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最美老師作文450字（通用53篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的最美老師作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美老師作文450字 篇1
老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，穿流中的踏腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵。
看著試卷上那鮮紅的一百分，我心中的唯一感受是：老師，是您成就了我的今天！
“劉燚彤，你來回答一下這道題�！狈蠋熢僖淮吸c到了我的名字，“老師，我還沒有想好�！蔽业皖^小聲地回答著老師�！澳悄愫煤寐犞v，下課后來這給我講這道題�！蔽揖趩实匕杨^低下來，不明白為什么，自從上次考完試以后，老師就好像處處針對我似的，點我回答問題，害我在全班同學面前出丑。下課后又留下來給老師講題，壓得我喘不過氣來。真是的，不就是上次考了八十分嗎？至于這樣對我嗎？唉，不想了，還是認真聽講吧，要不然下課到了老師那里不會回答這道題了。
來到老師面前，我很緊張，怕老師批評我，我甚至不敢看老師的眼睛，可老師卻和藹地說：“別害怕，把上課的那道題講一下吧！”我將上課的那道題充分理解后，對老師說了出來�！盃D彤啊，其實這道題還可以這樣……”老師又給我講了很多種做法，而我也充分理解了這道題。
看著老師那疲憊不堪的.臉，聽著老師那略帶沙啞的聲音，我不明白老師這么辛苦卻還要把我留下來，給我講題，這是為什么呢？我又糊涂了，過了幾天，我們又考試了，我居然考了一百分。
那一刻，我明白了老師的良苦用心……
雖然付老師長得沒有那么漂亮，可她就像辛勤的園丁，悉心地照顧我們這些稚嫩而又美麗的花朵，她一心為了學生的美德，更是為她罩上了“美”的光環(huán)。老師，您在我心中永遠是最美的！
最美老師作文450字 篇2
錢老師——我的班主任，她陪伴了我們五個春秋，一個年紀很輕的女老師�？偸菫槲覀兊膶W習不停地忙來忙去。她是一位和藹可親的女老師，雖然有時也有些嚴厲，但是錢老師永遠是我們心中最溫柔的老師。她長得美麗動人，不高不矮的個子，雪白的皮膚，有一雙火眼金睛，高高的鼻梁。她最喜歡穿粉色的連衣裙。
她的聲音非常溫和，清脆，她是多么的親切。但是你們肯定不知道，錢老師對工作可是一絲不茍，非常嚴謹。錢老師講課時，她的'眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間打了一個完美的結(jié)，時而又愉快地舒展，像個感嘆號。她那雙火眼金睛充滿了亮光。每當講到重點時，她就加重語氣，放慢速度，身體挺得直直的，拿著粉筆在空中有力地比劃著，然后轉(zhuǎn)身將重點寫在黑板上，還在黑板上敲了幾下，說明要記牢。
錢老師就像媽媽一樣，關(guān)心愛護著每個人。去年，我的手不小心摔骨折了。第二天，我來到學校，錢老師知道我的情況后，就叮囑同學們，這個幫我理書包，那個幫我拿飯，叫同學們幫我做這做那。還特意叮囑我的同桌盡力幫助我。而錢老師自己也經(jīng)常關(guān)心我，課間時經(jīng)常提醒我。不要去外面，不要去人多的地方，以免再摔倒，還提醒同學，我需要幫助時，就盡力幫助我。群里說的關(guān)懷就像媽媽一樣，讓我感動，讓我如沐春風。
錢老師，謝謝您！您不僅傳授給我們知識，還教會我們做人的道理。老師您就像一個溫暖的太陽，我們就像一棵小草，您用溫暖的陽光哺育我們成長，使我們每個人都茁壯成長。
最美老師作文450字 篇3
我們的數(shù)學鄔曉燕老師從五年級開始教我們數(shù)學。她的著裝從不花哨，一直都大方得體。她通常扎著一條卷卷的馬尾，既干練又清爽。白皙的皮膚，大大的眼睛，不時有著微微的笑容。
鄔老師講課時特別細致。有一次，老師正在講正方體的展開圖，一共有11種方式。我原本以為老師只會把每一種類型的名稱寫出來，并草草地簡介一番。沒想到鄔老師居然把所有類型全部寫在了黑板上。瞧，類型還真不少，一四一型的有6種，二三一型的有3種，二二二型的有1種，三三型的有1種，一共11種。為了讓我們更好地理解，鄔老師還給我們拓展了長方形的展開圖。我一邊記一邊想：“鄔老師講得這樣細致，真是一位盡責的好老師啊！”
鄔老師講課不僅仔細，而且同學有什么不懂的問題，她都會不厭其煩地一一解釋清楚。
有一次，我有一道題目不太會，可是又不好意思問，于是就按照自己錯誤的'方法訂正了很多遍，所以錯了一次又一次。鄔老師看到了我的窘境，猜到了我一定是這道題不會做，于是主動地幫我講解。我仿佛聽懂了一些，可是并沒有完全聽懂。就這樣老師又幫我講了一遍，而且比剛才的一遍更詳細。這一次我總算是搞明白了，也訂正的飛快，然后馬上交了上去。鄔老師拿起紅筆打了一個大大的勾，然后說了一句：“這樣就對了，一定要記得！”我高興極了，心想：這一切都歸功于鄔老師的耐心講解和善解人意。
鄔老師真是我心中最美麗的老師！
最美老師作文450字 篇4
在我眼中，最美老師就是我們的班主任―楊老師，她又是我們的英語老師。她每天都很幽默，連講單詞都會用好玩的方法讓我們記住怎么寫，比如“forty”楊老師就說：“‘four’變成‘forty’的'過程就是‘four’全體字母一起去跑步，‘u’是個小短腿，跑著跑著就掉隊了，然后就變成了‘forty’�！�
在中學任教多年的楊老師初到二附小，就擔起了兩個班的英語老師，又是我們班的班主任。楊老師外表美麗，膚白眼大，有時冷若冰霜，有時卻熱情似火。楊老師之美更在于她的好心腸。我班有個性格內(nèi)向，不善表達的女孩。楊老師從她媽媽那兒了解到，她曾因在班級中回答錯了一個問題，而遭到了一些調(diào)皮同學嘲笑，此后便再也不愿意在課堂上積極發(fā)言了。在知悉了這樣的情況后，楊老師沒有一味地在課堂上要求她多舉手，多發(fā)言，而是仔細觀察，發(fā)現(xiàn)她身上閃光點。在班級內(nèi)大力表揚，幫她找回自信。在她重新樹立起自信心后，課堂上不用老師要求，也能看到她高高舉起的小手了。經(jīng)過楊老師一個學期的悉心教導，這位同學不僅找回了自信，成績也有了很大的提高。
楊老師為班級做出了許多貢獻。雖是一燭微光，卻燃燒自己，照亮別人，為最美楊老師點贊。
最美老師作文450字 篇5
周老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一張白凈的臉上嵌著一雙如黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學問。
我們的周老師會用眼睛說話！有一次在上課的時候，我偷偷開起了小差，不料被周老師看到了，她不動生色看了我一眼，把我嚇得趕快坐端正，把玩具放回書桌里，認真聽講。
周老師也是一個對同學一視同仁的好老師。不管學習好的.同學還是學習差的學生，在作業(yè)上、平時表現(xiàn)上，周老師都是該表揚的表揚，該批評的批評。有一次下課，我和一名同學在追逐打鬧，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她便把我叫到面前語重心長地說：“孩子，我知道你的學習好，但總不能因為這些你就驕傲了，不遵守校園規(guī)定，和同學打打鬧鬧，如果傷了你們怎么辦？你們都是父母的寶貝！”聽了周老師這番發(fā)自肺腑的話，我慚愧地低下了頭：“謝謝您，老師，我會把您說的話記在心中。”
人人都說老師是辛勤的園丁，不辭勞苦的培育著我們；老師是無私的春雨，滋潤我們幼小的心田；老師是駐守的路標，指引我們未來的方向。
我愛周老師，愛她會說話的眼睛，愛她的一視同仁。十年后，二十年后……她依然是我心中最美的老師！
最美老師作文450字 篇6
我最喜歡的老師就是我的數(shù)學老師劉老師。
劉老師長得很漂亮。她留著一頭卷發(fā)，臉上總是帶著笑意。她笑起來的時候，眼睛瞇成一條縫。她的嘴角還有兩個小酒窩，一雙會說話的大眼睛，一只會講話的嘴巴，就是這一雙眼睛，給了我們一顆愛玩愛鬧的心。
劉老師講課時講課很細致，聲音也非常大。記得有一次，我在數(shù)學課上做筆記時，有一道計算不懂的題目，我一下子慌了神，就去問劉老師�？衫蠋熆匆娢一呕艔垙埖臉幼�，就馬上叫來一位同學，并問我有什么事，我就一遍遍回答，終于弄懂了。劉老師就讓我們自己做。我就開始做了起來�？晌易鐾曛�，我感覺自己好像一顆懸著的心，而且很緊張。這時劉老師走到我面前，問我：“你怎么了，是不是不舒服？”我說：“沒什么的`，只是覺得有些害羞。”我就說：“不是的�！眲⒗蠋熡謱ξ艺f：“你是不是覺得我們很冷？”我說：“沒什么，只是覺得自己不冷。”我們聽了劉老師的話后，就去休息了一會。劉老師又對我們說：“你們看，這是不是劉老師問的問題？”我說：“沒什么的，只是一些小事情。劉老師就讓我們看書了，你們覺得她不冷，就去休息了。
劉老師就是這么一個人，一個對我們很好的老師!
