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活著優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-25 16:04:12 曉怡 優(yōu)秀作文 我要投稿

活著優(yōu)秀作文(通用53篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的活著優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

活著優(yōu)秀作文(通用53篇)

  活著優(yōu)秀作文 1

  古人云,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽矣X(jué)得最好的“時(shí)光”是一片寂靜的林蔭道,一杯咖啡,一本書(shū),聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴,靜靜品讀一下午。于這紛擾喧鬧的世界尋一靜謐之地,進(jìn)入"另一個(gè)世界”,還有什么比這更凈化心靈嗎?

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。青年人可以在書(shū)中增漲知識(shí),中年人可以在書(shū)中豐富閱歷,老年人可以在書(shū)中體味人生。作為學(xué)生的我們每天都和書(shū)本打交道,尤其是高中生,書(shū)本成了我們與世界溝通的橋梁,書(shū)中有“若夫聊發(fā)少年狂”的蘇軾;有“俯首甘為孺子子!钡聂斞福挥小敖鸨谳x煌的巴黎圣母院:有氣恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城。通過(guò)書(shū)本,我們上九天下五洋,通曉古今,遍覽中外。

  閱讀可以提升人的氣質(zhì)。一個(gè)人的氣質(zhì)里藏著他談過(guò)的書(shū),走過(guò)的路和他愛(ài)過(guò)的人,每讀過(guò)一本書(shū),書(shū)中主人翁的精神就會(huì)在潛移默先中出現(xiàn)在讀者的身上。成為讀者的一部分靈魂。通過(guò)閱讀,我們可以體味人生百態(tài)!栋滓剐小分械.桐原亮司和唐澤雪穗,他們一直生活在黑暗中,看不到太陽(yáng)。為了自己能夠生存,不得不做出一件又一件看似傷天害理的事,只為自己能夠生存下去。《追風(fēng)等的人》中的阿米爾,年幼時(shí)做了不可挽回的錯(cuò)事。后來(lái)直到中年才發(fā)現(xiàn)自己竟生活在謊言當(dāng)中,各種機(jī)緣機(jī)巧合使他不得不重返故鄉(xiāng),那有“再次成好人的路”。終其一生,只為贖罪?此破降闹魅宋痰纳,卻又是那么跌宕起伏。沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

  閱讀可以豐富人的涵養(yǎng)。像《詩(shī)經(jīng)》,《楚辭》這類(lèi)古代文學(xué)名著,可以在提高我們寫(xiě)作水平的同時(shí)洗去心靈的浮塵,豐富我們的涵養(yǎng)。古人的智慧結(jié)晶可以給我們帶來(lái)許多新的啟迪,提升我們的修養(yǎng)。

  浮世萬(wàn)千,心靈的塵埃也會(huì)越積越厚惟有閱讀才可洗去心靈的深塵,凈化心靈,凈化自己。每一本書(shū)都會(huì)帶給我們以新的感受和感動(dòng)。一花一世界,一樹(shù)一菩提;ɑㄊ澜缥ㄓ徐o守已心才能不亂方寸。

  捧一本好書(shū),品一杯香茗。凈化心靈,又凈化自己。如果有人問(wèn)你為什么還要看紙質(zhì)書(shū),寫(xiě)紙質(zhì)信,你就回答他,你偏要在這浮燥的世界里深情地活著。

  活著優(yōu)秀作文 2

  前幾天,偶爾的一次書(shū)協(xié)的交流會(huì)上,我有機(jī)會(huì)看了余華寫(xiě)的小說(shuō)《活著》,這本書(shū)講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事,這位老人歷盡世間滄桑和磨難——徐福貴出生富貴,但卻是地道的敗家子,從小到大干盡了荒唐事:逛花樓、賭博等事讓自己從一個(gè)闊少爺變成了窮光蛋,但期間他人生中做的最對(duì)的就是娶了一個(gè)同樣出生在富貴家庭的老婆,但是她卻不會(huì)嫌棄徐福貴的`無(wú)能,還一個(gè)人扛下苦難生活的一切?赐炅酥魅斯宦暤目鄻(lè)哀愁,內(nèi)心總有說(shuō)不出的悲哀悲傷,似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上,想著主人公的經(jīng)歷,禁不住問(wèn)自己:活著的意義究竟是什么?

  總的來(lái)看,徐福貴從地主到赤貧,最應(yīng)該恨的人便是他自己,原本就是自作孽不可活,怨誰(shuí)都沒(méi)有用,他活著就必須重新接受這個(gè)無(wú)能的自己,就如他的娘親所說(shuō):“人活著,快樂(lè)就好,窮也不怕”或者的意義并非只是富貴。

  自從變成了低等的佃戶,生活成了改變一個(gè)人最好的藥,為了活著,為了一家人的活著,徐福貴終于努力勞作,不再是從前的荒唐,活著似乎也就有了目標(biāo),即使再窮,一家人和和樂(lè)樂(lè)的一起過(guò)日子,其實(shí)日子再苦再累,心里卻是踏實(shí)的,通過(guò)自己的努力去養(yǎng)殖各種的牲畜,但是悲劇也開(kāi)始從這里開(kāi)始,各種人生的不幸,經(jīng)過(guò)了分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴,活著,不就是一家人平平安安的在一起,日子清平但安穩(wěn)就好。

  直到最后兒子有慶死了,老婆病重,各種的打擊徐福貴差點(diǎn)活不下去,但是跟著他受盡苦難的老婆需要他活下去,于是他撐著活下去了。

  "往后的日子我只能一個(gè)人過(guò)了,我總想著自己日子也不長(zhǎng)了,誰(shuí)知一過(guò)又過(guò)了這么些年!@輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了,過(guò)的平平常常,……做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。"這句話真的很對(duì),一個(gè)人的日子有多長(zhǎng),誰(shuí)都不知道,活著,好好的活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面面前,也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力吧,改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差,只是在生命盡頭知道可以告訴自己,我們活過(guò),也曾經(jīng)努力過(guò)。

  活著優(yōu)秀作文 3

  不要為花兒的凋謝而悲傷,明年它會(huì)綻放仍舊。

  不要因?yàn)槎斓膩?lái)臨而悲觀,冬天已來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  不要再為昨天的過(guò)錯(cuò)而膽怯今天,要慶幸今天我還活著,今天只能快樂(lè)陪伴。

  清晨,睜開(kāi)雙眼還能呼吸到清新的空氣,那么讓昨天的擔(dān)憂和失望見(jiàn)鬼去吧。我們活著是為了讓今天和明天快樂(lè),是為了抓住今天,不讓?xiě)n愁困擾明天,振作精神,開(kāi)始行動(dòng)抓住今天,快樂(lè)每一分。

  我們要用“天生我材必有用,千金散用還復(fù)來(lái)”的毫情來(lái)面對(duì)今天,想想快樂(lè)的今天,忘掉昨日的憂愁,用全新的面貌去面對(duì)今日的困難,用快樂(lè)作武器,把握今天。

  被昨日憂愁束縛,你的今天將不會(huì)快樂(lè);感謝生命給了你今天,那么你就要更好的把握今天,快樂(lè)的渡過(guò)今天。

  有一個(gè)男孩,因?yàn)樽约夯剂私^癥而整日憂愁,他抱怨父母,抱怨醫(yī)生,痛恨身邊的每一個(gè)人,連見(jiàn)到花園里盛開(kāi)的鮮花,也覺(jué)得花兒在笑他,最后他在憂愁中渡過(guò)了生命的最后幾天。

  同樣是一位生病的女孩,她在得知自己還有幾天的生命之后要決定快樂(lè)地渡過(guò)他。于是她來(lái)到老人院,每天幫著老人打掃衛(wèi)生,給老人唱歌,把快樂(lè)帶給了老人們,自己也快樂(lè)極了。當(dāng)有人問(wèn)她為什么這么快樂(lè),她說(shuō)出了這樣一句話:“因?yàn)槲疫活著,所以我快樂(lè)!彪m然她最后隨天使到了另一個(gè)地方,但她把快樂(lè)播灑了人間。

  傍晚,當(dāng)你躺在床上能露出快樂(lè)的.微笑,你今天一定是快樂(lè)的,你抓住了今天,你用快樂(lè)戰(zhàn)勝了今天的困難,用行動(dòng)證明了你活著的意義。

  史鐵生在半身癱患之后,仍能快樂(lè)的面對(duì)今天,為什么?“死,別著急,以后會(huì)有的!边@是他的回答,在幾次與死亡擦肩而過(guò)后,他懂得了今天要快樂(lè),因?yàn)樯在。

  晚安!好好休息,養(yǎng)足精神,當(dāng)明天生命還在時(shí),再度快樂(lè)地面對(duì)吧!

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)花而再度綻放,當(dāng)你看到春天的再次來(lái)臨時(shí)請(qǐng)你記得:我活著,我快樂(lè)。不要在乎昨天,努力抓住今天吧!

  活著優(yōu)秀作文 4

  常言道“好死不如賴(lài)活。”史鐵生曰:“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著!

  乍看之下,前者茍且偷生,實(shí)屬小人;后者身殘志堅(jiān),頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上,卻忽視了根基:“活著”。

  自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者,舉個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱呵。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會(huì)選擇自殺?因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無(wú)法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么,屈原死了以后,楚國(guó)有富強(qiáng)嗎?世道變得清澈了嗎?

  沒(méi)有。甚至人們紀(jì)念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績(jī)。換句話說(shuō),屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo),選擇了逃避。

  被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)!”,乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?

  生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力,憑屈原一人太過(guò)弱小,可屈原一死,便一個(gè)人都沒(méi)了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事,只有要盡力而為的事。

  在這方面,我非常敬佩司馬遷。

  古代刑法中“最下腐刑極已”,因?yàn)檫@是一種對(duì)人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,勵(lì)志的目標(biāo)。這是在這一念之差間,他重新站了起來(lái),抖落身上的塵土,來(lái)到案前。

  那豈不是太簡(jiǎn)單了?有人說(shuō),要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì)?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能啊!面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),四處遭排擠、打壓,吸進(jìn)的`每一口都是凜冽寒風(fēng),吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中,還能重振旗鼓,堅(jiān)定活下去的人,才是真的猛士。

  有多少人,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著爬起來(lái),鳳凰涅盤(pán)?

  站在生的一岸徘徊、眺望對(duì)岸尋求尊嚴(yán)的人們,請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)身:生命,就是一種尊嚴(yán)。

  活著優(yōu)秀作文 5

  有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“我生命的最大意義就在于發(fā)現(xiàn)活著是十分美好的!闭\(chéng)然,地球之所以特殊,也正是在于它孕育生命。生命本身就是意義。宇宙中,人只是浮塵,能活著,已是一種難能可貴的福祉。所以,一個(gè)人無(wú)論經(jīng)過(guò)什么、遭遇什么,都應(yīng)當(dāng)倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)樯亲匀坏亩髻n。每天早晨醒來(lái),應(yīng)當(dāng)慶幸自己有有一天的生命,沒(méi)有比這再美妙的事了。從中國(guó)古典傳說(shuō)中的女?huà)z造人,到西方文化中人類(lèi)的祖先亞當(dāng)、夏娃,生命始終被描摹成一種美好的意象,象征著生機(jī)、活力與希望。與此同時(shí),生命又是難以為人類(lèi)所控制的諸多事務(wù)之一。所謂人死不能復(fù)生,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)活著,所以更當(dāng)珍惜。有一句話說(shuō)得好:活著的時(shí)候要好好活,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久。

  倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)榛钕氯ナ菍?duì)自我的一種超越。人生有七苦,生老病死怨憎和愛(ài)別離求不得;钪鴷r(shí),逆境總比順境多。但當(dāng)你穿過(guò)大風(fēng)大浪之后,生命才會(huì)更加堅(jiān)韌和絢爛。司馬遷活下來(lái)了,他超越了俗世的偏見(jiàn)和巨大的恥辱;勾踐活下來(lái)了,他超越了“朝為王侯暮為牛馬“的不甘;汶川地震中被瓦礫掩埋的許多人活下來(lái)了,他們超越了漫長(zhǎng)的等待與駭人的黑暗。當(dāng)生命的`光芒最終沒(méi)有被逆境的陰翳所吞沒(méi),一個(gè)人才會(huì)發(fā)現(xiàn)他是多么勇敢與強(qiáng)大;钪旧砭褪且环N歷練。

  倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)橹挥谢钪,一個(gè)人才能創(chuàng)造更多的價(jià)值,做出更多的貢獻(xiàn)。俗話說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!边是用剛才舉出的那些人來(lái)說(shuō)吧:若司馬遷含憤自盡于獄中,有哪來(lái)那本“史家之絕唱“的《史記》?若廢墟下的人們喪失了生存的信心,那今天漸漸恢復(fù)起來(lái)的四川該用誰(shuí)的雙手來(lái)建設(shè)?活下去,不是懦弱,而是堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛懈h(yuǎn)的目光。

  生命如同單程的車(chē)票,每個(gè)人都在路上。下車(chē)很容易,但下去之后就無(wú)法再登上來(lái)。一路上有泥沼,也有顛簸,當(dāng)你看見(jiàn)有人堅(jiān)定地站在車(chē)上時(shí),你會(huì)看見(jiàn)一朵正在怒放的生命

  活著優(yōu)秀作文 6

  近期,在同學(xué)的介紹下品閱了余華作品集中的《活著》與《在細(xì)雨中呼喊》,其中,活著,以其獨(dú)特的樸素,給予我良多感觸。

  活著,是一個(gè)無(wú)法華麗,簡(jiǎn)單但飽含深刻韻味的詞,活著,究竟為誰(shuí)?

