分?jǐn)?shù)的作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的分?jǐn)?shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
分?jǐn)?shù)的作文 篇1
考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根，俗話說得好，菩薩總有救命草，當(dāng)然身在江湖的我囊中必有各科小抄。
我靜靜地坐在考場里，帶著必勝的勁兒迎接著考試，你以為是學(xué)霸嗎？那你錯了�，F(xiàn)在是北京時間18：30，夜燈下的'我正精心地準(zhǔn)備著各種小抄，應(yīng)付下次月考，在這期間我已做好萬全之策來應(yīng)付考試，我把要考的東西抄了個遍，直到八點(diǎn)鐘才上床睡覺……
第二天早上，我把該用到的學(xué)具都整理到背包中，分完考場后，發(fā)完試卷，我看了看手中的試卷不禁沾沾自喜，因為小抄上的資料大部分試卷上都有，當(dāng)鈴聲再次舞動時，我們便埋頭答卷了，答著答著有一道題難住了我，當(dāng)我想打開背包拿出“救命草”時，校長來探考了，這把我嚇得半死，趕忙把手從肩包中抽了出來。
時間一分一秒的過去了，馬上就要收卷了，我的心亂如麻，橫豎交錯著，糾結(jié)著要不要看一眼包里的解析，就在這時仿佛有一只雪白的精靈拉著我向光明奔去，隨之身后緊跟著一只黑精靈窮追不舍……
轉(zhuǎn)眼間，到了收卷時間，我不再糾結(jié)了，把手中的卷子遞了上去，雖然知道自己分?jǐn)?shù)不會太高，但卻安心了好多，回到家我坐在床上，忽然看到了一張密密麻麻寫滿字的紙，原來我沒帶小抄啊！
分分分！這簡簡單單的數(shù)字卻讓我成為了五指山下的猴子，它緊緊地把我壓在山下！
分?jǐn)?shù)的作文 篇2
人人都有煩惱，這話不假，我也有許多煩惱，其中最讓我頭疼的.便是考試分?jǐn)?shù)。哪個父母不望女成鳳？這不，煩惱來了……
數(shù)學(xué)考試成績下來了，哈哈，100分！回到家，爸爸媽媽立刻笑臉相迎，給我買了許多文具、娃娃，嘴里還一個勁兒地嘮叨著：“再接再厲，再接再厲�！�
英語成績下來了，天哪分！幸運(yùn)女神與我擦肩而過�！皼]關(guān)系，還是第一名�！蔽易晕野参康��；氐郊遥瑡寢屢豢催@分?jǐn)?shù)，臉色頃刻間由晴陰，“變天”了，不分青紅皂白地斥責(zé)道：“考試前叫你準(zhǔn)備，好好復(fù)習(xí)，你偏不！不聽大人言，成績怎會好？快，把我給你買的AB卷全部做完母命難違，我還是抓緊時間乖乖地做吧！
分?jǐn)?shù)的作文 篇3
“喂，大雄，快起來，要考試了！”
咦？怎么回事？我怎么變成大雄了？我睜開雙眼，眼前正站著一只胖嘟嘟的機(jī)器貓。天啊，這就是多啦A夢吧！
呀！差點(diǎn)忘了，今天要考試。我趕緊收拾書包迷迷糊糊地去了學(xué)校。
“哎，又沒有復(fù)習(xí)好，看來這回考試又要落榜了�！�
“哈哈，差點(diǎn)忘了多啦A夢了，我可以讓他幫我�！�
按下眼鏡上自帶的通訊系統(tǒng)：“親愛的多啦A夢，今天可不可以幫我考試��？”
“什么！又要讓我?guī)湍阕鞅装�，這次絕對不行的啦，上次就被媽媽罰我擦了一個星期地板，我可不想再被罰，你自己解決吧。”多啦A夢沮喪的說。
“哎呀，求求你了，要是這次再不及格，媽媽就要把我趕出家門了，你難道忍心看我流落街頭嗎！嗚嗚，從此以后我再也見不到你了，嗚嗚！”我邊哭邊說。
“好啦好啦，再幫你一次吧，真是沒辦法�！�
于是我胸有成竹地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。
卷子剛發(fā)下來我馬上用眼鏡掃描題目，題目迅速傳到多啦A夢那邊的的計算機(jī)上，“哈哈，答案全部出來了，真是太高興了，再也不用被老師罰，被媽媽罵了！”
第二天，老師對我的'考試成績很是不解，于是要求我重新答一遍，我頓時慌了，冷汗不停地往下流，彷佛看見老師的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑…….
