山小學(xué)生作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的山小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山小學(xué)生作文1
三清山，以“山清”、“水清”、“霧清”這三清和“三清奇峰”名揚(yáng)天下。而人們對(duì)這“三清奇峰”，更是情有獨(dú)鐘。而今天，我就親眼目睹了這三清山的美貌。
剛走到三清山的腳下，我們便放眼望去--滿山的翠綠！這就是三清之首：山清！我們坐上了覽車，駛向山頂。在覽車上，我放眼望去，那天、地、山之間，沒有污染，只存下那一片和諧，一片寧靜。用一個(gè)字來說那就是“清”！只要望望這般天地，就是在心煩意燥，也會(huì)被那美麗的奇景吸引，讓煩燥的.心平靜。
下了覽車，我們便看見了一眼山泉。細(xì)細(xì)的，就像一根根細(xì)絲。若不是它發(fā)出“咚！咚！”的美妙聲音，我們就無法發(fā)現(xiàn)這第二清——水清了。我們一路向前，走在懸在山間的路，慢慢被云霧籠罩。淺淺的那些云霧越聚越多，人們就象被泡在牛奶之中，又同神仙般飄飄欲仙。繼續(xù)向前走著，我們不知不覺就到了“巨蟒出山”景點(diǎn)。云霧籠罩之間，那座蟠曲的山直的像一條吐芯巨蟒，在同間挺立。那云霧同它配合的天衣無縫，那條“巨蟒”永久地挺立著，它永遠(yuǎn)要保護(hù)那被云霧籠罩著的三清山。
山澗，還有一處“女神峰”定要觀賞。在“巨蟒”旁邊，有一座秀峰坐臥在哪兒，就像正采花的女子。這時(shí)的云霧，就時(shí)女神那飄揚(yáng)的緞帶。
我們沿著一條長長的隧道側(cè)身直行，不知不覺的下了山。在山路扁，還有什么名為“企鵝獻(xiàn)桃”、“ 母子峰”、“金龜石”的奇峰。我贊嘆，那山中的點(diǎn)睛之筆，并非奇峰，而是那無與倫比的“云霧”！
山小學(xué)生作文2
我不去想是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
——汪國真
彼岸花開，是遙不可及的幻夢(mèng)，還是孤注一擲的決絕?深山里濃濃的云霧，洶涌撲來的海浪，夜夜打濕我的夢(mèng)境。
我們從出生起，就行走在路上。而指引我們不斷向前的動(dòng)力，就是遠(yuǎn)方。眼前的景色猶如水墨畫般，很有層次地由近至遠(yuǎn)逐漸暗淡。于是，遠(yuǎn)方美麗景色的誘惑讓我們有了目標(biāo)，不斷向前;于是腳下生出一片又一片新的風(fēng)景。是我們所堅(jiān)持的信念不斷催促我們，為了夢(mèng)想奮力前行。
我們不是如來佛，但也能在沉靜中拈花一笑;我們不是苦行僧，但也同樣游走四方。我們所追尋的，只是山那邊的海，那是希望的所在，成功的彼岸�？蓳踉诿媲暗纳剑屛蚁氲搅朔艞�。媽媽說，山的那邊，是海。那個(gè)在窗邊浮想聯(lián)翩的孩子，終于決定不再退縮，勇敢地去攀登。盡管會(huì)失望，會(huì)害怕夢(mèng)想破碎，可是生命的'意義，不就在于追求嗎?我始終相信，在山的那邊，是海。
對(duì)遠(yuǎn)方的追求，人類從沒有停止過�！袄险甙仓�，朋友信之，少者懷之”是孔子的追求。春秋戰(zhàn)國的硝煙，社會(huì)混亂的現(xiàn)實(shí)不曾讓孔子止步。司馬遷受辱于朝堂，卻依舊執(zhí)著于《史記》的編寫，這是忍辱負(fù)重的追求。曹雪芹終其一生只為《紅樓夢(mèng)》的完成，給人類留下了一部鴻篇巨著。
余華在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中，描寫了一名少年離家后的情景，那是一個(gè)孩子的追求。今年，我們也十八歲了，盡管前路艱難，我們依然向前……
山的那邊，是海，是用信念凝聚的海。海浪洶涌而來，打濕了我干枯的心靈。遠(yuǎn)方，沉重而又那么美好，我不能放棄。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程!