最美老師作文450字 篇7
每個人對美的理解與看法都不一樣。有的人認為濃沫艷沫是美，有的人認為外表美貌是美，還有的人認為這兩樣都不重要，心靈美才是真正的美。而我心目中的美，是充滿愛心，有耐心，有責任感，對待工作認真負責，有熱情才是美。
在我身邊就有一位我心中最美的老師--我們的班主任劉老師。
噍！那滿臉燦爛笑容，朝氣蓬勃走來的就是我們高高大大的劉老師。她可是我們班所有同學的崇拜偶像。她用那充滿愛意的目光見證了我們成長中的點點滴滴。
記得有一次，我生病發(fā)燒了，劉老師非常焦急。又是給我量體溫，又是給我喝水，還給家長打電話。一直在忙前忙后，那著急的神情仿佛是媽媽一樣。直到家長來接我，間老師那顆懸著的心才落下來。
生活中，劉老師像慈母一樣，事無巨細的對我無微不至的'關(guān)懷。而在學習上，劉老師卻像嚴父一樣，對我們十分嚴格，容不得一點馬虎。
那是我四年級下學期時，我的字寫得大不如以前。老師及時發(fā)現(xiàn)了我的毛病，并找我談話。劉老師嚴肅而又語重心長地指出我的字筆畫不規(guī)范，將來考試一定會吃虧的……我從劉老師嚴厲的眼神中讀到問題的重要性。本以為接下來會有“暴風驟雨”，但是劉老師的眼神卻流露出了鼓勵與信任，這讓我更有信心改正錯誤了。
像這樣的事情，每天都在發(fā)生在我的身邊。劉老師如祥母，如厲父，如摯友般的伴隨著我們走這了六個春秋。
這就是我眼中最美的老師。
最美老師作文450字 篇8
記憶中，總有老師的關(guān)懷和呵護，忘不了那點點滴滴的真情流露。
在我的記憶的腦海里，有這么一位老師。她——飄逸的長發(fā)，水汪汪的大眼睛流露出對我的關(guān)懷、摯愛。她，因為在教學事業(yè)上勤勤懇懇。為了我們，不分晝夜的備課，眼睛都快熬壞了，她就是我們的語文老師。
記得有一天，老師來到我們的教室，看見我們嘻哈打鬧，十分生氣，老師就問今天是誰領(lǐng)讀，然后全班就異口同聲地喊出我的名字，那時我的臉頓時紅了起來，心里很委屈。因為我知道，到讀古詩的時間還沒到，老師為什么要平凡無故生氣，這時候，老師好像猜出我的心思，就問全班現(xiàn)在幾點了，有手表的人，看了看自己手里的表，然后告訴老師“現(xiàn)在是7：30分了，已經(jīng)超出了讀古詩的'時間�！蔽液芫趩�。因為我知道了，今天我的手表沒帶，不知道時間也是情理之中的事，可沒想到時間過了這么快，可這時候老師有湊巧來了。我心里暗暗地想：都是游戲惹的禍，要不是玩游戲，我早就可以去問別人現(xiàn)在幾點，早就可以讀古詩了。”結(jié)果，老師讓我罰抄五首古詩20遍，其他同學10遍。此時我就覺得，老師給我這么一次機會，我盡然讓老師生氣，我真是太讓老師失望了，罰抄算什么，這只是身外之痛，疼，就疼在心里。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。讓我真誠地祝福一聲：老師，祝您永遠快樂！
她就是我心中最美的老師——梁老師。
最美老師作文450字 篇9
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任王老師。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的.老師。
王老師的頭發(fā)烏黑亮麗，發(fā)梢有點兒卷，臉蛋面如桃花，唇紅齒白，帶著一副黑綠鑲嵌的眼鏡，顯得既可愛又有學問。
王老師的語文課是快樂的，課堂上她仿佛是一位語言魔術(shù)師，能把枯燥的文字讀得那么動聽、悅耳。她是位智慧的老師。有一次，班上同學間流行玩小蜜蜂，老師就將計就計，設(shè)了一個小蜜蜂獎；還有圣誕節(jié)聯(lián)歡會，老師精心布置安排。布置過的教室樣子可美了，而且同學們個個積極參加活動；如果同學寫字不好看，就讓那位同學用字貼練字。王老師工作可有方法了，單純寫作文就教了我們?nèi)N方法：“吹泡泡、串珠子、慢動作”�，F(xiàn)在，我們班每一個同學都深深地愛上了王老師的語文課。
其實，王老師給予我們的還有很多，很多，當我們進步了，她會讓我們繼續(xù)努力，不要驕傲，并為我們感到欣慰和自豪。當我們遇到了困難，她會與我們一起解決。她有進嚴肅，有時溫和，她，就是這樣，平凡而無私的愛著我們每一個學生，她難道不是最美的嗎？
最美老師作文450字 篇10
盧老師是我心目中的最美老師。她已經(jīng)五十多歲了，歲月滄桑，已是滿頭白發(fā)。她從一年級就開始教我們，對我們既要求嚴格，又慈愛溫和。
老師讓我記憶猶新的有三件事。
老師讀課文真好聽啊。那一節(jié)語文課，老師為我們范讀《桂林山水》“人們都說桂林山水甲天下，我們乘著木船蕩舟漓江，來欣賞桂林的山水�！蹦菢藴实钠胀ㄔ�，時而平緩，時而高昂的語調(diào)，如同天籟，把我們帶進了美麗的幻境，一遍讀完了我還沒聽夠，于是我模仿著老師的語氣，一遍一遍地讀，越讀越愛讀。原本不喜歡讀課文的我從此愛上了朗讀。
快要考試了，老師因嗓子發(fā)炎說話聲音沙啞，發(fā)聲困難。校長知道后，走進教室說：你還是回家休息吧！讓我來給孩子上課。老師搖搖頭說：“不要緊的，現(xiàn)在復習這么緊張，不能耽誤孩子們呀！”就這樣，老師打著點滴，忍著疼痛，堅持為我們復習。
還有一天中午，我和幾個同學飯盒里的菜有點少，老師發(fā)現(xiàn)了，二話不說，站起來把她盤子里的`菜分給我們，自己卻剩一點點。恰巧我的飯盒里還得到一塊肉，我望著老師，老師正對我慈祥地微笑著。我心里一熱，眼眶濕潤了，一小口一小口地吃著。那肉，那湯，味道真鮮美……
我的老師，一心撲在教育上，愛教成癡，愛生如子。老師——您永遠都是我心目中的最美老師！
最美老師作文450字 篇11
在我的心目中最美的老師是我的科學老師——高老師。
在科學課上，他從不馬虎，總是十分認真，投入地講解，讓我十分感興趣，因此，我的科學成績在班里也算是數(shù)一數(shù)二的。
因為我的成績與我對科學的這份熱愛，造成了老師對我的關(guān)心與期望。
上課時，為了讓我們更加的理解，老師用手做姿勢、比劃。
在課已經(jīng)上完，但沒有下課時，老師會充分的利用好時間：幫我們回顧今日所學的內(nèi)容，出幾個問題讓我們回答。我舉手的次數(shù)最多，這讓老師幾乎每次出完問題后都會本能性地叫我回答。
那天的隨堂測試卻讓我至今忘。當試卷發(fā)下來后，我自認為十分簡單，根據(jù)我自己的`判斷力和我的自信心，我認為考90分以上是沒有問題的。但事實并非如此，當試卷發(fā)下來時，我看見，我只有80分。我老師對我說：“佳瑜，你怎么回事？好好反省一下�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，看著每一個同學都拿到了好成績，我的頭埋得更深了。下課后，老師讓我去他的辦公室。在路上，我的內(nèi)心忐忑不安，但又無能為力，只能“迎接”著批評的到來。
但是到了以后，老師不但沒有責備我，反而用和藹的語氣為我解析題目。
這樣的高老師，嚴厲中有著幾分溫和，這是我心中最美的老師。
最美老師作文450字 篇12
要說我們學校的老師啊，那可真不少，可是在我的心中，只有一個人才能稱之為“最美”。
那是在五年級的時候，我們班的孟晉然在回家的途中被電瓶車撞到了，班級里議論紛紛，有人說：都是那個騎電瓶車的不好，也有人說：孟晉然如果好好的走，怎么會撞到呢？肯定是她自己不好好走路。嘴上是這么說，但還是和大家一起幫助她，打飯，攙扶著她去洗手間，但是，技能課卻落下了一大截，為什么？因為技能課大多都在新大樓，就算我們有那個體力，她也吃不消啊。
一節(jié)音樂課時，音樂王老師照常開始數(shù)人數(shù)，“1，2，3，……37，38”王老師小聲的說，她問我們：“你們班怎么少了一個人” “孟晉然腿不方便，不能來上音樂課了�！贝蠹移咦彀松嗟恼f，王老師又問：“她怎么了？”“腿被電瓶車撞了。”又是一陣有些混亂的'回答，“怎么這樣呢！每一個學生都不能缺課！”王老師好像有些生氣。
到了下一節(jié)音樂課，大家十分驚訝：王老師居然到教室來背孟晉然去上音樂課！在這個，陽光好像分外明媚，灑在王老師身上。王老師并不高，但是卻能背起孟晉然，著實讓我們感到驚訝。
雖然王老師已經(jīng)不在我們學校了，但是，她那“一個學生都不能缺課”的精神卻一直留在我們的心中。她是我認為當之無愧的“最美老師”。
最美老師作文450字 篇13
我有一個好老師：夏老師。她是我們的大家長，帶領(lǐng)著全班同學。
回憶起第一次見夏老師，她可真溫柔！那時我剛讀小學，對未來有許多美妙的憧憬是她為我開出一條路，是她為我指明方向，是她為我創(chuàng)造機會……當時，我面臨著第一次語文考試，她在考前教會了我許多方法，因為她，我人生中第一次考試得了100分。��！夏老師真是一個好老師！
三年級下冊，是我最低谷的時候，我在語文考試中考得很差，那時我是班長，許多同學超過了我。夏老師卻沒有生氣，非常溫柔地說：“一次沒考好沒事，下次再努力就行了。天下無難事，只怕有心人。失敗乃成功之母，你一定要放平心態(tài)，千萬別急！”這段話深深地刻在了我心中，是這句話讓我從深淵中爬了出來。啊！夏老師真是一個好老師！
