【推薦】中考優(yōu)秀作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
缺陷有時可以催人奮進,給人以無窮的力量。張海迪,一個高位截癱的病人,自學了多種語言,并翻譯出大量的作品;霍金,一個永遠坐在輪椅上的科學家,他的思想?yún)s穿越了宇宙,到達了那神秘莫測的黑洞;史鐵生,雙腿的殘疾讓他有了對社會清醒的`思考,再大的困難也無法阻擋他向文學道路邁進的步伐……我們不能不說他們的人生是有缺陷的,是不完美的,可正是他們的缺陷,激勵他們前進,讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力,讓他們的人生因為缺陷而更加絢麗!
缺陷有時可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都會因為它的缺陷而灑下一半的水?墒遣唤(jīng)意間,那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯,缺陷并非永遠都是不好的,也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
有時,因為有了缺陷,才能擁有更多的美麗。有這樣一個故事,說從前有一個圓失去了一個角,它很傷心,便決定去尋找那丟失的一個角,因為有了缺陷,所以這個圓轉(zhuǎn)動得很慢很慢,所以它在前進的過程中,可以與蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花們一起快樂地歌唱。一天,這個圓找到了它丟失的一角,它很開心,可已是完整的它開始了飛快地轉(zhuǎn)動,從此,它來不及和蝴蝶打招呼,沒辦法聽溪流的歌唱,也不可能停下來嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動著,直到有一天,這個圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個角,它寧愿做一個有缺陷的圓,也不要失去那么多。是啊,有了缺陷,才有動力去努力挑戰(zhàn)自我,才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷也是一種美,一種與眾不同的美麗。因為每個人的缺陷,世界才會多姿多彩;因為缺陷,我們才會奮起直追,成就另一種美麗,創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!
中考優(yōu)秀作文 篇2
我孤獨地呆在那個角落,呆在那個教室的角落里,那個老師的目光掃過卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生,在去年櫻花盛開的時候來到這里,我本是為了更好的學習,卻因成績不好,被大家忽略在那個角落。
剛到這里時,我對自己信心十足,可誰知摸底考試成績一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒數(shù),我有種茫然若失的感覺,心里像打翻了調(diào)料瓶,很不是滋味。但我告訴自己:我不能放棄,我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母,我要靠自己的努力取得成功。
于是,我成了班上最積極的學生,我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎差可以補上,勤能補拙,只要努力,我一定會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。也正因如此,我成了大家取笑的對象!皠e背啦,就你這熊樣,努力也白費!蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。
一天,我鼓起勇氣,拿著自己多次修改,覺得挺滿意的作文遞給老師,但老師臉上卻不見了笑容,反而多了幾分無奈,然后語重心長地對我說:“有長進,繼續(xù)努力,多看些好書……老師相信你會寫出精彩的文章!蔽覐娙讨蹨I,使勁兒地點了點頭,跑開了。
看看窗外,花兒謝了,葉兒枯了,呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅強換來的”,所以,我選擇了堅強。多少夜的'挑燈夜戰(zhàn)沒有白費。又到了櫻花盛開的時候,期中考試,我的成績提高了幾名,雖然仍是不盡人意,但是我很珍惜這次進步。