山小學(xué)生作文3
在陽光明媚的五一假期里，爸爸說帶我去爬蒙頂山，我高興極了。早上我們準(zhǔn)備了礦泉水、食物、紙巾，騎著電瓶車出發(fā)了。很快我們來到蒙頂山腳的賴家村，停好電瓶車后就開始爬山了。彎彎曲曲的小路兩旁的林中長滿了竹筍，有的剛剛出土，我的長的比我們還高，有的.已經(jīng)脫掉了舊裝。我們邊走邊看，不多時(shí)，一座寺廟出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫著“天王殿”。我進(jìn)去看了看，大殿中央盤坐著挺著大肚子的如來佛祖，兩側(cè)站立著四大天王，可神氣了。
我們?cè)诖蟮罾锷宰餍菹⒑�，接著往上爬。山路越來越陡，我出了一身熱汗，爸爸遞給我紙巾叫我擦汗，并叫我慢慢走。于是，我們放慢腳步往上爬。叮叮咚咚的溪水伴著我們一直向上，我心想小溪的源頭在哪里呢？又走了很長一段路，前面一道山澗擋住了我們的去路，巖上寫著“清涼世界”四個(gè)大字。流水把石頭刻出深深的痕跡，原來小溪的源頭在這里呀！在清涼世界的右上方有一座“蒙生亭”，周圍各擺上一把石凳，中央有一張石桌。爬呀爬，我們終于爬上了“望朔樓”。望朔樓分為三層，第一層到第二層有一排又小又窄的樓梯，我不敢上去，是爸爸背我上去的。第二層的中央有一個(gè)大銅鐘，我用鐘錘敲了一下鐘，鐘聲傳向遠(yuǎn)方……
蒙頂山真美，我愛它！
山小學(xué)生作文4
一起到大自然中，去尋找春天吧！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛，春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。春在田間，麥苗青青，菜花金黃到處都有春天。
帶你走進(jìn)江西鷹潭龍虎山吧！這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧，更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久，但這兒的居民倒也安居樂業(yè)。特別是這兒的名勝古跡，那可也是無與倫比！比如說名揚(yáng)四海的道教祖庭？？天師府，比如說世外桃源、人間仙境？？仙水巖，比如說古色古香的上清古鎮(zhèn)，再比如說風(fēng)景秀麗，令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動(dòng)全國，乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。
邁進(jìn)龍虎山，那兒青山環(huán)抱，小鳥在樹上盡情歌唱，迎春花姑娘把我們送到山腰。踏著抖峭的山路，不知不覺，我們來到了山頂。只見山下成了粉紅的海洋法！聽，桃花在開放，看，梨花在舞蹈，好一幅美麗的春這圖畫！
向遠(yuǎn)處眺望，不時(shí)看見對(duì)面山洞中，排放整齊的懸棺。躺在山頂，藍(lán)天如寶石一般潔靜，天空中的朵朵白云，似乎觸手可及。來到山角下，水平如鏡。泛舟湖上，小圓暈便蕩漾開去。再往水里看，清澈見底的`湖邊不時(shí)傳來小魚跳躍的聲音。在山谷中大喊一聲，回音蕩漾在整座山中。
漫步在大自然中，到處都能找到春天的氣息。啊！春天！我愛您，更愛您這美麗的季節(jié)！
山小學(xué)生作文5
人家都說北辰山是“仙苑”，真是這樣嗎？今天，我就來到北辰山親身體驗(yàn)“仙苑”之美。
走入景區(qū)大門，看見的是一座高大的石門，石門兩旁的柱子上雕刻有龍的圖案，那條盤龍雙眼凝視前方，張著大口，威風(fēng)八面。沿著石板路往上去，時(shí)不時(shí)地聽到娟娟細(xì)流流淌的聲音，鳥兒在上空唧唧喳喳地叫著，湊成了一首歡樂的樂曲，周圍綠樹成蔭。再往上走，你會(huì)看見開閩王---王審知的雕像，只見他左手輕捻胡須，右手緊握寶劍，樣子十分瀟灑。身邊的文武百官的'雕塑，神情嚴(yán)肅，似乎在沉思著。
