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朋友初一作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的朋友初一作文10篇，歡迎大家分享。
朋友初一作文 篇1
你看，講臺上站著一個女孩，高高的鼻子，黃豆大的眼睛，一對聽力超強的耳朵和一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好朋友林春華。
說起她，班上的同學，任課的老師無人不豎起大拇指，因為她是出了名的熱心腸。
那件事發(fā)生在一個暑假里，那次，我和春華一起去書店買書，走到書店門口，看見一個七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心，小女孩見陌生人走過來，以為要捉她走，哭得更厲害了，眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出，我和春華互相看了看，聳了聳肩膀，真不知怎么辦才好。突然，春華叫我看著這個小女孩，自己卻一溜煙跑進了書店旁邊的超市里。
沒幾分鐘，春華就回來了，只見她左手拿著一個氣球，右手拿著棒棒糖，小女孩見了，立刻不哭了，還津津有味地吃起棒棒糖呢！原來，小女孩只顧著看書，和媽媽走丟了，春華對我說：“小女孩的媽媽異地孩子商場里著急地找自己的孩子，我們現(xiàn)在分頭行動，你在一樓找，我在二樓找�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
說干就干，我先巡視一下地形，分析一下小女孩的`媽媽會走那條路線，再沿著那個路線走一遍，遇到售貨員也走上前去問問，有沒有看到一位找女兒的母親�！肮Ψ虿回撚行娜��！苯K于被我找到了，我?guī)∨⒌膵寢寔淼綍觊T口，小女孩看見了媽媽，就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱，這時，春華也從樓上下來了，看到她們母子團聚的情景，開心地笑了起來。小女孩的媽媽連聲給我們道謝，我們心里比吃了蜜還甜。
助人為樂是中華傳統(tǒng)美德，春華用一顆美好的心靈和自己的實際行動完美地展現(xiàn)出來，我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。
朋友初一作文 篇2
童年，最純真的，最無邪的，最直白的，最充滿希望的，一生中最美好的時刻；朋友，最知心的，最值得相信的，最令人溫暖的，可以分享快樂，分擔痛苦的人。童年的朋友，最讓人感動，最讓人回味……
陪伴我度過天真爛漫的童年的，除了老師，除了同學，還有我的媽媽。
我的媽媽今年三十多歲，因為整日為我擔心，為家操勞，細細的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，但是，媽媽的那雙眼睛，不論在什么時候，都讓我感到溫暖。
我從小身體就很弱，而每到夏天，就是我最難熬的`時候�？粗鴦e的小朋友一個個手拿著一根雪糕，而我只能眼巴巴地望著。終于，我實在忍不住，跑去也買了一根雪糕，我拆開包裝紙，聞著從雪糕上散發(fā)出來的甜甜的味道，饞得我直流口水，一不經(jīng)意，雪糕就被媽媽一把搶過。我嘟著嘴看著媽媽，媽媽卻故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口，我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣，對我說：“這么大的一根雪糕，怎么可以你一個人吃！”然后把雪糕又遞向我的嘴邊，我喜出望外，張大了嘴吧正準備咬，媽媽說：“一小口，一小口�！蔽抑缓脟L了小小的一口。就這樣，媽媽一大口，我一小口，就把這根雪糕吃完了。我望著媽媽，媽媽對我笑笑，從她的眼角流露出的開心與幸福，讓我既吃驚又感動。
在我無聊的時候，總是趴在桌子上發(fā)呆。而這時，媽媽總會拿著一疊報紙，趴在我的對面，一張一張地翻看。我知道，媽媽是在找報紙上經(jīng)常登的一些寫得好的文章，然后和我一起分享。而我，有時也會從媽媽手里搶過一些報紙，仔細地找。每找到一篇文章，我們都會把頭湊在一起，細細地欣賞。媽媽總是刺激我：“你看人家的文章寫得多好！”但我也從不服氣：“這算什么！我也能寫出這樣的文章！”聽完后，媽媽用一種懷疑的語氣“哼”了一聲，但從媽媽的眼中，我卻看到了知足和滿意。
媽媽，帶給了我母親的溫暖，也帶給了我朋友的關(guān)懷。
我童年的朋友，是事實為我著想，也是最值得我事事為她著想的媽媽。
朋友初一作文 篇3
我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個性格很開朗的同學，他個子很高，長的很帥氣。他是我們班的班長，學習成績非常好。
在一個陽光明媚的星期四，我正在和同學們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個球，沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向，我還沒來得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜�，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學藝。我找到向往，不好意思的對他說：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂意的答應(yīng)了。從此以后，每一個課間乒乓球室都有我們的身影，一個在教，一個在學，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的'朋友。