老師微笑著對我說:“不錯,進步了很多,要繼續(xù)努力,……”
從此,我從角落搬了出來,得到了更多的關注,再也沒有人嘲笑我,我變得更加自信,更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會變成白天鵝,我要為實現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗,我奮斗的動力正是我對成功強烈的渴望。
中考優(yōu)秀作文 篇3
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的'痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。
中考優(yōu)秀作文 篇4
許多人說過:“要完成一件事,困難不在于過程,而是為了那件事所跨出的第一步。”要完成一件事,第一步是最重要的,如果因為害怕失敗而不敢勇敢踏出第一步,那么目標是永遠不會達成的。
抱怨明明有很多夢想?yún)s無法達成、有那么多的計劃卻無法實現(xiàn),這是很多人都曾有過的經(jīng)驗,總是顧慮的太多而對事情有先入為主的想法,在起跑點上就認為自己無法跑到終點,當然就放棄了努力,以至于堆積了許多空有的夢想,卻始終沒有實現(xiàn)的機會。
有一次我代表學校去參加比賽,但在練習過程中,卻一直擔心著:“我真的有資格去參加比賽嗎?是不是有別人比我更適合呢?我的努力真的有用嗎?”腦中不停的涌出各式各樣的負面想法來阻止我跨出第一步,當然結(jié)果也就無疾而終。而我總是在結(jié)束后才發(fā)現(xiàn),其實事情沒有想象中困難,只是自己缺乏去做的勇氣而已。
小時候和媽媽到菜市場選購,擁擠的人潮中,突然我看見一個瘦弱的`身影被推擠著,手中的菜籃散落一地,忙碌的人們無暇去理會一個孤苦無依的老人,但到菜市場要來搶購糖果的我,眼看著最喜歡的糖果近在眼前,再折回去恐怕就搶不到了,我在心中掙扎著,但在看到老人無助的眼神后,腦中不帶一絲想法的走向老人上前扶了他一把,將老人扶至一處休息后,便離開,事后回想這樣的行動,只是一股想法的執(zhí)行而已,對于去做一件事之前的猶豫不決,會阻擋去執(zhí)行的毅力,第一步往往是困難的,但只要能把想法轉(zhuǎn)換成動力,必能體驗更多事,成就更多夢想。
中考優(yōu)秀作文 篇5
眼前,一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說,誰登上了這座山,便證明了自己的生命價值。于是,幾個登山隊來到山下,開始了艱難的攀緣。
第一天,天氣晴朗,登山者的心情也很輕松,一路上,時常有歌聲相伴。
第二天,登山者仍然保持著樂觀的情緒,他們認為沒有不可逾越的山峰。
第三天,是一個風雪彌漫的日子。呼嘯的風吹起飛沙走石,劃傷了登山者的.臉;飄飛的大雪駐留在可供攀緣的石縫,影響了登山者的速度。然而,每一支隊伍都沒有停下,他們繼續(xù)攀緣。他們知道,登山的意義,不是悠閑地上山,而是挑戰(zhàn)生命的極限。
下午聽到廣播,海拔4000米處可能出現(xiàn)雪崩,播音員一遍遍督促所有登山隊員迅速撤離。
一支登山隊的隊員坐在一起,開始討論。
“雪崩只是一種可能,我們不能半途而廢!薄暗@種可能性很大,看這鬼天氣……我們還是不要冒險!
兩種不同的意見,反復交換著。最后,隊長說道:“無論如何,他們開始了行程,盡管離峰巔還遠,但是,終究邁出了第一步。山永遠在,我們還會再來的。”
于是,這支隊伍撤離了。開始有些隊員還有些遺憾,有些失望,但想到未來,想到以后更從容的攀登,他們終于想開了。
在他們撤離之后,又有幾支登山隊撤離了。但也有兩支登山隊沒有撤離,一支隊伍仿佛沒有聽到廣播,仍然在風雪之中艱難地前行。而另一支登山隊則停在原地,開始了討論。
“現(xiàn)在擺在面前的路有兩條,要么跟那幾支隊伍一同回去,要么跟那支隊伍一同攀登。回去,就會留下遺憾;繼續(xù),可能出現(xiàn)危險!标犻L凝望著山峰,內(nèi)心很矛盾。
“就沒有別的辦法了嗎?”
“辦法還有一個,就是我們乘坐直升機超過雪崩的這一段山體,繼續(xù)前行。”
“那樣即使登頂,也不光彩啊,這是對體育精神的一種褻瀆,還不如回去。”
“登山就是一種人生的體驗,不需要刻意強調(diào)過程,乘坐直升機超過這一段險途,恰恰是一種很好的變通!