我們走進(jìn)了十二龍?zhí)断膳俚南晒枚�，這里鳥語花香，還有八仙的雕像，神態(tài)各異。瞧！張果老倒騎毛驢，面帶微笑，怡然自得。何仙姑身跨花籃，飛灑鮮花，從容飄逸。瀑布“嘩嘩”地流，鳥兒“喳喳”地叫，風(fēng)兒“呼呼”地吹，奏成了一曲快樂的交響樂。往上走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用石頭所做成的“斷橋”，不用“青蛙跳”你是不能過去的�？纯粗車袔卓蒙n翠挺拔的松樹，猶如士兵們看守著此處。
繼續(xù)往上走，只見一塊石頭上寫有“仙苑”二字，這是朱熹的真跡，還有一塊石頭上寫有“高山流水”四個(gè)大字，我覺得寫得恰到好處。我們爬上山頂，一眼望去，整個(gè)同安城盡收眼底，游人如同螞蟻般大小。下邊是壯觀的瀑布，上邊卻是涓涓溪流，幾只小蝌蚪聚在一起，好像在談?wù)撝@里的人間美景。
北辰山不僅是同安的著名景點(diǎn)，更是同安人民的驕傲！
山小學(xué)生作文6
今天一大早我們就起床，因?yàn)榻裉煳覀円テ胀由桨莘�，一點(diǎn)時(shí)間也不能耽誤呀！
我們狼吞虎咽地吃完早飯，連忙就坐船去目的地了！在船上，我從窗戶看到了幾條調(diào)皮的小魚正在活蹦亂跳，好像是在玩鯉魚跳龍門呢！幾只海鷗看到了幾條調(diào)皮的小魚，就像箭一樣沖了過來，幸虧這幾只小魚躲得快，不然就要成了海鷗的盤中餐了。海鷗因?yàn)闆]抓到魚，垂頭喪氣地飛走了，過了一會(huì)兒就到普陀山了。不知不覺就到了拜佛的地方，導(dǎo)游先買好了票，我們就陸續(xù)進(jìn)去了。導(dǎo)游給我們講解了一些佛的注意事項(xiàng)。我們就去里面拜佛了，印象最深的是拜文殊菩薩，他保佑我們小孩的.學(xué)業(yè)。告訴你呀，點(diǎn)上九支香，拜的時(shí)候要雙手合攏，而且誠意地向東南西北四個(gè)方向拜三下，，再跪下來拜三下，并嘴里念叨自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名，還有家庭地址。傳說，還有家庭地址。我們拜了一位又一位菩薩，心誠則靈，我的許多愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！傳說古時(shí)候一個(gè)信徒，經(jīng)常拜佛，活到120歲呢？我們也要經(jīng)常拜佛！后來，我還和南海觀音菩薩合了影。這位觀音菩薩很威武，身高33米，金光閃閃地微笑著看著眾生！拜完了，我們還去“西山”取經(jīng)了呢！
今天真是累，汗如雨下，但得到了這么多菩薩的祝福真不容易，我相信這些美好的祝福再加上我的行動(dòng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
山小學(xué)生作文7
我的家鄉(xiāng)在寶雞岐山縣，那里每一處景色都非常美，但在我心里最美的要數(shù)家鄉(xiāng)的山。
家鄉(xiāng)的山不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣壯觀雄偉，它像一條蛟龍圍繞著我的家鄉(xiāng)，忠實(shí)地守衛(wèi)著這片小村莊。山上的一草一木綠得那么可愛，微風(fēng)吹拂，花香飄來，大山把它的綠無私地展現(xiàn)給我們看，令人們心曠神怡。
說起山，要數(shù)下雪時(shí)最美。冬天一下雪，山上就變成了銀白的世界。淡藍(lán)的天空下一座座連綿不斷的高山，山上翠綠挺拔的松柏像一位位保護(hù)神，精神抖擻地保衛(wèi)著座座高山。山路沒有人踩過，雪白雪白的，像一條無邊的銀毯。山下的河早已結(jié)冰，無雪的時(shí)候亮得像面鏡子。山上不單單只有松柏，也有一些干枯的小樹。大雪過后，無數(shù)雪花落在樹枝上，從遠(yuǎn)處望去，樹枝想像一根根銀條。山有凸出的地方，也有凹陷的，在凸出的山石上有許多晶瑩透明的小冰柱，在陽光的照耀下，有的小冰柱閃閃發(fā)亮，有的化開了，一滴滴小水珠掉下來，很快地消失在雪地上。
不時(shí)有些小麻雀飛過山林，小翅膀還撲落些細(xì)小的雪花，有的`小麻雀把自己當(dāng)做“藝術(shù)家”，在這雪白的“畫紙”上添些“小竹葉”，有時(shí)不知從哪兒跳出幾只小野兔，又把“小梅花”印在了上面。幾只小鳥飛過，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在用歌聲贊美這冬天迷人的山景。在山下有一處山泉，泉水發(fā)出“嘩嘩”的響聲。山泉冬暖夏涼，給村里人提供了方便，婦女們常常來此洗衣服。在群山周圍，小鳥的叫聲、樹葉的響聲、山泉的嘩嘩聲融合到一起，像是一首對(duì)冬天小山的贊美之歌。
