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高考優(yōu)秀作文

時間:2022-04-10 11:54:57 高考作文 我要投稿

高考優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的高考優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考優(yōu)秀作文(匯編15篇)

高考優(yōu)秀作文1

  故事是一場春雨,滋潤著心靈干涸的人;故事是一縷陽光,照耀著心靈深處黑暗的人;故事是一朵花,撫慰著心靈掙扎的人。

  故事給了我許多感動、啟迪、思考。感動當(dāng)上帝的棄兒——達拉尼被拋棄在垃圾桶邊時,在那個美麗的早晨,瑪利亞看見那個把垃圾一點點放回垃圾桶的她,哭泣著問:“你為什么要把垃圾放回去呢?”達拉尼笑著說:“這塊草坪那么美,環(huán)衛(wèi)工人等一會才來,即使瞬間我也要只讓這里美麗!彼查g也要美麗,多么令人震撼的話!

  那美麗的笑容、純真的眼神、炙熱的話語怎能不令我感動,沒有任何的埋怨,沒有絲毫的自私。啟迪擁有天使的臉蛋、魔鬼的身材,你憑著自己的努力進入了理想中的舞蹈學(xué)校,可是因為長期的病痛折磨,造成了氣喘病痛。校長惋惜的對你說:“可惜,你的身體條件只能讓你成為老師,而不能成為舞者!蹦憧蘖耍薜暮軅。多年的美夢就這樣破碎了,然而,你沒有絕望,你開始成為攝影師鏡頭下的.模特,拍些電影中的小角色。最終,幸運降臨到你的頭上,你憑借精湛的演技在《羅馬假日》中大獲全勝,成為好萊塢的時尚明星。

  哦,奧黛麗·赫本,你讓我懂得了:不要對生活失望,上帝在對你關(guān)閉一道門的時候,會為你開啟一扇窗戶。思考你臥在山海關(guān)的車軌上,當(dāng)火車隆隆的聲音逐漸來臨,最終軋過你的身體時,我知道你離我遠去了。你靜悄悄的走了,帶著“面朝大海,春暖花開”,也帶走了你一生的信念,留給我們的是無盡的思考:生命的意義是什么?人赤裸裸的來,終將赤裸裸的回到那虛無中去。困難對成功者而言是墊腳石,對失敗者而言則是無盡的深淵。生命的意義在于經(jīng)歷困難和飽嘗世間的酸甜苦辣。看人生百態(tài),你的死,讓我思考。我的一生,終將有故事的陪伴,達拉尼讓我感動,奧黛麗·赫本給我啟迪,海子的故事讓我思考,更多的故事正在發(fā)生。

  坐在籬笆旁,賞菊花的艷,看云卷云舒,講我的故事。

高考優(yōu)秀作文2

  人生,豐富多彩!

  宇宙的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何信號、信息卻可以給我們啟示,從而得出結(jié)論。

  但沒有惟一的答案。

  你可以說暴風(fēng)雨是可惡的,它毀壞了設(shè)施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。

  任何的事物都在變化,從而使它的本質(zhì),它的價值也跟隨著波動。

  由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷,時空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的'。因此人是宇宙間惟一的思想者。

  毫無懷疑,人生更豐富多彩!

  當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時,他對這個陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,成了幼時惟一的歡樂。

  待到了渴求知識時,他進了學(xué)校,于是在這個世界上,他有了另一個愿望。在與外界的交往中,他學(xué)會了自立、自強。于是有了攀登科學(xué)的渴望。

  他懂得了少壯不努力,老大徒傷悲。拼搏、汗水,成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時刻闖入心靈。

  在旅行中,青年人會大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。

  在遭受失敗時,青年人會鼓勵自己,因為他知道失敗乃成功之母。

  生活對青年人來說,充滿了機遇和挑戰(zhàn)。

  人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時積累的資本,老年更多姿多彩。

  常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。

  老年人時常聚在一起回憶往事,少時的幼稚,青年時的火熱,愛情的甜蜜,不時舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。

  人的一生,美好而短暫。

  人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動。因為生活就在你手中。

  把握好手中的生活之舵,人生將會豐富多彩。

高考優(yōu)秀作文3

  窮鄉(xiāng)僻壤,美麗鄉(xiāng)村。黨委書記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫風(fēng)景?

