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相處的作文（通用73篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的相處的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相處的作文 篇1
歲月如梭，光陰似箭，時(shí)光流逝，如指縫沙。六年光陰，看似長(zhǎng)久，卻短若春風(fēng)，一晃而過。
走入那熟悉而又陌生的小學(xué)校園，讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。
唐老師是我們的語(yǔ)文老師，唐老師就像一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)能教給我們各種各色斑斕的知識(shí)，讓我們離書的海洋更進(jìn)一步。
唐老師，記得第一次見到您，就給我們留下了深刻的.印象，一身時(shí)尚的打扮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)中飄逸著淡淡的清香，貌似天仙下凡。班上每一個(gè)同學(xué)都知道您的親切、和藹，我們的眼中都對(duì)您感到好奇。
老師，是您用心血來(lái)哺育我們長(zhǎng)大。遇到困難時(shí)，您會(huì)變成慈愛的“母親”，幫助我們。一次，我有一道作業(yè)題不會(huì)做，我傷透了腦筋。這時(shí)，您走了過來(lái)，循循善誘的教導(dǎo)我們，像母親那樣輕輕細(xì)語(yǔ)。目的就是為了鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。
可有時(shí)，唐老師您也會(huì)變成孩子王。課堂上，您有時(shí)會(huì)給我們講一些課外的知識(shí)，時(shí)不時(shí)插一些笑話，我們?nèi)嗳硕继貏e喜歡上您的課，有時(shí)甚至下課了還沉浸在其中。
唐老師，您永遠(yuǎn)是那樣博學(xué)多才，您就像一首美妙的音樂讓我們百聽不厭，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。
拍畢業(yè)照的那天，風(fēng)很輕，六年的小學(xué)時(shí)光全部定格在照片上。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的一切，都綻放出如花的笑臉，為小學(xué)畫上一個(gè)完善的句號(hào)。
老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這群祖國(guó)的花朵；您是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
敬愛的唐老師，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，和您相處的日子非常快樂。我把它當(dāng)作記憶中的珍寶永遠(yuǎn)保存起來(lái)，讓它成為天空最大最亮的那顆星星。
相處的作文 篇2
這個(gè)周末，陳老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)-----和雞蛋相處一天，且保護(hù)它們的安全。
星期六，我起了個(gè)大早，迫不及待地打開冰箱，冰箱里有雞蛋和鴨蛋，它們大小不一，顏色不同，摸上去既冰涼又光滑，可愛極了！我百般挑選，選出了一枚膚色、中等大小的雞蛋，小心翼翼地捧著雞蛋到樓上做作業(yè)。到了樓上我把雞蛋放在書桌的右上角，讓它陪我做作業(yè)。隨著我身體的移動(dòng)，書桌也在輕微地顫動(dòng)，雞蛋在那狹窄的角落里跳起了“圓舞曲”。看著它搖搖欲墜的樣子，真替它感到擔(dān)心。我心想：不行，這樣太不安全了，我得給它做個(gè)保護(hù)罩。于是，我找來(lái)了一個(gè)250毫升的'空瓶子，剪掉上面的三份之二，保留下面的三分之一，把雞蛋輕輕地放在里面。這樣，我就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。
接下來(lái)，我謹(jǐn)慎地守著它，就連上個(gè)衛(wèi)生間也是寸步不離。
中午，我正津津有味地看著電視，心想：媽媽說(shuō)過，離電視太近會(huì)有輻射？我開始心不在焉，雙手托著下巴，皺著眉頭，眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，終于想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我裝進(jìn)被窩里，把雞蛋捂在懷里，像位溫柔的母親抱著熟睡的嬰兒。
夜深了，黑絲絨一樣的天幕上鑲滿了鉆石般的星星。此時(shí)，我覺得肩上的責(zé)任更重了，心情也開始緊張了。因?yàn)槲彝砩纤X不太安靜，應(yīng)該把雞蛋放在哪兒呢？最終于選了一個(gè)最安全的地方------床頭。我?guī)е话驳男那槿胨恕?/p>
星期日早上，我迷迷糊糊地起了床，揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)雞蛋還是完好無(wú)損。我喜出望外，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好了一個(gè)可愛的小雞蛋！
通過這次陪雞蛋生活，我明白了：其實(shí)，我們就是這枚小小的雞蛋，爸爸媽媽哺育我們一天天地成長(zhǎng)，是件多么不容易的事，我們應(yīng)該理解父母的一片苦心，懂得回報(bào)父母的愛。
相處的作文 篇3
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，您便騎著那一搖一擺的摩托車從城市的那邊顛簸到城市的這邊。因?yàn)樵谀男睦碛幸粋�(gè)信念：“您將用最多的精力陪伴我們?nèi)�。”中午，�?dāng)那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲回蕩在校園時(shí)，我們便揉著紅腫的睡眼向已站在教室的您問好。每天都重復(fù)重復(fù)，因?yàn)槟蛭覀兂兄Z過你決不會(huì)誤了時(shí)間，除非死后再也爬不起來(lái)。您那聲聲承諾也一次次溫存了我們的心田。在那夜幕降臨時(shí)，我又看到您那頂黃色的頭盔一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)在這校園。在萬(wàn)家燈火燃起時(shí)，您卻在教室的講臺(tái)靜靜的批改。那漫長(zhǎng)的夜晚，您不曾離開我們一刻。就算那教室已有一個(gè)您的同道，但您總要從二樓一次次到教室的窗外探視著教室的我們是否浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。在那靜默的講臺(tái)上，留下您的氣息，您的幽默，您的足跡。那教室的.一排排桌椅，都有您清晰的指紋，指紋的后面，就是您一次又一次耐心講解題目的情景，那走道上，還有您一聲聲沉悶的腳步的回響，那校報(bào)上還有您那揮灑自如的一手好字，那三樓的男廁所留下了您的腳印，那廁所門上的污跡是您一次次將它擦去，那堵塞的一溝臭水，每次都是您的專利。為什么您被允稱為“所長(zhǎng)”，就是因?yàn)槟淮未螏椭型瑢W(xué)清掃廁所的事跡而得名。雖然大家都勸您別那么費(fèi)心，但您卻笑著說(shuō)：“我真的愿意”。雖然那“所長(zhǎng)”的稱號(hào)實(shí)在有些低級(jí)，但是我們卻默默的對(duì)“它”產(chǎn)生了敬意。因?yàn)樗悄晕覀儾辉偻贄墶?/p>
那萬(wàn)峰林下的油菜花地里，留下我們共同走過的足跡，那坐在夕陽(yáng)下給我們講述人生、追求、理想的您是那樣的親切和藹。那夕陽(yáng)、菜花，師生都融進(jìn)了畫里，那一幅叫“師生情”的畫久久地留在我的心里，揮之不去。
小樹林，操場(chǎng)，跑道……無(wú)處沒有您的足跡。盡管那一切已成過去，盡管那校園中能遇到您已成為偶然。但是我們忘不了您。我們將永遠(yuǎn)的記住我們朝夕相處的日子，在那清晨的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，我希望您還在休息。因?yàn)槟哿巳炅�，�?dāng)那校園的歌聲響起時(shí)，我希望不要看到您在校園中奔忙的身影。當(dāng)萬(wàn)家燈火燃起時(shí)，我希望您仍在城市的那邊——您的家。當(dāng)那晚自習(xí)后的鈴聲響起時(shí)，我不希望看到您騎著那疲憊的摩托車顛簸著回家的身影。
老師，別再那么費(fèi)心，別再那么奉獻(xiàn)自己！只要您快樂，就是我們最大的幸福！盡管您再也聽不到我的心聲，但是我相信您的心一定能感應(yīng)到，感應(yīng)到一個(gè)愛您的學(xué)生對(duì)您的祝福。十二點(diǎn)的鐘聲馬上就要響了，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂！”我愿這窗外的輕風(fēng)把它送到您那兒去。
相處的作文 篇4
那年那月那個(gè)秋天，步入學(xué)校偶遇的我們時(shí)至今日成為了寸步不離的閨蜜，又是因緣際會(huì)成為同桌。那時(shí)我們彼此相視而笑，守護(hù)著只屬于我們的一方凈土。
時(shí)光荏苒，恰是一汪清泉，印照我們心中的沉戀；歲月靜好，恰是一架紙飛機(jī)，承載我們彼此的呵護(hù)，故人依舊，風(fēng)景這般獨(dú)好。有人曾說(shuō)，溫婉俏人的你與霸氣側(cè)漏的我如此“般配”；有人曾說(shuō)，風(fēng)格迥異的我們?cè)鯐?huì)如此混搭？還有人曾說(shuō)，說(shuō)不定看似風(fēng)平浪盡其實(shí)內(nèi)心早已波濤洶涌……種。種猜測(cè)我們都過耳不聞，依舊沒天嘻嘻哈哈，那種“沒吃到葡萄硬說(shuō)葡萄酸的”流言蜚語(yǔ)不攻自破。他們不知道的是，看似性格不合但卻形成互補(bǔ)，看似風(fēng)格不同但卻形成對(duì)比，但是這些我們卻從不外漏……我想，走過了這三年我們還會(huì)一起陪伴下去……
我總是嘲笑你大笑起來(lái)猥瑣，你也總是鄙視我搞怪腦殘。我們有屬于彼此見面方式，有屬于彼此自勉的名句還有好多好多僅是我們清楚的小秘密。每次總會(huì)找個(gè)風(fēng)聲俱寂的地方大吐苦水，但我們都惺惺相惜。記得在空間碰巧看到一張雪景的`圖片，發(fā)給你觀賞，然而你只注意一旁的垃圾桶，這讓在電腦前的我不禁啞然失笑。繼而“垃圾桶女王”的稱號(hào)被人熟知。我們經(jīng)常過完星期一就開始盤算之后的日子，“還有星期二，星期三……”。你總是在剛好上課鈴響的時(shí)候問我?guī)c(diǎn)下課，我總是不厭其煩的回答你一遍又一遍；每次快要下課時(shí)總會(huì)趴在桌子上念叨常常搞得周圍的人莫名其妙，而這一切我們都習(xí)以為常；每當(dāng)下課鈴一響，你總會(huì)眨著眼睛比著手來(lái)告訴我你的想法，而我就會(huì)故意裝著不明白的抖抖肩，繼而哈哈大笑。夏天的日子總是那么枯燥煩悶，一向活蹦亂跳的我們也耷拉在桌子上，可是每次一聽到吃飯的鈴聲都會(huì)不約而同的兩眼放光，打了雞血似的，沒等隊(duì)伍排好就風(fēng)一樣的跑到窗口前，身后的同學(xué)們皆面面相覷“哎，這兩個(gè)活寶啊”。夜聲人靜之時(shí)，就是我們說(shuō)悄悄話的絕佳機(jī)會(huì)，我們經(jīng)常同床共枕，每次醒來(lái)總是相擁著，這樣的我們真好。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的生活多了一道明媚的色彩，初三的生活也不那么煩躁，乏味，不再是三點(diǎn)一線，不再是孤身挑燈夜戰(zhàn)，這樣的我們，真好。抽屜里的小本子早已記滿我們零零碎碎的想法，這將是我們最好的回憶。認(rèn)識(shí)你，也許是上天注定，但這卻成為我最珍貴的禮物。只是現(xiàn)在，離別在即，心中涌上一股不舍與留戀，多想時(shí)光倒流，到會(huì)我們相遇的那棵大榕樹下，我們席地而坐，暢談甚歡……
街上回蕩著我們都喜歡的歌曲，垃圾桶女王，我們約定一輩子可好？
把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
相處的作文 篇5
在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，許多人病了。爭(zhēng)吵、自私、自利、偽裝、推卸看多了，就更讓我明白了：有距離地相處，是一種美。
在班里，我不算一個(gè)合群的人。朋友也就一兩個(gè)，因?yàn)樵掝}不同，課下纏著僅有的兩三個(gè)好友便成了常態(tài)。
小祝和小王是我在班里最好的兩個(gè)朋友。小祝文靜內(nèi)斂，小王古靈精怪，而我則像個(gè)呆呆的吉祥物。驚訝嗎？三個(gè)性格截然不同的人竟成了最好的朋友。
然而，朋友間相處久了，難免沒了顧忌，相互之間總是說(shuō)著一些戳人痛處的話。
某一天，我不知怎的，刻薄地諷刺著小祝精心繪制的動(dòng)漫。小祝沒說(shuō)話，默默地合上本子，背上包，頭也不回地走了。就剩我一個(gè)人在原地納悶哦！我這才想起：小祝的夢(mèng)想是成為一名插畫師，畫畫也是她堅(jiān)持去做的事。
自己對(duì)好朋友說(shuō)出刻薄傷人的.話語(yǔ)，心中不免愧疚�？粗u漸走遠(yuǎn)的身影，讓我想起了自己的第一次嘗試，嘗試自己回家。“你連馬路都不敢的人還想自己回家？”媽媽一句無(wú)心卻傷害了我的話至今還在耳邊回響，剎那，我就體會(huì)倒了了小祝的心情。將心比心，我的愧疚又增添了幾分。
我誠(chéng)懇地向小祝道歉：“對(duì)不起，下午的事是我不好，我應(yīng)該尊重你的努力和夢(mèng)想，而不是像開玩笑一樣去貶低它�！毙∽＞`開笑顏，擺擺手，還是和往日一般靦腆可愛�？粗龔澇蓛奢喸卵赖拿济�，我就知道她不生氣啦�！澳莻�(gè)，你的畫挺好看的”我不好意思的撓撓頭，對(duì)天發(fā)誓以后哪怕和再親密的人交談也要尊重對(duì)方，保持禮貌。
在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，愿大家都能在屬于自己的小圈子里開開心心。但別忘記有距離地相處是一種美。對(duì)所有人保持適當(dāng)?shù)淖鹬睾投Y貌，這是一種讓人舒心的相處方式。
相處的作文 篇6
學(xué)會(huì)與動(dòng)物相處是簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)與人相處是容易的，學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處是困難的。
與孤獨(dú)相處可以簡(jiǎn)稱獨(dú)處，意大利的一位傳奇導(dǎo)演費(fèi)里尼曾說(shuō)：“獨(dú)處是一種特別的能力，有這種能力的人并不多見。我向來(lái)羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨(dú)處的人。因?yàn)楠?dú)處能給人一個(gè)獨(dú)立空間、一份自由，這些是人們嘴上喊‘要’，其實(shí)際上卻害怕的.東西：人生在世，沒有什么比獨(dú)處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無(wú)聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長(zhǎng)篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時(shí)的靜默�！�
餓了不要撒嬌，自己買東西回家煮；迷路了不要賣萌，掏手機(jī)自己看地圖。一個(gè)人生活也是一種獨(dú)處，這可能不大容易，但一個(gè)人會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)闆]有什么能將你輕易打倒。
活在現(xiàn)代的環(huán)境中，有太多的方式可以讓人逃避獨(dú)處，即使一個(gè)人，也有電視、網(wǎng)絡(luò)可以陪伴，因而我們往往就少了一份誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)，試驗(yàn)自己究竟有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。
獨(dú)處會(huì)讓人聽到許多聲音比靜默更可怕的是這些來(lái)自內(nèi)心的聲音。獨(dú)處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動(dòng)。為什么費(fèi)里尼說(shuō)，要擁有很多內(nèi)在資源，才能享受獨(dú)處？因?yàn)檎嬲?dú)處時(shí)，就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的環(huán)境里，先別說(shuō)要慢下來(lái)，先試試自己一個(gè)人獨(dú)處看看。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會(huì)怎么樣呢？
大部分人在獨(dú)處之后，學(xué)會(huì)了謙虛。因?yàn)檎嬲私獾搅嗽趧兂切┍砻娴姆比A后，有了這么一份謙虛，人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由、獨(dú)立。
相處的作文 篇7
上星期老媽回老家給奶奶和外婆過生日，家里只剩下我和老爸，我們過起了瀟灑的“父女世界”。
周五一放學(xué)，老爸就帶我去吃麥當(dāng)勞。晚上家里來(lái)了個(gè)叔叔，來(lái)了客人要請(qǐng)客呀，老爸就帶著我們?nèi)コ耘Ｈ饣疱�。想不到吧，老爸晚上又點(diǎn)了燒烤，這是老媽在家想都不敢想的。
期中考試剛過，難得輕松，周六我們?nèi)ス浣帧Ｗ哌M(jìn)一家精品店，我買了我需要的東西，老爸也不示弱，走到一排放杯子的地方，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)杯子世界，各式各樣的杯子，可愛的，簡(jiǎn)單的，清新的，各種款式五花八門毫不重復(fù)。老爸看上一只綠色玻璃杯，我走過去問他在干什么，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你說(shuō)，把這個(gè)加工一下，是不是就變成了一個(gè)音響？”我知道他的腦袋瓜里已經(jīng)有藍(lán)圖了，就回答道：“是是是，你要買嗎？”當(dāng)然要買了。
我要尋找另一家精品店，老爸緊跟著我，繞來(lái)繞去繞了很久。我挑選了兩樣，買單時(shí)，老爸看到一個(gè)別人選了又不要的東西，好像很感興趣，那是一個(gè)解壓球。老爸問我：“這什么東西�。窟�挺好玩的�！蔽矣行o(wú)語(yǔ)道：“就是個(gè)解壓球，我讀小學(xué)時(shí)，旁邊的`商店就有�！崩习謱擂涡πΓ骸澳蔷唾I一個(gè)吧�！�
老爸花10元錢買了一個(gè)解壓球，好像賺大了似的，我告訴他：“在小學(xué)旁邊的小店里，5元錢就能買到。”老爸顯然是后知后覺，“真的呀？我怎么不知道。”我回了句：“因?yàn)槟闾玪ow了�！�
和老爸逛街，買什么，全靠我自己拿主意，別指望他能給什么幫助，老爸只負(fù)責(zé)買單。而和老媽一起，老媽總會(huì)給些合理化建議，幫我選擇。
和老爸在家的日子，除了吃吃吃，就是買買買，真瀟灑啊。
相處的作文 篇8
生活中，有很多人每天要面對(duì)和相處。
一彎新月，淺淺掛在天邊，如海水般暗藍(lán)的夜空浩渺無(wú)垠。星子如豆，點(diǎn)點(diǎn)盡是零落的舊事往事。
那年，暮色蒼茫，路邊的枝葉散發(fā)迷人的馨香�！暗郊伊�，下車吧。”爸爸邊開車門邊說(shuō)。腳還沒著地的瞬間，“子涵回來(lái)啦，奶奶剛煮好雞蛋，過來(lái)吃�！蹦棠桃荒樜⑿Γ呎f(shuō)邊扒雞蛋殼�！俺噪u蛋……”我呢喃道。當(dāng)我張開嘴的時(shí)候，她眉頭都舒展了，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
