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我的書(shū)屋作文

時(shí)間:2022-10-09 15:43:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的書(shū)屋作文(精選43篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的書(shū)屋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的書(shū)屋作文(精選43篇)

  我的書(shū)屋作文 篇1

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿(mǎn)它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過(guò):我為什么要讀書(shū)?書(shū)中曾傳來(lái)周總理的話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)。我便從不怎么愛(ài)讀書(shū),變成了喜愛(ài)讀書(shū)的人了。在我三年級(jí)時(shí),養(yǎng)成了“看書(shū)一目十行”的閱讀方式。這使我的`圖書(shū)越來(lái)越多,有關(guān)于歷史的書(shū):《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書(shū):《讓小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書(shū)如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒(méi)有知識(shí),那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識(shí),那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí),書(shū)則是安慰你的對(duì)象,正所謂凱勒說(shuō)過(guò):一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。

  人人不一定都要有書(shū)屋,但人人都要有夢(mèng),我的書(shū)屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書(shū)屋,就是我的夢(mèng)!

  我的書(shū)屋作文 篇2

  書(shū),是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無(wú)言而又風(fēng)趣的老師;是充滿(mǎn)智慧和道理的王國(guó)。而王國(guó)中所承載的知識(shí),就是打開(kāi)那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!

  書(shū),是能得到智慧的'游樂(lè)場(chǎng)。我在這好玩的游樂(lè)場(chǎng)中,玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤(rùn)養(yǎng);書(shū),也是可以讓人盡情翱翔的無(wú)邊無(wú)際的天空,在這天空中,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情的飛翔。

  書(shū),是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì),并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友,就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無(wú)論是老朋友還是新朋友,都要真心的去對(duì)待,這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。

  在我幼年時(shí),我不愛(ài)看書(shū),一看到書(shū)就胡亂撕。小時(shí)候力氣小,有的書(shū)撕不爛,我就會(huì)把它藏起來(lái)?僧(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)上了看書(shū),同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),我就會(huì)看書(shū),因?yàn)橹灰铱雌饡?shū)來(lái),就會(huì)忘掉一切煩惱,完全沉浸在書(shū)海里。

  我在書(shū)本中尋找、在書(shū)本中歡樂(lè)、在書(shū)本中哭泣、在書(shū)本中醒悟、在書(shū)本中敞開(kāi)心扉。我愛(ài)書(shū),書(shū)愛(ài)我,這就是我的書(shū)屋,你,來(lái)嗎?

  我的書(shū)屋作文 篇3

  我有一個(gè)小書(shū)屋,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。

  書(shū)屋的名字叫“玉琢室”,這個(gè)名字是爸爸取得,來(lái)源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà):“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書(shū)屋里,能像玉石經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。

  走進(jìn)書(shū)屋,靠窗邊是我的寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上面擺著一盞精致的、可移動(dòng)的臺(tái)燈,是媽媽為保護(hù)我的視力特意買(mǎi)的,小臺(tái)燈天天陪伴著我,在它明亮的燈光下,我能認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。緊靠臺(tái)燈是我心愛(ài)的筆筒,筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆,它們像忠實(shí)的小狗,隨時(shí)等著我的召喚。寫(xiě)字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球,每次看書(shū)、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我就看看仙人球,放松一下。

  左邊是滿(mǎn)壁的書(shū)柜,是爸爸在裝房子時(shí)專(zhuān)門(mén)為我做的。書(shū)柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書(shū),有作文書(shū)、古典名著、歷史故事等等,它是我的.知識(shí)倉(cāng)庫(kù),一有空,我就會(huì)在這知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里享受知識(shí)的甘露。

  右邊的墻上,掛著一張中國(guó)地圖,這是我睜眼看世界的窗口,每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名,都要在地圖上找到它的位置,看是哪個(gè)省的。

  我喜歡我的書(shū)屋,我一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)書(shū)屋把自己磨成一塊美玉。

  我的書(shū)屋作文 篇4

  從二年級(jí)開(kāi)始,我家的客廳角落,立了一九宮小書(shū)柜。小說(shuō)、散文、旅行雜志等,應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā),靠一茶桌,周末陽(yáng)光里,閑坐喝奶茶,讀些閑書(shū),絲絲縷縷陽(yáng)光里,讓寧?kù)o的一天過(guò)去。

  我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。所以,我非常喜歡看故事書(shū)。在我讀過(guò)的.故事書(shū)中,我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬,一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長(zhǎng)大后,會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下,威爾伯學(xué)會(huì)感恩,懂得了生與死的意義。

  我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得:我們要學(xué)會(huì)感恩,生與死的意義,什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無(wú)情鳥(niǎo)”,要做一個(gè)有情有義之人,更要向自己的夢(mèng)想出發(fā),不忘初心!

  從此以后,我一定要向夏洛學(xué)習(xí),朋友有困難,我就去幫助她。互幫互助,生活會(huì)更美好。

  從此以后,我更加愛(ài)上了閱讀。閱讀使我快樂(lè),閱讀使我成長(zhǎng)!

  我的書(shū)屋作文 篇5

  我的書(shū)屋里有一個(gè)小小的書(shū)柜,我的書(shū)柜普普通通,卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。

  我好像是一條書(shū)蟲(chóng),整天爬行在書(shū)中。每天,我都會(huì)坐在書(shū)桌前,捧著一本書(shū)。當(dāng)我每看完一本書(shū),就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我的書(shū)看完時(shí),我就會(huì)變身成小綿羊,請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  我從《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》等書(shū)中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢(qián)人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書(shū),才有自己的書(shū)屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書(shū)。

  讀書(shū)是我的嗜好,我是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)屋可以說(shuō)是給我提供了讀書(shū)的空間,課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等,他們就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),不斷的.給我提供精神食糧,使我非常滿(mǎn)足。書(shū)看得越多,我就越來(lái)越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng),就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。

  在安靜的書(shū)屋里,書(shū)香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書(shū)屋里,我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛(ài)我的書(shū)屋!

