生命的顏色作文（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的生命的顏色作文精選20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生命的顏色作文 篇1

　　生命不屬于哪一種顏色,因而生命才如此精彩。倘若生命只屬于一種顏色，生命會(huì)單調(diào)，而且會(huì)失去它的價(jià)值。

　　我們的出生是一個(gè)純潔的開(kāi)始，它幼稚，懵懵懂懂，白玉無(wú)瑕。這個(gè)生命不斷生長(zhǎng)，汲取著它周圍的色彩，經(jīng)過(guò)選擇，加工，改進(jìn)，繼而成了自己的顏色，屬于自己的顏色。

　　我的生命首先汲取了粉紅色的希望。我要長(zhǎng)大，我要我的青春綻放美的花朵。我希望有一個(gè)可以自豪的一生。這是我的希望，我知道，我將為此而不斷奮斗，不斷前進(jìn)。

　　我鐘愛(ài)于紅色的`熱情。那是沸騰的血的顏色啊。我總會(huì)想起古戰(zhàn)場(chǎng)的凄清，先輩浴血?dú)�敵的豪情。我要把我的熱情投入到積極有益的事業(yè)中去。假如哪一天，我們想要放棄的時(shí)候，想起自己曾經(jīng)的滿腔熱情，還有我們?cè)S下的豪言壯語(yǔ)，我們會(huì)堅(jiān)持到底。

　　可是我的生命怎會(huì)沒(méi)有灰色的悲哀？我在黑暗的深井里痛苦的喊著“救救我，救救我”井水已經(jīng)到了我的脖子，可是我還要活下去，勇敢的活下去，除了我自己，誰(shuí)還會(huì)來(lái)拯救我。我向上爬啊爬，一抬頭，紅紅的太陽(yáng)向我微笑，我知道，我勝利了，可是那仍是生命里的一種色彩啊。

　　我的生命里時(shí)時(shí)感受著黃色的溫暖。很舒服的，很感動(dòng)的，那是情感啊。父母之愛(ài)是偉大的，朋友的情感是真摯的，愛(ài)人的情感是純潔的。因?yàn)槲覀冇袗?ài)，我們可以說(shuō)我們享受了生命，因?yàn)橛袗?ài)，我們活得瀟灑倜儻。

　　生命的顏色很難表達(dá)。那么，你走出去看看陽(yáng)光吧，也許生命的顏色和陽(yáng)光很相似吧，很積極的，很復(fù)雜的，很溫暖的……

　　生命的顏色作文 篇2

　　一生中，每一階段都會(huì)有與他相對(duì)應(yīng)的一種顏色。這種顏色或許代表著你但是那個(gè)階段的心情；又或許代表當(dāng)時(shí)那個(gè)階段的事業(yè)；又或許代表著你當(dāng)時(shí)那個(gè)階段的夢(mèng)想。

　　生命的顏色是什么？

　　哥倫布說(shuō)：“生命的顏色是藍(lán)色。我一生都為大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。”

　　袁隆平說(shuō)：“生命的顏色是綠色。五十個(gè)春秋我躬耕于隴畝，綠色。是奉獻(xiàn)，是希望�！�

　　南丁格爾說(shuō)：“生命的顏色是白色。我披著一襲白衣，呵護(hù)生命。白色，是美愛(ài)，是責(zé)任�！�

　　海倫凱勒說(shuō)：“生命的顏色是黑色。我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奮發(fā)�！�

　　列寧說(shuō)：“生命的顏色是紅色。我的`一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色是戰(zhàn)斗，是理想。”

　　這些名人對(duì)生命的顏色的認(rèn)識(shí)，是他們奮發(fā)向上、努力拼搏的結(jié)果。生命的顏色就是這個(gè)果實(shí)。

　　我認(rèn)為每個(gè)人有著與眾不同的，也必定會(huì)有或?qū)⒂兄�各不相同的果�?shí)。生命的顏色五彩繽紛，這正是由努力勤奮所換取的。

　　我的生命的顏色是綠色，象征著我有著生機(jī)勃勃的生機(jī)，我還擁有美好的青春時(shí)光和偉大的抱負(fù)，前途無(wú)量。

　　生命的顏色作文 篇3

　　人生本如一場(chǎng)演出，我們努力地演繹自己的人生，大方光彩，生命的顏色是如此多彩。

　　生命是綠色的。當(dāng)我們用哭聲宣告來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，生命猶如一顆種子悄悄發(fā)芽。種子需要大地的擁抱才能存活，而我們的成長(zhǎng)則需父母的悉心呵護(hù)，父母是挺拔的`大樹(shù)，為我們撐起一片藍(lán)天。父母用百分之百的愛(ài)來(lái)守護(hù)我們，使我們這一丁點(diǎn)兒的綠健康成長(zhǎng)。