  在作家余華筆下,主人公福貴經(jīng)歷了眾多的苦難:獨(dú)子有慶捐血過(guò)多致死,女兒鳳霞難產(chǎn)而去,妻子家珍病逝,女婿二喜意外摔死,連唯一的小外孫也因過(guò)度饑餓被豆子撐死,從此,只剩他一個(gè)人孤零零地活著,沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有親情,更沒(méi)有友情。最后,福貴買(mǎi)了頭老牛,給它起了個(gè)名字,給周?chē)r(nóng)民的牛分別起了妻子,兒子和女兒女婿的名字,他說(shuō),這樣,福貴就不是孤零零的了,活著,還是要活著。

  被抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候,在戰(zhàn)場(chǎng)上槍林彈雨的時(shí)候,福貴沒(méi)有放棄活著,哪怕身邊的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒下,富貴仍是告訴自己,不能死。為什么?因?yàn)樗睦镞惦記著病榻上的老母親,柔弱的妻子,他堅(jiān)信,家人在等待他的歸去。而此刻,他又是為了什么而活?

  也許,是樂(lè)觀與對(duì)生命的責(zé)任在支撐他做好生命的`每一步吧,他說(shuō),能活著,就是一種幸運(yùn)。

  活著,看似簡(jiǎn)單,看似理所當(dāng)然,但其中韻味,能深得之人又有幾多?

  活著,雖然樸實(shí)簡(jiǎn)單,但它賦予了生命一種責(zé)任,一種在于世的擔(dān)當(dāng)。因?yàn)榛钪,所以我們積極去實(shí)現(xiàn)生命存在的意義,同時(shí)也得忍受并且接受不同的命運(yùn),或苦難或幸福,都是活著的一部分。在愛(ài)與痛的交織中,在冰與火的纏綿中,我們始終都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地活著。因?yàn)榛钪,生活就還沒(méi)有走到盡頭,就還有希望;钪谌,是重要的,是根本的。

  現(xiàn)實(shí)中也有不少人經(jīng)歷著富貴的“苦難”,類(lèi)似的是。他們也曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的活著,不同的是,他們?cè)?jīng)在心理上崩潰過(guò),也曾想過(guò)放棄,但最后,希望的稻草,給予他們?yōu)樯\(yùn)行的氣息二努力對(duì)抗的勇氣,重新用堅(jiān)韌詮釋活著的美麗。生命中有太多美好的愛(ài),在我們活著的過(guò)程中輕輕伴隨。當(dāng)死神讓我們最后一次回眸人生時(shí),平靜而從容地吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——活著。

  活著,也就有了盼頭,活著,也就該珍惜,因?yàn),活著就是人生最大的幸運(yùn)。

  活著優(yōu)秀作文 7

  生活中的許多事情總讓我們慌慌張張,猝不及防。但是,這是否是我們想要的生活?答案自然是否定的。但我知道我們應(yīng)該適應(yīng)生活,這世上并沒(méi)有絕對(duì)的自由,而我在生活中總想要尋求自由。

  老師眼中的好學(xué)生,看似人人羨慕,但是榮耀與風(fēng)險(xiǎn)并存:不得不在父母希翼的眼神中硬著頭皮啃完堆積如山的作業(yè)、習(xí)題;你一時(shí)的馬虎將會(huì)成為典型的反面教材;別人不會(huì)的題都來(lái)問(wèn)你,但事實(shí)上有時(shí)候你也不知道。我想要擺脫好學(xué)生的光環(huán),好好地放松被壓迫的心靈,自由自在地呼吸,卻不可得——我總不能辜負(fù)了父母的希望。但是,我還是想……

  有時(shí)想要的只是一本書(shū)。其實(shí)一本書(shū)包含著許多許多:一場(chǎng)轟轟烈烈的友情,江南河畔的'石板被雨打濕,父親戀戀不舍地望著兒子離去的背影……它使你的心靈獲得安寧,滿足,‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!鼮槟銕(lái)的絕非僅是視覺(jué)感受,更鍛造了你的心靈。

  或有時(shí)想要的是一個(gè)朋友——無(wú)話不談的朋友。不論是狂風(fēng)大雨,還是刀山火海,她都會(huì)陪我去闖。兩個(gè)人也為彼此留下一些應(yīng)有的空間,尊重對(duì)方的隱私。不是一個(gè)人一直為另一個(gè)人付出而得不到回報(bào)的那種友情,而是那種什么都不說(shuō),相視一笑就知道對(duì)方在想什么的心有靈犀。

  還有時(shí)想要做自己喜好的事:繪畫(huà),做手工……就只想沉浸在屬于自己的世界里。但是,這個(gè)世界太過(guò)匆忙,我想要的很多很多,多到我的手臂擁抱不住,而我也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去擁抱它們了。

  21世紀(jì)的節(jié)奏十分匆忙,人們只顧低頭匆匆走路,卻忘了抬頭看一看那四季:春天的鳥(niǎo)兒,夏天的蔭蓋,秋天的朝霞,冬天的雪花。匆匆忙忙,這樣是否就是生活本來(lái)的面貌?或許說(shuō)我們只是忘了如何享受生活。

  活在這世上,或多或少總要受到拘束,世上沒(méi)有絕對(duì)的自由,但我們可以用不同的態(tài)度去對(duì)待這些拘束。如果你用抱怨去對(duì)待它,那么你只顧抱怨,卻會(huì)錯(cuò)失了風(fēng)景;如果你放寬心態(tài),大自然會(huì)給你啟示。

  有人說(shuō)過(guò):“再艱苦也要笑給天看!备猩跽哒f(shuō):“再艱苦,也要讓老天笑出聲音!”更何況我們生活的并不艱辛,所以我們要滿面笑容地去迎接生活,在眾多拘束中尋找屬于自己的自由。

  活著優(yōu)秀作文 8

  很久前就知道這本書(shū),是通過(guò)老師的介紹;今天才翻,緣于她的介紹。

  夕陽(yáng)下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個(gè)個(gè)親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負(fù)重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁簦灰怪g的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他的生命中,幾個(gè)名字撐起了他的一生。

  想起家珍,一個(gè)善良而堅(jiān)韌的女人!富裕的生活沒(méi)有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時(shí)候她并不高傲,我腦間唯有是她——一個(gè)城市女學(xué)生那個(gè)清純的背影;轉(zhuǎn)折時(shí)她并不驚慌,懷著8個(gè)月的身孕在牌場(chǎng)上的哀求讓我為之動(dòng)顏,離開(kāi)了主房去茅屋住時(shí)的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時(shí)的鎮(zhèn)靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!

  想起有慶,一個(gè)可憐而樂(lè)觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的.感受是他對(duì)羊的喜愛(ài),赤腳走幾十里從來(lái)不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質(zhì)!最痛心的是他的夭折,一個(gè)這么可愛(ài)懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!

  想起鳳霞,一個(gè)失聰而純凈的孩子!一場(chǎng)疾病奪取了她的言語(yǔ),卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無(wú)窮的災(zāi)難,而一個(gè)柔弱的女子卻支撐著一個(gè)破碎家庭的重?fù)?dān)。最讓我感動(dòng)的是她對(duì)于父母的理解和對(duì)弟弟的愛(ài)護(hù);最讓我心酸的是她為了一段地瓜和別人爭(zhēng)奪,僅僅為了給家人一點(diǎn)干糧;最讓我痛心的是由于啞而遭受的欺凌;最讓我惋惜的是幸福向她招手時(shí),她卻在迎接一個(gè)新生命的到來(lái)后悄然離去!想起她,活著就是一種生命的延續(xù)!

  想起二喜和苦根,一對(duì)在書(shū)中短暫走過(guò)的父子,惟有的只是對(duì)活著的詮釋……

  一個(gè)個(gè)走過(guò)的人,讓經(jīng)受了坎坷的福貴,最后近乎了麻木,對(duì)于他,活著只是等待著死亡的自然到來(lái),于是,那頭夕陽(yáng)下的老牛就和他默默相伴而行……

  活著優(yōu)秀作文 9

  懵懂的嬰兒以一聲嚎哭向人們打招呼,這是新生。人們?cè)僖钥奁姆绞剿妥咭粋(gè)蒼老的靈魂,那是老去。人人皆知生命是脆弱的,短暫的,珍貴的,于理,我們都該對(duì)生命懷有敬畏之心。它在期待中降臨,在意外中消亡。一個(gè)隆重的開(kāi)幕式,卻悄無(wú)聲息地拉上黑絨幕倉(cāng)促結(jié)尾。其實(shí)很多人我們已經(jīng)見(jiàn)了最后一面,只是我們還未知覺(jué)。

  我們可以常常聽(tīng) 到這樣的話“老了老了,沒(méi)力氣了”“我年輕時(shí)候也和你差不多”“我怕哪天就不行了”,這是來(lái)自老者對(duì)歲月的懷念和惋惜。同時(shí),作為青年人,我們又無(wú)比渴望著成長(zhǎng),那是對(duì)未來(lái)的向往和希望。然而我們從不知道明天和意外是哪個(gè)先到來(lái)。

  一場(chǎng)大火,帶走的不僅僅是三十條活生生的性命,還有三十個(gè)家庭團(tuán)聚的權(quán)利,更使一名還未出生的.嬰兒永遠(yuǎn)失去了父親。面對(duì)那漫山遍野的火,這三十個(gè)人義無(wú)反顧地往前闖,只因那是他們的責(zé)任所在!可風(fēng)向突變,森林爆燃,一朵“蘑菇云”將他們吞噬。朋友圈停在了最后一條,呼吸聲消失在最后一秒,之前的見(jiàn)面成了最后一面。一切都成了回憶,這仿佛是一場(chǎng)噩夢(mèng),仿佛醒來(lái)這一切都不復(fù)存在。但它不是,它真實(shí)存在,他們因公殉職,可他們的精神和靈魂永存,他們會(huì)被人們感激哀悼,他們依舊”活著”。

  劉瑜的一本書(shū)里也曾這樣寫(xiě)道“兩個(gè)禮拜前買(mǎi)的植物,放在白色的瓷盆里,每天只澆些水,它就乖乖地長(zhǎng)著,今天竟輕手輕腳地,開(kāi)出了花來(lái)!边@么安靜的成長(zhǎng),仿佛只是在那里打著盹,每一朵花都是個(gè)哈欠而已。哪像我們?nèi)祟?lèi)每天都活得那么虛張聲勢(shì),每一天早上醒來(lái),都要想我今天要怎么活,怎么活才能吸引他人的注意力,怎么活才有意義。生活啊,不一定要轟轟烈烈,也不一定每天都要有不一樣的驚喜,可你要意識(shí)到每天你都是個(gè)全新的自己,你可以用不一樣的方式活著,用不一樣的態(tài)度面對(duì)同一件事,用不一樣的方式解決同一個(gè)問(wèn)題。這也是一種新鮮感,這樣活著也意義非凡,也有趣極了。

  我們同樣講究細(xì)水長(zhǎng)流,講究低調(diào)謙遜,但那并非不作為。你有信仰就年輕,疑惑就年老;有自信就年輕,畏懼就年老;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。

  愿你對(duì)生命永懷一顆敬畏之心,對(duì)生活保持熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想保持追逐。

  愿你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)地活著。

  活著優(yōu)秀作文 10

  我以前經(jīng)常想:假若我是株花,但我卻不被人欣賞,而是被人諷刺,被鄙視,每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng),即使我很漂亮又有什么用呢?

  自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,這株百合花帶給我活著的真諦:是花就要開(kāi)放,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖,是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。

  這是一株卑微的百合花,因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊,而且和雜草們生活在一起,每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我,我管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”

  是呀,不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H,沮喪灰心,自暴自棄,讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕,站起來(lái),昂起頭,挺起腰,做你該做的事。像居里夫人,雖然生活艱苦,但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,她戰(zhàn)勝了自己,并超越了自我,完成了自己夢(mèng)想!

  執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有,但堅(jiān)貞不屈,持之以恒的性格人類(lèi)不可缺少。

  “幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的'人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;無(wú)數(shù)人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀,人生經(jīng)歷挫折是不可避免的,還記得我開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水,經(jīng)常喝水,老師的反復(fù)教導(dǎo),父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí):在家練習(xí)閉氣;去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加,現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢!

