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放風(fēng)箏的樂趣作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的樂趣作文1
濰坊是我國的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶，在風(fēng)箏上裝上哨子，哨子便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，所以叫風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏愛不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風(fēng)箏。我抓住線，龍政拿著風(fēng)箏跑�！班病钡囊幌拢L(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……不好！線快用完了。就在這時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像從天上掉下來的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風(fēng)箏完好無損，我松了一口氣�？墒沁@么高，我怎么拿下來呢？這時(shí)，幾個(gè)高個(gè)子外國人走過來，伸出那長長的手臂，二話不說，就幫我們把風(fēng)箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠(yuǎn)了。
到了晚上，又有很多風(fēng)箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個(gè)個(gè)燈光閃閃，把錢塘江變成了不夜城。
放風(fēng)箏真是樂趣多多，給錢塘江增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的`氣氛。
放風(fēng)箏的樂趣作文2
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬里無云，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風(fēng)箏。草地好大��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個(gè)圈的。
天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說：“事不宜遲，我們也開始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿著線軸，一手拉著線，對(duì)朋友說：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來的時(shí)候你就放手�！眲傞_始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來，朋友對(duì)我說：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒唄�！蔽艺f：“好�！薄案绺�，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說。我說：“好�！卑衙妹玫�.風(fēng)箏放起來后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏，仿佛在說：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風(fēng)箏，我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。
最后，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的樂趣作文3
一個(gè)陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。
這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個(gè)像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個(gè)像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個(gè)好像奧特曼，好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶，我要給它取個(gè)什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對(duì)著爸爸說：“爸爸，把轉(zhuǎn)輪給我，我也要放�！庇谑�，爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線�？墒牵瑳]一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的`，爸爸教你放�！蔽野粗职纸痰牟襟E一步一步做，風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了，不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。
放風(fēng)箏的樂趣作文4
今天我放了風(fēng)箏，才感受到放風(fēng)箏的樂趣。
星期六，爸爸帶我來到廣場放風(fēng)箏。等我們來到時(shí)，這里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣，有的為蝴蝶形，有的為老鷹形，有的為燕子形，我的為金魚形。
扎好風(fēng)箏后，爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤，讓風(fēng)箏線的圓盤飛速轉(zhuǎn)，線很快放了出去，風(fēng)箏緩緩隨風(fēng)擺動(dòng)，越來越高。這時(shí)，爸爸停止放線，反轉(zhuǎn)了兩圈，收了一點(diǎn)線，又讓它飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，放了好幾圈線，風(fēng)箏飛得更高了。
線快放完了，爸爸開始收線。首先，爸爸等風(fēng)小的`時(shí)候開始收線，過了一會(huì)兒，他忽然開始向前走，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，順風(fēng)走起來會(huì)省力一些。
輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖，收線的時(shí)候，到了最后20米了，我就發(fā)現(xiàn)不好收了。爸爸告訴我，由于地面影響，使這部分空氣形成亂流。
放風(fēng)箏可真有趣呀！
放風(fēng)箏的樂趣作文5
今天的天氣格外晴朗，風(fēng)兒迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。
趁著這個(gè)好天氣，小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風(fēng)箏。一路上他們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳的，開心極了！
他們到的時(shí)候，公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥，有飛龍，還有可愛的機(jī)器貓，美麗的蜻蜓和仙女。放風(fēng)箏需要合作，小華讓小剛在后面舉著風(fēng)箏，他試了試風(fēng)向，然后邊松線邊頂風(fēng)跑。等他感覺手里的線吃上了勁兒，就對(duì)著小華又說：預(yù)備，放！小剛的手一松，風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。小華一只手拿著線轱轆，另一只一拽一松地控制著風(fēng)箏的角度。感覺繩子越來越緊的時(shí)候，他就把手里的線放一些。隨著線越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高。
小紅羨慕地對(duì)著小剛說：小剛，你讓我的風(fēng)箏也升上天空嗎？
小剛說：可以呀！你要舉高一些哦。
嗯，好。
在小剛的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的`天空。
小紅的風(fēng)箏是一只可愛的蜻蜓，小華的風(fēng)箏是一只美麗的小燕子，小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔，多美的一幅畫面��！
整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，公園里充滿了歡聲笑語。
放風(fēng)箏的樂趣作文6
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，�。≡瓉硎谴禾靵砝�！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢！
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是小魚風(fēng)箏，有的是普通的三角風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的.望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，風(fēng)看見了，把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動(dòng)。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過去問小紅：“你為什么哭呀？”小紅說：“我不會(huì)放風(fēng)箏�！毙∶髡f：“我有一個(gè)好朋友他叫小剛，我和他放一遍風(fēng)箏，你看著�！毙〖t答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風(fēng)箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問小紅：“小紅你學(xué)會(huì)了嗎？”小紅說：“學(xué)會(huì)了！學(xué)會(huì)了！”
春天可真美麗�。�
放風(fēng)箏的樂趣作文7