和奶奶短暫的相處，讓我感受到她那濃濃的慈愛。
有一次，媽媽把妹妹放家里讓我照看。我正在寫作業(yè)，“姐姐，你陪我玩會(huì)吧？”妹妹揚(yáng)著她那稚嫩的小臉，滿是期待�！安恍�，姐姐寫作業(yè)，你一個(gè)人玩”。我話音剛落就聽到，“嗚嗚……”聲音都哭得嘶啞了，我只好哄她，陪她。不一會(huì)媽媽回來(lái)，她欣慰的.望著我，眼神中充滿了贊許，我的內(nèi)心頓時(shí)像抹了蜜一樣甜。
和妹妹單獨(dú)相處，讓我累但快樂著。
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們以豹的速度沖出教室。走廊里一片歡聲笑語(yǔ)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)紅發(fā)卡耷拉著腦袋，坐那一動(dòng)不動(dòng)�！霸趺戳恕蔽易呱锨�，關(guān)切的問她。“我最近學(xué)習(xí)下降好多，媽媽說(shuō)考不好有我罪受的�！薄皼]關(guān)系，你有不懂的地方，大家都可以幫你，只要努力，一定會(huì)考好的�！痹谖业膭裾f(shuō)下，她濕潤(rùn)的臉上頓時(shí)漾起笑容。
和同學(xué)的相處，讓我內(nèi)心愉悅。
釋迦摩尼說(shuō)：無(wú)論你遇見誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然。
珍惜人與人之間的情誼，相處好每一個(gè)從生命中走過的有緣人。
相處的作文 篇9
“求求你了！給我一塊吧！”Tom假裝眨著大眼睛，向我要一塊橡皮。我真是左右為難。
記得有一次，我語(yǔ)文考了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一些橡皮。橡皮十分可愛，我很喜歡它們，而且還是老師獎(jiǎng)給我的，我就更喜歡了。它們分別是：漢堡、熱狗、三明治、薯?xiàng)l和可樂。Tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下黨碰頭會(huì)議”。他有著烏黑的短發(fā)，一雙大耳朵，有一個(gè)小巧的鼻子和嘴，還有一雙“火眼金睛”。他見我上去領(lǐng)賞，就成了“紅眼病患者”�！皸顫捎睿o我一塊橡皮吧！”他悄悄地說(shuō)。我想了想，俏皮地說(shuō)：“不好意思，無(wú)法奉命�！薄扒笄竽懔�！”“不行��！”我接著說(shuō)，“真的不行��！”我望一望橡皮們，它們好像在一個(gè)勁兒地?fù)u頭，說(shuō)“別給！別給他！”又望望Tom，尤其是他那會(huì)“發(fā)電”的眼睛，簡(jiǎn)直可以是個(gè)“眼力發(fā)電站”了。我無(wú)可奈何地說(shuō)：“真的是不行��！”此時(shí)，我的'心像一個(gè)天枰稱似的。究竟是朋友重要還是物質(zhì)重要？我捫心自問起來(lái)……經(jīng)過一次次“漫長(zhǎng)”的思考和談話，我終于被Tom的“軟磨硬泡”弄得“不勝其煩”，說(shuō)：“好吧！好吧！給你一塊！”呀！我竟然被他說(shuō)動(dòng)了！可我也有些后悔。但是一諾千金，我不能悔約��！此時(shí)此刻用兩句歇后語(yǔ)形容我的心情最合適：熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；沒有子的——啞火了。
最后，我忍痛割愛，把一塊橡皮送給了他。他高興得“五體投地”，說(shuō)了若干個(gè)“謝謝”才罷休。
小小的橡皮，好像一塊磚，用來(lái)筑造友誼大廈，這橡皮換來(lái)“金磚玉瓦”（友情）也算值得！
相處的作文 篇10
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪…”無(wú)論在什么時(shí)候，她都在吟誦古詩(shī)。真可謂是“行走的詩(shī)詞”。
她，扎著馬尾辮，帶著輕盈的步伐，緩緩地向我走來(lái)；她，見了我就給我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我十分開心；她，在我們分享各自的小秘密后，經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時(shí)候會(huì)問我一些古怪的問題，也有時(shí)一個(gè)問題問上好幾遍“為什么？”我無(wú)奈之下只得說(shuō)：“只有聰明的人才會(huì)知道為什么。”似懂非懂地說(shuō)了三個(gè)字“哦，懂了�！笨粗@么“可笑”的樣子，心想：與她相處原來(lái)是這么愉快！
與她相處的這一段日子，突然發(fā)現(xiàn)，哇，她好厲害，了解許多的詩(shī)詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當(dāng)下課，我就像個(gè)跟屁蟲，屁顛顛的'在她后面跟著她，常常纏著她，讓她給我講詩(shī)詞，成語(yǔ)故事還有許多許多我不知道的事。
她帶領(lǐng)著我，身上背負(fù)著給我講故事的重任，我喜歡聽她講話，不管什么話，只要她說(shuō)，我就愿意聽。
她講完后，我經(jīng)常說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！八Ｕf(shuō)：”唉，你終于聽明白了。”隨后我們就哈哈大笑起來(lái)。不知道為什么，每當(dāng)說(shuō)完這些話，我們都會(huì)笑，我就問她：“為什么我們總是在這個(gè)地方笑？”
“對(duì)呀！為什么呢？這似乎是個(gè)問題。她思索片刻后，“我心中已有了答案，那就是—你笑點(diǎn)太低，你笑得那么燦爛，搞得我也想笑�！�
“嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么燦爛！”我嗔怒道。
“不是啦！”
說(shuō)罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬于我們自己的小世界。
她，教會(huì)了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂章或者說(shuō)是一片拼圖。雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng)，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對(duì)…
此時(shí)，我又聽見，她在吟誦的古詩(shī)。
相處的作文 篇11
與家人相處的快樂與煩惱 隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變化，壓力的增大，我感到學(xué)習(xí)，生活，交友，與家人相處等方面的快樂和煩惱。說(shuō)到這兒，我記憶的小河泛起往事的片片浪花。 我在與家人相處的過程中，遇到了快樂和煩惱。我的父親是一位正直的農(nóng)民。他一輩子在土里刨食，嘗到了沒文化的苦。他對(duì)我的學(xué)業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的`教育，就把家搬到城里。
記得我讀四年級(jí)時(shí)，開學(xué)第一天老師讓我們填家庭情況表。同學(xué)們都自豪地寫下自己爸爸的職務(wù)——“經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……”，而我呢？只能紅著臉寫下“務(wù)農(nóng)”。啊，父親，你為什么不是經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……？從此，我對(duì)父親冷漠起來(lái)，每次父親接送我上學(xué)，我都走在前邊，怕同學(xué)嘲笑我家里窮。我的煩惱開始了，我越來(lái)越嫌棄父親，不愿和父親太親近。
如今我上初中了，有一次，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是一個(gè)蒼老的身影。原來(lái)是父親來(lái)接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什么時(shí)候彎曲了，頭發(fā)中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實(shí)地感受到父親的蒼老，我為以前自己對(duì)父親的冷漠而內(nèi)疚。
“阿女啊，今天沒帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦。”父親拉著我的手送我回家。我感到多么快樂與自豪，我有個(gè)關(guān)心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經(jīng)常幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)了理解爸媽。
我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，盡管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。
相處的作文 篇12
近幾年來(lái)，我和媽媽的相處由充滿矛盾到逐漸融洽。其中，有媽媽的退讓，也有我的轉(zhuǎn)變。
每次回家，我的第一感覺就是約束。當(dāng)我津津有味泡在電腦前的時(shí)候，媽媽卻不耐煩的走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好了，好了，別玩了。第一影響視力，第二影響學(xué)習(xí)，那一邊的弟弟還在看書，別吵著他，趕快關(guān)機(jī)吧！”而我呢，眼看著別人家的孩子也坐在電腦前，偏偏我就不行，這是什么道理？所以我會(huì)反擊：“我在學(xué)校，每天都讀書，難道回家娛樂一會(huì)兒都不成？”就這樣你一句，我一句的，矛盾起來(lái)了，弟弟沒心學(xué)習(xí)，家里的溫度降了下來(lái)。
有時(shí)，我隨口說(shuō)了一句臟話，媽媽也會(huì)批評(píng)我。我不服氣，說(shuō)她大驚小怪。
有一次，我們又鬧了起來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你是我廠里的員工，我就開除你�！�
我很氣憤，對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你是我的同學(xué)，我就揍你！”
媽媽氣極了，拿起桌上的盤子就扔過來(lái)。盤子并沒有打中我，砸在墻上，碎了。我的心也猶如那盤子，碎了，淚水奔涌而出。
事后兩天，媽媽來(lái)信了。這是我第一次收到媽媽的信，感到十分驚訝。信里提到的不僅僅是她打我的那件事，更多的'是生活中繁瑣的小事。可以看得出媽媽真的很重視對(duì)孩子的教育，她多么希望我是一個(gè)體諒他人，懂事的孩子。然而這些年來(lái)，我都沒有盡到自己的責(zé)任，保護(hù)好我的媽媽。當(dāng)晚，我給媽媽打了電話，聊了很久，很久。
從那以后，每次回家，我盡量都不讓自己犯老毛病。有時(shí)見到媽媽給弟弟補(bǔ)習(xí)，扯著嗓子，滿頭大汗，我也會(huì)走過去幫忙。有時(shí)，天色晚了，當(dāng)媽媽躺在床上，安靜的睡著后，我就會(huì)給她關(guān)上蚊帳，把燈給息了，讓她能夠舒舒服服的睡一覺。自從媽媽接受了我的建議后，每次下班回來(lái)，她都盡量把情緒穩(wěn)定下來(lái)，綻放出甜美的微笑，讓我們都能感受到她的慈愛。
家的感覺終于回來(lái)了。
如果有一天，矛盾發(fā)生在你身上，請(qǐng)你不要讓她傷心。只要用心了解，用愛去關(guān)懷，多與父母溝通。那么再大的風(fēng)雨也吹打不走你的家，你溫暖的家。
相處的作文 篇13
與同學(xué)相處是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期，我們不但要與同學(xué)和睦相處，還要文明對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在與同學(xué)相處的同時(shí)，能夠不使別的同學(xué)受委屈，不惹別人生氣，真不是一件容易的事，本來(lái)個(gè)人都有自己的個(gè)性和缺點(diǎn)，而且大多數(shù)的人有事人性，充滿的自私，虛偽，驕傲，貪婪，嫉妒。不用說(shuō)我們做孩子的，就連我們的父母在待人與人相處的事上，也有很多不愉快的故事。
孩子是父母的榮耀，如果要使父母的心得滿足，讓父母的希望在我們的.身上達(dá)到，我們不但要除掉一切的自私，虛偽，貪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，學(xué)習(xí)饒恕，忍耐，體恤，自卑。學(xué)習(xí)這些事的時(shí)候，不免多有艱難，困苦，眼淚，傷心，但到我們講這樣的功課學(xué)會(huì)之后，我們就成了父母的榮耀，也成了別人的幫助。
不論與家中的人相處，與親族鄰舍相處，與同學(xué)相處，下面的這些教訓(xùn)可定對(duì)你有用哦！
不論與什么人相處總要凡事真誠(chéng)，存真誠(chéng)的心，說(shuō)真誠(chéng)的話，作真誠(chéng)的事；總要存心公正；不要以自己的長(zhǎng)處驕人，也不要輕看那些多有短處的人；要多顧念別人的事，幫助別人；要心寬量大，不要輕易聽信別人所說(shuō)批評(píng)論斷毀謗的話，自己也不要去說(shuō)；當(dāng)尊重別人的自由，不然你就不能與人和睦；看自己要多看自己的短處，看別人的時(shí)候要多看別人的長(zhǎng)處；用責(zé)備別人的心來(lái)責(zé)備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人；無(wú)論何事，你愿意人怎樣待你，你也要怎樣待人；這樣你是個(gè)使人和睦的人，你的父母就因你而有榮耀。
相信你是最棒的，讓我們一起努力吧！
相處的作文 篇14
曾經(jīng)我放縱享受，像一只離群鳥兒，表面裝作堅(jiān)強(qiáng)，但我越堅(jiān)強(qiáng)就越寂寞。也許明天，再?zèng)]有人，和我一起滿含淚滴；也許明天，不再有人，與我一同，走出校門。
我曾經(jīng)認(rèn)為人是可以獨(dú)活的，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，人的內(nèi)心是會(huì)空洞的，寂寞來(lái)了怎么辦，孤單來(lái)了怎么辦。我自那個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜開始，我經(jīng)�；炭�。我終于明白，人，是群居動(dòng)物，我明白了朋友的重要性。
之后，我找到了知音，似乎不管在何時(shí)，他們都不曾離開過我。可笑的是，我們幾乎不講什么，最多就是聊聊作業(yè)什么的，就算他生病了，也就是稍稍問候一下，有時(shí)還會(huì)損他一下。不得不說(shuō)，從表面上看我和我的小伙伴就是這種很差的'“利益關(guān)系”。雖然每回相見前，都是準(zhǔn)備了一大堆的話題，就連會(huì)面地點(diǎn)也都是精心挑選過的�？梢灰娒妫挷徽f(shuō)，自顧自地，看著遠(yuǎn)方的金色，談起街頭的辣條，最后談到二戰(zhàn)。一人押一口茶，另一個(gè)人喝一口咖啡，一句話也不說(shuō)，最后就干脆變成了賭氣。雖然表面上氣氛冷寂，可是不知為何，我可以感覺到我們彼此心中洋溢著的那種快樂，這種感覺很美好，可就是無(wú)法表達(dá)。
離別時(shí)，嘴上也不說(shuō)什么，但心里卻總是找各種理由要挽留，不時(shí)地要他陪我上廁所，又是故意挑選一家很遠(yuǎn)的便利店去買東西，明明心里是想說(shuō)你再留一會(huì)兒，可不是因?yàn)榈酱竽X的路程太遠(yuǎn)，就是到了嘴上以后發(fā)生了變異，變成了“你快走吧”之類的話語(yǔ)，但誰(shuí)也不忍先行離去，我們仿佛是異極的磁鐵，緊緊地黏在一起。
在被強(qiáng)行分開后，往往又會(huì)在心中后悔，為什么那么多話沒有說(shuō)出口，時(shí)間怎么過得那么快，頓時(shí)間又覺得好孤單，好冷清，但偶然間想起了他的背影，又覺得有絲絲溫暖于心頭拂過。
于是，又想約他出來(lái)玩，又是一次次地循環(huán)播放，但不知為何關(guān)系卻越來(lái)越好。有一天，我終于忍不住問出口，但是他沒有回答，但我似乎也能知道答案。只是頓時(shí)間，有幾滴感動(dòng)的淚水涌上心頭。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我好似能時(shí)時(shí)刻刻感受到他的心，感受到他的溫暖，我沖他笑笑，他也沖我笑笑。
自那以后，我們關(guān)系似乎攀上了高鐵，一路飆升，但話語(yǔ)卻越來(lái)越少。但只要想想他，就很溫暖，我?guī)缀醵寄苤浪谙胧裁�。到現(xiàn)在他走了，真的好想念他。我想念你的好，想念你的笑，想念你沉默時(shí)呆呆的樣子。
生活中相處最美好的境界或許不是無(wú)話不談，而是不說(shuō)，也能彼此懂得對(duì)方的心……
相處的作文 篇15
在所有人的腦海里只要一聽到狼就會(huì)想到兇殘、貪婪、邪惡......不好的詞語(yǔ)，想到獵人就會(huì)想到正義因?yàn)楂C人就是狼的克星，所以狼和獵人注定是一生的死對(duì)頭，永遠(yuǎn)的宿敵，但是沒有人知道狼其實(shí)也有好多優(yōu)點(diǎn)的比如:狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團(tuán)體的力量去完成；敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細(xì)節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功；為了生存，狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關(guān)系，不參與無(wú)謂的紛爭(zhēng)與沖突。西可對(duì)內(nèi)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，對(duì)外強(qiáng)調(diào)協(xié)同合作、和諧共生；狼對(duì)于對(duì)自己有過恩惠的.動(dòng)物很有感情，可以以命來(lái)報(bào)......所以我希望同學(xué)們看完我的作文后會(huì)對(duì)狼得到新的知識(shí)，并且喜歡、愛護(hù)、保護(hù)它們！
星期日的下午我寫完作頁(yè)百般無(wú)聊就在書架上找書看突然一本叫《獵人與狼》的故事進(jìn)入我的眼球。文章主要說(shuō)的是有一次有一個(gè)獵人與狼同時(shí)掉進(jìn)了獵人挖的陷阱中獵人和狼互相幫助逃出了陷阱的故事。只用了兩個(gè)多時(shí)辰，狼和人都看見了頭頂上的地面。狼一縱身，躥上地面，向前走了幾步，停住，回轉(zhuǎn)身坐下來(lái)，目光定定地望著洞口。獵手最后也艱難地攀援上洞口。他看見狼正盯著自己，慌忙拾起掉在地上的槍，端起瞄準(zhǔn)狼的前胸。
為什么人類不能像文中獵人和狼那樣和平生存？為什么金錢比友情重要？為什么人類不能像保護(hù)家人一樣保護(hù)野生生物？太多太多的疑問，人們?yōu)槭裁矗?/p>
保護(hù)野生生物吧！愛護(hù)我們的朋友吧！
相處的作文 篇16
每個(gè)班總有一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，或者，有幾個(gè)斯斯文文，說(shuō)起話來(lái)一絲不茍的，還有幾個(gè)專門搞笑的。