　　生命是紅色的。當(dāng)我們告別天真的童年，跨入人生的奮斗歷程。求知的欲望讓我們變得熱血澎湃，乘著青春的風(fēng)帆，飄泊于茫茫的大海，哪怕下一秒就是暴風(fēng)雨，我們這片鮮艷的紅色仍以勢(shì)不可擋之勢(shì)前行。因?yàn)槲覀兏矣趯?shí)踐，敢于挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)生命經(jīng)歷了最具活力的紅色之后，生命便成了黃色，黃色代表收獲。生活就是一方沃土，播種什么，就收獲什么。年輕時(shí)，我們滿懷熱情，播種行動(dòng)，收獲的是青春與活力�，F(xiàn)在我們播種習(xí)慣，收獲的是一種命運(yùn)。生命歷程，事事必有所獲。

　　當(dāng)我們的人生歷程接近終點(diǎn)的時(shí)候，生命之色便成了灰色�；疑�是深沉的，代表生命的終結(jié)；灰色是永恒的，代表意義長(zhǎng)存。

　　綠色是生命的綻放，紅色是生命的奮斗，黃色代表生命的收獲，而灰色是生命的終結(jié)。這就是多彩的生命顏色。

　　生命的顏色作文 篇4

　　生命是一塊色彩斑斕的調(diào)色板。

　　生命是綠色的，它象證著希望和光明；生命是紅色的，它象征著深沉和絢麗；生命是黑色的，它象征著趁捉和穩(wěn)重……生命是多彩的。

　　生命的色彩聽(tīng)似很奇異。似乎也很神奇。但事實(shí)上，生活中無(wú)處不存在色彩。綠色是小草的顏色；紅色是鮮花的顏色；蘭色是天空的顏色……即便是人生也是有色彩的。高興時(shí)是紅色的，期盼時(shí)是綠色的，絕望時(shí)是成色的，獲得勝利是是黃色的，遇到挫折時(shí)是黑色的'。你又何曾想過(guò)你生命的色彩？黃色的？綠色的？正如人生的酸甜苦辣。

　　司馬遷的生命是由黑色轉(zhuǎn)成黃色的。為李陵的辯解使得他被入獄，面對(duì)宮刑與死亡，他頑強(qiáng)地活下來(lái)，因?yàn)樗�明白他自己的生命不屬于黑色，他以�?jiān)韌的毅力完成了《史記》，這部"世家之絕唱，無(wú)韻之離騷"讓他名垂千古。這是對(duì)他的肯定。

　　生命是什么顏色/生命是綠色的，它是希望和自信的結(jié)合。

　　生命是什么顏色？生命是黃色的，他是成功和收獲的標(biāo)志。

　　生命是什么顏色？生命是紅色的，他是絢麗和成功的代表。

　　生命的顏色作文 篇5

　　在這個(gè)美好的世界里，綠主宰著一切。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天是那么一丁點(diǎn)兒綠色，它使人們感覺(jué)新的生命開(kāi)始啦！綠色越來(lái)越多了越來(lái)越濃，世界充滿了生命力。人們用生機(jī)勃勃來(lái)形容春天里的一切，在綠金裝點(diǎn)下的春天充滿了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的是那么一大片濃濃的綠色，這濃的可愛(ài)的綠使人感受到更強(qiáng)的.生命力在發(fā)揮作用。人們用熱烈和旺盛來(lái)形容夏天。田綠色統(tǒng)治的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

　　秋天，天高氣爽。果實(shí)累累。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到金色是經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的果實(shí)？

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但是你可曾知道在銀色的覆蓋下，在孕育著新的綠色生命即便在銀色之下還是少不了綠色來(lái)點(diǎn)綴世界的。冬天是那么充滿活力！

　　春的希望、夏的力量、秋的收獲、冬的孕育，無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勞，綠的力量是偉大的，因?yàn)椋�綠，是生命的顏色。

　　生命的顏色作文 篇6

　　你認(rèn)為生命是什么顏色的？藍(lán)色嗎？藍(lán)色代表寬容與博大。白色嗎？白色代表關(guān)愛(ài)與責(zé)任。黑色嗎？黑色代表不屈與奮發(fā)……我認(rèn)為生命是綠色的，綠色代表奉獻(xiàn)與希望。

