精選兔子小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的兔子小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兔子小學(xué)生作文 篇1
今天下午，媽媽和爸爸帶我去一家魚(yú)莊吃晚餐。到了魚(yú)莊，媽媽看見(jiàn)廚房的門(mén)口有很多小兔子被關(guān)在籠子里。就讓我去觀察小兔子，我就跑了過(guò)去仔細(xì)觀察。
小兔子的樣子很可愛(ài)，身子是雪白的。有些小兔子的`耳朵是純黑色的，有些小兔子的耳朵是純白色的。小兔子看上去總是很可愛(ài)，希望下次還可以看見(jiàn)更多品種的小兔子。
兔子小學(xué)生作文 篇2
我們家里有一只可愛(ài)的小白兔，那是幾天前爸爸送給我的小禮物，我十分喜歡它。
小白兔一身都是潔白的毛，就像特意把它刷白了似的。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎了起來(lái)。它的耳朵很靈敏，只要有一點(diǎn)聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)，瞧!這是不是很神奇?小白兔有著短短的尾巴，擺來(lái)擺去，真討人喜歡呀!我每天下午回家，都看見(jiàn)它可憐地向我望去，好像在說(shuō)：“小主人，你快給我吃的呀!我餓的站不起來(lái)了�！睕](méi)辦法，我只好給它一些蘿卜吃。
不僅我喜歡它，而且連爸爸和姐姐也喜歡它呢!
一天下午，我回到家，正準(zhǔn)備給一些青草和蘿卜給小白兔吃。但是，我發(fā)現(xiàn)它正在吃呢!原來(lái)是爸爸給它吃的，因?yàn)樗蓯?ài)了，所以爸爸忍不住給了它一些吃的`。喲!它還真會(huì)吸引人們的注意力呢!它向我搖了搖尾巴，眨了眨眼睛，好像是在對(duì)我炫耀著。我也沒(méi)生氣，因?yàn)�，它還是一只什么都不懂的小白兔呢!
現(xiàn)在，小白兔已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了“有學(xué)問(wèn)”的兔子。我非常高興，但又有點(diǎn)不高興。因?yàn)樗L(zhǎng)大了，我們就能玩許多有趣的游戲了，這使我很高興。但是，它離死亡正在一步步靠近，這就是我的難過(guò)的原因。
果然，過(guò)了幾個(gè)月，它死了，這讓我很難過(guò)，想一想以前的日子，我真舍不得它，我很喜歡它，我想，它一定會(huì)很喜歡我吧，因?yàn)樵谝郧暗娜兆永�，我們已�?jīng)有了深厚的友誼，有了一定的默契與希望。如果它能在這個(gè)美麗的世界多呆上幾年該多好啊!如果不能呆很久，哪怕呆上一小時(shí)、一分鐘都可以。我有很多問(wèn)題要問(wèn)它，例如：為什么你不能長(zhǎng)壽百命?如果能這樣，我就可以和你永遠(yuǎn)在一起玩，直到衰老，我們永遠(yuǎn)不離不棄，你可知，我真的有多喜歡你啊!你為何離我而去呢?
