【薦】追夢(mèng)優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文1

　　小時(shí)候的我，很喜歡看書(shū)，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過(guò)的每一頁(yè)，都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書(shū)本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書(shū)寫(xiě)下精致的筆畫(huà)。

　　這之后起，能自由地“穿梭”在書(shū)本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書(shū)本間的快樂(lè)陪伴著我整個(gè)初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書(shū)本的世界，就像我的夢(mèng)境般，它們給我材料，而我則動(dòng)手搭建了城堡；它們生長(zhǎng)出果樹(shù)，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……

　　甚至我萌生了一個(gè)想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化，給他人一片海洋？于是我的夢(mèng)想從收集，轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。

　　第一次自己大膽寫(xiě)出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開(kāi)頭，才發(fā)現(xiàn)過(guò)程幾乎沒(méi)有可寫(xiě)的'東西，而且情節(jié)混亂，語(yǔ)無(wú)倫次，我只好無(wú)奈放棄了它。雖然有人說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)可以提高寫(xiě)作能力，但是我沒(méi)有感覺(jué)到，反而寫(xiě)作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來(lái)。

　　臨近中考，我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍，按死板的思維寫(xiě)作文，效果很好，得了很多高分，卻遠(yuǎn)沒(méi)有以前寫(xiě)童話般的快樂(lè)。

　　進(jìn)入了新的高中生活，追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說(shuō)，講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文2

　　人人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也都有一個(gè)艱難而又偉大的追夢(mèng)故事。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我的追夢(mèng)故事是艱難卻又快樂(lè)的。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類最好的良師益友，讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好朋友。我當(dāng)作家的原因是希望有更多的`人特別是兒童與我一樣好讀書(shū)讀好書(shū)。我要多為兒童寫(xiě)書(shū)，因?yàn)閮和�是祖�?guó)的未來(lái)。我要多寫(xiě)動(dòng)畫(huà)小說(shuō)，兒童寫(xiě)看動(dòng)畫(huà)片，寫(xiě)動(dòng)畫(huà)小說(shuō)孩子就很容易被吸引，而且不會(huì)像電視一樣看只能看一兩遍，但書(shū)可以反復(fù)讀，我要寫(xiě)《賽爾號(hào)》讓孩子和故事里的小賽爾一樣，在閱讀的過(guò)程中，學(xué)會(huì)向遇到困難，需要幫助的伙伴伸出援手，懂得和伙伴們合作，相信團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我還要續(xù)寫(xiě)雷歐幻像的《查理九世》，雷歐幻像曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：小時(shí)候不見(jiàn)得愛(ài)讀書(shū)，卻因?yàn)槟潮咎貏e看的書(shū)，而進(jìn)入文字領(lǐng)域。信牽“想像力=創(chuàng)造力”，每個(gè)大人心里卻住著一個(gè)小孩子，而每個(gè)小孩心里都有個(gè)未來(lái)的成人在靜靜地等候。

　　在《查理九世》這套書(shū)里，有為財(cái)富瘋狂的人，有為親人沉滄的人，也有為自己的研究癡迷的人。世界上總有太多讓人執(zhí)迷不悟的理由，可是最后他們都敵不過(guò)像墨多多這樣心靈純潔的孩子們，我想那是因?yàn)樗麄兠允Я俗约旱膬?nèi)心。

　　浩瀚的宇宙像一塊黑色的大絨布，數(shù)不清的星球像灑落在絨布上的寶石，發(fā)出柔和的亮光，把宇宙點(diǎn)綴得更加美麗和神秘。冰心說(shuō)得好，在宇宙中最可愛(ài)的只有孩子，而我當(dāng)作家的目的只有一個(gè)，就是讓所有的兒童愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文3

　　夢(mèng)開(kāi)始的地方，在那間教室里。

　　教室外有一棵紫藤蘿，曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色，淡淡的幽香，曾讓我在樹(shù)下想，我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。

　　一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊，都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起，總是自我安慰，有六年呢。慢慢的，在無(wú)數(shù)次的回眸，在無(wú)數(shù)次的安慰中，時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò)，沒(méi)來(lái)得及去抓。

　　每年的春天，這陌生而熟悉的香，在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里，可今年的春天，我還有機(jī)會(huì)嗎？

