吹泡泡優(yōu)秀作文【精】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

吹泡泡優(yōu)秀作文1

　　今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只見泡泡一個一個地從管子的另一頭飛出來了。它們在空中飄呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越來越多，他們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果；小的`像葡萄，像媽媽買回來的圓眼，還像我家小貓的大眼睛……每個泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地問媽媽，泡泡上怎么會有那么多顏色呢？媽媽說，那是太陽公公送給它們的彩衣。我仰頭看太陽公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。突然，我家小狗猴可愛搖著尾巴走過來，一個大大的泡泡飄呀飄地飄到了他的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡卻不見了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時，一個大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸開了，它卻一點也不知道，真好玩。

吹泡泡優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)老師宣布吹泡泡大戰(zhàn)開始，同學(xué)們都歡呼雀躍，都爭先恐后地說道：“選我選我�！崩蠋熯x了兩個隊長，分別是王子衡和張筱萌。只見他們拿起泡泡水，輕輕地擰開了蓋子，按下按鈕。王子衡鼓起腮幫子，使勁一吹，一個泡泡都沒有吹出來。大家頓時哄堂大笑了起來。張筱萌來了個360大旋轉(zhuǎn),一個又長又大的泡泡出來了.五彩繽紛真是美不勝收,王子衡也學(xué)張筱萌終于吹出來了一個泡泡。

　　第三組是我和姚書懷一組。姚書懷一吹沒吹出來，然后別人跟他說要慢慢的轉(zhuǎn)一圈，可泡泡剛出來就被自己給打破了。而我一個泡泡連一個泡泡。有的泡泡晶瑩剔透像一個葡萄，有的`像一個珍珠，有的非常大，像一個花皮球，還有的像一個乒乓球一樣。姚書懷也把泡泡吹出來了。

　　最后一組是老師和劉子豪，老師說：“看我大展身手�！敝灰娎蠋熌弥�泡泡棒在空中揮舞，誰知，泡泡一個也沒出來，泡泡水飛了一地，我們大家哈哈大笑了起來

吹泡泡優(yōu)秀作文3

　　喜歡吹泡泡嗎？瞧，陽臺上飛舞的那一個個彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈�。「嬖V你吧！我和小伙伴們正在陽臺上吹泡泡呢！

　　我們玩得多高興��！瞧，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的鼓起了腮幫，還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡，有大的，有小的、有長的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個誘人的大西瓜，還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆，我也迫不及待地吹了起來。前幾次，我用力過猛，泡泡剛吹出來就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來！呵，真棒！我一下子吹出許多的小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛著紫色和粉紅色的'浮光，邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒！突然，有一個小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說起了悄悄話：“我知道你的愿望，你要當(dāng)一名宇航員，我會飛上月球向他轉(zhuǎn)達你的意愿�！�

　　小朋友，你會吹泡泡嗎？趕快來吧！把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧！

吹泡泡優(yōu)秀作文4

　　清晨，天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家。我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個行列中了。

　　我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲，泡泡就爆炸了。但我并沒有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從管中跑了出來。陽光下，泡泡中還倒影著外婆家那身材魁梧的大樹，還倒映著我們幾個孩子開心的'笑臉。

　　我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳的跑了出來。笑得像乒乓球，大的像桔子，水靈靈的惹人喜愛。他們像一群貪玩額額孩子，擺著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；他們又像一個個的小精靈，在空中舞蹈，盡顯它們那迷人讓人舞姿......

　　我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉�。�

　　我喜歡吹泡泡，你呢？

吹泡泡優(yōu)秀作文5

　　童年的時候，我最喜歡做的事情莫過于吹泡泡了。

　　拿起裝了一點肥皂水的杯子，再拿塊肥皂把它弄碎來和，磨啊磨，就變成泡泡水。

　　我拿吸管沾了一下，輕輕的'吹，只見眼前有一個泡泡不斷地變大，然后這泡泡就脫離了它的吸管，飄飄悠悠地飄到了我的頭上，然后便像定時炸彈那樣炸開，泡泡水飛濺，滴到了我的頭上，鼻子上，衣服上到處都是，我喊道：“下雨嘍！下雨嘍！”

　　我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一聲，泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡，都降落在地，變成一座“泡泡城堡”，五顏六色地堆在一起，顯得十分美麗，正當(dāng)我在欣賞杰作時，不知道是誰家的鴨子跑來一下子毀了我的城堡。

　　我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太輕地吹，一群五顏六色的小泡泡像蒲公英似的隨風(fēng)飛向天空，那時我不知道泡泡飛不了很遠，所以我在泡泡面前許愿，希望這些泡泡能飛到遠方，讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂。

