【精選】母親節(jié)初一作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的母親節(jié)初一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)初一作文 篇1
母親節(jié)那天，我又想起了一匹野馬，一匹震撼我的馬。
1998年5月14日，一匹叫紅花的野馬，由于長期圈養(yǎng)，導致難產(chǎn)，永遠的離開了它的孩子，永遠離開了這片熱愛它的土地，悲慘的死在圍欄之中。電視鏡頭記錄了這匹叫紅花的野馬的死亡過程。
紅花難產(chǎn)，因為用力，胎兒沒生出來，腸子到被擠壓出來了。紅花忍著劇痛，繼續(xù)用力。越用力，腸子出來的`越多。到最后，腸子都拖到地上。工作人員向幾百里外的獸醫(yī)求助，獸醫(yī)要等上幾個小時才能到。沒有法子，這些人只能眼睜睜看著紅花使勁，疼痛，努力。
幾個小時獸醫(yī)趕來了，用吹管槍給紅花注射麻藥，可紅花皮太厚，麻藥針沒扎進去，注射沒成功，反而驚動了紅花，它奮力跑起來。奔跑的時候，腸子又擠壓出一部分，最后拖到地上，被自己的蹄子踩斷了。
獸醫(yī)來到這里，嘆息地說，母馬沒救了，救馬仔吧。于是幾個人追著紅花，用繩子套住紅花的脖子和腿。拋開它的子宮，可惜，小馬駒早死了。人們放開紅花，只見它圍著欄桿吃力的走著。
紅花的四兒子還不到四歲大，看見媽媽，走過來，鉆到媽媽肚子底下，吃奶。紅花忍著劇痛，安詳?shù)奈怪鴥鹤�。兒子吃飽了奶，蹭蹭媽媽�?/p>
紅花跟所有的馬做了最后的告別，它的視力一點一點模糊，它看不見親人了，圍著護欄走啊走啊，整整走了四個小時，然后跌到了，再也沒起力氣起來。它戀戀不舍的閉上了眼睛，只見它流下了兩行清淚。
我永遠著這一天，是母親節(jié)。
母親節(jié)初一作文 篇2
拉開廚房的碗柜，映入眼簾的是一疊疊大小各異，形狀不一，各式各樣的碗，琳瑯滿目。而它們，卻仿佛將我拖向那些使我幸福得幾乎讓我窒息的汩汩暖流中……
記憶中，當我很小時，我總是不懂事地在吃飯前就坐在餐桌邊那把上了年紀的木質靠椅上，用勺柄不停敲打著桌子。熱氣騰騰的米飯送到我的手上，然后接過我手中的勺子，媽媽讓我雙手捧碗，一勺子一勺子地喂我吃飯，而我，嘴中咀嚼著香糯的米飯，鮮美的炒菜，手上感受著米飯帶給碗的溫度，心中愜意無比�！澳愫螘r才能長大喲?”母親笑著說。
哦，碗上承載著母親對我沉甸甸的關愛啊!
當我長大了一些后，我再也不用勺子吃飯了，再也不用喂飯了。但飯前，我仍像個少爺似的，坐等父母將飯遞給我�？稍谝惶祜埱�，父親盛好我的飯，我伸手去接，卻不料他卻愣住了。忽然他仿佛做出了一個重大決定——將我的'飯重新倒回來鍋中，將一個空碗遞到了我的手中，語重心長地說：“你該長大了�！苯舆^空碗，我本來準備埋怨幾句，可看著手中的空碗，和碗中凝出的細密的露水，手上感受著米飯帶給碗的余溫，我卻將那些話重新咽了下去�！拔掖_實該長大了……”我站起身，重新盛好了飯，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)父親嘴角邊漾著一抹難以覺察的笑意。
哦，碗上承載的是父親對我獨立的盼望啊!
而現(xiàn)在，我已習慣了自己盛飯。還是在飯前，父親卻把他的碗遞給了我，不容我有半點質疑地說：“去，幫我們盛飯!”接過那碗，感受著碗上父親手掌帶來的微不可查的余溫，卻發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已生出幾縷青絲，奶奶的頭發(fā)已是一片斑白，爺爺?shù)陌l(fā)絲早已脫落大半……
盛好父親的飯，我毅然轉過身，也幫母親，奶奶，爺爺盛好飯，端了過去。家人的目光都齊刷刷地望向我，目光仿佛在說：“你確實長大了!”
哦，碗上承載的是家人們對我關懷他人的殷切希望啊!
重新看向柜中的那一疊疊碗，突然發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一只碗疊著一只碗，更是一只碗抱著一只碗，一只碗擁著一只碗，一只碗背著一只碗，一只碗包容著一只碗……它們就仿佛我與母親，我與父親，我與家人們的縮影，是如此真實，如此普通，卻又如此偉大……
而那碗上的溫度，將永不冷卻，因為——
這幸福，即是永恒。
母親節(jié)初一作文 篇3
那次您很忙，讓我把碗洗一下，我只是把碗放到盆里倒上水就算完事了；還有那次，您讓我?guī)兔κ帐白雷�，我只忙著看電視，把您的話當成耳旁風；最近，您的腳很疼，讓我?guī)湍吮�，我卻置之不理。這些對我來說輕而易舉的事情，我從來沒有為您做過。
今天是母親節(jié)，老師布置了“作業(yè)”——— 回家為媽媽做一件力所能及的事情。我做得很認真，因為我要完成“作業(yè)”。我的“作業(yè)”就是炒菜，有史以來第一次�？吹轿叶说斤堊郎系某晒�'臉上洋溢著幸福的微笑，連說好吃好吃。我也趕緊拿起筷子嘗嘗自己的手藝，哎呀，比您做得差遠了。
此時我再看您，才明白笑容的背后是欣慰于那個曾經(jīng)不懂事的我突然間長大了。此時此刻的我，難道還要把感謝您當成一次“作業(yè)”嗎？我想，這正是老師布置這次“作業(yè)”的真正用意吧！
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