　　天空飄著零星雪花，風(fēng)不示弱的刮。

　　當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始的時(shí)候，百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了，腳步卻未停止。

　　看著螞蟻般的人群開(kāi)始簽字，我有些激動(dòng)，有些傷感……

　　可愛(ài)莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友，看著他們橫七豎八地趴在白布上，認(rèn)真而莊重地寫(xiě)上自己的名字，有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番，才把筆放下，似乎那里蹦躍著什么。我沒(méi)有猶豫，拿起筆快速地簽完名，那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字，我并非有意，或許這勾里有我太多剪不斷，理還亂的`情愫吧。

　　我快速站起，不想讓自己的酸楚加劇，明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼，一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道，我的夢(mèng)追到了，將隨著風(fēng)，與百年來(lái)的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。

　　百年華誕的那一天，我已不在學(xué)校，可是，再過(guò)一百年，等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí)，我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn)，滑翔。

　　我真快樂(lè)，我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾，陪伴我的母校。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光在同學(xué)間彼此的默契中流逝，漸漸散去。初二剛離我遠(yuǎn)去，我就開(kāi)始回味過(guò)去美好的種種，有一種蕩氣回腸想哭的沖動(dòng)。

　　駛進(jìn)初三的海灣，我很彷徨也很迷惘。人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將有一天在這里誕生，我無(wú)法逃避這殘忍的事實(shí)，也無(wú)法不跟朋友們分離。一曲分離，雙眼淚泉。中考過(guò)后，我們都會(huì)帶著各自的夢(mèng)想去擁抱成長(zhǎng)，在這個(gè)初三，我們都是追夢(mèng)的孩子，不斷拼搏，讓我們習(xí)慣在失敗的寒冬里永不言棄。無(wú)論怎樣，我都會(huì)帶著自已的夢(mèng)想，在奔跑的途中，含著淚微笑。

　　在一次體育訓(xùn)練中，初三的我們被迫到開(kāi)跑線上預(yù)備起跑。起跑前心中忒忑不安，一直告訴自已要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，可是就在槍聲響起的那一剎那，我的腳在顫抖，額頭在冒汗，這才認(rèn)識(shí)到：“原來(lái)要真的`面對(duì)的時(shí)候，自已永遠(yuǎn)都是不起眼的沙礫，是那么的渺小，除了夢(mèng)想，我一無(wú)所有”。在奔跑的途中，重復(fù)著同一個(gè)麻木而又痛苦的動(dòng)作，沉重的腳步一踏下去，就再也不想抬起來(lái)，眼見(jiàn)其他的同學(xué)都跑上去了，只有我在呻吟掙扎著，正當(dāng)我快要摔倒時(shí)，忽然想起書(shū)中說(shuō)過(guò)的一句話，不停的在我的腦海里轉(zhuǎn)：“真正的勇者不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人”，一句如輕絮般的話語(yǔ)，喚醒了我心中沉睡的龍，輕彈起心中的琴弦。所以我沒(méi)有資格放棄，即使是渺小的沙礫，也有能力懷著自已的夢(mèng)追上去，沖向終點(diǎn)。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文5

　　黑夜被輕輕撫摸著，繁星在銀河中閃爍，它們一邊微笑，一邊跳躍，一顆星星一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)你的夢(mèng)想破滅，屬于你的星星將不再閃耀，慢慢地暗淡。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那顆星將會(huì)是夜空中最亮的，自然而然，那片天空也將光明。

　　我從小到大就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后做一個(gè)英語(yǔ)老師，即使并不能貢獻(xiàn)出多少力量，但卻是一片真誠(chéng)與熱愛(ài)，就因?yàn)闊釔?ài)，才會(huì)走上追夢(mèng)之路。

　　之前，我的英語(yǔ)成績(jī)并不好，上課時(shí)怎么也聽(tīng)不懂，考試怎么也考不上90分。當(dāng)時(shí)我很絕望也很無(wú)奈。就在我最失落的時(shí)候，是您激勵(lì)了我——我的英語(yǔ)老師！我的追夢(mèng)路也就從這里出發(fā)啦！

　　回到家，我央求媽媽給我報(bào)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)過(guò)程中難免也會(huì)碰到一些挫折。一次，老師教了我們一些拓展的單詞，要聽(tīng)寫(xiě)，可怎么也背不下來(lái)，我二話不說(shuō)，直接把每個(gè)單詞抄了10遍，再一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，嘿！全對(duì)！我總會(huì)感到自豪和驕傲！