  我的書(shū)屋作文 篇6

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我熱愛(ài)讀書(shū),平時(shí)碰到感興趣的書(shū)就會(huì)買(mǎi)回家,日積月累,就有了一個(gè)小小的書(shū)屋。

  閑暇時(shí),我便遨游在書(shū)海中,陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書(shū)中,我才明白“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà),讓你增長(zhǎng)智慧、開(kāi)拓眼界、指明方向。

  《魯濱遜漂流記》讓我明白面對(duì)惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼,憑借智慧化險(xiǎn)為夷,在逆境中戰(zhàn)勝自己,不斷向前!讀《假如給我三天光明》,我敬佩海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的'女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》,在滔滔的歷史長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的各色人生,讓我不免思考生與死的大問(wèn)題,要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)讓人樹(shù)立正確的價(jià)值觀,讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。

  書(shū)屋,是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書(shū)屋承載著我的夢(mèng)想,帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的書(shū)屋作文 篇7

  什么是“農(nóng)家書(shū)屋”?我感覺(jué)很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋。寬敞明亮的房間,整齊的書(shū)桌,門(mén)類(lèi)齊全的藏書(shū)映入眼簾。站在農(nóng)家書(shū)屋,我感覺(jué)是站在書(shū)的世界里。我拿起一本《閱讀》,埋頭讀起來(lái)。從那一刻起,我便與書(shū)屋結(jié)下了不解之緣。

  我讀著《閱讀》,里面有許多精彩的欄目,其中,我最喜歡《美文天地》,因?yàn)樗嬖V我許多道理,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。

  我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂(lè)家,他卻雙耳失聰。他本來(lái)可以放棄,可以動(dòng)搖,可是他沒(méi)有,他始終堅(jiān)信:唯有痛苦,才有歡樂(lè)。他用雙手和毅力打開(kāi)了屬于他的大門(mén),在音樂(lè)史記上創(chuàng)下了不朽的神話(huà)。

  人生之路,成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴,但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云:“咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心,成功就會(huì)眷戀你。

  我的`讀書(shū)之路因農(nóng)家書(shū)屋變得豐富多彩,我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋,它豐富了我的課余生活,使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心,成功也會(huì)眷戀我。

  我的書(shū)屋作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園則是我的書(shū)屋。

  在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引,常在書(shū)屋中讀得廢寢忘食。

  從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的'樂(lè)觀。

  再大一些,我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。

  不知不覺(jué)中,我的書(shū)屋已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話(huà),那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白,讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。

  阿,書(shū)屋,你是我兒時(shí)的樂(lè)園!

  我的書(shū)屋作文 篇9

  現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書(shū)屋,很可惜我們村沒(méi)有。

  每一次跟媽媽到縣城里,我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書(shū)店。只要看到新華書(shū)店的招牌,我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書(shū)店,我都能看到這樣的景象:各種各樣的書(shū)一排排,排得整整齊齊的,讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫(huà)的等等。書(shū)店里到處都是人,有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書(shū)。不管是什么姿勢(shì)的人,他們都在津津有味地看書(shū)。我走到一排書(shū)架前,挑選了一本我喜歡的書(shū)。看看周?chē)呀?jīng)沒(méi)有空位,我就直接坐在地上看了起來(lái)。在書(shū)店的時(shí)間過(guò)得很快,有時(shí)候我一本書(shū)還沒(méi)看完,媽媽就催我回家了,每一次我都只能依依不舍地離開(kāi)我喜愛(ài)的`新華書(shū)店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書(shū)店就在我們村里,那樣我就不用再看媽媽有沒(méi)有時(shí)間,那樣我就不用求媽媽帶我去,那樣我就可以看到很多很多的書(shū)了。

  高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的知識(shí),讓他們的莊稼越長(zhǎng)越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí),讓他們變得博學(xué)多才。

  農(nóng)家書(shū)屋,我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村,讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我的書(shū)屋作文 篇10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話(huà)說(shuō)的真是太好了,我家里也有一間書(shū)房,那是我寫(xiě)字看書(shū)的地方,雖然不是很豪華,但是卻顯得樸素又溫馨,看起來(lái)多了一份和諧的氣息!我很滿(mǎn)足,在這里我可以放松地與書(shū)為伴,自由的徜徉在書(shū)的海洋中。

  走入書(shū)房,最引人注目的便是成天與我做伴的大書(shū)柜了,書(shū)柜里的書(shū)都擺的整整齊齊,上面有課外書(shū),工具書(shū),作文書(shū)等。書(shū)籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏,我在書(shū)里獲得知識(shí),開(kāi)闊視野。

  書(shū)房里還有一張書(shū)桌,雖然普通但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮,桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具,書(shū)桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌,每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)字,學(xué)習(xí)桌上的`小風(fēng)扇和臺(tái)燈,都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書(shū)柜的左邊放了一張小床,讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒?晌蚁矚g把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話(huà)》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。

  這就是我的書(shū)屋,雖然很小但很溫馨。

  我的書(shū)屋作文 篇11

  我的書(shū)屋正對(duì)著大門(mén),采光很好,白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書(shū)屋,不算太大,大約只有十來(lái)平方米的樣子,但我仍然覺(jué)得它很舒適。

  書(shū)屋的墻壁白中透青,一進(jìn)入書(shū)屋就覺(jué)得十分涼爽。墻漆因?yàn)槎嗄隂](méi)有翻新而掉了一些,露出灰撲撲的水泥。

  走進(jìn)書(shū)屋,會(huì)發(fā)現(xiàn)位于它東南方向的是一張平淡無(wú)奇的床,它長(zhǎng)約2米,一米多寬,一張印著小魚(yú)的深藍(lán)色床單鋪在上面,床上還有一些書(shū),還有一點(diǎn)衣服,顯得似乎有點(diǎn)亂。

  在床的右邊,有一個(gè)書(shū)桌,這是這間書(shū)屋最重要的家具,它很簡(jiǎn)陋,一眼望去,就像是書(shū)柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺(tái)燈,造型是一只可愛(ài)的小海燕。書(shū)柜上有各個(gè)方面的書(shū),例如文學(xué)類(lèi)的`,科技類(lèi)的,還有資料類(lèi)的。在那塊“木板”上有一臺(tái)清華同方的電腦,是帶有液晶屏的臺(tái)式機(jī),這臺(tái)電腦早在4年前就買(mǎi)了,已經(jīng)換了2代,但運(yùn)行起來(lái)仍有點(diǎn)慢。

  書(shū)桌前有一扇窗戶(hù),大約一人高,半米寬,雖然它很小,但這個(gè)房間所有的光線(xiàn)都從這里通過(guò),不比那些有大窗戶(hù)的房間暗多少。窗戶(hù)前有一個(gè)青色的窗簾,在炎熱的夏天里,一拉上窗簾,夏日的炎熱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,迎面而來(lái)的是絲絲涼風(fēng)。

  這就是我的書(shū)房。

  我的書(shū)屋作文 篇12

  去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造,家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了,媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間,于是這個(gè)房間也就成了我的小書(shū)屋。

  如今我的書(shū)屋里除了一張床、一張書(shū)桌、一個(gè)凳子,還有兩個(gè)放著滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)柜,這些書(shū)籍大部分都是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后,爸爸媽媽問(wèn)我想買(mǎi)什么,我就高興地說(shuō):“你們帶我到新華書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)吧!”

