以聲音為話題的作文(合集20篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道20篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以聲音為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以聲音為話題的作文1

　　走過(guò)冬天，走來(lái)春天。走出去，聽(tīng)一聽(tīng)春天的聲音，讓人倍感振奮。

　　聽(tīng)，雪落的聲音，那是春雪在踏舞，籟籟地落在溫?zé)岬拇蟮厣�，不再長(zhǎng)眠，只睡了一個(gè)上午便已蘇醒。春天的聲音落在枝頭，有鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，盡管聲音瑟縮著，卻也有婉的空靈。上游的溪水在寬大的河床上濺起白花花的碎屑，撫過(guò)光滑的鵝卵石，奏出清新的和弦。小河流水無(wú)聲地淌過(guò)，內(nèi)心充滿了歡快，不再有寒冷的封凍，向大地?fù)]揮手，自由地奔向遠(yuǎn)方。

　　春天的聲音是小草蘇醒的聲音，不知道什么時(shí)候綠色的嫩芽已在枯黃的草叢中閃現(xiàn)，像點(diǎn)點(diǎn)綠色的星星綴滿河岸公園；春天的聲音是冬筍破土的聲音，一個(gè)個(gè)粗壯的筍尖沖破了層層阻礙開(kāi)始來(lái)到地面，在經(jīng)歷了重重挖掘之后，仍向人類展示了頑強(qiáng)的生命力，那種不顧一切迎接春天的力量；春天的聲音是綿綿無(wú)期的細(xì)雨灑在身上的聲音，看不見(jiàn)卻感受得到，用心去聽(tīng)，它們?cè)谛撵`深處蕩漾起層層漣漪，我聽(tīng)到內(nèi)心回蕩著喜悅的聲音，是呼喚我努力向上；春天的聲音是花開(kāi)的聲音，迎春偷偷地含苞，又一下子大膽地顯現(xiàn)著它的俏麗，一夜之間，在寒風(fēng)中已報(bào)一年百花又來(lái)到；春天的.聲音，是和風(fēng)吹拂的聲音，暖暖地讓人感動(dòng)，托起孩子手中的風(fēng)箏，它凌空起舞，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)山崗，拂過(guò)城市的天空，大地溫暖。

　　最喜歡聽(tīng)春的聲音，它在孩子們的口中，清脆的聲音、自信的聲音傳來(lái)，告訴我新年里他們充滿希望。在每個(gè)孩子的心里悄悄許下一個(gè)愿望：新的一年要不斷努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！在潔白的紙上寫(xiě)下心中的聲音：要自強(qiáng)、要自立，要做一個(gè)能站得正的人！大聲地許下承諾：我一定會(huì)努力！蕩漾在他們臉上的微笑是春天陽(yáng)光的燦爛，是和春天賽跑的自信。

　　校園的早晨傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，瑯瑯的書(shū)聲猶如一支支令人振奮的晨曲，是無(wú)數(shù)顆心和春天一起跳動(dòng)。又是一年春來(lái)早，桃花笑開(kāi)了臉，柳枝笑彎了腰，河水笑出了皺紋，同學(xué)們笑出了智慧的光芒。

　　聽(tīng)，書(shū)的聲音，那是新年的算盤(pán)珠，每一本書(shū)的翻過(guò)，就在新年的算盤(pán)上撥上了一顆子。聽(tīng)，嘹亮的國(guó)歌聲，那是我們心中春天永恒的聲音。

　　聽(tīng)，我們?cè)陉?duì)旗下唱出最美的春天之歌。

　　聽(tīng)，我們的誓言跟鴿哨一起，在藍(lán)天上劃過(guò)不息的嘹亮。

　　以聲音為話題的作文2

　　低著頭，一直往前。沿著這條筆直的線游走，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)的挪動(dòng)。喜歡走在一個(gè)人的路上，沒(méi)有太多的同行者，就這樣靜靜的走下去。仰頭看那行同虛設(shè)的太陽(yáng)，沒(méi)有一絲暖意。偶爾可以感覺(jué)的到有風(fēng)在衣服上打，癡癡地望著車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。站在路的岔口想像著一個(gè)點(diǎn)可以被幾條直線分割。

　　身后的路還是那么筆直的拐進(jìn)了校園，然后伸向無(wú)邊的寂寞。空氣中凝結(jié)著空蕩蕩的心跳，心的路標(biāo)沒(méi)了方向折了根嫩綠的枝條銜在嘴里想掩飾心中的'茫然，但茫然卻在嘴角漏出一絲愜意的笑。風(fēng)兒還是那么輕，但卻如酒精般麻痹了神經(jīng)。思想也在此錯(cuò)亂。一切變的若隱若現(xiàn)。然后蕩然無(wú)存。剩下那片寂寞在遠(yuǎn)處泛白的山坡上孤獨(dú)吟唱，陽(yáng)光變的有些暗淡。嘴角的枝條散發(fā)著澀澀的苦味，些許寂靜與寂寞和著那點(diǎn)苦澀成了這插曲的音符。

　　山坡下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路在這暗淡的陽(yáng)光下卻并不暗淡，鐵路上面很是空曠，遠(yuǎn)處的山坡，田野變的很空曠。軌道兩旁堆著的高高的巖石在陽(yáng)光的照耀下反到顯得有些刺眼，鐵道上的高壓架線連同鐵軌和它反射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的光環(huán)伸的很遠(yuǎn)，停留在列車(chē)駛來(lái)的方向。

　　它快樂(lè)地奔跑著，嗚嗚地快樂(lè)地鳴叫著震耳欲聾地聲音似乎要把一切蘇醒。那種聲音似乎可以在無(wú)形中紿人一種勇氣和力量。那種聲音穿越城市穿越黑暗。那種聲音給人一種興奮與期待。給人一種坦然與淡定。眼神久久地凝望著隆隆而過(guò)的列車(chē)有些眼花。風(fēng)很大，白色的T恤在強(qiáng)烈的顫動(dòng)。似乎要跟隨飛馳的列車(chē)一道遠(yuǎn)行。我傻傻的站著，看著列車(chē)在左右搖擺的尾箱中離去。前輪輾過(guò)后輪的地方還殘留著暖暖的味道。持久的逛逛當(dāng)當(dāng)在手指間歡樂(lè)的跳動(dòng)著奏出一串美妙的音符。

　　一個(gè)人站在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道線上壓抑與悲傷發(fā)酵般擁擠著喉嚨，我朝向轟隆聲遠(yuǎn)去的方向揮著手瘋狂的奔跑，放聲的叫喊。聲音在撕裂的嘴唇邊緣顫顫的抖動(dòng)，有點(diǎn)想哭。在火車(chē)的轟鳴中放聲大哭，偷偷的抹去眼角的淚似乎那早已成了無(wú)法抗拒的淚，但卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。一切開(kāi)始變的安靜，太多的束縛與壓抑不再屬于我，心跳里回蕩著解脫還有逃離。