　　兩個(gè)月過(guò)后，每當(dāng)?shù)搅擞⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，總有那么一個(gè)身影活力四射，激情澎湃。瞧瞧現(xiàn)在的我，早就不再是那個(gè)無(wú)知的.女孩�？荚嚱Y(jié)束，我總是笑容滿面，發(fā)下試卷——一百分，厲害吧！身邊的同學(xué)還以為我喝了什么神仙藥呢，就在那一刻，我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)到了無(wú)法自拔的程度。

　　抬頭仰望星空，又有一顆星星消失了，人生的起伏是如此巨大��！追夢(mèng)之路的旅程永不停歇，讓我們繼續(xù)加油吧！

追夢(mèng)優(yōu)秀作文6

　　今天，我觀看了這部影片，我的感觸很深，走出傷痛。主人公在身處絕境，經(jīng)過(guò)與命運(yùn)的搏斗，最終進(jìn)入哈佛大學(xué)。

　　在那一系列的經(jīng)歷中，最讓我感觸深刻的是當(dāng)她的母親去世時(shí)，她答應(yīng)了母親去上學(xué)，在上學(xué)的過(guò)程中，因?yàn)闊o(wú)家可歸，睡在車(chē)上；在她申請(qǐng)上高中時(shí)，她用一段非常感人的話感動(dòng)了學(xué)校的管理人員；當(dāng)她無(wú)錢(qián)支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的時(shí)候，她一邊洗碗，一邊學(xué)習(xí)，就是這樣超過(guò)普通人數(shù)倍的努力，讓他成功地成為了全校第一，并獲得了參觀哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　在申請(qǐng)哈佛大學(xué)時(shí)，她過(guò)五關(guān)，斬六將，進(jìn)入了最后一輪的面試，她以充分的實(shí)力和非常富有感情的演講進(jìn)入了哈佛，完成了他的求學(xué)夢(mèng)。最后一句話更是讓我潸然淚下：“是世界把我逼得，我沒(méi)有退路。”

　　我深知，人的潛力很大，只不過(guò)大部分人沒(méi)有將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)，而電影的主人公正是因?yàn)闆](méi)有了退路，只能追逐夢(mèng)想，將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)。在成功的背后，付出的.努力是巨大的，沒(méi)有巨大的努力，成功只能是一句空話。人只有在經(jīng)歷傷痛后，才懂得努力，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？讓我們走出傷痛，追夢(mèng)而行。人在發(fā)瘋的邊緣，也許潛力最大；人在快樂(lè)的巔峰，也許潛力最大；人在認(rèn)真努力之時(shí)，也許潛力最大。

　　挖掘潛力，走向成功。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文7

　　我是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的孩子。媽媽說(shuō)，我那是整天做白日夢(mèng)。那夢(mèng)根本不可能實(shí)現(xiàn)�？墒�，他們卻不知，在我幼稚而又純潔的心靈中，卻有著一個(gè)充滿希望、美好而又絢爛的明天。

　　夢(mèng)中的世界，是一個(gè)和諧，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有侵略，鞭炮聲聲，喜報(bào)捷傳的世界。

　　夢(mèng)中的明天，陽(yáng)光普照，大地萬(wàn)物，精神抖擻，一派生機(jī)盎然的景象。

　　夢(mèng)中的我，是一個(gè)頗有成就的年輕人。為了理想而奮斗為了那顆永不停息的心而拼搏。

　　但是，長(zhǎng)大后，我漸漸懂得了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)�！拔锔�(jìng)天擇適者生存”是永恒不變的規(guī)律�？粗鴦e人功成名就，我的心中不禁產(chǎn)生了一絲羨慕之情。是啊，為什么只能眼睜睜地看著別人成功，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷呢！那一刻，我明白了，我似乎懂得了三分天注定，七分靠打拼的真正含義。對(duì)，為了明天，為了那顆追夢(mèng)的心，努力！就從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　從此，我再也不會(huì)怨天憂人。遇到困難，我會(huì)迎難而上；遇到挫折，我只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；收獲成功，我只會(huì)一笑而過(guò)。隨著時(shí)間的推移，追夢(mèng)的腳步也在不斷前進(jìn)。我漸漸知道，夢(mèng)是永不停的。夢(mèng)有多大，追夢(mèng)的.腳步就有多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力與追求，我終于看到了夢(mèng)的邊緣。夢(mèng)，就在離我不遠(yuǎn)的前方。于是，我不顧一切去往前沖。

