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關(guān)于七年級珍惜作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的七年級珍惜作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級珍惜作文 篇1
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的
——題記
當(dāng)我們聆聽大自然的聲音時(shí),我們看到小草翠綠,樹影婆娑,蟲鳴鳥叫,百花芳香時(shí),我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富!
地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年,有多少樹木被砍伐,多少水資源在減少,多少動物在滅絕,我們可想而知,這對我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟惡推渌鼊印⒅参锸枪泊娴模?/p>
在我國,每年的'中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當(dāng)于明天就會有一個(gè)班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會因此喪失生命!試問,那些浪費(fèi)時(shí)間,與生命開玩笑的人,何曾珍惜過生命?
同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開玩笑呢?有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動作,可能就會對一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每個(gè)人,去關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命!
同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!
七年級珍惜作文 篇2
人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無情的,即使是面對年幼無知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢想。所以,要把握現(xiàn)在。
美國的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開始,就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問:“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí),富蘭克林的朋友會勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料!
正是因?yàn)楦惶m克林對生命的熱愛與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的`一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機(jī)屏幕前的你,此刻正在睡懶覺的你,是否在珍惜時(shí)間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫,就是為了不讓時(shí)間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補(bǔ),但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人,就是對生命不負(fù)責(zé)的人,如果你不負(fù)責(zé),那誰來替你負(fù)責(zé)?
所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級珍惜作文 篇3
本來他倆是很幸福的一對情侶,可過年男的回老家去過年,沒時(shí)間聯(lián)系女的,(男的在走的時(shí)間就已經(jīng)說好了這幾天沒時(shí)間聯(lián)系你了)。女的人緣也很好,追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的.拿出手機(jī)登上QQ,那時(shí)候男的還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊著,女的跟他說你怎么著都行,我沒意見,男的那時(shí)候已經(jīng)知道她的意思了,男的就跟她說分手吧,女的說我沒意見,祝你幸福。就這樣他們倆就分開了。可男的每天做夢都夢到她,而且那個(gè)女的總是贊他的說說,他知道女的還喜歡他。。于是男的決定一回到石家莊就跟她去復(fù)合,男的到了石家莊做好了心理準(zhǔn)備晚上就跟她在QQ上說我想和你復(fù)合行嗎,可沒想到女的說我不想,男的希望一下子就破滅了。最后男的追了她66天,她終于答應(yīng)了,男的非常高興。對女的非常珍惜,每天只要有時(shí)間就去陪她。他倆終于下定決心去跟家長去說了,最后家長同意了,他倆結(jié)婚了。這個(gè)時(shí)候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后,我希望你們不要向這位男的一樣,有人愛你就接受吧,不要失去了才懂得珍惜
最后祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開
七年級珍惜作文 篇4
美好的事物要懂得擁有,美好的人要懂得珍惜,美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園,小路,凳上;貞浧鹨郧,那個(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節(jié),落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動,落入地上,鋪成金黃一片的地毯,楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié),落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上,回眸間,我看到了你。你是瓜子臉,眼睛大大的,鼻梁挺挺的,有一顆美麗的淚痣。我想,你為什么會獨(dú)自一人在這兒看書?于是走上前,“在做什么?”你悠閑起身,“姐姐,我正一邊欣賞這秋色美景,一邊看書呢!薄
后來我們聊起了家常。原來,你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活,但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我,你的學(xué)習(xí)成績很好,為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午,我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí),我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中,我也解下頭繩,纏繞在你的手腕。
之后的很長一段時(shí)間里,我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的流失,我們漸漸不再那么需要彼此,見面的機(jī)會也……
又一個(gè)周末,我無聊之時(shí)才想起了你,去找你?墒牵T敲了三下,也不見得有一個(gè)人來。后來從鄰居口里得知,說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣,木木地站在原地,不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕,平時(shí)帶著夕陽色澤頭繩的地方,也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對我有多么的重要。我知道了我的過錯(cuò),不應(yīng)該遺忘你,覺得你沒有那么重要。我找到了頭繩,把它鄭重地纏繞在手腕上,步行到了小區(qū)的花園里,看著這深秋的.景色,心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒有好好珍惜你,為什么……
一瞬間,我的肩膀被人拍了一下,回頭,我感覺自己快要哭了出來……
那一刻,我們在秋日的陽光下,緊緊相擁。你告訴我去南方,得等到明年。
現(xiàn)在的你我,都懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身邊的人,懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜,要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶,都會變成過去。
七年級珍惜作文 篇5
日子簡單而又乏味,或許在她的心中總是這樣。
嶄新的一天即將到來,而帶給她的僅是無聊與厭煩。
清晨,伴著縷縷陽光,她懶惰的爬了起來,透過明亮的窗,看見空中彌漫的青煙,伴隨著她空蕩蕩的心,離開視野,直至消逝;蛟S對于她來說它很獨(dú)特,因?yàn)闀r(shí)間也被它悄悄帶走。但是面對這一切的她卻無動于衷。
中午,一杯牛奶,一塊面包,便是她的午餐。這對于她來說很美滿。她并不是偉大的思想家,難以悟出一些所謂的道理:她并不是高超的藝術(shù)家,不能擁有豐富的想象力。因此她的世界僅有黑白兩色。
或許,她真的.很墮落。對于生活并未抱有太大希望,只愿簡簡單單的過完一生。
夜幕降臨,心也伴隨著日落沉浸在這安靜的夜晚,一人獨(dú)自走在這冰冷的街上,路邊的乞討者對我投來微笑,但她卻沒有一點(diǎn)憐憫之心。路燈下她的影子不停的晃動,脫下鞋,踩在她的影子上,一步一步的朝著深夜走去,路燈逐漸熄滅她放慢腳步,心里忽然變得無比的寧靜。
傍晚——黑夜——凌晨,又是新的一天即將到來?謶,墮落填滿了她的心,但也掩蓋了這一切。輪流在日子中間的只有早晨,中午至夜幕。孤獨(dú),寂靜,占據(jù)了她的心靈。
就這樣時(shí)間匆匆流逝,一天、一月、一年。
直至她頭發(fā)蒼白,眼睛變得模糊,這時(shí)回憶年少,才痛徹心扉,知道珍惜的可貴;知道自己的年少輕狂,時(shí)間如果可以倒流,是否可以回到原來的無知少年,從頭來過 。
夢醒時(shí)分我才明白一生只需珍惜!
七年級珍惜作文 篇6
同學(xué)們,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰的功勞嗎?水對我們來說 ,實(shí)在是太重要了。那么,誰是從哪里來的呢?有什么作用呢?
水為人類提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類帶來了無數(shù)的方便。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的`飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)越來越嚴(yán)重,人類遭到大自然猛烈的“強(qiáng)攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無節(jié)制的浪費(fèi)。他們的思維方式有點(diǎn)誤會,水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費(fèi)下去,生命將會受到威脅,最后一滴水將會是我們的眼淚;如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費(fèi)下去,那么不久的將來,在這曾是一個(gè)"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)死球;一切的一切將永不復(fù)存。
同學(xué)們,珍惜水源吧!
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