　　回頭看走過(guò)的距離，鐵軌延伸的依然很遠(yuǎn)。在前面那個(gè)拐角處會(huì)有怎樣的路？

　　那一下午的笑容絢爛的融入了流金的落日。

　　以聲音為話題的作文3

　　二十年代一位在北京做寓公的英國(guó)詩(shī)人奧斯伯特·斯提維爾寫(xiě)過(guò)一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂(lè)隊(duì)。由于他是外國(guó)人，只能欣賞音樂(lè)，聽(tīng)不懂其中的精華——吆喝。

　　偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長(zhǎng)、淡然，仿佛從歷史中走來(lái)又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實(shí)令人著迷。書(shū)中寫(xiě)道：“餛飩喂——開(kāi)鍋！剃頭的挑子，一頭熱�！痹谏钜挂�是能聽(tīng)到這樣暖人心的吆喝，在吃上一碗香噴噴的餛飩，真是享受；“蒸而又炸啊，油兒又白搭，面的包來(lái)，西葫蘆陷兒啊�！北本┤司褪菍�(shí)在，告訴你制作的過(guò)程，不瞞不騙；京城里的乞丐也來(lái)湊熱鬧：“老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧（那個(gè)）西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯�！�

　　我是很喜歡吆喝的，我小時(shí)候也聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音。

　　我家鄉(xiāng)的'吆喝沒(méi)有那么油嘴滑舌，沒(méi)有那么生動(dòng)有趣，反而有些枯燥，種類也單一。我以前住過(guò)的小區(qū)，面積較小，人又多，到處可以看到不用的廢紙，廢瓶子，它們瘋狂的占據(jù)著地下室，既礙眼又堵心。那是一天下午，我和伙伴們?cè)谕膺呁��！爸ā�—吱——”什么奇怪的聲音？我和伙伴們好奇的�?tīng)著。只見(jiàn)有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子，接著又聽(tīng)到“賣(mài)——破爛兒——不，賣(mài)——破爛兒_——不�！币宦曇宦暤倪汉�。我靜靜的聽(tīng)著，那是一種很古老的聲音，像枯木般腐朽，他的音調(diào)很低很低，低的不真實(shí)，爾后又高了起來(lái)，像喊勞動(dòng)號(hào)子。我們都跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)干瘦的老人騎著一個(gè)破舊的三輪車(chē)緩緩到來(lái)。他很黑，皺紋爬滿了他的臉，顯得無(wú)比滄桑。他用他那獨(dú)特的淳樸和真誠(chéng)打動(dòng)了賣(mài)家，成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車(chē)走了。我也曾經(jīng)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)賣(mài)豆腐的吆喝：“豆——腐，豆——腐”平靜里透著滄桑，那個(gè)聲音極具穿透力，在家里也能聽(tīng)的清清楚楚。那種幽長(zhǎng)的聲音穿過(guò)小道，帶走了我的童年。

　　我們現(xiàn)在的生活中，充斥著“全場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)、跳摟價(jià)、甩賣(mài)價(jià)……”毫無(wú)感情，毫無(wú)藝術(shù)。

　　那吆喝呢？那段安靜恬淡的時(shí)光呢？

　　以聲音為話題的作文4

　　可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？一人獨(dú)處時(shí)，諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳旁，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你真心，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)！如月夜下自遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲，如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過(guò)紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。

　　這是我想像中花開(kāi)的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無(wú)法真正領(lǐng)略。但是，正因?yàn)檫@份遺憾和距離，花開(kāi)的聲音才永遠(yuǎn)美麗。

　　晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，會(huì)有無(wú)盡的感受。當(dāng)暮色滲入每個(gè)角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點(diǎn)流繭，也許會(huì)更妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。

　　花開(kāi)的`聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認(rèn)為美好的，當(dāng)你得到了，便不再美麗。有位哲人說(shuō)過(guò)：你認(rèn)為美好的東西，千萬(wàn)不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。

　　是的，永遠(yuǎn)也得不到的東西，會(huì)產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒(méi)有距離，但那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來(lái)填補(bǔ)。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無(wú)存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘。

　　但是，朋友，我只需一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)在臉上，而把似曾相識(shí)的感覺(jué)洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認(rèn)出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財(cái)富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽(tīng)少年夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。

　　就讓我們并肩而坐，仔細(xì)傾聽(tīng)，聽(tīng)！花開(kāi)了……

　　以聲音為話題的作文5

　　我想寫(xiě)一個(gè)溫暖的如同初春陽(yáng)光般的故事，那里有湍急的溪水流過(guò)沖刷水草發(fā)出沙沙的聲響；那里有田埂上隨風(fēng)擺動(dòng)的狗尾巴草互相摩擦發(fā)出的嘶嘶的聲音；有風(fēng)掠過(guò)稻田的聲音；甚至是那雪落下的聲音，都是我內(nèi)心最柔軟的深處最美好的記憶。

　　這些牽動(dòng)我心的聲音，與她的聲音一同憶起來(lái)，是那么的溫馨與和諧。

　　我很小的時(shí)候，姥爺種過(guò)幾年煙草，姥姥總是任勞任怨，父母在周末就總會(huì)去幫忙。大人們忙起來(lái)自然就顧不上我了，但我總會(huì)透過(guò)那高高大大的“煙草樹(shù)”，依稀聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)的聲音：“在那呆著，別亂跑！”過(guò)一會(huì)，她總會(huì)從里面出來(lái)看看我，帶些稀奇古怪的小玩意給我，有時(shí)抓只小麻雀，有時(shí)用樹(shù)皮給我做個(gè)清脆的哨子逗我開(kāi)心。姥姥的聲音，隨著那清澈的小溪水，伴著時(shí)光，緩緩地沿著一條軌道駛向遠(yuǎn)方。

　　那年收成是很不景氣的，年幼的我問(wèn)姥姥為什么人家種的煙草是黃色的，而咱家的是青色的。姥姥聽(tīng)完也不回答，只是“咯咯”的笑。只是用溫柔的，細(xì)膩的聲音問(wèn)我：“餓了沒(méi)？一會(huì)帶你回家吃飯好不好？”直到現(xiàn)在，我才可以勉強(qiáng)體會(huì)到她的笑飽含了多少的辛酸。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)起她的聲音，那可是很要強(qiáng)的。姥爺是地主出身，為了和他在一起，姥姥和家人很多年沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，說(shuō)的話也是極冰冷的，這與我印象中的慈愛(ài)溫暖，似乎一點(diǎn)也沾不上邊兒。

　　我的印象里卻從來(lái)沒(méi)有她這么堅(jiān)強(qiáng)的.聲音，倒是有幾次，我是分明看見(jiàn)她的眼睛是紅腫著的，大概是從二姨走了之后。他的聲音變得溫和寬容。這令我想起以前的那條小溪，不知道如今是否已經(jīng)干涸了呢？