　　為了那顆追夢(mèng)的心，我鼓起信心的風(fēng)帆，我邁開(kāi)了追夢(mèng)的腳步，我插上了翱翔的翅膀。生命是一張充滿夢(mèng)想的白紙，我會(huì)將自己追夢(mèng)的腳印留在上面，我會(huì)讓自己的生命更加絢爛，會(huì)圓那顆追夢(mèng)的心。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文8

　　夢(mèng)想是電，閃出思想之光；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引我走向黎明……

　　列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！泵總�(gè)人出生以后都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我從小學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，并且熱愛(ài)著音樂(lè)，而我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)家。

　　為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)是困難的，總是需要帶上沉重的樂(lè)器去參加一次次的訓(xùn)練嗎，每次訓(xùn)練后都是口干舌燥。然而，為了實(shí)現(xiàn)成為音樂(lè)家的夢(mèng)想，我雖然遇到了這樣繁多的.困難，卻努力克服它們。那一次，在外玩耍的我不慎夾傷了自己的手指，在醫(yī)院縫了十三針。但為了跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與水平，我雖然受傷，卻忍者疼痛與同學(xué)們一起訓(xùn)練，那些日子雖然很辛苦，但我努力熬了過(guò)來(lái)，終于沒(méi)有落下隊(duì)，使音樂(lè)的夢(mèng)沒(méi)有破裂。

　　為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了寬容。為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，參加管樂(lè)團(tuán)，或多或少會(huì)但無(wú)一些學(xué)習(xí)時(shí)間，而這樣做總是不可避免的受到老師或同學(xué)們的一些誤解。為了夢(mèng)想，我寬容對(duì)待這些誤會(huì)，詳細(xì)真誠(chéng)地與老師同學(xué)溝通，總是解除了誤會(huì)，讓我繼續(xù)在音樂(lè)的道路上前行。

　　為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了放棄。父母總希望我成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，為此不但讓我學(xué)習(xí)了長(zhǎng)號(hào)，同時(shí)也給我報(bào)了素描班。我一直對(duì)素描頗感興趣，但素描班卻與長(zhǎng)號(hào)課產(chǎn)生了時(shí)間上的沖突。為了夢(mèng)想，我選擇了適當(dāng)?shù)胤艞�。因此，我�?jiān)決地放棄了素描，繼續(xù)拼搏于音樂(lè)。

　　在夢(mèng)想的道路上，我追逐他的腳步，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了放棄。小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前；雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，全力以赴奮斗向前。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文9

　　看到這題目，是我深有感觸，也讓我有了許許多多的聯(lián)想。有人想成為一名老師，讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊(duì)員，在救災(zāi)一線奮斗;有人想做一名軍人，保衛(wèi)自己熱愛(ài)的祖國(guó);有人想當(dāng)一名工人，為祖國(guó)建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任;有人想當(dāng)一名工程師，描繪祖國(guó)的大好未來(lái);還有人想成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，把國(guó)家治理的更加繁榮昌盛……

　　我自認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有什么理想的人，我總是覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路太渺茫。但當(dāng)我看完了這段話題，我知道了理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的，我也應(yīng)該有一個(gè)理想，為其拼搏奮斗，努力將他實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，成為一名為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的的科學(xué)家。我要發(fā)明對(duì)國(guó)家人民有用處的東西，比如像袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻那樣的高產(chǎn)植物，比如發(fā)明一個(gè)抗癌的機(jī)器，讓受癌癥折磨的人重獲生命。我想發(fā)明很多東西，關(guān)于醫(yī)學(xué)的'，關(guān)于宇宙探索的，關(guān)于軍事武器的，關(guān)于……我想竭盡我所能的去鉆研發(fā)明。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易，必須要好好學(xué)習(xí)，還要有一種堅(jiān)持不懈的精神，用努力和汗水來(lái)?yè)Q取成功，用堅(jiān)持和勇敢來(lái)收獲喜悅。在夢(mèng)想的跑道上永不停歇的奔跑。

