關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文1

　　我的學(xué)校是xx市xx中心小學(xué)，我非常喜歡我的學(xué)校。

　　學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學(xué)，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！

　　我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室，還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室，那教學(xué)樓相對(duì)來說會(huì)舊一些。我現(xiàn)在念二年級(jí)，這學(xué)期有一件新鮮的`事情發(fā)生，本來我們班有60人，現(xiàn)在升到二年級(jí)只有五十二人了，有的調(diào)到9班去了，原來我們念一年級(jí)時(shí)，一年級(jí)有8個(gè)班，人數(shù)每個(gè)班都有60人左右，班上的人太多了，現(xiàn)在升二年級(jí)，每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右，重新組成一個(gè)班，現(xiàn)在二年級(jí)變成有9個(gè)班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調(diào)到別的班。

　　我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng)，很漂亮的操場(chǎng)，樹膠跑道，我很期待學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，聽說我的學(xué)校兩年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年我念一年級(jí)，學(xué)校沒有舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那今年一般會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好興奮！我要當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油！

　　我喜歡我的學(xué)校，在新的學(xué)期里，我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲！

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文2

　　在每個(gè)人最重要的那一天，身旁的人，都會(huì)以最真誠(chéng)的祝福送給你，而學(xué)校生日的那一天，我把我們的精神送給這美麗的校園。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，各個(gè)興奮雀躍的心情，正在蠢蠢醞釀中，等到了精采絕倫的三年級(jí)團(tuán)體接力，這一刻它終于爆發(fā)了，裁判和組委會(huì)已準(zhǔn)備好，而每班選手也已穿好號(hào)碼衣，在場(chǎng)中央等待下一個(gè)指令，在等待這短暫的.二、三分鐘，不是選手的我早已緊張到連手也握不緊，終于開始比賽了，槍聲一響“砰”，選手以飛快的速度沖了出去，在一旁的啦啦隊(duì)以尖叫聲取勝，好像一定要把喉嚨喊破似的，正當(dāng)這時(shí)，我們班的女生跌倒了，我以為她會(huì)在那停下來，但她并沒有，她還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，把棒子傳給下一位選手，我看到十分心疼，想必皮已掉了大半，非常疼痛，我趕緊去找她，關(guān)心她的傷勢(shì)還好嗎？她只說了一句：“對(duì)不起�！彪m然最后我們班得了第三名，但，我一點(diǎn)也不難過。

　　小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們并沒有以冠軍作為完美的句點(diǎn)，但以精神留下最后了驚嘆號(hào)，一個(gè)永不放棄的運(yùn)動(dòng)家精神，讓我從此以那位選手看齊，如果是我，可能不會(huì)繼續(xù)跑下去，搞不好還會(huì)害我們班最后一名，但那位女生并沒有這么做，而且也為我們得了第三名，在這運(yùn)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了也學(xué)到了這種難能可貴的精神。

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文3

　　想知道我心目中的校園—奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它！

　　一進(jìn)校園，可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。

　　再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的'確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！

　　那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀！

　　這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí)，不僅批評(píng)我們，而且還教育我們；在我們做好事時(shí)，老師不僅讓我們下一次做得更好。

　　在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時(shí)，緊記家長(zhǎng)的叮囑期望；放學(xué)時(shí)，緊記老師的教誨，鼓勵(lì)。

　　怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動(dòng)不如行動(dòng)，還是親自來看一看吧！

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文4

　　我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我來帶大家參觀一下我的學(xué)校吧。

　　首先，從我們學(xué)校東門進(jìn)入校園，往左看，可以看到一個(gè)保安室，而右面事我們的陶藝苑，往前面看有一個(gè)叫眾托的雕像，表達(dá)學(xué)校不負(fù)眾托，教書育人的宗旨，在雕像后面就是我們雄偉的教學(xué)樓了。

　　從正面進(jìn)入教學(xué)樓，碩大而美麗的天井立刻呈現(xiàn)在你眼前。天井里花草叢生，有水塘、假山和果樹，果樹上還結(jié)著小果子呢！

　　參觀完天井，我們?cè)購(gòu)谋遍T到籃球場(chǎng)看一看。我們學(xué)校一共有兩個(gè)籃球場(chǎng)，周圍用鐵絲網(wǎng)做欄桿，樹蔭下還有一排整齊的健身器，供同學(xué)們?cè)诖隋憻挕；@球場(chǎng)上經(jīng)常能看到我們學(xué)�；@球隊(duì)員訓(xùn)練的身影，希望將來能在他們中間成長(zhǎng)出一共姚明，為國(guó)爭(zhēng)光呢。

　　接下去我們到操場(chǎng)參觀吧。我們的'操場(chǎng)非常大，大得像一片草場(chǎng)。早上，我們?cè)谶@里升旗和做操，中午在這里玩耍，下午，在這里上體育課，這里是我們自由的天地。