這樣的山圍繞著這樣的美景，美景又襯托著這樣的山，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“站在此山中，人似畫中游”。
山小學(xué)生作文8
非凡匡山
有一座山并不偉岸，但卻非凡！——題記
這座小山不知已獨(dú)自站立在這里多少個(gè)春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿，高大，也沒有華山那般雄偉的氣勢(shì)。卻有著自己獨(dú)特的秀氣、神秘與非凡，它就是匡山。
山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用，那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風(fēng)景連同我一起倒映在水中，真有一種身在畫卷之中的感覺。
匡山最美的季節(jié)是夏天和冬天，盛夏時(shí)節(jié)這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽著，整座山都是綠色的`，每當(dāng)我身處在著綠色的世界中時(shí)，那顆浮躁的心變得清凈了許多，心情也得到了沉淀。冬天，山上的落葉安詳?shù)淖o(hù)著山體，擁著大地，它們也許在準(zhǔn)備著化作春泥吧！光禿的樹木雖有些冷清，但大雪紛飛之后，這山又變成了另一番模樣，潔白的雪花掛在枝上，蓋在坡上。那就是一個(gè)銀色的世界。當(dāng)太陽升起時(shí)，上下天光交相輝映，那是多么妖嬈的一處風(fēng)景啊！覓食的山雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，是為找不到食物而著急？還是為這景致而歌唱？我不得而知。
匡山在很久以前或許是一片汪洋大海，我記著我曾經(jīng)在這山上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酷似海星的石頭，可當(dāng)我再次去尋它時(shí)，卻怎么也找不到。使我不得不懷疑它是否真實(shí)地存在過，這使匡山在我的心中又增添了幾分神秘。
匡山的確不大，高度的確不高，可它卻有著山的精神，有著山的靈魂，有著山的氣質(zhì)，當(dāng)我們迷茫時(shí)，彷徨時(shí)，當(dāng)我們抑郁、沉淪時(shí)，只要你登上這座山。它會(huì)教給你如何生活；如何面對(duì)眼前的一切。
山小學(xué)生作文9
山，這個(gè)字對(duì)大家來說是再熟悉不過了。但在實(shí)際生活中，這樣的山，你們見過嗎？
山里的空氣，是清新的。在這樣的山里，你深吸一口氣，是沒有摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的純凈空氣。山里的氣氛，是和諧的。在這樣的山里，你看到的只有小鳥們歡快地蹦蹦跳跳，松鼠們慢吞吞并不慌不忙地走在小路上，螞蟻們齊心協(xié)力地不辭勞苦地當(dāng)著“森林的.搬運(yùn)工”；你聽到的會(huì)是鳥兒們演奏的“百鳥朝鳳”，螞蟻們氣勢(shì)昂揚(yáng)的口號(hào)聲與森林的小動(dòng)物們嘰嘰喳喳的談?wù)撀暎鹤约旱募Z食多了，在問誰還想要一點(diǎn)；自己得了個(gè)什么新鮮玩意兒，正向大家分享著……一幅幅和諧的場(chǎng)景。
山里的水，是清澈見底的。在這樣的山里，水都是純凈的。小溪里，生活著許多海鮮：螃蟹，蝦米，扇貝等等。它們整天無憂無慮地生活著，同時(shí)每天都呼吸著新鮮的空氣。
山里的樹，是青翠的。在這樣的山里，每棵樹長得十分挺拔。肥沃的土壤，上天賜予的水珠，大地賦予它們生命，就得活得精彩，活得自在！它們堅(jiān)韌不拔，它們真誠正直！
山里的山，是這樣的山。
