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實(shí)用的七年級珍惜作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的七年級珍惜作文5篇,希望對大家有所幫助。
七年級珍惜作文 篇1
真的又到一年的最后一天,回首!童年之末,青春之初。20xx年算是一個(gè)交界了吧!
翻開影集,好多純真可愛的笑臉,真的很漂亮!有笑的,有哭的,有吃飯時(shí)的,有睡覺時(shí)的,好可愛的。鏡前,我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了,一個(gè)貌似文靜的中學(xué)生,在一張平靜微笑的面容下,是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應(yīng)環(huán)境,小學(xué)里那個(gè)優(yōu)越的我,那個(gè)活潑的我,好像真的不在了啊!就像鳳說的那樣:以前的同學(xué),無論多么不好,現(xiàn)在遇見,總是有一種特殊的溫暖,會露出會心的笑容。
真的是這樣!看到他們,總會想起小學(xué)一些美好的東西,盡管我明白珍惜現(xiàn)在才是關(guān)鍵,可我還是依然會懷念以前的事。別說看見人了,就是聽見一陣以前聽過的歌,都會愣著發(fā)呆,然后是——會心的笑容。
現(xiàn)在這個(gè)班的.同學(xué)們,都很不錯,但可是有時(shí)真的不知如何接觸,聯(lián)歡會上,同學(xué)們的表演都很不錯,我都很喜歡,同時(shí),也有些歌曲能讓我找到小學(xué)的感覺,六個(gè)月前的今天,童年時(shí)代的我,在畢業(yè)晚會上唱著歌兒,聊著自己懷念的東西,F(xiàn)在聯(lián)歡會上的同學(xué)啊,真的很棒,那天,我真的笑了,是會心的笑了,他們是“歌手之意不在曲,在乎歡笑之間也!”真的很棒!
他們,我的小學(xué)同學(xué)們!很牽掛!我的他們啊,還好嗎?青春真的會改變?nèi)税。?dāng)我們再一次走在走廊上,對面走來,我希望,我們彼此還能想起——小學(xué)時(shí)我們的“嗜好”;擦肩而過時(shí),臉色帶著真誠的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長”,想念鳳的一聲“你姐我”,想念貝的一聲“丫頭”,還有——成的“楊梅”……
我知道,也許,若干年后的我在高中,也會懷念今天的初中,今天的七(4),所以我要努力珍惜他們!真的要好好珍惜,不能在失去后才懂得珍惜了!
這個(gè)班級有競爭力,就像我的那片作文《這里有挑戰(zhàn)》里寫的那樣:我不要做井底之蛙,不要做“黑暗中的星星之火”那樣,我要努力了,真的要努力了,語文的幾次聽寫都不大好,不過還好,幾次語文考試我都發(fā)揮的不錯,讓我找到小學(xué)的優(yōu)越感。唉!加油了!
童年!小學(xué)。〗淌依锏哪欠萸榫头旁谛牡椎淖钌钐幇!現(xiàn)實(shí)是波浪,在浪打風(fēng)吹中,我要學(xué)會自己長大……
七年級珍惜作文 篇2
初見
我們通過好朋友見面,當(dāng)時(shí)你只是泯嘴一笑,卻在我的腦海中,我還與你同樣的微笑。
你那樣燦爛陽光的微笑,把我的內(nèi)心深深的打動了,我迫不及待的想和你成為知心好朋友。你與好友回班級去了,我卻還傻傻的看著你的背影,不自覺的對你微笑。
交友
那天,我聽媽媽說,這里又租進(jìn)了一戶人家。當(dāng)我好奇的.打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)了你。你就坐在床邊,隨著門響,抬起頭在驚詫的一瞬間對我微笑。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我居然沒有經(jīng)過主人的同意就打開了門,我尷尬的扯出一個(gè)微笑。出人意料的是你想我走過來伸出手,對我說:“李偉玉。”
“我交個(gè)朋友吧!”我慢慢握住了你的手,“好!”自此之后,我對你更加刮目相看。
知心
每天,我與你一起上學(xué)。與你相處的日子中,我發(fā)現(xiàn)你同樣也有煩惱,也有討厭的人,但你陽光般燦爛的笑容似乎將你的不開心掩飾了,你每天都過得很開心。你本來看起來就很柔弱,別人欺負(fù)你時(shí),我會保護(hù)你。我害怕黑暗時(shí),你也會壯起膽子和我一起走過。
離開
我們曾一起討論過:如果我們倆分開了,我們還會記得彼此嗎?但不想現(xiàn)實(shí)來的這么快。
我們的友誼已經(jīng)建立了一年多,這時(shí)你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)去蘇州了,當(dāng)時(shí)我抱緊了你,在你的懷抱里肆意哭泣。你離開后,我會與你聯(lián)系。你離去,花已落......
七年級珍惜作文 篇3
本來他倆是很幸福的一對情侶,可過年男的回老家去過年,沒時(shí)間聯(lián)系女的,(男的在走的時(shí)間就已經(jīng)說好了這幾天沒時(shí)間聯(lián)系你了)。女的人緣也很好,追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的拿出手機(jī)登上QQ,那時(shí)候男的還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊著,女的跟他說你怎么著都行,我沒意見,男的那時(shí)候已經(jīng)知道她的意思了,男的就跟她說分手吧,女的說我沒意見,祝你幸福。就這樣他們倆就分開了?赡械拿刻熳鰤舳級舻剿,而且那個(gè)女的總是贊他的說說,他知道女的還喜歡他。。于是男的決定一回到石家莊就跟她去復(fù)合,男的到了石家莊做好了心理準(zhǔn)備晚上就跟她在QQ上說我想和你復(fù)合行嗎,可沒想到女的`說我不想,男的希望一下子就破滅了。最后男的追了她66天,她終于答應(yīng)了,男的非常高興。對女的非常珍惜,每天只要有時(shí)間就去陪她。他倆終于下定決心去跟家長去說了,最后家長同意了,他倆結(jié)婚了。這個(gè)時(shí)候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后,我希望你們不要向這位男的一樣,有人愛你就接受吧,不要失去了才懂得珍惜
最后祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開
七年級珍惜作文 篇4
同學(xué)們,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰的功勞嗎?水對我們來說 ,實(shí)在是太重要了。那么,誰是從哪里來的呢?有什么作用呢?
水為人類提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類帶來了無數(shù)的方便。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)越來越嚴(yán)重,人類遭到大自然猛烈的“強(qiáng)攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無節(jié)制的浪費(fèi)。他們的思維方式有點(diǎn)誤會,水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費(fèi)下去,生命將會受到威脅,最后一滴水將會是我們的眼淚;如果,人類再這樣肆無忌憚的浪費(fèi)下去,那么不久的.將來,在這曾是一個(gè)"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)死球;一切的一切將永不復(fù)存。
同學(xué)們,珍惜水源吧!
七年級珍惜作文 篇5
人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無情的,即使是面對年幼無知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢想。所以,要把握現(xiàn)在。
美國的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開始,就是他一天的`生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問:“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí),富蘭克林的朋友會勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料!
正是因?yàn)楦惶m克林對生命的熱愛與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機(jī)屏幕前的你,此刻正在睡懶覺的你,是否在珍惜時(shí)間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫,就是為了不讓時(shí)間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補(bǔ),但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人,就是對生命不負(fù)責(zé)的人,如果你不負(fù)責(zé),那誰來替你負(fù)責(zé)?
所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來。也許這就是我們活著的意義及其原因。
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