　　我認(rèn)為，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。誰(shuí)對(duì)社會(huì)對(duì)人民的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)實(shí)現(xiàn)的生命價(jià)值就越大。我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美這一類人，因?yàn)樗麄兙拖翊盒Q和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)�；叵霘v史，像春蠶、蠟燭一樣的人還少嗎？

　　大禹為了造福人類，治水三過(guò)家門而不入；扁鵲為使百姓們身體健康，周游列國(guó)，歷盡千險(xiǎn)；屈原為尋求救國(guó)真理，上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄嗎？再想想當(dāng)今，無(wú)私奉獻(xiàn)的人也不少��！

　　張麗莉老師在一場(chǎng)車禍中，為保護(hù)學(xué)生，失去了自己的雙腿，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村女教師”。何玥同學(xué)12歲時(shí)就患了腦瘤，在臨死之前，她決定把自己健全的器官捐贈(zèng)醫(yī)院，救助更多的人，她被網(wǎng)友譽(yù)為“最美中學(xué)生”。

　　我們?cè)趺茨芊裾J(rèn)生命真正的價(jià)值在于奉獻(xiàn)呢？怎能不由衷地贊美這奉獻(xiàn)精神呢？在生命價(jià)值的天平上，奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的'砝碼，閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)。

　　讓我們以英雄人物為榜樣，以奉獻(xiàn)為樂(lè)，以奉獻(xiàn)為榮，以奉獻(xiàn)為己任，孜孜不倦地去追求生命的價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們的生命充滿綠色，充滿奉獻(xiàn)，充滿希望！

　　生命的顏色作文 篇7

　　黑漆漆的夜晚，我和弟弟!

　　走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林。借著月光，我看到了空中自由飛舞的昆蟲(chóng)，有的則安靜的落在綠油油的樹(shù)葉上。

　　我是一個(gè)膽小的人，所以我打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢看那些長(zhǎng)相奇怪的小蟲(chóng)子，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而弟弟則認(rèn)真的看著那些小怪物，一邊笑我膽小，一邊把一只蟲(chóng)子拿下來(lái)嚇唬我，我閉上了眼睛，不理會(huì)他，只要我不理會(huì)弟弟，一會(huì)兒他就安靜下來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，他把蟲(chóng)子扔在潮濕的土地上，準(zhǔn)備用踩死它。我竟沒(méi)想到，弟弟是那么的殘忍。

　　弟弟剛把它放在地上，那可憐的小蟲(chóng)子就想乘機(jī)逃跑，因?yàn)樗�知道，它的生命馬上就被一個(gè)淘氣不懂事的小男孩斷送了。一時(shí)間，我放下了所有恐懼，竟對(duì)它產(chǎn)生了一絲憐憫。我想勸勸弟弟，可他哪能聽(tīng)得進(jìn)去呢？

　　弟弟又一次找到了妄想逃掉的蟲(chóng)子，這回，他真的要踩下去了，我為這只可憐的蟲(chóng)子所祈禱。叭！

　　弟弟的運(yùn)動(dòng)鞋踩下去了，底下可憐的蟲(chóng)子奄奄一息。弟弟好像完成了什么偉大的事業(yè)似的，得意洋洋。

　　我真為蟲(chóng)子下了一口氣呢。因?yàn)�，我看�?jiàn)它還在動(dòng)，這表明，它還能活著，它會(huì)活下來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈潘�。他的`生命力很強(qiáng)，它有足夠的求生意識(shí)，我早從它想妄想逃出弟弟的魔爪那時(shí)，我就已經(jīng)看出，它有金色的生命力了。一只蟲(chóng)子也會(huì)很愛(ài)惜生命，那何況高級(jí)動(dòng)物的人類呢？我們有什么原因可以放棄生命呢？它生命的顏色，是多么美好，旺盛�。�

　　回到家，我感悟很深，便寫下了這一頁(yè)�？粗�窗外黑漆漆的夜，還有那片黑漆漆的樹(shù)林。

　　生命的顏色作文 篇8

　　小草說(shuō)：生命是綠色的�；▋赫f(shuō)：生命是粉色的。海洋說(shuō)：生命是綠色的。白云說(shuō)：生命是白色的。土地說(shuō)：生命是黑色的。災(zāi)難說(shuō)：生命是紅色的。我說(shuō)：生命是彩色的。