記得今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，她從來(lái)不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)緊要的話，而今天，他給我們講了一個(gè)她過去的事，她說(shuō)：其實(shí)你們是幸福的，出生在這個(gè)年代，有的上學(xué)，還有爸爸媽媽疼……我們都深陷在老師的話語(yǔ)中因?yàn)樗v得太好了，我們聽得太出神了。后來(lái)她給我們講了她教的一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生很勤奮，而且還和英語(yǔ)老師聊得來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：我以前肩膀痛，每次都是那個(gè)學(xué)生幫我揉的，那個(gè)學(xué)生家里也挺困難的，哎~她輕輕嘆了一口氣，接著說(shuō)，不過人家現(xiàn)在好了，考到北京最有名的清華大學(xué)。說(shuō)到這里，那神情栩栩如生，好像在說(shuō)自己的故事曲折而到最后結(jié)局美好那般。
然后我們班的同學(xué)就說(shuō)：“老師更年期到了，肩膀當(dāng)然疼啦。”也不知是不是剛才的`故事太好了，英語(yǔ)老師破天荒的接過這個(gè)笑話：“所以你們要好好學(xué)習(xí)啊，那么青春期的遇見我更年期的，可得小心點(diǎn)咯，別跟老師作對(duì)啊�！比缓蟀嗌系母卑嚅L(zhǎng)就說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)班就是專門跟老師作對(duì)的�！比嗳寺犃斯笮Γ⒄Z(yǔ)老師凌厲的眼神瞄了一圈，對(duì)著副班長(zhǎng)說(shuō)：“下次提問你就第一個(gè)�！甭犃死蠋煹脑�，我們又開始哈哈大笑，直到下課鈴響了大家才停止笑聲。
通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師也不是那么不好相處的，只要你對(duì)她好她也就會(huì)對(duì)你好了，把所以的老師都當(dāng)做是朋友來(lái)看待，沒有年齡的差距，這樣會(huì)比較快相處。
相處的作文 篇17
每個(gè)人都有自己的朋友，我就有自己的朋友，他和我是同一個(gè)班，他是一個(gè)心情開朗的朋友，他平時(shí)常常穿著他的黑色大衣，我們是很樂意幫助對(duì)方，這也是我們交朋友的原因。
記得又一次，我們體育課慢跑的時(shí)候，我一不小心摔了個(gè)大跟頭。他立刻跑了過來(lái)，把我扶到老師面前，讓體育老師帶我去治療一下。當(dāng)體育老師帶我回來(lái)時(shí)，他立刻過來(lái)和我擊了個(gè)掌，我對(duì)他說(shuō)：謝謝你他開心地說(shuō)：不用謝，我們可是最好的朋友啊！說(shuō)完，他又重新回到隊(duì)伍里，慢跑去了。
還記得那一次，他一不小心就把他的水打翻了，我立刻跑回自己的.座位上，把我的水往他杯子里倒。他問我：你這是在干什么？給你倒水呀！我說(shuō)。他立刻臉紅了：謝謝你不用謝，我也是要報(bào)答你的呢！
我們果真是一對(duì)相互幫助的朋友，對(duì)方遇難我就幫助。小朋友們，你們也有好朋友嗎？一定要好好相處哦！
相處的作文 篇18
我想跟一只螞蟻相處。我的音樂老師就養(yǎng)過螞蟻。不過，我不想養(yǎng)螞蟻，而是自己變成螞蟻。
在一場(chǎng)夢(mèng)中，我實(shí)現(xiàn)了愿望。夢(mèng)中，我變成了一只小螞蟻。螞蟻穴真大。一個(gè)大洞穴分成幾百個(gè)小洞。其中，最大的是穴王后的洞穴。王后最大，一天能產(chǎn)很多卵。生很多很多的小螞蟻。
王后都讓小螞蟻去找食物給它吃，而小螞蟻也吃不到多少。每天都這樣。慢慢的，小螞蟻聰明了，找到食物自己先吃飽。慢慢的'，王后也發(fā)現(xiàn)食物變少了，就讓衛(wèi)兵去跟蹤。小螞蟻沒的吃，自然，小螞蟻也死了很多。但王后不管。漸漸地，有螞蟻開始抗議了。王后還是不管。螞蟻們只好繼續(xù)干。之后，有更多的螞蟻陸續(xù)出來(lái)抗議，但王后都不管。最后，王后死了。螞蟻們都很開心。
但是，下一代王后會(huì)不會(huì)也這樣呢？
相處的作文 篇19
“彼此生活在一起，彼此接觸來(lái)往，互相對(duì)待�！�
其實(shí)這是一種很微妙、美好的事情�？梢赃@么想：它是所有情感的基石，是一個(gè)重要的組成部分。沒有它，樹木將沒有根基；沒有它，機(jī)器就因缺少一個(gè)重要的零件而不能運(yùn)作；沒有它，美麗的畫卷上因沒有渲染那種顏料而顯得單調(diào)乏味……
親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處，如果沒有相處，父母怎樣讓孩子知道他們的愛是如何的浩瀚無(wú)邊？孩子又怎樣體會(huì)并嘗試親情的溫暖？都不能。父母如果不在相處中教育孩子，培養(yǎng)孩子，看孩子成長(zhǎng)，那人生又怎樣會(huì)完整？回答的都是：“不能！”
友情也是一樣。沒有誰(shuí)看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也沒有誰(shuí)瞄一眼就能告訴你心里的秘密；更沒有誰(shuí)只跟你說(shuō)幾句話就放心的跟你去任何地方。只有通過相處，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽，讓你幫他分擔(dān)；才能跟你去任何地方，不怕你對(duì)他造成任何危害、
愛情雖不太清楚，但不妨回去問問自己的.父母，他們難道是因?yàn)橐灰婄娗椴沤Y(jié)婚的嗎？回答你的只有是：“不是”。它也是因?yàn)橄嗵�、相知，才敢白頭偕老的吧。
相處可以產(chǎn)生各種各樣的情感。也可以說(shuō)，相處是一個(gè)“情感生產(chǎn)機(jī)器”，里面也可以產(chǎn)生：信任、快樂、痛苦、悲歡離合，源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……
相處的作文 篇20
2001年9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。鴨媽媽不時(shí)望望天空，好像在探測(cè)天氣。鴨寶寶們有些在看看自己黃色柔嫩的小翅膀臟不臟，有些則在嬉戲打鬧。
突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)下水道，但井蓋卻不翼而飛。鴨媽媽從旁繞開，原本小鴨因跟鴨媽媽繞開，可是幾只小鴨卻在井旁好奇的觀看，還有幾只小鴨在打鬧。這時(shí)，打鬧的小鴨撞到了井旁的小鴨，使的.小鴨們掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽看見了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，邊跑到巡警面前，拽著他的褲腿來(lái)到出事地點(diǎn)。巡警好奇的想：這只鴨子把我拽到這里把我拽到這里干嗎？先看一看吧。這時(shí)，鴨媽媽對(duì)著下水道嘎嘎的叫個(gè)不停，下水道里也傳出小鴨子們嘎嘎的呼救聲，巡警立馬明白過來(lái)了。巡警看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)別人不要了的籃筐，巡警立馬把籃筐抱過來(lái)，又從賣水果的那里借來(lái)了一根桿子。巡警用身上帶著的繩子把籃筐跟繩子栓在了一起，放入了下水道里。鴨媽媽也在旁邊呼叫著，好像是叫小鴨們快游到籃筐里。巡警看到小鴨子們?nèi)蔚搅嘶@筐里，便往上拉。可能是籃筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好籃筐上有一些小洞，使水不停的向外流，籃筐越來(lái)越輕，最后，小鴨子們被救出來(lái)了。小鴨子們抖了抖身上的臟水，對(duì)著巡警嘎嘎叫，好像在說(shuō)謝謝。然后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。路人和汽車也給他們讓出了一條道路。
人類和動(dòng)物是有感情的，比如這個(gè)故事，人欲動(dòng)物是和諧的。
相處的作文 篇21
一次家里打掃衛(wèi)生時(shí)。翻到了不久前廣州日?qǐng)?bào)，黑黑的筆記畫著那句話：淌著雨，嘻嘻哈哈，笑聲雨聲，相映成趣，新雨舊雨，故人何許？那些人海中失散的老朋都在人生的回憶里。
相聚亦是緣，且行且珍惜。
從我們開學(xué)上幼兒園到小學(xué)到高中大學(xué)，學(xué)校同學(xué)都是不可缺少的一部分，同學(xué)在我們?nèi)松靶《尾糠掷锇缪葜匾慕巧�，在每一個(gè)不同的年齡段里，都在與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，可以說(shuō)同學(xué)相伴，我們成長(zhǎng)，給予我們?cè)S多意想不到的感情。
一個(gè)班級(jí)里的大家都是同齡人，年紀(jì)相差估計(jì)最多兩年，共同的話題打成一團(tuán)都是很正常的事，至于為什么會(huì)有那些什么糟糕同學(xué)關(guān)系，也是有一定原因的，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的性格，即使是同卵雙胞胎，也有不一樣的地方，那么每個(gè)人性格不同，有些人天生安靜，不喜歡講話，也不喜歡參加群體活動(dòng)，與這種人交往，人家可能剛開始不搭理你，然后你又沒有足夠的耐心，所謂糟糕同學(xué)關(guān)系，就是這樣造成的，或是為一點(diǎn)蒜皮小事而吵架，鬧得關(guān)系僵硬。
那么我們?cè)撊绾翁幚砟兀?/p>
溫暖是一種小確幸，冰冷可能只是他人的'一種保護(hù)色，溫暖是很容易實(shí)現(xiàn)的，能力打動(dòng)人心，以理對(duì)他人，那么他人怎會(huì)粗魯，以溫柔待他人，他人心中冰山再高再硬也會(huì)融化，時(shí)常擁有一顆寬容的心，也要充滿善意，同學(xué)之間若有寬待，寬容對(duì)待，善意解決矛盾就不會(huì)存在，因籃球比賽輸?shù)某臣�，就不�?huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小利小意而計(jì)較半天，也許許多不該發(fā)生的事，也不會(huì)發(fā)生。
總說(shuō)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差多，多笑笑，把你內(nèi)心的溫暖快樂傳遞給他人，去點(diǎn)化分歧。微笑是鑰匙能開啟任何緊閉的心扉，溫暖是一絲暖陽(yáng)能融化任何拒人千里的寒冰，讓每個(gè)人的嘴角漾起最美的微笑。
相處的作文 篇22
有時(shí)，交往是一種專業(yè)技能，必須用心才可以習(xí)得。與人溝通的好啦，不僅他人開心，自身也覺得開心，不妨一試你？
殊不知曉光卻不那么覺得，或許是曉光沒有安全感吧！他總是不講說(shuō)實(shí)話，學(xué)生們不知被他騙過是多少回了。
因此，教師不知有幾回請(qǐng)他惠顧公司辦公室。可他卻將嘴一撇，說(shuō)：這沒什么了不起的，小事一樁嘛！何苦興師動(dòng)眾，搞得那么莊重呀！老是被他氣得七竅生煙。
這學(xué)年，曉光的班里轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)啦一位新生麗麗。麗麗實(shí)際上并不象她的名字一樣漂亮，但卻給人一種質(zhì)樸、清爽，小家碧玉的覺得。她的家中院校很近，徒步大約半小時(shí)的路途。她剛到班集體的情況下，給每一位同學(xué)們，包含惹人嫌曉光，都送了一份禮品。
曉光開啟紙箱一看，里邊有一個(gè)紅彤彤的大蘋果，顏色鮮麗，禁不住讓人饞涎欲滴。殊不知曉光當(dāng)麗麗面，不對(duì)勁一笑，說(shuō)：我們家的櫻桃比這一更香、更甜，給人送這禮品，也太寒酸了吧！，說(shuō)著，在許多人的瞧不起的眼光中，咔嚓一口咬在iPhone上。
可曉光此次卻不對(duì)，他認(rèn)為麗麗會(huì)跟別的女孩一樣，會(huì)給氣哭的，結(jié)果超出他的'預(yù)料，麗麗好像沒聽見他得話一樣，回身離開了。
到第二節(jié)下課的情況下，麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說(shuō)：下一次你能不能帶點(diǎn)櫻桃，我再攜帶我的大紅色iPhone，我們互換一下，如何？曉光痛快的同意了。
其他同學(xué)對(duì)麗麗說(shuō)：你不要相信他！
麗麗就說(shuō)：沒事兒，相信他！
果真，曉光不負(fù)眾望，沒有產(chǎn)生一切一顆櫻桃，麗麗都沒有責(zé)怪曉光，僅僅淡淡地說(shuō)：下一次一定要記著產(chǎn)生！
一轉(zhuǎn)眼半學(xué)年過去，小光的櫻桃仍然不見蹤影。
但是有一天，大伙兒忽然發(fā)覺麗麗沒有到校。歷經(jīng)消息靈通的同學(xué)們探聽，才知道麗麗早已隨爸爸來(lái)到異地，并且還聽聞，麗麗臨走以前，給曉光留了好多個(gè)大蘋果，有教師親自轉(zhuǎn)交到曉光。而且在其中還夾了一張小紙條，上邊寫著：我的蘋果奉上，你的櫻桃一定要幫我存著！
聽聞曉光那時(shí)候馬上緘默了，再也不會(huì)像平常那般怪笑、耍貧嘴！
相處的作文 篇23
水是生養(yǎng)生命的母親。地球上因?yàn)橛辛怂�，才孕育了生命，才變得充滿生機(jī)和活力。大自然是個(gè)偉大的魔法師，風(fēng)、雪、雨、露都是它的道具。她施展魔法，一代又一代的生物就開始在水中孕育，登上了地球的歷史舞臺(tái)。
地球上第一代霸王——吉水母時(shí)代到來(lái)了。它們與現(xiàn)代水母外形大致相同：鐘表外形、細(xì)長(zhǎng)觸須、色彩斑斕�？墒�，它不會(huì)游泳，上下浮動(dòng)也不能，只能在水底爬行。因?yàn)闆]有天敵，吉水母迅速充滿了整個(gè)海域，成為地球上的霸主。但是，隨著生物不斷進(jìn)化，盛極一時(shí)的吉水母不久就悄然退出了歷史舞臺(tái)。
打敗吉水母的是三葉蟲。寒武紀(jì)到來(lái)后，生物加速演化，變得更加強(qiáng)大。三葉蟲身披甲片，堅(jiān)硬的外表讓它們耀武揚(yáng)威，成了寒武紀(jì)初期的霸王�？蓵r(shí)代推移，在寒武紀(jì)中后期，奇蝦上臺(tái)稱王了。它也身披甲片，最突出的是嘴里的牙齒，十分堅(jiān)硬巨大，可以毫不費(fèi)力地咬碎三葉蟲的甲片。
侏羅紀(jì)大到來(lái)，讓二疊紀(jì)和寒武紀(jì)的生物怕個(gè)不停，紛紛退下王位。天上翼龍，地上霸王龍，水里滄龍，把過去一些“老掉牙”的生物，追得死去活來(lái)�？铸垥r(shí)代興起了。
可就算那么龐大、強(qiáng)盛的恐龍軍團(tuán)，最終也退出了地球的歷史舞臺(tái)。近古紀(jì)、新生紀(jì)后，人類興起了。自從有了人類，地球上的變化就日新月異。這是一個(gè)偉大的`、智慧的、文明的物種，具有不斷創(chuàng)新的精神，同時(shí)，具有不可思議的創(chuàng)造力和無(wú)法想象的破壞力。
人類是當(dāng)今的霸王�？墒牵谀承┑胤�，動(dòng)物們也不甘落后，如非洲的獅子，大海里的鯊魚，天空中的老鷹，都是各個(gè)領(lǐng)域的霸主。它們和那些快滅絕的動(dòng)物們，一起生活下來(lái)，一起保留動(dòng)物們的尊嚴(yán)。
大自然創(chuàng)造了各種各樣、豐富多彩的生命，所有地球上的生物都應(yīng)該和諧相處。作為絕對(duì)統(tǒng)治地位的人類，只有愛護(hù)生物，保護(hù)自然，與大自然和諧相處，才能成為真正的王者，才能長(zhǎng)久地生活在地球上。否則，不知哪一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)被迫退出地球的歷史舞臺(tái)。
相處的作文 篇24
當(dāng)看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，相信有很多人會(huì)很疑惑，很不敢相信，畢竟與人相處這種話應(yīng)該在他人眼里是最為沒用的，每個(gè)人都至少有了十幾年的與人相處的經(jīng)歷，還會(huì)不了解么？
可我認(rèn)為，你們真的又能了解到多少呢？或許你再和別人的交談中，別人很喜歡聽你講話，聽你吐露一些奇奇怪怪的東西，可你有沒有想過，在日積月累下，他們就真的`喜歡你這樣的方式么？每個(gè)人都有自己的想要表露的東西，如果一昧都讓你給搶去，別人當(dāng)面不會(huì)抱怨，可在私底下又會(huì)怎么看待你呢？
首先與人相處的第一點(diǎn)，永遠(yuǎn)別把別人對(duì)你口中感興趣的話題當(dāng)做你可以驕傲的資本，別因?yàn)樗说母信d趣，就可以剝奪別人發(fā)言吐露的機(jī)會(huì)，這對(duì)他人來(lái)說(shuō)是不尊重。其二，永遠(yuǎn)別在他人說(shuō)話的時(shí)候打斷別人，別因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)有感而發(fā)，便自作主張去打斷別人的發(fā)言，去吐露自己的觀點(diǎn)，在你自己看來(lái)或許因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)新穎，別人會(huì)對(duì)你另眼相看，卻殊不知?jiǎng)e人對(duì)你的印象從你的插嘴中就畫上了一個(gè)叉。還有與人相處一定要明白說(shuō)話的時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)，別在別人傷心難過時(shí)候還要去說(shuō)別人的痛楚，這是極為不明智的。
以上幾點(diǎn)便是我個(gè)人的一些建議，當(dāng)我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)了正確與人相處的時(shí)候，還會(huì)擔(dān)心沒有朋友嗎？相信你會(huì)成為朋友所喜歡的那種人。
相處的作文 篇25
鄰里之間，最重要的是什么？
是相處。
當(dāng)鄰居有事出去，或者是出差的時(shí)候，我們有沒有想過幫他們管一下調(diào)皮的孩子？當(dāng)鄰居遇到了困難事，我們是否想到上前鼓勵(lì)他們振作起來(lái)？當(dāng)鄰居遇到了巨大的挫折，我們是否想過讓他們鼓足勇氣，接著面對(duì)下一關(guān)，感受到人間的溫暖？
這也是人間為什么美好為什么令人留戀的`原因。
“曉夢(mèng)啊，你能幫我看一會(huì)兒小東嗎？我要出去買點(diǎn)菜！”鄰居李嬸問我。
“好�！蔽掖饝�(yīng)道，正愁沒事干的我毫不猶豫地回答。
“小東，來(lái)，到姐姐這里來(lái)�！蔽叶紫律�，和小東打招呼。
小東跑了過來(lái)。
“走，姐姐陪你玩搭積木！”我抱起不是很重的小東，走向里屋。
過了一會(huì)兒，李嬸回來(lái)了，見小東不哭也不鬧，便對(duì)媽媽說(shuō)：“小東交給你們家曉夢(mèng)我放心！”
媽媽聽了，連忙說(shuō)：“別說(shuō)這客氣話，大家都是一家人，孩子最喜歡和孩子玩，以后有什么事，盡管說(shuō)。”
李嬸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“就是，小孩們都合得來(lái)，我們大人也要和睦相處！”
“沒錯(cuò)啊！”媽媽也贊同。
我望著她們，臉上也洋溢著笑容。
鄰里之間，最需要的就是和睦，生活融洽，才能真正地體會(huì)到人間的美麗。
相處的作文 篇26
與人相處是一門哲學(xué)，唯有不斷探索，才能領(lǐng)悟人與人之間的關(guān)系；與人相處是一種智慧，唯有不斷磨合，才能攜手創(chuàng)造雙贏的局面；與人相處是一種修養(yǎng)，唯有包容，才能有無(wú)限可能。
與人相處，表面看來(lái)僅僅是只言片語(yǔ)的轉(zhuǎn)換、交流，但在平靜無(wú)波的表面之下，隱藏的是個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)性等龐大的信息，或許一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就能決定彼此情誼是否長(zhǎng)久。與人相處的法則不外乎就是尊重、包容、肯定、體貼，但在這些之前，最重要的是學(xué)會(huì)“表達(dá)”。
