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中考優(yōu)秀作文集合四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 篇1
苦澀的流云無(wú)休止地灑著雪花，紛揚(yáng)飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無(wú)端零落滿(mǎn)地。無(wú)人，一串稀稀落落的腳印。
我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來(lái)拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來(lái)了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養(yǎng)恩，拜去了魂?duì)繅?mèng)繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢(mèng)，自此世上再無(wú)賈寶玉這個(gè)人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說(shuō)離便離了，說(shuō)談便談了，紅塵滾滾，舊夢(mèng)依稀，音容猶在，昔人相見(jiàn)卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢(mèng)，夢(mèng)醒雪落，散去無(wú)痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個(gè)讓人心痛的，如凄風(fēng)苦雪般的人兒。
晴后的雪景是極美的，湛藍(lán)藍(lán)的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語(yǔ)趨炎附勢(shì)，寬容真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺(jué)得敬佩折服，就像初次見(jiàn)到雪山的感覺(jué)——莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴(yán)，坦坦蕩蕩，晶瑩而細(xì)膩，穩(wěn)重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語(yǔ)，人謂藏愚，安分隨時(shí)，自去守拙。“而事實(shí)上機(jī)敏尖酸刻薄也一點(diǎn)不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風(fēng)力，送我上青云了“。縱使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒(méi)有害過(guò)一個(gè)人。可是她的結(jié)局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛(ài)金碧輝煌的太陽(yáng)的，更不該去追求，太陽(yáng)是會(huì)灼痛熔化了雪的，她是被太陽(yáng)迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。
說(shuō)起雪，我便想到了梅。梅總是在寒風(fēng)冷雨中綻放的。有人說(shuō)不得便是傲霜斗雪中華民族之魂了，我卻覺(jué)得梅是清高孤傲，清白干凈的，而林和靖用來(lái)做妻子，未兔褻瀆了梅。妙玉是用梅花花瓣上的積雪來(lái)泡茶，那茶該是悠遠(yuǎn)空靈，隱著淡淡的梅花的香了，我想妙玉養(yǎng)梅，該是養(yǎng)白梅，紅梅美得太過(guò)透心徹骨，而白梅便清清白白，恰到好處。妙玉是極度的傲世脫俗，孤高自許，以致和世人沒(méi)有共同語(yǔ)言，性格也變得孤僻，我覺(jué)得孤僻對(duì)妙玉來(lái)說(shuō)是很好的，這樣她就不會(huì)被世俗污濁，永遠(yuǎn)冰清玉潔，一塵不染，真有些像白梅，“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)�！卑酌泛桶籽�，倘若說(shuō)他們有什么不同，便是梅有香而雪沒(méi)有了，但是雪比梅白，所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”所以我寧愿將妙玉想成白雪，可是我看晴后的雪鋪在地上，是很刺眼的，只是太白了的`緣故，我便想妙玉也是因?yàn)樘^(guò)潔白，才遭厄運(yùn)�！澳愕朗青⑷馐承入暰_羅俗艷，卻不知太高人愈妒，過(guò)潔世同嫌”。我覺(jué)得像妙玉這樣美麗干凈的女子，就是讓無(wú)賴(lài)多看一眼，也是玷污了清白，況且是讓強(qiáng)盜搶去呢。高鶚實(shí)在太殘忍，競(jìng)把一個(gè)不食人間煙火視清白比生命更重要的“欲潔何曾潔”的仙子，安排成那么慘烈的結(jié)局，像平靜的雪面，踏上一只污濁的腳印，悲痛得心碎。我每次讀到這，總難過(guò)得再?zèng)]法讀下去，心里恨作者了，腳印踏雪讓人心碎，只是因?yàn)檠崳敲疵钣裨撌侨缪┌銤嵉米屓诵乃榈呐畠毫恕?/p>
我看見(jiàn)外面雪已然停了，晴美的天空像是剛洗過(guò)臉的美麗少女，只是天氣還很涼。我想雪之涼，大概是因?yàn)樗翘焐舷膳鰤?mèng)時(shí)流的淚罷，那雪之美……我覺(jué)得雪之美真是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》。我是極不愿讓雪停的，可是雪已然停了，云已然散了，而夢(mèng)也只得醒來(lái)。
中考優(yōu)秀作文 篇2
1.沒(méi)有想到
我的心中一直藏著一個(gè)令我不解的秘密，那就是我的媽媽沒(méi)有文化，為什么還那么受人尊重？一直以來(lái)，媽媽總說(shuō)自己沒(méi)文化，所以總是催促我好好學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)得多了，我也就真的以為媽媽沒(méi)有文化。