　　人的一生，都是色彩斑斕的，同樣，我覺(jué)得生命也應(yīng)是五彩繽紛的。

　　從石縫中頑強(qiáng)露出腦袋的小草，給大地增添了一份生機(jī)，一份希望。它以自己頑強(qiáng)的毅力，從土里鉆出，用那一點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴大地。綠色在腳下，托起了世間萬(wàn)物，激活了所有的.色彩，它展示了自己的生命。這綠色，是無(wú)窮的生命力所賜予的。

　　奔流不息的海水，一次又一次的撞擊著礁石，涌向天際的盡頭，那一片藍(lán)色與天空的蔚藍(lán)相交融，給人類展示了生命的鮮活。這藍(lán)色，是爆發(fā)的生命所繪出的。

　　在天空飄蕩的白云，以自身給世間萬(wàn)物帶來(lái)舒適的視覺(jué)感受，無(wú)憂無(wú)慮的在空中飄蕩，生命的盡頭，便是化作萬(wàn)千雨點(diǎn)，滋潤(rùn)大地。這白色，是磅礴的生命所幻化的。

　　紅色的生命，是最鮮活的生命，同樣也是最殘忍的。在生死離別之際，紅色，它，給你帶來(lái)的就只有痛苦。這紅色，是流逝的生命所留下的。黑色，天生是不祥的預(yù)兆，可它也是生命的一種顏色。

　　生命的色彩，是多種多樣的，這取決于你的想法。每個(gè)人對(duì)生命的顏色是抱有不同態(tài)度的。但請(qǐng)相信，只要能夠多正視每一個(gè)生命，那么生命永遠(yuǎn)是世間最絢麗的圖畫。

　　生命的顏色作文 篇9

　　我坐在落地窗旁，飄柔的黑發(fā)隨著綠色的樹(shù)葉一起隨風(fēng)搖動(dòng)。我在詮釋生命的本質(zhì)……

　　生命是紫色

　　我隨媽媽走在大街上，我看見(jiàn)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，他們是夫妻。一邊牽手散步在小路上，談著兒女們的家庭瑣事，一會(huì)兒又一起大笑起來(lái)。真是一對(duì)老小孩。

　　這時(shí)，你很奇怪，我寫這些與生命是紫色有什么關(guān)系呢？

　　讓我來(lái)告訴你，這一對(duì)老人從年輕到白發(fā)，一起攜手走到了今天，我為他們的不離不棄而鼓掌高興，這時(shí)他們是浪漫的……

　　我笑了……

　　生命是白色的

　　我由于身體不適到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)一位母親抱著孩子，孩子正嚎啕大哭，母親心痛不已，一個(gè)小護(hù)士見(jiàn)狀，立即去與小還玩鬧。不一會(huì)兒，排到小孩子看病了，醫(yī)生小心翼翼地為孩子看病，生怕碰痛這幼小的生命。

　　我看見(jiàn)醫(yī)生忙碌的身影，我很欣慰，正是他們救死扶傷的信念，才有了我們健康的`身體。此時(shí)他們是純潔的。

　　我很欣慰……

　　生命是綠色的

　　在我思想中，生命是綠色的，它代表著希望。這并不是一個(gè)生命的誕生，而是一個(gè)生命的隕落。生命的消失代表著另一個(gè)生命的誕生，這個(gè)生命也會(huì)繼續(xù)傳遞下去的是希望。

　　在這里，我向一位前不久剛失去生命的同學(xué)說(shuō)：一路走好……對(duì)于你的死去，你的媽媽、爸爸有太多的抱怨，請(qǐng)你在天堂祝福你的媽媽、爸爸吧，他們很愛(ài)你！

　　我坐在落地窗旁，飄來(lái)的黑發(fā)隨著綠色的樹(shù)葉一起隨風(fēng)飄動(dòng)，我在詮釋生命的顏色……

　　生命的顏色作文 篇10

　　宇宙之間，地球之中，無(wú)不有生命的存在，而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩，而且每一個(gè)季節(jié)也都有自己獨(dú)特的色彩。

　　春天，一個(gè)代表綠色的季節(jié)，岸邊，道旁的柳樹(shù)，探出了柔嫩的小腦袋，努力的吮吸著春的乳汁，漸漸，漸漸，那柳樹(shù)都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭，風(fēng)撫過(guò)，娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋，為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛(ài)近人。

　　夏天，一個(gè)代表火紅顏色的季節(jié)。海邊，山上的陽(yáng)光，綻放成一朵美麗巨大的花，用花瓣包圍了整個(gè)地球，你無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華，讓大地萬(wàn)物因你而存在。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無(wú)窮的魅力。