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍(lán)天的懷抱里，小草已經(jīng)露出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。人們走出了家門，來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的.人可真不少，天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗，形態(tài)各異。有的是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強(qiáng)也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線，小強(qiáng)用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭，對(duì)著小強(qiáng)喊：“舉高一點(diǎn)，快松手！”，小強(qiáng)也喊道：“好的，你再跑快一點(diǎn)�！闭谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對(duì)哥哥說：“你們真厲害，我的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)也要飛起來。”遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開心了。
此時(shí)，我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥一起歌唱……
放風(fēng)箏的樂趣作文8
星期六是我期待已久的一天，因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏啦！
我一到學(xué)校就快速的把風(fēng)箏組裝好，并整理好風(fēng)箏。到了操場以最快的速度把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏在天上群魔亂舞，蛇形走位。這時(shí)我真想唱一首歌：“無敵是多么多么寂寞……”但是才飛了幾分鐘它就掉了下來�？晌矣肿屗聒P凰一樣浴火重生。過了一會(huì)兒我玩累了就停了下來，正準(zhǔn)備和別的同學(xué)聊天，突然趙浩淼的風(fēng)箏猛的`撞了過來，我的身體不由得往后一退，但是還是刮到了我英俊的臉。我決定來個(gè)絕地反擊，拿起風(fēng)箏就讓它轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度，弄得我都不知道自己在干什么，沒碰到她反而把自己轉(zhuǎn)暈了，如果你是我的話你就會(huì)覺得這筆交易不劃算。
第一次放風(fēng)箏有些不幸，剛讓風(fēng)箏飛起來一秒鐘，我就被一個(gè)不明物體拌倒了，我痛的哇哇大哭，而天氣又特別的熱，我都分不清臉上到底是淚水還是汗水。這次放風(fēng)箏不僅愉悅了心情，還讓我知道了一件只有風(fēng)箏才有的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)，那就是從哪里摔倒就從哪里站起來！
放風(fēng)箏的樂趣作文9
風(fēng)箏是童年放飛的夢想；風(fēng)箏是童年美妙的音符；風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏�？�，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿，好像在說：“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的風(fēng)箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風(fēng)箏遞給東東，讓他把風(fēng)箏高舉過頭頂，離開他幾步對(duì)他說：〞放！〞東東聽到命令后，跳了起來把風(fēng)箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風(fēng)停了，我感到手中的線沒有了向上的`力量，扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說：〞再來一次，我一定讓它飛起來。〞經(jīng)過一番努力，我們的風(fēng)箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏，開心暢快地追著它跑，此時(shí)此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏的樂趣作文10
昨天，我和媽媽在體育中心買了一個(gè)七種顏色的三角形大風(fēng)箏，很象彩虹。由于我們的技術(shù)不好，加上沒有風(fēng)，所以屢屢失敗。
今天上午，燦爛的陽光對(duì)人們微笑，天氣晴朗，我們一家三口拿著那個(gè)大風(fēng)箏去珠江新城廣場的`草地放。
好像天助我也，刮起一陣陣風(fēng)。爸爸一邊走一邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就升上了半空中，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。
輪到我來放了，我放線時(shí)，用力扯線，讓風(fēng)箏有“力氣”飛上天空，很快，風(fēng)箏就飛得很高很高了。
這時(shí)候，一只大鳥飛過來了——我搞不清楚它是鷹還是鳥，它圍著我們的大風(fēng)箏飛來飛去，偶爾還叫兩聲，好像在問：“你從哪里飛來的，我怎么沒有見過你？你的羽毛那么漂亮，是不是做了美容？”我可嚇壞了，趕緊把線收起來，生怕那只鳥居心不良，對(duì)我的風(fēng)箏圖謀不軌。
天空中又飛來幾架在嗡嗡響的電動(dòng)模型飛機(jī)，我把風(fēng)箏又放上天，和飛機(jī)比一比，看看誰飛得高。不久，南邊又升起一只“大蝴蝶”，它兩只大大的眼珠子，直盯著我們的“彩虹”，好像很羨慕我們的風(fēng)箏有如此絢麗的色彩，“大蝴蝶”、“彩虹”和那幾架模型飛機(jī)，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得更美麗。
放風(fēng)箏的樂趣作文11
今天作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來到廣場，我們畫了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽光中。我想起一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！遍_始放風(fēng)箏了!
我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí)，風(fēng)越來越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開心地想：看來放風(fēng)箏也不是很難呀!誰知，我的線不小心和別人的'線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開了。
這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來了，我趕快往沒人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對(duì)，往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來，風(fēng)箏掉了下來。我立刻跑過去，抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽見老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來。
這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì)到春天的氣息。更讓我開心地是，我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。
放風(fēng)箏的樂趣作文12
今天陽光明媚，但狂風(fēng)卻肆無忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了。“唉，這個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的.線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來了。誰知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會(huì)讓你飛上高空的！
經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長，激勵(lì)我的人生！
放風(fēng)箏的樂趣作文13
下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對(duì)美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會(huì)掉下來，就是不聽我的.話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對(duì)啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會(huì)掉下來�！蔽衣犃虽夸康脑�，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！
放風(fēng)箏的樂趣作文14
是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風(fēng)箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風(fēng)箏的.好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經(jīng)過我們的配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频�。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件的事�。�
放風(fēng)箏的樂趣作文15
今天是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風(fēng)箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方�？矗呀�(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊“三、二、一，放！”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：“加油，加油！”經(jīng)過我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上hai放著一只三角形的`風(fēng)箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频�。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件有趣的事��！
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