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感恩節(jié)小學生作文

時間:2022-04-22 01:26:18 小學生作文 我要投稿

感恩節(jié)小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感恩節(jié)小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)小學生作文

感恩節(jié)小學生作文1

  我曾感恩過許多人,比如∶爸爸,媽媽,外公,外婆,奶奶,老師……但我最要感謝的是關心我無微不至的母親。

  在我生病時,總是她送我去醫(yī)院。在我考試成績不理想時,總是她給我信心和安慰。在我遇到不會做的作業(yè)時,總是她為我輔導功課。

  曾有一件事令我難以忘懷。記得有一次,快放學了。可正在那時,天空不作美——下起了傾盆大雨。雨連著風,把窗戶都吹的搖來搖去!扳彛,鈴——”放學了。我沒有帶傘,看著許多有傘的同學回家了,我十分著急,在走廊上走來走去。就在這時,我身上暖和了許多——是媽媽!她給我?guī)砹艘路蛡。她眼神是那么黯淡,臉上是多么疲憊,感情之火在我心里熊熊燃燒著。

  在回家的路上,我都在雨傘里,安然無恙。可雨水卻打在母親的'衣服上,此時我的心猶如刀割似的難受。我說:“媽媽,你站過來一點吧!眿寢寘s說;“不了,我站過來你就會淋到。”這么簡短的一句話,包含著媽媽對我的愛,這種愛是那么無私,是那么真誠。

  啊,母親!你為我付出了許多,我一定會用優(yōu)異的成績報答您的。

感恩節(jié)小學生作文2

  浪費食物的人們:

  你們好,我曾經(jīng)也很浪費,但“望梅止渴”這個故事令我改變了我一貫的浪費作風。

  一天,我看到了望梅止渴的故事,當我想起戰(zhàn)士們那干裂的'嘴唇,看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報,看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時,我流淚了。想想現(xiàn)在,少年兒童不再滿足那涼白開水,喝的都是“雪碧”、“可樂”。

  記得有一次春游,媽媽怕我渴著,讓我?guī)弦淮笃堪组_水,還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說:“買果汁喝喝就行了,干嘛還帶水!薄安辉S亂花錢!”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。

  路上,我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁,心想不就兩元錢嗎,有什么大不了的?忽然,老師叫集合了,慌亂中,我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們在極度干渴的情況下,送來了蘋果,他們都讓著吃,就連傷員也只是聞了聞,多么感人呀!再看一下我們的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀,丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!

  古人說“檢節(jié)則昌,淫佚則亡”。因此,浪費的人們,你們應該覺醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢吃飯,那我們——龍的傳人,難道就不可以嗎?

  此致

敬禮!

感恩節(jié)小學生作文3

  今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學校的同學們舉行義賣活動,讓調皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽公公露出了笑臉,我滿懷激動的心情早早地來到了美麗的校園。

  哇,校園里彩旗飄揚,四處懸掛著商品有價愛心無價的字樣,諾大的一個校園仿佛成了一個大大的愛心超市。

  首先我們舉行了一個簡單而隆重的義賣活動啟動儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長的一聲:現(xiàn)在我宣布聚你我點滴溫情義賣體驗感恩成長主題活動現(xiàn)在開始!,同學們紛紛走進自己的教室,拿著自己的愛心卡開始購物了。

  我先到我們班買了一支黃色的自動鉛筆,真便宜才一元錢!我又到其它班級開始尋找自己需要的物品。很快半小時過去了,因為我是班級的第二批義賣售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開始了我的售貨員工作。

  我熱情的接待著前來購物的'同學們,向他們介紹一些物品的價格與特點,同時不停的喊著:大甩賣,大甩賣,驚爆價,驚爆價,走過路過千萬不要錯過!很快商品就賣得火熱起來了,同學們挑著自己喜歡的物品排隊前往收銀臺付款。

  時間過得真快,義賣活動就要結束了,我把剩余的五元錢直接投入了愛心捐款箱。經(jīng)過這次體驗,我懂得了要節(jié)約用錢,不能亂花錢。

感恩節(jié)小學生作文4

  老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的`,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

  又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……

  最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!