校園的每一個角落留下了我們的歡聲笑語，學習上，遇到難題我們互相探討，共同進步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……
我和他將成為永遠的好朋友！
朋友初一作文 篇4
朋友，是上天賜予我們的禮物。因為有朋友，我們才不孤單。
婷是我初中的第一個朋友。婷短發(fā)齊耳，是我們班級的學霸，不知道婷是有特異功能還是怎的，每當我又不開心的事情，婷就能看出來，并可以說出是什么事情讓我不開心了，每當我很疑惑的問婷時，婷就一臉驕傲：“我會讀心術(shù)，能讀懂你，當然是看出來的�！焙锰貏e的一個女生，一個至今唯一一個能那么看透我的人。
萍是托婷認識的朋友，萍是一個胖胖的女生，也是學霸，她是個刀子嘴豆腐心的.女孩，我雖然認為萍不太會說話，但我也不得不承認，萍很愛學習，很善良，也很謙虛，她是個曾經(jīng)孤單，卻又渴望友誼的人。
靜是個很暴力的假小子，靜長得很漂亮，有很多朋友，可是，她說，沒有人知道她內(nèi)心的苦悶。靜是個復(fù)雜的女生。
楚比靜還要假小子，剛認識她時，你會覺得楚的脾氣很壞，可是，時間久了，你就會發(fā)現(xiàn)，楚對女生比對男生好，一開始她的壞脾氣，也許只是自我防衛(wèi)。如果楚把你當成了好朋友，就會對你很好的，一個有一點自我中心和強勢的女孩。
琳是個乖乖女，琳的脾氣溫和，和婷是形影不離，親如姐妹的好朋友。琳也是個學霸
我回憶起從前，苦澀的淚滴怎樣劃過臉龐，琳拿著餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦；心痛的滋味不好受，楚拍了拍我的后背，一句句安慰我，撫平我受傷的心靈；心情不好時，我總喜歡使喚別人：“萍，下課后陪我去買東西。”“萍，我們下去�！薄捌�，這支筆借我�！睂τ谖业拿恳痪湓捳Z，她一次次忍讓。對不起，把你的寬容當成了縱容。
因為遇見了你，我的朋友，我才發(fā)現(xiàn)世界有多美好，因為你，因為友誼，我的一生都不孤單。
朋友初一作文 篇5
我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子，整個人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過這幾點可以看出他非常淘氣，如果在你的班級，也許你會很討厭他。
在某一月某一天某一小時，也就是在數(shù)學課上，這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因為我坐在他前面，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了�！�
“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級里立刻安靜下來，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學們一個人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學，她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉，一會兒像狐貍，一會兒又像一只大熊貓，逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。
下課之后，這個“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時候，我和別的`同學玩得熱火朝天時，他突然大叫一聲，嚇得我的同學魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無聊的游戲了。
唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒�有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
朋友初一作文 篇6
有一年多我沒再見過我敬愛的母校了，有時從夢中醒來，那潔白的磚瓦，寬敞明亮的教室，高聳的宿舍樓，大門后的花壇，食堂旁的柳樹，還有假山、水池、草坪，一股腦的浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。
小學三年，實在為我留下了不可磨滅的記憶，那曾經(jīng)的歡聲笑語，那曾經(jīng)的朗朗讀書之聲，那曾經(jīng)老師與我們的歡呼之聲，纏繞在我的耳邊，使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校，看望昔日的老師和我魂牽夢縈的學校，可總是因為事故而耽誤了一次有一次，至此一年，我還一次都沒有去過。
曾經(jīng)的同學，也遠在千里，她們和我在不同的地方，我只有把她們的音容笑貌藏在心底，任憑思緒來回飛揚，只有記得，曾經(jīng)有一群好朋友，在我生病時關(guān)心照顧我，在我受挫時鼓勵我，讓我不會輕言放棄，在我失落時陪伴我，不知，她們現(xiàn)在在何方，是否也在思念著我，如果可以，我愿化作浮云，飛到她們身邊。