今天是個(gè)大晴天，媽媽答應(yīng)我去一小的體育館看海洋生物展。一到那里，我們就興高采烈地奔到了展臺(tái)邊，去看各種海洋動(dòng)物，水族館里的東西可真多啊!有透明的水母、有威武的鱷魚(yú)、有色彩鮮艷的珊瑚，甚至還有兇猛的鯊魚(yú)標(biāo)本。我一邊慢慢地走，一邊癡癡地看，媽媽始終笑著陪我看，一邊看一邊還讓我看一些說(shuō)明，好讓我了解一些海洋文化。
看了一圈后，我們來(lái)到了講解員面前，講解員正在講海鰻的特點(diǎn)和生活習(xí)性，只見(jiàn)那條海鰻盤(pán)在一個(gè)紅珊瑚上，正在吃食，樣子十分可愛(ài)。講解員講完后，又帶著參觀(guān)人員向另一個(gè)海洋生物走去了，本來(lái)我們以為看過(guò)了，就算完了，可是媽媽卻要讓我跟著講解員再走一圈，希望我能對(duì)這些海洋生物有更深刻的認(rèn)識(shí)。正在我沉浸在講解員的講解中，不知什么時(shí)候，媽媽竟然買(mǎi)了一個(gè)貝殼紀(jì)念品，那有著淡淡的海的味道的貝殼，真是漂亮極了!我一邊愛(ài)不釋手地捧著貝殼，欣賞著，一邊奇怪地想：我的媽媽怎么突然變得這么慷慨了？要知道，我的媽媽平時(shí)可是有名的小摳兒，從不給我買(mǎi)這些小玩意的。
接著，媽媽又給我講解了剛才我有些沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)，媽媽講得很生動(dòng)很透徹，比那個(gè)講解員講解的都要好，媽媽講的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的媽媽其實(shí)是很有文化的，當(dāng)然，她的這種“有文化”都是因?yàn)閻?ài)我才有的，為了能讓我成為有文化的人，媽媽一直都在細(xì)心地聽(tīng)講解員的講解，為了我，她可能都已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了吧？
每個(gè)媽媽對(duì)孩子愛(ài)都是不一樣的，我的媽媽的愛(ài)更是與眾不同，因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有文化的媽媽都變得有文化了。
2.沒(méi)有想到
生活中有許許多多的“真沒(méi)想到”，但就這一幕“真沒(méi)想到”的情景。
我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車(chē)上，太陽(yáng)曬得車(chē)上的座位直發(fā)燙。
雖然座位很燙，但當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)滿(mǎn)了，剩下的我和爸爸媽媽?zhuān)�有不到六、七個(gè)叔叔阿姨站著。到站了，車(chē)上擠上來(lái)了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著淺藍(lán)色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個(gè)小孩子，那小孩看起來(lái)一副弱不禁風(fēng)的樣子。車(chē)子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒(méi)有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來(lái)，旁邊的一位年輕的叔叔看見(jiàn)了，卻視而不見(jiàn)，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛(ài)莫能助，只能在心里期望有人能站起來(lái)，主動(dòng)讓座。
正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那為叔叔后面的.一位50多歲的老奶奶站了起來(lái)，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺(jué)，就像不能呼吸似的。
是啊，有誰(shuí)能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時(shí)代的“假文盲”學(xué)習(xí)的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)愛(ài)”！
3.沒(méi)有想到
昨天晚上我們小區(qū)停電了，對(duì)于這次“突發(fā)停電”很多人都七嘴八舌的抱怨，而我卻暗自慶幸有了這樣一次“意外事故”，因?yàn)檫@次意外停電，讓我擁有了意想不到的溫暖，讓我感受到了濃濃的親情。
昨天下午放學(xué)回家，我玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始做我的作業(yè)，奶奶做飯，小妹妹一個(gè)人自言自語(yǔ)的在搭積木。一切都像往常一樣，我們?nèi)齻�(gè)人都在忙碌著自己的事情，（平時(shí)就三個(gè)人，爸爸媽媽都在鎮(zhèn)上上班，只有周末我們一家人才團(tuán)聚）。我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，眼前突然漆黑一片，原來(lái)是沒(méi)電了。奶奶帶我們?nèi)バ^(qū)超市買(mǎi)蠟燭，可是，蠟燭已經(jīng)買(mǎi)光了！我們只好無(wú)奈的回家去，這時(shí)，我突然想到一個(gè)辦法：用手電筒照亮。奶奶拿著手電給我照著，我寫(xiě)作業(yè)；妹妹也拿了一個(gè)小的夜光燈自己玩。電話(huà)鈴響了，是媽媽來(lái)電話(huà)了，我告訴媽媽這兒沒(méi)電了的情況，希望媽媽能來(lái)。媽媽說(shuō)今天該她值班，不能來(lái)。我有些失望，其實(shí)我心里明白：大晚上的，讓爸媽從五十里外的老家來(lái)，是不可能的。