　　我呆呆地望著天空，心里充滿無數(shù)憧憬……

吹泡泡優(yōu)秀作文6

　　今天，我約了三個小伙伴到永嘉廣場上進行妙趣橫生的吹泡泡比賽。

　　“開始，”在我的一聲令下，我們大家都拿好自己要用到的工具，開始吹起來。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個個情不自禁地從吹管里蹦了出來，它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們在空中滿天飛舞，它們爭先恐后、你追我趕、五花八門地可愛極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語，好像還傳來了歡聲笑語呢！有的.像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來走去！有的像雙胞胎呢！真有無窮無盡的樂趣呢！它們的顏色真好看......

　　我仿佛覺得自己也是一個美麗的泡泡。

　　過了好一會兒我才清醒過來。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個一個地消失了。比賽終于結(jié)束后，還是我勝利了，因為我吹得又大又多。我真喜歡吹泡泡活動。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

　　一個晴空萬里的上午，小光、小亮、和小美三個人在一個美麗的公園里開心快樂地吹泡泡。藍藍的天空中飄著幾朵形狀各異的白云：有的像小花，有的像小馬，真好看呀！遠處還長著茂盛的大樹和草叢，地上鋪著碧綠的地毯，漂亮極了。在這美麗的風(fēng)景中，只見他們左手拿著瓶子，右手擰開瓶蓋，首先把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸，接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來，隨后五彩繽紛的泡泡就飄了出來，有的飄向了美麗的花朵，還有的飛向了天空。

　　在陽光的照耀下，這些泡泡五顏六色的，可真好看呀！這些調(diào)皮的`泡泡在微風(fēng)的吹拂下，變成不同的形狀：有的像一顆顆大葡萄，有的像葫蘆，非�？蓯�。在這場吹泡泡的游戲中，整個公園都飄蕩著他們的歡聲笑語。

吹泡泡優(yōu)秀作文8

　　我喜歡玩的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏但是我最愛玩的是吹泡泡。一到周末，我就會讓媽媽帶我出去玩，當(dāng)然最重要的是要帶上我自制的“泡泡機”啦。

　　“泡泡機”的制作很簡單。首先，找一個小管子，然后往里面倒一些水，再倒一點洗衣粉或者洗潔精，順時針攪拌一會，就會出現(xiàn)很多的小氣泡，第一步就完成了。接著，找一根吸管，用剪刀把尖頭的那一端給剪掉，第二部就完成了。最后，把吸管插進管子里，一個簡易的“泡泡機”就完成啦!

　　光會做“泡泡機”也沒用哦，吹泡泡的時候也是需要技巧的。吹泡泡的時候要先用吸管沾點水，然后嘴巴湊近吸管輕輕的.吹，然后就會有一個美麗的大球從吸管的另一端冒出來，越變越大。當(dāng)然你不能一直吹，要不然泡泡會破的。當(dāng)你覺得吹得差不多的時候，輕輕提一下吸管，泡泡就會飛出去啦!

　　怎么樣，是不是很簡單啊?希望你們也會喜歡吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文9

　　今天，我突發(fā)奇想找來了洗潔精、瓶子、吸管，做了個DYI“吹泡泡機”。

　　“吹泡泡機”做好后，我迫不及待地跑到陽臺準(zhǔn)備吹泡泡。我把吸管的一頭放進瓶子里，另一頭放到嘴邊，先深深吸了口氣，接著猛地往外一吹，五顏六色的`泡泡出現(xiàn)了。泡泡們在空中快樂地飛舞著�？墒菫槭裁磁菖荻己苄∧�？我懷著好奇心又吹了一次，結(jié)果還是一樣。怎么才能把泡泡吹大呢？我想了好久，終于想出了一個辦法。我吸了口氣慢慢吹，一個大泡泡終于出現(xiàn)了，我高興得手舞足蹈�？膳菖菀慌鼍推疲�瞬間就消失了……

　　空中那大大小小的泡泡如同我們的生活一般豐富多彩，我們美好的童年也會像這五彩的泡泡一樣化為記憶留在腦海吧。我突然覺得時間過得好快啊，我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，童年在漸漸離我們遠去，我們應(yīng)該充分利用每一天做我們應(yīng)該做的事情。

　　泡泡帶給了我啟發(fā)：泡泡雖美，可惜瞬間化為烏有，就像時光匆匆，一去不復(fù)返。我們要珍惜時間，珍惜一切美好的事物。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

　　上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

　　老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看�。俊贝蠹叶及咽峙e得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的。

　　我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的.都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