　　前年陪她回了趟老家，姥爺還有幾片林子托付給一個(gè)朋友看管。一路上，她的眼神仿佛是燃燒著的，她的聲音似乎也沸騰了起來(lái)。他指著地下的一叢草問(wèn)我：“記不記得小時(shí)候吃過(guò)地里的小蒜苗？”我搖搖頭。她又抬頭看看書(shū)上高高的喜鵲窩說(shuō)：“你小時(shí)候就想弄只那個(gè)養(yǎng)著呢，你還愛(ài)拿根樹(shù)枝去撅溪里的黃泥玩�！闭f(shuō)完，他、她半晌沒(méi)有再說(shuō)話，我便對(duì)她說(shuō)：“對(duì)啊，我記得你給我做過(guò)的哨子，可清脆了呢�！彼�聽(tīng)完眼里放光，喜出望外。

　　時(shí)隔多日，往事已如煙，可是她的聲音卻依舊牽動(dòng)我心。

　　以聲音為話題的作文6

　　現(xiàn)在正是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪，輕柔的微風(fēng)正對(duì)著枝芽上的新綠輕輕地囈語(yǔ)，綠意盎然的生機(jī)溢滿了整個(gè)校園。

　　天空中偶爾有一兩只飛燕在盤(pán)旋，細(xì)細(xì)的、依稀傳來(lái)幾聲淡淡地鳥(niǎo)鳴，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，好似一面青銅寶鑒，褪去了白云的遮掩，就如此這般直白的向大地訴說(shuō)她的情懷。一切如往昔，平淡，和諧。

　　這是一間寬敞明亮的教室，綠葉與書(shū)本的氣味糅雜成一股莫名的芳香，三尺之臺(tái)上，一位中年教師正在黑板上板書(shū)著什么，臺(tái)下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記，教室中唯一能聽(tīng)到的，是筆與紙摩擦的“刷刷”聲，黑板的上端是兩個(gè)頗有神韻的字——母親。

　　這是一堂公開(kāi)課。

　　老師嚴(yán)肅的臉上抹開(kāi)了一絲笑容，問(wèn)道：“這篇課文寫(xiě)的好不好？”

　　“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。

　　“周亞男�！�

　　一個(gè)體型稍顯臃腫的少年站了起來(lái)，臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板，令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。

　　“你喜不喜歡這篇文章？”老師笑著問(wèn)，亞男撓了撓頭，大聲道：“不喜歡！”

　　她臉上的笑容僵住了，似乎忘記了上課，像個(gè)雕像一般呆立在那里。

　　“我說(shuō)錯(cuò)了么···”

　　亞男用僅自己聽(tīng)到的聲音輕輕地嘀咕。

　　“老師，我不喜歡！”

　　亞男以為老師沒(méi)聽(tīng)到，又大聲的說(shuō)了一遍。

　　老師的嘴角抽了抽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙讓亞男坐下來(lái)，喊起了另一個(gè)孩子，繼續(xù)上課。

　　亞男的母親被叫到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅的`對(duì)亞男的媽媽進(jìn)行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢？那可都是專家選編的，每一篇都是精華，都是經(jīng)典，再這樣下去，你孩子會(huì)吃大虧的，尤其是現(xiàn)在這時(shí)代，小小年紀(jì)就敢否定權(quán)威······”

　　從那以后，教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外，那里有風(fēng)的輕訴，燕的細(xì)語(yǔ)，還有藍(lán)天的情懷。

　　以聲音為話題的作文7

　　聲音，無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)。雖然我們?cè)缫咽熘�它，可它還一直帶給我們驚喜……

　　自然中的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。

　　當(dāng)水滴在石頭上那聲音是古老的；當(dāng)海浪翻騰不止，那聲音是磅礴的；當(dāng)樹(shù)葉沙沙作響，那聲音是清新的；當(dāng)雨打在窗子上，那聲音是動(dòng)感的；當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)耳畔，那聲音是溫和的；當(dāng)雷將天空劈開(kāi)，那聲音是恐怖的。..

　　生活中的聲音是美妙的。

　　當(dāng)火燃燒起來(lái)時(shí)，總是熱烈的；當(dāng)踏步聲響起時(shí)，總是蓬勃的；當(dāng)笑聲經(jīng)過(guò)耳旁時(shí)，總是溫馨的……而當(dāng)朗朗書(shū)聲走近你時(shí)，你便會(huì)感到你的氣脈在倒流，是它喚起了你心中沸騰不止、翻涌不絕的血液！

　　而人類用智慧創(chuàng)造出的聲音是獨(dú)特的，是富有靈魂的！

　　每當(dāng)《月光奏鳴曲》撥動(dòng)你的神經(jīng)，你會(huì)看到在一片遼闊無(wú)邊的海面，一輪皎月懸在水天交際的遠(yuǎn)方，那樣神秘，那樣高雅。波瀾漣漪時(shí)，明月在水中蕩漾，投下光影。突然，波濤翻騰，被卷起的海浪毫不留情地打在了絕壁上，月光將散落在空中的水珠找出了鉆石般的光芒。漸漸地，最終還是回到了平靜……一曲過(guò)后，仿佛還有余韻盤(pán)旋、滯留在耳畔。

　　笛子在你耳旁發(fā)出悠揚(yáng)的.旋律時(shí)，你就宛如走進(jìn)了一片竹林，空氣中飄散出竹子的清香。那優(yōu)越的音響好似百靈在山谷中獨(dú)唱。如雨后春筍一般新香。笛聲不似西洋弦樂(lè)，或沉重，或輕快，而是有一種空靈的美感，中間還夾雜著些許凄涼、孤獨(dú)。放下眼皮，傾身走近笛聲中，仿佛有一女子溫婉地向你微笑，是那樣純凈、甜美，正可謂是——“一笑傾人城，再笑傾人國(guó)�！鼻�閉時(shí)，那迷人的聲音似乎在你腦海中縈繞……

　　聲音，這種獨(dú)特的物質(zhì)讓人覺(jué)得是造物主給予世界的恩澤。是永遠(yuǎn)不會(huì)被世塵所污染的天籟。它總是那么純潔，它值得讓人不斷的守護(hù)，讓它不被破壞，去看住這世界上最單純的美好……

　　以聲音為話題的作文8

　　清冷的雨擊打著脆脆的玻璃，陰沉籠罩心頭，厚重的雨幕夾雜著低低的哼聲，撞擊著心門(mén)。低低的哼聲，那是你濃濃的化不開(kāi)的情，不是嗎？

　　爺爺病了，住進(jìn)醫(yī)院沒(méi)幾天就昏迷了。醫(yī)生讓家屬做好準(zhǔn)備。母親。嬸嬸和幾個(gè)姑姑在一旁默默的流淚，父親那一方臉龐也陰沉沉，絲絲縷縷的悲傷縈繞身旁。幾個(gè)嘻嘻哈哈的小輩也安靜的終日守在床邊。