如今，夏老師讓我來參加這個寫作大賽。我有疑問，我在班里寫作雖然數(shù)一數(shù)二，可也不是最好的，為什么夏老師會讓我來參加這么大型的比賽呢？我現(xiàn)在也不明白�？墒牵掖硭模�2）班，代表七小，我怎能退縮！這篇作文是否能得獎，對我來說已經(jīng)完全不重要了，因為，我已將最好的.禮物送給夏老師了。��！夏老師真是一個好老師！
一下子，小學已經(jīng)過半，再過三年我將步入初中，也馬上要與母校說再見了，不論怎樣，我都會記住我認為最“美”的老師：夏老師，你像一位領(lǐng)跑員，帶領(lǐng)我奔跑。既在前頭領(lǐng)著大家前進，又總會關(guān)心有沒有人掉隊。�。∠睦蠋熣媸亲睢懊馈钡睦蠋�！
最美老師作文450字 篇14
短短的十幾年時間里，因種種原因，我也算是遇到過各種各樣的老師。有的美麗溫柔；有的開朗奔放；有的和藹可親……但是最讓我記憶深刻的是暑假班教我寫作的王老師。
王老師大約四五十歲，人十分和藹，幽默。她最讓我難忘的是她的教學方法。她上課時，一般在前10分鐘左右的時間里會給我們講故事，有的是課外的故事，也有的是和課文有關(guān)；有的是真實發(fā)生紫她身上是故事，也有的是虛擬的故事。而且在這一個個故事中往往都蘊含著許多人生哲理。這也是她上課最吸引我的'地方。
故事聽完了當然也要認真聽課啦。但是也不知道為什么，聽她上課總覺得十分舒服，完全不會感到厭倦，好像非常享受這個過程一樣。
她教我們寫作文的方法也很好，她總是先給我們講解課本里給我們提供的閱讀材料，然后讓我們找出一些優(yōu)美的句子并背誦。這樣把好詞好句一點一點積累下來，在過一段時間來一次測試。第一次測試我就拿了個“優(yōu)”呢！雖然并不是最好的，但也不懶呢。她還會通過測試給我們紫寫作能力上分類。寫得好的，她就在一旁點撥一下，而寫得不怎么好的，她會非常耐心的教導他們。
這就是我心中最美的老師——王老師。一個和藹、幽默、教學方法奇特，但讓人難忘的老師。
最美老師作文450字 篇15
“最美老師是什么，什么是最美老師……”這幾個問題一直回蕩在我的腦海里�！白蠲览蠋煟俊痹谝慌怨ぷ鞯膵寢寙柕�，“哦，我知道了！就是指心靈美的老師�！毙撵`美的老師？我的腦海里立即閃現(xiàn)出我們語文老師斯老師的身影。
斯老師是一位溫柔的老師。她的眉毛彎彎的，一雙大眼睛炯炯有神，好像會說話似的。在一個很挺的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。瞧！那烏黑的長發(fā)隨意地披散在背后，配上一臉的笑容，美極了！
斯老師的皮膚對強烈的陽光過敏，所以，只要一到夏天，便會將全身用布包住，只剩下一個鼻子和一張小嘴巴�？呻m然那樣，斯老師依舊每天按時來給我們上課。我們曾經(jīng)問過斯老師：“為什么生病還要來上課？”她笑著回答：“因為如果我不來上課，你們會落下很多課。我可不能因為生了點小病就不來上課�！毙〔�？這何止是小病！陽光會無情地射到您身上，將會有多么痛！那一刻，我心想您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
斯老師不光在生病的時候如此偉大，還很細心呢！在去東白湖的時候，斯老師提醒我們要帶幾件厚衣服，怕我們生�。辉阽娎蠋煵辉诘腵日子里，嚴格監(jiān)督我們挑食的現(xiàn)象；從一年級起，斯老師便帶我們進入了文字的殿堂，教我們讀書、寫字，看著我們一天天成長；還經(jīng)常搞活動獎勵我們禮物……
這就是我們的語文老師斯老師，一位美麗、溫柔、細心的老師。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——這就是我們斯老師的寫照。
最美老師作文450字 篇16
每個人的成長過程中都經(jīng)歷過很多事，而且都會遇到困難，但是，最美老師是我們的班主任王老師。
王老師是一個很有耐心的人。她在課堂上講到某個人做錯了事，她也會耐心地講解給大家一遍，她是一個關(guān)心的人，也是一個關(guān)心著我們的人。她就是我的班主任，王老師。
記得有一次，王老師帶我和幾幾個同學一起到操場上玩，有一個人做錯了事，王老師就問他：“你在干什么？有什么事嗎？”那個人說：“我在教室里看電視。”王老師說：“那你先去問一下同學，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關(guān)注，還幫我把眼睛治好。
還有一次，我和幾個同學去操場上玩，有一個同學摔倒了，王老師看見了，忙把他扶到樓上。他的`臉上露出了笑容，我也看見了王老師關(guān)心的目光，我看見了感動得流下眼淚，我對自己說：“以后一定要注意安全，不能讓自己在這個班級受到傷害！”
王老師是很偉大的，她是一個非常有耐心的人。
還有一次，我和同學在操場上，看見一個同學摔倒了，那個同學把王老師扶了起來，并且把他扶了起來。這件事讓我懂得了，有人說：王老師是一個非常有愛心的人，我們要給老師送上一個最美的禮物。
王老師就是這么偉大的一個人。
最美老師作文450字 篇17
老師，是一個偉大的職業(yè)，是一個能使我們有著崇高的信念的職業(yè)，是我們?nèi)松凶蠲赖狞c綴！天，在我們語文第一課，有一篇叫《師恩難忘》的課文，這篇課文講述了一個動人的師生故事……
作者不滿六周歲，就到了鄰近的鄉(xiāng)村小學去讀書，那里的小學建在一座寺廟里，四個年級的學生，都擠在一個狹小的教室里上課。學校里僅有的一位老師姓田。田老師十七歲就開始教書了，她的文筆和口才都很優(yōu)秀。
開學頭一天，田老師先給二年級和四年級同學上課，讓三年級的大學兄把著一年級的學弟的手描紅。開始上課了，田老師每講一課，都要編一個通俗易懂，引人入勝的`小故事，這些故事猶如春雨點點，在澆灌著作者那幼小的心靈。
四十年以后，作者重返故鄉(xiāng)，遇到了自己的恩師，作者仍像四十年前那樣，恭恭敬敬地向老師行禮。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
我讀完這篇課文后深受啟發(fā)，師生的情感就像是一對姐弟，雖然有時會發(fā)生矛盾，但很快就會過去，迎來的就是無比的快樂！
老師，是我們?nèi)松缆飞弦粋�重要的領(lǐng)路人，老師會帶我們進入知識的遼闊海洋，也會讓我們發(fā)現(xiàn)，探索屬于自己的廣闊天空，和一片“新大陸”！
學生，是被別人傳授知識的角色，學生會從知識中長大，從知識中懂事，學生是老師的“心肝寶貝”！學生的信念是中國的強大支柱，是中國崛起的希望！而這一切的一切，都離不開老師的諄諄教誨！師恩難忘！
最美老師作文450字 篇18
教師，像一根蠟燭，為學生操的心太多太多，為了教學，他們放棄的也太多太多�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”他們就想蠶和蠟燭一樣默默無聞的奉獻著。而白發(fā)，卻早早的爬上了他們的發(fā)梢……
在我的身邊，也有一位認真負責的小學語文教師。她，就是我的媽媽。曾經(jīng)，我問過她在工作上的夢想是什么。結(jié)果，是令人驚訝的，媽媽沒有要求很多。她只是希望班里的學生每天都開開心心的上下學，考出一個理想的成績。這也許是每個老師的夢想，但在我的心目中，媽媽是十分認真負責的。記得那是幾年前一個寒冷的大冬天早上6：：10，屋檐上都結(jié)了冰柱，溫度只有零下3度，媽媽發(fā)了38。5度的高燒，爸爸苦口婆心的.勸她別去上班了，可媽媽堅定地說：“不去上班是肯定不行的，孩子的期末功課不做足，對期末成績肯定有影響！”說著，媽媽一拎包打算出門�！懊蹕�，我不許你去！”爸爸擋在門口，眉頭緊皺。媽媽繼續(xù)與爸爸談了半小時，終于在媽媽的軟磨硬泡之下，爸爸被說動了，他擔心地說：“那你不舒服千萬記得和我打電話，我馬上趕到你學校，不許騙人！”“知道了”，媽媽轉(zhuǎn)身走出了門，望著她遠去的背影，聽著她的腳步聲，我和爸爸深深地嘆了一口氣……
如果說教師是園丁，那么在我的心目中，媽媽就是最美的園��！
最美老師作文450字 篇19
她長著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，臉上洋溢著笑容。你們知道她是誰嗎？她就是教過我一二年級的馬老師。
我記得有一次在二年級的時候我的字寫的不好，于是馬老師把我叫到辦公室，說：“孩子，你字寫的不好是因為你寫的字沒有直角，比如說“團”這個字，這個口要有四個直角，不像你寫的四個角是圓的�！蔽衣犆靼琢�，點了幾下頭，馬老師接著說：“我給你寫幾個直角的字，以后你每天寫一頁，我會看看你寫的有沒有進步，有進步會有獎勵，沒有進步會有寫一頁的懲罰，聽明白了嗎？”“聽明白了”，我說。
過了一個星期，馬老師來看我寫的好不好，有沒有進步。馬老師看的時候，我一直在心里想有獎勵，有進步，有獎勵，有進步……。馬老師終于開口了，我的心跳的速度更快了�！胺浅Ｓ羞M步！不是你寫的不好，而是你沒有認真的.去做這件事，你看，你認真做了，是不是寫的很好么！”我說：“我知道了馬老師，我會加油的！”馬老師接著說：“好，這就對了，這是我給你的獎勵！”我打開了一看，是一只深藍色的鋼筆，我驚喜的不得了。馬老師撫摸著我的頭說：“到了高年級你就要用鋼筆了。所以送你一支鋼筆，要記得每天練習寫字�！蔽曳浅ｉ_心的對馬老師說：“謝謝馬老師，我一定會努力練字。”
