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實用的初二的生活作文四篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初二的生活作文4篇，歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
“努力的初二”為學霸所常談，而像鄙人這種天生具有“中二”細胞的就為大家來講述一下“奇趣的初二”生活。
每天早晨，當“宿管大媽”將燈打開，給宿舍帶來第一縷光明時，整個宿舍抱怨不斷，伴隨著她尖銳的女高音，我們極不情愿地向上爬起，開始一步步遠離自己的“溫柔夢鄉(xiāng)”。有趣的是，當一宿舍的“老油條”聚在一起會發(fā)生什么呢？——“宿管去而舍友樂也”，往往這種起床的叫喊不會超過3秒，當她離開時整個宿舍里就會整齊劃一的倒下去，當然，大約一分鐘后，宿管大媽又會再次光臨，哈！不出你的所料，我們又會整齊劃一的向上爬起，如此往返幾個來回后，在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打著哈氣、伸著懶腰、睡眼惺忪的如一條條咸魚般爬下床來，“哎呦”聲接二連三的響起，望一望蒙蒙亮的天，想一想昨天沒寫完的作業(yè)，再聊一聊昨晚沒說完的游戲，嘆一口氣，再向樓下步履蹣跚的走去，開始一天的新生活。
中午，大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經(jīng)全然不顧斯文形象，而身在五樓的鄙人以及各位同學還呆坐在教室里聆聽老師精彩的“拖堂演說”。此刻，身體唯一能被大腦調(diào)動的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿，全身心早已飛到了食堂里去，想著與灶師傅“斗智”，與“餓狼”共舞。終于功成，老師一聲“下課”！起而喧嘩者，眾學生歡也。等一路前撲后擁擠到了食堂，才發(fā)現(xiàn)人早已坐滿了，只能如雄鷹般四處探查有無空座。再到排隊打飯，眼看著快到咱了，結(jié)果就在彈指一揮間，前面的.一位老兄又叫來了他那正在四方游轉(zhuǎn)的同學們，眼看著隊伍又擠成了長龍，沒辦法，只能啞巴吃黃連，耐著性子站一邊。想想要打的飯菜，聊聊中午的作業(yè)，九牛二虎之力后，終于排到了飯臺前。滿懷期待的打菜，心灰意冷的歸來，就連刷卡時都帶著怨恨的小眼神死死的盯著打菜的師傅，恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而，他的技術(shù)竟如此嫻熟！一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了，我的心如刀絞——這得“坑害”多少學子��！我只能望一望香氣四溢的紅燒肉，想一想自己飯卡上僅剩的“庫存”，還是嘆一口氣，向座位小心翼翼地走去，看著那碗飯如視珍寶，生怕被哪個同學撞翻在地。
學校生活的點點滴滴，一直是同學們樂于吐槽的對象，但在繁重的學業(yè)間，能讓我們探出頭來的，也只有這些為人樂道的趣事。在我的心目中，老師是最高尚的職業(yè)，學校是最美麗的地方，在這兒，我們將豪情壯志、筑夢遠航！
初二的生活作文 篇2
正能量，常聽人提起過，做人要有正能量！也常在新聞中看到過這個詞，所以我也開始漸漸明白了這個詞的含義，這無非就是有正義的能量罷了！而且這也不是一件難事。甚至可以說人人皆有之！
今天的語文課堂中，老師的中心思想就是：正能量。因為老師的推薦，所以我關(guān)注了《語文的濕地》公眾號，所以對這其中也略知一二吧！老師上課為我們講了許多的情緒：快樂，憂傷，憤怒，害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡段子，但是在整堂課中，令我印象最深的`，還是那個渾身充滿正能量的人！
老師說：“按道理他應該是最有權(quán)利抱怨的人……”語音未落全班便開始有一小陣騷動，霍金，海倫凱勒等人的名字便冒了出來。到老師說“四處流放”的時候便有聰明的人答到：蘇軾，老師一聽便提高了音量，并且還帶有一些小興奮的說：“對，沒錯他就是蘇軾！”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例，而當老師講他先后被流放好幾次，甚至到了海南島的那個地方，但他卻依然樂觀對接下來的生活充滿希望！我便有了一種欽佩之情！要是把蘇軾換成我，說不定會因為環(huán)境的艱苦：吃不好，睡不著，穿不暖，而抑郁而亡吧！哪有心情還去寫那么多的詩詞，還去研究吃的方法！要我說，蘇軾這是一點都沒有流放的感覺，倒不如說他在云游四方，在度假！
而我在生活中常會因為成績下降，被老師批評，又或者是作業(yè)錯太多，以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想，為什么有那么多人并沒有因此而放棄。接著就卯足了勁，爭取在下一次考試中，重振旗鼓，一展雄風。同時我在讀一些課外書的時候也發(fā)現(xiàn)有許多人，生活條件并不好，而且正遇到了戰(zhàn)爭，包括自然災害等。也許這弄得他們家破人亡，又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒有因此而尋短見，頂多是抱怨了幾句，過幾天后又開始了自己的生活！而我們作為學生就是要帶著一種樂觀，積極，有正能量的心態(tài)去面對在生活中對你有負能量的事，不要因一點小事而氣餒，也不要因一些挫折而放棄，因為“樂樂”一定會使你重新振作的！
生活中的正能量可謂是人必不可少的，你看你身邊的人都充滿了正能量！那你又有什么理由不擁有正能量呢？
初二的生活作文 篇3
