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【精品】翅膀的話題作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的翅膀的話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
翅膀的話題作文 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午,總是被人們認(rèn)為傻里傻氣的毛毛蟲(chóng)尼克正悠閑地躺在草地上,望著一望無(wú)際而又蔚藍(lán)的天空,望著那棉花糖似的朵朵白云。
尼克似乎在想些什么,是呀,它在想:“我真希望我這只毛毛蟲(chóng)能像其他昆蟲(chóng)一樣飛起來(lái),那多自在呀!”于是,它再也等不及,要去請(qǐng)教專家了。它慢悠悠地爬著,一路上,遇見(jiàn)的伙伴們又在給尼克編詩(shī)了:“尼克尼克,爬爬,一早出門采花。尼克尼克,走走,傍晚還在門口!钡珜(duì)這些尼克從不在意,它總是樂(lè)呵呵的。因此,大家都愿意與它做朋友。
它來(lái)到天牛大叔的住處:“嗨,天牛大叔,你在家嗎?”“找我有什么事嗎,尼克?”天牛大叔打開(kāi)了門!澳憬涛绎w行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯,好吧。不過(guò),你需要鍛煉!薄澳翘昧!”尼克興奮地跳了起來(lái)!澳憧次沂遣皇呛軓(qiáng)壯?我每天都做一百個(gè)仰臥起坐,你行嗎?”天牛大叔揚(yáng)了揚(yáng)身上的肌肉!巴郏鎱柡,那我每天也做一百個(gè)仰臥起坐。謝謝你,我走了,再見(jiàn)!被丶液,尼克按天牛大叔的要求每天都做一百個(gè)仰臥起坐,可才堅(jiān)持了三天,它就堅(jiān)持不住了,因?yàn)檠鄣脤?shí)在是受不了。
尼克想換一位新老師,它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說(shuō):“教你是可以的,可你長(zhǎng)得那么胖,就算有了翅膀也飛不起來(lái)呀。我們能飛行,不僅是因?yàn)槲覀冇谐岚,最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后,給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天早晨和下午都要去外面跑步?伤芰巳炀团懿粍(dòng)了。
一天大早,尼克起床了,它來(lái)到一片花叢中!斑@兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說(shuō)道。突然,它看見(jiàn)一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來(lái)。蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,舞姿?yōu)美動(dòng)人,惹得一旁的尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動(dòng)不如行動(dòng),尼克立即去練習(xí)。它爬上小山坡,一次又一次地從小山坡上跳下來(lái),摔得鼻青臉腫。這一次,尼克傷心地哭了,它覺(jué)得自己的`夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了了,自己將永遠(yuǎn)是一只笨拙的毛毛蟲(chóng)。
這一幕被蝴蝶們看到了,它們紛紛去安慰尼克,可尼克卻說(shuō):“沒(méi)有用的,我不能變出翅膀,也不能變成蝴蝶的。”“誰(shuí)說(shuō)你不能變成蝴蝶。”這時(shí),蝴蝶群中走出了一只最美的蝴蝶,它輕輕地對(duì)尼克說(shuō):“你知道嗎,我們?cè)纫彩敲x(chóng)哦!”“啊?怎么會(huì)呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴!懊恳恢缓际沁@樣過(guò)來(lái)的。當(dāng)毛毛蟲(chóng)要變成蝴蝶時(shí),必須爬上樹(shù),先變成蛹,以后還要在里面變化,變化完畢你才可以出來(lái)。那時(shí)你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說(shuō)!爸x謝你,真是太感謝你了!”尼克激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。
謝過(guò)了小蝴蝶,尼克要開(kāi)始漫長(zhǎng)的進(jìn)化歲月了。它爬上樹(shù),開(kāi)始化蛹。在蛹里,尼克安安心心地睡了一覺(jué),并不斷地變化著。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它一下子沖出了蛹那個(gè)狹窄的小地方,大聲地喊著:“我能飛了,我能飛了,我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶,它飛啊飛,經(jīng)過(guò)了許多地方,人們都贊美它:“多美的蝴蝶呀!”尼克聽(tīng)了心里甜滋滋的?捎姓l(shuí)知道,這就是原來(lái)的那個(gè)笨頭笨腦的小尼克呀!
是啊,成功的夢(mèng)想是需要心血和汗水澆灌的。
翅膀的話題作文 篇2
夢(mèng),是美好的;理想,及時(shí)美好的向往。在我心中,理想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有時(shí),理想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過(guò),我們卻不懂得把握時(shí)機(jī);有時(shí),理想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);有時(shí),理想就像‘開(kāi)心果’給予我們無(wú)數(shù)快樂(lè)‘有時(shí),理想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸……
說(shuō)起理想,對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)是必不可少的,說(shuō)起我的理想就有很多了:長(zhǎng)大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂(lè)家等等,F(xiàn)在我只有一個(gè)理想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)能考到清華大學(xué)。
在我向理想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:理想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對(duì)自己的理想也是如此,上課時(shí),老師說(shuō)的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問(wèn)題;課余時(shí)間看看書(shū),把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫(huà)下來(lái);每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書(shū)看了起來(lái),我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué)中上課了,可我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在津津有味的看書(shū)。老師來(lái)上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來(lái)。
在我心中,理想猶如一雙翅膀,帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們,對(duì)自己的.理想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的理想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧!