如今生活在城市里的山，還有嗎？有，不多，不美，不純，不真。無光，無綠，無花，無愛。
城里的山，是這樣的山：大道修起，重植樹木，重栽鮮花，而那曾經(jīng)最真誠，最純的資源，沒了。移栽的樹、花，是那么地脆弱！因?yàn)樗鼈兊母瑳]有扎深，它們的心，不在這里，它們只是溫室里的植物，在這嚴(yán)峻復(fù)雜的大自然里，它們只是修飾物！被移走的植物，無論它們現(xiàn)在在哪，變成什么樣，它們的心，它們的根，它們的靈魂，永遠(yuǎn)在這一座座頹廢的大山中，在那黑色大道緊緊壓迫住的大地之下……
青山，綠水，還好嗎？
山小學(xué)生作文10
以前我一直認(rèn)為秀美的仙靈旗是廈門最美麗的地方。直到今天我與爸爸一行五人爬過了天竺山大峽谷，我才改變了想法，認(rèn)為天竺山才是最美麗的。要說二者的差別，只有你親身走在天竺山的兩二水庫大峽谷中，你才能感受得到。與人聲鼎沸的仙靈旗相比，這里一切都還是這樣的原生態(tài)，一石一水，一草一樹都這么天然純凈。不信？跟我一起走吧。
進(jìn)了天竺山西門，我們走上了一條環(huán)湖木棧道上，旁邊就是皓月湖，群山包圍的湖面平潔如鏡，蘭天、白云和綠樹倒映水面；偶而，水面跳起條魚，飛走只水鳥，給湖面畫上一個(gè)個(gè)圓圈，讓你邊走邊看一點(diǎn)不覺得這木棧道有這么長。這里的水是從山上匯集流下來的，湖水清澈，與市區(qū)許多漂著油花的湖水完全兩樣，沒有爸爸?jǐn)r的話，真想跳下去游泳。
過了皓月湖，拐進(jìn)了一條山谷，越走越深，就看不到有人跡了，好像進(jìn)入了一個(gè)“熱帶雨林”，這就是天竺山大峽谷了。峽谷中間有一條鵝卵石修成的小路，剛好能走一個(gè)人。兩旁溪水潺潺，隨著山澗起伏，每隔不遠(yuǎn)就形成一個(gè)個(gè)小瀑布，叮叮咚咚，仿佛到了一個(gè)快樂的仙境一般。小路兩邊樹木繁茂，在樹林里還能聽到不知名的鳥叫聲，真是“萬壑樹參天，千山響杜鵑”啊!過了瀑布區(qū)我們就走上了一條盤山小路，路很陡，兩側(cè)有許多的.松樹，我不時(shí)地把掉在地上的松子撿起來當(dāng)石頭扔，邊走邊玩，一點(diǎn)都不覺得累!
二個(gè)小時(shí)后我們走到了兩二水庫，這個(gè)時(shí)候大家都餓得快走不動(dòng)了，不過沒關(guān)系，這里有一戶農(nóng)家飯店。土雞土鴨還有水庫魚，我們飽餐了一頓，泡上廈門鐵觀音美美地喝上一壺后，伴著夕陽，吹著山風(fēng)我們一行人慢慢下山。
怎么樣，不錯(cuò)吧？遠(yuǎn)方的朋友，如果你也想去，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你逛逛風(fēng)景如畫的天竺山!
山小學(xué)生作文11
暑假快結(jié)束了，爸爸媽媽決定帶我去武夷山游玩。8.12日的晚上，我們一家三口乘上火車，開始了我們的武夷山之旅。
坐了一整晚的火車，我們才到達(dá)目的地----福建武夷山。我們直接來到了景點(diǎn)：天游峰。陽光很耀眼，我開始了第一次爬山。雖然有一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，但是對(duì)于我這種生活在城市中的小孩來說，還是非常得辛苦。在爸爸的幫助，媽媽的鼓勵(lì)下，我終于爬到了山頂!站在天游峰頂上，我才知道山上的空氣是那么新鮮，山上的'景色是那么美麗，山腳下的人顯得那么渺小。下山的過程同樣艱難，陽光越來越刺眼，汗水把衣服都浸濕了，我和爸爸媽媽互相打氣，順利下山。
下午，我們?nèi)チ司徘�，坐在竹筏上，聽著�?dǎo)游講解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，看著兩岸邊的風(fēng)光，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心曠神怡。突然，我看到水中有好多小魚游來，我連忙把事先準(zhǔn)備好的魚食撒出去，那些小魚飛快地游過來把魚食都吃了，接著又有好多向我們這里游過來，好像都聞到了食物的香味一般。小溪里的水冰冰涼涼，舒服極了，把雙腳浸入水中，一下子把上午的疲勞全部驅(qū)散了!