  答道:以其信心,憑其決心,用其全心而已。

  頓悟,人生如畫,我以我心繪風(fēng)景,繪出個草長鶯飛,繪出個青山萬丈,繪出一道最亮麗的風(fēng)景線!

  我憑決心繪風(fēng)景,繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書記憑著過人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村,他成功了;孫權(quán)憑借“再有說者,便如此案”的決心,擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心,以偏師平定蜀漢;項羽憑著破釜沉舟的決心,打敗三十萬秦軍……事例太多,但請君細想,若沒有決心,曹操可能已一統(tǒng)天下,蜀漢仍能茍延殘喘,反秦勢力可能煙消云散,那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此,我憑決心繪風(fēng)景,定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

  我用全心繪風(fēng)景,繪出一派奮斗之花盛開的圖景。鄉(xiāng)黨委書記用全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè),于是鄉(xiāng)村煥然一新,而正值青春年少的我們,怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫卷之中去呢?但是,我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,我看到了沉迷燈紅酒綠的青年,他們的人生畫卷,車載斗黯淡無光。林清玄曾說,“我們要以全心來綻放,經(jīng)花的`姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意,只此四字,要做到卻著實不易?酌魅硇牡赝度霃(fù)興漢室的偉業(yè)中,即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭·山德士退休后全心研究炸雞方法,最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球,地凌晨四點便開始訓(xùn)練,鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景,他們,或是儒生,或是老朽,或是“富二代”,都全心投入各自堅守的事業(yè),親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸,而我們又怎能輕易放棄?

  每個人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景,但需要信心、決心,更需要的是全心投入。全心全意,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。

  我以我心繪風(fēng)景,風(fēng)景迷人因我心。

高考優(yōu)秀作文4

  當(dāng)把高中三年的各種書籍包括教科書、參考書堆起來時,會吃驚于如此多的書,自己是怎樣讀完的。小學(xué),初中,高中,六年、三年、三年的時光累加,會不禁感慨時光的流逝,會發(fā)出自己已老的嘆息。時光匆匆,當(dāng)我們再一次回望過去時,總是渴望自己能回到那段最單純,最童真的歲月,盡管那時候的自己不知道它的美好。可現(xiàn)實總是很殘酷,這終究是一場夢,這個夢,帶著笑。

  當(dāng)在考場聽到最后一聲鐘聲響起,起身離開座位時,我們的青春已走了大半個路程。同學(xué)聚會上,我們會意識到自己已成長,接下來的一切應(yīng)由自己去掌握,我們將會離開父母的懷抱,走向更廣闊的天空。

  經(jīng)歷過高三的人,剛剛考完,總是會說高三的恐怖,整天埋頭于題海戰(zhàn)術(shù),三點一線的行程,是枯燥的。然而,這段歲月,卻也仍然是我們?nèi)松钪匾臅r光之一。高三的生活固然乏味,每天都有做不完的'作業(yè),每天晚自習(xí)回到家后總是悶頭大睡,每天早上總是迷迷糊糊去刷牙洗臉,然后走去學(xué)校。但是,這段時光,是我們?nèi)松D(zhuǎn)折點之一,這段時光的辛苦,總是會換得回報。在未來的我們,會感謝曾經(jīng)如此努力的自己,是那段時光帶著我們走向成長的道路。

  感謝曾經(jīng)的自己,感謝時光給了我們那么多美好的回憶,而不是抱怨時光的流逝,那些自怨自艾的人,是逃避人生的表現(xiàn)。

  高考已結(jié)束,我們揮手說再見。不管結(jié)果如何,我們只求問心無愧,既然已經(jīng)努力過,便接受一切結(jié)局。感謝曾經(jīng)那么努力的自己。未來之路還很漫長,一路上會有我們意想不到的事情發(fā)生。這不是終點,句號寫的太早,我們只能用分號表示,這也是一個起點的開始。

  祝福我們未來的自己,感謝曾經(jīng)的自己,感謝讀書生涯那些朋友的陪伴,感謝家人的呵護,感謝老師的教導(dǎo),感謝一路上那些人,是他們,教會了我們成長。感謝那年的高三。