　　病床上，爺爺靜靜的躺著，陽(yáng)關(guān)透過(guò)淡白的窗簾灑在他身上，淡淡的，帶著點(diǎn)悲哀。他的身體隨著呼吸一起一伏，好似他只是靜靜的睡著。但慘白的病房，微弱的.呼吸，不見(jiàn)血色的臉龐，卻在昭示著他的病情。

　　爺爺靜靜的躺著，靜靜的呼吸，周?chē)�的一切都是靜的，不帶一絲聲響。我低低的伏在他耳旁，輕輕的喚著：“爺爺快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)啊。”一遍遍的重復(fù)，直到我口干舌燥。剛準(zhǔn)備起身，便聽(tīng)一聲低低的哼聲響起，哼聲不大卻重重的撞在我的心上，讓我的心不由得被牽動(dòng)了一下。隨即我便看到爺爺緊閉的雙眼略微顫動(dòng)了，似是想要睜開(kāi)，一會(huì)卻又平靜了。我隨即附在耳邊繼續(xù)叫著卻無(wú)濟(jì)于事。仿佛剛剛是我的幻覺(jué)，但我知道，那不是。

　　離開(kāi)了病房，心中有種說(shuō)不出的滋味。心想爺爺聽(tīng)到了應(yīng)該有希望吧。這邊我滿懷希望，那邊卻早已陰雨連綿。

　　次日清晨接到母親電話，母親的哭聲恍如驚雷一般，將我心中僅存的希望劈得粉碎。來(lái)到病房，病房里都是人陰沉沉的，爺爺一如既往的躺著，只是那些儀器都撤了，爺爺冰冰冷冷的，沒(méi)有一絲熱氣。靜靜的，淚水無(wú)聲的劃過(guò)臉龐。

　　爺爺出殯了，悲傷地喪曲夾雜著撕心裂肺的哭聲。而我卻無(wú)聲的哭著，腦海中一遍遍的響起那低低的哼聲。仰望天空，爺爺那低低的哼聲是你對(duì)這時(shí)間的留戀嗎？無(wú)聲的詢問(wèn)著。

　　后來(lái)和母親談起，母親說(shuō)那應(yīng)該是回光返照，應(yīng)該是世間的不舍與眷戀吧。爺爺，那低沉哼聲是你對(duì)世間濃烈的不舍嗎？牛頭、馬面卻也忍心將你帶走，你掙扎過(guò)，卻也無(wú)奈吧。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間匆匆，那低低的哼聲卻是時(shí)時(shí)縈繞于胸，牽動(dòng)我心。每每這時(shí)，心中泛起一陣苦澀。

　　清冷的雨連綿不斷，叮叮的雨聲輕輕的響聲，低沉的哼漸漸穿過(guò)雨聲響徹心扉，逝者的眷戀，生者的思念，心中纏繞著絲屢淡淡的哀傷。

　　以聲音為話題的作文9

　　一句“小胖，快回家吃飯！”刺中正在學(xué)海中狂游的我，我不由得一震，旋的筆頭在此刻停了下來(lái)，腦海里的方程式逃得無(wú)影無(wú)蹤，思緒開(kāi)始倒帶，回到在外婆家的那段時(shí)光。

　　三四歲的我，還是無(wú)憂無(wú)慮地在外婆溫暖的臂彎下成長(zhǎng)。最忘不了的是外婆的聲音，那聲音就像春雨一般，滋潤(rùn)我的心田。但她的聲音中帶有幾分蒼老無(wú)力。我最愛(ài)外婆教我唱童謠。她會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地教我念，一次又一次地念給我聽(tīng)，那些字眼一個(gè)一個(gè)地印在我的心田。從外婆口中吐出的字都是那么富有生命，叫我如此著迷。

　　在那時(shí)，唯一的'事情就是玩耍。我總會(huì)和村里其他小朋友一起，在離外婆家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山丘上玩耍。我們的游戲無(wú)非是過(guò)家家、玩泥巴、與小動(dòng)物們一起玩。我們一天到晚都在田野里瞎悠，碰到什么新鮮事兒總會(huì)去湊湊熱鬧。等到村里一家家炊煙裊裊，長(zhǎng)輩們便會(huì)從家里出來(lái)，到田野里去喚回那些玩耍的孩子。這些聲音夾雜著天空中歸巢的鳥(niǎo)兒的叫聲，在落日余暉里顯得如此美妙動(dòng)聽(tīng)，這似乎也是村里一道亮麗的風(fēng)景。長(zhǎng)輩們也都知道我們玩耍的幾個(gè)主要地點(diǎn)，都一起往那些地方去接回自己的孩子。隨著一聲聲呼喚聲的臨近，我們也都停止手中的玩具，藏在一個(gè)地方，做好標(biāo)記，一起約定明天一定再來(lái)這里玩耍。外婆的聲音在這些人中顯得十分特別，它比其他人的聲音更響亮也更著急。等到長(zhǎng)輩們來(lái)了，他們便會(huì)牽起我們臟兮兮的手，緊緊握住，我們邊走邊回過(guò)頭向朋友們揮著手道別。其他長(zhǎng)輩們一路上都在責(zé)罵自己的孩子弄臟衣服褲子。外婆可不會(huì)這樣做，她總是幫我擦凈衣服上的泥土，并略帶責(zé)備地告訴我以后再也不準(zhǔn)吧衣服弄臟了。我只是對(duì)外婆笑笑。外婆見(jiàn)我笑，便用手輕輕刮刮我的鼻子，對(duì)我說(shuō)：“還笑，再笑就把你捉去喂老虎�！币宦�(tīng)到老虎一詞，我便驚慌失措，趕忙抱緊外婆說(shuō)：“外婆好，外婆好�！蓖馄判χ�摸摸我的腦袋。

　　現(xiàn)在的外婆已蒼老了許多，聲音已變得有些嘶啞。高科技時(shí)代的現(xiàn)在，也沒(méi)有呼喚他人回家吃飯的聲音了。大家都用手機(jī)甚至微信來(lái)傳達(dá)信息。而手機(jī)中的聲音比起兒時(shí)外婆的呼喚聲似乎少了點(diǎn)什么。

　　以聲音為話題的作文10

　　曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽(tīng)到二胡演奏的《二泉映月》時(shí)，我卻覺(jué)得，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼聆聽(tīng)《二泉映月》，你似乎可以看到那個(gè)獨(dú)自走在無(wú)錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認(rèn)真地拉呀，拉呀。

　　可是，有多少人駐足側(cè)身傾聽(tīng)？他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人愿意聽(tīng)他抱怨？這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見(jiàn)，江山數(shù)峰青”還要無(wú)窮黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會(huì)懂而華彥軍，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。

　　悠揚(yáng)的二胡聲，從濕潤(rùn)的江南傳來(lái)不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。

　　曾經(jīng)以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，曾經(jīng)以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。

　　可是，知道嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥(niǎo)，每一次，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因?yàn)樗鼇?lái)自于一個(gè)母親在聲音中，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬，在這聲音中，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康。

　　聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來(lái)不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

