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我多想優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我多想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我多想優(yōu)秀作文1
我是紹興人，
那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。
我總是看到，
在魯迅故里，
每天都人來人往。
有一天，
爸爸媽媽帶我參觀了故居，
也聽了爺爺?shù)墓适拢?/p>
瞻仰了爺爺?shù)你~像，
在我小小的心里，
充滿了神奇的向往。
我多想，
和爺爺一起，
手拉手，在百草園玩耍。
看看紫紅的桑葚，
碧綠的菜畦，
看看像人形的`何首烏，
嘗嘗又酸又甜的覆盆子，
還 要和您
在高大的皂莢樹下玩捉迷藏的游戲。
我多想，
和您在一起
在園子的泥墻下，
聽長媽媽講講，
她滿肚子離奇的故事。
我也想和您在冬天的雪地里，
拍雪人、塑羅漢，
在您的童年樂園里，
留下我們快樂的足跡。
我多想，
坐上大船，
和您的伙伴
去趙莊看社戲。
也很想，
在您伙伴家的田里，
嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。
我多想
和您一起在三味書屋，
聽您的老師
入神地讀書，
我更想
親眼看看，
您在書桌上刻下“早”字時(shí)的決心和意氣。
魯迅爺爺，
我也想帶著您
看看我們的故鄉(xiāng)。
相信您
一定會(huì)為她的巨大變化
感到驚奇和欣喜！
魯迅爺爺，
我驕傲
我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。
我向您保證，
我一定會(huì)更加勤奮，
更加努力，
取得像您一樣的
杰出成績。
我多想優(yōu)秀作文2
我多想穿越回去，我多想多在家里多呆幾天，我多想有一個(gè)聰明智慧勤勞的腦子，我多想······不過，我多想有溫馨的家，是我最喜歡的一個(gè)。
小時(shí)候我就沒有了爸爸，兩三年前媽媽又給我找了個(gè)爸爸，不過現(xiàn)在我爸爸有時(shí)在我和姐姐不在的時(shí)候，我身體最虛弱的時(shí)候，他卻不在了。12月媽媽出了車禍，雖然身體沒有什么大礙，但是脖子出現(xiàn)問題，當(dāng)媽媽最需要的時(shí)候爸爸的確來了，不過我回家剛剛半天，爸爸就出門了，在爸爸和媽媽的對(duì)話中我聽到，爸爸還有其他的`女兒和兒子！我驚呆了，雖然這件事我已經(jīng)知道，但是因?yàn)闆]有做好心理準(zhǔn)備，心里不禁流下了眼淚。
還有一次，因?yàn)榘准?xì)胞太多，所以在醫(yī)院住了半個(gè)月，這幾天除了媽媽的細(xì)心照顧，有姐姐深夜陪我去醫(yī)院的身影，老師常常的電話和親人的溫馨禮物……但是爸爸就沒有來，媽媽給爸爸打電話，爸爸卻沒有接，媽媽氣的都哭了，只有我?guī)蛬寢尣寥チ送纯嗟难蹨I，當(dāng)爸爸看見電話記錄時(shí)，才給媽媽回復(fù)電話，但媽媽已經(jīng)氣得火冒三丈，當(dāng)爸爸還沒說一句，媽媽就說：“昨天你為什么不回電話！你不知道洋洋生病，你不知道洋洋生的病有多重！”爸爸還沒來得及解釋，媽媽就一哄而散了。
我終于知道我多想干什么了，是我多想有個(gè)溫馨的家。
我多想優(yōu)秀作文3
每天看到媽媽辛苦地工作，自己因?yàn)檫�沒長大，幫不上她一點(diǎn)忙，所以，我希望快快長大。
快點(diǎn)長大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會(huì)等著別人來服務(wù)。
我相信，有的同學(xué)和我一樣都想快快長大，因?yàn)殚L大的話，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，也算“小大人”了，可媽媽們還覺得我們很小很小。老師常常說自己的事情自己做，自己的事情自己辦，放學(xué)的時(shí)候不信你看：每個(gè)家長都會(huì)問，寶貝，餓嗎，說的時(shí)候還不忘把孩子的書包背在自己身上。
我們很想說，爸爸，媽媽，我們已經(jīng)長大了。
快點(diǎn)長大，可以掙更多的錢，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽開開心心地生活。媽媽是陽光，我是小草。媽媽是天空，我是白云。不論在什么時(shí)候，我都會(huì)陪著媽媽的。我長大后，媽媽就老了，我要讓媽媽住上更大更好的.房子，穿著舒服的衣服，躺在又柔又軟的床上。
如果不長大的話，在媽媽眼里，我始終是個(gè)小孩，還可以撒嬌，