直到了五年級，我依然留著馬老師送我的那支深藍色的鋼筆。這就是我心中最美的教師，因為她一心把教育好自己的學生作為肩上的責任。同時在第三十五個教師節(jié)來臨之際，我祝天下所有的老師節(jié)日快樂。
最美老師作文450字 篇20
我已經(jīng)上五年級了，在這五年里，我接觸過許多老師，在這些老師中我最喜歡的就是我上四年級和五年級的班主任，也是我的語文老師——嵇老師。嵇老師就是我心中的最美老師。
嵇老師不高，有一點兒矮，也有一點兒胖，整張臉上總是洋溢著如陽光般燦爛的笑容，顯得非常的和藹可親。兩條如柳葉般纖細的眉毛下是一雙黑白分明的水汪汪的大眼睛，如同兩個烏黑發(fā)亮的'黑寶石，在夜晚時閃閃發(fā)亮，顯得神采奕奕，當站在嵇老師面前時，總感覺一切都被老師那雙炯炯有神的眼睛看穿了，似乎一切都瞞不住老師。
我最愛上嵇老師的語文課了。有一次講桂林山水的時候，她的聲音甜美又生動。我們聽得津津有味。她不僅把課文內(nèi)容講得生動有趣，就是范讀課文時，那抑揚頓挫的聲音也好聽極了。那聲音時而像高山流水，時而像黃鶯在唱歌，時而像波濤在咆哮，真有意思！隨著課文情景的變換，嵇老師會邊讀邊變換表情，一會兒開心，一會兒嚴肅，一會兒輕松一會兒緊張，把我們帶進了如詩如畫的境地，好像一切事情都發(fā)生在我們身邊，真像“聲臨其境”�。∧且凰查g，我覺得嵇老師非常美麗！
有一段時間，我們班的好多同學都因為生病而請假了。等他們康復之后，嵇老師就不辭辛苦的給他們補課，補課期間還總是關(guān)切地問他們舒不舒服。那一瞬間，我也覺得嵇老師非常美麗！
敬愛的嵇老師，您為我們付出的太多了，我覺得您就是我們大家心中最美的老師！
最美老師作文450字 篇21
韋老師，中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛會說話。隨性的馬尾，自然的淡妝，勻稱的身材，她美麗的.身影在我心里留下了深刻的印象。
我們的韋老師，不但人長得美，講課的聲音更美。她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)有聲有色，而且態(tài)度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文，一下子就把我們的注意力吸引過去了，課堂上頓時鴉雀無聲，大家都在認真地聽課。
韋老師是一位年輕的優(yōu)秀教師，她在教學方法上很有一套，使我們一聽就懂。他還善于在成績落后的同學中捕捉閃光亮點，也善于在學習好的學生上發(fā)現(xiàn)弱點。她還經(jīng)常外出交流教學經(jīng)驗。
我們的韋老師，她心靈更美。她心中時刻牽掛著我們。平時對我們作業(yè)完成情況，要求嚴格，一絲不茍。每當我有一點進步，就會及時表揚，如遇有學習退步，功課落下了，她沒有責怪我，而是耐心指導和苦口婆心地教育我，使我能迎頭趕上。
韋老師真是一位辛勤的好園丁，為了我們能健康成長，不知付出了多少心血。如誰身體不舒服，她會及時關(guān)心提醒你按時吃藥。記得有一次我不小心右腳踝扭傷了，韋老師小心翼翼地扶著我，深怕我痛著。并及時通知我奶奶帶我去醫(yī)院。第二天我上學，韋老師還叫同學扶我上下樓，以免我再受傷。韋老師謝謝您對我的關(guān)心和照顧！今后我要努力學習，不斷提高學習成績，來報答韋老師為我們所付出的辛勤勞動。
韋老師，您是我心中最美的老師！
最美老師作文450字 篇22
老師，這個親切的名字，自由我上了幼兒園就深深地印在我的腦海中。我們是夜空中那一閃一閃的小星星，老師則是那守護著星星的月兒。我們是花叢中那脆弱的小花朵，老師就像辛勤的園丁一樣，時時刻刻呵護和保護著我們。在我的心目中，那最美的老師便是謝老師。
謝老師是三年級轉(zhuǎn)來教我們班語文的。第一次見到謝老師，我被她那既明亮又能說話的迷人大眼睛吸引住了，慢慢地與謝老師相處多了，我更迷上了和藹可親幽默的她。
她的`課堂總是那樣聲情并茂，講課的聲音總是那么優(yōu)美動聽，把我們的課堂增添了許多生機。我們班的同學老是喜歡把“追”字寫錯，把撇寫成了點，即使老師強調(diào)了也是寫錯，在一次測驗試卷中，這個“追”字成了重點錯別字。為了讓我們把這個“追”字記住，謝老師說：“追字上面不是一點，如果是一個點立在那里怎么能把別人給追到呢？應(yīng)該像我們QQ表情里面那個奮斗的表情，那個小人兒的頭上系著一條紅絲帶，一跑起來就會迎風飄起來，所以上面是一撇，跑起來才能把別人追到。”當時我們?nèi)喽即笮ζ饋�。原來學習這么有趣呀！我不但喜歡謝老師課堂的幽默，還喜歡她那既工整又好看的板書，通過她的板書，我也定下決心，要好好練字，爭取每次作業(yè)都得到您最高的獎勵“優(yōu)加”。
聽說謝老師下學期不教我們了，我心中有萬分的不舍得，但不管怎么樣，我還是深深地愛著她、永遠記住她，她在我心目中最美！是我心目中最美的老師！
最美老師作文450字 篇23
我們的老師是天上最亮的北斗星，指引我們?nèi)松斑M的道路；我們的`老師是天底下最有營養(yǎng)的雨露，澆灌著我們的心靈。
如果你問我：“你心中最美的老師是誰？”我會回答：“他們什么都很美，分不出高下。但你一定要我給個答案的話，我會選擇我們的數(shù)學老師——汪老師。”汪老師從二年級開始教我們，是我心中的最美老師。因為汪老師平時既溫柔又和藹，但如果我們犯錯她又會很嚴肅。說她嚴格吧！她還很會站在我們的角度想。這就是我覺得汪老師最美的原因。有一次，汪老師對我們說：“你們喜歡我拖課嗎？”同學們異口同聲地回答：“不喜歡�！蓖衾蠋熣f：“你們不喜歡，我也不喜歡，但是你們要認真，這樣上課時間內(nèi)就可以把內(nèi)容上完，就不用拖課了，你們說好不好?”我們大家又一次異口同聲地回答：“好”。
你看，老師多了解我們，在她這樣“勞逸結(jié)合”的辦法下，我們上課更認真了，課間休息更開心了。還有一次老師說：“因為這個星期你們表現(xiàn)很不錯，這節(jié)課下棋�！闭斘覀冮_心的跳起來時，老師又說：“如果以后你們還這么認真的話還可以下棋。因為你們把該學的都學了。”我們大家又是一陣歡呼，就開心地下起棋來。汪老師就是這樣抓住我們的“弱點”，幫助我們慢慢養(yǎng)成認真聽講的好習慣。汪老師！我們的數(shù)學老師，你永遠是我心中的“最美教師”。
我感謝您，我會永遠記住您！
最美老師作文450字 篇24
一頭烏黑樸素的短發(fā)，一雙探照燈似的小眼睛，配上一副黑色的方框眼鏡，一副威嚴的樣子。他是誰呢？他就是我們的語文老師——張老師。
張老師是一位嚴厲的老師。在他的課堂上，我們必須坐姿端正、雙腿并攏、手放平、雙眼得目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。一上課，他就抱了一本語文書進來講課，講得生動有趣。這可都憑他高興，一旦我們不乖，他就要發(fā)威啦！“啪”的一巴掌拍在講臺上，頭發(fā)根根豎起，雙眼瞪的溜圓，仿佛噴出了火花，用河東獅吼般的聲音大喝一聲：“安靜！”眼睛像探照燈般掃視全班，被盯上的人都會后背發(fā)涼，好像變成了一塊冰，不敢不聽話。因此，同學們還給他取過“魔鬼老師”的綽號呢！
張老師不僅嚴厲，還很負責。有一次，我參加完興趣小組，獨自一人在空蕩的校園踱步，等媽媽來接我。無聊的我，抬頭望著漆黑的天空數(shù)著星星，突然我發(fā)現(xiàn)教導處的辦公室還有一絲光亮，一個筆直的身影，正低著頭奮筆疾書著什么。我好奇的循著燈光走去，只見一個忙碌的'身影正認真的批改著堆積如山的作業(yè)，額頭上早已滿是汗珠，可右手還像風車般飛快地批著作業(yè)，左手也在不停地把作業(yè)拿來，汗水正一滴一滴地流下來，構(gòu)成了一條條小河�，F(xiàn)在是冬天了，天氣寒冷，流了一身的汗，可是會感冒的�。∵@是誰呢？他就是張老師，全心全意為了我們的張老師！
張老師雖然嚴厲，但十分負責，在我心中，他永遠是最美老師！
最美老師作文450字 篇25
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊，我們是您新手栽種的桃李中的一棵，我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
她是誰呢？她就是我們班的英語老師。我們都很喜歡她。林老師不僅外在美，內(nèi)在更美。上課的方法也很獨特。
林老師上課之前總會跟我們玩一個游戲，算做個熱身吧，老師說，上課問題回答對了，還會獎勵糖給我們。我們是個貪吃鬼，怎能抗拒呢？但老師不會縱容我們在上課時候吃，而是等到放學后。我們都乖乖聽話。這讓我們的.成績，逐漸提升。
林老師的花容月貌，更是獨一無二。她個子很高。身子瘦瘦的。像瓜子似的臉上長著兩片柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、亮晶晶的大眼作文睛，真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，長得像一條瀑布。就這美貌，請問還有誰人能及呢？
林老師不僅外表美，內(nèi)在更美。記得，我們班有一個家庭經(jīng)濟困難的學生，她成績很好。她媽媽堅持讓她讀書上，于是，養(yǎng)家賺錢的重擔壓到了她媽媽一個人的肓上。林老師知悉這個情況后，就用她自己的工資來幫助那個同學，為了讓這位同學能安心讀書，林老師還經(jīng)常去她家?guī)退�，還會帶云一些生活用品和衣服。