　　曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經(jīng)以為風(fēng)吹過(guò)松林是最壯闊的聲音可是，你體會(huì)過(guò)李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”嗎？曲曲折折的'荷塘上面，曾經(jīng)“接田蓮葉無(wú)窮碧”的葉子，有的，早已被秋風(fēng)撕破，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán)可是，它們依然在空中高懸，那些曾經(jīng)翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。

　　滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來(lái)不，那不是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。

　　世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。

　　不，這已不是聲音，而是來(lái)自生命最深處的絕唱！

　　以聲音為話題的作文11

　　我是一條魚(yú)，我生活在魚(yú)缸里。玻璃很透明，透明到不真實(shí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻很堅(jiān)硬。

　　雖說(shuō)每天有人喂食，有人給魚(yú)缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來(lái)說(shuō)吧，雖說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水，就算沒(méi)有”水至清則無(wú)魚(yú)”的理論，換水的過(guò)程也很難熬，先是把我從水中撈出來(lái)，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個(gè)塑料盒子里——盒子里可以說(shuō)是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚(yú)缸后，新一輪的折磨又開(kāi)始了，魚(yú)缸隨著人的腳步一晃一晃，魚(yú)缸里的水也如長(zhǎng)江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時(shí)地撞在玻璃上。每當(dāng)魚(yú)缸終于安頓下來(lái)時(shí)，我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。

　　一天一天，就像換水時(shí)流進(jìn)水管的水一樣，來(lái)不及看一眼，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。長(zhǎng)大了的小主人突然心血來(lái)潮，要玩一個(gè)“大變活魚(yú)”，我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~(yú)缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚(yú)。沒(méi)錯(cuò)!我只是一條魚(yú)!我不是用來(lái)做裝飾的擺設(shè)!我也不是用來(lái)玩弄的玩具!也不是用來(lái)表演的`道具!我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚(yú)是不會(huì)發(fā)出聲音，是不會(huì)說(shuō)話的。我只能在心中吶喊，做出無(wú)聲的抗議。

　　當(dāng)小主人把我舉到最后一個(gè)觀眾面前后，終于讓我回到了魚(yú)缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到盡頭，他又把魚(yú)缸舉起來(lái)，剛換過(guò)水的魚(yú)缸又濕又滑，只聽(tīng)見(jiàn)一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開(kāi)了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命!我也有尊嚴(yán)!一條魚(yú)也應(yīng)該被愛(ài)護(hù)!但他們僅僅是把我抓起來(lái)——我在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落入了一片黑暗……我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的音樂(lè)——

　　哦，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。

　　沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)，的確是不會(huì)說(shuō)話的，但不代表它沒(méi)有想法。天下還有多少不會(huì)說(shuō)話的“魚(yú)”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽(tīng)他們的心聲……

　　大家，有沒(méi)有關(guān)注過(guò)，身邊還有多少“魚(yú)”有苦難言?聽(tīng)聽(tīng)魚(yú)的聲音吧!

　　以聲音為話題的作文12

　　春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來(lái)，竹筍節(jié)節(jié)攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨，包裹著生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側(cè)耳聆聽(tīng)，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”

　　田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補(bǔ)眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開(kāi)，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界，他憋著那一股勁，讓全身充滿了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。

　　視線稍稍轉(zhuǎn)移，順著樹(shù)干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹(shù)皮半聳拉著，仔細(xì)往縫里看。瞧！是新的樹(shù)皮，新的樹(shù)皮隨著樹(shù)年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠，外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò)，他想看到的不只這些。

　　樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了，她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹(shù)枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著新綠的小葉子鉆了出來(lái)，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

　　處是喧囂的城市，這座高聳的`建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了�！巴郯　�—”響亮的聲音即刻想起，產(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑，雖然是在睡夢(mèng)中。

　　醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，每次都會(huì)有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏，“喀——喀�！边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里，它帶著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，閉上了看到世界的眼睛，開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。

　　以聲音為話題的作文13

　　我曾聽(tīng)過(guò)世界上最獨(dú)一無(wú)二的聲音，聲音中充滿了無(wú)數(shù)的關(guān)懷與希冀，我想大家都知道這是愛(ài)的聲音吧�！翱蓛�，可兒�！毙�時(shí)候，每次聽(tīng)到這熟悉而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家，于是，我便飛奔跑回去，撲到奶奶懷中，每每這時(shí)，奶奶總會(huì)輕輕的將我抱起，在我額頭上印上深深的吻，而我便會(huì)乘機(jī)向奶奶索要一些糖果之類的東西，自認(rèn)為是做了乖孩子應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　時(shí)隔幾年，我漸漸長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)只為吃上糖果而努力做乖孩子的Baby，奶奶也無(wú)法再將我抱起。但奶奶那親昵而又響亮的呼喚聲始終在我耳邊響起，那么有味�！翱蓛�，作業(yè)做完了嗎？”“可兒，路上小心點(diǎn)……”“可兒……”

　　一次，其中考試結(jié)束后，學(xué)校照例開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后，奶奶和班主任攀談起來(lái)，“老師，我家可兒從小就被我慣壞了，您幫忙多關(guān)照點(diǎn)，”“老師，我家可兒太任性，您……”“老師，我家可兒……”奶奶啊，你怎么可以當(dāng)著這么多人的面叫我的乳名？我心里暗暗叫苦，果不其然，我的顧慮不是多余的，我分明聽(tīng)到有的同學(xué)在說(shuō)：“可兒——公主——可兒公主，哈哈……”這下可好，竟把我的乳名當(dāng)成公主了。

　　從那以后，幾乎所有認(rèn)識(shí)我的人都叫我：“可兒公主好，可兒公主吉祥！”

　　你想，一向以堅(jiān)強(qiáng)女孩自稱的我，如今被人以溫柔賢惠的公主之名冠之，那滋味豈能好受，哎~都怨我奶奶。

　　終于到了放暑假的`時(shí)候，我滿懷期待的回到家，奶奶那又響亮的呼喚聲又在我耳邊響了起來(lái)“可兒，回來(lái)了�！�

　　又是可兒！我回家的喜悅被一掃而空，但我還是強(qiáng)壓住怒火，笑著說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了�！�

　　漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，耳邊又傳來(lái)奶奶的聲音：“可兒，路上小心點(diǎn)。”

　　而這次，我不但沒(méi)有生氣，反而很難過(guò)，淚水模糊了我的雙眼，我淚眼朦朧的說(shuō)：“奶奶，我永遠(yuǎn)是您的可兒……”剛說(shuō)完，淚已如珠滴下。

　　愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，本來(lái)就那么一個(gè)字，但很少有人真正去理解它，去表達(dá)它。

　　以聲音為話題的作文14

　　似佇立于天地，似開(kāi)放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜?dú)q月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開(kāi)放的聲音!一回首，萬(wàn)千寂寞;再回首，波濤滾滾;仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日!

　　——題記

　　一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來(lái)!懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和你!