　　秋天，一個(gè)代表金黃色的季節(jié)，田野中，路道旁，無(wú)不閃爍著耀眼的光芒，那是生命的活力在迸發(fā)，金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容，用自己的快樂(lè)傳遞給了人類，用自己的力量與生命給了人類生的希望，并將自己的生命無(wú)限延長(zhǎng)。

　　冬天，一個(gè)代表白色的季節(jié)，小溪里，樹(shù)梢上，都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”，那并不是生命的凝結(jié)，而是生命的頑強(qiáng)力量的表現(xiàn)，因?yàn)樵诤�冬過(guò)后的`生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

　　生命的色彩，因春夏秋冬中的生命變化而變化，生命的色彩同時(shí)因你而美麗。

　　生命的顏色作文 篇11

　　一提到生命的顏色，大多數(shù)人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續(xù)與發(fā)展。而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。

　　你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……你也許會(huì)說(shuō)，白色是如此的.單調(diào)，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……

　　你也許會(huì)開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來(lái)的講著這些顏色與生命是如此的相稱白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠藍(lán)靛紫。它并不單調(diào)，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復(fù)雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。

　　也許，人們會(huì)漸漸忘記非典，忘記2003年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”�？萍嫉倪M(jìn)步可以把人類從疾病中拯救出來(lái)，但是，我們的心由誰(shuí)拯救?誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”?

　　在我心中，生命有藍(lán)色的，它賦有大海的寬廣胸懷;在我心中，生命有黃色的，它充滿了憧憬和幻想;在我心中，生命有紅色的，它充滿了愛(ài);在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機(jī)和活力;在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著快樂(lè)的音符，彈奏著春天的旋律……

　　生命的顏色只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

　　生命的顏色作文 篇12

　　記得有一年冬天，雪下得很大，整個(gè)村莊都被雪覆蓋了。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因?yàn)檠┑厣蠜](méi)有一個(gè)腳印，人們都向冷屈服了；小動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn)，它們也被冷征服了。在我?guī)缀跻�絕望的時(shí)候，忽然，一種生命的顏色綠色，照亮了我的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺(jué)得冷嗎？我疑惑了！

　　我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點(diǎn)意志力都沒(méi)有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現(xiàn)在，腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著。風(fēng)不時(shí)地向它發(fā)起攻擊，它只是默默的接招。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過(guò)氣來(lái)，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對(duì)它肅然起敬，不僅因?yàn)樗�做到了連我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖�，更因�(yàn)樗�那與生俱來(lái)的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不會(huì)受到絲毫的'影響，因?yàn)樗�懂得為生命奮力向前，永不言��！

　　人們啊！要知道：人生是不可能一帆風(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？

　　生命的顏色作文 篇13

　　紅綠燈。是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。

　　而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。

　　綠色，和平的象征�！笆澜缇G色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續(xù)

　　和平保障生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

　　在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊(duì)，威武的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民生命安全。

　　軍裝成了戰(zhàn)士的象征，人民信賴的目標(biāo)，這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的'生命而進(jìn)行的。

　　因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(zhǎng)存。

　　綠色，在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn)，因?yàn)榫G色是生命的顏色。

　　無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉、綠的功勞。

　　綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因?yàn)�，綠，生命的顏色。

　　生命的顏色作文 篇14

　　我常常獨(dú)坐窗前，靜靜思索：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總是得不到滿意的答案。

　　小伙伴說(shuō)：“生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了，剛剛吐綠的草兒，正沖破泥土奮發(fā)向上，去迎接春天的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧，那在草地上追逐嬉戲的.少年，不正像剛露新芽的小草嗎？”

　　姐姐說(shuō)：“生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸火頂?shù)难籽琢胰�，都把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的年輕一代嗎？如果世界上少了這些如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如通四季少了一個(gè)季節(jié)，少了一份美麗一般�！�

　　爸爸說(shuō)：“生命是金色的，像碩果累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)唱起金色的歌，落葉織成一張張輕而柔美的網(wǎng)，滿載秋的碩果。秋天是收獲的季節(jié)，秋天充滿深沉與歡樂(lè)。那金色的秋天，那累累碩果，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌成果。”

　　奶奶說(shuō)：“生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔、莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照，就像那歸根的落葉，默默地為母體提供著養(yǎng)料，在心底埋下對(duì)春的思念。”

　　噢，我明白了，世界萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色；噢，我知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！