但我想快快長大，我想要獨(dú)立的生活，就像我們學(xué)的課文《烏塔》中的小女孩一樣。
快快長大，我們可以參加亞運(yùn)會(huì)的比賽，為祖國爭光。
小朋友，你們想快快長大嗎？
我多想優(yōu)秀作文4
我多想成為像爸爸一樣的人��！你可能會(huì)想這是為什么呢？接著往下看，你會(huì)馬上了解這一切的.。
爸爸為我取名為“微”。我抗議道：“為什么不取偉大的偉？”爸爸卻說“沒有水滴的微小，哪有大海的博大。”我沒話了。
爸爸愛寫小文章，三四百字的小豆腐塊常見諸報(bào)端。媽媽勸他：“不要寫了，注意身體�！彼麉s說：“物盡其用，人盡其才，能寫而不寫，豈不是一種浪費(fèi)�！眿寢屩缓脫u搖頭走開了。
晚上，爸爸愛小飲小盅。面前擺著幾碟小菜，豆腐干啦，蘿卜絲啦。我在一旁諷刺道：“是否太寒酸了�！卑职謪s振振有辭：“大吃大喝不可取，小吃小喝樂無窮�！�
爸爸還愛看小品。他一邊看一邊發(fā)表高見：“讓觀眾在笑聲中受到教育，受到啟發(fā)。妙！”我和媽媽常被爸爸弄得是丈二和尚—摸不著頭腦。
民爸爸是個(gè)小學(xué)教師，有人勸他：“依你的學(xué)問，教中學(xué)還綽綽有余，何不設(shè)法跳槽。”爸爸聽了，很生氣：“我們跳槽了，孩子們誰教。”一句話把別人頂?shù)冒胩煺f不出話來。
怎么樣？通過以上幾件事，你大概對(duì)我爸爸已經(jīng)很了解了吧？我就想成為象我爸爸一樣的人。你呢？
我多想優(yōu)秀作文5
愛因斯坦曾經(jīng)提出過:當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念，都會(huì)發(fā)生變化。我想，如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器的話，那可太好了。
我要用他把我送回童年時(shí)代。在那個(gè)世界里，過著整天無憂無慮的生活，多好。在哪里，放學(xué)后便可找伙伴們嬉戲玩耍，不必?fù)?dān)憂作業(yè)沒有完成，不必為成績而發(fā)愁，更不必天天關(guān)在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
而且，在那個(gè)時(shí)候，我還會(huì)見到我那許多動(dòng)物朋友，有得瘟疫而死的“小不點(diǎn)”，胖乎乎的小狗“大米”，活蹦亂跳而且會(huì)和人握手的“壯壯”，被偷走的貍貓“咪咪”，還有因年老病多而去世的“豆豆”。他沒現(xiàn)在都離開了我，雖然它們是動(dòng)物，但我卻十分想念它們，它們曾給我?guī)磉^歡樂。
那時(shí)候，每逢雙休日，便會(huì)有很多伙伴一起度過。上午，我們都集中在一個(gè)人家里，一起玩他的'玩具，嘴里還絮絮叨叨的說著；下午，我們便在一塊空地上，扔沙包，“拔雞毛”，踢瓦片……玩的多么開心。晚上，都累了，就陪同著大人們在一起聊天，大人聊大人的，小孩聊小孩的。增添在快樂總度過。
但是，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，幻想還是幻想，就算可以穿越時(shí)空，又會(huì)怎樣，再過一次那種生活？豈不會(huì)變得十分枯燥？那段時(shí)光，之所以值得回味，值得向往，是因?yàn)槲以谀嵌螘r(shí)光們有好好珍惜，現(xiàn)在我要珍惜這段時(shí)光，不要再向往回到過去。
我多想優(yōu)秀作文6
我呆呆地站在窗前，尋找著蔚藍(lán)的天空�？墒俏夷芸吹降膮s只是白茫茫的一片。“霧霾！霧霾！又是霧霾！”這大片大片的濃霧就像無孔不入的幽靈，吞噬了整個(gè)世界，也吞噬著我的快樂。
實(shí)在憋不住了，我決定沖出家門去痛快地玩耍�？墒莿偱軒撞剑业暮韲稻烷_始癢癢的，還咳嗽了起來；不爭氣的鼻炎也開始作怪，噴嚏一個(gè)接一個(gè)地報(bào)到，似乎在抗議著我的這個(gè)決定。回家吧，實(shí)在不甘心！不回吧，我小小的身體，又怎能抵擋住“霾大俠”的攻擊呢？
有了！我興奮地跑回家，拿出媽媽早就為我準(zhǔn)備好的.秘密武器——口罩�？谡謭A圓的，就像奧特曼的面罩，神氣極了！我迫不及待地戴上口罩，心里暗暗得意，心想：有了它，我再也不怕霧霾了！可是沒過多久，我就感覺呼吸困難，一說話一股熱氣就朝我鼻子撲來，難受極了。我只好取下口罩，猛吸了幾口氣，這下霧霾大軍正好乘虛而入……唉，我還是斗不過它啊！
我呆呆地站在窗前，望著天地間茫茫的白色……我多想伸出一雙巨大的手，撥開這漫天“迷霧”；我多想打開窗戶，讓舒爽的微風(fēng)輕撫我的臉龐；我多想極目遠(yuǎn)眺，讓遠(yuǎn)方的綠色潤澤我的雙眼；我多想使勁地呼吸，讓清新的空氣充斥身體的每個(gè)細(xì)胞；我多想……
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