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聘用申請書(精選11篇)
在人們越來越重視發(fā)展的今天,很多場合都離不了申請書,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的聘用申請書,希望能夠幫助到大家。
聘用申請書 篇1
尊敬的院領(lǐng)導:
本人xx,于xx年xx月份受聘于x市第一人民醫(yī)院,擔任臨床護理工作。先后工作于普外科,心內(nèi)科。工作期間,認真負責,勤勤懇懇,很好的完成了本職工作,積極響應院領(lǐng)導的號召,參加各項業(yè)務學習及培訓,得到了一致好評,并于xx年取得了護師職稱。
本人目前在心內(nèi)科從事臨床護理工作,藥療的認真核對,主班的細心謹慎,白班的熱情耐心,晚夜班的一絲不茍,對患者的愛心關(guān)懷,得到了領(lǐng)導、同事及患者的肯定。在工作的同時,不短提高自身的`業(yè)務技能和綜合素質(zhì),參加計算機知識培訓及英語的學習,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
現(xiàn)合同期滿,特申請續(xù)聘,望院領(lǐng)導批準為感。
此致
敬禮!
申請人:xx
聘用申請書 篇2
尊敬的通州鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導:
本人參加教育工作已經(jīng)33年,現(xiàn)年51歲,20xx年11月28日取得小學高級教師資格,20xx年4月——20xx年10月聘任小學高級教師十級崗位。20xx年11月——現(xiàn)在聘任小學高級教師八級崗位,在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的`負責人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,同時本人擔任的教學成績突出。故根據(jù)省人社廳【20xx】194號,黔人通【20xx】165號文件精神,本人符合專業(yè)技術(shù)八級崗位的聘任條件,因此特申請繼續(xù)聘任小學高級教師八級崗位。望各位領(lǐng)導同意擬聘為感!
特此申請
申請人:xxx
xx年xx月xx日
聘用申請書 篇3
尊敬的中心各位領(lǐng)導:
本人xxx、男、19xx年xxx月xxx日出生,xxxx年xx月參加 工作,現(xiàn)任職體育中心競訓科科長職務,任命時間是20xx年7月,下面就自身情況及單位工作實際提出聘用崗位申請,具體說明如下:
首先,感謝給予我?guī)椭椭С值母魑活I(lǐng)導和同仁,自從到體育局工作以來一直負責競賽管理工作,同時也本著鍛煉自己, 服務大家、為中心排憂、為社會做貢獻的宗旨請示聘用競訓科科長職務,希望能夠得到支持和認可,主要基于以下原因:
一、有較強的敬業(yè)精神。多年來的職業(yè)生涯,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在崗位上我不講條件,投入全部的熱情和精力,踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的'基礎。
二、有較為扎實的業(yè)務知識。始終勤鉆研,善思考,多讀書。通過不斷的學習,使我的視野開闊,思維活躍,開拓創(chuàng)新意識不斷增強,從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。
三、處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨,老老實實做人、勤勤懇懇做事,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志。懂得換位思考,將心比心。相信這將有助于我更好地深入工作。
四、腳踏實地、求真務實。多年的裁判和管理工作,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐,我對訓練、競賽管理工作有了較為深刻的認識和理解,寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高,相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。
古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”這次的聘用上崗,無論成功與否,我都將以此話自勉。將以百倍的勤奮和汗水,承擔起繁重的工作,完成領(lǐng)導交辦的各項任務,決不辜負組織和同志們的信任、支持。也將一如既往地勤奮學習、努力工作,繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì),為中心的發(fā)展、進步做出自己應盡的一份貢獻。
競聘人:xxx
20xx年2月18日
聘用申請書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導:
我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,給我這個機會參加班崗位競聘。我叫王德真, 競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學教學工作。
第一,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。 從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。
二、有較為扎實的專業(yè)知識。參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。
三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的'同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務水平。
第二、在教學工作上,我將做到:
1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
聘用申請書 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xx,1988年8月14日出生,20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學,同年8月參加工作,于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
自畢業(yè)到設計院參加工作以來,在領(lǐng)導和同事的悉心指導和關(guān)懷下,通過自身的勤奮學習,工作能力得到了一定的提高,能夠獨立完成電氣方面的設計,順利的完成領(lǐng)導安排給自己的工作。每天我都會積極上班,堅決遵守單位的規(guī)章制度,工作中不斷的學習,不斷的.進步,不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
在今后的工作中,我要學習和改進的地方還很多,我將始終遵守公司各項規(guī)章制度,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習專業(yè)知識,按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢,努力學習業(yè)務知識,做到腳踏實地,提高工作主動性,嚴格要求自己,為設計院未來盡微薄之力。
定不負領(lǐng)導們的期望!
