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七年級(jí)珍惜作文

時(shí)間:2022-04-14 14:11:19 七年級(jí)作文 我要投稿
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精選七年級(jí)珍惜作文集合七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的七年級(jí)珍惜作文7篇,歡迎大家分享。

精選七年級(jí)珍惜作文集合七篇

七年級(jí)珍惜作文 篇1

  珍惜自然,撫摸自然。自然獨(dú)特的事而溫柔時(shí)而剛烈的性格。震撼著我的心,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  珍惜社會(huì),感受社會(huì)。繁華的都市和形形色色的人們構(gòu)成一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。一座座高樓直插云霄;一條條道路將整個(gè)世界連在一起;還有科學(xué),那顆造福人類(lèi)最耀眼的啟明星。我的內(nèi)心又感受到另一種沖擊,似乎也要將自己所做的價(jià)值奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

  珍惜陽(yáng)光,在太陽(yáng)的余輝灑在天邊時(shí),當(dāng)黑夜到來(lái)的前夕,珍惜那金子般的光明,我要靜靜的.同家人度過(guò)。將他們永遠(yuǎn)慈愛(ài)的面龐永遠(yuǎn)裝進(jìn)我情感的存折中。那一雙雙因生活的奔波而變得深邃的眼睛;那一條條奪去他們青春的皺紋,給我一種感動(dòng),一種幸福,在我心中蔓延,值得我去珍惜。當(dāng)天空中的第一縷陽(yáng)光照射大地時(shí),新的一天開(kāi)始了。在新的一天中我要去享受陽(yáng)光,她所帶來(lái)的七色光,將永遠(yuǎn)的映在我心底的暗處,照亮我的生命。

  在我們的一生中有許多值得珍惜的東西,我們要學(xué)會(huì)珍惜,從中獲得成長(zhǎng)……

七年級(jí)珍惜作文 篇2

  有些東西天天都圍繞著你,你不以為然地享用著。可是當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)失去了它或它們時(shí),你將痛苦萬(wàn)分。 ——題記

  寫(xiě)出人生最寶貴的五樣?xùn)|西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠(chéng)信”,我動(dòng)筆寫(xiě)下這四樣,卻被最后一個(gè)難住了,我想:要財(cái)富還是知識(shí)呢?財(cái)富能讓我的一生更享受一些,知識(shí),能讓我博學(xué)多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉(zhuǎn)念一想,財(cái)富只是物質(zhì)上的,而知識(shí),能讓我精神充實(shí),能讓我做一個(gè)有益于別人的人!我毅然把“知識(shí)”寫(xiě)了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。

  “從這五個(gè)中劃去一個(gè),這意味著生命中就再也沒(méi)有了‘這樣?xùn)|西’!崩蠋煹倪@句話,猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關(guān)愛(ài);誠(chéng)信,俗話說(shuō)“民無(wú)信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒(méi)有了他,成就一番偉業(yè)從何談起?道德,一個(gè)道德敗壞的人,還有誰(shuí)愿意接近他?知識(shí),沒(méi)有知識(shí),怎么成才,怎么出名?它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F,向我襲來(lái),一時(shí)間我難以抉擇。算了,做一個(gè)身體健康、有道德、講誠(chéng)信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識(shí)”“消滅”了。知識(shí)一走,頓時(shí)感覺(jué)大腦空空如也。

  知識(shí)沒(méi)了,剩下的又怎么抉擇?算了,我決定做一個(gè)不健康的善人。知識(shí)剛走不久,健康也跟著“去”了。

  更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了,我的.人生王國(guó)中只有“親情”“誠(chéng)信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個(gè)無(wú)德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時(shí)有一絲不祥的感覺(jué)在心頭掠過(guò)。

  接下來(lái)老師的話驗(yàn)證了我剛才的預(yù)感。天吶!簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西,眼光在親情和誠(chéng)信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個(gè)都不舍得。我糾結(jié)得很,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),要讓人說(shuō)“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說(shuō)你是一個(gè)守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過(guò)一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠(chéng)信劃去,這時(shí)好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對(duì)嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。

  游戲接束了,心情再也難以平復(fù),不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。

七年級(jí)珍惜作文 篇3

  人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。

  回想你的過(guò)去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無(wú)情的,即使是面對(duì)年幼無(wú)知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以,要把握現(xiàn)在。

  美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開(kāi)始,就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問(wèn):“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開(kāi)端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。

  有時(shí),富蘭克林的朋友會(huì)勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料。”

  正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的'成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。

  現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機(jī)屏幕前的你,此刻正在睡懶覺(jué)的你,是否在珍惜時(shí)間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫,就是為了不讓時(shí)間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會(huì)生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補(bǔ),但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人,就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人,如果你不負(fù)責(zé),那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)?