感恩節(jié)小學生作文5

  我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為給人間添一點兒溫暖。

  "明月松間照,清泉石上流"的美景是母愛,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的奉獻是母愛,"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的執(zhí)著是母愛。人說天最高海最深,母愛比天高,比海深。也許,這世上有一首歌是獻給母親的,那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的母愛,輕輕歌唱。

  您常對我說,長大了,要自立自強,萬不可做"啃老族""月光族",一輩子依靠爸媽。我驕傲的說:"我才不依靠你們呢!"而心里卻感到一絲酸楚,失去了"絲",我行嗎?

  升入初中,您的話還常常在我耳邊回響,但我的心,卻一次又一次的回答道:"失去了#39;絲#39;,我行嗎?"

  來到學校的第二個星期,我變成了"夜貓子",在床上輾轉反側,就是睡不著,我那么強烈的想你,您的'音容笑貌,您的聲聲叮囑….曾經(jīng)我是那么的想逃出你的監(jiān)控,那么想自由的飛翔。如今,我自由了,卻為何如此渴望你的懷抱。想著想著,不爭氣的眼淚溢滿眼眶,一件件往事如電影般清晰的閃現(xiàn)在我的腦!

感恩節(jié)小學生作文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的`腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

感恩節(jié)小學生作文7

  大家聽過“感恩節(jié)”嗎?到了那天,我們就要去感謝從前幫助過自己的人。

  我準備了4張賀卡,給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里,先給小麗,再趁那兩個同學出門時,把禮物偷偷放在她們的書桌里,最后給劉老師。一進教室我驚了,不知吹了什么風,那3個同學一直在教室里,我只得讓別人把她們引出去,然后把禮物放在她們書包里。

  老師的禮物好辦,那是用紙包著的7塊雨花石,同學們都要打開看,我就喊:“別看,里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕,就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午,老師來了,看見了禮物剛要拿起看,同學們一擁而上:“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚,趕快扔下禮物,一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物,老師一看是7顆漂亮的雨花石,笑了。

  那天我也得到了禮物,是一個雞蛋形的水晶球,里面后很多彩色亮片,最引人注目的是一個穿著藍裙子,別著藍蝴蝶結的棕色小熊,水晶球下面有一個圓形底座,里面有機關,一按機關,杯中會交替出現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色的'光,底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習,因為這是我教別人做題,別人在感恩節(jié)送給我的。如果我不努力學習,沒有足夠的知識,還怎么幫助別人呢?

  感恩節(jié)是一個難忘、快樂的節(jié)日,這個節(jié)日讓我懂得了感恩的快樂,我們應該懷著一顆感恩的心,共同創(chuàng)造一個充滿愛心的世界。

感恩節(jié)小學生作文8

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠的感謝。

  每一個人都有自己的母親,無論她年輕還是年老,在我們的一生成長中,她永遠是我們的太陽。

  從“母親一生中的八個謊言”中,我們真正體會到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關愛著子女,以她善良的`母性默默奉獻著……曾經(jīng)的幾度風雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護子女的見證。

  母愛如山,母愛如水,母愛如……在“母親節(jié)”到來之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠平安、健康、快樂、幸福、長壽!

感恩節(jié)小學生作文9

  小時候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。

  有一個小女孩,由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著,來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣,對小女孩說,“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒有和她說聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙犃,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又和媽媽好了。看了這個故事后,我真正懂得了感恩。

  受到別人的尊敬和認可——學會感恩。

  感激別人,收到的是快樂——這就是感恩。

  初夏的陽光,真實而又飽滿——這就是感恩。

  每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑,一聲親切的問候,一個熟悉的'眼神……

  俗話說的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會讓你變得更充實,更快樂的!

感恩節(jié)小學生作文10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。

  爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓班,帶我們?nèi)ヂ糜危o我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯事時他就會耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學習媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時間,每天一下班就趕回家給我輔導、檢查作業(yè)。她平常還要關心我的.飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

  晚上睡覺時,媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子,有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會立即請假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復健康。我媽媽雖然脾氣有點爆燥,但是她是最關心我,最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對我的關心和照顧,以后我要在學習上積極主動,改掉粗心和拖拉的缺點,生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務事,做一個獨立、自信、健康的小學生。爸爸媽媽,我要對你們說:“我愛你們”!