猶記兒時(shí)，在一個(gè)炎炎夏日的午后，我興高采烈的跑下樓打開冰箱，冷凍庫(kù)的寒氣迎面撲來(lái)，我早已準(zhǔn)備好品嘗藏了好久的冰棒，但我東翻西找了好一會(huì)兒，弄得全身大汗淋漓，卻還是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒，正當(dāng)我怒氣沖沖準(zhǔn)備沖出去質(zhì)問，沒想到“罪犯”就悠哉悠哉的出現(xiàn)了，堂弟正愉快地吃著我的冰棒，還四處晃悠�？吹酱司�，我的眼眶一下子就噙滿了淚水。我沖向堂弟，怒目而視，這時(shí)媽媽馬上打圓場(chǎng)，說(shuō)的依然又是那句：“你是姐姐，讓一下弟弟又不會(huì)怎么樣�！�
于是，我只好以沉默表示抗議，氣鼓鼓的用力甩了門走回房?jī)?nèi)，大人們都以為我在鬧脾氣，卻不知那是我用為數(shù)不多的.零用錢買下的。習(xí)慣沉默寡言的我，并不去多做解釋；不習(xí)慣據(jù)理力爭(zhēng)的我，秉持著多一事不如少一事的原則，導(dǎo)致這樣的情況一而再，再而三的發(fā)生，但當(dāng)我終于選擇說(shuō)了“不”，說(shuō)出了背后的隱情，換來(lái)的卻是一眾的冷眼、不解與責(zé)難。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，沖突點(diǎn)也逐漸的增加，我常常后悔小時(shí)候自己的怯懦養(yǎng)成了現(xiàn)在的自己。
“沉默是金”或許在有些時(shí)刻是不變的真理，但當(dāng)大家都打著尊重、包容的口號(hào)，選擇了沉默而不去表達(dá)，這樣又有誰(shuí)能知曉自己內(nèi)心真正的想法呢？有時(shí)候勇敢的學(xué)習(xí)“寧鳴而死，不默而生”，我想，或許是更好的選擇。
相處的作文 篇27
從前，有一片碧綠的草地，草地上長(zhǎng)看著一棵高大的，蒼翠的槐樹。不過槐樹已經(jīng)老了，它在世上活了一百年了。
清晨，老槐樹覺得身上多了一些東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾枚鳥蛋啊。由于老槐樹身體溫暖，不久便孵出了幾只小啄木鳥。老槐樹夏天用自己的樹葉為小啄木鳥遮陽(yáng)，讓它們清涼地睡覺；在下雪的時(shí)候，它用枝條搭建起溫暖的窩巢，使小鳥能夠度寒冷的冬天；小鳥渴的'時(shí)候，老槐樹用樹葉接住雨露，讓小鳥痛快地喝水……老槐樹不停的為小啄鳥奉獻(xiàn)自己，使鳥兒們茁壯地成長(zhǎng)。
經(jīng)過老槐樹的精心呵護(hù)，小鳥們逐漸長(zhǎng)大了，它們長(zhǎng)出豐滿的羽毛，尖利的嘴巴。
有一天老槐樹覺得自己渾身上下四肢無(wú)力，疲憊不堪，啄木鳥們馬上對(duì)老槐樹身體的各個(gè)部位進(jìn)行仔細(xì)地體檢，一寸也不放過，終于在老槐樹的肚子上找到了罪魁禍?zhǔn)住笄嘞x，一只小鳥狠狠地一口啄住它吞進(jìn)肚子，氣呼呼地說(shuō)：“看你還敢作惡多端！”老愧樹的病馬上就好了。
從此，鳥兒和老槐樹和諧地生活在一起。
相處的作文 篇28
現(xiàn)實(shí)中的人們，雖說(shuō)對(duì)大家敞開自己的心懷，但其實(shí)，大多心里是打著小算盤的。正是因?yàn)檫@樣，所以人們才會(huì)有距離感和代溝。要想拉近距離，填平代溝還真不是一件容易的事。
做人首先要一身正氣，這才不會(huì)被別人所猜疑。當(dāng)你真正達(dá)到一個(gè)無(wú)視利益，只為人們的人，你才真算上是一個(gè)大公無(wú)私的人，這可是一個(gè)極好的口碑。若是你利欲熏心，而對(duì)待自己的朋友們十分虛假，同樣的，別人也會(huì)對(duì)你視而不見，你便會(huì)有孤立一方的凄慘下場(chǎng)和眾人的與之不信其言辭。
其次，做人不能論上“虛偽”這詞。當(dāng)你見著了人——無(wú)論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都要真誠(chéng)友善地去面對(duì)。這會(huì)使那人心中涌起暖意，自然而然便會(huì)待你如賓客一般，臉上無(wú)論如何都會(huì)掛著笑容；若是你一副居高臨下，傲慢無(wú)禮的模樣，別人表面上不會(huì)發(fā)作，但是心中早已有了冷淡之情，對(duì)你也沒有以往那么尊重，你在別人眼中形象便全毀了。
最重要的是，做人要有一種認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度和迥然無(wú)畏的精神。無(wú)論你遇到了什么困難，只要心中有信心和愛，就能感動(dòng)身邊的人們，他們都會(huì)對(duì)你施以援手。同時(shí)，融洽是要互補(bǔ)的，只有你對(duì)別人用上一切，別人才會(huì)信服你，才會(huì)與你分享心中的話。
融洽相處為何？這當(dāng)然是為了增進(jìn)你與周圍的人的`感情，若是一態(tài)冷酷，不僅不能互相幫助，還可能對(duì)你百般阻撓，成為你的一大對(duì)手。所以，至始至終，我們決不能破壞與別人的良好關(guān)系，不然，麻煩則會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍找上你門來(lái)。
是該好好反省了，人與人只見需要一個(gè)可以共同的橋梁！
相處的作文 篇29
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。
突然，兔子對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養(yǎng)得多么強(qiáng)壯哪。“
小牛說(shuō)：“兔弟弟，你也不賴，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽說(shuō)老虎大王還要讓你做內(nèi)衛(wèi)呢�！�
兔子又說(shuō)：“哎呀，這點(diǎn)小事何足掛齒，何足掛齒�！�
這時(shí)，孫悟空的傳人——猴子來(lái)了，它對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，你們?cè)诔允裁茨�？�?/p>
牛大哥說(shuō)：“猴老弟，我們?cè)诔郧嗖菽兀@可是我們的糧食�！�
猴子說(shuō)：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒有營(yíng)養(yǎng)啦，走，到俺老孫的花果山（果園）去瞧瞧，我吃的'是何等人間少有的‘仙果’�！�
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其后，它也想嘗嘗“仙果”。
這時(shí)，它們眼前出現(xiàn)了一個(gè)果園，猴子打開門，里面的水果真多呀，有香蕉、有蘋果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……
猴子說(shuō)：“我這兒最好吃的就是蘋果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了�！�
這個(gè)時(shí)候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子討了個(gè)蘋果，狼吞虎咽地吃了，一邊吃，一邊說(shuō)：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個(gè)蘋果，這次，猴子不舍得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。
相處的作文 篇30
我是一名小學(xué)生，幾乎每天都和同學(xué)們生活在一起，就像一個(gè)大家庭。我們是怎么相處的呢？那就是寬容和團(tuán)結(jié)互助。
有一次課間活動(dòng)時(shí)我的語(yǔ)文書掉在了地上，同學(xué)們走過去時(shí)沒注意都踩了幾腳，當(dāng)時(shí)我還不知道語(yǔ)文書在地上。這時(shí)一個(gè)同學(xué)路過看到了，拿起我的語(yǔ)文書，將上面的灰塵擦干凈遞給我，我連忙向他道謝，他說(shuō)了聲不用謝就走了。
這段時(shí)間同學(xué)韓裕靚每天放學(xué)來(lái)我家寫作業(yè)，每次她有不會(huì)做的題就問我，而我也總是放下自己的作業(yè)給她認(rèn)真講解，她漸漸有所進(jìn)步了，我們兩個(gè)都很開心。
我覺得同學(xué)之間的相處寬容也是很重要的。同學(xué)們每天在一間教室難免也會(huì)有矛盾發(fā)生，有誤會(huì)產(chǎn)生，但是只要大家相互諒解，相互寬容，就沒有什么不可原諒的事情。
學(xué)校就是一個(gè)大家庭，輕松和諧的`氛圍是我們大家創(chuàng)造的。希望我們能一直友好相處下去！
相處的作文 篇31
寬容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬個(gè)和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本原則。
在日常學(xué)習(xí)生活中，有一種現(xiàn)象是我們顯而易見的。有個(gè)同學(xué)在和其他的同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，你追我趕的途中，總會(huì)一不小心把某一個(gè)同學(xué)的東西撞掉，他會(huì)選擇和同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”而那個(gè)同學(xué)也同樣微笑回一句“沒關(guān)系”這樣，同學(xué)之間就會(huì)顯現(xiàn)出一幅很融洽的`畫面，這就是寬容。相反，有的同學(xué)則會(huì)很小心眼，當(dāng)別人不小心把他的東西撞掉后，大吼大叫，甚至辱罵，表現(xiàn)得非常氣憤，這樣下去，兩個(gè)甚至?xí)䴙橐稽c(diǎn)小事大打出手。這樣，同學(xué)之間的友好關(guān)系，也就破壞了。為什么同樣的過失會(huì)引來(lái)兩種不同的結(jié)果？毫無(wú)疑問，這和寬容有關(guān)。
他們無(wú)疑值得我們深思，雖然只是小事�？墒菑倪@里我們也可以知道寬容的重要性，無(wú)論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人的過失，你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的笑容。同時(shí)，也會(huì)擁有許多份快樂。
以前，我也是“以牙還牙，以眼還眼”的。別人要是一不小心得罪我，我一直銘記在心，一有機(jī)會(huì)，我就雙倍奉還。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我身邊的朋友，接二連三的遠(yuǎn)離我。只因我太過小心眼，那一段沒有一個(gè)人陪伴的日子，算是我過過的最難熬的一次。也就是從那以后，我決定改變自己，開始學(xué)習(xí)處處寬容，不再斤斤計(jì)較。漸漸地，我又和他們重新走到了一起，也重新?lián)碛辛诵碌闹呐笥选?/p>
無(wú)論你身處那種交際氛圍，寬容都是調(diào)節(jié)你們之間最好的潤(rùn)滑劑。學(xué)會(huì)寬容，就得到了快樂，學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)知道，心與心其實(shí)靠的很近。學(xué)會(huì)寬容，便是善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
相處的作文 篇32
接到姨侄兒的邀請(qǐng)，是去年12月份的時(shí)候，要我2016年正月初七去江蘇祝賀他兒子滿百日。
今年的正月初五，我從家里出發(fā)到江蘇無(wú)錫梅村新區(qū)。高速路上，車輛如流，可又不時(shí)堵車，一路上，我因暈車，不吃不喝，好不容易熬到第二天晚上十點(diǎn)，才到達(dá)目的地，在我弟弟家里住下。
當(dāng)一腳踏進(jìn)弟弟的門，看到父母的那一瞬間，我感覺雖然相隔數(shù)月，父母明顯地更加蒼老了，心里不由一陣刺痛。他們體弱多病，長(zhǎng)年受著病魔的困擾，怎能不如此衰老？！弟弟對(duì)父親說(shuō)，我今天要到這里，父親還沒有睡下，看到我進(jìn)門，父親高興極了，說(shuō)要給我做飯，并且給我解釋，若是把飯做早了又怕飯菜涼，因此要等我到家了再做。
前些日子，有一天晚上，弟弟在微信里對(duì)我說(shuō)：“姐，爸媽在我這里，感到好大的壓力，他們二老今天是病，明天也看病，廠里發(fā)的醫(yī)療卡卡上的.錢都被刷完了，二老還不滿意，還要折騰著去看中醫(yī)，他們老是怕死，老是懷疑自己有病。我該怎么辦？這些話，我連說(shuō)的地方都沒有，除了只有對(duì)你一個(gè)人說(shuō)。”我回答他：“等我來(lái)你家再說(shuō)吧！”
作為姐姐，我是應(yīng)當(dāng)分擔(dān)他的責(zé)任，能幫他擔(dān)一肩是一肩吧！誰(shuí)叫三個(gè)姐姐中，我對(duì)他是最好的，最關(guān)心他的，記得小時(shí)候，弟弟就被母親和奶奶捆到我背上，我比弟弟大六歲，那時(shí)候，姐弟倆一起哭一起笑，他的開心就是我的開心，在哭哭笑笑中，我們一同長(zhǎng)大。
正月初七那天，我到姨侄家里去祝賀他兒子，他家里很是熱鬧，親戚朋友很多，排場(chǎng)好大！當(dāng)看到姨侄抱著他白胖胖的兒子，幸福滿足的模樣，我這個(gè)當(dāng)二姨的，感到由衷的高興！
在新區(qū)逗留了兩天，弟弟趁轉(zhuǎn)班休息時(shí)，帶我去看了當(dāng)?shù)氐膹R會(huì)，玩了半天。
可我擔(dān)心家里，女兒正月初十要上學(xué)，兒子正月初九也要去城里私教補(bǔ)課，又加上自己不適應(yīng)那里的氣候，感覺自己在那里實(shí)在呆不住，決定初九坐車回家。
爸媽說(shuō)要跟我回去看中醫(yī)，當(dāng)我看了母親到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的CT檢查結(jié)果，跟我前年帶母親去醫(yī)院檢查結(jié)果一樣時(shí)，不禁啞然失笑——弟弟對(duì)我說(shuō)的情況是真的！于是，和弟弟一起收拾了父母的衣物和平時(shí)服的藥物之類，初九就與父母一起動(dòng)身，弟弟開車送我去站里坐車，一路上，弟弟囑咐我一定要帶爸媽去看中醫(yī)，并且對(duì)我說(shuō)，如果看了中醫(yī)，他們?cè)谀慵易〔涣?xí)慣，就給他們買好返程車票送上車他還是在這個(gè)站接爸媽。我說(shuō)我做事情你放心好了，會(huì)做得妥當(dāng)?shù)摹?/p>
我和父母正月初十早上九點(diǎn)多到站，老公開車把我們接回了家。
相處的作文 篇33
有的父母在育兒過程中，經(jīng)常發(fā)出這樣的疑問：需要刻意留出和孩子獨(dú)處的時(shí)間嗎？怎么知道我是否嬌慣孩子？下面有專家來(lái)一一解答。
在家的時(shí)候，一家人在一起就夠了嗎？是否還需要分別和每個(gè)孩子單獨(dú)相處一會(huì)兒？一家人聚在一起，其作用是無(wú)可替代的，會(huì)給孩子留下很多美好的回憶。盡管如此，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，有著自己的特別需要和興趣，其中有些興趣和需要，不一定要當(dāng)著全家人的面講出來(lái)。
一對(duì)一的'交流很關(guān)鍵（不管這樣安排有多麻煩和困難），這樣做，你能真正了解你的孩子的興趣、情感和思想。開始的時(shí)候可能有點(diǎn)兒難，但只要形成慣例，你們一起相處得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)被你們珍惜一輩子。
怎么知道我是否嬌慣孩子？給孩子買東西的時(shí)候，重要的是要掌握適度原則。不然，孩子長(zhǎng)大會(huì)認(rèn)為，不管付出什么代價(jià)，他們想要什么，就一定要得到！
有足夠的證據(jù)表明，給孩子“遲延的滿足”甚為關(guān)鍵，這在多數(shù)成功的成年人身上得到了驗(yàn)證。這些成年人懂得“種瓜得瓜”的法則，也明白，現(xiàn)在所做的會(huì)成就將來(lái)的成功和回報(bào)。
很多情況表明，這樣的成功之路和他們的童年受教育有關(guān)：即他們?cè)趺醋霾拍苁塥?jiǎng)，怎么做才能得到禮物。很多孩子懂得，為了得到獎(jiǎng)勵(lì)必須付出努力才行（生日和圣誕節(jié)除外）。不管父母多富有，禮物和恩惠都不能白給孩子。孩子要想得到什么禮物必須朝著這個(gè)目標(biāo)努力爭(zhēng)取，并耐心等待。
相處的作文 篇34
外教開展了一個(gè)隔壁班的同學(xué)幫助我班包括我在內(nèi)的五個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)他開辦的提高口語(yǔ)與寫作的一個(gè)叫“SAE"的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，隔壁班已經(jīng)在上個(gè)學(xué)期在高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的協(xié)助下完成了那個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，我們班這個(gè)學(xué)期由外教挑出三位同學(xué)以及我?guī)兔μ舫鰞晌煌瑢W(xué)來(lái)學(xué)習(xí)他獨(dú)創(chuàng)的一種叫做“SAE”的學(xué)習(xí)模式。
我不意外我成為外教關(guān)注的以及想要提拔的學(xué)生，但我意外的是隔壁班的學(xué)習(xí)委員來(lái)負(fù)責(zé)我的“SAE”。在隔壁班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員以及一個(gè)我認(rèn)識(shí)的男同學(xué)過來(lái)找我們的時(shí)候，那位男同學(xué)當(dāng)時(shí)就在八九個(gè)人面前說(shuō)：“其實(shí)我想負(fù)責(zé)你的�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了也是蠻開心的，也就沒有多想就說(shuō)了句：“我也希望你負(fù)責(zé)耶�！钡吹綄W(xué)習(xí)委員欲言又止的表情我趕緊補(bǔ)了一句：“不過啊，還是男生負(fù)責(zé)男生，女生負(fù)責(zé)女生要方便一些啦�！睂W(xué)習(xí)委員加了句：“沒有呀，也有兩個(gè)男生負(fù)責(zé)女生的。"我當(dāng)時(shí)真的不知道該說(shuō)什么了，就”噢——“了一聲。
后來(lái)那天中午那位男生又在微信上給我發(fā)信息說(shuō)：“我真的很想負(fù)責(zé)你的�！蔽一貜�(fù)了句：“So do I."那也是我的真心話，我不是喜歡與男生一起學(xué)習(xí)，而是我比較喜歡和熟悉的人一起交流，那樣覺得溝通沒有障礙。我也實(shí)話對(duì)那位男同學(xué)說(shuō)，我與學(xué)習(xí)委員不熟悉，不會(huì)像與他講話那樣肆無(wú)忌憚或者說(shuō)是隨心所欲，就覺得與她講話的時(shí)候我沒有那么自然甚至我會(huì)先在心里把想要說(shuō)的`話打一下草稿，因?yàn)槲視?huì)考慮那樣子說(shuō)對(duì)不對(duì)有沒有禮貌。從聊天中我也得知了，是學(xué)習(xí)委員指定要選擇負(fù)責(zé)我，我是十分感動(dòng)的，但感動(dòng)之余還是考慮到接下來(lái)的相處。
畢竟我不是那種自來(lái)熟的人，可能在網(wǎng)絡(luò)上我能夠自如地與他人交流，但到面對(duì)面的時(shí)候，我就會(huì)有一種莫名的緊張感與擔(dān)憂感，就好像魚兒離開了生活的海洋，我不知道對(duì)方好不好相處，但更準(zhǔn)確地是我還沒有學(xué)會(huì)自如地與他人面對(duì)面相處。
以前有人告訴過我，相處是需要藝術(shù)的。我還想加一句，相處也是需要智慧的。
相處的作文 篇35
