国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>應(yīng)用文>感謝信>給校長(zhǎng)感謝信

給校長(zhǎng)感謝信

時(shí)間:2022-04-08 01:50:01 感謝信 我要投稿

給校長(zhǎng)感謝信模板集錦五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,各種感謝信頻頻出現(xiàn),寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)感謝信5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給校長(zhǎng)感謝信模板集錦五篇

給校長(zhǎng)感謝信 篇1

  尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!

  20xx年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的.呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

  xxx的家長(zhǎng):xxx

  20xx年x月晚

給校長(zhǎng)感謝信 篇2

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功!

  20xx年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的'臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

閆xx的家長(zhǎng):xx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信 篇3

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!

  太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,活潑可愛(ài),深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

  在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級(jí)的'陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

  校長(zhǎng),今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說(shuō),孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn),所以,當(dāng)時(shí)我們是抱著再試試看吧的心理,迎來(lái)了趙老師。

  開(kāi)學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們****也多了一分挑剔與期盼沒(méi)想到,快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿(mǎn)溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,坦言因?yàn)榻影啾容^突然,手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視,微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她!

  一切從頭開(kāi)始,我不會(huì)帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠獭9,一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō):我們的趙老師真好!趙老師說(shuō)話(huà)算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!..家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,一位家長(zhǎng)說(shuō):我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子!那個(gè)說(shuō):我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,這多好!王小飛校長(zhǎng),陶行知先生講過(guò):千教萬(wàn)教教人求真,趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則,引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,自信做事,在班級(jí)里樹(shù)正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。

  我們班級(jí)里的王xx同學(xué),用所有教過(guò)他的老師的一句話(huà)說(shuō):這個(gè)孩子,除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是優(yōu)等生,這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿(mǎn)墻上貼著的小星星,就是沒(méi)有自己的,孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)不喜歡上學(xué)!不喜歡上語(yǔ)文課!無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前,家長(zhǎng)是急在心里。

  就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的一道杠,并且很有信心加上一道杠。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的小磨蹭,在老師積極等待的教育觀(guān)指導(dǎo)下,一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。

給校長(zhǎng)感謝信 篇4

尊敬的王校長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)我拿起筆給你寫(xiě)這封信的時(shí)候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫(xiě)信,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端,催我一吐為快。

  你的上任,使我們有了耳目一新的感覺(jué):全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真誠(chéng)的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友,可以和你無(wú)話(huà)不談,在這里校長(zhǎng)與老師跨越了上下級(jí)的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的'自然流露,這是心的真誠(chéng)溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時(shí)地利用例會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使教師學(xué)有目標(biāo),做有方向,也使受表?yè)P(yáng)的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而深感榮幸。

  今天,你通過(guò)致全體教師的一封信,讓我們說(shuō)出自己的心里話(huà),是啊,我們到底期望學(xué)校,期望校長(zhǎng)關(guān)注什么呢?從我自身的角度,想了兩點(diǎn)。

  1、關(guān)注教師的心理健康

  社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來(lái)越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問(wèn)題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學(xué)校才能和諧發(fā)展?梢钥闯觯iL(zhǎng)您也一直都在這樣做著,為教師營(yíng)造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂(lè)地工作著。

  2、關(guān)注教師的發(fā)展

  教師發(fā)展了,學(xué)生才能發(fā)展,教師和學(xué)生的共同發(fā)展,才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此,學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個(gè)性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長(zhǎng)提供更多更廣闊的天地,為教師設(shè)定多元化的成長(zhǎng)路徑,讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗(yàn)成功的喜悅,從而增強(qiáng)自信心。試想,當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開(kāi)闊,當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師,又有誰(shuí)能否認(rèn)這是一所成功的學(xué)校呢?

  俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)!啊V孕牡刈T肝覀兊膶W(xué)校在您的領(lǐng)

  導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!我們堅(jiān)信一定會(huì)的!

  以上所說(shuō),如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)諒解!最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲:王校長(zhǎng),保重身體!

  此致

敬禮!

感謝人:xxx

年月日

給校長(zhǎng)感謝信 篇5

尊敬的黃校長(zhǎng):

  您好!

  前年的秋季,一個(gè)z農(nóng)村的女孩選擇了貴校,英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)比較低。當(dāng)時(shí),是您給她機(jī)會(huì),使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z,被安排在07級(jí)(12)班學(xué)習(xí)。

  是您,曾拉著她的手,說(shuō):“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書(shū)的人,你能否保證一年內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平?”她回答說(shuō):“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事,她總是跟我說(shuō):我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的承諾。

  她說(shuō),她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng),也遇上好老師。英語(yǔ)科任韋老師,對(duì)她關(guān)心備至,使她的英語(yǔ)成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求,只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì),促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步,從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多,到初二期末考試,她取得全班第一,年級(jí)50名的好成線(xiàn),被評(píng)為校三好學(xué)生。

  作為z的家長(zhǎng),我們深深地感受到,z之所以能進(jìn)步這么快,跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境,成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開(kāi)的。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上,您說(shuō):“對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.同學(xué),要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,有疑問(wèn)要追著老師不放,直到弄清楚為止。老師是沒(méi)有理由拒絕解答學(xué)生的疑問(wèn)!庇辛诉@個(gè)承諾,超越告訴我,她很興奮,她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了。

  總之,我們很高興能遇上您,感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓她能夠健康成長(zhǎng)。在此,我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意,衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)z的老師身體健康,工作順利!