林老師，可能這一切也許你早已忘記，因為這種事，你為學生做得太多太多。而我卻忘不了，我相信這個同學也永遠不會忘記的。
林老師，您永遠是我心中最美的教師，最美的“媽媽”！
最美老師作文450字 篇26
“衛(wèi)老師，在我心中您最美�！边@句話我一直都想對您說。
衛(wèi)老師，從入小學一年級第一天見到您，我就喜歡上了美麗時尚的您，您是我心目中的美女老師。
喜歡您那明亮的會說話的眼睛，當我們表現(xiàn)好的時候，您會以表揚、高興地眼神望著我們；當我們調(diào)皮搗亂的時候，您會以嚴厲批評的目光來提醒我們。
喜歡您那嘴角及眉眼之間常常掛著的淡淡的笑容，總讓人覺得您是那么和藹可親。
喜歡您那聲情并茂的課堂，您的聲音總是那么優(yōu)美動聽，讓我們的課堂變得生動、活潑。原來學習是這么有趣呀！
喜歡您那成績冊上與眾不同的.評語，您的評語是那么的精準、確切，深深地抓住了每個孩子的特點。從您的評語中，我總能看到自己的進步與不足。這一切，都與您的細心觀察，辛勤付出是密不可分的。
喜歡您那工整的板書，我也暗下決心要好好練字，爭取每一課作業(yè)都能得到您的獎勵：“優(yōu)星”。記得一年級末，咱班統(tǒng)計星星數(shù)量，我是咱班最多的一個，您給了我一個暖暖的擁抱，至今想起來仍是那么那么的溫暖與幸福！
就連您那懲罰的方式都是那么的別具一格。對那些沒有按時完成作業(yè)的孩子，您總是一視同仁，罰跑步！有一次，有位不知情的老師從操場路過還以為咱班要培養(yǎng)劉翔接班人呢！
衛(wèi)老師，我深深地愛您，在我心中，您最美！
最美老師作文450字 篇27
兩個月的暑假生活感覺眼睛一閉一睜就過去了，又到了新學期開學的日子了。
九月一日這天，我們?nèi)缂s而至到達了學校，交上暑假作業(yè)后，老師分配我們幾個班干部去后勤處領(lǐng)教材。
一到后勤處，排成長龍的領(lǐng)書隊伍讓我們望而卻步，這得排多久��？突然，我靈機一動，對同伴說：“去找我媽，她是學校老師，讓她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)書一定不用排隊�！蓖橐宦牰寂氖纸泻茫谑俏�?guī)е齻兣d奮地向媽媽的辦公室跑去。
我找了一大圈，卻不見媽媽的身影，垂頭喪氣的往回走，快回到后勤處時突然看到了媽媽，只見她提著兩捆書正吃力的'走著，身邊有兩個小朋友，每人抱著一沓本子。我立馬跑上前去，接過一捆書，看著媽媽臉上細密的汗珠，心疼地說：“你怎么不多帶幾個學生來拿書�。俊眿寢屝χf：“我們班的學生太小了，拿不動哦！”忽然我想起了正事，于是央求媽媽：“我們班也要領(lǐng)書，可那兒人太多了，你帶我們?nèi)ヮI(lǐng)唄，我們就不用排隊了！”可是媽媽嚴肅地說：“那怎么行呢？大家都在排隊，你這不是搞特殊嗎？況且我還帶著我們班的小朋友，這樣是不是給他們不好的示范�。俊蔽抑缷寢尩男愿�，只好撅著嘴老老實實去排隊。
不一會兒，我看到媽媽帶著他們班的小朋友又領(lǐng)了一批書，她彎下腰把地上的一摞書分給兩個小朋友各幾本，然后自己抱著一大摞書向他們的教室走去。媽媽的個子不高，胖胖的，胸前的書都快擋住視線了。望著媽媽的背影，我忽然感動了，媽媽就是那個最美的老師！
最美老師作文450字 篇28
從幼兒園階段到小學階段，我認識了許許多多的老師，但是我最喜歡三年級的班主任―唐老師，同學們有時候會親切的叫她唐姐姐。雖然我和唐老師相處的時間只有一年，但她已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。親愛的唐老師，現(xiàn)在回憶起您陪我們度過的學習時光還是那么美好，那么甜蜜，那么歡樂。
唐老師有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的.鼻子下面一張櫻桃小口，當老師將她那長長的卷發(fā)梳上，后面就像一朵美麗的大花朵，散下來就變成了一件披肩。唐老師非常喜歡笑，一笑起來兩邊的小臉蛋上就會露出兩個粉紅色迷人的小酒窩。所以在很多同學的心里，她是一位活潑可愛，溫柔善良的大姐姐。
唐老師溫柔又貼心，在我最無助的時候，她總是伸出溫暖的手，幫我解決困難，耐心的教導我。記得有一次我和我們班的耿俊冉發(fā)生了矛盾，唐老師拉住我的手，親切的說：“張藝芯，你平時是老師的小助手，同學的好榜樣，老師希望你能懂得寬容與謙讓，相信你能處理好同學之間的關(guān)系”。在唐老師的肯定與鼓勵下，我和耿俊冉很快的便化解了矛盾。
記得這次春游您說：如果把我們看成天使，您就生活在天堂里，如果把我們看成魔鬼，您就生活在地獄里。而您耿愿意生活在天堂里。唐老師您就像辛勤的園丁，培育著我們;您像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您像一股清泉，向我們的心田注入知識的甘露；您更像一本書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書！正是因為這樣，您才是我心中最美的老師！
最美老師作文450字 篇29
在我的記憶星空里,有著許許多多閃亮的星星，今天就讓我摘下一顆最獨特的星星，讓我來說說她吧。
老師是一個多么親切的名詞，在我的心里有一位老師，她是一個愛崗敬業(yè)、熱愛學生、業(yè)務(wù)精湛的'老師，她就是我們的班主任――苗美蓉老師。
苗老師對我們愛護有加，就像我們的媽媽。記得有一次我肚子疼沒敢說，苗老師看我臉色蒼白，就走過來用親切的目光望著我，輕輕地問我怎么了？我疼得大汗直流，才放大膽子對苗老師說：“我肚子疼……”苗老師聽了，趕緊把我?guī)バａt(yī)室。直到得知我沒有大礙，苗老師才又回去上課了。從這件事后，我膽子變大了，有什么事都會跟苗老師說。
大家知道嗎？嗓子是老師每天用的最多的。一天，苗老師嗓子啞了，還堅持來給我們上課，但大家都不知道怎么去關(guān)心苗老師，有的同學還在大聲講話，真是讓人氣憤。
苗老師還是一個教導有方的好老師。每次上課，總有不認真聽課的學生，苗老師會提醒他們認真聽課。有時候，苗老師怕大家有些題目不懂，都會再多講幾遍，直到我們都聽懂為止。最后，我要對苗老師說：“老師您辛苦了！您那頭上的白發(fā)越來越多，一定是我們讓您操心了。您不停地給我們澆灌學習知識的營養(yǎng)，讓我們懂得了很多做人的道理。謝謝您，苗老師�！泵缋蠋�，我永遠愛您！
最美老師作文450字 篇30
在偶然的發(fā)現(xiàn)中，和我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們最稱呼的不是母親，而是老師。當我們遇到困難時，首先想到的不是我們的父親，而是我們的老師。
每個人心里都有一個最美麗的老師，我也不例外。周老師是我心中最美麗的老師。周小姐每天不穿時髦的衣服，不戴華麗的首飾，也不濃妝艷抹，只是一張普通的臉，讓人覺得和藹可親。
一天中午，周老師好久沒有來教室了。大家都很奇怪:周老師今天怎么了？周老師過去常常上課很早就來教室。他今天為什么沒來這么晚？
過了很久，周老師來了，馬上給我們上了一課。這個班的周老師顯然很難受，覺得很累，失去了以前的.活力，但是老師的聲音很大，怕我們聽不見。
漫長的數(shù)學課結(jié)束了，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周小姐今天沒心情，但我們什么也沒說。
后來聽了班主任的話，我們才知道:周老師去別的學校聽課，中午回來，連午飯都沒吃，就來給我們上課了！聽了這些，我們都很震驚。難怪周老師在課堂上過得如此艱難...
周老師有一套獨特的教學方法。每次他舉手發(fā)言，周老師都會在課后在數(shù)學書上蓋一章，當他積累了一定的數(shù)字，他就會得到一個好消息。這使得學生在課堂上努力思考，積極發(fā)言。每個班都很有活力。
周老師像一支蠟燭，照亮別人，留下辛勞的眼淚。
最美老師作文450字 篇31
為什么我的題目叫《最美老師》呢？因為在我心里，除了媽媽，我的班主任姜愛鳳老師是最美的！為什么這么說呢？因為每次看到她我就覺得她身上有一種獨特的魅力。有可能是一種佩服吧!因為有一次我問媽媽:”媽媽，你覺得姜老師美嗎？”媽媽沒有回答，而是反問我:“你覺得呢？”我回答到:“姜老師當然漂亮了!"媽媽說：”那是因為你對她有一種崇敬之心！”
可能真的是這樣吧！姜老師不僅字寫得好看而且她的口才、文筆都很好，有多好呢？這樣說吧，只有有比賽，姜老師只要參加了，就能拿著獎狀歸來!有人說這也太夸張了，我告訴他一點也不夸張，而且姜老師一個月最多能拿兩三張獎狀呢！
姜老師特別喜歡孩子，所以她也有一顆童心，她不僅是我們幽默風趣的`語文老師，而且還是我們共同玩耍的好伙伴呢！
姜老師還有一個特點，就是處置學生的辦法特別多、特別怪。有一次，一個男同學在做操時到處找人說話，可沒人理他，他便在那自言自語，姜老師看見了，對他是一沒打，二沒罵，而是讓他站到后面的小樹林里的一棵樹后，讓他對著樹把廢話說完了，并寫一篇500字的文章《與樹談心》，如果沒話寫就把說過的廢話反復寫，直到寫滿500字為止，那個同學只好認命了，誰讓他說話的！
還有一次，一個同學說他的作業(yè)本不見了，姜老師讓他把丟的作業(yè)重新抄一遍，他又說找到了，真是為了不寫作業(yè)不擇手段呀!