“��！”我從睡夢中驚醒，原來是一場夢啊，不過我卻明白了一個道理：做任何事都不要不勞而獲，要靠自己的努力來改變自己！
分?jǐn)?shù)的作文 篇4
天，陰沉沉的，是老天為我的遭遇悲傷嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的.命運(yùn)嘆息嗎？小鳥唧唧唧的叫著，是它在為我鳴不平嗎？
腦子中，我仿佛看到了那鮮紅的68分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木條的手！
分?jǐn)?shù)的作文 篇5
今天，我拿到了試卷。我非常不滿意：語文考了：（ 94 ）。數(shù)學(xué)考了：（ 89 ）。
我想，以后我要是再這么粗心，以后我就不會考上好初中，實(shí)現(xiàn)不了我當(dāng)飛行員的理想。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上好學(xué)校，我要改掉這個粗心的壞毛��！通過這次考試，讓我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要利用假期，繼續(xù)努力，爭取下個學(xué)期的.勝利！
分?jǐn)?shù)的作文 篇6
帶分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)。
一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)（整數(shù)），或小數(shù)=真分?jǐn)?shù)，舉些例子來說說：（1）0.75=753=75%=1004
分?jǐn)?shù)的作文 篇7
那件事，令我難以忘懷……
去年期末考試剛完，我的語文張老師拿了一張期末考試試卷來和我們分析了一些題目。其中，我發(fā)現(xiàn)了一個令我害怕的事情——有一道題我忘做了！
回到家后，我茶不思，飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著急地想：怎么辦？這次期末考試的成績我肯定考不好了！哎，真希望我其它題目全對�。∵@樣就可以彌補(bǔ)一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。想到這兒，我的心里舒服了許多。
雖然，我自我安慰了許多，但怎么也無法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺，我都躲不過去。
深夜的'時候，我夢到一件事情：當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，瞪了我一眼。我的頭往下一看，眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分！我看到這個分?jǐn)?shù)，傷心的眼淚都要掉下來了。就在這時，我被驚醒了，醒來后我又自我安慰地說：“沒事，只是一場夢，一場夢�！薄�
第二天我強(qiáng)烈地要求自己，絕對不可以再想試卷那件事了，一定要控制好自己。因為，我越想試卷的事，就越害怕自己會考不好。
雖然我總想著不去想試卷那件事，但我總感覺我的心被一塊巨大的石頭壓著，壓得我喘不過氣來。
啊！我多么希望我能考出個好成績啊！多么希望這一切能盡早結(jié)束�。�
分?jǐn)?shù)的作文 篇8
蔚藍(lán)的天，潔白的云，小鳥在歡快的唱歌，花兒張開了笑臉，一切是那么美好......
可是我即將要失去往常的快樂，對，就是分?jǐn)?shù)惹的禍。
回家時，我拖著沉重的腳步，無力的向家中走去，那張卷子揣在書包里像有千斤重似的'！可惡的74分！可惡的計算題！可惡的填空題！我為什么會那么粗心！真不該......