因為未來九個多月的緊張戰(zhàn)斗生活，因為老師反復強調(diào)的“要靜的下心來，要耐得住寂寞”因為父母不斷重復得的“該收收心了”，我不得不痛下決心，在這個有限的假期里，規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”；“宅男”“宅女”是最近流行起來的新名詞，特指整天呆在家里很少出門的'男女。
第一日
俗話說“萬事開頭難”在我看來，這開頭還真不是一般的難；據(jù)不完全統(tǒng)計在一上午內(nèi)，共接電話一次，去洗手間兩次，喝水三次，起身閑逛若干次；只完成試卷兩張，還不如在學校兩節(jié)自習課的工作量。
同學找我出去玩，拒絕了；好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺悟感到驕傲。
又一日
我開始想念與密友一起散步，一邊唧唧喳喳地笑著；想念在超市購物，還沒到超市門口一大袋零食就被一掃而光；想念……
聽說在家?guī)е苋菀装l(fā)胖，我寫寫作業(yè)，走到體重計前，折回，再走過去……如此反復。據(jù)說獨居的人每天都要刷好幾遍牙因為長時間不說話，容易口臭。我總隱隱約約覺得口腔中有臭氣在醞釀，屢次舉起牙刷。
我盤算著，還能堅持多久。
再一日
當清晨的曙光穿過玻璃，映到我的臉上，我輕輕推開窗，深吸一口帶著露水的新鮮空氣，俯身看看，早起的人們來來往往，坐下來，開始朗讀英語，就像在學校里時一樣。
當電視機里傳出誘人的聲音，我不再猶豫是不是應該裝著路過，去看看在播放什么，而是自然的忽略它，繼續(xù)看書。當夜已深，躺在床上，回想這一天來的學習成果，不禁露出微笑。
我知道，已經(jīng)慢慢習慣“宅女”的生活了；其實，有時候，換一種生活也沒有想象中的那么糟糕。
初二的生活作文 篇4
時間過得真快，賈里已經(jīng)是一位初二的學生了，個字又長高了一點，但是視力卻差了一些，小伙子也變得更帥氣了。
初一時多次當偉人的經(jīng)歷讓賈里認識到：不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了，他積極地參與學校的各項活動。但他的正直，爽朗的性格一點都沒變，而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來幾個壞學生，賈里初二的故事就此拉開了序幕。
“魯智勝”，那壞學生賀龍一聲喊道，差點沒把魯智勝的膽子嚇破�！澳愀伞墒病�？”魯智勝顫抖地問道�！澳阈∽樱Ｗo費打算什么時候交？”賀龍拳頭一握，筋都鼓了起來�！榜R……馬上給�！闭f著，魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢�？上土税胩煲仓惶土藘稍X。“什么，只有兩元？你打發(fā)叫花子啊，我看你欠揍�！辟R龍兩眼瞪得圓圓的，說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了，賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來。
其實賈里早就想和賀龍算賬了，因為賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了，這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當?shù)臋C會，可今天看到魯智勝被欺，還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前，賈里便沖出一拳，這一拳一下子砸在了賀龍的`鼻梁上，賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。
也不知他們狂奔了多久，終于停了下來，他們靠在墻角上，呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口，魯智勝大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他們肯定會更加變本加厲的�！薄澳悄阏f怎么辦，”賈里反問道，“難道就任人宰割了嗎？我說魯智勝，你怎么變得這么膽小了��？”魯智勝沒有回答，那天，他們不歡而散。
第二天，魯智勝的話真的應驗了。晚上，賈梅哭哭啼啼地回家來了，說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能，竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早，賈里就將此事告訴了老師，老師懲罰了賀龍�？墒潞�，賀龍便到處宣揚賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍，但有覺得這樣太沒大師風度。看來，他的偉人夢并沒有放下。
眼看運動會又要開始了，賈里他們都在為贏得比賽準備著，一天早上，賈里正在晨練，發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢洶洶地沖進操場。原來是賀龍在網(wǎng)吧和別人鬧了矛盾，他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧，賈里挺身而出，一場肉搏之后，對手雖然被打退了，賈里的臉上也青一塊紫一塊的了�？粗仟N的賈里，賀龍終于紅著臉說了聲：“對不起�！倍\動會上，初二年級又多了一位好漢。
初二的期末考試中，賈里考出了優(yōu)異的成績。而更使他高興的是：再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。
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