  人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

  活著優(yōu)秀作文 11

  在許多年后,不知你會(huì)不會(huì)記得我,不知是誰(shuí)會(huì)在你旁邊看著你撕報(bào)紙,記住在你這最美好的時(shí)光里,不要辜負(fù)了最棒的自己,F(xiàn)在的我們吵吵鬧鬧但卻很幸福,很知足。我不貪心,只希望你們一直在就好,在許多年后,你們都還在,我們一起有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,背上行囊,帶上快樂(lè)和你們。

  還記得第一次見(jiàn)你,我不喜歡你,我也覺(jué)得我們不會(huì)是一個(gè)世界的人,但命運(yùn)總是這么的奇怪,我們就像一對(duì)小情人一樣,有過(guò)甜蜜,有過(guò)傷心,有過(guò)吃醋,有過(guò)安心。雖然我經(jīng)常說(shuō)你是個(gè)小矮子,小胖子,但你要知道,你永遠(yuǎn)是最棒的你,你不用改變,這樣的你最美。你會(huì)有挫折,你會(huì)有跌倒,但我希望你永遠(yuǎn)散發(fā)出你陽(yáng)光般的笑容,活出最不一樣的自己。在我的記憶中,你那蹦蹦跳跳的身影和那魔性的笑容在我的記憶中也許這輩子也抹不掉。還有一年我們就會(huì)為了各自的未來(lái)而分道揚(yáng)鑣,但我還是希望你,這個(gè)我永遠(yuǎn)會(huì)在乎,永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)心,永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)的小胖子可以在自己傷心難過(guò),記得打給我,我會(huì)一直在。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)很煽情的'話,因?yàn)槲也贿m應(yīng)那樣的對(duì)話,也許在這里我才可以說(shuō)說(shuō)我的心里話,在我的生命中,你們既然來(lái)了,就不許走。很久之前就在計(jì)劃寫(xiě)一些關(guān)于你們的事情,不為別的,為自己留個(gè)念想,為自己留個(gè)回憶。是你陪我度過(guò)了人生中最美好的青蔥歲月,永遠(yuǎn)不要低估你們?cè)谖倚闹械牡匚弧?/p>

  以后你離開(kāi)了我們,記住,保護(hù)好自己,不要隨便發(fā)脾氣,因?yàn)槌宋覀兛梢匀萑棠愕某羝,其他人如果還能忍受的話,那個(gè)人一定很愛(ài)你。心里有許多話想說(shuō),卻又不知道說(shuō)什么。告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我很羨慕你,我覺(jué)得你的人緣很好,每個(gè)人性格的人你都可以消化,你很幸福,很美好,以后的以后,我們不在你身邊,記住不要丟失了那個(gè)最真的你,就算有一天那個(gè)你丟了,我相信,我們會(huì)把它找回來(lái)的。

  友情就像酒,越久就越好。希望以后我們一起看潮起潮落,身邊有你還有那個(gè)不知在哪里的他。最后,我只想對(duì)你說(shuō):生活就是生下來(lái),活下去,生下來(lái)很容易,活下去,就要活得和其他人不一樣,散發(fā)出你獨(dú)特的光芒,那樣的你最不一樣。

  活著優(yōu)秀作文 12

  雷鋒叔叔您是一把扇子,即使在炎熱的夏天,也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天,也能感受到春天的溫暖。雖然您的人已經(jīng)不在了,但是您的精神仍然保留。其實(shí),在我們身邊,還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人,他們都是“活雷鋒”

  記得有一年暑假,我和爸爸媽媽去太湖玩。早上,我們收拾好東西,來(lái)到車(chē)站等車(chē),等了好長(zhǎng)時(shí)間,車(chē)終于來(lái)了,我們紛紛上了車(chē)。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑。車(chē)開(kāi)了一段路程,突然停了,司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén),上來(lái)了一位年邁無(wú)力的老奶奶?墒,現(xiàn)在車(chē)上的人都滿了,已經(jīng)沒(méi)有空位置了,老奶奶只能拄著拐杖,扶著椅子,一直那么站著。我心里惋惜地想著:這個(gè)老奶奶真可憐啊!這時(shí),一位年輕的叔叔站了起來(lái),他走到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老人家,您都這么大的年紀(jì)了,怎么能一直站著呀,來(lái),您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小伙子!”好心的'叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上,那位叔叔一直都是站著的。這個(gè)場(chǎng)面令我非常感動(dòng),我心想:這位叔叔真是個(gè)“活雷鋒”啊,我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

  在生活中,我們一定要樂(lè)于助人,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,幫助別人是一件非?鞓(lè)的事情,我們身邊也有活雷鋒。

  活著優(yōu)秀作文 13

  古時(shí)候有一個(gè)滿臉愁苦的病人問(wèn)安提豐:“活者到底有什么意義?”而安提豐卻說(shuō):“我至今也沒(méi)有弄清楚,所以,我要活下去!

  現(xiàn)在以我們看來(lái),安提豐所說(shuō)的這翻話是睿智的,因?yàn)樗粌H回答了病人的問(wèn)題,而且呀也沒(méi)有對(duì)活著的意義進(jìn)行定奪,同時(shí),也為我們后人留下了思考。

  一個(gè)人活著,不為任何人,只是為自己而活著世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是為了別人而活下去。活著就要不甘平庸,銳意進(jìn)取,是要追求與創(chuàng)造真正的人生。

  夸父追日,不正是為了追求光明嗎?夸父雖然死了,但卻讓我們所有人明白:活著就是要去追求,去追求美麗,而追求的本身就是一種美麗。如果,因?yàn)樽非笫且环N無(wú)休止的事而放棄追求,那么這就是愚蠢與無(wú)知的。有人會(huì)問(wèn):“那么追求的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?”我會(huì)反問(wèn):“結(jié)果,重要嗎?”我們要知道;重要的往往是過(guò)程,而不是結(jié)果!

  創(chuàng)新——乃是一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步之本。人活著的意義就是要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥胁粩嗟厝?chuàng)新,才會(huì)使人生的`價(jià)值更可貴;才會(huì)使一個(gè)人活在這個(gè)世上更有意義!

  “活著的意義是什么?”這個(gè)被研究了千百年之久的問(wèn)題也許永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為:活著就是為了追求;為了創(chuàng)新;為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。

  活著優(yōu)秀作文 14

  生活中有些人總是夸大他對(duì)別人那一點(diǎn)微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對(duì)他自己的切切關(guān)懷。

  在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題、只有他自己才是潔白無(wú)暇。

  這種人教育出來(lái)的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。

  其實(shí)呀、他自己根本不通人情世故;這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉;出了事把責(zé)任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣;一輩子揣著糊涂裝明白、誰(shuí)和這種人攪在一起、真實(shí)天大的不幸、最后都會(huì)被抹一身臟泥。

  只有多看看有益的書(shū)、多和一些心智健康的.人聊聊、淡泊寧?kù)o、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開(kāi)出花兒來(lái)、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來(lái)人世間的心意、這就是人活著的意義。

  有的人、以為進(jìn)過(guò)什么名牌大學(xué)、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了;懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的;還沒(méi)悟出人活著的意義、你的什么名牌大學(xué)什么高學(xué)歷真實(shí)浪費(fèi)。

  看看山河多美、太陽(yáng)的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......

  我們一起多看看有益的書(shū)籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好;也許我們經(jīng)濟(jì)不富裕、也許我們沒(méi)有很高的身份、也許我們沒(méi)有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來(lái)人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!

  活著優(yōu)秀作文 15

  人活著是為什么?有人說(shuō)是為以后而著;有人說(shuō)是活著而活著;也有人說(shuō)過(guò)活著只是為了生命不被浪費(fèi)而活著罷……可是我認(rèn)為活著只不過(guò)是一個(gè)動(dòng)詞罷,至于你要怎樣活著,怎樣活得有意義那只是你的個(gè)人問(wèn)題,我們旁人無(wú)權(quán)干澀,當(dāng)然也無(wú)權(quán)改變!

  如果你活得不精彩,不令人那么滿意,那是你的事.如果要他人幫助,那是一件可恥的事,畢竟每一個(gè)人的金錢(qián)和財(cái)務(wù)是他們勞動(dòng)而得來(lái)的,假如你要?jiǎng)e人的施舍或幫助來(lái)活著,與其這樣還不如不活;畹镁蕮Q句話來(lái)說(shuō)就是活得快樂(lè)。你快快樂(lè)樂(lè)活一生或許你就活得精彩,即使沒(méi)有金錢(qián);相反,你擁有富貴,才貌可是你天天愁眉苦臉,那你的一生是不快樂(lè)不精彩的。

  有很多人活著只是為了振錢(qián),在他們眼里都以為金錢(qián)最重要,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有了金錢(qián)就有了一切,有了金錢(qián)就沒(méi)有了煩惱。因此,和家人朋友的感情疏遠(yuǎn)。但是此時(shí),又有誰(shuí)細(xì)細(xì)想過(guò)金錢(qián)的作用和金錢(qián)的含義呢?金錢(qián)不是萬(wàn)能的,金錢(qián)只是物質(zhì)消費(fèi)的工具罷,并不可以替代感情。原因很簡(jiǎn)單,感情是發(fā)至內(nèi)心的東西,只是人與人,人與事物所持有的東西,工具和感情是不能比較的。振錢(qián)我并不反對(duì),但是在振錢(qián)的同時(shí)請(qǐng)不要忘記你振錢(qián)的`目的和默默關(guān)心你的家人和朋友,他們才是你們愛(ài)的源泉。

  活著,只要你活著,就要好好的活著!活著的方式有你們自己來(lái)選擇,有你們自己來(lái)定奪,應(yīng)為這樣才叫做活得精彩!

  活著優(yōu)秀作文 16

  每當(dāng)看到新聞上報(bào)道,有一些青少年因?yàn)檫@樣或者那樣的原因選擇自殺的時(shí)候,自己總是感覺(jué)特別的心痛疾首,一個(gè)人如果連死都不怕了,那還有什么值得畏懼的,還有什么坎坷是過(guò)不去的。

  還有好多人說(shuō)現(xiàn)在的人太過(guò)脆弱,跳動(dòng)著的那顆心太過(guò)脆弱,承受不起生活的任何坎坷和挫折,在學(xué)校里受老師的幾句批評(píng),就尋死覓活的,失個(gè)戀,就要死要活的。這樣的人,如何能夠擔(dān)任生活的'重?fù)?dān)呢?

  但無(wú)論如何,自己始終覺(jué)得,好好活著才是人生的王道。每個(gè)人的生命只有一次,當(dāng)你站在高樓一躍而下的時(shí)候,也許有那么一個(gè)瞬間你后悔了,但是那時(shí)候的后悔又有什么意義呢?

  一個(gè)即將就要離開(kāi)這個(gè)世界的人,說(shuō)一些什么熱愛(ài)生活的話,說(shuō)一些什么后悔的話,又有什么意義呢?

  因此更多的時(shí)候我們還是要培養(yǎng)一顆熱愛(ài)生活的心,培養(yǎng)一顆笑對(duì)坎坷和挫折的心。那怕人生真的有好多事情是痛不欲生,但是想一想過(guò)了這個(gè)坎兒就好了。

  越是生活在逆境中,越應(yīng)該知道生命的可貴,越是應(yīng)該好好的活著。先不說(shuō)在這個(gè)世界上有多少牽掛你和愛(ài)著你的人,單說(shuō)自己選擇兩眼一閉就離開(kāi)這個(gè)花花世界,那該是怎樣的一種遺憾?

  因此無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,無(wú)論我們經(jīng)歷怎樣的坎坷和挫折,我們都應(yīng)該告訴自己,一定要好好活著,并且要活的越來(lái)越精彩。

  活著優(yōu)秀作文 17

  活著是為了什么?有人說(shuō)是為了責(zé)任;有人說(shuō)是為了快樂(lè);有人說(shuō)也不知道為啥要活著,反正就是要堅(jiān)持活著。是的,活著的原因有千百種,有很多人也不知道為啥要活著,有人渾渾噩噩噩地活著,有人朝氣蓬勃地活著,有人斗志昂揚(yáng)地活著,還有人不斷忍受痛苦而活著,而我認(rèn)為,雖然活著有多種形式,但生活的本質(zhì)在于堅(jiān)持,堅(jiān)持活著是生活的最根本所在。

  人在生活過(guò)程中,總會(huì)有不盡人意的時(shí)候,正如“花無(wú)百日紅”這句話說(shuō)得好,總有遇到困難、煩惱纏身的時(shí)候,這時(shí)候如果沒(méi)有堅(jiān)持活著的信念,就容易走上絕路,以為了卻生命是最好的.解脫,殊不知堅(jiān)持活下去一定會(huì)更好,短暫的絕望最終將被我們的堅(jiān)持所擊垮。

  雖然人最終都難逃一死,但我們要在活著的每一天都有堅(jiān)持活著的信念,任何時(shí)候都需要堅(jiān)持活著,在生命面前,一切都沒(méi)什么大不了,生命最可貴。窮困潦倒時(shí),要告訴自己堅(jiān)持活著,未來(lái)一定會(huì)很美好,現(xiàn)在遇到的挫折只是老天爺在磨練我,如果還沒(méi)成功,就再堅(jiān)持一會(huì)兒,堅(jiān)持不懈,直到成功;悲觀絕望時(shí),告訴自己,堅(jiān)持活著,任何困難會(huì)解決,沒(méi)什么大不了,這一切都會(huì)過(guò)去,未來(lái)會(huì)很美好,天生我材必有用,未來(lái)的我一定會(huì)是一個(gè)很成功的人;力不從心時(shí),告訴自己,堅(jiān)持活著,大好的未來(lái)在等著我,我要珍惜當(dāng)下,再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng),加倍努力工作,出色完成任務(wù)。堅(jiān)持活著,活著真好。

  活著優(yōu)秀作文 18

  弟弟的出現(xiàn)豐富了我的生活。

  手術(shù)室里響起了哭聲,弟弟出生了。他就這樣闖入了我的生活,就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我平淡無(wú)奇的小屋?吹剿,我覺(jué)得我的人生就像一張白紙,平添了一絲色彩。它是紅色的,代表著陽(yáng)光和溫暖,也代表著我應(yīng)該像紅太陽(yáng)一樣履行作為姐姐的責(zé)任。

  媽媽?zhuān)〗憬愦蛭遥∵@是他兩歲時(shí)最喜歡的一句話。隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),妹妹,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)很難,尤其是哥哥跟我媽抱怨的時(shí)候,他說(shuō)的是她!姐姐打我!目前我的心情很復(fù)雜。我想,這個(gè)時(shí)候,我的人生應(yīng)該更藍(lán)了。藍(lán)色代表悲傷,代表無(wú)奈,也代表我要像水一樣,學(xué)會(huì)忍耐。