  為了讓我的`小書(shū)屋充滿(mǎn)詩(shī)意,我在窗臺(tái)上放了兩盆綠蘿,在床頭貼上自己書(shū)寫(xiě)的一幅列夫·托爾斯泰的名言:“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!泵慨(dāng)空閑時(shí),我就喜歡一個(gè)人在書(shū)屋里閱讀,讓自己暢游在知識(shí)的海洋里。在我看來(lái),這間小書(shū)屋不僅是我溫暖的小巢,更是我的精神家園。

  自從有了這間小書(shū)屋,每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜,就不讓我讀太長(zhǎng)的時(shí)間,于是我就假裝睡著了,等爸媽入睡后再起來(lái)讀書(shū)。書(shū)籍是智慧的鑰匙,是理想的燈塔。我想,堅(jiān)持不懈的閱讀會(huì)帶給我越來(lái)越多的收獲,這間小書(shū)屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想,從而更好地報(bào)答我的祖國(guó)、我的父母、我的老師……

  我的書(shū)屋作文 篇13

  我的“百草園”沒(méi)有像魯迅的“百草園”那般美觀,但卻帶給了我許多美好。

  我的“百草園”很是普通,就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥(niǎo)、小魚(yú)、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時(shí),小鳥(niǎo)們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫著,好像是在迎接我。小魚(yú)也在池塘里活蹦亂跳的,還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手;ɑü媚飩兛烧媸腔ㄖφ姓拱!穿著五顏六色的外衣,黃色、紅色、粉色、白色……好看極了!月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色,而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲!還記得有一次,我和姐姐在菜地里翻地,翻著翻著,只見(jiàn)姐姐翻得那一畦里,爬出了一條大蚯蚓!這可把我倆嚇壞了,但為了完成舅舅交給我們的任務(wù),也只好硬著頭皮把地翻完了。后來(lái)我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜,收獲還是很不錯(cuò)的。還有我們大家一起種的細(xì)長(zhǎng)或矮胖的黃瓜,又圓又大的圓白菜、扁長(zhǎng)的豆角、長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲瓜、香菜、菜花、紫色的長(zhǎng)條茄子,還有我不愛(ài)吃的苦瓜等等。

  我的“百草園”帶給我了快樂(lè)、開(kāi)心、成長(zhǎng)。這就是我的“百草園”。

  我的書(shū)屋作文 篇14

  在農(nóng)家書(shū)屋,在知識(shí)的海洋,我就像一條小魚(yú)在海洋深處游著,追求著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  我在看了《媽媽請(qǐng)你原諒我》之后,明白了,在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情,多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經(jīng)的我會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,有時(shí)還有些懶,讀了此書(shū)后,我決心盡力改掉它們。同時(shí)非常感謝爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)。爸爸媽媽我愛(ài)你們。

  后來(lái)我看了《一分鐘探案》非常驚險(xiǎn)刺激,可以分辨某人說(shuō)的'話(huà)是否正確,也可以學(xué)會(huì)猜穿謊言。還可以讓你做一個(gè)小偵探,找出答案并說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓大家大吃一驚。這樣一定會(huì)很爽。

  我還和朋友一起看過(guò)《雷鋒的故事》講了雷鋒小時(shí)候家里不僅窮,而且還經(jīng)常受到地主的欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了,只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來(lái),他的弟弟因吃不飽,穿不暖又染上了傷寒而去世,媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒(méi)被這些打倒,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,并成了一位愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),樂(lè)于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝,但到現(xiàn)在雷鋒還被人們深深?lèi)?ài)戴!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這口號(hào)一直流傳至今。

  看了這些書(shū),讓我學(xué)了不少知識(shí),明白了許多道理。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,有一句老話(huà)說(shuō)的好啊“活到老學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”。那就讓我們盡情的在書(shū)海里暢游吧!

  我的書(shū)屋作文 篇15

  每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺(tái),舒適的睡覺(jué)空間,這是一個(gè)溫馨的地方,我的臥室。

  剛一進(jìn)門(mén),淺藍(lán)的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨,這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的,為了查明來(lái)源,我緩緩地向窗臺(tái)走去,在一個(gè)黑暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌,現(xiàn)在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里,奇跡般的活了過(guò)來(lái),他長(zhǎng)得那么可愛(ài),我連忙把它放在窗臺(tái)的正中央,以十分敬佩的態(tài)度仔細(xì)的端詳它,在透明的.水瓶下方,它的根竟然如此茂盛,莖也筆直筆直,紅紅的大片“手掌”,默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣,綠葉上的水滴痕跡,像是當(dāng)年頑強(qiáng)抗?fàn)帟r(shí)流下的淚水,我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”,也許,這就是紅掌的命運(yùn)。

  書(shū)屋門(mén)朝北,正對(duì)面便是我的窗臺(tái),窗臺(tái)上鋪著軟綿綿的墊子,窗臺(tái)左側(cè)放置著我多年來(lái)積累的各科筆記,右側(cè)全是低中年級(jí)的書(shū)本,堆得比小山都高,前面還有帶著漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看,那是我溫暖的小床,床左側(cè)上方有一排書(shū)架,上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),僅剩的一點(diǎn)空隙放置著紅色的臺(tái)燈,晚上睡覺(jué)前借著還算明亮的燈光看書(shū),多么有意境啊。走向東南角,那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了,每當(dāng)下午放學(xué)回到家,太陽(yáng)西下,陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái),散落到我的身上,我便更加奮筆疾書(shū),唯有付出才有出路,學(xué)習(xí)紅掌的精神,頑強(qiáng)精神,奮力拼搏,成為一個(gè)勝利者。

  我的書(shū)屋作文 篇16

  在我琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜里,有文學(xué)書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)……

  但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因?yàn)闂罴t櫻阿姨的作品總是充滿(mǎn)童心,每次看這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長(zhǎng)的`心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。讀著讀著,有時(shí)我會(huì)感動(dòng),有時(shí)候會(huì)流淚,有時(shí)也會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我還會(huì)開(kāi)啟生命中最初的思考……

  楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動(dòng)物,現(xiàn)在很多動(dòng)物都因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的亂捕亂殺而滅絕了,我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個(gè)黑心老板為了賺錢(qián),竟然虐待美麗的藍(lán)孔雀,逼迫藍(lán)孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對(duì)對(duì)眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動(dòng)作,如果做不好,他就用煙頭燙猴子……

  我們也應(yīng)該像文中的馬小跳學(xué)習(xí)。他誠(chéng)實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物,看到別人虐待動(dòng)物,他也總是挺身而出。

  我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫(xiě)出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個(gè)又一個(gè)道理……

  我的書(shū)屋作文 篇17

  魯迅先生有他的樂(lè)園百草園,我也有我的樂(lè)園老家的書(shū)房。

  我的書(shū)房并不大,只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌,書(shū)桌上有一臺(tái)電腦。書(shū)房的右側(cè)是一架鋼琴,鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜,很整齊的排列著。書(shū)房的左側(cè)是窗臺(tái),窗臺(tái)上面有我的玩偶,天線(xiàn)寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。

  我會(huì)在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當(dāng)放假回家,我打開(kāi)門(mén),拉出椅子,放下書(shū)包,取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì)兒我的作業(yè)做完了,我便走到鋼琴前,搬開(kāi)琴蓋,拿出琴譜坐在凳上,兩手放在琴鍵上,開(kāi)始彈鋼琴!癲o re mi fa”,隨著琴聲我陶醉在貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》里,過(guò)了一會(huì)兒,又沉醉在肖邦的《a小調(diào)圓舞曲》里,那優(yōu)美的'琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落,永遠(yuǎn)蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架,撫摸著每一本書(shū)。突然,有一本書(shū)入了我的眼睛,《中華上下五千年》。我伸手一抽,拿著書(shū)坐在椅子上,翻到第一頁(yè),一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而神情凝固,時(shí)而感動(dòng)落淚,時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了盤(pán)古、堯、秦始皇……

  你瞧,一架鋼琴,幾架書(shū)柜,一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。

  我的書(shū)屋作文 篇18

  讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事。因?yàn),讀書(shū),可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū),還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè)趣。社區(qū)里有個(gè)書(shū)屋,那是我們孩子節(jié)假日里最?lèi)?ài)去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。

  自上小學(xué)起,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái),我就開(kāi)始存書(shū),為我的書(shū)屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地,《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼!贰兜静萑恕穪(lái)到了我的身邊,《愛(ài)的'教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛(ài)的朋友,我的童年變得快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。

  終于,在那個(gè)我期待了很久之后,我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋,那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū),我快樂(lè)”然后才進(jìn)去,因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。

  夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單,就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里,書(shū)櫥的對(duì)角是書(shū)柜,書(shū)柜緊挨著書(shū)桌,書(shū)桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  在書(shū)屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息,說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的,可是媽媽不知道,書(shū)屋就是我的親人,朋友。

  我的書(shū)屋作文 篇19

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書(shū)屋,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。

  這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過(guò)她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。

  “小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。

  這個(gè)暑假,我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú),沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷,心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的`不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

  這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!

  我的書(shū)屋作文 篇20

  夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū),那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。

  我的“書(shū)屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書(shū),而且那兒空氣好,可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書(shū),就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì)兒,就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū),看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來(lái)。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問(wèn)我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰(shuí)來(lái)找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道:“她在后面的`小樹(shù)林呢!”

  我愛(ài)讀書(shū)的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的,但我會(huì)繼續(xù)努力,使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,爭(zhēng)取以后當(dāng)一名老師,希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀,享受閱讀,也繼續(xù)把中國(guó)文化傳承下去。

  我的書(shū)屋作文 篇21

  有人曾問(wèn):“人為什么要讀書(shū),為了誰(shuí)而讀書(shū)!比绻弥芏鱽(lái)爺爺?shù)脑?huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來(lái)而讀書(shū)!币?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè),有時(shí)還能身臨其境,在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

  一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書(shū)的海洋,這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的`看了一遍,并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書(shū),你就要看完!甭(tīng)了她的話(huà),我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?赐炅诉@本書(shū),我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。

  看了這本書(shū)后,我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿(mǎn)足,對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

  看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大,人與人之間才會(huì)更加和諧美好,人間才會(huì)處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒(méi)有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。

  我的書(shū)屋作文 篇22

  書(shū),是一盞明潔的燈,引導(dǎo)我前進(jìn)的方向;書(shū),像我的好友,每天讓我更上一層樓;書(shū),更像一個(gè)溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

  雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗,但每一本書(shū)都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋,在這里享受著書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。

  當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū),就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多,書(shū)中有許多有趣的事情和人物,有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的'情感,總是千變?nèi)f化。

  書(shū)屋里的書(shū)也隨著我的年齡而改變,從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事,到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。

  所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館,它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣,古風(fēng)蔚然,也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū),但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè),此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū),不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情,接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū),我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀書(shū)難道不是一種享受嗎?

  我的書(shū)屋作文 篇23

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  在小學(xué),我曾學(xué)過(guò)一篇課文,其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)?匆(jiàn)這句話(huà),我迷茫了,我到底是為什么而讀書(shū)的?后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大,我的見(jiàn)識(shí)也廣了,我明白了讀書(shū)的重要性:讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

  再后來(lái),我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀,小時(shí)候是故事書(shū),初中時(shí)是名著和一些閑雜書(shū)。隨著我長(zhǎng)大,我讀的書(shū)也越來(lái)越多了,因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里,由于書(shū)太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。

  那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的'便是一墻書(shū),在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書(shū),如歷史,地理,天文……而在窗戶(hù)邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū),每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書(shū)屋里,靜靜地看向窗戶(hù)外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  這便是我的書(shū)屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。

  我的書(shū)屋作文 篇24

  爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書(shū)都能看到,圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋,隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō):在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書(shū),即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書(shū),都會(huì)被大家當(dāng)作寶,重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書(shū)為伴。

  說(shuō)起書(shū)屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜,書(shū)柜上擺著許多不同類(lèi)型的書(shū),有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

  看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺(jué)得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的`秘密》的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,雖然王葆靠著寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸福”生活,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

  我愛(ài)我的小書(shū)屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì)我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。

  我的書(shū)屋作文 篇25

  我的書(shū)屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著,透過(guò)玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類(lèi)書(shū)籍,有世界名著,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí),有醫(yī)療保健……