  所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。

七年級(jí)珍惜作文 篇4

  生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒(méi)有第二個(gè)你,這世上也沒(méi)有第二個(gè)相同的生命。生命是短暫的,這是對(duì)于有形的生命而言,無(wú)論是千古傳頌的偉人,還是遺臭萬(wàn)年的奸臣;生命又是永恒的,這是對(duì)于無(wú)形的生命而言,不管他是舍己為人的雷鋒,還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。

  逝去的是有形的.生命,留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨(dú)放那不是春天,萬(wàn)紫千紅的世界才是春天的寫(xiě)照。生命亦是如此,你成功,那只是一枝獨(dú)秀;大家成功,才能永垂不朽。

  你微笑

  那綻放的是春天

  讓我能知道你那里是天堂

  你憂(yōu)郁

  那是你曾經(jīng)的滄桑

  讓我知道失去你

  是那么的痛……

  忽然有種寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng),縱然千言萬(wàn)語(yǔ),也融化不了我對(duì)生命的感慨;野档奶炜詹⒉粏握{(diào),因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香,這樣的世界真讓人流連忘返。

  不過(guò),花有開(kāi)有落,人生中有喜有憂(yōu),有成功就有失敗,有美麗就有丑陋。這時(shí),不應(yīng)該感傷,而是想想這新的一切,或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。

  看看懸崖邊的羚羊飛渡吧,它們用一次次生命的付出,詮釋生命的莊嚴(yán);看看街道邊梧桐葉落吧,它們用一次次生命的舞蹈,舞出生命的偉大;想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧,他們用一次次生命的淚水,創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們,在于我們?cè)鯓尤ピ忈、怎樣去舞蹈、怎樣去?chuàng)造。

  朋友們,珍惜生命,珍愛(ài)生命吧!從此,你的生命會(huì)像筍兒破土而出一樣,充滿(mǎn)活力;像魚(yú)兒躍出海面一樣,充滿(mǎn)激情……

  生命,我以最高禮儀向你致敬。

七年級(jí)珍惜作文 篇5

  生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的

  ——題記

  當(dāng)我們聆聽(tīng)大自然的聲音時(shí),我們看到小草翠綠,樹(shù)影婆娑,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富!

  地球上的`生命豐富多彩,人類(lèi)是自然界的一部分,我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年,有多少樹(shù)木被砍伐,多少水資源在減少,多少動(dòng)物在滅絕,我們可想而知,這對(duì)我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹(shù)木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟?lèi)和其它動(dòng)、植物是共存的!

  在我國(guó),每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當(dāng)于明天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會(huì)因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會(huì)因此喪失生命!試問(wèn),那些浪費(fèi)時(shí)間,與生命開(kāi)玩笑的人,何曾珍惜過(guò)生命?

  同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開(kāi)玩笑呢?有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每個(gè)人,去關(guān)愛(ài)、呵護(hù)周?chē)纳?/p>

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!