  姐姐,我們來(lái)玩作文.吧現(xiàn)在他三歲半了,和我的關(guān)系越來(lái)越好。我們經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習(xí)。每次我和我媽不開(kāi)心的時(shí)候,我們還是護(hù)著我,對(duì)我媽喊:別老說(shuō)我姐!喊完他找我要功勞,讓我給他買(mǎi)玩具獎(jiǎng)勵(lì)他。每次這個(gè)時(shí)候,我都覺(jué)得很輕松,很開(kāi)心。也許在這個(gè)時(shí)候,我的畫(huà)已經(jīng)悄悄地加入了代表輕松愉快和清新的綠色

  這三年半,我經(jīng)歷了很多。從弟弟出生到現(xiàn)在,關(guān)系很融洽。中間發(fā)生了太多難忘的`事。我的白紙?jiān)诓粩嗟募由,從懵懂的青色到成熟的橙色。這些都讓我心存感激。謝謝你的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我的生活就像一幅山水畫(huà),有山有水,美得不得了。這幅畫(huà)的作者,我想,應(yīng)該是我的弟弟,他的出現(xiàn)豐富了我的生活。

  活著優(yōu)秀作文 19

  十三年,如小溪幽靜,似黃河湍急。

  我為什么而活著?大概是為了那所中學(xué)吧,為了把那個(gè)對(duì)于西安人如雷貫耳的名校貼在胸前。我常常跳上老家的乒乓球臺(tái),透過(guò)小區(qū)的夾縫向北眺望,看白云之所向,想乘風(fēng)破浪直踏入校門(mén),那是我的目標(biāo)。人是依靠夢(mèng)想存活于世,依靠夢(mèng)想在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中尋找光芒,所以探尋腳下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巔的煉丹爐,山回路轉(zhuǎn),階梯不斷、道路泥濘、延伸的`樹(shù)根在腳下形成坎坷阻擋游人前進(jìn),似乎一叢叢樹(shù)木后總有路在等待你。擁有跨過(guò)山和海洋的勇氣,就能在奮斗中達(dá)到頂點(diǎn)。

  這個(gè)過(guò)程,一生回味總是甜的。

  人生并不只有一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),父母朋友用他們的關(guān)心支撐我一生。我為什么而活著,我為他們而活著。母愛(ài)柔柔,母親為我而開(kāi)懷,為我而憂愁,她不僅將我?guī)У竭@個(gè)世界,更用她驚人的耐心陪我思考,助我進(jìn)步。父愛(ài)剛勁,在我做事不順時(shí),無(wú)聲幫助我,有時(shí)的拍拍打打,只是為了讓我更加優(yōu)秀。友情,也如甘露,在遇到某些困難時(shí),一句話、一個(gè)微笑、品味良久,卻也會(huì)有漣漪叩開(kāi)心中閉鎖之門(mén)的感覺(jué)。

  我將用一生感恩并回報(bào)他們。

  這些就是我活著的意義。為了活得值得我會(huì)更加出色的修煉自己,我愿意在愛(ài)與汗水的洗禮中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  活著優(yōu)秀作文 20

  我們生活在這個(gè)世界,活著肯定有理由。活著的意義一大部分就在于生活。我們要努力去過(guò)好屬于自己的每一天,去感受生活帶給我們的酸甜苦辣咸。

  每個(gè)人所追求的東西是不一樣,小時(shí)候是對(duì)物質(zhì)的單純追求,好吃的糖果、漂亮的衣服。現(xiàn)在,我們有了自己的理想和追求,對(duì)知識(shí)的渴望。我看著還沒(méi)有完成的作業(yè),心里非常懊惱,為什么自己不能每天按時(shí)完成作業(yè)。媽媽也一直在催促我,并說(shuō):“孩子,你寫(xiě)作業(yè)是為了自己以后更好的生活,考上更好的'學(xué)校,而不是為了我們而寫(xiě),你要為了自己而活著!眿寢尩倪@番話點(diǎn)醒了我,我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就想一想媽媽說(shuō)的話,我就能堅(jiān)持下去,就這樣,我按時(shí)完成了作業(yè)。我也明白了一些道理,學(xué)習(xí)是為了我們自己而學(xué),我們也是為了自己而活著,不是為了別人而活著,也不是為了父母和老師活著,我們要做好自己,享受現(xiàn)在美好的生活,盡自己最大的力量去努力學(xué)習(xí),為自己而活著,不為別人而活。生命的意義就是好好活著,活出精彩。

  就像羅素說(shuō)的“如果有機(jī)會(huì)的話,我還樂(lè)意在活一次”我們要為自己而活,要活得值得。每個(gè)人心中都有一個(gè)完美的自己,曾經(jīng)想去實(shí)現(xiàn)努力,但我們不夠堅(jiān)定,不夠努力,現(xiàn)在我知道了,我們要活得值得,要為自己而活,活的有價(jià)值,有意義。

  活著優(yōu)秀作文 21

  哥哥在的日子,兄妹相處很融洽,很歡樂(lè),忘記了一切的煩惱。哥哥走了,妹妹該怎樣生活下去?

  人的一輩子,一定是為了自己而活著,有了自己,才有了今生的幸福,人來(lái)到世上,本來(lái)就是體會(huì)奔波。

  從前,別人得到好處,而我孤零零,生氣、嫉妒,充滿了我的腦袋,總想著和別人爭(zhēng)啊搶啊,甚至要用惡毒的手段,為了名義,我拋棄一切。如今,哥哥走了,我漸漸變得純潔,變得小心翼翼,平凡,就算合唱隊(duì)沒(méi)有接收我,我也努力著壓著憤怒,努力地過(guò)日子。以為,我為自己活著。

  人的生命如此短暫,如果什么時(shí)候都生氣,那怎么辦?記住,為了自己活著,拋棄一切流言蜚語(yǔ),一切責(zé)怪,忘記它們,生命是屬于自己的,自己決定的事情,沒(méi)有任何人攔得住。只要意志堅(jiān)決,只要有為自己活著的信念,就一定可以的。

  不論誰(shuí)拋棄了你,欺騙了你的感情。不要被那個(gè)人帶走你的純真,我們加油,把對(duì)他們的仇恨化為力量,不要因?yàn)檫@些不值一提的'人放棄自己,我們?yōu)樽约夯钪,一切結(jié)局就在我們的手中。抓得緊不緊要靠自己,不要聽(tīng)信別人的打擊,要自己鼓勵(lì)自己。

  也許別人會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)寫(xiě)作的料,也許他們指責(zé)我的缺點(diǎn),我會(huì)活下去,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑,就放棄生命,放棄成功機(jī)會(huì)。

  我為自己活著,我來(lái)到這世上,也許是為了誰(shuí),為了誰(shuí)付出一輩子,當(dāng)受到別人說(shuō)自己傻瓜,我不會(huì)被擊倒,因?yàn)椋覟樽约夯钪?/p>

  活著優(yōu)秀作文 22

  時(shí)常會(huì)想,活著為了什么。有些人說(shuō),為了隨心所欲;有些人說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?晌疫是不明白。在一個(gè)世界里,一個(gè)人孤獨(dú)的趕路,不知為什么,不想為什么。成功,是他們的目標(biāo)。死亡,是他們的結(jié)局。他們就這樣孤獨(dú)地走著,奔向死亡的終點(diǎn),直至到達(dá),煙消云散。

  是啊,無(wú)情是成功的必需品。而有情就會(huì)被他人利用。就像電影哈利波特中的斯內(nèi)普教授,他多么優(yōu)秀,但深陷愛(ài)的泥沼,再也無(wú)法自拔。他為了求鄧布利多保護(hù)她的心上人,放棄了自己,放棄了信仰,雖然那時(shí)的她已嫁給波特;而當(dāng)他看到死去的莉莉時(shí),不禁大聲哭泣;他用盡一生保護(hù)哈利波特,用盡一生詮釋自己對(duì)莉莉的愛(ài),可他又得到了什么?是的,他的愛(ài)讓鄧布利多感動(dòng),他的情喚醒了人們心中最冷漠的角落,但在他生前遭受的都是人們警惕的眼光,無(wú)情的揣測(cè)。他是一個(gè)雙間諜,可他的主人們都不信任他。他就這樣承受著他對(duì)莉莉的`愛(ài),悲慘的死去。

  成功必然拋棄有情人,他覺(jué)得他付不出成功的代價(jià);而感情卻又瞧不起成功,因?yàn)槌晒μ浪住?/p>

  在這兩種選擇中,該如何選擇?在這兩種境界里,該如何擁有?也許,有的人會(huì)說(shuō):“活著太累了!”,我想:這就是人與動(dòng)物的區(qū)別。也許,還有人會(huì)說(shuō):“活著為了什么?”,而我會(huì)說(shuō):“活著是為了選擇,擁有,死亡!

  活著優(yōu)秀作文 23

  這次回老家距上次已經(jīng)一年了,這也是他離開(kāi)老家時(shí)間最長(zhǎng)的一次,這時(shí)正值晌午,車(chē)窗外冷風(fēng)依舊呼嘯而過(guò),他眨一眨雙眼,眼角略感濕潤(rùn),離別的太久了,車(chē)窗外的一切都仿佛在另一個(gè)世界,一時(shí)間,竟然思緒萬(wàn)千!肮嗜艘蝗o(wú)別處,可恨流年竟不回!……”他低聲的默語(yǔ)著,仿佛對(duì)這平凡的世界有些哀怨。卻不知道這個(gè)村莊的世界早已不存在他的位置……

  但是,生命仍然在繼續(xù)著,他不敢遲疑,下車(chē)見(jiàn)了家里的爺爺奶奶,噓寒問(wèn)暖了一會(huì),便在鄉(xiāng)村的小道上細(xì)細(xì)的踱著步子,也好看看這個(gè)熟悉而又陌生的世界,在海南生活了幾年,沒(méi)想到,已經(jīng)很難適應(yīng)家鄉(xiāng)的“冷”。還沒(méi)到半天,他便變得焦躁了起來(lái)。

  中午時(shí)分,忽然,只聽(tīng)鑼鼓聲時(shí)有時(shí)無(wú),原來(lái)村子里有人結(jié)婚了,嗩吶演奏團(tuán)隊(duì)在試音。他聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸陷入了遐思,這歌曲雖然喜慶的,他卻又不免感傷了起來(lái),想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的和家里人一起聽(tīng)?wèi)颍菚r(shí)候的光景不怎么好,然而心情卻非常的.好,不管是大人還是小孩,這其中的原因,他也說(shuō)不清楚。

  紅紅的太陽(yáng)就快要落山了,天空中竟然飄起了小雪。正是:抬眼遙望天邊紅日且紅又暖,垂首只見(jiàn)眼前白雪雖白卻寒。這時(shí)候的景色是最讓人懷念的,那朦朧的夜色也是他最喜愛(ài)的,因?yàn)樵谀请鼥V的夜色下,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),世界變得簡(jiǎn)單了起來(lái)!

  遠(yuǎn)處,那首“父老鄉(xiāng)親”唱響了整個(gè)村莊。

  活著優(yōu)秀作文 24

  暑假里,我迷上了豐子愷的漫畫(huà),并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書(shū),幾乎每一篇都是用樸實(shí)而歡快的語(yǔ)言來(lái)反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。

  我最喜歡《半篇莫干山游記》,它寫(xiě)的是作者與Z先生想去莫干山游玩,卻在中途遭遇事故的故事。剛開(kāi)始時(shí),只有家常的寒暄,后來(lái)兩人因差點(diǎn)趕不上巴士而互相調(diào)侃似的`對(duì)話引起了我的注意:“有緣!有緣!我們遲到一分鐘就趕不上啦!””多吃半碗粥就趕不上啦!““多撒一泡尿就趕不上啦”“有緣!有緣……”每每讀到這段,我就忍俊不住,為他們對(duì)生活樂(lè)觀至極而哈哈大笑;可后來(lái)車(chē)拋錨時(shí),其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對(duì)比:“最初大家站在車(chē)身旁邊,好像群兒舍不得母親似的。有人把車(chē)頭撫摸一下,嘆一口氣;有人用腳在車(chē)輪上踢幾下,罵它一聲;更有人企圖變出一個(gè)釘子來(lái)立馬修好它……”多么焦躁啊!完全沒(méi)有作者他們的歡樂(lè)啊!生活,不是就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的么?!

  其實(shí)縱觀豐子愷的生活,每次都是這樣樂(lè)觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后,他并沒(méi)有哭天喊地,接受不了,而是聽(tīng)信了一位同鄉(xiāng)的勸告,認(rèn)為煙囪不毀,是香火不斷的預(yù)兆,并在若干年后重返故鄉(xiāng)時(shí),依然抱有那份樂(lè)觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度啊!其實(shí)只要人人都有這良好的心態(tài)的話,又有什么事做不到呢?

  活著優(yōu)秀作文 25

  人生下來(lái)就是為了活著,可是一個(gè)人該怎么活呢?一個(gè)人活著,不能白活。既然活著,就要活得瀟灑,獲得精彩而快樂(lè)。

  一個(gè)人活著,要有一個(gè)充實(shí)的精神世界,使自己的身體不是一個(gè)空殼,使自己的人生不是一張白紙。

  一個(gè)人活著,要樂(lè)觀,豁達(dá),堅(jiān)強(qiáng),拼搏……一個(gè)樂(lè)觀的人,不管遭到多大打擊,都能用微笑面對(duì);一個(gè)豁達(dá)的人,不管碰到多少不如意,都能保持心情開(kāi)朗;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不管遇到什么困難,總會(huì)笑到最后;一個(gè)愛(ài)拼搏的人,不管會(huì)不會(huì)勝利,他都會(huì)堅(jiān)持到底。

  一個(gè)這樣的人,沒(méi)有白活,因?yàn)樗畹糜幸饬x!