高考優(yōu)秀作文5

  我喜歡一個在窗戶中的人靜靜地享受大自然的美麗,一切都是如此安靜... ...眼睛跳躍在和諧的原則和原始純作為關(guān)鍵打開生長季節(jié)與顏色編織記憶的盒子我不再是無憂無慮,無禮,有趣,甚至愛學(xué)習(xí)孩子。

  一定的晚夏和早春,我走進了一個陌生的世界,開始了一個新的學(xué)習(xí)和生活。

  將鏡頭移動到期末考試之前!

  嘿,這是一個可怕的日子!歷史測試結(jié)果出來了。雖然不必有解決的事情一直困擾,但測試結(jié)果還是讓我很難放手。

  拿著86分的報紙我似乎抓住了一件事回到了角落,只能嘆息,不能放手。我種了一棵健康的幼苗,收獲的是爛爛的葉子?粗鴦e人的手,水果,心不免有點苦澀。但仍然放下心態(tài),學(xué)習(xí)最好的班級學(xué)生學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法。

  嘿,學(xué)什么啊,我不是一整天 玩你,不要那么難,玩吧!

  說到容易,沒有人知道世界沒有吃午飯。是競爭不可避免的讓人失去,不成長背后不完全嗎?聽到同行說:在陽光燦爛的.日子閉上眼睛是多彩的,打開了他的眼睛,但找不到任何顏色。我不知道什么是擦除她的頭腦的顏色,我現(xiàn)在有這種感覺。

  我不知道從那時起,我開始討厭看到那些所謂的好男孩的眼睛,水晶般清澈的水多于成熟的數(shù)量。

  時間,我長大了,我們都長大了,長大了我還是不明白為什么增長過程總是會失去一些永遠不會回來的東西?原來,世界不像想象的童話那么充實!

  記住,一個老師在黎明前使用了黑暗,以在考試前釋放和激勵我們。我搖了搖頭,這不同意,我渴望黎明,不必經(jīng)過那不能看到真實的,不能聽清純粹的黑暗的無辜?

  有時 ,顯然靠近人,但讓你感覺如此遙遠。

  我想哭,抱怨,投擲毛巾,但我不,因為我知道這是懦弱的行為。我想微笑,我想要堅強,沒有眼淚,勇敢面對所有的成長在麻煩,笑到世界!這是真正的我。

  彩虹后的風(fēng)暴更美。

高考優(yōu)秀作文6

  這里依舊是一片廢墟

  他每一年都會在橋頭等,等一個人,不知生死,不知何時歸的人

  那時候,小小的她總是黏在他身邊

  “哥,我想吃那個”她亮晶晶的眸子四處轉(zhuǎn)動,指著一串糖葫蘆眼巴巴的看著,留著口水

  “好”他架不住她的撒嬌,撫撫她的小臉

  “哥,我要學(xué)畫畫”

  “好”

  然后他看著她興奮的把畫稿涂的亂七八槽,無奈的笑了笑

  “哥,教我吹笛子”

  她扯下他腰間的長笛捅捅他,看他痛的呲牙咧嘴,扮了鬼臉就跑

  家中一直都以書香聞名,家父更是不喜殺戮,兒女們琴棋書畫樣樣精通,他也不例外,讓他引以為傲的卻足以讓他憎惡一生

  他赴京趕考,回鄉(xiāng)時,老遠看到大火吞噬了整間房屋,趕到,已然變成了廢墟

  后來,他聽聞大火當(dāng)日有人救起了一個小女孩,他到處找尋,十年如一日,夜夜都能夢見大火中,她掙扎著哭喊“哥哥,救我——”,然后,他被驚醒,大汗淋漓,心有余悸

  如若沒有你,琴棋書畫,又有誰賞

  如若沒有你,滿腹詩書,又有誰聽

  他曾想過放棄,卻每年都回來這里等她,一年又一年,從日出再到日暮,他笑的凄然

  “你看,這綢袍,繡得真好”

  “是呢是呢,你穿著一定好看”