還是用手電筒吧，可是寫(xiě)著寫(xiě)著手電筒也沒(méi)電了，奶奶說(shuō)我們睡覺(jué)吧，我們徹底絕望了！就在這時(shí)，我家的門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸媽來(lái)了，媽媽手里還拿著五枝蠟燭呢，我和妹妹歡呼起來(lái)！點(diǎn)上蠟燭，屋里頓時(shí)亮了起來(lái)。燭光看起來(lái)很溫暖，也很明亮，我很奇怪：平時(shí)顯得很多的作業(yè)，今天做起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，很快我就把作業(yè)保質(zhì)保量的寫(xiě)完了。
我真的沒(méi)有想到爸媽真的會(huì)來(lái)，他們?cè)谕砩洗┰搅宋迨嗬锏�，給我們送來(lái)了蠟燭，給我們送來(lái)了光明，解決了我們的燃眉之急。這件事讓我體會(huì)到了爸媽對(duì)我們的深深的愛(ài)。真沒(méi)想到，因?yàn)椤耙馔馔ｋ姟�，我收獲了世上最珍貴的東西——愛(ài)！
4.沒(méi)想到我如此幸福
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇3
我很喜歡媽媽?zhuān)腋訍?ài)媽媽那一雙與眾不同的手！
小時(shí)候，媽媽用她那雙瘦弱纖細(xì)的巧手悉心照料我長(zhǎng)大；到了我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，她用那全能的雙手教我善用自己的雙手處理瑣碎事務(wù)；而當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽則用那溫暖的雙手耐心教導(dǎo)我，讓我知錯(cuò)能改。
媽媽的手可是無(wú)所不能的喔！媽媽像位五星級(jí)大廚師般，能煮出一道道美味佳肴；而一枝毫不起眼的毛筆經(jīng)由她的巧手可以變化出一幅令人贊不絕口的字畫(huà)；最神奇的是一團(tuán)捲曲雜亂的毛線(xiàn)經(jīng)由她的玉手能創(chuàng)造出一件光鮮亮麗、倍感舒適的背心！當(dāng)我感冒的時(shí)候，媽媽的手就更加出神入化了！透過(guò)她輕輕的按摩技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的拍痰功夫，讓我馬上不藥而愈，精神百倍！她疼愛(ài)我的心情在這些日常生活的`細(xì)節(jié)中完全表露無(wú)遺！
媽媽的雙手從早做到晚，為家庭為我付出未曾有過(guò)一刻的停歇！我希望用我的小手幫媽媽按摩痛的肩膀，能稍微消除她的疲勞，更希望能跟媽媽一起大手牽小手的散步聊天，因?yàn)閶寢尩氖质鞘澜缟献盍钗腋械綔嘏模?/p>
媽媽辛苦您了！這些年來(lái)您一直為我操心不已，因?yàn)橛心膼?ài)心、耐心、細(xì)心呵護(hù)，讓我能過(guò)得如此的溫暖、時(shí)刻享受著家庭的幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話(huà)時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。
而在別人說(shuō)的這段話(huà)中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語(yǔ)言，這些都可以幫助你寫(xiě)作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才會(huì)懂得尊重他人;
只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng)，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的好，多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說(shuō)話(huà)說(shuō)不完，我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。
在家里，我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開(kāi)心，給奶奶說(shuō)笑話(huà)。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒(méi)有，他們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛(ài)。
當(dāng)你無(wú)聊的.時(shí)候，沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲，多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì)明白，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理，許多的快樂(lè)。
朋友們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以?xún)艋覀冃撵`，傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì)，傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理，傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。
希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
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