自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是父母賦予我們生命。每一個(gè)人成長(zhǎng)都離不開父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。
有一次，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“神經(jīng)病，腦子有問題！”之后我躲在一個(gè)廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來(lái)我想想，畢竟我是她的兒子，這樣，真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動(dòng)向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說(shuō)明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說(shuō)給父母聽，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的'經(jīng)歷，也可以與你一起交流，你就與父母達(dá)成了共識(shí)，這樣感情就會(huì)與日俱增了！
平時(shí)，我們應(yīng)該多體諒父母，多關(guān)心父母，在父母心情不好的時(shí)候，盡量做一些父母開心的事情，例如主動(dòng)幫父母做做家務(wù)，記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候向他們道一聲生日快樂。
還有最重要的是孝敬父母，俗話說(shuō)：“百善孝為先�！泵慨�(dāng)父母下班回到家里時(shí)，一定非常勞累與疲倦，這時(shí)候，你可以去問候他們一下，關(guān)心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個(gè)與諧，充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭！
相處的作文 篇36
在我眼里，家人與我的關(guān)系是密不可分的，我愛我的家人，也愛與家人分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更愛與家人度過生命中的每一分、每一秒。
我的家人是我生命中最重要的另一半，家人會(huì)帶給我幸福；家人讓我臉上充滿幸福洋溢的笑容；家人是我的幸福泉源。與家人相處的每一分每一秒，都是值得我好好珍惜的。
我的.爸爸是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，雖然他在武漢工作，但是他每個(gè)禮拜五都會(huì)回到十堰我們相聚。我的媽媽是個(gè)不同凡響的人，每次煮出來(lái)的飯菜都很好吃，我們常常吃到碗底朝天，大呼過癮。我的姐姐是全家的“開心果”，她總是會(huì)逗得全家笑哈哈，每當(dāng)我有心事時(shí)，她第一眼就看出來(lái)了！跟我的爺爺一樣都是我的“心情專用垃圾桶”，同時(shí)也是我心靈上的慰藉。
我的奶奶，她可是個(gè)“頂級(jí)大廚師”兼“超級(jí)裁縫師”呢！只要我的衣服太松、褲頭太緊，她只要揮一揮她的巧手，馬上就與身了。不只這樣呢！她還會(huì)種花、彈鋼琴、唱歌……等才藝，而且只要有食譜，她馬上就會(huì)嘗試做做看，有時(shí)成功，有時(shí)失敗，但是“失敗為成功之母”，所以我的奶奶一點(diǎn)也不氣餒。
至于我呢？我也是家中的開心果，但也是最會(huì)惹事生非的小女孩，但是，即使是這樣，我們這一家每天都在如此的環(huán)境下成長(zhǎng)，屋檐下雖然有苦有樂，也常常有說(shuō)有笑，然而我卻十分珍惜與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那有如黃金般貴重的相聚時(shí)光。
相處的作文 篇37
隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變化，壓力的增大，我感到學(xué)習(xí)，生活，交友，與家人相處等方面的快樂與煩惱。說(shuō)到這兒，我記憶的小河泛起往事的'片片浪花。
我在與家人相處的過程中，遇到了快樂與煩惱。我的父親是一位正直的農(nóng)民。他一輩子在土里刨食，嘗到了沒文化的苦。他對(duì)我的學(xué)業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的教育，就把家搬到城里。記得我讀四年級(jí)時(shí)，開學(xué)第一天老師讓我們填家庭情況表。同學(xué)們都自豪地寫下自己爸爸的職務(wù)――“經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……”，而我呢？只能紅著臉寫下“務(wù)農(nóng)”。吖，父親，你為什么不是經(jīng)理，廠長(zhǎng)，辦公室工人……從此，我對(duì)父親冷漠起來(lái)，每次父親接送我上學(xué)，我都走在前邊，怕同學(xué)嘲笑我家里窮。我的煩惱開始了，我越來(lái)越嫌棄父親，不愿與父親太親近。
如今我上初中了，有一次，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是一個(gè)蒼老的身影。原來(lái)是父親來(lái)接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什么時(shí)候彎曲了，頭發(fā)中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實(shí)地感受到父親的蒼老，我為以前自己對(duì)父親的冷漠而內(nèi)疚。“阿女吖，今天沒帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦�！备赣H拉著我的手送我回家。我感到多么快樂與自豪，我有個(gè)關(guān)心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經(jīng)常幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)了理解爸媽。
我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，盡管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。
相處的作文 篇38
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來(lái)到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說(shuō)，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認(rèn)為，高中三年也是開闊視野的三年，它能幫助我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，了解更加更加豐富的語(yǔ)言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們必須盡快調(diào)整自己的心萬(wàn)言書，與同學(xué)互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然，在高中的'學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了“中考”這一大捷后，我們必須迎接自己人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面，而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里，我們應(yīng)與開拓全新的自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
相處的作文 篇39
生活就像一個(gè)禮物盒子，每次打開它都會(huì)給你許多意外的驚喜。
前幾日，我在陽(yáng)臺(tái)賞花時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)蟹爪蘭葉片間隙的泥土里冒出了一抹綠痕。走近一看，原來(lái)是一些綠色的小芽，很纖細(xì)，還沒小拇指指甲蓋長(zhǎng)，有六七顆，有些葉片蜷縮著，好似剛醒，迷迷糊糊不愿睜眼；有些葉片舒展，好似在愜意地伸著懶腰。它們是從哪里來(lái)的.呢？我產(chǎn)生了疑問，去問媽媽才得知，那是她在冬天時(shí)撒下的虞美人種子。春天真是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，種子們感知到了春天的召喚，齊齊破土而出。它們是如此的嬌嫩而又渺小，但全身都透露著堅(jiān)韌的力量。
我拿小棍扒拉扒拉泥土，想看看還有沒有別的種子。一不小心把一顆小苗連根帶土地拔了出來(lái)，想把它種回去，卻怎么也弄不好。怕連累了其他種子，只好在旁邊的土里重新挖個(gè)坑埋進(jìn)去，雖然歪歪扭扭，但總算是種上了。
過幾天我去看它們時(shí)，那幾株小苗長(zhǎng)得更高，更茁壯了。我又轉(zhuǎn)去看角落的那顆，雖然依舊歪歪斜斜，但長(zhǎng)得竟不比其他小苗低，奮發(fā)向上，不甘示弱。水珠灑在上面，似乎更加碧綠了，綠得美麗，綠得朦朧。我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，遇到挫折，有多少人能像它一樣不屈不撓、勇往直前呢？
相處的作文 篇40
冬與春相處，就有了落紅無(wú)數(shù)。天與地相處，就有了大千世界，日與月相處，就有了時(shí)光荏苒。我與風(fēng)相處，也有了無(wú)限情感。
風(fēng)無(wú)處不在，風(fēng)無(wú)所不能，風(fēng)可以強(qiáng)大得驚天動(dòng)地；風(fēng)可以渺小得默默無(wú)聞。我愿與其相處的，是這含有無(wú)限可能，無(wú)限情感的風(fēng)。
與風(fēng)相處的'工具，是那小小的風(fēng)車和我那細(xì)細(xì)的發(fā)絲。
郊游時(shí)，我喜歡帶一個(gè)小風(fēng)車，為的就是能聽見風(fēng)的聲音。
一日去郊游，風(fēng)不大。我凝視著風(fēng)車，心想：你為何不來(lái)呢？等了許久，風(fēng)遲遲沒有回答。這時(shí)，遠(yuǎn)處的小池塘里頭泛起了波浪，風(fēng)應(yīng)該在趕來(lái)的路上。風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了，風(fēng)來(lái)了。
“你可算是來(lái)了。”我微微一笑。風(fēng)車轉(zhuǎn)得更歡了，也許是見到我感到高興，也許是對(duì)于自己遲到而向我道歉。發(fā)絲被風(fēng)吹到臉上，風(fēng)在撫摸我的臉；我摟摟自己飄起的頭發(fā)，撫摸著風(fēng)的臉。
風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，發(fā)絲不飄了，我感受不到風(fēng)了，風(fēng)走了。風(fēng)每次都如此，來(lái)去匆匆，未及同我多說(shuō)幾句話，便匆匆離去。
風(fēng)，它不等我，或者說(shuō)，時(shí)間，它不等我。我不知道風(fēng)何時(shí)來(lái)去，或者說(shuō)，我不知道時(shí)間何時(shí)來(lái)去。風(fēng)和時(shí)間一樣變化無(wú)常，轉(zhuǎn)瞬即逝。
風(fēng)不正是時(shí)間的象征嗎？
相處的作文 篇41
嘿！對(duì)我來(lái)說(shuō)，有趣的事情可多了，比如逗逗鳥，喂喂鵝。有時(shí)候出去看望朋友，和小伙伴們出去跑步，打籃球，真的很有趣。但我覺得最有趣的.當(dāng)然是和我家的貓相處。
那是一只黑色的小貓。忽閃忽閃的大眼睛晶瑩透徹。它叫小黑，只有我的兩個(gè)巴掌般大。剛見到它時(shí)，它正躺在草坪上喵喵叫。小黑與其他貓咪最大的不同是不怕生，對(duì)誰(shuí)都很友好。當(dāng)然，和小黑相處發(fā)生過最有趣的事就是“趕貓洗澡�！�
當(dāng)天中午，小黑又把自己弄臟兮兮的回來(lái)，經(jīng)過前些天得出的經(jīng)驗(yàn)，不能硬把它抓去洗澡。
“不洗澡怎么行？你看它那么臟！”我抱怨道。姐姐悄悄對(duì)我說(shuō):“既然它喜歡躲，那我們干脆來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。”
我和姐姐分頭躲了起來(lái)，事情一直盯著小黑。小黑躡手躡腳在廚房周圍試探。我和姐姐屏息凝神，注視著它。
它似乎認(rèn)為附近沒人，開始大膽放肆，跳著圓舞曲到餐桌旁。
“沒洗澡還想吃飯！”姐姐悄悄走到它身后，冷不防一下子按住它，隨著一聲慘叫，我把它裝進(jìn)了籠子里，它在籠子里有氣無(wú)力的哀嚎著，肯定在想:“太大意了！”
哈哈，這次我和姐姐終于勝利啦！和小黑相處真的非常有趣，這是我覺得最有趣的一件事了。
相處的作文 篇42
這幾天雨水在全國(guó)蔓延，繁華聲，雨滴聲，混合諸多人情世故。
北京遭遇了六十余年以來(lái)特大暴雨，損失慘重，對(duì)于不幸者，我們唯有默哀，愿在天堂安詳。這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨其實(shí)并非偶然，隨著全球氣候變暖、大氣環(huán)流改變、異常天氣不斷發(fā)生，導(dǎo)致強(qiáng)降水和泥石流等災(zāi)害性天氣頻繁劇增。
上述現(xiàn)象，不禁讓人引發(fā)出一種深思，人類自主活動(dòng)是否強(qiáng)烈影響了大自然的生態(tài)平衡，這個(gè)地球的氣象特征越來(lái)越打上了人類的烙印。
很顯然近幾十年以來(lái)，工業(yè)廢氣大量排放，嚴(yán)重干擾了大自然水循環(huán)這個(gè)平衡，水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結(jié)，取而代之的是雜亂無(wú)章的.大氣層。
眾所周知，人與自然既是統(tǒng)一又是對(duì)立的，人與自然和諧發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”，然而現(xiàn)在很多城市或地區(qū)，為了盲目追求經(jīng)濟(jì)效益而無(wú)視環(huán)境的劇烈變化，長(zhǎng)期以往必將遭到大自然的“報(bào)復(fù)”。
為了后代子子孫孫孫的幸福，我們必須認(rèn)識(shí)到人與自然和諧的重要意義，認(rèn)真對(duì)待自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系。
唯有如此，我們才能與自然和諧共處，才能讓自然更好地造福于人類。不是嗎。
相處的作文 篇43
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，為了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應(yīng)該怎樣做，才不會(huì)給對(duì)方造成困擾呢？怎樣才能彼此感到輕松、快樂呢？因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的奧秘。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，相處最多的是老師和同學(xué)，我們?cè)撛鯓优c他們相處呢？同學(xué)們都希望和老師友好相處，但是因?yàn)榉绞讲粚?duì)，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們?cè)谂c老師相處時(shí)，要尊重老師，認(rèn)真聽取老師的教悔，尊重老師的勞動(dòng)。老師與我們相處時(shí)，也應(yīng)該尊重學(xué)生，平等對(duì)待，不應(yīng)對(duì)學(xué)生有優(yōu)劣之分，只有做到這樣，彼此之間才會(huì)相處的愉快，才不會(huì)感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂、開心。
雖然我們現(xiàn)在是學(xué)生，與同學(xué)相處時(shí)，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的相處方式，這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的'友誼。有些同學(xué)認(rèn)為大家都是學(xué)生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學(xué)相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)方有錯(cuò)要互相批評(píng)，要團(tuán)結(jié)。我相信我們只要做到了這些，我們與同學(xué)一定會(huì)相處的非常愉快，并且自己也會(huì)有所進(jìn)步，因?yàn)閯e人的幫助，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，自己的缺點(diǎn)克服了，同時(shí)自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。
好的相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂。由此可見，相處是非常重要的。正是因?yàn)橄嗵帲覀儾耪J(rèn)識(shí)到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因?yàn)橄嗵�，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因?yàn)橛泻玫南嗵幏绞�，彼此才能和睦相處，共同勞�?dòng)，和平、幸福、快樂的生活在同一藍(lán)天下，我們要與人友好相處。
相處的作文 篇44
從前,有一把桌子和一把椅子,它們是一家人�？墒撬鼈�?nèi)杖粘�、夜夜吵，吵得沒完沒了。
有一天，主人正在睡午覺，卻被它們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。主人想：這張桌子和那張椅子經(jīng)常吵架，干脆把它們分開好了。于是，主人就把椅子送給了他的朋友。
椅子離開了，桌子感到非常孤單，并且再也沒有人到這兒來(lái)吃飯了。終于有一天，桌子問主人說(shuō)：“你們?yōu)槭裁炊疾粊?lái)我這兒吃飯？”主人回答說(shuō)：“因?yàn)槟銢]有椅子呀�！弊雷勇犃耍胩鞗]說(shuō)話。心里想：要是椅子在家就好了，那樣的'話我可以和他聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，主人也可以到我這兒來(lái)吃吃飯，多好��！可是現(xiàn)在，一切都完了。桌子非常后悔，禁不住流下了眼淚。
椅子也非常想念桌子，經(jīng)常為了桌子哭鼻子。因?yàn)橛袀�(gè)孩子在他那兒跳來(lái)跳去，還經(jīng)常用腳踢他，所以椅子也非常后悔。終于有一天，主人到那個(gè)朋友家做客，椅子對(duì)主人說(shuō)：“我想回去和桌子團(tuán)聚，行嗎？”主人說(shuō)：“你們不是經(jīng)常吵架嗎？”椅子說(shuō)：“再也不會(huì)了�！庇谑侵魅讼蛩呐笥颜f(shuō)明了情況，把椅子帶回家了。
回到家后，桌子和椅子都非常高興，再也不吵架了。
我覺得朋友之間就應(yīng)該這樣和睦相處，不能總是吵吵鬧鬧。
相處的作文 篇45
和睦相處，是每個(gè)人所希望的。和睦相處能讓人與人之間多一些關(guān)切，多一些美好的回憶；也能讓人與動(dòng)植物之間能夠交上朋友；更能讓世界變得更加美麗。