最后,他們到達了山頂。而另一支執(zhí)意攀登的隊伍卻被永遠埋在了大山之中。
無論是撤離者,還是乘坐直升機登頂者,都留下了些許的遺憾,但他們也都領略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美,但我們相信:他們一定會將這一遺憾彌補。
中考優(yōu)秀作文 篇6
此刻,你們是在考場上,或許寫完了,或許還在奮筆疾書。不論怎樣,我心與你們同在。
我本該坐在播音室里頭陪伴你們中考的,但是,我沒有。天下終沒有不散的筵席,只是,先離開的是我罷了。
我昨天有回到學校,想起歌詞里頭說的:我來到你的城市,走過你來時的路,想象著,沒我的日子,你是怎樣的孤獨,你會不會忽然地出現(xiàn),在街角的咖啡店?當然,你們不會孤單,你們也不會忽然地出現(xiàn),同樣的空間,不一樣的時間,是遇不見的。有時候想起你們,也會向上天祈禱,愿你們安好,以前相處的日子,有過痛苦歡樂,如今再看來,也是不好不壞,畢竟,人這一生,經(jīng)歷的事情多了,便是淡了。這很大的雨,跟去年中考時候是一樣的,這樣的天氣,讓人的身心愉快許多,上天在保佑你們。
我看到許多轉(zhuǎn)行成功的老師,心里還是惦念學生,三年,剛好帶了一屆學生,他們真誠地祝自己的學生考試順利。不知道你們走到了這三年的最后,有怎樣的心情。我們老師沒那樣壞,不曾想過要傷害誰,不曾要整過誰,所有的一切,都是我們在老師這兩個字下的職責。我們也有無奈,也須堅持。
我有個同學,畢業(yè)許多年,同學聚會時候,大家要叫班主任出來聚聚,但是那個同學不,聲稱老師來了她就走,因為當年老師偏心。許多年了,許多年也不能原諒,許多年不原諒老師,其實也沒有原諒自己。這樣的心情背負許多年,也是累的。
以前的我對老師沒有太深的感情,因為乖,除了教與學,跟老師的交集不多。我開始理解老師,是做了老師之后,我感謝他們,特別是班主任,背后的付出辛勞,我常想,如果你們站了老師的位置,或許你們也能原諒現(xiàn)在的'我。有個家長應聘到學校當宿管員,我依舊記得她的吃驚:現(xiàn)在的學生怎么這樣了?這么難教!其實,大部分還是赤誠學子,有些,真不夠赤誠。
我依舊記得初三最后一個學期,突然要轉(zhuǎn)學,那個瘦小黝黑嚴肅的班主任,很認真地幫我寫最后的評語,只記得一句:學業(yè)有成。這些年陸續(xù)從母親口中聽到他的信息,畢業(yè)后不久,他就退休了,母親趕集的時候,有時候能遇上他,說他問起我,但是又好久,沒有了他的消息,不知道他最近好不好。是不是還是那樣嚴肅?是不是還是穿著皺皺的白色襯衣?是不是頭發(fā)又花白了許多掉落了許多?他是個好人,上天請你保佑他。
孩子們,當你們邁向新的人生旅程,要相信前路沒有那樣的艱難,也沒有那樣的僥幸,你會遇上痛苦,當然也會遇上歡樂。至于以后的人生怎樣,沒人知道,也因為是前路未知,所以我們可以繼續(xù)探索人生,也還可以夢想,譬如有個同學已經(jīng)夢想到很遠的進度了:做份工,娶個妻,養(yǎng)個家。我還是你們的年紀,還是只想著一個重點高中,即便是到了現(xiàn)在,也沒有那樣的夢想進度。
兩年的演練,我可以知道你們接下來的兩天行程,考了試,便收拾行囊,離開這個學校,你們以后或許能遇見,或許窮你們的一生,也不能再遇見。
人生為數(shù)不多的三年里,我們相遇,分離,在以后的人生三年里,興許你還會記得那么一段時光的某個鏡頭,那個時候的我們,都還算年輕呢!祝幸福。
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