　　在追尋夢(mèng)想的道路上，一定會(huì)有困難，會(huì)有坎坷，但是有首歌不是這樣寫(xiě)的嗎?——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。無(wú)論困難多么大，我也會(huì)努力將他擊敗。即使我的夢(mèng)想最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我至少爭(zhēng)取過(guò)了，努力過(guò)了，我也不會(huì)有任何的遺憾了。

　　追夢(mèng)是一個(gè)苦差事，但同時(shí)也是快樂(lè)與困難同在的一個(gè)旅程，面對(duì)困難，也許會(huì)覺(jué)得高不可攀而沮喪，但當(dāng)你攀過(guò)了這座山，你會(huì)得到更多的快樂(lè)。我不知道，追夢(mèng)的道路上會(huì)有幾座大山攔路，但我想，只要揚(yáng)起我心中夢(mèng)想的風(fēng)帆，那夢(mèng)就近在眼前。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文10

　　我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。

　　我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么樣也飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的擁抱，這樣的要求算不算太高······每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，這首歌總給予我很大的勇氣。

　　夢(mèng)想是一盞燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是一顆啟明星，讓你從黑暗中獲得光明；夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角，鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。夢(mèng)想，是遙遠(yuǎn)而美麗的，它腳下的基石卻是現(xiàn)實(shí)而殘酷的;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程卻是坎坷而艱難的。在我的腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，是神圣的。從幼時(shí)到至今，有很多夢(mèng)想縈繞著我：當(dāng)一位遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家、做一位出色的舞蹈家、當(dāng)一個(gè)令人尊重的老師……

　　可自從那次我在網(wǎng)上聽(tīng)了一首she的《那時(shí)候的樹(shù)》,“當(dāng)一名歌星”這一夢(mèng)想的種子就扎根在我的幼小的心靈上。我深深的愛(ài)上了音樂(lè)，音樂(lè)的瀟灑，音樂(lè)的奔放，音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài)。每一次上音樂(lè)課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我對(duì)音樂(lè)已經(jīng)產(chǎn)生了一種迷戀，它就如同我我形影不離的好朋友。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我希望的風(fēng)帆。正是這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想激勵(lì)著我，讓我在追夢(mèng)的道路上增添了自信。每到周末時(shí)，我總會(huì)獨(dú)自一人呆在房間里，打開(kāi)電腦，在音樂(lè)王國(guó)里自由的翱翔。無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，仿佛忘記了一切憂愁，隨著旋侓不自覺(jué)的哼了起來(lái)。

　　從此，我不再是以前那個(gè)膽小懦弱的女孩，我變得勇敢了，變得有信心去超越自我了!唯一不變的，是手里一直揣著的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　音樂(lè)，影響著我!音樂(lè)，讓我揮動(dòng)那雙隱形的翅膀……

追夢(mèng)優(yōu)秀作文11

　　執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。

　　——題記

　　我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，但我們都不能否定那是一種無(wú)言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們，指引我們走完一生。

　　夢(mèng)想是我們?nèi)松�道路上的唯一光亮，告訴我們向前的方向；夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星，一抬頭就可以感受到他的光芒；夢(mèng)想是海底最美的珍珠，無(wú)論遇到多少困難都要取得它。

　　我的夢(mèng)想——做一名作家，讓世界上所有的人都品讀我的書(shū)，因?yàn)樽x過(guò)我的書(shū)而感到自豪。

　　我沒(méi)有超高的寫(xiě)作天賦，但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人，命運(yùn)我沒(méi)有讓我擁有天賦，所以我要付出比常人更多的努力，更多的汗水，更多的堅(jiān)持，才可以彌補(bǔ)我天生的`不足。

　　海倫．凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)�她�?jiān)持的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的夢(mèng)想，又何況我們呢？我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境，更沒(méi)有困難可以阻擋。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同大海沒(méi)有浪花；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同高山?jīng)]有基石；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同宇宙沒(méi)有星辰。追夢(mèng)的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。