如果人與人之間和睦相處，就會(huì)讓大家成為最好的朋友，每天形影不離的。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了一些小小的矛盾，我們都應(yīng)該先從自己的身上找原因，我們自己如果有道理，應(yīng)該去寬容別人，只要退一步就會(huì)海闊天空。如果對(duì)方有道理，我們應(yīng)該誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降狼�。我就有過這樣的經(jīng)歷。有一個(gè)中午，我正在爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，突然聽到毛震宇和張龍龍?jiān)趯懽郑业耐烂鹩钔蝗荒闷鹆藦堼堼埖男⊥婢咄媪似饋?lái)，我走過去一下子把他的那個(gè)紙做的小玩具拿了過來(lái)，隨便說(shuō)了一聲：“借我玩玩！”可是，他還是若無(wú)其事地在寫處罰。我心里想：反正只是一個(gè)用紙做的小玩具，我就跟他開個(gè)小玩笑吧，嚇嚇?biāo)�。于是我便�?duì)他說(shuō)：“張龍龍，我要把你的小玩具折壞！”他一聽，立即火冒三丈，一下子奪過我的新尺子，只聽見“呯”的一聲，我的尺子就變成了兩段。我一下子情不自禁地淚流滿面，慢慢地說(shuō)：“這把尺子可是我姐姐送給我的生日禮物。姐姐一年才來(lái)一次富陽(yáng)給我一件生日禮物便匆匆回家了。你知道這把尺子在我的心中是多么的珍貴�。∷鼘�(duì)別人來(lái)說(shuō)只是三元五角而已，而對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。你賠我錢，你賠我錢……”張龍龍聽了以后，一下子“火山爆發(fā)”，淚水一下子涌了出來(lái)。后來(lái)我想起了自己是不對(duì)的，不該隨便拿別人的東西。于是，我便對(duì)張龍龍說(shuō)聲對(duì)不起，我和張龍龍就成了一對(duì)好朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)是讓人與人之間不和諧的一大禍害。這個(gè)星期和上個(gè)星期，我們學(xué)了第四單元的課文。這組課文主要講的是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是怎樣生活的`。
我讀了這組課文，十分地感動(dòng)。這些維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄，雖然他們這么做，有可能會(huì)被罪惡的子彈奪去那寶貴的生命，可是他們依然那么堅(jiān)強(qiáng)，他們不怕自己有危險(xiǎn)，而是怕自己的國(guó)家有危險(xiǎn)。他們不惜一切也要換來(lái)和平。戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了寶貴的生命。當(dāng)課文中年齡與我們一般大小的孩子遇到戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，十分沉著地去面對(duì)，能夠十分機(jī)智地對(duì)付敵人，為游擊隊(duì)傳信號(hào)。��！我聽見了，中國(guó)人民聽見了，全世界人民都聽見了，死去的光榮戰(zhàn)士呼喚著：“和平！和平！和平！”
要是每個(gè)人都能夠與他人和睦相處，那該有多好��！
相處的作文 篇46
在小學(xué)的六年生活中，我從一個(gè)膽小如鼠的小不點(diǎn)，長(zhǎng)大成了一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年生活中，我們開心快樂的與同學(xué)玩耍。就在今天，我們?cè)谀妇�的懷抱中上了最后一節(jié)課，因?yàn)檫^了今天，我們就要考試了。
我們本以為老師還要珍惜今天的最后一節(jié)課，為我們加油打氣，希望我們初中還是在同一個(gè)班了，說(shuō)完就上這最后一節(jié)課，讓我們?nèi)f萬(wàn)想不到的是，老師居然讓我們到外邊去和我們最好的朋友一起說(shuō)說(shuō)心里話。
到了期末考試那天，我們到了我們自己的休息室去復(fù)習(xí)，到了八點(diǎn)鐘時(shí)，我們的第一門考試開始了，就是數(shù)學(xué)，一開始我一道題目都不知道怎么寫，好來(lái)想起了老師和同學(xué)們的話，我的腦子像換了一個(gè)似的，什么都知道了，我在最后的五分鐘里寫完了整張?jiān)嚲恚议_心極了，全都會(huì)寫了！
到了九點(diǎn)的第二門考試，考試項(xiàng)目是英語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，所以我一點(diǎn)也不擔(dān)心我就以以前的考試來(lái)對(duì)待這次的'考試。到了中午我們先吃好飯，接著休息三十分鐘，然后在復(fù)習(xí)，終于到了下午的一點(diǎn)鐘，我們又沖鋒陷陣，進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)，前邊都是些小兵，到了閱讀和作文時(shí)我本來(lái)以為遇到了少佐，要完蛋了，肯定要被他一刀砍死了，結(jié)果，我居然毫發(fā)無(wú)損的把那個(gè)少佐給干掉了，我心里既害怕又興奮。
畢業(yè)考試好了以后，我們進(jìn)行了畢業(yè)典禮，老師說(shuō)完話后，讓我們回教室去，老師在教室里說(shuō)了幾句話后就走了，結(jié)果有2個(gè)同學(xué)抱在了一起哭了起來(lái)，我們的心里也不是個(gè)滋味，后來(lái)我們就各回各家，各找各爸和媽了。
在我們的畢業(yè)典禮中，我們都明白了，自己的道路是要靠自己走下去的，沒有知己的情況下，也要了努力下去，多為我們的母校爭(zhēng)光，多為我們的老師爭(zhēng)光，也要為自己爭(zhēng)光！
相處的作文 篇47
人與自然和諧相處是今年環(huán)保節(jié)的口號(hào)，這句口號(hào)說(shuō)是簡(jiǎn)單，但實(shí)行起來(lái)卻是相當(dāng)不易。
人與自然之前處于拉鋸戰(zhàn)狀態(tài)，人們毀林開荒，捕殺動(dòng)物，污染水源。自然以泥石流，洪水和沙塵暴來(lái)反擊，來(lái)來(lái)往往，結(jié)果就是誰(shuí)也占不到便宜。人類的建筑物被摧毀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了影響，自然則又多了一些難看的沙漠戈壁，少了幾分森林以及各種各樣的動(dòng)物。
直到近來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。于是開始落實(shí)各種政策，減緩了對(duì)自然環(huán)境的破壞。以我國(guó)來(lái)舉例，在長(zhǎng)江流域，我國(guó)已經(jīng)先后設(shè)立了多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，同時(shí)規(guī)定保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，有效的保護(hù)了長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境。
還有云南的象群遷徙事件。雖然不知道原因是什么，但這群大象在遷徙途中多次經(jīng)過村莊。人們并沒有對(duì)大象進(jìn)行惡意驅(qū)逐，反而叮囑要保護(hù)好象的安全，利用柔和的方法，采用食物引誘，使得大象走上正確的道路。
人們的種種努力也并非沒有回報(bào)�，F(xiàn)在，我國(guó)境內(nèi)的生物多樣性已經(jīng)大大增加，同時(shí)在云南等地的`生態(tài)環(huán)境也大面積的改善。特別是沙塵暴最近少了很多曾經(jīng)沙塵暴肆虐的地方，現(xiàn)在卻是綠水青山。
雖然人與自然的關(guān)系有了很明顯的改善，但距離真正的和諧相處仍有一定的距離。二氧化碳的過量排放的問題仍然不容忽視，但我們必須明白，人與自然和諧相處將會(huì)是一個(gè)永恒的主題。
相處的作文 篇48
當(dāng)天空失去了顏色，生靈在大地上無(wú)助地游走，人們戴起了口罩，遮住了雙臉，形成了一層隱形的隔膜。一雙雙手搭建起了生命的橋梁，穿梭于黑暗中的白衣天使，照亮了前方的路。天邊何時(shí)才能放晴？黑夜多久才會(huì)結(jié)束？我們?cè)谛睦锬钠矶\：一切都會(huì)更好的。
全新的一天又來(lái)臨了，我揉揉惺忪的雙眼，慢慢地走到電視機(jī)前�？粗粩嗌仙拇_診數(shù)字，我深深地嘆了一口氣，視線轉(zhuǎn)向窗外灰蒙蒙的天空。我沒法像電視里的那些醫(yī)護(hù)人員一樣沖在疫情的第一線，但一想到遠(yuǎn)方正處于危難之中的同胞，我不斷地問自己：“我能做些什么呢？”
直到那一天，我看著手機(jī)上的那個(gè)綠色的小圖標(biāo)，忽然有了一個(gè)想法：除了聊天學(xué)習(xí)，它還能幫助我干點(diǎn)兒什么？
點(diǎn)開微信，一張熟悉的地球圖像映入眼簾。但是人們總是不容易注意到，在地球的前方，靜靜地凝望著它的那個(gè)小人。人與自然的關(guān)系究竟應(yīng)該是怎樣的呢？打開線上課堂，開始了一天的“云課堂”生活。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束，正等待老師下發(fā)作業(yè)并打印完成的時(shí)候，卻意外收到了幾個(gè)鏈接和一段話：“同學(xué)們，為了減少大家打印紙的數(shù)量，我們的作業(yè)由網(wǎng)上鏈接的形式布置，請(qǐng)大家及時(shí)完成！”我轉(zhuǎn)頭看了看放在打印機(jī)旁的一大摞紙，再回過頭來(lái)看看老師發(fā)的.信息，忽然明白了，這或許是綠色生活的另一種形式。在世界的某一處，還有一棵棵蔥郁的大樹正在茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)，我們親切地稱這種布置作業(yè)的方式為“無(wú)紙化作業(yè)”。
有了這樣的作業(yè)方式，我又想到，既然有保護(hù)樹木的方法，那有沒有可以種樹的途徑。我的視線又轉(zhuǎn)移到了其它的軟件上。我比較喜歡徒步，一次在支付寶上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的小程序——螞蟻森林，一個(gè)通過走路步數(shù)和網(wǎng)絡(luò)支付換能量種樹的游戲。那段時(shí)間，我每天睜開眼做的第一件事兒就是到“螞蟻森林”里收取自己前一天走路的能量。時(shí)間久了，攢到一定量的能量，就可以在網(wǎng)上種樹，然后支付寶平臺(tái)就會(huì)幫你在荒漠化地區(qū)種上一棵真正的樹。仔細(xì)想想，這樣一來(lái)，不僅讓我養(yǎng)成了每天走路鍛煉，綠色出行的習(xí)慣，也減少了尾氣排放，為大地增添了一抹綠色，何嘗不是一件一舉兩得的好事兒？只有和諧共生，彼此相依，才是人與自然最好的相處方式，才是一切問題最好的答案。
之前在網(wǎng)上看到過一句話“人們從前總是將動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子，現(xiàn)如今，動(dòng)物卻成功將十幾億的人類也關(guān)進(jìn)了‘牢籠’”。世間萬(wàn)物從來(lái)都不應(yīng)該站在對(duì)立面，一切的事物都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。這一次的疫情，是人類為自己的貪婪和無(wú)知付出的代價(jià)，也必須要為破壞自然的嚴(yán)重后果買單�！熬G色生活”不應(yīng)該只是一句口號(hào)，它其中的內(nèi)涵，對(duì)于人類生活的重要性，總會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻不言而喻。敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然也是尊重人類自己的生命，負(fù)責(zé)自己的人生。
相處的作文 篇49
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)在桌子上畫了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時(shí)候老是打架！
我超了一點(diǎn)，他就打我，他超一點(diǎn)，我就打他！后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了！上課也聽不進(jìn)老師說(shuō)的重要的問題了！學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降了，這樣做非常不好！我覺得同學(xué)之間不用畫三八線，應(yīng)該把手伸出來(lái)交好朋友！我超過來(lái)一點(diǎn)，你稍微過去一點(diǎn)，你要是掉下去了，你跟我說(shuō)，我過來(lái)一點(diǎn)！這樣問題不就解決了嗎？還有我在菜市場(chǎng)，我看見一位清潔工，還有一位在購(gòu)物的`阿姨，發(fā)生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上！那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工說(shuō)了一聲對(duì)不起！但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工！我覺得那個(gè)阿姨好不講理哦！人家都說(shuō)了一聲對(duì)不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的，那就是，對(duì)不起，謝謝，沒關(guān)系，這三句話。有了這三句話，我們的世界就會(huì)更美好！更和諧！更快樂！
人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的社會(huì)，就會(huì)變的更和諧！
相處的作文 篇50
人其實(shí)也是一種動(dòng)物，人和動(dòng)物也可以和諧相處。
奶奶家有一只可愛的小貓，它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫作業(yè)時(shí)它都靜靜的趴在寫字臺(tái)上，在我的傍邊看我寫作業(yè)。有一次，我用筆記本電腦寫作文，小貓?jiān)谖疑磉吙粗仪脫暨@鍵盤，又看著電腦屏幕上蹦出一個(gè)個(gè)字，起初，它每當(dāng)蹦出一個(gè)字時(shí)都嚇了一跳，向后一推，又歪著腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著我。
寫著寫著，我遇到一個(gè)詞，不知是用推好還是翹好，正當(dāng)我猶豫不決是，小貓忽然站起來(lái)走了過去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上，把我已經(jīng)打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案，看來(lái)小貓都看懂了，這不明擺著讓我用翹嗎？這回它可幫我大忙了。
我的作文寫完了，我看見小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫國(guó)畫，畫的是一棵梅花樹奶奶其實(shí)是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著眼睛仔細(xì)的`看著奶奶畫國(guó)畫。奶奶已經(jīng)把梅花樹的樹干畫完了，又拿起細(xì)筆準(zhǔn)備畫梅花。可是奶奶還是一個(gè)初學(xué)者，不知如何下筆。這時(shí)一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，窗戶上掛著的風(fēng)鈴響了起來(lái)，小貓?zhí)ь^一看，覺得那里很好玩，于是就走了過去。可是在走的過程中，小貓的一只腳踩在了磨墨盤里，那只腳又踩在了畫布上，奶奶見了，十分的生氣，可是小貓的腳已拿走，奶奶瞬間眉開眼笑。因?yàn)樾∝埐鹊牡胤�，正好是枝頭，腳印變成了一朵美麗的梅花，奶奶高興的合不攏嘴，照著腳印把梅花圖畫完了。
看來(lái)人和動(dòng)物和諧相處能夠創(chuàng)造美好的意境。
相處的作文 篇51
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì)發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~童話》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因?yàn)樗�，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受�，F(xiàn)在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒有發(fā)育好，無(wú)法獨(dú)自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng)，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的`問題。有一個(gè)商人為了賺“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍�！如果我要是天使該多好��！”想著想著，咦？神了，我感覺身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識(shí)到這里是因?yàn)槿祟悶E砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類也不放過，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣錢。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽了它們的傾訴和遭遇，我受到了強(qiáng)烈的震撼！動(dòng)物是人類的朋友，人們?cè)趺茨苓@樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類也一定會(huì)反省過去的不對(duì)之處，你們的境況一定會(huì)好起來(lái)的�！蔽覔]了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了。“孩子，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了天使�！眿寢屝α恕Ｈ绻艺娴氖翘焓�，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
相處的作文 篇52
這幾天父母都去上班,我便是整日里與奶奶呆在一起的.我認(rèn)識(shí)的大多數(shù)人是不喜歡和老人一處的,總覺得生活是乏味無(wú)趣的.可是我卻是喜歡挨著奶奶躺在床上,聽她給我講故事,講一連串的笑話.我若用手輕輕撓撓她的脖子,她便會(huì)逗鬧似的按住我的手,骨頭錯(cuò)得咯噔咯噔地響,讓人又疼又要笑出來(lái),我只能不迭地告饒了.這樣的日子長(zhǎng)長(zhǎng)的,充滿了一種可尋覓的熟悉.
七八歲的時(shí)候,奶奶正是這樣與我和父母同住的.那時(shí)候堂弟在南票,父母也是常遇到些事就不能回來(lái),我多半是與奶奶在一起的.每天早起總是她用胖胖的爬滿了皺紋的手為我梳辮子——奶奶的手是很巧的,總愛給我編出各種好看又不同的辮子.可是她總是拖著還帶水的手為我梳頭,頭發(fā)沾了手一扯就會(huì)痛,再加上她梳辮子總是又緊又麻利地向里收,到最后,我便是又急又叫：“夠了夠了,好疼啊.”可是直到我剪了短發(fā),心底在某一刻還會(huì)有著想念的滋味：想念那雙厚實(shí)的手穿過我頭發(fā),把松散發(fā)黃的它們結(jié)成好看的樣子.
