收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文1

　　從《相見歡》中，我知道了寂寞；從《卜算子詠梅》中，我懂得了奉獻(xiàn)；從《成功的花》中，我學(xué)會了奮斗；從那件小事中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

　　剛剛讀了一篇短文，里面有一段描寫山茶花的。山茶花雖脆弱不堪一擊，但她仍傲然挺立，微笑面對。從中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)也引起觸動(dòng)。

　　思緒飛轉(zhuǎn)，又到了那一個(gè)中午。陽光明媚，鳥語花香，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”一派景象。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一簇綠色，和周圍那毫無生機(jī)的干土在一起，倒愈發(fā)顯眼了。這不是我前幾天扔在門口的花盆嗎，因?yàn)榛ㄅ柚械幕ㄔ缫阉懒耍�我便隨手把它放到了門口。這幾天，忽冷忽熱的，就只有今天才見到了陽光。沒想到，在花盆底下的土地竟探出一個(gè)小腦袋。我趕忙把花盆移開，終于見到了它的全貌。下半部分是灰褐色的，不知道是因?yàn)闆]見到陽光。，還是本身就是這樣。上面是淡淡的綠，還有一些小的白色的絨毛，到有點(diǎn)可愛了。

　　看到它，腦海中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。在寒風(fēng)中，它孤立無援的小身影瑟縮著，但它沒有逃避，反而迎難而上。勇敢的面對，與寒風(fēng)斗爭。就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧，來吧。若沒有風(fēng)雨，生命不就沒意義了嗎？她那小小的身影搖擺著搖擺著，漸漸地，風(fēng)小了，她傲然挺立。第二天，如此；第三天又是如此……她的根扎實(shí)了。就在她滿懷希望，將要擁抱陽光時(shí)，我卻將花盆殘忍地放到這里，她那小小的身體負(fù)荷了千百般倍的重量，但她仍沒有退縮，她天天堅(jiān)持。終于從那極小的間隙中露出了一個(gè)小腦袋。我發(fā)現(xiàn)了她，幫她取掉了花盆。

　　一株小小的植物，頑強(qiáng)地面對風(fēng)雨，堅(jiān)持不懈，不懼挫折，她才擁有了擁抱陽光的機(jī)會。我，也更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，不懼挫折，勇往直前，微笑的'面對這一切。就讓路途中出現(xiàn)阻礙吧，路途若一帆風(fēng)順，那也就沒有意義了。去擁抱溫暖的陽光。

　　聽說，樹木最堅(jiān)硬的地方是結(jié)痂的地方。何時(shí)我能如此。積極地。堅(jiān)強(qiáng)的去面對挫折，而不是退縮。我真的收獲了堅(jiān)強(qiáng)！

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文2

　　陽光投下斑駁的樹影，二月的芬芳彌漫在空氣中，一種又酸又甜的味道�；ㄏ慊\罩著這一長途，使得腳踏荊棘，穿枝拂葉的我，也不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這長徑左旁盛開著愛的鮮花，右旁流淌著青春的河水，它有一個(gè)耐人尋味的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　在那個(gè)冬日，我呼一口氣，讓手指重獲生機(jī)。教室里空蕩蕩的，仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣，費(fèi)盡畢身力氣將書包拉上。此刻，沒有友情的溫暖，沒有親情的感人，只有孤單的人，只有落單的我。

　　寬大的書包帶把我幼嫩的肩膀勒緊，書包被我緩緩抬離地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬頭做人，可是書本壓彎了我的細(xì)腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫無生機(jī)的.世界里。

　　我不知道前面的路如何走過，可在記憶的底片里，我占據(jù)著馬路一角半個(gè)小時(shí)的情景猶在往昔。我放下沉重的負(fù)擔(dān)，安享樹梢悅耳的鳥鳴，接受著行行色色的路人投來的各種奇異的目光。

　　或許是受到在冬日里仍歡歌的鳥兒的觸動(dòng)，或許堅(jiān)強(qiáng)是所有生命共通的一種力量。我的花季，韶華燦爛，大好時(shí)光，不能在怯懦中度過，沒有陽光照耀不到的地方，沒有人類攀登不上的山，沒有青春越不過的坎兒。不要害怕成長，不要消極等待。

　　我毅然背上重?fù)?dān)，將它視為父母的希望，老師的期盼，自己的夢想。此時(shí)腳步如此輕快，腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因?yàn)槲夷_下的堅(jiān)硬的東西，不是泥土，不是瓷磚，而是堅(jiān)強(qiáng)。

　　臨近家門，母親的身影出現(xiàn)在陽臺上，那目光從桑葉中揉出來，是春蠶吐露的絲。此時(shí)心下如撥云見日，云消霧散。原來在堅(jiān)強(qiáng)的路上，我并不孤單，至少我還有家的守望，至少我還有親情無時(shí)不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。