　　把眼淚裝入心中，終會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文12

　　夢(mèng)，是一切的開(kāi)始。

　　也是一切的結(jié)束。

　　夢(mèng)，誰(shuí)都有，而我，也不例外——

　　我的夢(mèng)是想當(dāng)一名小說(shuō)家，科幻小說(shuō)一直是我的最愛(ài)，我一直從電腦上，手機(jī)上下載許多小說(shuō)供我這個(gè)小說(shuō)狂人來(lái)看，我也曾經(jīng)自己想過(guò)寫(xiě)小說(shuō)，但我總是沒(méi)那個(gè)意志和毅力堅(jiān)持下去寫(xiě)完它們，我寫(xiě)的小說(shuō)有《神帝歸來(lái)》、《逆戰(zhàn)任務(wù)》、《生化狂潮》，這些都是我模仿別人所寫(xiě)的，并沒(méi)有學(xué)到多少什么。

　　我認(rèn)真地思考了我的寫(xiě)作夢(mèng)想和計(jì)劃，我想到也許是我的基礎(chǔ)沒(méi)打好，然后我開(kāi)始寫(xiě)一些其他類型的作文，例如《媽媽》、《愛(ài)在人間》等，我通過(guò)中的評(píng)論發(fā)現(xiàn)我的作文當(dāng)中有很多是借用別人的，從而是我自己種下了惡果，當(dāng)我看著別人的流言蜚語(yǔ)時(shí)，我心中很郁悶，我為什么不能自己創(chuàng)作出自己獨(dú)有的作文呢？我下定決心，我開(kāi)始寫(xiě)了一些我自己的.材料，我的上傳次數(shù)也逐漸開(kāi)始增多，我的作文點(diǎn)擊率也越來(lái)越多，好評(píng)也逐漸上升，我的最新一篇小說(shuō)——《混世進(jìn)擊》初稿了，目前我在小荷已經(jīng)寫(xiě)了2篇了，好評(píng)也不少，我心中終于感受到了成功的滋味，我將繼續(xù)努力，完成的小說(shuō)家的夢(mèng)。

　　我們，都是追夢(mèng)的人，我們，都是夢(mèng)的主宰，夢(mèng)，時(shí)而離我們遙不可及，夢(mèng)，時(shí)而離我們近在咫尺，在追夢(mèng)的路上，我們必須成功！

追夢(mèng)優(yōu)秀作文13

　　有一種愛(ài)，需要你去體會(huì)；有一種美好，需要你去發(fā)現(xiàn)，有一種善意，需要你去領(lǐng)會(huì)；有一種教誨，需要你去感受；有一種希望，需要你去實(shí)現(xiàn)；有一種青春，需要你去拼搏。

　　有人說(shuō)，青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)。也有人說(shuō)，青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡。而我說(shuō)，青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜也有澀。童年是甜的，那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的場(chǎng)景，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出許多有趣的故事。那時(shí)的笑聲，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了純潔美好的幻想。成長(zhǎng)是澀的，這時(shí)的我們會(huì)迷惘。沒(méi)有父母在身邊，我們會(huì)徘徊，自己該如何選擇，當(dāng)我們學(xué)習(xí)失意時(shí)，成績(jī)不理想時(shí)，我們又該如何面對(duì)父母？這些都需要我們自我勉勵(lì)，振作起來(lái)，不輕易放棄。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們心靈的寄托。我們都希望自己能夠像大鵬一樣，展翅高飛，向著自己的夢(mèng)想騰飛。正因?yàn)槿绱耍�在我這顆小小的心靈中，也寄托著一個(gè)夢(mèng)想，它伴隨著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的.道路上生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最后才能結(jié)果。我們要在最美好的年華，為自己以后的夢(mèng)想奠定一個(gè)幸福的開(kāi)端。所以此時(shí)我們要迎著晨光實(shí)實(shí)在在地干，而不應(yīng)該面對(duì)晚霞呆呆地幻想。有夢(mèng)就要毫無(wú)保留地去追夢(mèng)，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)悔。

　　世界上總有人拋棄了理想，而夢(mèng)想?yún)s不會(huì)拋棄任何人，夢(mèng)想讓不幸者絕處逢生。沒(méi)有天生的強(qiáng)者，一個(gè)人只有站在懸崖邊上的時(shí)候，才會(huì)變得真正堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　人生最累的時(shí)候，并不是達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，所以這時(shí)我們更應(yīng)該邁出腳步，去拼搏自己的夢(mèng)想。