那時(shí)每天上下學(xué)回家的路雖然不長(zhǎng),奶奶卻也要去接我.她是胖人,走的久了,摻白的頭發(fā)上總會(huì)濕濕地壓著汗,更有一絲又一絲的汗珠順著脖頸往下淌,眼皮上就要落下來(lái)的汗還要使得她勉強(qiáng)地瞇起眼睛來(lái).可是那時(shí)候,這些艱辛的等候我總是不易看到也不易看懂的`,只是像是個(gè)小豆點(diǎn)似的在她龐大的影子里跳來(lái)跳去,又歡快又急促.她很愛說(shuō)笑的,總是有著說(shuō)不完的故事和玩笑.或許我這樣的愛說(shuō)話,也得到了她純粹的遺傳吧.她愛給我講笑話,那些笑話其實(shí)是有點(diǎn)古老有點(diǎn)淡的笑話,可是她講起來(lái)卻是有滋有味的,讓人禁不得為了她動(dòng)著的面孔去笑,而不僅僅是因?yàn)楣适卤旧淼臉啡?她念書只到五年級(jí),卻常常對(duì)我回憶那時(shí)候的事,是心酸的,卻還有所憧憬.我可以很清楚地知道,她為什么是太姥所有孩子里讀書最少的,因?yàn)樗亲畲蟮哪莻�(gè)女孩子,小的時(shí)候便要出去貼補(bǔ)家用了.“我什么活都干過呦——護(hù)士,做雪糕,賣白菜,開賣店,到飯店做菜”奶奶說(shuō)這話的時(shí)候,我總恍惚聽見了一聲嘆息.好像是從我心里發(fā)出的,卻又像是憑空響在那段艱辛的過去里.
相處的作文 篇53
一天下午，我正在給我那心愛的吊蘭澆水，忽然看見一只鴿子正扒在窗臺(tái)的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上，只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì)兒興致勃勃地吃著，一會(huì)兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì)兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會(huì)回來(lái)了，誰(shuí)知它不但回來(lái)了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的`孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長(zhǎng)時(shí)間它們都沒有因?yàn)槲业牡絹?lái)而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動(dòng)它們。 當(dāng)我再去觀察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗@些小家伙的睡相，我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，有幾只鴿子到咱家的窗外�！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“平安就要到來(lái)啦！” 該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠(yuǎn)去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺得它們是人，總是習(xí)慣性地?fù)]揮手，說(shuō)再見。
回想此事，心中會(huì)情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
相處的作文 篇54
今天老師上了習(xí)作六，上面有幾個(gè)熱點(diǎn)話題，其中一個(gè)是：有一位農(nóng)民種了一塊玉米地。玉米快成熟了，原先是件高興的事，但是被野豬吃了不少。過去，見到野豬可以開槍打，但是現(xiàn)在有巜野生動(dòng)物保護(hù)法》，野豬不能打，可是你不打野豬，它就來(lái)糟蹋莊稼，農(nóng)民對(duì)此束手無(wú)策，叫苦不迭。就這個(gè)話題，趙老師在班級(jí)上開展了一次討論會(huì)。
嚴(yán)董首先發(fā)表意見：“我認(rèn)為野豬可以打。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯用汗水和心血種出來(lái)的莊稼都被野豬給糟蹋了�！边�沒等嚴(yán)董說(shuō)完，吳飛宇便起來(lái)伸張正義了：“不對(duì)！”不對(duì)！不管怎樣，也不至于打野豬吧？野豬是動(dòng)物，也該有生存的權(quán)利，所以我們應(yīng)該想更好的辦法，裝上柵欄�！苯又w老師補(bǔ)充：“柵欄是一種辦法，也可以在當(dāng)?shù)亟ㄔ煲吧鷦?dòng)物保護(hù)站，讓工作人員定時(shí)向野生動(dòng)物投放食物。”同學(xué)們聽了也都贊同老師的辦法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、豐富的，而動(dòng)物是自然界的瑰寶，我們不能因?yàn)橐吧鷦?dòng)物犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就大肆捕殺。我也贊同吳飛宇的想法，野豬不該打，如果它們?cè)斐闪宿r(nóng)戶的損失，那政府應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行補(bǔ)償，每種動(dòng)物都有生存的權(quán)利呀！如果野豬滅絕了，那就回天無(wú)力了。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，人類才是罪魁禍?zhǔn)住Ｈ藗儗?duì)森林亂砍濫伐，有大量植被的土地被開墾來(lái)種植莊稼。野生動(dòng)物的家園被破壞了，沒有了吃的，只能把目標(biāo)盯準(zhǔn)農(nóng)民的.莊稼，它們也是迫不得已的。醒醒吧，人類！再不要破壞野生動(dòng)物的家園了。
討論會(huì)仍在如火如茶地進(jìn)行著，但最后同學(xué)們都認(rèn)為：我們應(yīng)該寬容，友好地善待所有的野生動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物和平共處。
相處的作文 篇55
提起相處，我們不由的會(huì)想到人與人之間要相處。而我今天說(shuō)的相處呢，是兩家飛行動(dòng)物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢？聽我來(lái)慢慢告訴你們吧。
在我家的屋檐下，住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來(lái)，今年也不例外。每年的六、七月份燕子?jì)寢尵蜁?huì)生出一些小燕子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只，可愛極了。燕子?jì)寢屆刻祜w到很遠(yuǎn)的地方去找食物，然后叼在嘴邊上，再飛回來(lái)喂進(jìn)他們它們的嘴里，非常辛苦。小燕子也在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛下一天天長(zhǎng)大了。
可是有一天，發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的`來(lái)加害小燕子。只要趁燕子?jì)寢尣辉�，就�?lái)害小燕子了。這不，那天上午，燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄�，麻雀飛進(jìn)窩里，用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見了，急忙用梯子把小燕子送進(jìn)了窩里。這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋?lái)了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在向我和爸爸表示謝意。
可是麻雀還不死心，第二天早晨五點(diǎn)多又來(lái)了，那時(shí)我們?nèi)叶歼�沒有起床，六點(diǎn)多快七點(diǎn)時(shí)媽媽起床時(shí)發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩里。因?yàn)榻裉煲鲩T，我們擔(dān)心麻雀又來(lái)害小燕子，所以把它們放在一個(gè)盒子里，下午回來(lái)時(shí)，我們怕燕子?jì)寢寭?dān)心她的孩子，又把它們送回了窩里。
現(xiàn)在，小燕子已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔了，但是燕子和麻雀還在為這個(gè)窩爭(zhēng)吵個(gè)不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成為好朋友。
相處的作文 篇56
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊佳苗看見了，便快步的走了過來(lái)，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說(shuō)：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。
樊佳苗看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊佳苗的'手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說(shuō)些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說(shuō)：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對(duì)面射過來(lái)，她第一個(gè)看見了，連忙把我拉開，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你們沒有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說(shuō)：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽說(shuō)沒事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——樊佳苗。
相處的作文 篇57
自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是父母賦予我們生命。每一個(gè)人成長(zhǎng)都離不開父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。
有一次，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“神經(jīng)病，腦子有問題！”之后我躲在一個(gè)廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來(lái)我想想，畢竟我是她的`兒子，這樣，真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動(dòng)向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說(shuō)明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說(shuō)給父母聽，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的經(jīng)歷，也可以與你一起交流，你就與父母達(dá)成了共識(shí)，這樣感情就會(huì)與日俱增了！
平時(shí)，我們應(yīng)該多體諒父母，多關(guān)心父母，在父母心情不好的時(shí)候，盡量做一些父母開心的事情，例如主動(dòng)幫父母做做家務(wù)，記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候向他們道一聲生日快樂。
還有最重要的是孝敬父母，俗話說(shuō)：“百善孝為先。”每當(dāng)父母下班回到家里時(shí)，一定非常勞累和疲倦，這時(shí)候，你可以去問候他們一下，關(guān)心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個(gè)和諧，充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭！
相處的作文 篇58
然而，在ＱＱ空間上，李凱辰同學(xué)的《相處》，寫的卻是發(fā)生在美國(guó)和加拿大的故事。
故事的主人翁名叫小思，在她三歲零四個(gè)月時(shí)，他的爸爸肯就去世了。小思極度地悲傷，非常想念他的父親，朦朧的記憶中，經(jīng)�；叵肫鸷桶职忠黄鹂疵廊唆~錄影帶的'情景。有時(shí)候，她會(huì)拿起自己的玩具電話假裝給爸爸打電話，她說(shuō)：“我想你，爸爸！”“你什麼時(shí)候回來(lái)呀？”
小思的媽媽玲和外婆看到小思想念爸爸的一些舉動(dòng)，心里非常著急，擔(dān)心這樣會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，便試圖改變小思的現(xiàn)狀。有一天，外婆帶小思到她爸爸的墓地去，想讓小思接受父親已經(jīng)去世的事實(shí)，可是，小思卻把頭貼到爸爸的墓碑上，說(shuō)：“也許我使勁聽，就能聽到爸爸對(duì)我的說(shuō)話�！笨磥�(lái)，外婆的良苦用心，依然無(wú)濟(jì)于事。
這年的１１月８日，是小思爸爸的２９歲生日，外婆，媽媽便和小思商量如何給爸爸生日的祝福，她們選了一個(gè)畫著美人魚的氣球，圖案上方寫著“生日快樂”，又把他們的地址和時(shí)間記在一張小卡片上，裹上了一層塑膠袋，最后由小思把氣球放飛了。
四天后，這個(gè)從美國(guó)加州放飛的氣球，飄到了三千英里之外加拿大美人魚湖畔，被正在狩獵的伍德?lián)斓��；氐郊�，伍德和妻子認(rèn)真的研究了氣球和卡片上的字，仿佛間，他們好象看到了小思那雙注視父親的眼睛和那副想念父親的表情。
圣誕節(jié)過后不久，小思輾轉(zhuǎn)收到一個(gè)包裹，中間夾著一塊卡片，上面寫著“給我親愛的女兒，溫馨的生日祝福”。原來(lái)，這是伍德夫婦在加拿大美人魚湖畔的小鎮(zhèn)上寄來(lái)的。
父愛是天，小思的天塌了，可外婆、媽媽，還有遠(yuǎn)在加拿大的伍德夫婦，他們用心，用愛，用自己的方式，給小思支撐起一片蔚藍(lán)的天空。
通讀《相處》，感觸很深。李凱辰同學(xué)文路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事動(dòng)情、感人，傳遞著文中人物真善的愛
相處的作文 篇59
這幾天父母都去上班，我便是整日里與奶奶呆在一起的。我認(rèn)識(shí)的大多數(shù)人是不喜歡和老人一處的，總覺得生活是乏味無(wú)趣的�？墒俏覅s是喜歡挨著奶奶躺在床上，聽她給我講故事，講一連串的笑話。我若用手輕輕撓撓她的脖子，她便會(huì)逗鬧似的按住我的手，骨頭錯(cuò)得咯噔咯噔地響，讓人又疼又要笑出來(lái)，我只能不迭地告饒了。這樣的日子長(zhǎng)長(zhǎng)的，充滿了一種可尋覓的熟悉。
七八歲的時(shí)候，奶奶正是這樣與我和父母同住的。那時(shí)候堂弟在南票，父母也是常遇到些事就不能回來(lái)，我多半是與奶奶在一起的。每天早起總是她用胖胖的爬滿了皺紋的手為我梳辮子——奶奶的手是很巧的，總愛給我編出各種好看又不同的辮子�？墒撬偸峭现�帶水的手為我梳頭，頭發(fā)沾了手一扯就會(huì)痛，再加上她梳辮子總是又緊又麻利地向里收，到最后，我便是又急又叫：“夠了夠了，好疼啊�！笨墒侵钡轿壹袅硕贪l(fā)，心底在某一刻還會(huì)有著想念的滋味：想念那雙厚實(shí)的手穿過我頭發(fā)，把松散發(fā)黃的它們結(jié)成好看的樣子。
那時(shí)每天上下學(xué)回家的路雖然不長(zhǎng)，奶奶卻也要去接我。她是胖人，走的久了，摻白的頭發(fā)上總會(huì)濕濕地壓著汗，更有一絲又一絲的汗珠順著脖頸往下淌，眼皮上就要落下來(lái)的'汗還要使得她勉強(qiáng)地瞇起眼睛來(lái)�？墒悄菚r(shí)候，這些艱辛的等候我總是不易看到也不易看懂的，只是像是個(gè)小豆點(diǎn)似的在她龐大的影子里跳來(lái)跳去，又歡快又急促。她很愛說(shuō)笑的，總是有著說(shuō)不完的故事和玩笑�；蛟S我這樣的愛說(shuō)話，也得到了她純粹的遺傳吧。她愛給我講笑話，那些笑話其實(shí)是有點(diǎn)古老有點(diǎn)淡的笑話，可是她講起來(lái)卻是有滋有味的，讓人禁不得為了她動(dòng)著的面孔去笑，而不僅僅是因?yàn)楣适卤旧淼臉啡�。她念書只到五年�?jí)，卻常常對(duì)我回憶那時(shí)候的事，是心酸的，卻還有所憧憬。我可以很清楚地知道，她為什么是太姥所有孩子里讀書最少的，因?yàn)樗亲畲蟮哪莻�(gè)女孩子，小的時(shí)候便要出去貼補(bǔ)家用了�！拔沂裁椿疃几蛇^呦——護(hù)士，做雪糕，賣白菜，開賣店，到飯店做菜”奶奶說(shuō)這話的時(shí)候，我總恍惚聽見了一聲嘆息。好像是從我心里發(fā)出的，卻又像是憑空響在那段艱辛的過去里。
相處的作文 篇60
今天老師發(fā)了一本書，藍(lán)藍(lán)的封面，薄薄的頁(yè)數(shù)，剛一打開書里面的文字就打動(dòng)了我，特別是里面的一個(gè)故事打動(dòng)了我叫《懺悔的獵人》。
“啪！啪！”只聽見在一片被人類已經(jīng)“掃蕩”過的.森林里，發(fā)出了兩聲槍響。
這是怎么回事呢？原來(lái)，是那些可惡的大獵人在宰殺那些無(wú)辜的動(dòng)物們。
有一天，動(dòng)物們都很生氣，因?yàn)橐S護(hù)生態(tài)平衡，所以要阻止人類繼續(xù)殺害小動(dòng)物，碰巧遇見了一個(gè)獵人，動(dòng)物們就叫住他，說(shuō)：“站住，你這個(gè)可惡的家伙！”老虎憤憤不平地說(shuō)：哼，不自量力的東西，這個(gè)樣子大量殺害動(dòng)物，就保不住生態(tài)平衡，以后有你們好受的！”老虎氣得都快要跳起來(lái)了。
那只被打傷的熊，吊著胳膊指責(zé)獵人：“你們?yōu)槭裁创騻覀�？我們也沒有招惹你們，這是太可恨了！”
獵人一邊哭一邊都扔在了地上。
中國(guó)是一個(gè)生態(tài)災(zāi)難多的國(guó)家，近年來(lái)，我們水域污染增多，網(wǎng)眼小了，魚蝦少了�？茖W(xué)家語(yǔ)言：“生態(tài)危機(jī)將成為二十一世紀(jì)人類最大危機(jī)。”所有人類必須學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
相處的作文 篇61
在班里，我是最不受歡迎的人，連一個(gè)朋友都沒有。不是我不想交朋友，而是同學(xué)不愿和我做朋友。每當(dāng)看到其他同學(xué)一起上學(xué)、一起回家的時(shí)候，我是多么羨慕��！有一天，我跟一個(gè)同學(xué)又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。俗話說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，我倆都不是君子，因?yàn)閯?dòng)口之后還動(dòng)了手。我們摔交摔了好長(zhǎng)時(shí)間，等兩人都累了的時(shí)候，我腦子里忽然想起來(lái)奶奶說(shuō)的話：一個(gè)飯碗敲不響，一個(gè)巴掌排不響，兩個(gè)人吵架肯定兩人都有過錯(cuò)。
我冷靜下來(lái)了，自然手兒就放松了，他也松開了手。
“我不想和你吵了�！彼�有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“好像有誰(shuí)想跟你吵似的'！”我這個(gè)人就是一點(diǎn)都不肯吃虧。今天就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事由和他打架了。我想起了同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候，他曾經(jīng)仗義替我解過圍呢�！拔也桓阌�(jì)較了�！薄拔乙膊幌敫阌�(jì)較�！苯裉齑蚣苁撬葎�(dòng)的手，可是我也不該罵人家的家長(zhǎng)啊。如果我把全班同學(xué)都得罪了，我就更加孤立了，我還是學(xué)會(huì)道歉吧。
“對(duì)不起，我今天不該說(shuō)你媽媽的壞話�！蔽壹t著臉低聲說(shuō)。他有些吃驚地看著我：“說(shuō)對(duì)不起的是我，今天是我先動(dòng)的手。請(qǐng)你原諒我吧！”一場(chǎng)糾紛就這樣化解了！
這件事，讓我想起了老師的話：“罵人的話和打人的拳頭就像澳洲土著的武器‘飛去來(lái)’。你把他送給別人，但馬上就會(huì)回來(lái)的�！苯裉欤野褜捜莺腿套屗徒o了同學(xué)，它也像‘飛去來(lái)’一樣，馬上又回來(lái)了。
我明白如何與同學(xué)相處：把更多的關(guān)愛和友誼送給同學(xué)們，你也會(huì)得到它們。
相處的作文 篇62
這段時(shí)間，我仔細(xì)閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的。我被書里一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著，尤其是有一個(gè)小女孩給楊昌花獻(xiàn)血。 “和諧”是人類對(duì)大自然里動(dòng)物生物的珍惜和呵護(hù)。是沒有一點(diǎn)污染的地方，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我們共同的'家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，呵護(hù)她，美愛她。 可是，在千萬(wàn)年以來(lái)，我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)情的向大自然索取，而一點(diǎn)也不知道去愛護(hù)她，呵護(hù)她，關(guān)愛她。課文《一個(gè)小村莊的故事》中人們手中那把鋒利的斧頭，結(jié)束了整個(gè)村莊的生命。而我們的眼前，越來(lái)越多污染的給了美麗的地球，讓她不堪重負(fù)，造成了許多動(dòng)物面臨死亡的威脅。我們不要再像村莊里的人們那樣親手毀了自己的家園�。� 所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看見地上、草坪上有垃圾時(shí)就彎下腰把垃圾撿起來(lái)把垃圾分類投入垃圾箱。 就讓我們一起共同努力和大自然永遠(yuǎn)地和諧相處！從心做起！從我們做起！從小事做起！我們還要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花、每一粒米……