　　生命的顏色作文 篇15

　　早春時(shí)節(jié)，在新鮮的泥土中種下一顆葵花子，澆適量的水，往后的每個(gè)周末我都會(huì)澆適量的水，期待著它成為寢室中的第一抹綠色。

　　一個(gè)周日的清朝，溫柔的陽(yáng)光灑向大地，金色的`薄紗透過(guò)窗戶灑在一顆嫩芽上，我的葵花種子發(fā)芽了，新生的綠葉伴著泥土發(fā)出陣陣清香。在往后的每一天里，我都細(xì)心照料著它，澆水、施肥、松土，期待著它長(zhǎng)大后的的樣子、期待著它開(kāi)出新鮮燦爛的花朵。

　　天氣一天天的炎熱起來(lái)，我的葵花苗也一天天的茁壯成長(zhǎng)，枝葉越來(lái)越茂盛，漸漸的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，花苞在陽(yáng)光的沐浴下很快就開(kāi)了花，金黃的花朵在陽(yáng)光的襯托下格外耀眼。時(shí)間在指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間秋天就要到來(lái)了，校園中，那個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去呈墨綠色的小樹(shù)林也漸漸泛黃，我的向日葵早已有一人多高了，花朵中心長(zhǎng)出了黑色的葵花子，茂密的果實(shí)不經(jīng)讓人感嘆道：“真是個(gè)收獲的好時(shí)節(jié)！”

　　綠色的嫩葉、金色的向日葵、黑色的瓜子，生命的顏色是豐富多彩、是瞬息萬(wàn)變的，在我看來(lái)只要是能帶給人們愉快心情的顏色都是生命的顏色。

　　生命的顏色作文 篇16

　　這應(yīng)該是我迄今為止選的最特殊的標(biāo)題之一。也許有人覺(jué)得它很怪：生命怎么會(huì)有色彩?它只是一個(gè)抽象的概念而已。是的，否則如何體現(xiàn)它的特殊性呢?但是，大概任何人都不否認(rèn)生命的內(nèi)涵取決于每個(gè)人的價(jià)值觀和思想意識(shí)，而這兩者又關(guān)系到一個(gè)人的內(nèi)心世界的塑造，所以不妨將無(wú)數(shù)種塑造的結(jié)果看做無(wú)數(shù)種構(gòu)成生命的顏色。

　　我覺(jué)得，每一種色彩都可以與相應(yīng)的心理狀態(tài)形成聯(lián)系，而有的人終其一生都不知道自己生命的顏色。

　　在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，很多比我稍大一些的青年人都蓋棺定論地將自己生命的顏色定位成黑色，并一廂情愿地將那種由黑色導(dǎo)致的憂悒視為“成熟”、“有思想”。殊不知，那種世上本無(wú)事，庸人自擾之式的“思索”可能真的會(huì)將生命搞成黑色。假如諸位有興趣，可以在各大博客網(wǎng)站搜索20歲以下的人的博客，其中的某些文字會(huì)讓你非常容易地體會(huì)到何謂“憂郁”。

　　當(dāng)我一次次遇到這類文字、邂逅這類怪異的同齡人時(shí)，一個(gè)問(wèn)題總在我的腦海中徘徊：是什么原因讓天使學(xué)會(huì)了憂傷?我唯一能找到的答案就是我的某些同齡人的心靈都受到了侵?jǐn)_，一張白紙?jiān)谏形赐可珪r(shí)便遭到了也許并非惡意的思維“涂鴉”，結(jié)果所有胡亂出現(xiàn)的顏色均變成一團(tuán)亂麻，將生命的圖像破壞，將生命的質(zhì)量降低。黑色嚴(yán)重干擾了青年人對(duì)自身的'認(rèn)知，因?yàn)橐磺蓄伾�都被它覆蓋了，很難進(jìn)行正常的意識(shí)蛻變;而當(dāng)黑色終于退去時(shí)，白色往往又“迫不及待”地頂上來(lái)。

　　白色之于生命，可以有兩種屬性，一為純潔，一為蒼白。每一個(gè)生命在初級(jí)階段都是純潔的，像一顆晶瑩剔透的冰，既能容得下一切，卻總在排斥一切;蒼白對(duì)于生命來(lái)說(shuō)也許是苦難，但更可怕的是許多人一生都逃不開(kāi)蒼白。蒼白的生命讓人感到窒息，就像將一個(gè)人扔到一片一望無(wú)際的雪原，看不到任何目標(biāo)，也很難從那里走出。被“困”在那里的人們總是那么渴望借助一點(diǎn)白色以外的顏色脫離困境，但除非將目光投向頭頂那片藍(lán)色的天空作為改變現(xiàn)狀的引子，否則幾乎不可能實(shí)現(xiàn)與困境的脫離。