  他猛然回頭,橋上,女子笑靨溫婉,一旁的.男子溫柔的碎碎念,不時將她滑落的秀發(fā)攏在耳后

  “綰兒……”下意識的輕聲呢喃驚醒了兩人

  女子抬頭,認清他的面容,一怔,淚水不覺涌了出來

  “哥……”

  [終于找到你,還好我沒放棄,哪怕如今有人伴你身側(cè),我也履行我的承諾,護你周全]

高考優(yōu)秀作文7

  今天是6月7號,一年一度的高考日子。

  20xx年,教育部開始把高考從相對炎熱的七月改成了六月,一直覺得這么改很大一部分是天氣的原因,畢竟六月的天氣較之七月要爽然不少,讓參考的學(xué)生們心態(tài)或多或少也會有點影響吧。

  而且,一考完,就是近三個月的假期,讓一直繃在弦上的高三學(xué)子們有了一個很長時間的緩沖期再進入大學(xué)學(xué)習(xí)。

  可近來,我在網(wǎng)上還看到一個有趣的傳言,說是高考定在6月的7,8號,寓意諧音:錄取吧!

  看到這,我會心一笑,好像是有這么個道理,中華文字真的是太精妙了。

  高考,相對所有曾參加過高考,現(xiàn)在參加高考還有即將參加高考的人來說,都有著不同的寓意吧。

  今天打開手機網(wǎng)頁,出來的頁面是:只為觸碰更遙遠的世界!高考是為每一個學(xué)子打開一個通往更廣大的世界的一個窗口之一吧!

  曾有多少農(nóng)村學(xué)子因著高考,走出了寒門,留在了在都市,甚至有的留學(xué)海外,旅居在異國他鄉(xiāng)。

  高考,不知改變了多少人的命運。

  也許正是因為高考的這個特殊性質(zhì),導(dǎo)致了不少學(xué)子的怯考。

  經(jīng)常也是聽到不少平時學(xué)習(xí)很好的同學(xué),一到考場就心態(tài)不好,發(fā)揮失常。

  我記得曾經(jīng)我們的學(xué)校中考的時候,有一個學(xué)生做題的時候渾身顫抖,差點要暈厥,后來是一位監(jiān)考老師握著他的`手,給他力量,才讓他完成了考試。

  更有甚者,好多同學(xué)在一出考場,就在樓梯口坐著放聲大哭。

  可想而知,那時正在焦急等待的家長看到那番情形是怎么樣的心情。

  所以,我覺得,學(xué)習(xí)是好是壞,考試成績?nèi)绾,重在平時的積累,還有心態(tài)的培養(yǎng),否則,再優(yōu)秀的頭腦,心態(tài)不好,也做不成呀!

  世上是沒有后悔藥的,在步入考場之前,我們盡力而為,在步入考場之后,我們心平氣和。

  在如今信息社會如此發(fā)達的狀態(tài)下,高考已然不再是唯一的獨木橋了,所以能力,還有心態(tài)真的很重要!

高考優(yōu)秀作文8

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖…… 四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己? 留些真誠給自己取暖吧! 人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧! 樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的.大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧! 誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。 然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起! 同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩! 無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。 讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。(山西考生)

高考優(yōu)秀作文9

  勇氣,所以讓你抓住時機。成功的勇氣,所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣,可以讓你得到贊揚,快樂……勇氣,實在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?

  作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問題時,也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

  小時候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個蘋果甜,快吃吧!庇谑俏页缘媒蚪蛴形丁iL大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個蘋果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了!叭拥籼上Я恕!

  再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果,不大,青皮,但對干渴的要命的我們卻很解渴?烧l都不知這個蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的'吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意地說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后,我干脆吃個精光,百分百享受它的美味。

  如果我不嘗嘗這個蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因為被咬了一口又放棄,當(dāng)然更不會享受它的美味了。

  生活猶如一個不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價值,于是就失掉一個美味的蘋果,失掉一次機會。當(dāng)別人嘗到它的滋味,認識了它的價值,你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會,那你還會有別的什么良機呢?

  生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機會來臨時,你更要主動把握它,否則將一事無成、一無所有。

  聽了我的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?