相處的作文 篇63
就在前一晚，家里又和隔壁鄰舍發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。在媽媽回來(lái)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了門口里到處是玻璃，經(jīng)過了解，原來(lái)是隔壁鄰舍不小心把玻璃打碎在門口了，玻璃碎片就留在了門口。于是，媽媽就便跑到他的家，叮囑他要注意一點(diǎn)，不然會(huì)傷到別人的。
到了第二天早上，家門口的玻璃還是到處撒伴著，媽媽一出門便發(fā)現(xiàn)了。又十分生氣地跑到了他的家里，和他當(dāng)面理論。令人感到意外的是，那戶人家，嗯對(duì)媽媽的.話置之不理，覺得媽媽這是在惹是生非，隨后便吵了起來(lái)，吵鬧聲隨著劇情的變化而變得激烈起來(lái)，那時(shí)剛好是早上，這層樓的人們也被這吵鬧聲吵醒了，紛紛從家里走出來(lái)，我也從夢(mèng)中醒來(lái)了，來(lái)到門口，和其他的隔壁鄰居一起阻止了這場(chǎng)吵鬧的繼續(xù)。
隔壁鄰居發(fā)生吵鬧是一件平常又頻繁的事，這雖然看起來(lái)是件很小的事，但是要是發(fā)生什么意外的話，那可就糟糕了。針對(duì)這樣的情況，我在這里提醒每戶人家，作為鄰里，應(yīng)該守望相助，互相體諒，互相尊重，為創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
遠(yuǎn)親不如近鄰，這句話說(shuō)得很好，真希望世界的每家每戶都能和平相處，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的大家園，那世界充滿美好，變得更加美麗。
相處的作文 篇64
終于知道，以前的人們是怎么捕貂的了。這些年來(lái)，我在新聞中看到了太多的人類的殘忍，看到了動(dòng)物們的悲慘境遇，也聽到了拯救動(dòng)物棲息的呼聲，人們啊，似乎應(yīng)該從被虐殺動(dòng)物身上看到它們的可憐，應(yīng)憐憫它們，而不應(yīng)讓它們飽受痛苦，人們啊，應(yīng)該覺悟了。在云寫的《捕貂者的覺悟》中，體會(huì)到了人類的`兇殘。
文中是這樣描述的。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，獵人就穿上厚厚的棉衣，到貂經(jīng)常出入的地方躺下，假裝要凍死的樣子，讓貂前來(lái)，貂慈悲為懷，心軟，于是就用自己的身體來(lái)溫暖那裝做要凍死的人，于是，就這樣被人抓到了。
這么說(shuō)來(lái)，其實(shí)是人用自己的狡猾，用自己的計(jì)謀來(lái)捕殺貂這種善良的動(dòng)物，這種行為何其殘忍，這種行為何其瘋狂。這種恩將仇報(bào)的行為對(duì)貂是何其的不公平，當(dāng)我看見一些人穿著貂皮大衣在路上張揚(yáng)地走著，就突然想到這是多少貂的犧牲換來(lái)的，人類又掠殺了好多的貂啊，這是人類的悲哀，人類的丑陋在這兒是暴露得淋漓盡致，其實(shí)，人類是最殘忍的動(dòng)物。我感覺應(yīng)該采取措施，對(duì)咋殺掠殺動(dòng)物的行為加以制裁加以懲罰了，人類的良知應(yīng)該被喚醒了，人類應(yīng)該覺悟了。當(dāng)然那種捕貂的行為已經(jīng)被廢棄了。人類應(yīng)該和動(dòng)物和諧地相處，才能共同構(gòu)筑我們和諧的社會(huì)。
相處的作文 篇65
如果我是天使“媽媽，天使是什么樣子��！”我問媽媽，媽媽說(shuō)：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍。∪绻乙翘焓乖摱嗪冒�！”想著想著，咦？神了，我感覺身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識(shí)到這里是因?yàn)槿祟悶E砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類也不放過，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣錢。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽了它們的傾訴和遭遇，我受到了強(qiáng)烈的震撼！動(dòng)物是人類的朋友，人們?cè)趺茨苓@樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類也一定會(huì)反省過去的不對(duì)之處，你們的`境況一定會(huì)好起來(lái)的。”我揮了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆樱撈鸫擦�！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了天使。”媽媽笑了。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
相處的作文 篇66
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度，但沒有誰(shuí)能取代她作為萬(wàn)物的地位……
人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無(wú)力，甚至還會(huì)越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當(dāng)今社會(huì)，與人相處，我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)！
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧，不嬌不狂。
低調(diào)也許只是針對(duì)為人而已，如果對(duì)人生，對(duì)事業(yè)太低調(diào)，會(huì)埋沒人才。對(duì)于事業(yè)，應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新，同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的'才華，自己的智慧……為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠(yuǎn)見，是一種對(duì)人的尊重！
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態(tài)。
相處的作文 篇67
怎樣才能和同學(xué)好好相處呢？這個(gè)問題，恐怕很少會(huì)有人想過。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問題，卻能引起我們無(wú)窮的深思：是因?yàn)橥瑢W(xué)的素質(zhì)不好嗎？不是。是因?yàn)閮?nèi)心不希望與同學(xué)交朋友嗎？也不是。是因?yàn)橄矚g一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往嗎？更不是。可是為什么就不能與同學(xué)好好相處呢？也許你會(huì)說(shuō)：“我倒是很想跟他(她)友好相處，但他(她)不和我……”這是真的嗎？也許是，也許不是。如果你真心想與同學(xué)建立溝通的橋梁，那么你就專心聽我說(shuō)說(shuō)吧--
忍，不論如何都要忍。如果沒有學(xué)會(huì)忍，你就無(wú)法與同學(xué)和平相處。忍，是和別人友好共處的.基本條件。如果不能學(xué)會(huì)忍，你就將永遠(yuǎn)與“獨(dú)行俠”相伴。如果你老是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就跟別人吵，那么誰(shuí)愿意跟你保持好關(guān)系呢？
扔，扔掉自己的壞習(xí)慣。事實(shí)上，壞習(xí)慣常常會(huì)破壞同學(xué)之間的關(guān)系。比如講粗話、罵人、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為，說(shuō)話語(yǔ)氣太重、出口傷人等語(yǔ)言習(xí)慣，都可能使即將建立的友誼之橋崩塌。
韌，做什么都需要耐心。沒有耐心就做不成大事。一時(shí)的優(yōu)秀算不得真正的優(yōu)秀，長(zhǎng)久的優(yōu)秀才算是真真正正、實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀。
讓，謙讓是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。還記得小黑羊和小白羊的悲劇故事嗎？它們以生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道還不能使我們覺醒？有句話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。
守，守時(shí)守信。德國(guó)詩(shī)人海涅有過一句名言：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！敝袊�(guó)上下五千年有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏一諾千金；宋濂連夜抄書；現(xiàn)代有鄧穎超冒雨赴約；周恩來(lái)按時(shí)歸還圖書……這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的基本中的基本，如果你剛剛答應(yīng)借給同學(xué)東西，可轉(zhuǎn)眼又不肯借了，這又怎能贏得人家的友誼呢？
把這篇從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地讀完后，也許你明白了究竟該怎樣和同學(xué)相處。
相處的作文 篇68
早上吃飯的時(shí)候，我突然想起了昨天的一件事，我就馬上告訴媽媽，：“我們班的某某可兇了，昨天兇了我，我都哭了�！蔽蚁Ｍ麐寢屇芙o我出個(gè)好主意。
媽媽聽了之后，停了一下說(shuō)：“是嘛，你都哭了，下次可不能這樣了，你是個(gè)勇敢的孩子啊，對(duì)不對(duì)？”我小聲的說(shuō)：“是的。”
媽媽又說(shuō)：“還記得以前看過的`《東方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事嗎，當(dāng)遇到困難時(shí)，有三點(diǎn)最重要：一是要勇敢，不害怕；二是要聰明，趕緊想辦法；三是要找好朋友幫助，你在班級(jí)有好朋友嗎？”
我趕緊說(shuō)“有，就坐在我的后面�！�
媽媽說(shuō)：“那下次再遇到困難時(shí)，就像好朋友求助，好不好！”
“好！”我高興的笑了。
媽媽說(shuō)：“尹思源，你知道嗎，你是一個(gè)特別可愛的孩子，大家都喜歡你，都愿意跟你一起玩，兇你的同學(xué)，只是人家也想跟你玩，你們互相幫助了嗎？
我說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不用他幫助，那天，他跟別人說(shuō)話，我還幫助他了，他很高興！”
媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，要同小朋友互相幫助，做好朋友好嗎！”
我大聲的說(shuō)“好！要跟同學(xué)好好相處�！�
相處的作文 篇69
和諧即是美，和諧的意思包含了太多太多，表面上有是和平安諧的寓意，往深的層次里講，就是人與人之間的理解和寬容。只有和諧才能促進(jìn)人們之間的關(guān)系。
可在我們這個(gè)物資繁榮科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，和諧相處恰恰是人們做不到的一點(diǎn)，總是因?yàn)樾∈戮汪[起來(lái)，很難做到小事化了。這些小事情往往會(huì)成為我們?nèi)松豁懬械囊粋�(gè)難聽的音調(diào)，有時(shí)候一句帶有諷刺性的語(yǔ)句，甚至都有可能帶來(lái)滅頂之災(zāi)。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，我們都應(yīng)該與他人和諧相處，不隨隨便便招惹別人，能給人帶來(lái)身心健康的生活；能給人帶來(lái)美的享受；能減少生活中不必要的麻煩。和諧以人為本，創(chuàng)造和諧，要從身邊的小事做起。
和諧，并不局限于社會(huì)，人們更應(yīng)該與大自然和諧相處。在圣誕節(jié)前夕的柏林，在圣誕節(jié)裝飾圣誕樹已經(jīng)成了一種習(xí)俗，因此，每年的圣誕節(jié)，大家裝飾圣誕樹是必不可少的。而圣誕樹在這個(gè)時(shí)候自然成了最搶手的禮品和裝飾品。據(jù)統(tǒng)計(jì)，德國(guó)市場(chǎng)每年的圣誕樹需求量為2500萬(wàn)棵，其中約有90%是德國(guó)本地所產(chǎn)，在德國(guó)，圣誕樹一般是松樹，塔松，冷衫等。一棵合格的圣誕樹，樹葉顏色綠中透亮，樹枝長(zhǎng)的對(duì)稱，層次分明從整棵樹下至上，必須由大到小。德國(guó)大部分圣誕樹是有大型種植場(chǎng)專門為圣誕節(jié)種植的，主要就是為了滿足客戶的'需求量，種植圣誕樹的過程必不可少的一大過程即是一一施肥，這樣可以使樹長(zhǎng)得長(zhǎng)，又大又高。
可是施肥對(duì)環(huán)境造成的危害非常高。況且除了施肥以外，要想加快圣誕樹生長(zhǎng)的速度，還需要給圣誕樹噴灑除草劑，農(nóng)藥，因?yàn)榉N植園內(nèi)的雜草會(huì)和樹搶養(yǎng)分。提到農(nóng)藥，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生，農(nóng)藥和化肥對(duì)環(huán)境保護(hù)，地下水保護(hù)非常不利，會(huì)帶來(lái)難以挽回的危害。農(nóng)業(yè)科技部門都深知化肥和農(nóng)藥給環(huán)境帶來(lái)的危害，有關(guān)部門已經(jīng)開始著手研究如何利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培植新樹種。目前德國(guó)已經(jīng)提出了種植生態(tài)圣誕樹的計(jì)劃，盡量在種植過程中不施化肥，農(nóng)藥。促進(jìn)了人與自然和諧相處，盡力維護(hù)生態(tài)安全，善待自然，自然也會(huì)善待你。
與自然和諧相處，自然定不會(huì)虧待于你，文學(xué)家冰心說(shuō)過:“美的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人的身上，就造就了人的美，表現(xiàn)在物上就造就了物的美，融匯在環(huán)境中就造就了環(huán)境的美”和諧要從身邊的事做起，創(chuàng)造和諧，人人有責(zé)，相信只要我們與自然和諧相處，自然也會(huì)和你成為好朋友。
相處的作文 篇70
曾經(jīng)我和你一起擠雨傘，一起“助人”為樂，一起�！靶÷斆鳌币黄鸩赡⒐健�
你，還記得么?我和你經(jīng)�；ハ嘟粨Q著書看。一次，你買了3本，那是我連名字都不知道的書，我很想看，于是我問你借書看，可我知道你是故意不借我。我就隨口一說(shuō)：“去騙三歲小孩子吧！你都看了好幾遍了�！边@時(shí)你無(wú)計(jì)可施了，做出了一個(gè)決定：“鐵公雞，我和你絕交！”“絕交就絕交！”我回答道。那時(shí)我心里真是羨慕、嫉妒、恨��！但是同時(shí)又有些傷感。可沒過幾分鐘，你朝我看了看說(shuō)：“借你的作業(yè)看看�！薄澳悴皇钦f(shuō)絕交嗎?”我兇巴巴地對(duì)你說(shuō)�？赡愕幕卮鹱屛覠o(wú)語(yǔ)了。你當(dāng)時(shí)說(shuō)：“我說(shuō)的`是絕交五分鐘�！睙o(wú)奈之下，我拿著作業(yè)和你交換了本子。
你，還記得么?我們中午吃完飯，回教室拿東西時(shí)，做了一件“好事”我們倆看到有個(gè)桌肚子里有許多紙，就一齊將認(rèn)為是廢紙的紙全部扔掉了，然后自言自語(yǔ)道：“今天，我們做了件好事�！焙髞�(lái)聽別人說(shuō)才知道，那些紙上面寫的是復(fù)習(xí)資料。
你，還記得么?那個(gè)令人討厭的丁志蒙，我們倆一起�！靶÷斆鳌�，使得他堂堂課都要罰站。你，還記得我們的“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進(jìn)了他書包的一角，你則在外面纏住他，那次丁志蒙可慘了！
可是現(xiàn)在，我要出去上了，但是我相信，雖然我們倆不在同一個(gè)地方，但我們倆的心是不會(huì)被分開的。
相處的作文 篇71
孟子說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！彼�，你若能和周圍的人友好相處，對(duì)你的學(xué)習(xí)和成才有很大益處。
然而，與人交往并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情�？慕O和誤會(huì)時(shí)有發(fā)生，一件小事、一句話就有可能使那已經(jīng)建立起來(lái)的友情突然終止，讓人傷心不已。
那么，我們?cè)撛趺窗盐沼颜x呢?
與人交往，貴在真誠(chéng)。不要當(dāng)面打鼓，背后敲鑼，表面上說(shuō)一些動(dòng)聽的'話，心里想的卻不是那么一回事。偽裝便不是真心對(duì)人，這樣很難做到互相信任。待人真誠(chéng)，不在人背后做小動(dòng)作，這是交友的第一步。
朋友相處，寬容為懷。所謂君子要成人之美，而且也要有容人之德。要寬容別人的短處，也要寬容別人的長(zhǎng)處，對(duì)非原則性的問題不要斤斤計(jì)較。對(duì)我們現(xiàn)在這個(gè)年齡的人而言，往往是朋友意識(shí)越強(qiáng)，越容易排斥他人，不愿意讓別人同自己的朋友玩，這樣，你的朋友就不會(huì)多。
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。與人交往要做到以上幾點(diǎn)，才能讓友誼常在！
相處的作文 篇72
“朋友一生孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友——王悅。
你知道嗎?你轉(zhuǎn)到南京上學(xué)時(shí)我有多傷心嗎?雖然你走了，但你永遠(yuǎn)是我的守護(hù)者。
你記得嗎?那次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，就想跟你比賽。，比到一個(gè)彎口處，我不小心摔倒了，腿上破了一大塊皮，血止不住的.往外流，你為了了不讓我流很多血，就扯開衣服一角為我包扎傷口，便一直攙扶我直奔醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)你已經(jīng)汗流浹背，累得氣喘吁吁了。收費(fèi)時(shí)，我們倆都沒帶錢，我剛要要回家拿錢時(shí)，你卻對(duì)我說(shuō)：“不了，我回家拿，你先休息一會(huì)兒！”
十分鐘后，你來(lái)了，可你的衣服已經(jīng)濕透了。你輕輕的扶著我走，當(dāng)我感到我能走的進(jìn)修，想要你松手，可你卻不準(zhǔn)許，一直護(hù)送我到家。你卻一秒都沒有休息，忙著幫我脫鞋、換鞋，樣樣都干了起來(lái)。
后面的一個(gè)月，你天天來(lái)我家，你給我送吃的、喝的，玩的，還幫我按摩腳。
王悅，你在南京過得還好嗎?我會(huì)天天想你的。
“朋友一孤單過，一聲朋友你最懂……”謝謝你，王悅！
相處的作文 篇73
友情很重要，有時(shí)友情勝過親情，勝過愛情，勝過……在生活中，我們少不了友情，在學(xué)校里我們更少不了友情！
我們?cè)?jīng)一起笑過，一起哭過，也曾經(jīng)一起經(jīng)歷過一些矛盾時(shí)期。
你，還記得么?那一次因?yàn)槲也恍⌒牟鹊较憬镀�，摔破了皮，是你把我扶起�?lái)，把我扶進(jìn)教室，用紙巾幫我清理好傷口;那一次，為了分?jǐn)?shù)的問題，我們傷害了“友情”，也傷害了自己，最后，還是老師請(qǐng)清楚了，我們又和好如初了。
你，還記得么?那一次我生病住院了，我每天一睜開眼，看到的就是空空的房間，一個(gè)人也沒有，只有你，只有你來(lái)看我，來(lái)陪我，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，讓我可以跟上你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
想和你在一起的時(shí)光，是那么美好，雖然我們時(shí)常鬧些小矛盾，但是最后不還是和好了嗎?
你，還記得么?那一次，下了很大的`雨，我正好值日，家長(zhǎng)又正好沒有來(lái)，是你留下來(lái)陪著我，還幫助我做值日。有了你的幫助，我很快就做好了，可是家長(zhǎng)沒有來(lái)帶，我說(shuō)：“你還是先回去吧！很謝謝你今天能留下來(lái)陪我，還幫我干了好多活。”但是你卻說(shuō)：“不行，我不放心你一個(gè)人，我要留下來(lái)陪你�！痹捯魟偮�，我的淚水就已經(jīng)藏不住了。
看！這就是我和你，我們友情！
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