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語文期中考試作文

時間：2022-04-19 15:32:49 中考作文我要投稿

精選語文期中考試作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的語文期中考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選語文期中考試作文5篇

語文期中考試作文篇1

　　我從遠方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。

　　——題記

　　每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個手指裝著我們在一起所學到的東西和約定的諾言。

　　第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的'幫助，也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持，也許我會一厥不振。

　　第二個手指我裝著回報。我要回報你們，“滴水之恩當以涌泉相報”我不會令你們失望的。

　　第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼，不會忘記曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。

　　第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應你們，要快樂，要堅強，絕不能脆弱，絕不能憂愁。

　　第五個手指我裝著勤奮。我答應你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。

　　第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學習，不再懶惰，我要為前途而刻苦。

　　第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學會了寬容，寬容別人等于是寬容自己。

　　第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學會了忍讓別人。懂得了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂地生活著。

　　第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人，我才會被別人尊重。

　　十個手指如同十兄妹，將會被我時時刻刻攜帶在身邊，時時刻刻銘記在心。

　　十指緊扣，如影隨行。

語文期中考試作文篇2

　　選擇題是標準化考試里的超級法寶，以其考查信息量大、答案標準、閱卷快捷而受到急功近利之中國教育界的青睞，在上世紀八十年代中期被美國作為糟粕拋棄了的時候，我們卻把它當作“真經(jīng)”取了回來，以行政手段在全國轟轟烈烈地推廣起來。實行了二十多年，標準化考試的弊端早為各界有識之士聲討不已。盡管有所收斂，但其陰魂依然不散。尤其可笑的是，現(xiàn)在的語文高考試題里，第一卷還是選擇題，題數(shù)有10個，分值有30分之多�？蓜e小看了這30分，在一定程度上它決定著考生高考語文分數(shù)的高低。

　　為了獲得一個理想分數(shù)，各路語文考試專家紛紛主張高中語文學習要夯實基礎，而這基礎說白了就是字詞句，就連首都的語文專家來傳經(jīng)送寶也是這么說的，“知識就是字詞，能力就是詞句”，而要掌握這狹隘的語文知識，具備這淺薄的語文能力，方法只有一個，那就是訓練訓練再訓練。這訓練呢，不過就是做題的同義詞而已。這種做題，從學生上高中的第一次語文考試就開始了，嚴格與高考接軌，嚴格按高考的標準訓練；到了高三，這種訓練就成了立體式、密集式、轟炸式的。盡管學生對語文做題不是很積極的，但在語文老師的高壓政策之下，學生們也是做得一佛出世二佛升天。

　　作為語文老師的我，對這種肆無忌憚的做題深惡痛絕，并不是我對現(xiàn)行教育制度不滿，就對學生的高考前景也漠不關心了。我雖然大力提倡學生讀書，主張在讀書中學習語文，但到了高三，我還是會教學生一些應試技巧的，但這大量的做題只是一種死笨的方法，不是什么高明的應試技巧，說得不客氣點，這是在飲鴆止渴，不但止不了渴，還會斷送了自己。所以，在高三的平時復習中，除了做一些必須的經(jīng)典題目外，我寧愿讓學生去看幾篇好文章，去關注天下大事，也不愿讓學生機械重復地做那些呆板的試題。但學校和年級里發(fā)的題太多太多，怎么辦呢？我的辦法只有一個，那就是壓住不往學生手中發(fā)。這樣做，雖然那些題可能當了垃圾，學生要多花一些冤枉錢，但總不至于因為做這些無聊的'垃圾題而浪費了寶貴的光陰，失去了做其它科目提高分數(shù)的機會�？傮w看來，還是得多于失。