高考優(yōu)秀作文10

  溫暖,存在于每一個人的心中;溫暖,來自圣潔的心靈;溫暖,是每一個人的需要的;溫暖,是每一個人的渴望的、期盼的。溫暖像冬天里的一把火,照亮了每一個人;溫暖像春天里的一陣風(fēng),吹拂過每一個人的心靈;溫暖像冬天里的一場雪,那么純潔,沒有一絲雜質(zhì);溫暖更是一場春雨,那么無私,滋潤每一個人。每個人都曾經(jīng)感受過溫暖,或是熊熊燃著的爐子,或是一個關(guān)切的眼神,或者是遞過來的大衣,或者是柔和的話語。每個人都能制造溫暖,要不然是自己,要不然是別人。但無論是你給予別人溫暖,還是別人給予你溫暖,你都會感到溫暖與快樂。

  那是一個雨天的傍晚。我跟媽媽一起去看望生病的姐姐。來到病房里,姐姐還在掛鹽水,媽媽說要去給姐姐買晚餐,讓我在這里等著。我不情愿地點了點頭,我也想跟媽媽一起去,但是我知道媽媽絕對不會答應(yīng)的,就留下了。媽媽一走,我就左看看右看看,這碰碰那碰碰,都沒停過。這時另一張病床上的老爺爺,要把吃完食物的垃圾扔進垃圾桶。但他還掛著鹽水,而且他年紀(jì)太大,行動本來就不方便,現(xiàn)在又一手拿鹽水的袋子一手拿垃圾,行動顯得十分緩慢。我一見他這樣便先扶他到床上,再幫他把垃圾扔了。他笑這說:“小姑娘,謝謝你啊!”我搖搖手:“不用謝、不用謝,這是我應(yīng)該做的嘛!苯酉聛砦冶愫屠蠣敔斄钠鹛靵恚》坷锊粫r傳出來笑聲。

  回家的途中,雖然雨很大,天很陰暗,但我的.心情十分愉快。我相信今天我的行動沒有錯,還另外獲得了一份關(guān)愛,一份親情,似乎有一股暖流流進我的心里。我真的希望每一個人都能關(guān)心、幫助身邊的每一個人,我相信那時的世界將會充滿溫暖。

高考優(yōu)秀作文11

  兒時離家不遠便是座大學(xué),雖算不上一流名校,卻也是兒時的自己最愛去的地方。我喜歡高高地揚起頭看校門上那幾個在陽光下熠熠生輝的大字,然后在嘴角蹦出“哇”的感慨,百看不厭,也喜歡站在校門正中與它合影,看著照片中自己小小的身子被大大的校門所包容,內(nèi)心舒暢不已,恨不能快快長大。那時自已有著初生牛犢般的可愛,對著母親大喊:“我一定會踏入哈佛的'校門!”想來也感到有趣。

  兒時的那扇門對我來說是神圣是高大是莊嚴(yán),讓我在童年的路上歡快又自信地跑著,渴望成長。

  中學(xué)時,我轉(zhuǎn)了學(xué),于是開始了獨自一人在外求學(xué)的歲月,也終于能與夢寐以求的大學(xué)身處同一城市,我常在周末的午后騎著單車,遠遠看著那個大門,雖沒有像小時候如此崇拜,卻是我心中最強烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到了這兒,卻正值大學(xué)畢業(yè)季,當(dāng)看到成群身著畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長在校門前留念的時候,我流了淚,似乎自覺離它越來越遠,但又在淚光中看到了幾年后同樣身著畢業(yè)服的自己,因為心下明白:為了你,我定當(dāng)全力以赴。

  如今的那扇門對我來說是向往,是渴望,也是勢在必得的堅定,它讓我們在漫漫而寂寥的學(xué)習(xí)生活中不失本心、步伐穩(wěn)健而有力。

  時間一晃而逝,一瞬間自己已端坐在高考的考場上,只是此時少了一絲緊張一絲憂慮,多了一份對過往人生的悵惘,F(xiàn)在的自己就站在一條路的終點,一扇門的身前,就好比一場球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知,有人說那是解脫,而我卻相信那才是人生真正的開始,又是一場征程。