接下來兩天我們又去了另外的幾個(gè)景點(diǎn)，都玩的非常開心。周三晚上我們乘上了返程的火車，回到了自己家中。暑期的旅游讓我感覺非常快樂，也見識(shí)了祖國的美好河山!
山小學(xué)生作文12
今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。在奶奶家吃完午飯后，我們決定去浮來山游玩。
在去浮來山的路上，人們川流不息，汽車往來穿梭。整條街上車水馬龍。到了浮來山，更是人山人海，熙熙攘攘。雖然路上很滑，但卻擋不住我們激動(dòng)地心情。在浮來山的石門上，刻著三個(gè)蒼勁有力的大字——浮來山，我們?cè)谶@里留了影。進(jìn)入里面，首先映入眼簾的是一幅地圖和一張浮來山的簡(jiǎn)介，上面有整個(gè)浮來山的`全貌。有定林寺、救生泉、臥龍泉、文心亭等景觀。
我們先去了救生泉，又去了臥龍泉，最后去了定林寺。定林寺里出名的是一棵銀杏樹，這棵樹高26.7米，粗15.7米，遮陰面積900平方米，這棵樹距今約4000年，樹的旁邊有10根柱子支撐著盤球臥龍般的樹干。有“天下第一銀杏樹”的美稱。這棵樹冠如華蓋，繁陰數(shù)畝。據(jù)《左轉(zhuǎn)》記載：古時(shí)候魯、莒兩國國君曾在此樹下會(huì)盟。定林寺里還有一個(gè)出名的人物——?jiǎng)③模蝗藗兎Q為“書圣”。他的作品《文心雕龍》聞名于世界，也奠定了他在中國文學(xué)史上的地位。
這里真是古藤繞樹，松柏參天，奇鳥飛鳴，令人心曠神怡。這次游覽浮來山真好，讓我大開眼界，見到了天下第一銀杏樹，又增長了知識(shí)，了解了劉勰，真是兩全其美��！
山小學(xué)生作文13
傳說中的花果山群山峻嶺，祥云繚繞，山連水，洞連洞，《西游記》中的美猴王孫悟空就在這個(gè)神仙寶地占山為王。我很有幸在暑假里的一天來到了這個(gè)賦有傳奇色彩的仙界圣地——花果山。
通往花果山有一條崎嶇的山路，老遠(yuǎn)望去，山上郁郁蔥蔥的古松就好像當(dāng)年齊天大圣訓(xùn)練的“猴兵”在排兵布陣，一陣微風(fēng)吹過，樹枝發(fā)出沙沙的聲音，就好似“猴兵”操練時(shí)發(fā)出的殺聲震天的吶喊聲。
我拾級(jí)而上，走過一段山路，擋在前面懸崖上“水簾洞”三個(gè)大字映入眼簾，飛流直下的瀑布噴煙吐霧，后生入了，在陽光的照射下，一條彩紅像一座五彩斑斕的拱門懸掛在絕壁兩端，格外美麗壯觀，我仿佛置身于人間仙境。我快步走近瀑布，急切探探水簾洞的究竟。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我順利的.進(jìn)入了洞中，用心的尋找《西游記》中記載的那塊石碑。突然，我眼前一亮，一塊高大的石碑呈現(xiàn)在眼前，上面刻著“花果山福地，水簾洞洞天”十個(gè)大字，霎時(shí)，我高興地心花露放。再仔細(xì)端詳洞里的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)洞中的石林千奇百怪：有的像人，有的像仙；有唐三藏石，有孫悟空石，有豬八戒石，有沙悟凈石，每個(gè)都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。看完了怪石再穿越山洞，發(fā)現(xiàn)洞中四通八達(dá)，洞中有洞，大洞小洞，七十二洞，奇洞怪洞，洞洞藏妖，個(gè)個(gè)作怪。
在花果山上雖然沒有見到齊天大圣的“千軍萬猴”，但是，花果山照樣顯得跟傳說中的一樣美麗神奇，這里奇特的風(fēng)景仍然美不勝收，讓人流連忘返。
山小學(xué)生作文14
今天我和爸爸媽媽，還有爸爸的同事一起去廈門海滄區(qū)東孚鎮(zhèn)天竺山風(fēng)景區(qū)旅游。