兔子小學(xué)生作文 篇3
快點(diǎn)放我出去！主人老把我關(guān)在這只臭籠子里。
今天主人給我?guī)У搅艘粋�(gè)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，這個(gè)地方看上去很熱鬧！我很高興，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，一只大大的手把籠子拎了起來(lái)，搖來(lái)晃去的，很像發(fā)生了地震似的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，這時(shí)又有一只手把我的耳朵拎了起來(lái)，耳朵連著的頭皮痛痛的，麻麻的，我的腦袋象像炸開(kāi)了鍋似的。
突然，有一個(gè)尖尖的東西刺了我一下，我的腿本能地縮了一下，感覺(jué)一陣刺痛。我又回頭一看，發(fā)現(xiàn)我吃的小白菜沒(méi)有了。這時(shí)我的肚子咕咕地叫起來(lái)。我猛然看見(jiàn)一個(gè)土色的東西在里面動(dòng)了動(dòng)，我舔了一下。咦！這不是主人的手指頭嗎？我只能作罷，忍著饑餓去尋找水喝。看見(jiàn)我喝的水杯里的水上面有很多的`塵土。我想：“這臭主人一年沒(méi)有給我換水了吧！把這么臟的水給我喝。”
這時(shí)，有一個(gè)和主人差不多年紀(jì)的小朋友把籠子的門(mén)打開(kāi)了。我內(nèi)心一陣高興，想馬上可以逃離了，可以獲得自由了。我正往外面沖的時(shí)候，突然間我的主人來(lái)把門(mén)給關(guān)上了，使我的幾根胡須被門(mén)夾了一下，痛地我直叫。
我想做兔子的已經(jīng)夠可憐了，你們干嗎還老是來(lái)作弄我��！我很不高興，感覺(jué)人類真不友好。我大哭起來(lái)，可是有什么用呢？哼，下輩子我做人，你們做兔子，我和你們換個(gè)位子，讓你們也吃吃這種苦，嘗嘗這種滋味。
兔子小學(xué)生作文 篇4
雨水中，一個(gè)人影屹立在那里。在她背后，另一個(gè)人突然發(fā)出弱弱的聲音：“金魚(yú)，你在哭嗎？”那個(gè)孩子抹了抹臉上的淚水，強(qiáng)勢(shì)地對(duì)她說(shuō)：“我是金魚(yú)誒，你見(jiàn)到過(guò)會(huì)哭的金魚(yú)嗎？”“那倒是，金魚(yú)怎么可能會(huì)哭呢？金魚(yú)可是從來(lái)都不會(huì)哭的呢！“嗯，走吧！”
無(wú)聊下課后，兔兒：“金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)你真的是不男不女呢！”“真的嗎？那我是不是男的.女的都能娶呢？”兔兒聽(tīng)后昏倒。同學(xué)甲曰：“真是思維與眾不同的孩子��！”
“兔兒，別哭了好不好，你再哭我也要哭了！”“ 金魚(yú)，你是哭不出來(lái)的，誰(shuí)讓你不是雙魚(yú)座的呢！”“傻瓜，這可跟星座沒(méi)有關(guān)系，只是我不想哭罷了，我覺(jué)得現(xiàn)在很快樂(lè)呢！”"金魚(yú)，你幸災(zāi)樂(lè)禍嘛！"淚痕干了，兩人臉上都洋溢著幸福的笑。
想對(duì)她說(shuō)的話
笨兔子，你不了解金魚(yú)的內(nèi)心，可金魚(yú)卻了解你，永遠(yuǎn)都是那么傻，那么天真。你知不知道，當(dāng)你跟別人說(shuō)話時(shí)，金魚(yú)可是吃醋了。在你總是同情別人的時(shí)候，知不知道金魚(yú)內(nèi)心也是很糾結(jié)的，明明是我更值得同情呢，而且只有你一個(gè)朋友，你還去安慰別人。（兔兒：“如果我沒(méi)記錯(cuò)，你好像還有一個(gè)哦！”金魚(yú)："還說(shuō)，那個(gè)不是被你毀了嘛！”）你要知道經(jīng)過(guò)上次友誼的背叛，我已經(jīng)很脆弱了，已經(jīng)習(xí)慣了依賴你，總是不由自主地跟你作對(duì)，其實(shí)我真的好想保護(hù)你，讓你不受到傷害，可是原來(lái)我根本做不到，還總是惹你哭。兔兒，我好想讓你再多陪我玩會(huì)兒，再多關(guān)心關(guān)心我，兔兒……
兔兒，你這個(gè)大傻瓜，到底看到?jīng)]有，有沒(méi)有很感動(dòng)呢？大傻瓜兔兒，要知道我可是永遠(yuǎn)在小荷上等你呢！
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