  人生很漫長(zhǎng),也很短暫,如果你流于懶散,會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,如果你有上進(jìn)心,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間如流水一般,假如今天是你活著的.最后一天,我想問(wèn)的是:你會(huì)做什么?是吃一頓好飯?還是喝一次美酒?或者是享受一些其他的物質(zhì)樂(lè)趣?如果是這樣,那么活著還有什么意義?

  一個(gè)人活著,要志存高遠(yuǎn),但不能幻想著遙遠(yuǎn)渺茫的夢(mèng),要切合實(shí)際,適合自己。并且為了這個(gè)理想而努力,不停的努力……

  不要輕易流淚,不要輕易放棄,不要為了無(wú)謂的事情而憤怒,也不要為了繁瑣的事物而喪氣。一個(gè)人活著,要活得輕松!

  為了生活,為了幸福,為了親人,為了朋友,為了自己,為了所有有意義的一切,好好地活著吧!

  活著優(yōu)秀作文 26

  活著,得活的有意義,不要悠然自得的整天“流浪”,那么,活著還有什么意義呢?

  因?yàn)槲覀兪菄?guó)家中的一員,雖然是滄海一粟,但是,你活著的意義就是讓你做些事來(lái)充實(shí)你的一生,大家都這樣了國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。人生必竟是短暫的'一剎那,過(guò)去了就不可能再回來(lái);钪梢宰屛覀兠麚P(yáng)四海,也可以讓我們身敗名裂,于是,我們需要珍惜它,活著得活的有意義。

  科學(xué)家們奉獻(xiàn)了,他們活的有意義;工人們付出了,他們活的有意義。一個(gè)人一生只要努力了,就是活的有意義。那么做為我們,怎么活著才有意義呢?

  我們還是青少年,我們活的有意義就得努力,努力學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),長(zhǎng)大了才能有成就,有才能,報(bào)效祖國(guó)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),那么長(zhǎng)大了你會(huì)后悔,后悔自己小時(shí)候沒(méi)有努力,會(huì)覺(jué)得自己活著沒(méi)有意義,那時(shí)為時(shí)已晚。于是,我們就要上課時(shí)認(rèn)真思考了。學(xué)習(xí),不光要會(huì)這一道題,還要舉一反三,多想些類(lèi)似的題,才能記牢知識(shí),課外多讀書(shū),讀好書(shū),并要多復(fù)習(xí)、多思考、多做題。學(xué)習(xí)并不可怕,可怕的是你不會(huì)學(xué)習(xí);钪恢钡嚼喜艜(huì)覺(jué)得,噢,我這一生活得真有意義,因?yàn)槲遗α,于是,我們?huì)覺(jué)得活著真好。

  活著,得活的有意義,用自己的頭腦、智慧,讓自己的一生沒(méi)白活。

  活著優(yōu)秀作文 27

  一條剛出生不久的魚(yú)被人類(lèi)的大網(wǎng)撈了上來(lái),它被放在大魚(yú)缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長(zhǎng)得一樣的.魚(yú),它開(kāi)口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這是在哪里呀!”另一條說(shuō):“這是魚(yú)缸里。”“那我們要去哪里?你們是我的親人嗎?”小魚(yú)疑惑地說(shuō)!拔乙膊恢,我不是你的親人,你可以叫我麗雅!”她說(shuō)!拔也恢牢医惺裁础!毙◆~(yú)說(shuō):“你給我起個(gè)名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說(shuō)。“我有名字了,我有名字了!”麥可激動(dòng)地說(shuō)。

  “爸爸,我想要小金魚(yú)!”一個(gè)金發(fā)小女孩說(shuō)!昂,好!卑职终f(shuō)。突然,一個(gè)從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可!胞愌牛愌啪染任。”麥可著急地說(shuō)。但麗雅已經(jīng)不見(jiàn)了。

  自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后,它就被放到一個(gè)好像叫小魚(yú)缸的地方。每天,瑪雅會(huì)按時(shí)給它喂食和它玩。慢慢的,它發(fā)現(xiàn)自己很快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)了!

  但它一直想著一個(gè)問(wèn)題,為什么要活著!

  現(xiàn)在,很顯然,它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅,讓她快樂(lè)。這是麥可最喜歡最期待的事情。

  一次,瑪雅又帶回來(lái)一條金魚(yú),是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚(yú)缸里。

  麥可跟他最?lèi)?ài)的瑪雅和麗雅快樂(lè)的生活在一起。

  一天,麥可感覺(jué)自己的生命即將結(jié)束,它對(duì)它的孩子們說(shuō):“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅!闭f(shuō)完,便沉入了魚(yú)缸。麥可死去時(shí)嘴角還掛有微微笑容。

  活著優(yōu)秀作文 28

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。竹子屹立在山坡上,與風(fēng)暴共舞,白雪皚皚是它的鎧甲,它們面對(duì)困難,沒(méi)有一絲的懼怕,反而越發(fā)精神,沖出陷阱,我也想要成為它們中的一員。

  春雨滋潤(rùn)下,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于要成功了。是的,此刻的我已經(jīng)成為了竹子。我穿過(guò)厚厚的'土壤,冒出了芽,迎接我的是明媚的陽(yáng)光,我環(huán)顧著四周,一切是多么的美好,微風(fēng)輕輕拂過(guò),鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,幾只蝴蝶在我身邊嬉戲?粗赃吪赃吀叽蟮耐閭儯乙舶蛋蛋l(fā)誓,一定要快快長(zhǎng)高。

  可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,就迎來(lái)了大風(fēng)暴?耧L(fēng)撲面而來(lái),周?chē)际菢?shù)葉摩擦的聲音。旁邊其它的樹(shù)木都搖搖晃晃,仿佛下一秒鐘就會(huì)被連根拔起。而我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,被嚇得不知所措,幸好旁邊有高大的同伴們遮擋,我才度過(guò)了風(fēng)暴。而我也知道為什么詩(shī)句中說(shuō)我們能咬定青山不放松了。竹子之所以能長(zhǎng)到那么高,也正是靠著努力扎根,勇敢面對(duì)風(fēng)暴,最終才能直沖云霄。

  我更努力地扎根,更努力生長(zhǎng),一年四季我都沒(méi)有放棄。這期間也遇到了許多的困難,也面對(duì)過(guò)可怕惡劣的天氣,但我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我一定能成功,能屹立在上去探索天空的奧秘。

  我希望能夠像竹子一樣的活著,能夠穩(wěn)穩(wěn)扎根、深深扎根,在面對(duì)困難時(shí)毫無(wú)懼怕。

  活著優(yōu)秀作文 29

  大概實(shí)在是閑的無(wú)聊,才會(huì)問(wèn)小臭這樣的問(wèn)題。畢竟,他才是個(gè)7歲的孩子?墒,就是因?yàn)樘e了估計(jì),還是隨口問(wèn)出了那樣的問(wèn)題。小臭,你說(shuō)人為什么活著?

  小臭說(shuō),如果我們不活著,就會(huì)有人想念我們。好吧,在七歲的小臭看來(lái),我們活著的意義,就是為了不被人想念。

  我知道,這不是一道數(shù)學(xué)題,有著一加一等于二的準(zhǔn)確答案。類(lèi)似于這樣深刻的問(wèn)題,它的.答案仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。沒(méi)有固定的。如果我作為老師,我會(huì)給小臭得回答打100分。畢竟,對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來(lái)說(shuō),不該去想如此深刻的問(wèn)題,當(dāng)然,最后改出這樣的答案,我已經(jīng)挺知足了!

  可是作為成年人的我來(lái)說(shuō),也始終想不出來(lái)人為什么活著?

  難道真像世俗回答的那樣,為了名為了利,為了手中的權(quán)利,為了兜里的鈔票,為了這些生不帶來(lái)死不帶去的東西,而活著!我覺(jué)得這一個(gè)不是一個(gè)人活著的最終意義,可是我卻始終找不出來(lái),人究竟為何活著?

  大概真的就像小臭說(shuō)的那樣,為了不被別人思念!所以我們得好好努力的活著。努力的不讓愛(ài)我們的人擔(dān)心和思念。所以我們才應(yīng)該活的更好!

  雖然小臭只是個(gè)七歲的孩子,但在有些問(wèn)題方面,可能考慮的比我們大人考慮的更加的不一樣。當(dāng)然他沒(méi)有太多的人生閱歷,所以以他小小的年齡來(lái)說(shuō),回答出這樣的問(wèn)題,實(shí)數(shù)不簡(jiǎn)單。

  所以,以一個(gè)孩子的眼光來(lái)看,我們更應(yīng)該好好的活著,哪怕真的是為了不被人思念!

  活著優(yōu)秀作文 30

  在未出生之前,也許我們還在世界的某一個(gè)角落徘徊。可自落地,時(shí)代之門(mén)正悄然敞開(kāi)。

  我為讀書(shū)而活。少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。人生在世,學(xué)為大旨。毛澤東言:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”其言明了讀書(shū)于我們的重要性,越吃飯、勝睡覺(jué)乃吾等之精神食糧。書(shū)籍是我們知識(shí)的源泉,激發(fā)了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。書(shū)籍是里程碑,記錄古今大事、傳播先進(jìn)文明,使人們不斷探索、前進(jìn),永無(wú)止境。

  我為夢(mèng)想而上進(jìn),為期待而活。中華上下五千年,傳承發(fā)展永相延。作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)完成對(duì)祖國(guó)的使命,對(duì)社會(huì)的職責(zé),對(duì)世界的允諾。我希望在未來(lái)的某一天,我可以站上那三尺講臺(tái),滿面春風(fēng)地頌揚(yáng)。這是我的夢(mèng)想,也是我的目標(biāo)?创荷珡浡,看桃李滿園。

  我為幸福而活!皵]起袖子加油干,幸福生活?yuàn)^斗來(lái)”平語(yǔ)近人,字字珠璣,環(huán)環(huán)相扣,句句攝心。人人都有家,或小家或大家,無(wú)論年少或暮老。齊心為國(guó),為家而搏。小家在此,親泊在外,一年一聚,為不復(fù)昔,自當(dāng)少年勤書(shū),強(qiáng)國(guó)富家。

  佛曰:“一念成魔,一念成佛”人一直介于生與死之間,不斷掙扎、不斷徘徊。一生都在一條隨步伐崩塌的獨(dú)木橋上,走不動(dòng)了,也就落入了下方的滾滾無(wú)盡的河內(nèi)了。

  活著,并不為金錢(qián)、名利、地位,為的只是一顆愛(ài)家愛(ài)國(guó)的心,為的是自己熱忱的夢(mèng)想,為的是建設(shè)世界的使命。

  活著優(yōu)秀作文 31

  爺爺,天堂的生活怎么樣?我很想你。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你抱著我。感覺(jué)好幸福!但那只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  我四歲的時(shí)候,你離開(kāi)了我們。我都不記得你的樣子了。聽(tīng)爸爸說(shuō),你很愛(ài)我,總是把我摟在脖子上,或者把我抱在懷里,但我只有一個(gè)模糊的印象。爸爸還說(shuō)你天天在土地上辛苦勞作,卻沒(méi)能過(guò)上好日子。你一輩子都盼著用機(jī)器收割小麥,卻一次都沒(méi)用過(guò)!

  爺爺,如果你還活著,就不用早起磨鐮刀,就不用流汗割麥子,就不用在頭頂烈日下拉麥車(chē),就不用在麥垛上爬上爬下,就不會(huì)累弓著背!爺爺,你不知道嗎?現(xiàn)在你的愿望實(shí)現(xiàn)了,收割小麥比以前省力多了。這臺(tái)機(jī)器直接在田里割小麥,并把小麥去皮。真的很好看!

  爺爺,如果你還活著,就不用像凍波一樣走在崎嶇的山路上,像蹦床一樣騎自行車(chē),也不用擔(dān)心下雨天鞋子泥濘!

  爺爺,你知道嗎?每天晚上,當(dāng)我躺在床上,看到窗外的星星,我都會(huì)想起你。閃爍的星星似乎是你在向我眨眼和問(wèn)候。

  爺爺,我會(huì)天天祝福你。我希望你在天堂過(guò)上幸福無(wú)憂的生活。爺爺,我會(huì)把對(duì)你的'思念變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  好好學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了,做個(gè)發(fā)明家,研發(fā)出更好的農(nóng)業(yè)裝備,讓你這樣的農(nóng)民過(guò)上更好的生活,每天都過(guò)得開(kāi)心!爺爺,你一定為我感到高興和驕傲,對(duì)嗎?