  由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候,學(xué)習(xí)之余,小時(shí)候會(huì)和周?chē)男』锇閭儻偼,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái),村里建起了農(nóng)家書(shū)屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè),孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂(lè)觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿(mǎn)了力量。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,就會(huì)看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的'若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了,多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。

  我想說(shuō),書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。

  我的書(shū)屋作文 篇26

  小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà),小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級(jí)起,我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū),我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對(duì)人生,才會(huì)收獲人生的美麗!秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此,讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū),我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的.書(shū)。整整一個(gè)假期,我都圍著圖書(shū)轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過(guò)的時(shí)候,它會(huì)安慰我:在我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我。

  設(shè)施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),我們就可以健康地成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè),感受幸福和快樂(lè)。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。

  書(shū)籍是我的樂(lè)園,是我獲取知識(shí)的地方,給了我無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)里承載著我的夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋作文 篇27

  一本好書(shū),讀起來(lái)兩頰盈香,讓人不忍一口氣讀完,合上書(shū),依然歷歷在目,讓人回味為窮,它吸引著你一遍一遍的讀下去,再多讀一遍就會(huì)有新的感受,新的體驗(yàn),新的發(fā)現(xiàn),就如那溫故而知新。

  一本好書(shū)猶如營(yíng)養(yǎng)豐富的'午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補(bǔ)鈣,給低血糖的患者提供糖分。無(wú)論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。

  我特別喜歡名著。我還記得我讀的第一本名著是《80天環(huán)游世界》,聽(tīng)說(shuō)太小的時(shí)候讀名著會(huì)沒(méi)有了足夠的心智去支撐,糟蹋了好書(shū),甚至?xí)䦃牧宋缚,現(xiàn)在想來(lái)都有些后怕。記得買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。

  我很希望自己有讀不盡的書(shū),享不盡的快樂(lè)。應(yīng)為只有讀書(shū)萬(wàn)卷才能走萬(wàn)里路。有了書(shū)的陪伴,我們少不了快樂(lè),才能在知識(shí)的天空里自由翱翔。多讀書(shū),有時(shí)就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>

  如果你讀一本書(shū),仿佛置身其中,慢慢地便投入到故事情節(jié)當(dāng)中,好有趣!

  也許書(shū)中沒(méi)有黃金屋,書(shū)中沒(méi)有顏如玉,單單通過(guò)一本好書(shū),上下五千年的人得以溝通,縱橫九萬(wàn)里的人得以共鳴已是人生一大樂(lè)趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"有一次有人問(wèn)他讀書(shū)的習(xí)慣對(duì)人類(lèi)有什么好處?”他回答;”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力!

  讀書(shū),讀好書(shū)----樂(lè)趣就在這其中了。

  我的書(shū)屋作文 篇28

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言開(kāi)啟了我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書(shū)屋,因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書(shū)。

  空閑的時(shí)候,我總喜歡去書(shū)屋走走,因?yàn)槟抢飶浡鴷?shū)本的墨香,總讓我沉醉其中,不愿離去。

  每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋的剎那,就有一種說(shuō)不出的高興,幸福的感覺(jué)猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家,我只想暢游在這書(shū)的海洋里。書(shū)仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的一通橋梁,仿佛成了我展翅高飛的.起點(diǎn),仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我飛得更高,更遠(yuǎn)!人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!倍矣X(jué)得書(shū)中還不止這些呢!書(shū)中還承載著我的夢(mèng)想,能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)!

  在書(shū)中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服,在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,想到這里,我就一定會(huì)把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上,越來(lái)越好!

  這神奇的小書(shū)屋啊,我最?lèi)?ài)的去處,這里記錄著我的成長(zhǎng),為我補(bǔ)給知識(shí),讓我打開(kāi)了智慧的心門(mén),我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

  我的書(shū)屋作文 篇29

  書(shū),就像一盞明亮的燈,我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái);書(shū),就像一葉舟,帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;是書(shū),讓我可以前見(jiàn)未來(lái),后見(jiàn)古人。聽(tīng),大自然的嬉笑;看,鳥(niǎo)兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書(shū),我的夢(mèng)。

  第一次到新華書(shū)店,我滿(mǎn)懷著希望,愿能買(mǎi)到一本好書(shū),讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。

  到新華書(shū)店,踏入店門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是,一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡,奔跑著,在一架架的書(shū)上看著,我不知我要買(mǎi)什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,要不,買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著,四處望,望呀望,望呀望.......

  這一些書(shū),我真不知道要買(mǎi)什么好。于是,我便“挨家挨戶(hù)”的`尋找著我需要的書(shū)。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類(lèi)”,那時(shí),我便下定決心,我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找,一本本書(shū)滑過(guò)指尖,終于,我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書(shū):包裝絢麗多彩,內(nèi)容豐富,標(biāo)價(jià)合適,讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購(gòu)買(mǎi)到了這本書(shū)!

  我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱,看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書(shū)捧在胸邊。

  書(shū),我的夢(mèng)。

  我的書(shū)屋作文 篇30

  暑假里的一天,媽媽臨時(shí)有事,便把我留在外公家住了幾天。

  一開(kāi)始,我很興奮,慶祝自己獲得了自由,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就無(wú)聊地打起了瞌睡。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō):“張瀚奇,你趴在那兒干嘛?最近村里新開(kāi)設(shè)了一間書(shū)屋,你要不要去看看?”“書(shū)屋有什么好看的?我才不想去呢!”我想。但過(guò)了一會(huì)兒,無(wú)聊到極點(diǎn)的我還是打扮整齊地與伙伴一起來(lái)到書(shū)屋。

  這是一間60多平方米外形簡(jiǎn)樸的小房子,里面擺放著幾張書(shū)架,左側(cè)擺著幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌供人閱讀,天花板上還有一個(gè)音箱,從門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)它播放的旋律幽雅的古典音樂(lè)。走進(jìn)書(shū)屋才發(fā)現(xiàn),這間飄滿(mǎn)墨香的書(shū)屋還蠻受歡迎哩!幾十張椅子座無(wú)虛席,很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著不同的笑容:讀漫畫(huà)的捂著嘴捧腹大笑;讀童話(huà)的因美好的結(jié)尾而微笑;讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的因情節(jié)跌蕩而露出了無(wú)奈的笑容……看著大家癡迷的樣子,我和小伙伴也趕忙投入到讀書(shū)的`行列中來(lái)。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專(zhuān)心看了起來(lái)。當(dāng)看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后,我既氣憤又緊張,生怕白雪公主醒不過(guò)來(lái)。這時(shí),公主在王子和七個(gè)小矮人的幫助下醒過(guò)來(lái)了,我緊繃的心弦也松了一口氣,舒心地笑了。不知不覺(jué),夜幕降臨家家戶(hù)戶(hù)都亮起了溫暖的燈光,書(shū)屋也要關(guān)門(mén)了,我們依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋。