　　蔚藍(lán)的天空總是讓人浮想聯(lián)翩，所有受拘束的心靈在那個(gè)廣闊的“空間”里都能最徹底地舒展。好像一切被生活捉弄過(guò)的人都都藍(lán)色的天空情有獨(dú)鐘，那種干凈的藍(lán)足以滌蕩掉一切微不足道的煩惱。在遼闊的天空下，再呆滯的思維也會(huì)產(chǎn)生飛翔的欲望、再封閉的空間也會(huì)滲入斑駁的陽(yáng)光、再固執(zhí)的心靈也會(huì)接受溫暖的撫慰;而飛翔和撫慰，就是用心靈的經(jīng)緯紡織生命的顏色的過(guò)程……

　　生命的顏色作文 篇17

　　題記：人生的二大快樂(lè): 一、追求中倍感充實(shí); 二、擁有后細(xì)細(xì)品味。

　　乍曖還涼，簾外秋意漸濃。當(dāng)白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后，剩下是一顆沉淀后的心，和一片安靜的夜空。面對(duì)寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲，獨(dú)自趴在窗臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀，體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調(diào)，也別有一番滋味。

　　夜，給人安靜、 給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細(xì)流，在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭，滋養(yǎng)著人們的心靈。 在這樣的時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升，讓希望綻放出亮麗的色彩。

　　此刻，我也在思索著，思索著生命的顏色。

　　生命應(yīng)該是什么顏色?紅色、藍(lán)色、黃色、黑色、白色、紫色?

　　我對(duì)生命的`理解是：生命應(yīng)該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年)，分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年，是希望，是早上的太陽(yáng)，也是幸福的源泉。有孩子的地方，你就能感覺(jué)到快樂(lè)，你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂的年齡段，身上總洋溢著純真和樸實(shí)，是天然的美。沒(méi)有雜念，只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年，是激情，動(dòng)力,如血般的色彩，鮮明、燦爛、光芒四射，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。用自己的雙手，描繪著那幅屬于自己的藍(lán)圖。中年，是個(gè)比較尬尷的年齡，困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后，卻不知如何給自己定位。思考著、摸索著、一切感覺(jué)是情理中，又感覺(jué)是意料之外，如黑色的夜空，最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年，就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染，自成一色。它是一種心態(tài)，淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡收于眼底，恍然間明白，生活，原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和，是人性的回歸。

　　生命在于思考，生活需要思動(dòng)�？嚯y是生活最好的導(dǎo)師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切微不足道。

　　生命的顏色作文 篇18

　　我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛。在海洋中，我的色彩不斷增加。當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因?yàn)槟鞘菍?duì)人生的熱情，對(duì)生命的熱愛(ài)。

　　我慢慢向前行駛，沉靜，幽遠(yuǎn)慢慢落到我的身上，在幻想著以后的情形。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)帲瑸檎�義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開(kāi)始鋪滿我的身上。

　　當(dāng)我關(guān)愛(ài)別人的'時(shí)候，身上多了陽(yáng)光的橙色;當(dāng)我被別人關(guān)愛(ài)的時(shí)候，身上多了安全的綠色;當(dāng)我努力在人生的船上生存時(shí)，身上多了青春的粉色;當(dāng)我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色;當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，身上多了莊重的黑色……

　　各種色彩都是生命的驛站。在這其中，每一筆每一畫，都要付出無(wú)數(shù)的辛勞和汗水，當(dāng)你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì)驕傲的發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的生命旅途是如此色彩斑斕。

　　生命有始有終。每一個(gè)人都是一張白紙，但它的色彩運(yùn)用掌握在你自己的手中。

　　生命的顏色作文 篇19

　　生命像一盒五彩繽紛的顏料盒，里面裝著數(shù)不請(qǐng)的顏色。

　　紅色，是生命中必不可少的顏色，因?yàn)樗�是血的顏色。紅色象征著喜慶，代表著喜悅。除夕、春節(jié)，你能看見(jiàn)家家戶戶掛著通紅的燈籠，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，放著深紅的鞭炮，一派喜氣洋洋、革舊布新的火紅；小孩穿著大紅的衣服，像一簇簇流動(dòng)的焰火，好不熱鬧！

　　藍(lán)色，象征著幽幽蕩蕩的海洋。當(dāng)叮叮咚咚的山泉匯聚成為碧波萬(wàn)頃的海洋時(shí)，透明的溪水也便成為博大寬廣的蔚藍(lán)色。正因?yàn)橛辛怂�，才有了世界萬(wàn)物；正因?yàn)橛辛怂�，才有我們今天繽紛的世界。大地需要水的滋養(yǎng)，植物需要水的灌溉，一切生命活動(dòng)都需要水的參與，水的滋潤(rùn)。