  活著優(yōu)秀作文 32

  有些人活著,但他已經(jīng)死了;有些人死了,但他還活著;

  世界上每個(gè)人都擁有自己的活法。有些人為了權(quán)勢(shì)而活;有些人為了金錢(qián)而活;有的人為了名利而活;有的人為了夢(mèng)想而活;而我,只想平凡的活著。

  我想平凡的活著。想做路邊的一枚石子,為道路奉獻(xiàn)生命;想做一株小草,給人帶來(lái)美的'感覺(jué);想做一朵小花,為城市添加一絲生計(jì);我還想做一粒沙子,在廣袤無(wú)垠的沙漠中隨風(fēng)飄蕩。盡管他們并不受人關(guān)注,但我依然為之所喜愛(ài)。

  一個(gè)人的生命并不取決于他的名利權(quán)威,而是取決于他這一生當(dāng)中是否做過(guò)有價(jià)值、有意義的事。如果他的一生都處于一種碌碌無(wú)為的狀態(tài)的話,那他活著就沒(méi)有一絲意義。相反,如果他的一生都在于奉獻(xiàn),例如:第一枚原子彈發(fā)明者一鄧稼先;雜交水稻之父一袁隆平;使中國(guó)成功成為步入太空行列的國(guó)家之一一楊利偉。這些人的生命是有意義的!是偉大的!是永垂不朽的!所以顯而易見(jiàn),我更偏向于后者。

  人最寶貴的東西是生命,生命只有一次,且僅有一次,那我們因如何度過(guò)這短暫的人生呢?當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而不甘,這,就是最佳答案。所以,我們大可不必在意別人異樣的目光,不必在意做錯(cuò)過(guò)什么事,更不必在意未來(lái)將會(huì)是怎樣的。我們只需腳踏實(shí)地,認(rèn)真應(yīng)付當(dāng)下就行!

  活著優(yōu)秀作文 33

  月光用光芒輕輕地擦亮了裸體的天空,星光伴著也色點(diǎn)綴著月亮而深刻下一種別致的憂美。繚繞的云煙在空中自由的飄逸,帶著夢(mèng)的方向就如放松下一切緊張與束縛的漫步。淡灰色的光悄然覆蓋整個(gè)大地,雖然寂寞,卻意味深長(zhǎng)的留下了一種等待。

  夜,總是孤寂的化身,也是生活的凄美;天空總是幽雅的深邃,也是朦朧的等待夜臨的時(shí)候,生活里只剩下天空。夢(mèng)也在其中沉睡著等待。夜色會(huì)在眼前翩翩起舞,心情便在其中等待,等待明天,等待希望,等待一切的愛(ài)……一個(gè)小男孩乖巧的倚在姐姐的身旁,凝視著天空映入眼簾的一切。寂寞的夜色就在眼目中跳躍。他流露出疑惑的神色,不解的問(wèn):“姐姐,你可以告訴我在夜里的時(shí)候,我們還可以擁有什么嗎?只看星星太無(wú)聊,只是睡覺(jué)太浪費(fèi)……”姐姐輕輕摟過(guò)小男孩,慢慢撫摸著他的.戀龐說(shuō):“夜就是一種等待!”

  小男孩更加迷惑了:“我可以等待什么?等待我困了就可以睡著了嗎?”

  “夜是生活送給我們的,讓我們可以靜靜休息看看自然的美麗?墒俏覀兊膲(mèng)想還在唱歌,所以在夜里的時(shí)候我們一直等待,等到明天的太陽(yáng)送給我們希望。”姐姐開(kāi)心的笑了起來(lái),像個(gè)天時(shí)一樣。

  “可是我不懂啊!

  “等你長(zhǎng)大了有了夢(mèng)想的時(shí)候就明白了。夜,也是等待!

  活著優(yōu)秀作文 34

  這星期的語(yǔ)文周末作業(yè)是2張?jiān)嚲,其中一張的閱讀題講的是畫(huà)眉的故事:

  作者小時(shí)候抓到過(guò)一只畫(huà)眉,可那小畫(huà)眉天天不吃東西,它的媽媽卻喂給小畫(huà)眉足以致死的毒莓……

  不是只有父母最?lèi)?ài)自己的孩子嗎?

  可是,一位專(zhuān)家告訴作者,當(dāng)一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)在籠子里的時(shí)候,就一定要喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信它的.孩子死了總比活著做囚徒好些。

  這幾乎可以用殘忍來(lái)形容,只是因?yàn)樽约旱暮⒆颖蝗祟?lèi)囚禁,就要將它喂死,它可是自己的孩子啊!不要認(rèn)為被人類(lèi)捕捉到就無(wú)路可逃,人類(lèi)也是有同情心的,也是有憐憫之心的,人類(lèi)不是單純的冷酷無(wú)情,或許作者看到你們母子情深,被感動(dòng)了,就放了小畫(huà)眉,讓它和你一家團(tuán)聚,可是你是連最后的希望都放棄了,狠心將自己的孩子殺死,這也太可笑了,你不會(huì)感到痛心嗎?天真地認(rèn)為自己的孩子死了比活著做囚徒更好,這種想法是最傻的,你寧愿孤家寡人的過(guò)一輩子,也不愿每天能看一眼自己的孩子,你或許只要抱有希望,抓著一線生機(jī)不放,自己的孩子還有生存的可能,自己的孩子還活著,只是沒(méi)有自由,就寧愿殺死它,我們?nèi)祟?lèi)也知道自己在最危難的關(guān)頭也要保護(hù)自己的孩子不受任何傷害,就算自己的孩子陷入困境,也會(huì)拼盡全力去拯救,為什么動(dòng)物不能,為什么你不能相信:活著,就有希望!

  活著優(yōu)秀作文 35

  活著是為了什么?這是人們常常問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。是為了成堆的作業(yè),還是為了祖國(guó)的復(fù)興,還是為了世界的和平?不,起碼暫時(shí)都不是!我只是為了這平凡的生活。

  小學(xué)的時(shí)候,我的父母對(duì)我十分嚴(yán)格,以至于我半個(gè)童年都是在題海以及教誨中度過(guò)。有一次,我英語(yǔ)考試只考了八十多分,對(duì)于當(dāng)時(shí)處于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),那就是我英語(yǔ)的歷史最低分。之后便涌來(lái)了媽媽和老師態(tài)度嚴(yán)厲的批評(píng)。那個(gè)晚上,她狠狠的'教育了我一頓,說(shuō)我學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,做事不認(rèn)真……

  那晚我哭了很久,很久,那時(shí)的我覺(jué)得我父母不愛(ài)我,我只是為了他們而活著……后來(lái),那件事使我在幾天內(nèi)快速成長(zhǎng),因?yàn)槟羌,我明白了很多?/p>

  從那以后,我常;叵肱c媽媽在一起的事情,小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)而代替家長(zhǎng)簽名,被媽媽知道后她要求我抄她的名字二百遍;奶奶偷偷給我買(mǎi)零食吃時(shí)正巧碰上她路過(guò),那包美味的蘭花豆便灑在了馬路上;我用一個(gè)明星的書(shū)套包書(shū)被她看見(jiàn)了,之后這個(gè)書(shū)套便成了碎片……

  這些事情,有些讓我傷心,有些讓我無(wú)奈,也有些令我哭笑不得。盡管這些事與“活著”這個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)什么關(guān)系,但是現(xiàn)在我明白了,這些事的發(fā)生是因?yàn)閶寢屜胱屛一畹酶茫驗(yàn)槲一钪恢皇菃螁螢榱怂麄,還是為了自己。

  活著優(yōu)秀作文 36

  詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):有的人活著,她死了,有的人死了,他還活著……

  是啊,最近聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:有的人活到70多歲,可他在20歲的時(shí)候就死了。而有的人活到20多歲犧牲了,而他們的‘精神’一直活在人們心中。

  一般人是平時(shí)忙忙碌碌,平淡無(wú)奇的過(guò)著光陰。做事情沒(méi)有終極的目標(biāo),得過(guò)且過(guò)。有的是撞一天鐘當(dāng)一天和尚的人平庸的人,過(guò)好自己的日子,也算是一種生活的態(tài)度。他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn),也沒(méi)有危害。他們的終極目標(biāo)是過(guò)好自己的人生。但是,也有給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)危害的人。他們是一些極端分子,經(jīng)常表現(xiàn)對(duì)一切都不滿,看什么都對(duì)不起自己。仿佛他們的降生就是為了成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)。他們喜歡把自己所謂的幸福建立在別人的痛苦之上,對(duì)生活中的陰暗面故意夸大其詞,總覺(jué)得誰(shuí)都對(duì)不起他們。這樣人的人實(shí)屬可憎。

  有些人,他們的生理年齡雖然定格在20多歲,但是,他們的精神是永恒的.,比如雷鋒叔叔,比如科技先鋒的帶頭人,錢(qián)學(xué)森先生,比如我心中的英雄袁隆平教授……他們是一群為了別人生活的更好,而不惜犧牲自己的幸福的人。

  好希望人世間多一些讓人們能記住的人:他們追求的是更多的人過(guò)上幸福的生活,這樣的人,即使生命到了終點(diǎn),而精神在人世間永存!

  活著優(yōu)秀作文 37

  秋風(fēng)瑟瑟,一閃而過(guò),枝丫上零丁的幾片葉子抖了抖,但似乎沒(méi)有隨風(fēng)飄匿蕩的意思。

  一大清早,葉子在朦朦朧朧之中醒了過(guò)不揉揉眼,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)下一群群人活動(dòng)得正熱鬧。老人們?cè)诰彽厮L珮O,清潔工打掃著樹(shù)底的枯葉兒,孩子們背著書(shū)包去上學(xué),一切的一切,是多么平靜、和諧!

  一會(huì)兒,今天的第一縷陽(yáng)光來(lái)了,從葉子身上的小涸?xún)捍┻^(guò),葉子深深地吸著這清新的空氣,對(duì)著天空,大地笑了笑,傍晚,葉子看著黃昏,回憶著自己的.前塵過(guò)往,它們沒(méi)有感傷,因?yàn)樗鼈兊幕▋洪_(kāi)得那么亮麗,果實(shí)結(jié)得那碩大。

  又是一陣秋吹過(guò),它們之中又少了好幾片,葉子有點(diǎn)憂傷,但它很快又忘了,它懂得生命有始有終,旁邊的幾只麻雀吱吱喳喳了幾聲,飛去了。葉子沒(méi)有多想,是不想去揣測(cè)自己的生命,只要活著就是幸福。

  漸漸,夜幕降了下來(lái),那風(fēng)依舊吹著,雖在不算大,但總有點(diǎn)寒氣刺骨之冷,葉子又抖了抖,睡了。

  葉子時(shí)不時(shí)搖搖身子,時(shí)不時(shí)發(fā)出個(gè)笑聲。原來(lái),它見(jiàn)到了春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,自己與同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒挑逗著歇息的鳥(niǎo)兒,一會(huì)兒揍上去嗅嗅花蠔,真快樂(lè)!

  終于,寒風(fēng)再次吹過(guò)。葉子醒了,不,那好像正在飄落。葉子沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦,那一瞬間,它知道活著就是幸福,哪怕是在做夢(mèng)。

  不錯(cuò),幸福的每一瞬間總是在你、我生活之間。

  活著優(yōu)秀作文 38

  活著,十分容易,也十分不易。去年我讀了一遍,今年我再次細(xì)細(xì)品讀,又重新感受到了生活的意義。

  福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒(méi)有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛(ài),有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。

  他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對(duì)親人的.懷念,與對(duì)生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生充滿遺憾,但也了無(wú)遺憾!

  或許我們無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我們卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

  無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

  生活已是不易,無(wú)論如何,我們都無(wú)法去改變,所能做到的僅僅是改變自己對(duì)生命的態(tài)度,是選擇反抗,還是麻木的活著,選擇權(quán)在我們自己手上。人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!只有頑強(qiáng)的活著,才能不辜負(fù)人世間走一回。

  最后我想借用一下網(wǎng)絡(luò)熱句“且行且珍惜”,同時(shí),我還想說(shuō)“且活且安逸”。

  活著優(yōu)秀作文 39

  “人為什么而活著?”在不同的年齡階段對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的理解。

  小時(shí)候是對(duì)物質(zhì)的單純追求,好吃的糖果、漂亮的衣服、有趣的玩具……為每天的新鮮事物而活著,為從未探知的`世界而活著,為一個(gè)又一個(gè)好奇與期待而活著;現(xiàn)在,有了自己的理想與目標(biāo),懂得了被身邊的人需要,是對(duì)新知的渴求,為理想的實(shí)現(xiàn)而活著;長(zhǎng)大后,思想層次得到了進(jìn)一步的提升,在工作崗位上努力奮斗,為社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為自己所追求的精神品質(zhì)而活著。

  現(xiàn)階段的我,思想境界還達(dá)不到很高的程度,也不能體會(huì)“活著”更深刻的含義,但我認(rèn)為“活著”或大或小,方方面面都可以總結(jié)為自己對(duì)生活中幸福的向往,我們是為心中所期盼的幸福生活而“活著”。

  幸福的含義很廣泛,大到事業(yè)的成功,理想的實(shí)現(xiàn),家庭的美滿……小到偶然在廣播站聽(tīng)到喜歡的歌曲,中午排了好長(zhǎng)的隊(duì)終于打到了自己心儀的炸雞腿,考試總算是得到了久違的100分,某個(gè)男生經(jīng)過(guò)身邊時(shí)心底的怦然一動(dòng)……

  “活著”,為自己,為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,為不知何時(shí)便會(huì)到來(lái)的小幸福,還有在下一個(gè)轉(zhuǎn)角與某人邂逅時(shí)的溫暖。

  每一個(gè)生命都是落入這凡間的精靈,上天給予了我們活著的權(quán)力,就請(qǐng)珍惜這份幸運(yùn),好好地生活;畹貌磺蟪霾剩欢ㄒ腋、快樂(lè)。想笑就放聲笑,想哭就痛快哭,保留著年少時(shí)的悸動(dòng),帶著初心一路向陽(yáng),足矣。

  活著優(yōu)秀作文 40

  假如,恐龍朋友你們還活著,地球上會(huì)多的一道靚麗的風(fēng)景線,你們會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么問(wèn)題呢?你們能不能和我們和平相處,會(huì)和我們生活在同一片藍(lán)天下嗎?