  就這樣,我在外公家住了十幾天都不想離開(kāi),我戀的不僅是外公,更留戀的是那間給予我無(wú)限快樂(lè)的農(nóng)家書(shū)屋。

  我的書(shū)屋作文 篇31

  我的書(shū)屋不大,是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái),多了一份和諧的氣息,我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。

  走進(jìn)書(shū)屋,一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色,桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜,但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒,是我自己做的。書(shū)柜更好,左邊的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜中,各式各樣,有科學(xué)書(shū),有作文書(shū),還有故事書(shū),真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也,第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷,小鬧鐘有“一技之長(zhǎng)”,就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的,一點(diǎn)也不匆忙,有一次,它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。

  書(shū)桌對(duì)面是一張又小又舊的桌子。雖然因?yàn)椤澳甏眠h(yuǎn)”,已經(jīng)破舊不堪,但我有時(shí)還是會(huì)在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的.墻,墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像,肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶(hù),它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。

  好多樣?xùn)|西組成了書(shū)屋,而每一樣都是不可缺少的。

  我愛(ài)我的書(shū)屋,它是我心靈的棲息地!

  我的書(shū)屋作文 篇32

  我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)屋,那是屬于我的一個(gè)小天地,它伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。

  我的小書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架,透過(guò)玻璃櫥門(mén),可以看見(jiàn),它分為四排,每排都整整齊齊的放著各種各樣的書(shū)籍,一部分是我看過(guò)的,另一部分因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)來(lái)得及翻閱?臻e時(shí),我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū),部分書(shū)里的重要知識(shí),我都會(huì)用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的知識(shí)更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū),填滿(mǎn)我的書(shū)架,使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫(kù),讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,享受知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。在書(shū)架的南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌,書(shū)桌上放著我親手做的筆筒,這些東西點(diǎn)綴著我的`書(shū)屋。 書(shū)桌上還放有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目,我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師,便可獲得正確的答案。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí),便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō):“如果做作業(yè)做累了,就望望遠(yuǎn)處,看看綠色植物,緩解一下雙眼!

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,看得書(shū)會(huì)越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多,小小書(shū)屋給我?guī)?lái)了知識(shí)的樂(lè)趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè)園,同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉。

  我的書(shū)屋作文 篇33

  又放暑假了,又有時(shí)間光臨我的百變書(shū)屋了。在那我又可以度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。

  我的百變書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里多了一份和諧的氣息。

  書(shū)屋還真不小,寬敞明亮。房子里擺滿(mǎn)了大大小小的書(shū),里面有一個(gè)小板凳,沒(méi)事就坐在那看書(shū)。那里有世界名著《綠山墻的安妮》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!罚?還有我喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)《子不語(yǔ)》、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。我享受著書(shū)中的樂(lè)趣,任由想象在房子里飄蕩。有時(shí)我為了讀書(shū),飯也不吃,覺(jué)也不睡,就躲在我的“書(shū)!崩镥塾巍

  記得有一次,媽媽讓我?guī)退粗★垼瑒e讓稀飯溢出來(lái)。結(jié)果正當(dāng)我讀著《小說(shuō)繪》正精彩的時(shí)候,媽媽的一聲尖叫,讓我不得不放下書(shū)來(lái)看看到底是怎么回事!皩O思雨!你給我出來(lái),看看你干的好事!”我低頭一看,呀!稀飯全溢出來(lái)了,這下可沒(méi)飯吃了。我收拾好,媽媽說(shuō):“唉,算了算了,我給你熱饅頭配菜吃吧!”話(huà)音未落,我又跑到書(shū)屋里去看書(shū)了。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給我慰藉,是你幫我克服學(xué)習(xí)上的`困難,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋作文 篇34

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的起源,它讓我們認(rèn)識(shí)新事物,讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書(shū)籍的天地。即使占地面積不大,卻承載了我小小的書(shū)屋夢(mèng)。

  屋子的那一角,一桌一椅一個(gè)書(shū)架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對(duì)書(shū)籍的'那個(gè)夢(mèng)。細(xì)看書(shū)架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書(shū),是我從一年級(jí)開(kāi)始積攢起來(lái)的,它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),陪伴著我長(zhǎng)大,是這些書(shū)記讓我懂得了知識(shí),明白了越來(lái)越多的道理。

  記得小時(shí)候,媽媽會(huì)牽著我的手,邊走邊教我讀唐詩(shī),還會(huì)在睡前為我講一些故事,這些書(shū)籍都集中在書(shū)架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng),才有了現(xiàn)在酷愛(ài)讀書(shū)的我,是書(shū)籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)籍是培養(yǎng)我們的良師,無(wú)需言語(yǔ),無(wú)需訓(xùn)斥,更無(wú)需鞭打,它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品,從古至今,從中到外,書(shū)架的第三層便陳列著各種名著書(shū)籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨游書(shū)海,于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢(mèng)兒奮斗,要努力做到最好。

  書(shū)籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書(shū)籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè)趣……在書(shū)籍中,我找到自己,為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力,我愛(ài)我的書(shū)屋,因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋作文 篇35

  又放暑假了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà):“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里,能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的`人。

  書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋作文 篇36

  今天,我又躺在外婆懷里,忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦,對(duì)了!還有外婆在逍林的小書(shū)屋。外婆是退休教師,外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小書(shū)屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫(huà),當(dāng)然也有我喜歡的各種故事。

  每個(gè)午后,我總會(huì)去外婆的小書(shū)屋?次蚁矚g的連環(huán)畫(huà),聽(tīng)外婆講的各種故事!杜@煽椗贰!缎〖t帽》!栋籽┕鳌贰颐看味悸(tīng)得津津有味。聽(tīng)得困了,想睡了。外婆總會(huì)把我抱到藤椅上,輕輕搖著藤椅。有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地睜開(kāi)眼睛,看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著我,一邊給我打著蒲扇,驅(qū)趕著嗡嗡做響地蚊子,一邊用松樹(shù)皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了,睡得很香,很香……

  在小書(shū)屋前,總會(huì)有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的伯伯!百u(mài)糖葫蘆嘍,賣(mài)糖葫蘆嘍,又酸又甜的糖葫蘆,快來(lái)買(mǎi)哦……”每當(dāng)聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝,我總會(huì)迫不及待的'跑出小書(shū)屋,去買(mǎi)又酸又甜的糖葫蘆。在小書(shū)屋里一邊吃糖葫蘆,一邊看連環(huán)畫(huà)。真舒服。

  記得今年暑假我去逍林時(shí),我看見(jiàn)小書(shū)屋不見(jiàn)了,只見(jiàn)小書(shū)屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇,藤椅變成了美觀的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了,變了。我呆呆地站在那里。唉,那充滿(mǎn)回憶的小書(shū)屋!