　　綠色是生命運(yùn)動(dòng)的源泉。“草色遙看近卻無(wú)”，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色裝點(diǎn)著大地，第一個(gè)報(bào)道春天到來(lái)的訊息。樹(shù)木郁郁蔥蔥，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。碧草、翠樹(shù)創(chuàng)造了清新的世界，使人們時(shí)時(shí)刻刻洋溢著生命的光彩。

　　生命有著無(wú)窮的色彩：黃色是我們光滑的肌膚，黑色是我們飄逸的秀發(fā)，褐色是我們明亮的雙眸，粉色是我們燦爛的笑臉。色彩妝扮著我們，賦予我們生機(jī)活力，我拿什么回報(bào)你，我的生命？

　　展開(kāi)生命的畫軸，握緊手中的畫筆，飽蘸著生命的色彩，鮮艷的.紅色是我努力的熱情，透明的藍(lán)色是我?jiàn)^斗的理想，油油的綠色是我前進(jìn)的動(dòng)力。相信我的生命是一幅五彩斑斕的畫卷。

　　生命的顏色作文 篇20

　　人剛來(lái)到這個(gè)世界上，是一張白紙，白得平凡，白得刺眼，又白得孤獨(dú)。但人離開(kāi)這個(gè)世界上是一幅畫，不管是五顏六色，清新脫俗，還是濃妝淡抹，珠光寶氣，你選擇的顏色決定你人生的精彩，決定你的紙上應(yīng)有什么。

　　紅：攝魂奪魄

　　每一次看到‘紅’，身上就不免熱血沸騰，從小就被教育：“我們的國(guó)旗是烈士們用鮮血染紅的。”那一面五星紅旗，彰顯著中華民族精神的不朽豐碑。紅，它永遠(yuǎn)是奮斗抗?fàn)幍拇�名詞，它也永遠(yuǎn)是美到極限的代名詞。如血?dú)堦?yáng)，血一樣的紅，浸透了人一步步走向終點(diǎn)的過(guò)程中所撒下的汗和所流的紅到極限的鮮血。人在變，時(shí)代在變，但紅所象征的'奮斗永不會(huì)改變。紅，永遠(yuǎn)的攝魂奪魄，必將在你的人生白紙上留下重重的一筆。

　　黃：情詩(shī)千載

　　黃，使人很容易聯(lián)想到秋天，聯(lián)想到人到暮年。而只有人在步入暮年，即將到達(dá)生命的盡頭之時(shí)，才會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)回顧人這一生，親情，友情，愛(ài)情……自己錯(cuò)過(guò)了多少，得到了多少，是否和子女快快樂(lè)樂(lè)，和朋友肝膽相照，對(duì)父母孝順有加，攜自己相愛(ài)的人相伴終老……在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，好好感悟人這一生，沒(méi)做到的想辦法彌補(bǔ)，讓你的人生少些遺憾，讓你的情，伴隨著淡雅的黃，在你的人生白紙上繪制出不同尋常的美。

　　藍(lán)：滄海云天

　　心煩時(shí)，抬頭望望天，藍(lán)色的天空總會(huì)帶給我們一種別樣的感受。藍(lán)，永遠(yuǎn)的那么純潔美麗，永遠(yuǎn)的那么一塵不染。世人偏愛(ài)綠，認(rèn)為那是生命的象征。但我更愛(ài)藍(lán)，它給我的是一種晶瑩剔透，一種超脫的美，不容人去侵染，也不會(huì)向人所屈服，就像牡丹寧愿被貶洛陽(yáng)也不開(kāi)花。但牡丹是幸運(yùn)的，洛陽(yáng)適合它，但藍(lán)呢？宇宙中目前唯一一個(gè)被人所知道的藍(lán)色星球，又該何去何從？在這個(gè)被藍(lán)天所包圍的環(huán)境中，給你的白紙上添一道美麗的風(fēng)景線，同時(shí)，去維護(hù)藍(lán)的晶瑩剔透。

　　紅，黃，藍(lán)是物理中的三原色，它們組合在一起，能夠創(chuàng)造出各種顏色。它們又是你所必需的，在你的那張白紙上，成就一幅美輪美奐又獨(dú)一無(wú)二的歷史畫卷，化作人生永恒的寶藏。

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