  回首十幾年的人生路,有扇門一直伴隨左右,它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄、蝴蝶翩躚起舞迎來一樹花開,夜鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點,也無所謂終極目標(biāo),只是人活在世上必須要有兒扇門,令你以最美的勢態(tài)敲開它,告訴未來:“我已準(zhǔn)備好了!”懷揣一份期待,于是生命凝成一個永恒的姿態(tài),堅定、不屈、自信,門前是過往的堅定,門后是未來的自信。

高考優(yōu)秀作文12

  虎是百獸之王,所有的動物都對它有所畏懼,那是因為它們知道老虎的兇猛。而初生的牛犢之所以不怕虎,是因為它不知道虎是什么,更不知道虎的厲害,或者說它沒有考慮過這些。

  在我們剛剛走入世界的那個階段,似乎也都有著“初生牛犢不怕虎”的那種勁頭,而隨著我們經(jīng)歷的事情多了,經(jīng)驗逐漸豐富,我們開始變得小心翼翼,謹(jǐn)慎,甚至有些畏縮。似乎有“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的`感覺。

  當(dāng)你被告知某一件事情很重要時,就像是無形中出現(xiàn)一股力量,使你困惑重重,令你發(fā)抖。原本能輕松做好的事,也許費了很大力氣也沒做好。特別我們上課做練習(xí)時,也許學(xué)完這一節(jié)課我們都會了,老師給出幾道練習(xí)題說是很簡單,那自然大部分同學(xué)都能做出來。如果老師說給出的是某年的高考題,那就會有大部分同學(xué)看也不看,直接放棄。其實仔細看看,說不定也會做。只是我們心中有一種思想——“這是高考題肯定難,我不會做!闭侨绱,我們對高考題產(chǎn)生了畏懼。

  其實不僅是學(xué)習(xí)上,很多事情都是如此。在做事之前總是思前想后,而一些關(guān)于價值、利益、得失的想法便會出現(xiàn),給我們造成一定的影響,在此時,我們最需要的就是有“初生牛犢不怕虎”的精神,不去想價值、得失的事,就不會緊張,就能輕松完成一件重要的事情。

  “初生牛犢不怕虎”的精神固然可嘉,然而要運用它,也要掌握技巧?梢圆豢紤]別的一心做事,但這不是絕對的,一定要有度。假如說當(dāng)你翻越一座高山時,你要根據(jù)自己的實際情況以及山勢地形制定一條合適的路線,再開始翻越,而不是啥都不想,硬向前走,最后飽嘗失敗的痛苦。

  不要止步不前,更不要有太多的顧慮,勇敢的走下去,別去計較利益與價值,更不要胡思亂想增加內(nèi)心的恐懼,平心靜氣,果斷的去做,你能成功。

  請時刻記住“初生牛犢不怕虎。”

高考優(yōu)秀作文13

  人們點燃蠟燭,懷著對自然、對生命的虔誠放輕腳步,唯恐驚擾蝴蝶,卻實則造成對這些美麗精靈的驚嚇。

  殊不知,我們一些看似微小的舉動,影響了生命的安寧,驚擾了生命的平靜。不打擾,不涉足,讓生命處于其最自然的環(huán)境,才是對生命最大的尊重。

  尊重生命,莫要驚擾,萬事萬物都有其舒心的.環(huán)境。星野道夫跋涉在自然之中,從涅瓦湖畔,到撒哈拉,到北極,他用攝像機捕捉自然最靈動的生命。他從不驚擾生命的安寧:不走近天鵝,不在麻雀窩中安裝攝像頭,永遠穿著與自然顏色相調(diào)的衣服,靜默地佇立、取景。他拍的相片總是那樣和諧與安詳。大師對自然有最深的愛,對生命有最深刻的理解,所以不驚擾,不忍心破壞那固有的安寧。

  相比當(dāng)下,許多野生動物園以保護動物的之名將其圈養(yǎng),自然保護區(qū)的熊貓被置于游客的閃光燈下,看似是保護,其實是對這些生物的環(huán)境、安寧的破壞。