  我的書(shū)屋作文 篇37

  夢(mèng)想,是每個(gè)人不可缺少的。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了美好未來(lái)。而我的夢(mèng)想就是從那個(gè)小書(shū)屋里開(kāi)始誕生的。我家那個(gè)小小的書(shū)屋,裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū),讓我有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。

  在暑假中,我閱讀了一本本書(shū),里面的一個(gè)個(gè)道理,讓我學(xué)習(xí)到很多很多做人的道理,積累了很多名人名言,學(xué)習(xí)到的很多寫(xiě)作的'小竅門(mén),提高我的寫(xiě)作水平,激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活上奮發(fā)向上。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,快要放棄時(shí),腦子里突然蹦出一句話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯攀登!币幌伦蛹ぐl(fā)了我,讓我有了動(dòng)力,不一會(huì)兒就把困難解決了。當(dāng)我考試失利,傷心欲絕時(shí),就會(huì)想到“天生我材必有用”。讓我不失去信心,有勇氣努力向前,在下一次考試中奮筆疾書(shū)。當(dāng)我和好朋友鬧不開(kāi)心,雙方互不退讓時(shí),就會(huì)想到“退一步,海闊天空,忍一下風(fēng)平浪靜”最后和好朋友重修友誼。閱讀讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了從不同的角度看待事情。

  書(shū)籍,是人類(lèi)不可缺少的。書(shū)籍,它會(huì)教會(huì)你許許多多的道理。書(shū)籍,是孩子的一個(gè)陪伴,是無(wú)影無(wú)形的好朋友。書(shū)籍,它可以讓你從困境中走出來(lái)。

  書(shū)屋,它是我的好朋友,在這個(gè)小小的書(shū)屋里,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和懂得一個(gè)個(gè)道理。書(shū)屋不僅承載著知識(shí)的傳承,還承載著我夢(mèng)想的起航。

  我的書(shū)屋作文 篇38

  在我家,有一個(gè)書(shū)柜,那里擺滿(mǎn)了許多許多不同種類(lèi)的書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō),自然科學(xué)等等。

  在我很小很小的時(shí)候,是媽媽天天給我講故事,后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了指讀,拼讀,到現(xiàn)在開(kāi)始可以默讀。我喜歡我的書(shū)屋,我更愛(ài)讀書(shū)!最近,《我們的母親叫中國(guó)》這本書(shū)深深吸引了我,從書(shū)中我知道了我們祖國(guó)有廣闊的疆土,有56個(gè)民族,有最優(yōu)秀的軍事文化,有強(qiáng)大的.經(jīng)濟(jì)文化等,祖國(guó)有著無(wú)限光明的未來(lái)!

  中華民族古時(shí)稱(chēng)華夏(“華”與“夏”都是美好、強(qiáng)盛的意思),合稱(chēng)“華夏”。因此,歷史上常常以“華夏”來(lái)稱(chēng)呼我們的祖國(guó)母親,而用“中華民族”稱(chēng)謂我們各個(gè)兄弟民族。如今,“中華”“中國(guó)”的稱(chēng)謂替代了“華夏”,成為響遍全世界的名字。

  我們有眾多江河、湖泊,有多姿多彩的海岸,有廣闊的海洋,有豐富的礦藏,有數(shù)不清的珍禽異獸,有多種多樣珍奇的植物,有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現(xiàn)在的中國(guó)驕傲,為自己是一名華夏兒女感到自豪!當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹四方,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了巨大的力量,我很愛(ài)我的祖國(guó),現(xiàn)在我要好好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),是書(shū)籍讓我有了夢(mèng)想,有了文化,有了責(zé)任,懂得了擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大后我要為我的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我愛(ài)你,中國(guó)!

  我的書(shū)屋作文 篇39

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以,從我記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),以此來(lái)培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。慢慢地,我就愛(ài)上了閱讀,養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。

  在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我夢(mèng)想著有一個(gè)屬于自己的小書(shū)屋:書(shū)屋不要太大,但是一定要干凈、明亮,里面有貓咪形狀的凳子,長(zhǎng)方形的書(shū)桌,還要有一個(gè)愛(ài)心形狀的書(shū)架,書(shū)架上放著各種各樣的書(shū)籍,比如四大名著、漫畫(huà)、文學(xué)、科技、繪本等,當(dāng)然,我最喜歡的沈石溪的.動(dòng)物小說(shuō)一定要有。整個(gè)書(shū)屋要充滿(mǎn)書(shū)香味,讓人一看就覺(jué)得舒服、溫馨,會(huì)迫不及待地沉浸到書(shū)海中去。

  爸爸為了滿(mǎn)足我的愿望,果真在家里給我搭建了一個(gè)一模一樣的書(shū)屋。在夢(mèng)想成真的那一刻,我興奮極了,給我的書(shū)屋取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——夢(mèng)想書(shū)屋。我愛(ài)我的書(shū)屋,每天都會(huì)花大量的時(shí)間在我的書(shū)屋里,讓我收獲到了很多知識(shí):《西游記》讓我明白了在人生的道路上,一定會(huì)有很多困難,我們要像唐僧師徒取經(jīng)那樣克服重重困難,堅(jiān)持到最后才能取得成功;《昆蟲(chóng)記》讓我感嘆法布爾對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和努力探究的精神;《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到每一個(gè)生命都有力量,每一份友誼都值得珍藏……

  夢(mèng)想書(shū)屋,感謝你的陪伴,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),讓我明白事理,讓我在充滿(mǎn)風(fēng)雨陽(yáng)光的人生路上健康成長(zhǎng)!