　　晚霞朦朧，夕陽朦朧，眼也朦朧，心也朦朧。淚光在我的眼前拉開朦朧的畫卷，堅(jiān)強(qiáng)之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽光照亮青春之河，水面上被風(fēng)卷起靈動(dòng)的光點(diǎn)，漾成一首歌，在我的心頭回蕩。

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文3

　　暑假里，經(jīng)過老師的推介，我讀了由美國作家貝佛莉·克利林寫的國際大獎(jiǎng)小說《親愛的漢修先生》這本書。讀完之后，感受頗深。人活著就要堅(jiān)強(qiáng)。

　　故事的主人公雷伊是一個(gè)六年級學(xué)生。他在二年級時(shí)讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級到了，雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系更密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞與無助。

　　雷伊父母離異，他一直以為是自己的過錯(cuò)。有一天，因?yàn)榘职忠恢贝饝?yīng)給他打電話而一直沒打，他生氣了，就主動(dòng)給爸爸打電話，結(jié)果在電話里聽到那個(gè)比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅。

　　看到這里，不知道為什么，心里一陣莫名的心酸。我想，小男孩痙攣的是腸胃，而我痙攣的，應(yīng)該是心吧，為一顆渴望關(guān)注和愛的心靈被冷落而心酸，而痙攣。

　　雷伊幸運(yùn)地遇到了漢修先生。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的`關(guān)愛，而且還練就了一手好的文筆——一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為作家的信心。

　　雷伊的成功還得益于有一位好媽媽。他媽媽她能夠正確地引導(dǎo)孩子，讓他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對人生，她說：“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來多糟，人生還是可以走下去的�！眿寢寣θ松鷪�(jiān)強(qiáng)的態(tài)度對雷伊產(chǎn)生了積極的影響。

　　在家里，媽媽給了他充足的慈愛和尊重;在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。

　　同學(xué)們，生活不可能一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有厄運(yùn)打不垮的信念。即使生活中遇到這樣那樣的崎嶇坎坷，我們都應(yīng)該像書中的雷伊那樣，堅(jiān)強(qiáng)地活著。活著，就有希望。

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文4

　　暮影微涼，望著無邊無際的天空，我不知該去哪里。心中默念著要堅(jiān)強(qiáng)些，風(fēng)卻依然吹散了我的眼淚，在淚眼模糊中，往事重現(xiàn)。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽為了供我讀書，去了很遠(yuǎn)的地方，此后便很少再回來，只留下了我和奶奶以及窗前的暮燈。不過我倒也沒怎么哭過，因?yàn)槟棠探涛覉?jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，在每一個(gè)歸家的黃昏，我都細(xì)細(xì)品味過夕陽。當(dāng)太陽悄悄地隱藏于天際，當(dāng)那天際的金黃逐漸變得暗淡和模糊時(shí)，我知道，到家了。不自覺地向了暮燈下望去，那兒，有奶奶。奶奶遞給我一個(gè)微笑，然后便一步深一步淺地過來，替我卸下書包，端上早已準(zhǔn)備好的飯菜。

　　我踽踽獨(dú)行在微涼的暮影中。突然，一粒小石子硌到了我的`腳。讓我想起了那個(gè)充滿意外的黃昏。

　　我想起，在一個(gè)歸家的黃昏，獨(dú)自一人漫步，當(dāng)涼爽的微風(fēng)輕輕吹在身上，感覺一天的煩惱也都置之度外了。夕陽吻地的輕響，悄悄劃分了白天與黑暗的界限。只是，在這美好的時(shí)刻，一輛摩托車向我飛馳而來，就在那一刻，一只腳分明失去了知覺，動(dòng)不了了。望著那片黃昏下鮮紅的液體，迷茫與不知所措向全身蔓延，只是，一定不能哭。因?yàn)槟棠陶f過，無論遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)。天色漸暗，躺在冰涼的石板上，眼角沒有淚水，只是無奈地閉了眼。許久，依稀感受到了奶奶熟悉的溫度。睜眼時(shí)，看到了醫(yī)院刺眼的白熾燈，以及一旁熟睡的奶奶。

　　啪嗒，那盞暮燈熄了。

　　仿佛又回到了那間病房，慘白的病服，慘白的臉色，那時(shí)，我感覺我的整個(gè)世界都只剩下了慘白。肩上的書包再也無人幫我卸下，溫馨的小屋缺失了原本應(yīng)有的味道，顫抖地蜷縮在那盞暮燈所及的空間里，或許能陪伴我等待黎明破曉的，也只有心中的默念了吧……

　　天邊微明，暮燈已熄，風(fēng)輕輕壓過，壓過我的未來，只是風(fēng)已吹干了我的淚水，努力朝著那暮燈送去一抹微笑。奶奶，您看到了嗎？我一定會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，就和您想的樣子一樣。

