少先隊隊員申請書
當下市場經濟活躍，交易頻繁，各種申請書頻頻出現(xiàn)，我們在寫申請書的時候需要注意問題。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編整理的少先隊隊員申請書，歡迎閱讀與收藏。
少先隊隊員申請書1
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年五班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾.做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的`好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
申請人：xx
xx年xx月xx日
少先隊隊員申請書2
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年級*班的**，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾走在上學路上時，我的`心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。如果能批準加入，我一定會更加努力學習，尊敬老師，團結同學，遵守隊章，積極參加隊的活動，爭取做一名合格的少先隊員！請大家看我的表現(xiàn)吧！
請批準！
一年級*班**
20xx年3月29日
少先隊隊員申請書3
尊敬的少年先鋒隊組織：
你們好!我是一年二班的`xxx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
少先隊隊員申請書4
尊敬的少年先鋒隊組織：
你們好!我是一年1班的簡宇涵同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。
在平時，我時刻以一個少先隊員的`標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛舞蹈、音樂、畫畫等。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
申請人：ｘｘｘ
申請日期：ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
少先隊隊員申請書5
尊敬的少先隊組織：
我叫***，我是**學校**班的一名小學生。
自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的`各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：***
20xx年**月**日
少先隊隊員申請書6
敬愛的少先隊組織：
您好!我是一年級一班的學生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的.少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
少先隊隊員申請書7
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年級小學生,我要求加入少先隊。
我知道少先隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。當好黨的代表，我希望爭取在五年級的`時候帶上三塊表，一塊絲沃騎，一塊勞力是，一塊浪情。這樣，我才是一個有追求，有理想的小學生，也才對得起我胸前紅色的那塊綢子布。那塊布是烈士的鮮血染紅的，他們?yōu)槭裁匆炯t它呢，因為希望我們這些紅色的后代過上好日子，不被壓迫。我們今天就過上好好的日子，讓胸前的紅布迎風飄揚，開小車，張大養(yǎng)小蜜，全班同學一起奔小康。
最后，我希望自己做一個與時俱進的好孩子，隨時關注手表汽車游艇新動態(tài)，力爭帶最好的表，開最新的車，大海航行用最酷的游艇。
此致
敬禮!
申請人：
少先隊隊員申請書8
尊敬的少年先鋒隊組織：
我是一年五班的xx同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾.做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的'好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
申請人：入隊申請書(學生親筆簽名)
20xx年2月9日
少先隊隊員申請書9
尊敬的少年先鋒隊組織：
我今年已經是一名下x周歲的少年兒童了，我自愿加入中國少年先鋒隊，愿意遵守少先隊章程。聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財務，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的`合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。
申請人：
XXXX年X月XX日
少先隊隊員申請書10
尊敬的少先隊組織：
我自愿加入中國少年先鋒隊，這是我的夢想，也是我的.目標。
自上小學以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在xx班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。
我自愿加入中國少年先鋒隊，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校大隊部能夠批準我的申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：xx班xxx
xx年xx月xx日
少先隊隊員申請書11
敬愛的少先隊組織：
您好!我是三年級一班的學生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的'話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
時間：XX
少先隊隊員申請書12
敬愛的少先隊組織：
您好!我是三年級一班的學生xx，今年九歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的`話，努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
XX年x月x日
少先隊隊員申請書13
尊敬的少先隊組織：
我志愿加入中國少年少先隊。我叫XX，XX市XX小學一年級X班的學生，我知道少先隊是領導的。紅領巾是紅旗的`一角，是革命先烈的鮮血染成的。隊禮表示人民的利益高于一切。
入隊后，我會更加嚴格要求自己，努力學習，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，做黨的好孩子。準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!
申請人：XX
少先隊隊員申請書14
敬愛的少先隊組織：
我自愿申請加入中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的中國少年兒童的`群眾組織。黨委托中國共產主義青年團直接領導少先隊。我愿意佩戴鮮艷的紅領巾。紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的。戴上紅領巾，我要遵守隊的章程，為紅領巾增添光彩，要“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做社會主義祖國的接班人。
申請人：xx
少先隊隊員申請書15
敬愛的團支部：
中國共青團是中國共產黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標�，F(xiàn)我已經過了兩年的'中學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
現(xiàn)在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
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