這就是我們的好朋友姜老師，你喜歡她嗎？
最美老師作文450字 篇32
我的音樂老師是一位三十多歲的女老師。她長得不算漂亮，除了一雙明亮的大眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)惹人注目外，她身材矮小，嘴巴有點撅，臉上還有許多細紋使她看起來有點老相。但音樂老師的人緣卻很好，別的老師有什么事總是喜歡找她幫忙。
音樂老師雖然長得不漂亮，但是她的心靈卻是非常純潔善良的，這讓我們都非常喜歡她。記得有一次，我們班的調(diào)皮大王劉翔宇在和別人打鬧時，不小心把學校綜合心理活動室的反向玻璃給打碎了。音樂老師把劉翔宇叫到了辦公室，問，“你怎么把教室的反向玻璃給打碎了？”劉翔宇就哭了起來�！袄蠋�，我錯了，求你別告訴我爸媽，他們會打死我的`。我們家經(jīng)濟狀況也不好，我不敢讓他們賠��！”老師便語重心長地對他說，“你知道嗎？這個反向玻璃是昨天剛裝上的，為了迎接我們一年一度的學校大檢查，如今被你打碎了，不是給學校拉分嗎？這面玻璃大概需要600塊錢，明天讓你家長來學校一趟吧。”劉翔宇開始聲淚俱下，“老師千萬不要告訴我家長！我以后一定不調(diào)皮了。我好好學習。老師您就饒了我吧！”
老師看到他可憐的樣子，搖了搖頭，又點了點頭說：“我不告訴你家長可以，但你必須答應(yīng)我一件事。這次期末考試的綜合成績要比期中考試前進五名�！眲⑾栌罡屑さ攸c了點頭。隨后老師立馬自己掏錢聯(lián)系人購買了一塊相同的玻璃，找人安裝上，并把它擦得干干凈凈。
這就是我善良的音樂老師，在我們心中她是最美的老師！
最美老師作文450字 篇33
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她像冬日的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我們的'英語老師桑老師，一位美麗的女老師，中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，瓜子臉，一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗豐富，特別是她說了一口流利的英語，讓我羨慕不已，期望將來我也可以通過英語和老師交談，因此我特喜歡上她的課，想好好表現(xiàn)讓桑老師對我有好感�？墒怯捎谖易鍪埋R虎，有次竟然把寫得很認真的英語家庭作業(yè)本忘帶了。當老師讓交作業(yè)，我胸有成竹地掏作業(yè)本時，一個意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了：“糟了！作業(yè)本忘記帶了�！鳖D時，我擔心桑老師的批評,變得驚慌失措，心怦怦直跳。按照慣例，老師一定會狠狠地批評我的。果然，老師查出我沒交作業(yè)之后，快步走到我面前問：“為什么沒交作業(yè)？”“忘帶了�！蔽业椭^怯生生地說�？墒抢蠋焻s和藹地輕輕拍了拍我的肩膀說：“這么帥的小伙子，下次一定不會忘帶的！”我羞澀而堅定地看著老師信任的目光，心里融起一股暖流，似春風在胸中蕩漾。從那一刻起，我就暗暗下定決心要好好學習英語，決不辜負老師對我的期望。
這就是我和心中最美的桑老師之間發(fā)生的事，老師對我春風般的教誨，令我終生難忘！
最美老師作文450字 篇34
教過我的老師有很多，大部分都是女老師，她們都很負責任，但是如果有班級最美老師選拔大賽，我肯定會給我們的班主任閆超花老師投上無私、肯定的一票。
閆老師是我上小學以來的第三位語文老師，說實話，一開始的時候我并不喜歡她，因為我對以前的兩位語文老師戀戀不忘，她們一個因病在家休息不能再給我們上課了，另一個又帶著美麗的笑容去鄉(xiāng)村小學支教去了。后來通過一個學期的相處，我看到了閆老師敬業(yè)又關(guān)心學生的心，開始慢慢地相信和尊敬她。
在最近這次春游回來的路上，閆老師一再叮囑同學們下車后不要亂跑，要跟緊老師，跟家長回家前要和老師打個招呼。一開始的時候大家都秩序井然，可是看到等候已久的家長后有幾個同學就把閆老師的話拋到了九霄云外，一聲不響地回家了。人慢慢地散了，有幾個同學下落不明，閆老師開始焦慮起來，她圍著廣場一圈一圈地尋找著他們，直到兩點半，所有的同學都已確認回到了家中，閆老師一直懸著的心才漸漸地放了下來，這時她才發(fā)現(xiàn)肚子早已餓得咕咕叫了。
閆老師不僅是我們的老師，還是我們無話不談的好朋友，她的溝通能力特別強。每當我們班級有人犯錯的時候，老師都會和他進行聊天，老師常常先說出他的`優(yōu)點，后指出他的錯誤，讓犯錯的同學知道自己錯在哪里，最終心服口服地說聲“對不起”。
我喜歡閆老師，不僅因為她工作井井有條，認真負責，更因為她讓我和同學們感受到了她的愛與關(guān)心，我心中最美的老師非她莫屬。
最美老師作文450字 篇35
他——一雙小小的眼睛，戴著眼鏡，頭發(fā)經(jīng)常亂糟糟的。他一笑，眼睛就瞇得更細了，還有兩個小小的酒窩呢！
他——風趣。有一次上課時，他叫一個同學站了起來，這位同學馬上站了起來，可半天都說不出話來。這時，他突然說了一句：“大膽地說出來，我又不是老虎，怕我吃了你呀！”話音未落，全班同學都被他逗得哄堂大笑，那位同學也忍不住笑了出來。笑完后，這位同學鼓足了勇氣，大聲地說出了正確的答案，同學們都向他報以熱烈的掌聲，我心想：他真有辦法！
他——嚴肅。記得那次，我因為貪玩而耽誤了作業(yè)。他知道了，叫我去辦公室，我面對著他，他往日那燦爛的笑容沒有了，而是一張嚴肅、嚴厲的表情�！澳阍趺醋鳂I(yè)沒完成呀？”“我……我……我因為出去玩，所以……”“你太讓我失望了，你是我很看好的一位學生，你卻犯下這樣的錯誤，記住了，你是組長，應(yīng)該要當同學們的榜樣，以身作則；同時，你也是一名少先隊員，如果因為玩而耽誤了學習，那還是一名優(yōu)秀的少先隊員嗎？我們讀書為的不是別人，而是自己！你懂嗎？”他那十分嚴肅而又高亢的聲音仿佛錘子一般敲打著我的'內(nèi)心：是��！如果我是個不按時完成作業(yè)的學生，我就不配當組長，不配當少先隊員，不配當老師最信任的學生了！于是，從這件事后，我再也沒有因為玩耍而耽誤了學習！
聽到這兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我班嚴肅而又風趣的班主任——蘇老師。
最美老師作文450字 篇36
教師節(jié)快來臨了，今天，我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。
呂老師的外表酷酷的，有一雙明亮的眼睛，有一些微胖，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
自從三年級以來，您就細心的教育我們，和我們一起學習、背古詩、寫等，每次我們在下面練字，而您也在黑板上練字，我們在下面背古詩，而您也在上面溫故而知新古詩來……
在我們學習的方面上，您教育我們也是一絲不茍，您把您知道的學習工具都告訴我們，比如從三年級開始就傳授給我們的思維導圖的方法，它能夠立刻讓我們分清楚的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
但您教我們最認真的'就是了，從三年級開始，您一直在您的微信公眾號發(fā)布您的作文指導和我們的小荷尖尖，您還一直鼓勵我們投稿，這激發(fā)了我們寫作的興趣，您不顧別人對您的誤解，一直堅持做好自己。
在四年級的時候，您滿有信心的告訴我讓我參加一次誦讀比賽，那時我又高興又緊張，因為那時我根本沒有任何誦讀基礎(chǔ)，所以我很沒有把握，但我還是接下了這個艱巨的任務(wù)。比賽那天，我緊張的來參加比賽，我很焦急的等待候場，這時主持人說話了：“請四年七班的七位同學到臺上來表演。”我緊張得上了臺，那時我感覺腦子一片空白，當我看到您堅定的對我點點頭，我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。
呂老師細心照顧我們的身體健康，關(guān)愛我們的學習，他難道不是我們最美的老師嗎？
最美老師作文450字 篇37
每個人人的生命中，都有許多感激的人，在我的生命里，那個人就是老師。
老師，是教給我們知識的人，教我們怎樣成人，怎樣成才，教給我們許多新的知識�？梢杂鲆娨晃缓美蠋煟喼本褪俏乙惠呑拥臉s幸。
老師，您還記得那一次嗎？
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們都沒有想到，這么好的天氣竟隱藏著一場大雨。媽媽說今天沒有雨，不必帶雨傘，所以我就沒帶。上午第三節(jié)課下課后，原本晴朗的天竟然布滿烏云，一會兒就下起了傾盆大雨。我心想：完蛋了，這下肯定被淋成“落湯雞”了。這時，您走來，看見我沒有帶傘，便猜透了我的心思，就說：“曹嘉蕓，你沒有帶傘吧？要不老師送你回家好嗎？”我點了點頭，看見您那和藹可親的面孔，我的心里有無數(shù)的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您一直把我送到家，那一晚我在床上久久不能入睡。老師，我知道，您是我們的再生父母，我也知道，我們這些祖國未來的花朵，必須要用優(yōu)異的成績來孝敬您們。我便下定決心：我一定要努力學習，不讓您失望！
老師，您是園丁，修剪我們的不足；老師，您是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師，你是鋪腳石，為我們阻擋一切的'困難……
老師，我對您的感激是無法用語言來表達的，我知道，老師是世界上最神圣的職業(yè)，是我身邊最美的人，老師，您辛苦了！
最美老師作文450字 篇38
在這短短的兩學期里，我認識了一位長著很樸素，但又散發(fā)著陣陣芳香的老師，當然，這個芳香就是您那默默無聞的付出與對工作的一絲不茍。
每當放學時，我總能看見您獨自一人留下來，幫一些成績有些落后的同學，這天我懷著好奇的心情問您：“老師，別的`老師都下班了，為什么你還留下來��？”“我走了，這些同學怎么辦？不論怎樣，我都要試一試，我是不會輕易放棄他們的”您面帶微笑著對我說，我不僅打很感動，而且是打心眼里的佩服您那種執(zhí)著的精神。
之后，我無意中來到您的辦公室，當時門也開著，我看見您在咳嗽，可是手里的筆卻不停的揮動著，您帶著疲憊的身軀還要堅持寫教案，我真為您擔心這樣下去，你的身體是否能承受的住�？晌覅s不敢拿出勇氣來為你送去一些溫馨的話語，讓你知道，至少有一位學生在你身后一直關(guān)注著你。是您，將知識傳授給我們，使我們變得更加聰明；是您，才有我們的今天；是您……想必到這，同學們已經(jīng)知道這位老師是誰了吧？那就是陳秋琴老師。雖然有時你常常責備我們，但是我們也知道，只有把某個人看成自己孩子，才會有責罵與批評，陳老師，快畢業(yè)了，也意味著我們將要與你分離了。但是，我們雖然遠隔千里，但我們是永遠不會忘記您的。我會用永遠記住，我曾經(jīng)有一位老師，她在我心里是最美的，最好的。