　　小泡泡，小泡泡

　　五顏六色飛滿天。

　　碰到什么就消失。

　　消失了，消失了，

　　小泡泡上哪去了？

　　找啊，找啊找啊找，

　　再也看不到，

　　可憐的泡泡化成水了！

吹泡泡優(yōu)秀作文11

　　自從那天學(xué)會做泡泡，我就下決心自己再發(fā)明一種最簡單的泡泡水。經(jīng)過思考后，我決定用洗手液和水來做。做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應(yīng)該留下來做個紀(jì)念經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。

　　沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的`泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了

吹泡泡優(yōu)秀作文12

　　今天中午，張老師帶領(lǐng)我們到操場上吹泡泡。我們像快活的小鹿一樣，奔跑如飛地來到了操場上。

　　同學(xué)們有的拿著泡泡棒，有的帶來了泡泡機，還有的玩泡泡水。剛一到操場，同學(xué)們就迫不及待地玩了起來。有的鼓著腮幫子使勁吹，有的嘬起嘴唇輕輕地吹，有的揮舞著泡泡棒，還有的不停地按泡泡機..操場上空頓時變成了泡泡的世界。這些泡泡有的像七彩的水晶小皮球，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的兩個泡泡連在一起，好像是一個個透明的葫蘆非常討人喜歡。

　　瞧，顧明杰拿著泡泡棒玩得多開心呀，只見他把手中的泡泡棒隨便一甩，就會有一個長長的.大泡泡出來，隨后這個長形的大泡泡又會變成好幾個圓圓的大泡泡，真是奇妙極了！再看顧倬然手握一個藍色的泡泡機，只要他輕輕地按一下按鈕，便會有許許多多的小泡泡從槍口躥出來，就像空中下起了彩色的泡泡雨。

　　要回教室了，但大家還不愿停下來。同學(xué)們歡樂的笑聲在校園的上空久久回蕩。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

　　星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。

　　我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。

　　姐姐吹了一個大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：“這是一個太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的泡泡一個比一個大，而且也一個比一個漂亮。

　　我們分別把吹好的'泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個個炸裂，濺了我們一臉。

　　你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。

　　哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。

吹泡泡優(yōu)秀作文14

　　今天，我做完作業(yè)看見鄰居家的小朋友在吹泡泡，我看見心里癢癢的，也想吹泡泡，就問媽媽：“泡泡水是怎么做的？”媽媽回答說：“用洗潔精加點水就是泡泡水了。”我就照著媽媽說的.方法做：先找來一個杯子，里面放入少量的洗潔精和水，把它們攪拌均勻，又找來一根吸管，把它剪成花形，然后就準(zhǔn)備吹泡泡了。我來到?jīng)雠_上，用吸管蘸了一下一吹，可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下，輕輕地一吹，果然吹出了一長串泡泡。這時，滿天都是泡泡，在陽光下的照耀下五顏六色，光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著，大小不一，有的像彩球，有的像小燈，還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風(fēng)吹來，泡泡有的飛上了天空，好像想去看看太陽家是什么樣的，有的泡泡向四面八方散開，好像要去旅行一樣，還有的泡泡在我眼前飄啊飄，好像舍不得離開我一樣。

　　吹泡泡真是太有趣了！我還想多吹幾次呢。

吹泡泡優(yōu)秀作文15

　　星期六，張老師說要玩吹泡泡的游戲，我可開心了。

　　老師拿出來了一瓶泡泡水和綠色的吹笛，吹笛就像一個小喇叭一樣，接著老師輕輕的擰開了瓶蓋，然后把綠色的吹管移到嘴巴。輕輕的吹了起來。吹了一大串。像小學(xué)生排著整整齊齊的'隊一樣。還像一群可愛的小鳥一樣在天空排著對一樣，有一個泡泡像閃閃發(fā)亮的珍珠一樣，有兩個合成一個的泡泡，有點像好朋友在說悄悄話，有點像下雪天時我們堆的雪人，可愛極了，還有點是單獨的一個可是他們的顏色不一，還有的形狀各異。

　　還有的非常小，好像雪花一樣從天空中飄了下來，有點形狀是圓溜溜的還有的像缺了一邊，老師還安排了4個同學(xué)拿期瓶泡泡水。在教室的每一個的角落的中間吹。老師還說；看把教室能變成泡泡世界�？墒沁@是不可能的。因為我們4個同學(xué)不管是其中的那一個，剛吹出一個泡泡就會必我們打爆。還有點追著泡泡打。有時直接把泡泡打爆了。有的在抓泡泡，還有的在用手打泡泡···

　　我喜歡玩泡泡。

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