　　有一種陽(yáng)光，需要你去迎接；有一個(gè)世界，需要你去聆聽(tīng)；有一種夢(mèng)想，需要我們?nèi)プ汾s。勇敢地去追夢(mèng)，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)悔。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論大夢(mèng)想還是小夢(mèng)想，都得靠我們的雙手去實(shí)現(xiàn)�？墒窃趯�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中 有很多荊棘和困難，但這些對(duì)那些追夢(mèng)人來(lái)說(shuō)都不算什么。我們班就有這樣一個(gè)他叫齊尚楓，他的夢(mèng)想是做一名體育運(yùn)動(dòng)員。

　　他是一位體育高手，也非常有天賦。他跑步的時(shí)候快如一陣風(fēng)，不到一分鐘的時(shí)間就能在操場(chǎng)上輕輕松松跑兩圈 ，常把老師和同學(xué)驚得目瞪口呆。 但他并不滿足于此，他幾乎每天不到6點(diǎn)就起床晨跑，從不間斷。遇上天公不作美，他也不賴床 ，起來(lái)做做室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，總之沒(méi)有哪一天是不出一身臭汗。

　　有一次上體育課中途休息，老師讓我們席地而坐。不想休息的人可以在一旁做伏臥撐和老師比賽。一開(kāi)始大家都舉手躍躍欲試，可被老師點(diǎn)到名上去的幾個(gè)能人不一會(huì)兒敗下陣來(lái)，底下的那些柔弱的'同學(xué)更不敢知聲 。這時(shí)隊(duì)伍中舉起了一只手，同學(xué)們的眼光 紛紛望去，原來(lái)是齊尚楓。我們呆呆地望了他一會(huì)心里直打鼓，只知道他跑步厲害 ， 做伏臥撐 也行？不一會(huì)兒老師說(shuō)："那就讓齊尚楓來(lái)試試吧！" 于是比賽開(kāi)始1個(gè)2個(gè)3個(gè)越到后面我們就看到他的胳膊越抖的厲害，但他沒(méi)有放棄，因?yàn)閺奈业倪@個(gè)角度正好可以看到他那堅(jiān)定的眼神。最后在同學(xué)們的一聲聲加油中打敗了老師。

　　在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他獲得了兩枚金牌和一枚銀牌。成功實(shí)現(xiàn)自己的初級(jí)夢(mèng)想。齊尚楓的事告訴我，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持很重要！

追夢(mèng)優(yōu)秀作文15

　　這個(gè)字，如今對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙遠(yuǎn)陌生了。就算有夢(mèng)，那大多數(shù)都是白日夢(mèng)罷了。夢(mèng)想到底是什么呢?

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但飽含的意義卻不那么簡(jiǎn)單。有人說(shuō)，夢(mèng)想是不切實(shí)際的;有人說(shuō)，夢(mèng)想是遙不可及的。在我看來(lái)，這樣說(shuō)的多是只會(huì)做白日夢(mèng)的人，他們根本不知道夢(mèng)想到底是什么。夢(mèng)想，它不是浮于表面的，是中最強(qiáng)烈的渴望，它根植于靈魂最深處。

　　夢(mèng)想是不分偉大或的，只要是夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重。只要你有一顆不氣餒、不的心，朝著心中的渴望發(fā)憤圖強(qiáng)，勇往直前。不管閑言碎語(yǔ)，不怕驚濤駭浪。

　　諾貝爾醫(yī)學(xué)獲得者屠呦呦，她的夢(mèng)想就是找到治療瘧疾的有效藥，這是偉大的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)，她不惜以身試藥，甚至一度肝中毒。經(jīng)過(guò)成百上千次的試藥，終于提取出了青蒿素。

　　再說(shuō)三毛。兒時(shí)的三毛曾認(rèn)真寫(xiě)下，她的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)拾荒者，行走在大街小巷，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，可以自在、無(wú)拘無(wú)束地生活，更妙的是可以把別人覺(jué)得沒(méi)用的東西用來(lái)重用，打造出新東西，發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍寶。這就是個(gè)微小的夢(mèng)想。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)。這連夢(mèng)想都算不上，甚至?xí)�被人無(wú)情地嘲笑。但就因?yàn)檫@個(gè)微小的夢(mèng)想，她在撒哈拉沙漠才能把日子過(guò)成了詩(shī)。

　　夢(mèng)想是不分偉大與渺小的，只要有夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重;只要有夢(mèng)想，總能在現(xiàn)實(shí)的塵埃里開(kāi)出一朵花。