  假如你們還活著,可能會(huì)成為小朋友最為喜歡的動(dòng)物,因?yàn)閺碾娨暪?jié)目播放后,收視率一直很高,可見(jiàn)你們?cè)谛∨笥研哪恐械牡匚唬赡苣銈儠?huì)成為我們的`寵物,也可能成為我們的貼身保鏢.

  假如你們還活著,也許地球上會(huì)失去生態(tài)平衡,我們就不可能看到許許多多家禽和野獸,也許你們會(huì)傷害到它們。如果他們的滅絕,我們一樣會(huì)感到遺憾。

  假如你們還活著,我們?nèi)祟?lèi)該住在哪,因?yàn)槟銈兊募易鍖?shí)在是太龐大了,你們的朋友有的是食肉類(lèi),有的是食草類(lèi),還有的體形龐大,你們的存在會(huì)不會(huì)破壞我們現(xiàn)在美好的家園呢?我們還擔(dān)心會(huì)成為你們盤(pán)中刺,肉中食.要是你們把人類(lèi)推向滅絕之路該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?

  假如你們還活著,也許地球上會(huì)失去生態(tài)平衡,我們就不可能看到許許多多家禽和野獸,也許你們會(huì)傷害到它們。如果他們的滅絕,我們一樣會(huì)感到遺憾。

  假如你們還活著,我們會(huì)好好地保護(hù)你們,決不讓你們受到傷害,更不會(huì)讓你們走向滅絕之路.因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)朋友是善良的,我們還可以讓你們"安居樂(lè)業(yè)"從而不再為生存而奔波.

  恐龍朋友們,你們不要為你們地滅絕感到遺憾,因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)把你們的外貌特點(diǎn)還有你們的生活習(xí)俗,以及你們的種類(lèi)依依展露給世人。你們?cè)摪蚕⒘税桑?/p>

  活著優(yōu)秀作文 41

  我活著是為了遇見(jiàn)。遇見(jiàn)生命中緣分指引的地方、人和事物。從赤手空拳降生,到背著生活的行囊四處冒險(xiǎn),我的生命總在不停地遇見(jiàn)中。

  正因?yàn)槲一钪,我才能遇?jiàn)許許多多的事物,我的雙眸不是自己隨心所欲使用的,我希望用他們?nèi)ド孀愀蟮氖澜纾鲆?jiàn)更多的精彩,代替逝去之人的目光,卻遇見(jiàn)世界的.琳瑯。

  相遇的使命驅(qū)使我不能狹隘。

  我必須遇見(jiàn)更多的過(guò)去,走進(jìn)書(shū)頁(yè)間的過(guò)往,踏進(jìn)文物的故事,或者與他人的交流中進(jìn)入曾經(jīng)的光陰,只有遇見(jiàn)過(guò)去,才能不讓步伐局限于當(dāng)下,歷史轉(zhuǎn)身間的經(jīng)驗(yàn)收益與未來(lái)。

  我必須遇見(jiàn)更多的人,他們友善或冷漠,熱誠(chéng)或跋扈,沉迷象牙塔或活得步步為營(yíng),只有遇見(jiàn)了人,才能知道什么是人,怎么做人。

  我必須遇見(jiàn)更多的東西,其實(shí)我已經(jīng)預(yù)見(jiàn)許多的東西了。老師用禿的毛筆、爺爺?shù)泥]票、磚縫間的野草……,它們有的不被記住,甚至不值得一提,有的無(wú)比珍貴,一件難求,但在與生命的遇見(jiàn)中,他們不分貴賤。莊子曾說(shuō)“道”在碎石中,在雜谷中;王陽(yáng)明望穿竹林,悟出心學(xué)。這些沒(méi)有情感的東西,遇見(jiàn)生命時(shí)都太過(guò)平凡,卻也有無(wú)限的哲思蘊(yùn)藏其中,我期待遇見(jiàn)它們。

  我活著是為了遇見(jiàn),人與人的相遇有了陽(yáng)光,未來(lái)與過(guò)去的相遇有了細(xì)沙,生命與物件相遇有了驚鴻。我與“遇見(jiàn)”的相逢,讓生命有了意義。

  活著優(yōu)秀作文 42

  昨日看電視,電視里沒(méi)有電視劇等娛樂(lè)節(jié)目,只有對(duì)玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的滾動(dòng)式新聞報(bào)道。我看著看著情不自禁地流下了眼淚,那一場(chǎng)一場(chǎng)的感動(dòng)的畫(huà)面,讓每個(gè)人的心里都沉甸甸的。

  那些官兵不顧高原反應(yīng),奮不顧身地在余震頻頻的廢墟中救助生命,那些被救出的可憐的孩子變成了孤兒,很多好心人也伸出了援助之手來(lái)幫助他們。那些孩子雖然因?yàn)檎馂?zāi)失去了父母,但他們的表現(xiàn)比我們堅(jiān)強(qiáng),從他們不時(shí)閃現(xiàn)的憂郁的目光中,我感覺(jué)到他們的`內(nèi)心世界鑲嵌了一些陰影,心理專(zhuān)家們也及時(shí)地趕來(lái)幫助他們走出陰影,治愈心靈的創(chuàng)傷,走向好的生活。

  我被這些事情深深地觸動(dòng)了,就對(duì)媽媽說(shuō):“以后咱家有錢(qián)了,什么也不添,把一些錢(qián)拿出來(lái)救助孤兒,他們真的讓人牽掛,讓人不放心。”

  天空依然那么藍(lán),為何讓中國(guó)發(fā)生了這樣災(zāi)難,從5·12汶川大地震到今天的玉樹(shù)地震已經(jīng)有許多無(wú)辜的生命逝去了,我們現(xiàn)在活著就是代替他們生存,活著就是一種幸運(yùn),所以以后要少抱怨生活少一些不滿。

  我也要好好珍惜親情、友情,因?yàn)檫@些可能轉(zhuǎn)瞬即逝。有一對(duì)新婚夫婦,他們只過(guò)了48天的新婚生活就在地震中遇難,而他們的表哥表姐留下了兩個(gè)孩子也不幸離開(kāi)人世,孩子的舅舅的話感動(dòng)天地,他說(shuō):“自己把這倆孩子當(dāng)成自己親生孩子來(lái)養(yǎng),撫養(yǎng)長(zhǎng)大!眱蓚(gè)家庭四條生命,一瞬間就沒(méi)了,讓人難以置信,讓人感嘆生命的脆弱與無(wú)常。

  未來(lái)無(wú)法預(yù)料,我們唯有珍惜現(xiàn)在好好活著。

  活著優(yōu)秀作文 43

  剛剛,鄰居來(lái)我家串門(mén),媽問(wèn)她的女兒在干什么工作,她說(shuō):“我想來(lái)想去,就讓她學(xué)護(hù)士,人活著不就是為了錢(qián)嗎,在說(shuō),沒(méi)有錢(qián)干什么?”我一聽(tīng),感覺(jué)不對(duì),腦袋出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題:

  有句話——錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這第二句話我感覺(jué)有點(diǎn)矛盾,我也不知道該怎么說(shuō)才好。

  現(xiàn)在的人,為了錢(qián)真是不要命,甚至去犯法,好的就去做自己不喜歡的事情,只要錢(qián)多就行,請(qǐng)問(wèn)這樣的人們,你們這樣過(guò)得快樂(lè)嗎?你們這樣覺(jué)得有意思嗎?你們的人生有意義嗎?

  人生應(yīng)該是這樣的——小的時(shí)候有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),努力學(xué)習(xí),向自己的理想進(jìn)發(fā),你愿望成真,你不會(huì)感到很欣慰;很快樂(lè);很有意義嗎?如果你為了錢(qián),去做自己根本不想做的事情,你的人生從此會(huì)變得暗淡無(wú)光,如同行尸走肉一般。

  人生就想那多姿多彩的童年,充滿這童稚般的`快樂(lè);人生又如那花季的青春,充滿這鼓勵(lì)和矛盾;人生又如那時(shí)而失敗成功的青年,充滿這朝氣和穩(wěn)重;人生又如那暗淡又光明的老年充滿著感嘆的滄桑,享受天倫之樂(lè)。人生就是這樣的。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵;祖國(guó)的希望;祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌l(fā)達(dá)興旺,作為新一代少年的我們,要為我們的人生和祖國(guó)而努力奮斗。

  讓我們一起努力吧!加油!

  活著優(yōu)秀作文 44

  不知不覺(jué)就發(fā)出了這個(gè)感嘆:活著真好。有時(shí)候我在想,為什么有人能夠那么容易就放棄生命呢?生命多美好,像一朵燦爛的花屹立在風(fēng)中,可是卻有許多的年輕人視自己的生命如草芥。

  活著真好。假如我不曾來(lái)到這個(gè)世上,或許我會(huì)遺憾、可惜和后悔。生命中的一切都那么美,能夠看到如花似錦的景物,聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。有時(shí)候我在想整天和病魔斗爭(zhēng)的人們是不是對(duì)生命充滿了渴望,我可以很肯定的回答。假如有一天我不在這個(gè)世上了,我肯定也會(huì)希望生命可以重來(lái)。

  活著這好。有些人整天都在抱怨著生命給了他們太多的負(fù)擔(dān),讓他們經(jīng)歷了太多的挫折和折磨,可是我覺(jué)得我們都應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己依然完整地生活在這個(gè)世上,慶幸自己依然可以自由自在地生活在這個(gè)世界上。你該感嘆的.是“活著真好”,而不是“活著真累”。

  活著真好。當(dāng)我終于意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我忽然變得很感恩,感恩生命賜予我的一切。感謝父母給予了我生命,感謝親情所帶給我的感動(dòng)與溫暖,感謝友情所帶給我的力量......

  當(dāng)你的心中充滿感恩的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)活著真好;钪哪憧梢愿惺艿缴拿烂詈蜕畹拿篮茫S多人不懂得珍惜生命,經(jīng)常埋怨生命對(duì)自己不公,其實(shí)每個(gè)人的生活讀不可能完美無(wú)瑕,生活充滿了瑕疵,所以你可以盡你的努力盡量地去完善它。我們要始終保持著一個(gè)信念:我們是活著的,我們是幸福的。

  活著真好,我由衷地發(fā)出了感嘆。

  活著優(yōu)秀作文 45

  我覺(jué)得人只要變得勇敢了,什么都不是問(wèn)題,只要有勇敢,有自信,在這樣的過(guò)程當(dāng)中,即便是你從一路上走過(guò)來(lái),什么都不做,只是看你的姿勢(shì)都感覺(jué)你這個(gè)人非常英姿颯爽。

  以前的時(shí)候我總是懷疑太多的問(wèn)題,總是覺(jué)得那小細(xì)節(jié)能夠暴露太多的人品,可是實(shí)際上根本就沒(méi)有那么多人會(huì)在乎你那么多的.小細(xì)節(jié),因?yàn)槊總(gè)人都很忙。

  以前的時(shí)候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來(lái),我們學(xué)校來(lái)做一場(chǎng)講座,而且每一次都沒(méi)有人自愿去報(bào)名參加每一次都需要從班里抽人數(shù)。

  現(xiàn)在想想都感覺(jué)慘不忍睹,因?yàn)槟切┲v座其實(shí)并沒(méi)有任何作用,那些人在講解的時(shí)候可能根本就不會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)真的講出來(lái)就算是他想講可能都有心無(wú)力。

  你要知道他來(lái)到學(xué)校里宣傳是要有一定的目的的,或者是宣傳他們的企業(yè)文化節(jié),公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道,天下哪里有免費(fèi)的午餐呢?

  但是在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們也應(yīng)該練就一身的本領(lǐng),可以去學(xué)習(xí)那些自己看起來(lái)毫不相干的,但實(shí)際上卻又對(duì)自己有一些幫助的。

  就好像我們?cè)?jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會(huì),那么多社團(tuán),實(shí)際上退出之后也不會(huì)對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)能力又有任何的影響,只不過(guò)在那樣的過(guò)程當(dāng)中,就好像缺少了一些什么似的。

  但世界上也沒(méi)有什么多大的變化。

  活著優(yōu)秀作文 46

  活著的方式多種多樣,這就要看你對(duì)待生活的態(tài)度了。有些卑劣地,邪惡地活著,無(wú)惡不做,就好像是在慢性自殺,這樣活著一點(diǎn)意思也沒(méi)有,反而會(huì)成為害群之馬,害人害己。相反有些人健康正直地活著,這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),利人利己,何樂(lè)而不為呢?

  人活著,是為了追求某種東西。名利、地位、錢(qián)財(cái)、快樂(lè)、幸福等等,都是追求者所追尋的.,從某種意義上講,大多的人追求的是錢(qián)財(cái)和地位,因?yàn)樗麄兿嘈庞辛隋X(qián)就會(huì)很快樂(lè)、很幸福的;有了地位可以受人尊敬,甚至可以呼風(fēng)喚雨,這樣他們便朝著目標(biāo)前進(jìn),他們覺(jué)得當(dāng)他們有一天有了地位、金錢(qián)以后,他活著也會(huì)變得很快樂(lè)了!