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文5

　　小時(shí)候，我是那樣柔弱，而在那一次經(jīng)歷一件事后，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！小時(shí)候，我是那樣的不懂事，想吃飯又不想裝飯，要媽媽盛好，出去玩的時(shí)候，媽媽總跟在身邊，生怕我遇到困難的時(shí)候沒人知道。就連走路，也要媽媽扶著，生怕摔倒。

　　一次，我見到我的幾個(gè)同學(xué)在一起商議著去那里玩，我好奇地問他們，“你們要去那里啊？能帶上我嗎”同學(xué)一聽我要去，臉色突變，諷刺道“你那樣懦弱，我們是去冒險(xiǎn)，不是照顧你哪樣懦弱的人。”心里一陣心酸，我要強(qiáng)的說“你們能，我也一樣能！”同學(xué)一聽我那樣說，一臉驚訝。琪說“那我們就比比，看看你有膽不？”

　　一路上我?guī)е�恐懼跟隨他們來到山腳下，我一向上看，不禁發(fā)了冷顫，心里默念道“不要害怕，我能行！誰怪自己處處要強(qiáng)”。同學(xué)說我們開始吧！我示意點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�同學(xué)們你爭我搶的爬上去。我落在最后，我漸漸地累了，爬不動(dòng)了，看著同學(xué)們爬到山的三分之二，我卻在四分之一。

　　他們左折右轉(zhuǎn)的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個(gè)，心里害怕極了，想山下一看，突然發(fā)現(xiàn)臉濕濕的，原來是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱？此時(shí)，心中產(chǎn)生了一種從沒有有過的不服輸精神，正因?yàn)槟銈儾恍湃挝铱梢宰龅降模�我偏要證明給你們看。

　　才不要讓你們小瞧我！我一步一步艱難地向上攀爬，我的體力透支了，實(shí)在爬不動(dòng)了，絕對沒法爬上去了，但是眼看著就要到山頂了，難道要放棄么？從小我是家里的`寶貝，從不承受艱難，都是父母的掌上明珠。一個(gè)同學(xué)說：“看來你是不行的，我扶你吧�！辈恢�道哪來的勇氣，我竟拒絕了他們的好意，我說我自己爬，不用你們幫。琪對我說：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”

　　心里震撼了一下，信心大增。我知道永不服輸是可以戰(zhàn)勝困難的�？斓缴巾斄�，心里的恐懼已漸漸消失，松了一口氣！到山頂了，我大叫道：“我做到了、我不再是以前那個(gè)柔弱的人了，我終于擺脫柔弱了！”同學(xué)們?yōu)槲业牟环�輸精神所屈服，一陣掌聲傳響山谷�?/p>

　　正是這一次爬山，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)是柔弱的對手，兩者只是一念之間，只有堅(jiān)定與柔弱做斗爭，柔弱會屈服于你，那么堅(jiān)強(qiáng)終將屬于自己。

　　讀者們，是否你也在思索自己變堅(jiān)強(qiáng)的往事呢？

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文6

　　人生漫漫，多少風(fēng)雨伴著我們成長?多少汗水需要我們付出?多少淚水又值得我們回味?太陽每天從東邊升起西邊落下，誰敢說太陽明天不會升起?誰又敢說太陽每天不是新的?這陽光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽光將它愈合，重新堅(jiān)持自己的夢想!一次又一次，一遍又一遍的在夢想之路上探索。即使受傷也可以堅(jiān)強(qiáng)地笑。因?yàn)�，只有挫折能使成功變得有價(jià)值，有意義!正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱�？烧l又曾想過它的堅(jiān)強(qiáng)?它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!夢想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn)，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會放棄!因?yàn)槲抑�道我可以�?jiān)強(qiáng)地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的`現(xiàn)身，是堅(jiān)強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的'寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華!堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長，伴我飛翔!

　　在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!

　　在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴舳�飛;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

收獲了堅(jiān)強(qiáng)作文7

　　那是特殊的一天，那是莊嚴(yán)的一天，那是重要的一天，因?yàn)樵谀翘�，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過了老校區(qū)，進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

　　仔細(xì)觀賞，那或許是我見過最壯的'一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候，就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份，樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。

　　走進(jìn)了校園，整棵樹已全部映入眼簾，之前看見的枝丫越來越稀，但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部，那支撐整棵樹的樹干最為驚人，目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望，這棵大樹仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的力量支撐生長，長得如此強(qiáng)壯！

　　在聽老師講解的過程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得，當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢！在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中，它經(jīng)歷了許多困難，它曾被閃電劈過，裂成兩瓣，可樹葉不落；它曾被臺風(fēng)席卷，折了上半身，可卻頑強(qiáng)的活下來；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮，那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能活到今天，還這么強(qiáng)壯。

　　我陷入了深思，被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn)，被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力�，F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來，我顯得多么的渺小啊！

　　是啊，這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢！

　　一次次生活的經(jīng)歷，教會我緊強(qiáng)，感謝這棵樹。

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