七年級(jí)珍惜作文 篇6

  本來(lái)他倆是很幸福的一對(duì)情侶,可過(guò)年男的回老家去過(guò)年,沒(méi)時(shí)間聯(lián)系女的,(男的在走的時(shí)間就已經(jīng)說(shuō)好了這幾天沒(méi)時(shí)間聯(lián)系你了)。女的人緣也很好,追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的拿出手機(jī)登上QQ,那時(shí)候男的.還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊著,女的跟他說(shuō)你怎么著都行,我沒(méi)意見(jiàn),男的那時(shí)候已經(jīng)知道她的意思了,男的就跟她說(shuō)分手吧,女的說(shuō)我沒(méi)意見(jiàn),祝你幸福。就這樣他們倆就分開(kāi)了?赡械拿刻熳鰤(mèng)都?jí)舻剿夷莻(gè)女的總是贊他的說(shuō)說(shuō),他知道女的還喜歡他。。于是男的決定一回到石家莊就跟她去復(fù)合,男的到了石家莊做好了心理準(zhǔn)備晚上就跟她在QQ上說(shuō)我想和你復(fù)合行嗎,可沒(méi)想到女的說(shuō)我不想,男的希望一下子就破滅了。最后男的追了她66天,她終于答應(yīng)了,男的非常高興。對(duì)女的非常珍惜,每天只要有時(shí)間就去陪她。他倆終于下定決心去跟家長(zhǎng)去說(shuō)了,最后家長(zhǎng)同意了,他倆結(jié)婚了。這個(gè)時(shí)候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后,我希望你們不要向這位男的一樣,有人愛(ài)你就接受吧,不要失去了才懂得珍惜

  最后祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開(kāi)

七年級(jí)珍惜作文 篇7

  歲月如梭,白駒過(guò)隙。時(shí)間像把剪刀,剪掉了一切,仍剪不掉母親的背影。

  偶然的某一天,我在母親濃密的黑發(fā)中撥弄著,生怕母親的白發(fā)再添幾許。不時(shí)瞥一眼母親的面孔,生怕歲月的痕跡再次爬上母親的眼角,生怕皺紋越來(lái)越清晰,生怕您對(duì)我的關(guān)心會(huì)煙飛云散,生怕您的喋喋不休有天會(huì)找不到影子。

  自從發(fā)生了那件平凡的不能再平凡的事后,我開(kāi)始珍惜您的一切,開(kāi)始因?yàn)槟俏业哪赣H而沾沾自喜。

  “叮鈴鈴……”一陣短而急促的放學(xué)鈴聲響起!同學(xué)們都舉著傘走進(jìn)了雨中,我卻遲遲不敢向教室門(mén)外邁步。早上因?yàn)槟鷩Z叨于是賭氣不帶傘,害的自己現(xiàn)在這般落魄。眼看著學(xué)校就要關(guān)大門(mén)了,我一跺腳,沖進(jìn)了雨里。

  “你難道不知道我在你跟你賭氣嗎?你為什么不來(lái)接我?好,你真狠心!”也許是雨天的緣故,讓我本就內(nèi)心不平靜變的更煩躁了,心里痛罵著。頃刻,豆大的眼淚便不受控制地同雨一并打到我的臉上……

  “砰!”我一腳踹開(kāi)了家門(mén),爸爸正在看書(shū),見(jiàn)到渾身濕漉漉的我,他明顯很吃驚,放下了手里的書(shū),使勁往我身后看,“你媽呢?”“關(guān)我什么事!她愛(ài)咋樣咋樣!”我沒(méi)好氣地甩給了爸爸一句!芭椋 蔽一氐搅俗约旱姆块g,坐在床邊發(fā)愣。

  爸爸一下子沖進(jìn)了我的房間:“你媽去接你來(lái)著,現(xiàn)在你回來(lái)了,她人呢?”“我不知道,又不是我讓她去接我的'……快去找!”我支支吾吾著,昧著良心說(shuō)了幾句,后來(lái)打了個(gè)顫,嘴就從了心……

  我和爸爸足足找了你兩個(gè)小時(shí),你知道嗎?那兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是一種煎熬,頭皮發(fā)麻,眉毛都快給燒著了,后來(lái),萬(wàn)幸,我們?cè)趯W(xué)校周?chē)囊粭l小巷子里找到了你。出乎我們的意料的是:您帶著傘卻還是渾身都濕透了,并不是您的傘壞了,您說(shuō):“我在學(xué)校周?chē)伊四阄迦Χ紱](méi)找著,我想這么長(zhǎng)時(shí)間,你一定給淋壞了,我怕我找著你的時(shí)候傘也壞了,于是就收起來(lái)了。”

  ……

  媽媽啊,您真笨,笨的忘了您自己,您真傻,傻的關(guān)心嫌您啰嗦的;而這件平凡的不能再平凡的事,正因?yàn)槟庞辛诉@樣不平凡的結(jié)局。

  媽媽?zhuān)量嗔!我?ài)你!

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