  人活著不僅為了自己,更多的是為了別人。在古代,人們往往崇拜上天,不論遇到什么事都去祈禱上天,請(qǐng)求他們賜給自己所需要的東西,而自己卻不知道這些東西是完全可以靠自己而得來(lái)的,自己才是這一切的主宰者。

  然而到了現(xiàn)在,人們雖然不再信神信天,卻也不相信任何人,任何忠義之事,只知道追求自己的目標(biāo)。朝著目標(biāo)前進(jìn)固然好,但先要弄清楚這是怎么一回事,不知道目標(biāo)是否正確,盲目地去追求。

  這些全都是你的選擇,你愿意怎樣活著,全憑你自己,是沒(méi)有人可以改變你的意愿的。

  人活一世,沒(méi)有什么好遺憾的,不要去羨慕別人,不要怪你的家人沒(méi)給你把路鋪好。我們應(yīng)該懂得滿足,這樣活著才會(huì)覺(jué)得快樂(lè),不會(huì)悲傷!

  活著優(yōu)秀作文 47

  幸福是什么?有人說(shuō)幸福是擁有許多金錢(qián);有人說(shuō)幸福是有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō)幸福是天天泡在網(wǎng)吧里不用上學(xué)。而我卻認(rèn)為,活著就是一種莫大的幸福。

  還記得2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震嗎?遇難人數(shù)高達(dá)幾萬(wàn),幾百名兒童頃刻間痛失親人,變成孤兒。我在電視上看見(jiàn)救生人員從廢墟里刨出一具具尸體,那一刻,我明白了人的生命是如此脆弱。

  72小時(shí)后,救生人員救出了一位68歲的老奶奶,當(dāng)她在接受記者采訪時(shí),記者問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)在這里72小時(shí)里,您是靠一種什么信念支撐下來(lái)的.呢?”老奶奶回答說(shuō):“為了活下去!”這短短的一句話讓我明白了“生活”的含義:生下來(lái),活下去。

  是啊,在那難熬的72小時(shí)里,誰(shuí)知道老奶奶那難忍的餓,難熬的渴,誰(shuí)又知道老奶奶心中有這樣一個(gè)信念——活下去!這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《生命生命》。那里面的飛蛾,為了活下去奮力拼搏,那里面的小花在沒(méi)有土的墻壁里還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),這確實(shí)讓我們佩服。

  活著,就是幸福。在我們的人生中,可能有許多事不順心。有一些人,他們選擇了走極端,結(jié)束自己或他人的生命,他們?yōu)槭裁床幌胂肽切┛释娴娜四兀磕切┑媒^癥的,那些走在路上遭遇飛來(lái)橫禍的……人只有等到最絕望,最無(wú)助時(shí)才知道活著就是幸福,可惜,卻有人不珍惜。

  幸福的定義有許多種,如果生命不復(fù)存在,幸福將蕩然無(wú)存。珍惜生命吧,因?yàn),活著就是幸福?/p>

  活著優(yōu)秀作文 48

  黃色的樹(shù)林里分出了兩條路,而我選擇了人跡更少的那條路,從此開(kāi)始了我的征途。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這條路是崎嶇的。道路曲折蜿蜒,坑坑洼洼,跌宕起伏。我后悔了,我想回去,回頭看了一看,后方如同前方遠(yuǎn)不可測(cè)。我只好悶下頭來(lái),慢步爬行在這山路上。

  前方有多遠(yuǎn),誰(shuí)能告訴我?沒(méi)人告訴我。我又出發(fā)了。這條路是孤獨(dú)的,除了我,還是我;仡^一看,泥濘的土地上只留下我的腳印,而前方空蕩蕩的。我爬過(guò)一道道山,我好不容易爬過(guò)去,期待著絢麗的風(fēng)景,可山后還是山。無(wú)奈,我只好應(yīng)著性子繼續(xù)往前走。

  這條路是危險(xiǎn)的'。我曾被不起眼的小石子絆倒過(guò),我曾被山上的禿鷹追趕過(guò)。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,也像是在嘲笑我。漫漫黑夜,猿吼狼叫,無(wú)邊的黑色漫延開(kāi)來(lái),我看不清一切,也不知往哪走,但是前方有一顆明星忽隱忽現(xiàn),指導(dǎo)著我前進(jìn),恐懼也就不復(fù)存在了,剩下的只有前方的企盼。

  但我相信,前方定會(huì)讓我眼前一亮:路寬了,平了,秀美的風(fēng)景盡情展現(xiàn)。那是路的盡頭,我走出了森林,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如同世外桃源。

  朋友,既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻。你所走的路也許是別人從未走過(guò)的路,盡管風(fēng)雨兼程,盡管泥濘難行,不要怕,只要有信念,你就能克服一切。你也許會(huì)被人嘲笑,被其他人打擊,但以你頑強(qiáng)的意志會(huì)打倒這一切,因?yàn)槟銥樽约旱穆范钪?/p>

  朋友,堅(jiān)定地走好自己的路吧!

  活著優(yōu)秀作文 49

  “天上的星星落淚,地上的玫瑰枯萎。風(fēng)兒吹,風(fēng)兒吹,你在思念誰(shuí)……”

  很喜歡這首歌兒,星在落淚,玫瑰在枯萎,風(fēng)在吹,人在思念,多么有畫(huà)意,有色彩的生活呵!

  生活,或許是五彩繽紛的罷?

  若將童年的生活著色,或許該選甜蜜的粉色罷?

  那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)似乎只能用“甜”來(lái)形容。記得兒時(shí)的我同哥哥一起捉那些會(huì)叫的小蟲(chóng),將它們關(guān)在小籠子里,在夜晚的星空下欣賞它們的鳴叫;記得兒時(shí)的我同朋友們?cè)谙镒ヴ~(yú),可那魚(yú)靈活得很,總設(shè)法躲著我們,最終只抓到滿手的'鵝卵石……兒時(shí)的我在生活中笑著,笑著,留下一串甜蜜的粉。

  長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了心靈的靜謐。生活,被我渲染成了淡雅的藍(lán)。

  記得有一回,朋友給我講了一個(gè)故事。

  一次,朋友去買(mǎi)絲巾,她看中了一條絲巾,淺粉的,綴滿流蘇,無(wú)限溫柔。朋友愛(ài)不釋手?傻曛鲹u著頭,抱歉地說(shuō):“這絲巾不賣(mài),是留給一個(gè)人的!迸笥巡粷M:“為什么那個(gè)人能買(mǎi),我卻不能?”店主笑著講道;“有一個(gè)女人,眼盲了,經(jīng)受了千般坎坷后,她成了盲人按摩師。她很愛(ài)美,喜歡絲巾,一年中搭配著不同的絲巾。一回,她到這家店買(mǎi)絲巾,一摸,淺粉的呀……”

  朋友沉默了,我也沉默了,眼眶中莫名噙滿淚花。

  或許生活,就是這般淺淡的藍(lán)罷?幾許感動(dòng),幾許溫柔。

  為生活著色,會(huì)發(fā)現(xiàn),不尋常的美。

  “天上的星星落淚,地上的玫瑰枯萎。風(fēng)兒吹,風(fēng)兒吹,你在思念誰(shuí)……”

  活著優(yōu)秀作文 50

  爺爺,天堂的生活還好嗎?我很想您,常常夢(mèng)見(jiàn)您抱著我的情景,那感覺(jué)真是太幸福了!可是那只是夢(mèng)!

  在我四歲時(shí),您就離開(kāi)了我們,我連您的樣子都不記得了。聽(tīng)爸爸說(shuō),您很疼我,總是將小小的我放在您的脖子上,或者抱在懷里,可我只有模糊的印象。爸爸還說(shuō),您每天都在土地上辛苦勞作,卻沒(méi)能過(guò)上好的生活。您一生都在盼望著用機(jī)器收割麥子,卻一次也沒(méi)用過(guò)!

  爺爺,如果您還活著,就再也不用起早貪黑把鐮刀磨,再也不用揮汗如雨把麥割,再也不用頭頂烈日拉麥車(chē),再也不用爬高上低堆麥垛,再也不會(huì)累得腰酸背駝!爺爺,您還不知道吧?現(xiàn)在您的愿望都實(shí)現(xiàn)了,收割麥子比以前省力多了,機(jī)器直接在地里把麥子割了,麥粒脫殼,真好啊!

  爺爺,如果您還活著,就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎嶇山路,再也不用像跳蹦蹦床一樣騎著自行車(chē)趕路,再也不用擔(dān)心下雨天泥水滿鞋!

  爺爺,您知道嗎?每當(dāng)夜晚,我躺在床上,看到窗外滿天繁星時(shí),就會(huì)想起您,那閃爍的星星仿佛是您在向我眨眼睛,打招呼。

  爺爺,我每天都會(huì)為您祝福,希望您在天堂的生活過(guò)得幸福,無(wú)憂無(wú)慮。爺爺,我會(huì)將對(duì)您的思念化作學(xué)習(xí)的`動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,當(dāng)一位發(fā)明家,研制出更好的農(nóng)業(yè)設(shè)備,讓像您一樣的農(nóng)民可以過(guò)上更好的生活,天天樂(lè)悠悠!爺爺,您一定會(huì)為我感到欣慰,感到自豪吧?

  活著優(yōu)秀作文 51

  一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......

  夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

  我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪,所以我快?lè)。

  一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的'塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

  我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂(lè)。

  我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨,?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

  我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......

  活著優(yōu)秀作文 52

  對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)人的青春一去不回的遺憾,這三種純真而無(wú)比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像紫燕一樣,它用美好的東西,來(lái)熏陶和哺育著晚輩,何其神奇微妙的東西。

  我尋找知識(shí),首先是因?yàn)橹R(shí)給我?guī)?lái)希望,它如此強(qiáng)烈以至于我經(jīng)常愿意為了十幾年的充實(shí)而犧牲生命中的其他一切。我尋找知識(shí),其次是因?yàn)橹R(shí)給我自由——那是一顆囚禁的心,在枷鎖的中間,眺望那自由自在,美麗無(wú)比的世界。我尋找知識(shí),最后是因?yàn)樵谥R(shí)的海洋中,我看到秋天的落葉早已消融在我們生活的`大地。這就是我所尋找的,雖然它對(duì)于人生似乎過(guò)于繁雜,然而最終我還是在尋找它。

  我以同樣的熱情憧憬未來(lái),我希望了解未來(lái)世界。我希望知道未來(lái)會(huì)是什么樣子的,我試圖幻想屬于我自己未來(lái)的生活,即憧憬無(wú)法知曉的世界。這方面我未曾獲取什么,但不會(huì)放棄。

  知識(shí)和未來(lái),盡其可能地把我引向云霄,但是遺憾總把我?guī)Щ貕m世。青春的快樂(lè)的回憶在我心中回蕩。家鄉(xiāng)的田野,果樹(shù)上香甜可口的水果,夜晚中漫天飛舞的螢火蟲(chóng),以及充滿歡笑,快樂(lè)和打鬧的鄉(xiāng)下小院,都是對(duì)我童年生活的美好。我遺憾丟失這些青春,但是我無(wú)能為力,而且我自己也在慢慢耗費(fèi)這些時(shí)光。

  這就是我的一生,我覺(jué)得我活著值得。如果有機(jī)會(huì)的話,我還樂(lè)意再活一次。

  活著優(yōu)秀作文 53

  先輩們整日整夜為生存問(wèn)題所擔(dān)憂,如今人們想的已不是怎樣生存下去,而是用怎樣的方式活著。

  我想平凡的活著,我想做一棵小草,襯托著花的美;我想做一個(gè)沙粒,埋藏在無(wú)限沙漠中;我想做一滴水,匯聚在涓涓細(xì)流中。小的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不錯(cuò),我逐漸有了“公子哥”的感覺(jué),認(rèn)為自己高人一等,瞧不起那些“平民”,還處處彰顯著自己的“尊貴”,F(xiàn)在,我的那種淺薄的`意識(shí)已不復(fù)存在,而是懂得了平凡,學(xué)會(huì)了融入平凡。我開(kāi)始幫助一些身處貧困潦倒中的同胞,我把曾經(jīng)顯示我“尊貴”的包裝物——衣物、鞋,統(tǒng)統(tǒng)寄給山區(qū)希望可以對(duì)他們有微小的幫助,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),這正是我走向平凡的第一步。

  我曾經(jīng)很活躍,活躍到整個(gè)教室都裝不下,我主持了幾個(gè)重大會(huì)議,就感覺(jué)自己坐上了飛向蔚藍(lán)天空的飛機(jī)。起飛了,就不想降落,我也總是愛(ài)在處處突出自己,在一切時(shí)候都安著一副有些討人厭的嘴臉,在很多時(shí)候,這樣的臉不會(huì)很讓人舒服,我逐漸意識(shí)到這樣太過(guò)做作,應(yīng)該做出改變,于是我不再那樣鶴立雞群,不再在人群中烘托出自己,就像從臺(tái)前走到幕后,我向大家付出些什么,讓更多的人擁有機(jī)會(huì)。在我看來(lái),這就是我邁向平凡的第二步。

  默默的,默默的,我不求做出些什么偉績(jī),也不求自己可以大富大貴,但只要平凡的活著,有個(gè)詞說(shuō)得好“低調(diào)做人”,沒(méi)錯(cuò),回歸平凡,回歸生命的本態(tài),重歸人生舞臺(tái),燈光會(huì)聚,幕布緩緩拉開(kāi),一個(gè)全新的我,一個(gè)平凡的我定會(huì)伴著掌聲,自信地走出來(lái)。

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