　　許多事實證明了我的這種做法是正確的。今年高考前班上的一個學生和我交流語文學習上的事，他給我講了語文選擇題考試上的困惑：去年剛升入高三時，選擇題沒做多少，但選擇題的錯誤不多，只錯一兩道；高三練了一年的選擇題，可是越練錯誤越多，有時候能錯四五道五六道。他問我怎么辦，我說，你不要再做選擇題了。可惜為時已晚，高考中的損失慘重已不可避免。這并不是個別的現(xiàn)象，高考完后，學生們紛紛向我訴苦，選擇題錯的太多，錯三四道四五道的是平常之事，有的學生竟然錯了六七道，有一個學生錯了八道。而這些學生都是班上的好學生。年級里經(jīng)�？嫉谝坏呐畬W生平時語文總是高分，高考竟也錯了五個選擇題，只能痛失沖刺清華北大的機會，縱然以淚洗面也無濟于事。要知道，這些學生在高二參加高考的時候，選擇題只錯了一兩道，有的甚至全對了。奇怪的是，有一個學生沒上高三，今年的語文選擇題只有一個記不清答案，其它的全對了。

　　嗚呼！這種語文選擇題能考查出學生什么樣的語文能力呢？！不上高三，不用訓練，錯誤率極低甚至不錯；上高三訓練了一年，反而錯誤劇增。語文選擇題，你真是誤盡了天下考生��！

　　這樣的語文選擇題為什么還不從高考試題中剔除出去��？就象中考一樣，考一下閱讀和作文，如果能改革徹底的話，就只考一篇作文，那也完全能夠考出學生真實的語文水平。

　　趕快把這語文選擇題丟進歷史的垃圾堆里吧！

語文期中考試作文篇3

　　新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團子，而我最喜歡吃外婆做的青團了，好像只有有了外婆的青團，才像過年的樣子，。

　　青團可不是一般的團子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團兒里，這可是個費力活兒，團子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊，用雙手搓成一個圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動，做成一個小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團子就做好了，一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個青團都有一個自己的模樣，各不相同。

　　做好了的團子被外婆小心翼翼地放進蒸籠里，而且每個青團下都墊著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子��？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。

　　經(jīng)過了約摸半個小時的`“煎熬”，青團終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個團子。經(jīng)過一番細細品味后，我這才想起了我剛才提的那一個問題，便問外婆，她答道：“這個粽葉，墊在團子底下既可以讓團子不粘蒸籠，又可以是團子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。

　　鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！

語文期中考試作文篇4

　　假如我會飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人；假如我會飛，看見從飛機上落下來的人我會立刻沖過去接住她。

　　假如我會飛，遇見了被搶了錢的人，我會立即帶著那個人飛上天空；假如我會飛，看見將要落入水中的人時，我會毫不猶豫地拉著她飛回陸地；假如我會飛，碰到了孤獨的小朋友是，我會讓她趴在我的背上，帶著她遨游天空，享受快樂和幸福。

　　假如我會飛，我會讓那土匪們面壁思過，改變面貌，將那些搶奪來的產(chǎn)物還給主人，并向主人道歉，如有產(chǎn)物已被花掉必須拿出一模一樣的.物品親自登門謝罪。

　　假如我會飛，我將阻止交通事故的發(fā)生，不讓世界再次出現(xiàn)悲劇；我要讓世界永遠充滿歡聲笑語，沒有悲傷，沒有失去父母或兒女的痛苦。交通局不需要了，醫(yī)院也可以適量減少了，世界各地都彌漫著溫馨氣息，變得美好起來。

　　自古以來人類飛的夢想沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機，但我相信人類“飛天”的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，科學家們還會繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造奇跡。

語文期中考試作文篇5

　　今天上午，隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起，老師走進了教室，把卷子發(fā)下來，期中語文考試開始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒寫過，腦袋一下子懵了，寫什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著素材，以往看到過的、經(jīng)歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著，可我總覺得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節(jié)目“為您服務”中，看到人們在玩的高跳板，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。

　　我又把試卷翻到了前面，開始做試題，很快就風卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的.題目，有沒有漏做的。接下來，我就按剛才的思路寫作文了，寫完的時候，考試時間到了，沒來得及檢查作文，就把試卷交上去了。

　　這次考試可能不怎么好，作文語句不夠生動，字數(shù)少。過去的就讓它過去吧，以后，我要多看、多背一些作文書，多積累課外知識�？傊�，我要改掉以前的壞毛病，努力學習了！

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