　　我們學(xué)校還配有電教室。階梯教室、音樂教室和信息中心。能上外教英語、有管樂、民樂訓(xùn)練；還有我們的金帆音樂堂，我們的合唱團(tuán)在這里訓(xùn)練，贏得了北京市和國(guó)外各種比賽的大獎(jiǎng)呢。

　　介紹到這里你一定很喜歡我的學(xué)校吧，那歡迎你來參觀，我來做你的導(dǎo)游。

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文5

　　我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，接下來我就來當(dāng)導(dǎo)游，給大家介紹介紹我的學(xué)校吧。

　　走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上非常安靜，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只要下課鈴一響，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來了。有的同學(xué)在踢球；有的在跳繩；有的在跑步。總之，可熱鬧了！

　　向左走，就是我們的升旗臺(tái)，再向左，就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓共有五層。

　　下一個(gè)景點(diǎn)就是我最最最最最——喜歡的地方：魚池！魚池是我們學(xué)校最美的地方。只要一下課，就有許多一、二年級(jí)的小朋友到這里來玩，到處都是孩子們快樂的笑聲。魚池周圍綠樹成陰，鮮花盛開，好一片鳥語花香的景象��！說到鳥語花香，我還想起一些“老同學(xué)”呢，它們就是——鴿子！我這些“老同學(xué)”啊，以前一年級(jí)時(shí)，特別愛喝魚池里的水，可因?yàn)楝F(xiàn)在池子里沒有水了，它們只好“退學(xué)”了。以前池子里的.水滿滿的，里面的假山只好“猶抱琵琶半遮面”了。

　　“各位游客，下一個(gè)景點(diǎn)就是食堂，請(qǐng)各位準(zhǔn)備好盤子和碗筷，‘餐’觀完畢后請(qǐng)到操場(chǎng)集合，謝謝�！�

　　“各位，我的學(xué)校非常美，是個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地，如果您想來參觀的話，就請(qǐng)撥打電話：xxxxxxxx。我們24小時(shí)賣票哦。

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文6

　　我現(xiàn)在就讀的學(xué)校叫鳳光小學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美清靜，綠樹成陰，鳥語花香。

　　從學(xué)校大門進(jìn)去，映入眼簾的是一棟四層的教學(xué)樓。我們繼續(xù)往前走，就走到教學(xué)樓的正中間。向四周看看，教學(xué)樓把我們包圍在中間，好像前后左右站著四個(gè)巨人，在歡迎各位同學(xué)的到來似的。巨人的腳下排著一簇簇鮮花，一陣陣清香撲面而來，令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻，仔細(xì)一看原來是一面大鏡子，供同學(xué)們進(jìn)校園后整理衣冠用的。

　　我們順著走廊經(jīng)過幾次的拐彎，終于到了走廊的`盡頭，呈現(xiàn)在眼前的是兩個(gè)巨大的操場(chǎng)――足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。中午操場(chǎng)上很安靜，可是我仿佛看見了同學(xué)們奔跑運(yùn)動(dòng)的身影；仿佛聽見了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，五星紅旗在陽光的照耀下顯得多么鮮艷！使我們的學(xué)校顯得多么莊嚴(yán)！

　　我們學(xué)校有個(gè)書香園，很有特色。我們到書香園去散散步吧！

　　書香園里有一個(gè)池塘。每到夏季，池塘里都長(zhǎng)滿了荷葉，開滿了荷花，魚兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來，好像在對(duì)水底的魚兒說：“上來玩玩吧！外面的世界很漂亮，好多學(xué)生在上面呢，他們是我們的朋友�！睍�香園種著許多花草樹木，最顯眼的還是一棵棵鐵樹，幾只蝴蝶在鐵樹上飛來飛去，不肯離開。書香園里還有用石頭雕刻的科學(xué)家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜，真是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方！

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文7

　　在未來的世界里，科學(xué)飛速發(fā)展。學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

　　當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。他們是用塑料制成的這種塑料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬。而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，讓幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地安裝，一會(huì)兒，房子就可以使用了。

　　如果你很細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面有如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

　　進(jìn)入教室，你首先會(huì)看見那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們調(diào)節(jié)一下疲憊的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。黑板與電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。

　　那一排排整齊的.課桌，功能還不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。學(xué)生可用電腦與老師對(duì)話，十分方便。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文8

　　帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠(yuǎn)航。

　　踏出小學(xué)的校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每 所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來看），語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測(cè)驗(yàn)，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語文的成績(jī)我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話，對(duì)我無限的寄托，對(duì)我無限的信任，我真的'哭了，我無法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開的夢(mèng)……

　　可是，一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長(zhǎng)是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說：對(duì)，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！

　　中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！

關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文9

　　我的學(xué)習(xí)是一個(gè)花園般的學(xué)校，它雖然不大，但是我們都非常喜歡它。

　　清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時(shí)，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的`對(duì)面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。

　　校園的正中間是操場(chǎng)，每當(dāng)下課后，大家都來到操場(chǎng)上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊!大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開播了的，內(nèi)容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動(dòng)聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊!

　　下午，當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時(shí)，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說有笑，好不快活。

　　感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會(huì)好好珍惜的。

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