到了大門口，我們準(zhǔn)備去買門票。這時(shí)，同事的女兒買了三根冰淇淋，一根留給自己，一根給另一位小妹妹，最后一根給了我。半晌，我感覺一陣清風(fēng)從身邊吹過，因?yàn)楫?dāng)天天氣太熱了，這根冰淇淋正好給我解渴。
我們買了票就進(jìn)去了。到了里面有一塊大石頭，石頭像一只老虎，十分美麗。再進(jìn)去就是叢林漫步了，走在里面，好象在森林探險(xiǎn)似的，很好玩。
走出叢林漫步，就到了天竺湖。天竺湖湖面波光粼粼，水鳥野鴨嬉戲其中。環(huán)湖建有水棧道、鵝卵石道、步行道、觀景平臺(tái)和風(fēng)景林，并配有抒情的背景音樂，周邊還有栓馬石、浴龍橋等景點(diǎn)。我還看見一個(gè)人造瀑布，十分壯觀。
后來，我和兩個(gè)妹妹去劃船。在船上，我們一會(huì)兒用水噴到別人的臉上，一會(huì)兒用手把水面的水花漂起來。那兩個(gè)妹妹真可愛，她們一會(huì)兒跟對(duì)方調(diào)換位置，都是為了想嬉水。
然后我們就下山了，在下山時(shí)，我們經(jīng)過了百竹園。百竹園內(nèi)擁有兩百五十多種竹子，有苦力竹、青竹、烏哺雞桿竹、黃皮鋼竹、佛肚竹、龜甲竹、黃金間碧玉竹等是集觀賞、休閑、科普為一體的旅游勝地。那位同事的.女兒摘了幾片竹葉，把它拆成小船，送給那兩個(gè)小妹妹，我也摘了幾片竹葉，學(xué)著那位大姐姐的樣子，把葉子的兩端向里折，接著把葉子撕一點(diǎn)點(diǎn)，然后用其中的一個(gè)插進(jìn)另一個(gè)里面，另外一邊也一樣。最后，一只小船就做好了。我折了四只小船。
到山下的時(shí)候，我把小船放進(jìn)了池塘里。然后我們坐著小汽車回家去了。
天竺山風(fēng)景區(qū)，山清水秀，鳥語花香，這次天竺山之旅真是不枉此行。
山小學(xué)生作文15
在外婆家附近，有一座山，因?yàn)樯缴嫌袃蓧K又尖又長的巖石，所以大家都稱它為“羊角山”。
記得有一次放暑假的時(shí)候，我去外婆家玩。在清晨準(zhǔn)備去小伙伴家玩的時(shí)候，一推開門，就看見一座山的山峰上有兩塊又尖又長的巖石，霧把山上成千上萬的樹木籠罩了，若隱若現(xiàn)，只能看見一大片綠油油的`顏色，根本看不出主干在什么地方，美極了！我連忙跑去問外公：“外公，這做是什么山��？”外公說:“這座山早在一千多年前就有了，叫羊角山�！蔽衣犃撕芎闷妫谑�，我問外公能不能去羊角山玩一玩，外公答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
第二天，我和幾位小伙伴準(zhǔn)備去羊角山，外公交給我們一個(gè)任務(wù)，就是要采幾朵百合花。我們走過一段石子路，越走羊角就越大。我們一路上有說有笑，不知不覺就到了羊角山前面的一片竹林，那片竹林綠油油的。在陽光下，竹子們挺直了腰，直立在草坪中。有許多小朋友在那系了根繩子玩蕩秋千。
走過了美麗的竹林。這時(shí)候，眼前一亮，那羊角山由粗到細(xì)挺拔在山峰上。我看到眼前這一片，迫不及待得想到羊角山山頂。不光這是看見，我問到一陣芳香撲鼻而來。隨著清香，一直爬到山頂，到了山頂就好像到了仙境里的一片郁郁蔥蔥的森林。到了這兒才看見百合花樹，百合花樹上有許多婀娜多姿的百合花，它那嬌弱的身子，挑起舞來翩翩起舞，令人陶醉！羊角的右邊還有一座少女雕像，聳立在羊角旁，雕像頂上長滿了綠綠的小草，好像給少女戴上一頂小綠帽，為她遮陽擋雨羊角有了百合樹和少女雕像襯托著，顯得更美麗，十分耀眼！
這就是奇特的羊角山，美麗的羊角山。
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