最美老師作文450字 篇39
在同學們眼中，我相信一定有一個你自己認為最“美麗”的老師吧！大家可知道“美麗”可不是指人漂亮，而是心靈美，大家想知道我心中最美的老師嗎？繼續(xù)往下看吧！
我心目中最美的老師是我們的班主任——彭老師，彭老師帶著一副眼鏡，雖然有點胖，但是感到很和藹可親哦！彭老師也很心靈手巧！我還親身體驗到彭老師做的美食呢！
彭老師還是個很關(guān)心同學的老師呢！有一次，我被一個男同學撞倒在地上。彭老師聽見哭聲立刻跑過來，問我事情的經(jīng)過，彭老師聽過后立刻批評了那個男生并叫他給我道了歉，然后安慰了我，雖然這件事情很短，可是我還是很喜歡彭老師！還有一次就發(fā)生在不久之前，在大課間的時候我不小心絆了一下撞到了桌角，額頭上撞了一個大包�？吹轿疫@樣彭老師趕緊叫同學陪我去醫(yī)務(wù)室做冰敷。
以后每次看到我彭老師總是彎下腰用她那批改作業(yè)的手撫摸一下我的額頭。我感到就像媽媽一樣的`溫柔，像媽媽一樣的和藹可親。
彭老師也很辛苦。除了每天要教我們很多知識還要處理我們?nèi)粘５囊恍﹩栴}。有好多次我路過辦公室都看到她在低著頭批改作業(yè)，臉頰上都留著汗水。我好想過去給她擦一擦汗和捶一捶背都不忍心打擾她。彭老師不僅是我們38個孩子的老師也是我們38個孩子的媽媽。
最后我想對我們的老師媽媽說——您是世界上最美的老師。我祝您在這個特別的日子里——教師節(jié)快樂！
最美老師作文450字 篇40
我在暑假的時候去了高點畫室學習：畫畫、學習書法。
在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。
有一次她上書法課的時候，她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結(jié)構(gòu)，然后又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的“、”我怎么也寫不好。老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。
下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴厲的'說：“同學們，該上課了。”這時我才驚醒過來。
上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫的內(nèi)容。然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵我說：“加油！你一定可以的，相信你自己�！甭犃死蠋煹脑�，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。老師給我說了，我畫畫的缺點和優(yōu)點。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。
她就是我心目中最美麗的老師。
我愛你老師！
最美老師作文450字 篇41
闞曉娟老師，我的新班主任，長著一張鵝蛋臉，染著一頭金黃色的卷發(fā)，戴著一副黑框眼鏡——配上她的大眼睛，很美。闞老師特別喜歡穿休閑的裙子或背心，露出一雙細細長長的膀子。她還格外喜歡穿很時尚的高跟鞋（肯定不是為了增高個子，因為她已經(jīng)夠高的了）來搭配她的衣服。
闞老師對我們的學習要求非常嚴格，為了幫助我們糾正錯誤，她讓我們準備一本錯題本，把每天作業(yè)中的錯題抄在上面，用紅筆寫上錯誤原因，起到警示作用，等到學期結(jié)束復習時，讓我們用來復習，加深印象，避免再次犯錯，讓我們的成績有了進步。因為有了錯題本幫助我復習，所以做題的錯誤率就降低了！
闞老師還對我這個體育委提出了要求：“稍息”，要等大家站齊后，才能喊“立正”；“抱臂看齊”時，要對準第一個人的頭，看后面的同學站齊了沒有，然后才能讓大家把手放下。大課間下樓做操時，讓我給大家排好隊，然后喊“齊步走”。因為我一個人喊口令的.聲音不夠大，所以闞老師讓全班一起喊，既增加氣勢又能體現(xiàn)出我們五（2）班團結(jié)一心的精神。
闞老師為了培養(yǎng)我們團結(jié)一致、互幫互助的意識，她還舉例告訴我們她曾經(jīng)教的學生中，有一個同學因家庭收入困難，無法訂購校服，同學們知道以后，紛紛拿出自己的零花錢幫助這位同學。大家聽了很感動。
謝謝你闞老師，您不僅教會我們書本知識，還培養(yǎng)我們養(yǎng)成優(yōu)秀的品格！祝您節(jié)日快樂！
最美老師作文450字 篇42
她長得又高又瘦，長長的頭發(fā)總是扎成一個馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛總是微笑著看著我們，她的歌聲悅耳動聽，舞姿優(yōu)美，這就是我最喜歡的音樂老師——郭琳娜老師。
郭老師帶領(lǐng)我們走進了音樂的殿堂。在她的課堂上，我們學習豐富的音樂知識；在她的課堂上，我們欣賞動聽的經(jīng)典樂曲；在她的課堂上，我們敲打神奇的打擊樂器；在她的課堂上，我們練習清脆悅耳的豎笛；在她的課堂上，我們展開有趣的音樂游戲；在她的課堂上，我們總是充滿了歡歌笑語。
爸爸常笑我唱歌會跑調(diào)，我雖然嘴上不說，可是心里很難受，漸漸的我不敢大聲唱歌了�？晒蠋煆牟恍υ捗恳晃煌瑢W，總是用溫柔的眼光看著我們，好像在給我們加油鼓勁！看著您的.眼睛，我覺得渾身充滿了力量，我要勇敢大聲地歌唱生活！
上學期，學校舉辦童謠歌舞大賽，郭老師為我們班精心挑選了優(yōu)美的古韻舞蹈—讀唐詩。酷暑下，郭老師不厭其煩地一遍一遍為我們摳動作、排隊形……看著老師滿頭的汗水，我們暗自決心，一定要用優(yōu)異的成績來回報老師的辛勤付出。果然，我們班不負眾望，舞蹈“讀唐詩”獲得了全校第一名的好成績，我們興奮地和郭老師抱在一起，流下了激動的淚水。
郭老師說：“音樂是人類的靈魂！音樂讓我們快樂的生活！”所以我要努力學習音樂知識，像郭老師一樣，把美妙的音樂和快樂帶給身邊的每個人，讓大家的心中充滿了愛與感動！
最美老師作文450字 篇43
我的語文老師姓尹，是我們的班主任，在我心中她稱得上最美的老師。
尹老師長得美。她高高的個子，身材勻稱；優(yōu)雅的素顏，臉龐圓潤。尹老師講話的聲音很美很動聽，她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚頓挫，態(tài)度也親切可愛，聽她說話和朗讀課文絕對是一種美的享受。尹老師很喜歡笑，我們的點滴進步，她必定面帶微笑，給予鼓勵和表揚，她的笑是從心底里漾出來的，總給我春風拂面的感覺，溫暖著我們的心。
尹老師心靈很美。她時時刻刻牽掛著我們，誰的身體不舒服，她會不厭其煩地問長問短；誰的思想出了問題，她會苦口婆心地勸導你。在我們幼小而簡單的心里，我們知道，老師的心里裝著我們。
記得有一次老師對我們說：“快要考試了。同學們一定要好好復習，下周測試四到八單元�！边@我可不敢松懈，回家做了復習，心想，這次測試我一定能考個高分，我的美夢還沒做醒，測試卷就發(fā)下來了。我愣了，好多題是我沒復習到的.，一時間弄得我心煩意亂。老師仿佛看出了我的心思，考完試后她走到我的座位旁，沉聲說：“姿含，成績不理想不要緊，重要的是要找出不理想的原因�。 崩蠋煹脑捪褚话验_門的鑰匙，讓我重新審視了自己。復習的盲目，考試的慌亂都是我這次考試失利的原因，在老師的指導下，我后期的復習很順利。我們的尹老師就是這樣，她有一顆細膩而美好的心，她的話像春天的雨露流入我的心田，滋潤我們成長。
這就是我們的尹老師，我心中最美的老師。
最美老師作文450字 篇44
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是蠟炬，是園丁，也是浩瀚無邊宇宙中最美最亮的一顆星星。教過我的老師中，個個給我的印象都不同。溫柔的、嚴厲的、平易近人的、工作負責的、善解人意的……
但給我印象最深的是薄老師。薄老師是我的語文老師又是班主任，她從一年級下學期一直教我們班直到六年級。她高高瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，微笑總是掛在臉上，對我們既嚴格又親切。有一次，下課的時候，我的課堂作業(yè)沒做完，看著別的同學都出去玩了，我心里癢癢的，也想溜出去和同學一起玩，薄老師見我東張西望，就走過來耐心地對我說：“要做好該做的作業(yè)再出去玩，不能三心二意，亂寫一通，字要寫好，用心慢慢寫，一個連字都寫不好的人，怎么能干好其它事呢?”聽了老師的話，我慚愧的'低下頭，趕緊認真地寫起來。
薄老師的語文課，總是很生動，她就像一位精習的花匠，認真地觀察每一棵小苗長得怎么樣，細心地剪枝、修理，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。薄老師教我們已經(jīng)有五年多了，她不但教我們讀書寫字，更時刻教導我們?nèi)绾螆F結(jié)同學，尊老愛幼，熱愛勞動，懂得了如何做個好學生，好孩子。我們?nèi)嗤瑢W也與薄老師建立了深厚的師生情誼，在她的鼓勵下一天天成長。薄老師，你把全部的心血都用在我們身上，你為了我們這群不懂事的孩子，嘔心瀝血，我們一定不辜負你的期望，好好學習，長大做個對社會有用的人。
最美老師作文450字 篇45
老師，這是這個世界上最無私的職業(yè)。而叢老師是我見過最無私，最善良的老師。
她就像一個媽媽，包容我們的任性，包容我們的調(diào)皮。在需要幫忙時，您總是付出的最多，有時都急出了病。記得一個期末百詞測試，班里的同學以及我都不爭氣，最后只有一個一百分。我們當時也都沉默了，這個成績，成了其他老師眼中的笑話�！皡舶你們同學玩時像匹野馬，怎么考試就掉鏈子了呢？”“你們班同學真活潑呢”......面對這些話，您只能在一旁聽著，因為我們確實就這樣。有一天，您終于忍不住了，“三年一班的全體同學，請你們負點責任！知道其他老師說你們像撒歡的.野馬嗎？我也想狡辯，可你們真這樣��！我能怎么辦？老師一天對你們這么好，這就是你們給我的回報嗎？你們好好想想吧！”老是有一些哽咽，豆大的淚珠從臉上落到了衣服上，我們心里也不好受，老師，對不起！然而我們沒有另老師再一次失望，期末綜合測試總算把三年一班的臉掙回來了。叢老師的臉上也掛上了深深的笑容。
每當中午值日，你可以看到一個相對高大的身影在和一群孩子一起值日，他們有說有笑，那個身影就是叢老師的，我最喜歡這樣的老師了，會感到格外親近，難道不是嗎？我心中最美的老師她是獨一無二的，她就是：叢老師！
最美老師作文450字 篇46
教過我的老師有很多，我最喜歡的是李老師。
李老師頭發(fā)長長的'，可愛的臉蛋像一個紅蘋果。她會變臉，有時板著個臉非常嚴肅，有時又像大姐姐一樣關(guān)心我們。
一次大課間活動，我一不小心摔了一跤，手流血了，我在操場上哭，李老師著急地用自己的小手帕幫我止血，還背起我向醫(yī)務(wù)室跑去。背上的我聽到老師氣喘吁吁的呼吸聲，看到老師滿頭的汗水，我仿佛覺得她就是一位從天而降的天使。