知心好友的笑語，教師的淳淳教導(dǎo)，還有供我童年成長的地方——母校，千千萬萬的思念，不知何時還能再見。放不下，陪我共度難關(guān)，陪我學習成長，陪我笑，陪我哭的同學。落紅翩，半醉芙蓉斷腸聲。有時獨自在家時，我會不知覺得唱起在最后一天分別時我們合唱的明天會更好，借此回想那段美好的往事。
到了初中，我也結(jié)識了一些朋友，可是不知怎地，對她們，我就是敞不開心，初中生活，了一些乏味，一些繁瑣，老師也不像從前一樣顧及我們的感受了，朋友們也經(jīng)常發(fā)小脾氣，不像以前的好友了，我好想和她們在一起，向她們傾訴我的心事，在她們面前，我可以毫無忌憚的開玩笑，在她們面前，我可以獲得語言的自由。
有人說，記憶會隨著歲月的摩擦，像沙粒一樣消失，會讓人淡忘�？晌覅s不覺得，一年了，我從沒有忘記我們之間的任何一件事，不僅是一年，就算是十年、二十年，甚至一生，我都不會忘記我們之間的.一點一滴，對別的事我可能沒有信心，可對這件事，我絕對有信心，我不會忘記的。
不知何時，我還能再見到她們，再像童年時那樣的玩耍，盡情的放松身心，盡情的揮灑自己的情感，不像中學朋友之間的虛偽，還去重溫美好的過去……
朋友們，你們還好嗎？
朋友初一作文 篇7
我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。
她不但樂于助人，而且學習也很好。
有一次，上數(shù)學課的時候，數(shù)學老師講了一道題，也許老師講得太深奧了，我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思，老師說沒聽懂的舉手，我和趙盈語都舉起了手。老師說：“那我再講一遍，你們要認真聽�！崩蠋焺傉f了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語埋怨起來了，為什么老師沒講完就下課了呢！
趙盈語說：“咱們?nèi)柪蠋煱��！倍覅s說：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講�！彼f：“你不去，我可去了。”說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問老師那道題是什么意思，數(shù)學老師又把上課講的`內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問：“你聽明白了嗎？”“聽明白了，老師�！壁w盈語說。
數(shù)學老師還表揚了她，說她愛學習。我想：要是我那時去了，也就被老師表揚了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛學習的趙盈語。
朋友初一作文 篇8
有那么一個人，我和他再熟悉不過了。
他有一個不高不矮的個子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛好很多，畫畫啦，看書啦，玩電腦啦等等都是他的愛好，他可投入了。說到畫畫，現(xiàn)在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人，比如，上語文課時，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見的時候告訴我說是牛雨杰拿的，經(jīng)過我再三追問，他終于承認是自己拿的'，真是讓人又好氣又好笑。
不過，他也有很多的優(yōu)點，比如，上課表現(xiàn)非常好，也愿意幫助同學。他還是我們的數(shù)學組長呢。
想知道他是誰嗎，他就是我的好朋友牛**。
朋友初一作文 篇9
這天，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
早晨。
推開門，微風幫我梳發(fā)，田野為我“揉眼”�；ㄏ銤M足了我的鼻子，鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。
屋門外是個小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨著這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。
這竹啊，他是“活”的，他是野的。因為他屬于自然。
中午。
太陽當空照，花兒對我笑，我對小鳥說：“開飯了，不進來坐會兒嗎？”
在我正前方幾百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋著。這里有了山，有了樹，才有了那么多生命在這里孕育。它們才是地道的“當?shù)厝恕�。我們則是他們的朋友。他們無償?shù)慕o我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營養(yǎng)價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。
山埃它是美麗的，它是富有的.，它是“野”的，因為它屬自然。
夜晚。
我踏著石板走到田間去，遠處飄渺，近處也顯得朦朧。這時候干什么？聽音樂埃聽，“風流公子”蛐蛐正在高歌，與風兒響應(yīng)和著，煞是好聽。風大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽到了。
田間的音樂家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因為它們都屬自然。
多么和諧的景，多么友好的朋友！
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