  我們總懷著一顆善心,去做一些實際上破壞生命安寧的事,看似微不足道、不會有影響,有時卻是對生命最深的傷害。

  對自然如此,對人類社會也是如此。

  我想起柴靜的《看見》。她去采訪艾滋村的兒童,那些孩子們見到攝像頭都躲得遠遠的,見到城里人總是流露出驚恐的神情。正如柴靜所說:"閃光燈傷害了他們,我們的憐憫傷害了他們。"是的,這些生命需要的是讓他們舒適的環(huán)境,是安穩(wěn)的生存,是我們對他們最基本的尊重。

  我們可以關(guān)愛,卻不要涉足;給他們安寧,給他們內(nèi)心的靜與理解,這才是對生命最深沉的尊重。

  莫驚擾,讓生命安寧。

  林清玄說:"我一直以為當(dāng)時最缺的,一為從容,二為有情。"

  對待生命,我們要從容,不驚擾,不驚嚇。對待生命,我們要理解,要有情。真正有了愛,才會懂得尊重生命,讓生命安寧。

  下一次去山洞,莫點蠟燭吧,讓生命得以安寧。

高考優(yōu)秀作文14

  我們所處的,是一個正在將“老實”與“聰明”對立的時代。在當(dāng)下社會中,只要誰被貼上了“老實”的標(biāo)簽,基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場所,誰要是貼上這個標(biāo)簽,基本就只有被滅燈的份。在市行意義上,“老實”基本與“窩囊”“無用”“笨拙”等詞語聯(lián)系在一起,成為對人負面評價的詞語。

  但“老實”的前身并非如此,曾幾何時,在社會上,只要一個年輕人被夸“老實”,仿佛胸口就貼上了一個榮譽的勛章。彼時的'“老實”,是“踏實”“誠懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時的價值體系里,這些都是一個人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親,就是用身上這些品質(zhì),贏得了我外公和母親的心,可以說,我就是“老實”被善待時代的受惠者,我因為老實不被嫌棄和鄙視,而來到這個世界。

  老實人每天在大地上耕耘,付出的汗水全都撒子大地上,所以老實人的辛苦大地是最有感觸的,可是老實人辛辛苦苦勞動的成功,往往都被聰明人不勞而獲,這讓大地很氣憤。埋怨神,給老實人的恩惠太少,給聰明人的恩賜太多,他說:“神,你未免太偏心了,只讓老實人付出辛苦,而讓聰明人坐享其成。”

  神搖頭說:“我對所有人都是一樣的,他們感悟了多少,便得到了多少!

  大地不信,堅持說是神偏心。

  神只好讓大地找來一個老實人和一個聰明人做實驗,神給他們分別一輛馬車,馬車上裝滿了食物和金銀財寶,讓他們用最快的速度到達終點。

  老實人和聰明人一起出發(fā)了,老實人一門心思快馬揚鞭,對路過的一切視而不見,所以他的馬車跑的飛快,可因為車速太快,車上的食物和金銀財寶掉了都不知道。

  聰明人卻不急,邊走邊游覽身邊的景物,累了就停下來吃點果子享受金銀財寶,因為他的車速慢,老實人掉的金銀財寶都被他撿了去了。

  到了終點的時候,,明顯是老實人勝出了,可他丟了車上的一切。

  大地從此無話可說。

高考優(yōu)秀作文15

  讓我飛吧!用雙手去感觸天空的溫度,沒有一處只有陽光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因為天空不暖而放棄填海了嗎?夸父的腳步也沒有因為滴血而停止。當(dāng)身邊的一切向你撲來,告誡你“天上冷,不要飛”時,請振翅沖天。

  讓我飛吧!探索的道路上總會有障礙。在你我失足摔倒時,總會拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗后,他們報以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請不要嘲諷我們的嘗試。少年強則國強,休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

  江上的狂風(fēng),肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時勁,折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的.告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進步的中堅力量,他們敢于嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失!坝麑⑿氖赂冬幥伲羯,弦斷有誰聽?”請不會動情的風(fēng)吹弱些吧,休殺少年才。

  讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險,穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了,是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照,世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧,無懼周身的桎梏。是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地沖破,聆聽天空的呼喚,那是屬于你我的天堂。

  讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶里,感受“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過”的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起,春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會不會摔倒,因為我已飛過。

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