  我的書(shū)屋作文 篇40

  在夢(mèng)中,所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中,我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋,一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。

  我的書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子,只有上下級(jí)層書(shū)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,里面的許多書(shū)我都看了好幾遍啦。比如作文選,格列佛游記等。

  但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲(chóng)子。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛(ài)上了漢字,一開(kāi)始只是讀一些帶拼音和畫(huà)的書(shū),后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字,讀的也更多了。我讀的書(shū)什么樣的.都有,比如關(guān)于小故事的,科幻的……于是我暢游在書(shū)的海洋里,從一開(kāi)始的無(wú)趣,沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思,到它成為我生命中的一部分,我漸漸地沉在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。

  有一次,我在屋里看書(shū),媽媽叫我去廚房幫忙,我看著看著,竟然走到了衛(wèi)生間,頭還撞在了衛(wèi)生間的門(mén)上。

  每次吃完飯,我都會(huì)回到屋里讀書(shū),看到令人好笑的的我就哈哈大笑,看到令人難過(guò)的就會(huì)傷心,因?yàn)槲铱磿?shū)都是把自己當(dāng)做主人公,把那些事情放在我身上。我覺(jué)得這樣讀非常有趣,這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。

  書(shū)是人類(lèi)理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想,就能展翅高飛。那么,我想書(shū)籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。

  飛吧,飛到理想的終點(diǎn)。飛吧,飛向夢(mèng)想的彼端。

  我的書(shū)屋作文 篇41

  放寒假了,爺爺奶奶怕我感冒,不讓我到外面去玩。我整天待在家里,無(wú)聊極了。一天晚上,爺爺對(duì)我說(shuō):“咱們村里的農(nóng)家書(shū)屋明天正式開(kāi)放,你可以去那里看看書(shū)!蔽乙宦(tīng)樂(lè)壞了,因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好就是看書(shū)。

  第二天,我吃過(guò)早飯就興沖沖地來(lái)到書(shū)屋。只見(jiàn)閱覽室里坐著幾位老大爺,正在一邊看報(bào)紙,一邊聊天。管理員李阿姨見(jiàn)了我,笑著跟我打招呼:“小剛,這么早就來(lái)看書(shū)啦?”我隨口應(yīng)了一聲,便迫不及待地鉆進(jìn)了圖書(shū)室。

  圖書(shū)室里立著幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架,一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上,花花綠綠的,看得我眼花繚亂。我來(lái)到少兒讀物的書(shū)架前,這里的書(shū)可真豐富,有繪本、童話(huà)、寓言、小說(shuō)……我仔細(xì)搜尋著我愛(ài)看的書(shū),忽然,一本《跑豬嚕!酚橙肓宋业难酆煟胰绔@至寶地拿起這本書(shū),坐在閱覽室看起來(lái)。

  書(shū)屋里的人越來(lái)越多,我的許多小伙伴也來(lái)了。我們一邊看著書(shū),一邊小聲地交談著,真是愜意極了。不知不覺(jué)就到了中午,直到李阿姨催我們回家吃午飯,我們才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。吃過(guò)午飯,我們又急匆匆地回到了書(shū)屋。

  此后,我和伙伴們天天都來(lái)書(shū)屋看書(shū)!陡窳滞(huà)》《安徒生童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本好看的圖書(shū)陪伴著我,讓我的'寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,還學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

  農(nóng)家書(shū)屋,真是我的寒假樂(lè)園!

  我的書(shū)屋作文 篇42

  一間小小的書(shū)屋,卻能承載很多人的夢(mèng)想,在我家的村上社區(qū)里,就有一間書(shū)屋,小小的書(shū)屋樸素溫馨、書(shū)香四溢,讓我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。走進(jìn)書(shū)屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書(shū)海映入眼簾。鐵質(zhì)的書(shū)架一共有四個(gè),書(shū)架前面放著幾張整齊的書(shū)桌……踏進(jìn)書(shū)屋,一股清涼撲面迎來(lái),清爽宜人。我在炎熱的暑假里盡情地舒服地享受著書(shū)本給我?guī)?lái)的快樂(lè)……

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后。一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人,他放棄了富裕又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。

  種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的.困難,對(duì)于他也具體有挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始……讀了這篇精彩的小說(shuō),魯濱遜是偉大的人堅(jiān)毅的人,他敢于同惡略的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng)、他在逆境中鍛煉自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)使我懂得:只有堅(jiān)持才能勝利,只有敢干才能讓我們擺脫困難。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

  書(shū)是我們夢(mèng)想的航標(biāo),它會(huì)指引我們到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),書(shū)——激發(fā)了我的夢(mèng)想,愿我的夢(mèng)想展翅高飛,飛到終點(diǎn)……

  我的書(shū)屋作文 篇43

  自從社區(qū)為我們村建起了“農(nóng)家書(shū)屋”后,“農(nóng)家書(shū)屋”成了我的“知識(shí)搖籃”。是它教給我許多知識(shí)與做人的道理;是它交給我一把通往智慧王國(guó)的金鑰匙……

  環(huán)岡村的“農(nóng)家書(shū)屋”離我家很近,與我家只有500米的距離。雖然這里沒(méi)有東莞圖書(shū)館那樣豪華,但是這簡(jiǎn)潔的“農(nóng)家書(shū)屋”也像一座知識(shí)的海洋!我每天放學(xué)回家最喜歡光顧的可就是這雖簡(jiǎn)陋、但對(duì)我卻意義非凡的“農(nóng)家書(shū)屋”。

  在“農(nóng)家書(shū)屋”里讀書(shū),我常常會(huì)看見(jiàn)有人因?yàn)橐槐緯?shū)而哭泣;有人為一本書(shū)而思考人生;甚至還有人因?yàn)橐槐緯?shū)趴在桌上笑半天……有一天我來(lái)到“農(nóng)家書(shū)屋”,偶然間拿起《魯濱遜漂流記》囫圇吞棗地讀,讀著讀著,我就愛(ài)不釋手了!魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動(dòng)著我……自那以后,魯濱遜的精神一直伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題,魯濱遜那種百折不撓的`精神,總是鼓勵(lì)著我,讓我對(duì)每一道難題有尋根問(wèn)底的信心,讓我有不解答決不罷休的毅力。

  在“農(nóng)家書(shū)屋”讀書(shū)就是享受一場(chǎng)知識(shí)盛宴。每一次,我來(lái)到“農(nóng)家書(shū)屋”就有一種回到家的感覺(jué),因?yàn)樽x書(shū)使我很快樂(lè),能讓我體會(huì)到不一樣的精彩。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在“農(nóng)家書(shū)屋”讀書(shū)。在這里,我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。在這里,我感受到了家一樣的溫馨幸福!

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