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照片里的故事七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-18 06:51:28 七年級(jí)作文 我要投稿

照片里的故事七年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的照片里的故事七年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

照片里的故事七年級(jí)作文

照片里的故事七年級(jí)作文1

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!睆椫搁g,四千多天已從我手中溜去。我從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小女孩,變成一個(gè)懂得為別人著想的女生了。成長(zhǎng)的過(guò)程中流逝的只有時(shí)光嗎?

  小心翼翼地翻開(kāi)已經(jīng)開(kāi)始泛黃的相冊(cè),童年的記憶如滔天巨浪般直逼心房。我終于明白:流逝得最多的是兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的歲月。

  那是一片泛著魚(yú)肚白的天空,橘紅色的圓日染紅了整片天。有兩個(gè)充滿童稚的小女孩兒手中拽著風(fēng)箏線兒,在綠草如茵的空地中互相追逐著,把紙鳶兒放得老高了。那天真無(wú)邪的笑容透過(guò)塵封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的歡樂(lè)定格在這……

  那兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就是我和表妹。我們相互見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng),友誼到達(dá)了“一日不見(jiàn),如隔三秋”的地步。

  那次,我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,其間你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎!二月,春風(fēng)如夢(mèng)似幻地輕撫著我們,我們不知疲憊地追著、跑著、笑著……

  小時(shí)候只知道這叫開(kāi)心,長(zhǎng)大后才懂得這叫幸福。

  只不過(guò),如今卻幾乎感受不到這種幸福的滋味了,F(xiàn)在的我們都要上學(xué)了,作業(yè)高如山,擠不出時(shí)間來(lái)相見(jiàn)?晌覀兗冋娴腵友誼卻從未變過(guò)。依稀間,我們還是那對(duì)在草地上放風(fēng)箏的小女孩……

  如今,這張塵封已久的老照片已然泛黃,但它在我的記憶長(zhǎng)河中卻是如此清晰!愿我們的友誼如這照片般永不褪色!

照片里的故事七年級(jí)作文2

  放下那塵封已久的相冊(cè),我的思緒久久不能平靜。我撫摸著每一張照片,它似乎講述著一件往事,關(guān)于我還有我的童年。我的目光忽然停留在一張照片上,我忍不住笑了起來(lái)。

  這張照片是我爺爺給我拍的,當(dāng)時(shí)我在新疆的水怪之湖—喀納斯湖?{斯湖位于布爾津縣北部,富饒而神秘的'喀納斯湖是讓新疆人引以為傲的地方,它也是國(guó)家AAAAA級(jí)自然保護(hù)區(qū)?{斯湖是冰山與冰石的杰作,是世界上海拔最高的高山淡水彩色湖。

  看完風(fēng)景之后,我和爺爺還有其他朋友一起坐船到湖中央看風(fēng)景。我們站在船舷上,突然感覺(jué)有什么東西在水里面游動(dòng),我好奇地問(wèn):“爺爺,這水底下有什么東西在動(dòng),是傳說(shuō)中的水怪嗎?”爺爺笑了,說(shuō):“不是的,據(jù)專家判定,這是生活在湖里的哲羅鮭魚(yú),體型比較大,它生活在寬闊的淡水區(qū),長(zhǎng)達(dá)數(shù)米,人們就以為這個(gè)湖中有水怪。有很多人慕名游來(lái)玩呢,但沒(méi)有人近距離看到過(guò)水怪!薄芭叮瓉(lái)是這樣。”我也跟著笑了起來(lái)。

  喀納斯湖真是太美了,它的湖水是那么的清澈,又是那么的碧綠,湖水看上去十分的通透。周?chē)缴系难┧珊桶讟鍢?shù)長(zhǎng)短不一,有高有低地倒映在水中。這是一個(gè)十分美麗的地方,我一定會(huì)故地重游,深刻領(lǐng)悟它的美麗。

  我熱愛(ài)我的祖國(guó),以后我會(huì)到全國(guó)各地旅行,去走遍祖國(guó)的大好山河。同時(shí),我也會(huì)在日常生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們祖國(guó)的青山綠水,讓它永葆美麗。

照片里的故事七年級(jí)作文3

  一張照片就是一個(gè)有趣的故事,一張照片就是一個(gè)難忘的回憶,一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片,這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的難忘回憶。