翅膀的話題作文 篇3
人的一生總有坎坷,總有悲傷,修補(bǔ)好翅膀,一起再飛翔!}記
天空不可能總是藍(lán)的,暴風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹,但是只要努力,肯用心去做。你的羽翼即使斷了,也不會(huì)覺(jué)得痛。
那天,天下起了大雪,由于媽媽要上班,所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了,我不情愿的接過(guò)高出我一頭的鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入,我叫他往西他往東,我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候,一個(gè)紅衣女子向我走來(lái),一把奪去我手中的鐵鍬,這是,我想起歌詞里的“我知道,我一直有雙隱形的翅膀”忽然,她拍了拍我的肩,用親人一般的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“慧慧,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的.方法不對(duì)呢?”我說(shuō):“不對(duì)?你干干試試!闭f(shuō)罷,右手拿起鐵鍬,說(shuō)道:"雙手一起用力,但鐵鍬不要鏟到地面,然后一提,放到一邊。我一看,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我會(huì)了,滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的“帶我飛,飛過(guò)絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大,羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來(lái)那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩,不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了,暴風(fēng)雨過(guò)后的天空是藍(lán)的,磨礪后,應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我沒(méi)有資格談理想,可是我擁有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想朝著遠(yuǎn)方,不斷翱翔。
讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫(huà)作,讓我們滿載著新的希望,再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功的彼岸。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮!
翅膀的話題作文 篇4
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算非常受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。
沒(méi)個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛(ài)的天使,也許跟隨著他的降生,來(lái)臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請(qǐng)記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周圍的人快樂(lè)而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過(guò)絕望。
不去想他們擁有美麗的'太陽(yáng),我知道每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望
只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
當(dāng)他們擁有美麗的太陽(yáng),而你卻沒(méi)有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊與孤單中學(xué)會(huì)勇敢
隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。
翅膀的話題作文 篇5
在追求成功的道路上,肯定有許多困難,在這一個(gè)時(shí)候,目標(biāo),就猶如一對(duì)翅膀,帶給了我無(wú)限動(dòng)力。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,從五歲起,我就有了一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)鋼琴大師。當(dāng)那時(shí)的我,經(jīng)過(guò)琴行時(shí),聽(tīng)到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉,于是我就開(kāi)始了我的學(xué)琴之旅。
一開(kāi)始我是在深圳學(xué)鋼琴的,我那時(shí)學(xué)得不錯(cuò),也沒(méi)有什么被老師責(zé)怪?墒牵?yàn)槲乙闲W(xué)的緣故,我告別了深圳,來(lái)到了廣州。那時(shí),過(guò)了很久,我才再次觸摸到了鋼琴鍵,可那時(shí)的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷,動(dòng)了放棄的念頭,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想練琴了!眿寢屘嵝盐遥骸澳阋郧暗哪繕(biāo)還記得嗎?”我一驚,是啊,我目標(biāo)是要當(dāng)一名鋼琴大師,可現(xiàn)在……我低下了頭,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),是一臉堅(jiān)毅,為了我的目標(biāo),為了我的夢(mèng)想;我不能放棄!于是我又開(kāi)始從頭學(xué)起。
新的老師脾氣非常暴躁,我如果一彈錯(cuò),她就會(huì)非常生氣,對(duì)著我大吼大叫,我為了自己的目標(biāo),一直默默忍著。我沒(méi)想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我彈了一首非常難的曲子,我總是彈不好,錯(cuò)音,我的老師就這么一拍桌子,一走了之,我呆若木雞地望著她離開(kāi)。是的我又失敗了,這次失敗對(duì)我的打擊,是巨大的'。爸爸是個(gè)愛(ài)面子的人,老師走后,他對(duì)我大發(fā)雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放棄了,這一天,我的腦海里亂糟糟的,總想著我五歲的豪言壯語(yǔ),我不禁感慨萬(wàn)千。
之后,我還是堅(jiān)持了下來(lái),找了一個(gè)好老師,踏上了成為鋼琴大師的路程。
這么久了,我學(xué)琴已六年過(guò)去了,就是目標(biāo)這對(duì)翅膀,給了我信心,給了我力量,帶我飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)絕望的時(shí)刻!
翅膀的話題作文 篇6
《隱形的翅膀》是我看過(guò)一直不忘的一部電影,影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。這名少女在失去雙臂后,也有過(guò)絕望,也曾經(jīng)想過(guò)輕生,可是,她堅(jiān)持下來(lái)了,不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥,最后離開(kāi)了她,但她始終都是抬著頭,不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì),克服重重困難,終于成為了一名職業(yè)游泳選手,并考上了大學(xué),還在全國(guó)游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門,她卻憑者自己的努力打開(kāi)了另一扇窗。
是的,不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開(kāi)玩笑,如果你始終昂著頭,不屈服,你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生,上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的.翅膀。
在北京殘奧會(huì)上,個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見(jiàn)紅葉遍地的香山,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ),有的聞不到花兒的香氣。可是,他們都是有夢(mèng)想的人,他們都是有志氣的人,他們都是身雖殘,志猶在的人!這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧,愿他們插上夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
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