　　我們各自學(xué)習(xí)，但我卻貪圖玩耍!就這樣，一學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻沒(méi)有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過(guò)去了，當(dāng)我真正意識(shí)到了時(shí)間的可貴，一學(xué)期也就過(guò)去了!而留下的僅是失望與落魄!

　　可惜啊!

　　每每花開(kāi)之際，而我卻因各種原因錯(cuò)過(guò)，可惜，可嘆!

　　花開(kāi)花落，歲月輪回!當(dāng)一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個(gè)位置!它在何時(shí)開(kāi)放，它的氣味，它用力沖破自己的'囚牢的聲音，你是否還記得?!

　　回顧小學(xué)，那時(shí)的我們雖年少無(wú)知，但卻是一朵即將開(kāi)放但靦腆的花骨朵!而到如今，我這朵心中的花卻還未開(kāi)放，而且似乎快要凋零!!!!!

　　有時(shí)候，我在想：我心中的花到底是什么?

　　是兒時(shí)的愿望?是期盼長(zhǎng)大的夢(mèng)想?或是?

　　不，這些都不是!心中的花兒會(huì)因?yàn)槟銓?duì)這世界的看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵!

　　心中的花，似茶，需要細(xì)細(xì)品味;似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點(diǎn)起，就會(huì)不停地?zé)�，直至生命到了盡頭!

　　忽然間，我明白了!每個(gè)人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目，有的平凡樸素!高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒，正在努力掙開(kāi)自己的囚牢——開(kāi)花結(jié)果!好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!

　　“呼——呼——!”

　　聽(tīng)!花開(kāi)的聲音!

　　以聲音為話題的作文15

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，我卻情不自禁地打開(kāi)書(shū)桌前的窗子，讓這寒風(fēng)肆意擊打我，不經(jīng)意換起了我沉睡的記憶……

　　“你別再管我了，行不行？”我摔門(mén)而出，跑到公園里，坐在長(zhǎng)椅上，那被壓抑良久的情感猶如千軍萬(wàn)馬一樣向我襲來(lái)。已是深冬，偌大的公園里空無(wú)一人，低溫已經(jīng)將湖水結(jié)了冰，也將我的心情拉到零度以下，身邊的草已經(jīng)泛黃，大自然中的一切都已躲了起來(lái)，就剩這令人害怕的寒風(fēng)與我做伴，呼呼的`吹，呼呼的吹……

　　很快，情感下去了，我才意識(shí)到現(xiàn)在是冬天，我卻只穿了件單薄的衛(wèi)衣就跑出來(lái)了，寒氣逼人，腿不斷打著寒顫，身體瑟縮成一團(tuán)。突然，遠(yuǎn)方依稀傳來(lái)了媽媽的聲音，她的聲音夾雜著寒風(fēng)穿入我的耳畔，斷斷續(xù)續(xù)的：“兒子對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，媽媽只是想讓你早點(diǎn)休息，少熬點(diǎn)夜，你快出來(lái)吧，媽媽錯(cuò)了，嗚嗚嗚……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在哭，我的鼻頭也不自覺(jué)的就酸了，是啊，媽媽只是想讓我少熬點(diǎn)夜，保護(hù)好身體，我卻為此大鬧脾氣，甚至不惜離家出走，錯(cuò)的是我。

　　想到這，我便邁開(kāi)腳步，沖向媽媽的懷抱，“對(duì)不起，錯(cuò)的是我，我不應(yīng)該頂撞您，您是為我好。”媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我，埋怨到：“你還熬夜嗎，還頂撞大人嗎，還離家出走嗎？”我連連搖頭。下一秒，媽媽緊張地問(wèn)我：“冷不冷，凍壞了吧？出來(lái)了這么久，凍壞了可咋整�！蔽疫B忙道：“不冷不冷�！眿寢寣⒛脕�(lái)的外套披在我的肩上，慈祥的目光撒下來(lái)，早就不冷了。

　　這時(shí)，寒風(fēng)乍起，卻不再寒冷，令人害怕，像是一曲美妙的交響曲，喚醒了沉睡的大自然，花草伸出懶腰，大樹(shù)抽出新芽，我的心田，也被那親切的話語(yǔ)，染上一抹春的色彩，綠意盎然，春光明媚。那原本恐怖的風(fēng)聲，變得可愛(ài)，使我居然喜歡上了聽(tīng)風(fēng)，尤其是冬天的寒風(fēng)，因?yàn)檫@風(fēng)聲中，有媽媽的聲音。

　　這時(shí)，媽媽的聲音將我拉回來(lái)，“大冬天的，開(kāi)什么窗啊，別凍壞了”怎么會(huì)凍壞呢？這風(fēng)聲中有媽媽的聲音，令人溫暖�！昂玫暮玫�，馬上關(guān)了�！眿寢尯臀叶夹α�。

　　以聲音為話題的作文16

　　雨聲，偷偷地跑入我的心房，撥動(dòng)了我的心弦，讓我的心底蕩起層層微瀾。

　　細(xì)小的雨絲打著窗，將耳朵貼上去，還能聽(tīng)到雨聲，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨便大了起來(lái)，噼噼啪啪，甚是清脆。面前，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小孩共持著一把有著貓耳朵的小紅傘的畫(huà)面，他們小小的就連那小小的傘看起來(lái)都很大，小男孩背著奧特曼的小書(shū)包，小女孩是來(lái)接他放學(xué)的。她，放暑假；他，上幼兒園大班。他們跳著，笑著，推讓著傘。她的馬尾被雨打濕了，他就把傘靠近她，讓自己的肩膀被雨打濕。

　　雨聲噼啪，成了歡笑的'伴奏，他們漸漸長(zhǎng)大�！暗艿�，等六月的雨下完了，我等你來(lái)跟我會(huì)合�！甭�(tīng)著雨打著窗，打著大地，我心中甚是喜悅。

　　不知怎的，雨越下越大，緊隨著的是那電閃雷鳴。天，烏壓壓的一片，雨聲更加強(qiáng)烈了，有點(diǎn)打疼我的心，那雨聲，勾起了我心底最樸實(shí)的情，撐一把傘，快速出了教學(xué)樓，奔向宿舍的方向，猛地回頭一看，校園外雨傘林立，仿佛看到了傘海，人頭攢動(dòng)，焦急的目光看透了密密的雨，呼喊聲壓過(guò)了雨聲，隨即又消失了，我在雨中停住了，濃重的雨聲牽動(dòng)了我對(duì)父母的思念。

　　突如其來(lái)的大雨里，總有父母的身影，他們沒(méi)有繁華大轎，沒(méi)有漂亮的雨傘。有的，只是那簡(jiǎn)單卻能遮風(fēng)擋雨的傘，是寬厚的肩，是帶我踏過(guò)泥濘的水鞋。