  一天,我翻看著相冊(cè),翻著翻著,忽然,一張照片映入我的眼簾。

  看,一個(gè)7歲的我,雙手拿著鮮花,雙腳微彎,一臉茫然,一臉的疑惑,嘟著的小嘴,隱約間似乎還有一絲小小的竊喜!瞬間,我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景:在熙熙攘攘的人群里,一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng),半個(gè)多小時(shí)沒(méi)賣(mài)出一朵花。他低著頭,一手握著紅艷艷的玫瑰花,一手握著鎏金的金玫瑰花,一腳一腳地踢著地上的小石子,一臉的沮喪……突然,一位叔叔走到他跟前,向他買(mǎi)花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰(shuí)知,叔叔搖搖手,笑著說(shuō):“小朋友,這朵花是買(mǎi)來(lái)送給你的'!毙∧泻⒁幌伦芋@呆了,伸出的手停在半空中,不知道該說(shuō)什么。叔叔笑了笑,上前一步,輕輕握了握男孩的手,告訴他:“你真棒!”這時(shí),躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī),拍下了這張照片……

  每當(dāng)看到這張珍貴的照片,我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔;想起在自己不太順利的第一次生活體驗(yàn)里,那暖暖人鼓勵(lì);也正是因?yàn)橛辛四撬查g的鼓舞和感動(dòng),我堅(jiān)持在那個(gè)晚上,邁出了第一步,收獲了更多的驚喜;看著照片上目瞪口呆的自己,我忍不住哈哈大笑!

  誰(shuí)說(shuō)照片只代表過(guò)去,它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅,這一個(gè)個(gè)的故事,是我最珍貴的財(cái)富!

照片里的故事七年級(jí)作文4

  那神奇的相機(jī),似能把一切都定格,那一瞬,成永恒!翱上Р皇悄悖阄业阶詈蟆倍鷻C(jī)里的歌,在唱。

  耳機(jī)里是那首歌,我輕撫照片上你的臉頰,已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉,好懷念,好懷念……可惜,物是人非。

  太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒,她鐵定去幫襯著。而她最擅長(zhǎng)的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在鏡頭前,身后的一塊塊豆腐,都出自她的手,純潔、方正、規(guī)矩,如同她一般。

  做豆腐說(shuō)難也簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子,粒粒碩大飽滿,而后浸在水中。一大早便起來(lái)做豆腐。而我每每都會(huì)從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),惺忪中瞅見(jiàn)太婆依稀模樣。那粒粒豆子,似吸收了水的精華,如同那撐著肚子的娃娃,慵懶得舒展不開(kāi)。

  在做豆腐的過(guò)程中,我也不免嘴饞,總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){,霧氣氤氳著我的.眼睛。我靜靜地看見(jiàn)豆?jié){變?yōu)槎够,豆花變(yōu)槎垢,?nèi)心早已澎湃萬(wàn)分。輕抿一口豆?jié){,甘醇、香甜……

  可惜,我卻未及見(jiàn)你最后一面。待我得知你去世時(shí),已是第二天。而他們都說(shuō),小孩子不應(yīng)該去那地方。于是,我連你的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著。記憶中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那記憶中的味道。

照片里的故事七年級(jí)作文5

  記憶如同一匹駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一;厥仔W(xué)的六年,竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開(kāi)了就再難合上了……翻開(kāi)精美的相冊(cè),畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前,思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

  蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊地站成了一排,拍了我們最后一張集體照。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人,在那棵桃花樹(shù)下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分隔兩校?桃花樹(shù)姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言,為何如今卻久久不曾聯(lián)系?也許是時(shí)間的磨煉,記憶的摧殘。

  不知不覺(jué),我們?cè)阪倚Υ螋[間度過(guò)了六年,度過(guò)了半個(gè)青春。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):人生有幾個(gè)六年?而它們都是在不經(jīng)意間逝過(guò)的。這個(gè)學(xué)校記載著我們從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這六年陪伴我們的有老師、同學(xué)還有那桃花樹(shù)姐姐……

  我們坐在桃花樹(shù)下,桃花樹(shù)上的花瓣落在書(shū)上,我們輕輕拂去。如此美好的.畫(huà)面也定格在了我的相冊(cè)上。有時(shí),回憶著,回憶著,竟還笑出聲來(lái)。

  這照片里的故事有太多,太多,豈是這三言兩語(yǔ)便能說(shuō)完的?不,不能。因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完,它們將會(huì)在我的記憶中永存!任風(fēng)吹雨打,時(shí)間推移,它們都不會(huì)消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

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