放學了，外面下起了大雨，我又沒帶雨傘，同學們都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，我呆呆地望著門外，想到當天是村里二爺爺?shù)纳眨职謰寢尯蜖敔斈棠潭既ソo二爺爺過生日了，不會有人來接我了。這時，李老師走到我身邊問：“家人沒來接你嗎？”我點了點頭。李老師又問我住在哪里，我說：“前面直走，轉(zhuǎn)個彎就到了�！崩蠋熣f：“我也住在那里，要不我送你回家吧。”
我和老師走在雨里，雨越下越大，老師卻把雨傘往我這邊推，看著老師大半身都淋濕了，我也把雨傘推向老師，老師卻說：“你是女孩子，淋雨容易生病的�！钡诙欤野咽虑楦嬖V了同學們，同學們都很驚訝，說：“李老師住在和你家相反的另外一個方向的，她這樣走，要花很多時間才能到家�！甭牭竭@里，我感動極了。我在心里暗暗下決心，一定要好好學習，回報老師的一片真心。
有人說，老師就像蠟燭，無私地奉獻自己。老師就像園丁，辛勤地勞動，使我們開出最美麗的花。我想對老師說：“老師，謝謝你。”
最美老師作文450字 篇47
從我上幼兒園開始，有很多老師教過我，有溫柔可愛的金老師，有嚴厲的楊老師，有幽默的崔老師…�？勺屛矣∠笞钌畹氖秦撠熑蔚陌嘀魅瓮趵蠋煛�
王老師長的可漂亮了！她留著一頭短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑框綠架的'眼鏡，薄薄的鏡片下有一雙美麗的大眼睛，紅潤的嘴唇，說起話來露出兩排潔白的牙齒，看起來十分活潑俏皮。
王老師上課很認真。有一次上課，我們上第24課《孫中山破陋習》，她講的十分生動，孫中山小時候因為姐姐纏足，自己十分心疼，于是長大以后破除了這個陋習。她把這個故事講得繪聲繪色，讓我們好像就在孫中山家旁邊看著這些事發(fā)生一樣。
王老師工作很有創(chuàng)意。最近有同學把小蜜蜂帶到學校玩，因為上課有人玩，全被王老師沒收了。王老師看著這些蜜蜂，心想：天氣這么冷，小蜜蜂會被凍死的，怎么辦呢？有啦！一上課，王老師說：班級成立小蜜蜂獎！“小蜜蜂獎”是什么呀？同學們問。王老師說：就是把小蜜蜂獎給表現(xiàn)好、進步大的人觀察一天。成立這個獎項后，班級紀律明顯好起來，落后的同學也進步很大，老師真聰明。
王老師不但工作認真，而且還很注意我們的課余活動。咦，班級怎么熱熱鬧鬧的？原來是王老師組織大家掰手腕呢？我們還有豐富多彩的社團活動，下棋、舞蹈、畫畫……我們的課余生活因王老師而豐富多彩。
聽了我的介紹，你們認識我那可欽佩的王老師了嗎？
最美老師作文450字 篇48
學海無涯，在學習的道路上，我們會遇見許多形形色色的老師，要說初中時代最具特色的老師，那非張老師莫屬。但他的教學風格也獨具一格，亦是和藹可親，或是雷厲風行，他的課也從不乏歡聲笑語，卻總能將我們班的成績帶上年級第一，他就是我們親愛的文老師。
他不是最帥的.老師，但卻在我的心目中是最陽光的。他也不是最年輕的，但他總是調(diào)侃著自己才十八歲。他的身高也不算高，有時卻又能感受到他的頂天立地。
考試考得不好或是作業(yè)質(zhì)量差的時候，他總是板著一副臉進教室，大家都不敢做聲，他不斷的指責著我們這里不好那里不好，但最后還沒等大家認錯，他自己卻不禁笑了出來。盡管從他職教我們班開始就說到物理會很枯燥乏味，但在他的課堂上我卻從未感受過。半節(jié)課的時間他可以用來“吹牛”，但最后二十分鐘他仍能仔仔細細的梳理該學的知識。
或許是他的人格魅力太大，以至于他離開的那個學期我久久不能適應(yīng)新的老師。這學期那個熟悉的身影又回來了，我的物理成績好似被他從低谷一把向頂峰。他生怕張老師的一句“兩個物理加起來都沒數(shù)學分多”誤導了我們，所以他在課堂上更是細心地為我們排憂解難。
多少的青春輸給了時間，多少個文老師我還能遇見，時光荏苒，你永遠都是我心目中最好的物理老師。
最美老師作文450字 篇49
初入教室，看見一個穿著T恤的年輕女老師，我不敢相信站在前面滔滔不絕的人是即將和我們共處三年的班主任，有些訝異、又有些驚喜。
你博學多才、心細如雨，有著花木蘭般的堅韌又有著小女生的傲嬌。你是一個極其有耐心的人，再多的事務(wù)在她面前都能處理得有條不紊;面對學生，你愿意放低姿態(tài)，和同學們一起交流討論，你愿意關(guān)照每一個學生，親切而又溫柔。
初三一天的放學后，你照常將同學們留下來“灌雞湯”。你給我們講了初三的種種利害關(guān)系，講了我們要衡量自己的目標和能力，你用幾段網(wǎng)上的文章，細致、清晰地說明了做人的道理，努力把我們從懸崖邊緣拉回來，想要改變我們的思想，讓我們盡早知道初三的`重要性。你說我們已經(jīng)有了學習的氛圍和積極性，但是我們最缺乏的是“堅持”，能不能堅持就看我們自己了。那天下午我的精神已經(jīng)不好了，眼睛已經(jīng)睜不開了，可是我聽到你一字一句誠懇至極的對我們的教誨，心中又不免洶涌澎湃，是啊，我最缺乏的就是堅持啊!每當我學習想要放棄時，你的言語又激勵我堅持，不停地走下去……
可我知道我終歸要自己走下去的，而你的話語就成了我坎坷路途上的明燈，指引著我，至少讓我不會迷茫。
你的“雞湯”我喝的很飽，因為它很美味，它來自于你最真誠的心意!
感謝您，李老師!
一路上有您!風雨兼程又何懼?
最美老師作文450字 篇50
她，似絲絲縷縷的青煙，似清清淡淡的茶茗，似飄飄渺渺的琴聲，平凡卻又深刻的讓我一次次對她感激。
今天升旗儀式，一位主任講到了要學會感恩，平時都是老師一次次耐心的教會我們，一次次深夜還在備課，一次次黃昏甚至是天黑還守著我們學習。政治老師也說過，老師完全是憑著良心來對待這份職業(yè)的。是啊，我們身邊的老師都是這么恪盡職守，我們該是怎樣的幸運。在一本書上看到，到了大學，完全是老師自顧自的.講，不管學生怎么聽，聽的怎樣，更不會有初中老師的耐心，與隨時隨口的"聽懂了嗎"。
李老師是我們初中的班主任，應(yīng)該也算是和我們最親密，最了解我們的老師了。九年級開頭，我總有不適應(yīng)與灰心，這時李老師找到了我，開導了我，讓我清除心中的雜念，繼續(xù)并堅持的好好努力，下午的余暉照在她的臉上，吐露了心聲的我全身舒暢，看著李老師對我充滿希望的發(fā)著光眼睛，我仿佛又充滿了斗志。
回想三年來，她總是為我們的小事而操心，每次都忙的焦頭爛額，卻還有條不紊的管理著我們班，引領(lǐng)我們班走向更好的明天！這不是最美的老師嗎？
李老師，謝謝你！相信在你與我們其他老師的指導下，明年的春天，我們一定會用良好的成績來回報你們的！
最美老師作文450字 篇51
我心中最美的生活老師是蘇老師。
蘇老師平時的時候，有些嚴格，但是卻特別關(guān)心學生，當學生衣服壞了以后，蘇老師就會去縫，對于生病的學生更是無微不至，如果有人安靜后走路大聲，老師便會提醒他，不讓他打擾其他同學。像宿舍長，老師還會給我們還寫零食，作為獎勵。
有一次，我發(fā)燒了。但是，在白天的時候并不難受，到了晚上，月亮和病魔一起出來了，我也從睡夢中驚醒。這時，我十分難受，而且特別冷，身子直打顫，不知道的人還以為我跟著音樂打節(jié)拍呢。重要，忍不住了，出去一看，蘇老師在門口，還沒有睡覺，正在縫衣服。說明情況后，蘇老師帶我去了醫(yī)務(wù)室。
樓外就是真的'冷了，安靜的校園中傳出一陣陣腳步聲。老師穿的并不厚。到了醫(yī)務(wù)室，涼完體溫后，一看39.1……
發(fā)燒這么中，肯定是要回家的。在等爸媽來的時候，我先回宿舍了，這時大約已經(jīng)十一點了，老師并沒有離開。爸媽來了以后，老師帶我出宿舍，在出門之前，老師還可以把我的領(lǐng)子提了起來，把拉鏈往上拉，問我還有沒有厚衣服。
走的時候，還是蘇老師親自把我領(lǐng)了出去。這次發(fā)燒，我確實惹了不少麻煩，但是，在生病的同時，我也看收到了老師的溫暖，猶如陽光，沐浴著我，有時溪水，滋潤著我。
最美老師作文450字 篇52
我有一位最美麗的老師，她教書育人的方法與眾不同，這便是我最美麗的`老師——林老師。
有次，林老師托我復印一份資料，那只是一份不到20頁的資料，我只花了十元。那天早上，林老師叫我去辦公室，我突然呆住了：叫我去辦公室干嘛？忽然我想起了，前幾天我?guī)土掷蠋煆陀≠Y料，也許她要把錢給我……
走進林老師的辦公室，林老師先從包里拿出一本厚厚的書，說：“你最近作業(yè)能按時完成，考試時作文也能認真對待，不錯，老師希望你繼續(xù)努力！對了，上次你幫我復印材料，老師沒有零錢給你，就給你買了一本書�！�
我喜出望外地捧著那本書回教室，過走廊時，我想了想林老師剛才說的話，真的是沒有零錢嗎？我把書翻過來一看，三十六元？還多出了二十六元呢！
想想林老師對我的鼓勵，我很開心。但是我又陷入了沉思，林老師為什么沒有把錢直接給我而是給我買書？我知道了，她是想讓我從書中獲取價值，這也正是林老師的美麗所在。
回到座位上，同桌看到我手里的書，也說起了之前他媽媽幫老師買了一本書，僅僅只有六七元，可林老師買了一本標價六十多元的書送給他，鼓勵他多看書。
原來林老師是以這樣的方式教育每一位同學，她自己愛看書，同樣，她也把愛看書的習慣傳給了我們。寧愿自己付出代價，也要讓我們有所收獲。
最美老師作文450字 篇53
無意間發(fā)現(xiàn)和我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們最叫的不是媽媽，是老師。當我們遇到困難時，我們首先想到的不是父親，而是老師。
每個人心里都有一個最美的老師，我也不例外。周老師是我心中最美的老師。周老師并不是每天都穿著時髦的衣服，戴著華麗的首飾，化著濃妝，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
有一天中午我在負責，周老師很久沒來教室了。大家都很驚訝：周老師今天怎么了？以前老師來教室早，今天怎么沒來這么晚？
過了很久，周老師來了，馬上給我們上課。在這個班里，周老師明顯很掙扎，感覺很累，失去了以前的活力，但是聲音很大，怕我們聽不到。
上了一堂很長的數(shù)學課后，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態(tài)，但我們什么都沒說。
后來聽班主任告訴我們，才知道周老師去別的.學校上課了，中午才回來。她連午飯都沒吃，就來教我們！聽完之后，我們都驚呆了。難怪周老師上課那么努力.
周老師有一套獨特的教學方法。每次舉手發(fā)言，周老師下課都會在數(shù)學書上放一章，積累到一定數(shù)字后，就能得到一個好消息。這讓學生在課堂上認真思考，積極發(fā)言，每節(jié)課都很有活力。
周老師就像一支蠟燭，照亮別人，留下辛勤勞動的淚水。
我覺得我很幸運，因為我有一個像周老師一樣耐心、嚴格、教得好的第一次老師。周老師是我眼里最漂亮的老師。
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