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我會(huì)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-28 09:44:01 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我會(huì)小學(xué)生作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我會(huì)小學(xué)生作文五篇

我會(huì)小學(xué)生作文 篇1

到了大年三十,家家戶戶都要包餃子。我們家里,媽媽為了大伙兒可要做八十多個(gè)餃子! 〈藭r(shí),我看到媽媽忙碌的樣子,關(guān)心地說:“媽媽,我來幫你!薄  澳氵小,不懂事,幫也是幫倒忙!眿寢尣荒蜔┑鼗卮稹! ∥艺驹趮寢尩纳磉,挨挨擠擠,反復(fù)乞求地說:“你就讓我學(xué)著幫忙吧!”  媽媽無可奈何,就讓我?guī)椭溩。媽媽親切地告訴我:“照樣子把面皮搟好,在用筷子夾一些肉餡,放在餃子皮中間,用手把餃子包起來。一個(gè)餃子就包好了!卑凑諎寢尳痰姆椒菢幼,還真不錯(cuò),我包了一個(gè)“大肚”餃子。繼續(xù)堅(jiān)持下去,我包的一個(gè)個(gè)餃子,越來越像大人包的餃子了。媽媽看見了,笑瞇瞇地說:“好孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了。”  餃子下了鍋,煮了十幾分鐘。媽媽用碗盛上我包的`煮熟了的餃子。我迫不及待地趁熱咬了一口餃子。啊,真香!我連吃了十幾個(gè)餃子就飽了。  這一天是我成長(zhǎng)的一天,也是我最快樂的一天。

我會(huì)小學(xué)生作文 篇2

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成爸爸,因?yàn)楫?dāng)我想起我曾經(jīng)被兇狠的爸爸打罵時(shí),感覺爸爸的權(quán)利很大。如果我當(dāng)爸爸,可不會(huì)像我爸爸一樣兇狠,我的兒子(女兒)想要什么,我就會(huì)給他(她)買什么。如果我當(dāng)爸爸,我不會(huì)像野獸一樣兇狠,如果我的孩子考試沒考好,我也不會(huì)一手拿著雞毛撣子,一手拿著試卷說:“你考試怎么考的,才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析錯(cuò)誤。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一大堆書籍和玩具,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們和我們一樣,了解豐富的知識(shí),沉浸在知識(shí)的'海洋。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一支鉛筆,讓小朋友拿我學(xué)習(xí),讓他們不愁沒文具學(xué)習(xí),寫不了字。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一大把彩色的各式各樣的氣球,也讓他們感覺到快樂和幸福。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成許許多多的糧食和食品,讓他不愁吃,不愁穿。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成幸福、善良、開心,讓人間充滿愛!

我會(huì)小學(xué)生作文 篇3

  假如我會(huì)飛,我將要飛到各個(gè)地方,在那里感受飛的感覺。

  我想飛到北京,我會(huì)看到那連綿起伏的萬里長(zhǎng)城,像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門,我可以在那蔚藍(lán)的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里,在那里我可以看到一片片叢林,還可以聽到小鳥的 叫聲,小溪清澈見底,還可以解渴呢!我最想飛到意大利著名的水城威尼斯,我可以坐在小船上那軟軟的像沙發(fā)般的.皮墊子上看書,還可以望望來往船只,還有橋梁,怪有意思的。

  如果我真的會(huì)飛,那才是真正的幸福!

我會(huì)小學(xué)生作文 篇4

  如果你問我最喜歡的人是誰?我一定會(huì)毫不憂郁的說孫悟空。他不公機(jī)靈活潑,更因?yàn)樗麜?huì)七十二變,如果我會(huì)變,我就變一艘潛水艇。探索關(guān)于海底的數(shù)據(jù)為祖做貢獻(xiàn)。也可以到海底觀賞美景,所以我想變成一艘潛水艇,就像我國的蛟龍?zhí)栆粯印?/p>

  潛水艇潛入海底,一定會(huì)被海底的美景吸引住。珊瑚到處可見,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,海參到處都是,在海底懶洋洋的懦動(dòng)著。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。好啦,言歸正傳,我在美麗的海底慢慢的前進(jìn),在魚群中穿來穿去,石頭的顏色更美了,看這塊黃色的,那塊紫紅的。沙子上幾只螃蟹在挖著洞。旁邊的'幾個(gè)海螺機(jī)靈的把腦袋伸出來,又慢慢的縮回去。一條條黑白相間的水蛇自由自在的穿梭著。然后我就浮上海面,上岸了。

  小朋友,假如你是孫悟空,擁有著七十二變的這種凡人做不到的能力,能夠脫胎換骨的變成其他東西,你想變成什么呢?

我會(huì)小學(xué)生作文 篇5

  如果我會(huì)讀心術(shù),我就能知道每個(gè)人的心里都在想什么。

  一天,我到醫(yī)院里去看病,剛好,有一位老爺爺正在打針,眼看著瓶子里的輸液越來越少,老爺爺很擔(dān)心,怕輸液打完了,護(hù)士也不來。老爺爺心里有點(diǎn)著急,但他看了看四周,什么也沒說。我把這一切都看在眼里,并立刻跑去告訴護(hù)士:“那位老爺爺?shù)妮斠嚎齑蛲炅!弊o(hù)士說:“你真棒,護(hù)士把那位老爺爺?shù)妮斠浩磕昧讼聛恚俏焕蠣敔敽芨吲d。

  我和媽媽說:“我有特異功能,我會(huì)讀心術(shù)!眿寢尣幌嘈。我對(duì)媽媽說:“要不,我們來測(cè)試一下,看看我會(huì)不會(huì)讀心術(shù),好嗎?”“好吧,媽媽說,“我隨便想一個(gè),你說我想的是什么!眿寢屜肓藗(gè)算術(shù)題。媽媽在想:一乘一等于一。我馬上揭穿了媽媽的想法,說:“一乘一等于一,媽媽很驚訝:“答對(duì)了!你真的很厲害

  長(zhǎng)大以后我要當(dāng)心理醫(yī)生,為別人解除心里疾!

  如果我會(huì)讀心術(shù)該有多好!不過,現(xiàn)在我沒有這個(gè)特異功能也沒關(guān)系,只要我多多留意別人的.表情,動(dòng)作,多照顧別人的情緒,一樣能了解別人的心情或想法的。你說呢?

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