特此申請聘任助理工程師職務,望批準!
xxx
20xx年xx月xx日
聘用申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學生物工程專業(yè),同年進入xx中學,從事高中生物教學工作,20xx年8月考調(diào)進入納雍縣第一中學,繼續(xù)從事高中生物教學工作。至今已經(jīng)在教學一線工作近十年,從教以來,我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力專研教學業(yè)務,于20xx年12月獲得中教一級任職資格,現(xiàn)特向組織申請聘任中教一級職稱。
從教十年以來,我在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的'世界觀。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、輔差、考試三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入的研究與探討;教學過程中,我能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試,取得了優(yōu)異成績,尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。
在教育教學的同時,本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽,并且在競賽中也取得了優(yōu)異的成績。所制作的《DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所撰寫的《細胞呼吸》教學設計在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學組二等獎。
從教十年以來,我始終堅持黨的教育方針,嚴格遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),專心業(yè)務,立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,為黨的教育事業(yè)奮斗終身,F(xiàn)在,我各方面的考核都合格,已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格,因此我特向領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!
特此申請
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
聘用申請書 篇7
職改領(lǐng)導小組:
本人于年月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格,于年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位,取得資格后,在工作中仍然認真負責,對技術(shù)精益求精,對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學習,近三年(20xx—20xx)度考核均為優(yōu)秀。
根據(jù)《崗位設置管理管理方案》條件之規(guī)定,本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件,現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。
特此申請
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
聘用申請書 篇8
尊敬的競聘領(lǐng)導:
本人肖憲勇,男,漢族,19xx年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作,20xx年11月取得小學二級教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學教育?茖I(yè)。20xx年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的'環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評。
對學生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務,望競聘領(lǐng)導小組批準為謝!
特此申請
此致
敬禮!
20xx年x月x日
聘用申請書 篇9
區(qū)人力資源和社會保障局:
我叫xxx,性別x,漢族,中共黨員,xxxx年x月出生,學歷xx,xxxx年x月參加工作。
根據(jù)xx市xx區(qū)xxxx崗位設置實施意見,在xxxx年經(jīng)崗位培訓并考核合格,已取得了工人技術(shù)等級證,按照崗位核準權(quán)限符合xx技術(shù)聘任條件。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為xxx。
在今后的工作中我將始終遵守xx的各項規(guī)章制度,始終保持嚴謹認真的.工作態(tài)度,繼續(xù)積極學習會議精神,按照會議精神嚴格要求自己。做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。
特此申請被聘xxx,望予以聘任為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
聘用申請書 篇10
尊敬的領(lǐng)導:
我叫xxxx,xx,xx歲,漢族,本科學歷,xx年xx月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末,專業(yè)是xx,于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘,被聘為醫(yī)師。
參加工作以來,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,我在各個方面均有所提高,向組織匯報如下:
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習,關(guān)心國家大事,努力提高自身素質(zhì)。
二、醫(yī)德醫(yī)風方面
作為一名醫(yī)務人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責為患者服務。
三、業(yè)務工作方面
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè),我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作,試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。試用期過后,我被委以重任,管理科室的`日常工作和排班工作,得到各位醫(yī)生的頂力支持,從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學習,汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術(shù)會議和學習班來開闊視野,擴大知識面,努力提高業(yè)務水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結(jié)合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認真分析、診療每一個病例,在程度上避免漏診誤診。來xx工作后更是能發(fā)揮我所學,對工作認真負責,并能完成領(lǐng)導所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學習,共同提高;充分尊重領(lǐng)導和年長的同志,積極主動完成領(lǐng)導布置的任務。
按照晉升初級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件,我已經(jīng)達到條件,為了今后在工作中更好的服務于廣大患者,故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師,懇請組織給予批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
聘用申請書 篇11
尊敬的領(lǐng)導:
我于xxxx年12月22日取得小學高級教師資格,專業(yè)為語文,于xxxx年1月聘任為小學高級教師,聘期從xxxx年1月至20xx年2月。取得資格后,各年年度考核為合格等次。
本人任職以來業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,深受領(lǐng)導及廣大教職員工的認可,并于20xx年9月9日被人民政府評為先進教育工作者,分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務工作者,根據(jù)黔人通[20xx]165號文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定,符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件,現(xiàn)特向領(lǐng)導小組申請聘任為小學高級教師八級崗位為謝!
特些申請。
xxx
20xx年x月x日
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