感恩節(jié)小學生作文11

  啊,這個人就是娘;啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家……”每每聽到這首歌,腦海中邊涌現(xiàn)出母愛的偉大,仿佛世界萬物在母愛面前是那樣渺小,以至于世人無法感受到它們的存在。

  母愛的無私是不能夠用語言來描述得清的。每一個母親都是一個偉人,經(jīng)過十月懷胎,最后經(jīng)歷死亡般的痛苦,才有了我們的'生命;才有了我們今天所取得的成就。而哪一個成功的背后沒有母親耐心的指導和辛勤的付出。

  母愛更是偉大。記得我在一本書上看到一則真實發(fā)生的故事。母親正忙著賣東西,他的六歲的兒子在他的身后的鐵軌上玩耍。忽然,一輛火車駛來,母親首先想到自己的兒子有危險,自己與兒子有六七米遠,眼看火車就要駛過,只見母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上,把兒子抱在懷里。在場的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來不及思索這個問題,便涌上去救母子。結果發(fā)現(xiàn)兒子安然無恙,而母親卻沒有幸免于難。

  母愛是圣潔的。沒有任何東西比母愛更純潔。

感恩節(jié)小學生作文12

  “感恩的心,感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養(yǎng)我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

  在我認為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

  在我的腦海中依然記著去年寒假的時候,我突然發(fā)高燒,當時我正在寫作業(yè),可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的`頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個時候我覺的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護士阿姨說話時,已經(jīng)上氣不接下氣了,這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時盡管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

  媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽!

感恩節(jié)小學生作文13

  在我成長的過程中,始終有一個人猶如參天大樹一樣陪伴著我,那就是我的媽媽,而我就是成長在您懷抱下芳香四溢的花朵,在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨,而且關心我的學習,還要教會我做人的道理……

  記得我上學一年級的時候,語文拼音學得很差,分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急,她覺得拼音是學習語文的'基礎,一定要把基礎功打扎實,可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請教了語文老師,也查閱了字典,自制了許多卡片,把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類,然后讓我記下來。這個方法果然有效,我的拼音學習提高得很快,語文成績也迅速上去了。這一切都要歸功于我親愛的媽媽。而且從我上小學一年級至今,每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的,她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目,雖然有時候會過分地嚴厲,但我知道,她所做的一切都是為了我好。

  在生活中,媽媽也是無微不至地照顧我,她總是上網(wǎng)為我買一些漂亮的衣服;為我燒制美味的飯菜;給我買許多我愛吃的零食……最令我感動是,記得有一天夜里我發(fā)高燒,而家里的退燒藥都吃完了,爸爸又在派出所里值班,媽媽毫不猶豫地沖進黑幕里,為我買來了藥。

  媽媽為我的成長傾注了無限的愛,我要學會感恩,做一些力所能及的事。只有常懷感恩,才能讓我們快樂地面對生活,珍愛我們的生命。

感恩節(jié)小學生作文14

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學一至三年級的班主任老師,也是我的`數(shù)學老師,她對我有很大的幫助。

  有一次,我數(shù)學考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個個的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時,她不由得大吃一驚,連忙問道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來,我的數(shù)學成績直線上升。

  還有一次是在我讀三年級的時候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個同學正在聊天,忽然一個人被門框絆了一下,撞倒了同學,同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長便把我領到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后,又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術……

  丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時,她會用眼神來提醒我,讓我馬上進入狀態(tài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛的老師。

感恩節(jié)小學生作文15

  佛說:“一花一世界,一葉一菩提。”世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。

  感恩友誼。因為友誼給我?guī)砹丝鞓。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個班級中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因為老天讓我們成為好朋友。感謝命運,因為命運給我?guī)砹四。感謝友誼,因為友誼讓我們在一起。我衷心地說一句:“我很快樂!有你這個朋友我很快樂!”

  感恩友誼。因為友誼給我?guī)砹税С睢r間,是一個很可怕的東西,來去匆匆。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。六年的時間,一眨眼就過去了,我們也從一個個牙牙學語的一年級新生變?yōu)楝F(xiàn)在準備邁入新一段學習生活的六年級學生了。記得我們是四年級時才很要好的.,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無法代替的。你和這份友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心?墒,我深知人類是沒有辦法抵抗得住時間的流逝的。我衷心地說一句:“將要分離了,我很哀愁!

  雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會永遠感恩我們之間那個被稱作友誼的瓊漿。

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