　　雨打著搬磚，那聲音是沉重的，再也聽(tīng)不到雨水打著泥的聲音了�！跋掠炅�，爸爸媽媽，你們是否穿戴好雨具后，猛然發(fā)現(xiàn)我回的是宿舍？女兒在這，一切安好。雨天濕氣大，待在家吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，卻又不舍走，雨聲縈繞耳畔，情絲引出了淚水�！艾F(xiàn)在10點(diǎn)鐘了，他們?cè)撍�了吧�！?/p>

　　聽(tīng)著窗外毫無(wú)退意的雨聲，心被牽動(dòng)疼了，含淚，含笑，睡了。

　　清晨，雨又小了，空氣大好，心情也甚是爽朗，依稀的雨聲從四面八方傳來(lái)，望著操場(chǎng)上冒雨跑步、打球的同學(xué)，我的心也活躍起來(lái)了，感受到了青春的氣息。小伙伴們圍繞在一起，嬉笑打鬧。雨聲平緩了，我的心也舒緩了，暴風(fēng)雨過(guò)后，是該揚(yáng)帆起航了。

　　這雨聲，牽動(dòng)著我的心，勾起了兒時(shí)的回憶，引出了對(duì)父母的思念。同時(shí)，對(duì)我的心智也是一次洗禮，讓我能長(zhǎng)久的保持一顆積極、感恩的心，不在機(jī)械中沉淪，讓自己的青春就像雨水剛沖刷的綠葉般，嫩綠、純粹而耀眼！

　　以聲音為話題的作文17

　　萬(wàn)籟皆有聲。其中，有的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)、扣人心弦，有的聲音粗獷豪邁、震人心肺，有的聲音紛擾雜亂、擾人心緒。然而，在這些多得讓人耳不暇接的聲音里，我依然找尋到了那牽動(dòng)我心的聲音——爸爸的祝福聲。

　　我出生在那個(gè)叫做金秋的九月，那是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)略帶蕭索之意的季節(jié)。對(duì)于一個(gè)在外求學(xué)的人來(lái)說(shuō)，生日多是與同學(xué)和朋友渡過(guò)，其間也不乏歡聲笑語(yǔ)和聲聲祝福。而這一次，我卻不想驚擾任何人。因?yàn)橐幌氲角Ю镏�外病床上的爺爺——昔日的矍鑠老者，而今的嶙峋老人，且已日薄西山。我的心總是在隱隱作痛，煩悶的思緒無(wú)處安放。于是，我一個(gè)人在校園里踱著步，驅(qū)散著心中的愁緒，也驅(qū)趕著我的生日。

　　午飯時(shí)間到了，一個(gè)人坐在餐桌前默坐著，吃著“獎(jiǎng)勵(lì)”給自己的長(zhǎng)壽面。突然，手機(jī)響了，顯示一條來(lái)自爸爸的短信：“祝你生日快樂(lè)！”我的心一震，再確認(rèn)了一下，發(fā)信人確實(shí)是爸爸。記憶中的爸爸不善言語(yǔ)，總是默默地、默默地工作著，很少過(guò)問(wèn)我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，也很少批評(píng)抑或獎(jiǎng)勵(lì)我們，我一直以為爸爸不關(guān)心我，也不在乎我。而今天，當(dāng)一家人（包括離家在外的我）都在愁悶于爺爺?shù)牟∏闀r(shí)，爸爸卻仍然記得提醒我要快樂(lè)（事后才知道，不善表達(dá)也不會(huì)發(fā)短信的的爸爸，是讓別人幫忙給我發(fā)了這一條生日祝福短信）。心里這樣想著，不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)奪眶而出，悄悄拭去眼角的淚，強(qiáng)忍著吃完了這碗面。

　　我哭了，是因?yàn)榭鄲炓丫玫男恼业搅送？康母蹫�，還是欣喜這遲來(lái)的父愛(ài)，這些都不重要。重要的.是，來(lái)自爸爸的祝福聲，飛越千山，跨越萬(wàn)水進(jìn)入了我的心中，告訴我不管遇到什么困難，都不要沮喪，不要愁悶，不要忘記快樂(lè)，不要忘記祝福，因?yàn)樯�活中總有�?yáng)光照到的角落。

　　看那遠(yuǎn)處的海面，白鷗點(diǎn)點(diǎn)，它們時(shí)而迎風(fēng)振翮高飛，時(shí)而順風(fēng)自由滑翔，時(shí)而斂翼隨波起伏，這就如生活，總是逆順相生，喜憂參半。所以，在我們愁苦的時(shí)候，不要忘記祝�！，F(xiàn)在的我，無(wú)論走到哪里，都不再害怕，因?yàn)槲抑�道爸爸的祝福聲不曾遠(yuǎn)去，它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，告訴我以后的日子里不管遇到什么，都不要忘記祝福，不要忘記微笑著去面對(duì)今后的生活。

　　以聲音為話題的作文18

　　啜飲已被溫?zé)岬哪�卡，味酸卻極甘，如山楂般的味感繚繞在唇間，胃里翻滾著，非常溫暖。就如父愛(ài)的感覺(jué)，回想起來(lái)略帶酸澀，卻無(wú)比溫暖。——題記

　　總以為母愛(ài)是最無(wú)微不至的，父愛(ài)是最粗獷的�？墒�，在那不經(jīng)意的一個(gè)早晨，我卻發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩。

　　我晚上睡覺(jué)時(shí)最討厭燈光，一遇到光便再也無(wú)法安然入睡，這種奇特的習(xí)慣保留至今�？赡苤挥性跐庵氐囊股�下，我才會(huì)感到無(wú)比的安全。

　　當(dāng)我微微睜開(kāi)睡眼，已經(jīng)五點(diǎn)多了，爸爸會(huì)在這時(shí)起來(lái)為我做飯。我閉著眼，想要再睡一會(huì)兒。

　　門(mén)外拖鞋與地板的摩擦聲極為熟悉，那是提著腳步在走，那時(shí)的天極冷，天只是微微露出一點(diǎn)光亮。爸爸沒(méi)有開(kāi)燈，因?yàn)樗�知道他女兒遇到光便再也無(wú)法入睡。她小心翼翼地摸索著準(zhǔn)備出門(mén)，衣服之間摩擦發(fā)出的窸窣聲，然后輕青打開(kāi)門(mén)，一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，再將最外層的門(mén)輕輕關(guān)好，輕輕地吁了一口氣�；蛟S，他正為沒(méi)有驚醒到我而感到欣喜，可他卻并不知道我已經(jīng)醒來(lái)。

　　我頓時(shí)心里感到微酸，淚不聽(tīng)便地順著眼角滴在耳畔，濡濕了一片……

　　鬧鐘響了，我起身拉開(kāi)窗簾，天未完全亮起來(lái)，卻藍(lán)的很深邃，遠(yuǎn)方不知是月亮還是太陽(yáng)，卻很慈祥地看著我。

　　我來(lái)到桌旁，牛奶裊裊地升起一縷縷輕霧。吸管早已插好，是“光明”的，我奇異地想，如果是“黑暗”牌的我會(huì)不會(huì)更喜歡。當(dāng)我再次低頭時(shí)，發(fā)覺(jué)桌上留了一張字條：別忘了拿鑰匙。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。這一刻，我深刻地感受到父愛(ài)比母愛(ài)更為細(xì)膩，僅僅在這不經(jīng)意的一瞬。

　　父愛(ài)更多的'是無(wú)聲的，隱匿在心底的最深處，不如母愛(ài)的直接。但無(wú)聲的父愛(ài)卻給我溫暖，給我感動(dòng)。

　　無(wú)意間洞察到的，令我難以忘懷。無(wú)聲的父愛(ài)像一杯口感醇厚的咖啡，回味無(wú)窮;無(wú)聲的父愛(ài)像一壇陳年的仙露瓊漿，沁人心脾。這時(shí)，我覺(jué)得，母愛(ài)最無(wú)微不至，而父愛(ài)最細(xì)膩，最深沉。

　　以聲音為話題的作文19

　　聲音是大自然中很平凡的一員，但又是不可缺少的一員。說(shuō)話聲、鳴笛聲、水滴聲，甚至是植物努力拔節(jié)的聲音，在我們的生活中都是數(shù)不勝數(shù)的。每個(gè)聲音，它們都有自己迷人的地方。不信就快靜下心來(lái)，與大自然的朋友們，一起去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲吧!

　　夏日荷塘聲

　　“呱!呱呱……”聽(tīng)，青蛙們又唱起了荷塘奏鳴曲，幕后“打雜”的“工作人員”自然也不能少了�！暗未鸬未稹�…”水滴寶寶們盡情地為演奏者們唱和，魚(yú)仙子們呢，就用她們獨(dú)特的節(jié)拍，為這場(chǎng)奏鳴曲加以節(jié)奏——“啪!啪!”猜出來(lái)了嗎這是她們用尾巴拍擊水面的聲音。一朵朵濺起的小水花，更為這漂亮的背景添了一份動(dòng)態(tài)美。蛐蛐受到邀請(qǐng)，也來(lái)參加了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，“唧唧吱，唧唧吱……”優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。

　　好不熱鬧的'一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)!

　　中國(guó)好聲音

　　夏日炎炎中，除了吃冰棍，最享受的就是沉浸在涼爽的空間中，打開(kāi)電視，看“中國(guó)好聲音”。在那里，集聚了許多音樂(lè)界的高手：吳莫愁、姚貝娜、吉克雋逸、多亮、丁丁……他們的歌聲都令我著迷。這些聲音，有些高亢、有些溫柔、有些搖滾……它們的到來(lái)，給無(wú)聊的夏日，增添了一份別有的樂(lè)趣。

　　大自然奏鳴曲

　　聽(tīng)到人們都夸贊“好聲音樂(lè)團(tuán)”的歌聲美，烏云弟弟可不服氣了!他馬上召集了他的好朋友們——閃電姐姐、雷哥哥，還有風(fēng)妹妹。他們籌劃著一場(chǎng)“好聲音”的到來(lái)——烏云弟弟悄悄爬上天際，唱起了美麗的歌謠——“沙啦啦!沙啦啦……”天空飄起了一場(chǎng)零零星星的小雨。閃電姐姐也到人間晃悠了一圈，雷哥哥緊接著在天空布好陣，“轟隆隆!”隨著一聲悶雷的響起，烏云弟弟更起勁了，“嘩啦啦!嘩啦啦!”瓢潑大雨嘩然而至。風(fēng)妹妹在人間左逛右逛，雨點(diǎn)們的方向也一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。演奏者們看著這架勢(shì)，都跟著珠兒“滴答”落地的節(jié)奏唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

　　怎么樣，生活中的聲音迷人嗎只要我們用樂(lè)觀的心靈去感受，用樂(lè)觀的心靈去傾聽(tīng)，那聲音一定會(huì)隨著你的想象，變得很美，很美……

　　以聲音為話題的作文20

　　“那聲音堅(jiān)定，語(yǔ)調(diào)平凡，卻一直能夠直達(dá)人的內(nèi)心深處。”——題記

　　早晨，天剛亮，街上已經(jīng)有了很多人。隨著時(shí)間慢慢地流逝，街上的人越來(lái)越多，也越來(lái)越嘈雜。我因?yàn)橐�去補(bǔ)習(xí)班，也融入著嘈雜中。

　　我走在街上，穿過(guò)擁擠的人潮。這時(shí)，路旁傳來(lái)一股更嘈雜的聲音。我本著中國(guó)人特有的`“看熱鬧”的心理，也圍了過(guò)去。我伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴，睜大眼睛，一邊說(shuō)著“讓一下，讓一下”就擠到了最前面。

　　人群中間躺著一位老大爺，老人聲旁也橫躺著一輛自行車(chē)，車(chē)輪還在打轉(zhuǎn)著。老人緊閉眼睛，不時(shí)發(fā)出呻吟聲。我向四周看了看，都是看熱鬧的有些人還甚至拿出了手機(jī)在拍照“這些人真冷血”我這么想著�！霸趺礇](méi)人去扶一下嘞。”有一個(gè)聲音在人群中響起。大家左看看右看看，你看我，我在看著你。有些人收起手機(jī)。開(kāi)始散開(kāi)，“上班，要上班去了，還要趕時(shí)間，讓一下”，“我家老婆還等著我給她買(mǎi)包子吃呢”，“上課啦”。

　　這些聲音在我耳邊響起，當(dāng)我準(zhǔn)備也隨著人潮離開(kāi)。突然發(fā)現(xiàn)一位戴著眼鏡的青年，向老人的聲旁跑去。那是一位穿著白短袖，藍(lán)色牛仔褲，外貌十分樸實(shí)的青年。他蹲下身子，關(guān)切問(wèn)候老人的安危。然后掏出手機(jī)：“喂，是120嗎？這里有傷者，在xx路路口”隨后掛下電話，慢慢地扶起老人，把老人靠在路旁的電線桿上。不停撫摸著老人的后背，還跟老大爺說(shuō)著：“大爺，你要醒醒，救護(hù)車(chē)很快就到了”�？吹竭@一切，我把路中央自行車(chē)扶起來(lái)，放在路旁。那個(gè)青年與我對(duì)視一笑。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)向著聲音來(lái)了。那位青年把老人送上車(chē)后，下來(lái)了。這時(shí)，人群中的一位男人上前問(wèn)青年：“你怎么敢扶，要是他訛?zāi)阍趺崔k？那位青年笑著把眼睛摘下，擦擦汗說(shuō)：“救人要緊，救人要緊啊，沒(méi)想那么多”。是啊，我們這么多人圍著，卻不知道將老人扶起。

　　行動(dòng)常常比聲音來(lái)得真切，現(xiàn)在卻用聲音來(lái)告訴我們?cè)趺醋�。從此，我知道，有這樣一種默默無(wú)聞、平凡的聲音將會(huì)伴著我。他激發(fā)了我的良知與責(zé)任，這樣的一種聲音，我忘不了。

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