“看看，看看！你這像什么話？現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好，以后怎么跟上呢？你看看別人，再看看你，我真是上輩子欠你的。如果你下次還考這么點(diǎn)分，我就幫你退學(xué)，跟我學(xué)做飯、洗衣服、疊衣服......”不好，媽媽又開始嘮叨了！
“我本來想帶你去吃肯德基的，現(xiàn)在看你考成這樣，不去了�！眿寢専o精打采的說道。“不嘛，我就要去，我下次會好好考的�！蔽以谂赃厬┣笾�。“不可能，在家好好學(xué)習(xí)吧。”我唯一的希望也沒了。
晚上吃飯時，媽媽再也不像以前一樣夾菜給我吃了。爸爸也下了一道命令：“從現(xiàn)在起，不許玩電腦，不準(zhǔn)看電視......還有最重要的一項，每天除了把老師布置的作業(yè)寫完，外加一張試卷�！卑�，我唯一的蠟燭也被吹滅了！“讀書要用功，不用功怎么行呢？”爺爺也嘮叨起來了。
都怪分?jǐn)?shù)，都是分?jǐn)?shù)惹得禍。我抬頭看看窗外，天那么陰，那么陰沉......
分?jǐn)?shù)的作文 篇9
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙钤诂F(xiàn)代的我們也明白這個道理，為了辨別學(xué)習(xí)成果，我們用考試成績來說明自己的努力。
分?jǐn)?shù)是大海中無處不在的海水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機(jī)會奮不顧身，相比起來，其他東西就像是水中的海草，無人欣賞。
然而分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為更重要的是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認(rèn)數(shù)學(xué)天才，卻連買菜都要列方程式應(yīng)對。
面對這樣的情況，分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我常常思考這個問題，卻久久找不到答案，但當(dāng)我無意間望見大字不識的農(nóng)民伯伯，可以精確的知道菜什么時候熟，什么時候收的時候，當(dāng)我看見年僅八歲的'小妹妹干著大學(xué)生都不會干的洗衣做飯的活的時候，當(dāng)我想到父母文憑雖不高，卻什么都會的時候，我才真正的明白，分?jǐn)?shù)真的不是評判一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
就拿班上同學(xué)來說，學(xué)習(xí)好的未必會主動承擔(dān)家務(wù)活，而學(xué)習(xí)差的未必就不會幫助自己年老的家人盡一份自己的力。
不同階級不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，也許分?jǐn)?shù)很美，但隱藏在分?jǐn)?shù)之下的是究竟的學(xué)習(xí)掌握了多少?這些東西是否可以回報社會，養(yǎng)活自己?
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松闹餍�，分�(jǐn)?shù)是我們學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的成果，讓我們不再那么注重分?jǐn)?shù)，而是更注重分?jǐn)?shù)底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。
分?jǐn)?shù)的作文 篇10
獨(dú)自靠在窗前，我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng)，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無奈又可以用什么來掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分?jǐn)?shù)，它無數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無數(shù)次使我心疲力盡，它無數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉(zhuǎn)，漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵，我喚天天不應(yīng)，喚地地不靈，有誰肯把我從深淵中拉出來，我知道，沒有。因為無數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分?jǐn)?shù)奔跑，發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會被淘汰，被分?jǐn)?shù)拒之門外。
然而，何來勝者，那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱，向分?jǐn)?shù)屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的.無奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓一切從頭再來！
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標(biāo)存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會是陽光一片！
分?jǐn)?shù)的作文 篇11
這幾天，我們揭曉了考試成績，我的語文數(shù)學(xué)98，英語89，科學(xué)和品德都是97。我考得太差了，今天我?guī)е鵁⿶阑氐搅思摇９徊怀鑫宜�，媽媽知道了我�?分?jǐn)?shù)后，劈頭蓋臉給我一頓呲兒，讓我很傷心。我覺的媽媽批評我，出發(fā)點(diǎn)是好的，可是她總得給我點(diǎn)安慰吧，這次，我雖說考的不好，但至少超過了孫麗娟，可媽媽一點(diǎn)也不安慰我，鼓勵我，不過，媽媽平時還是很理解我的。
再說爺爺，考試的前一天晚上，我就玩了玩電腦，可是，我沒有考好，他就一直把這件事掛在嘴邊，好煩。
分?jǐn)?shù)的作文 篇12
繁華三千，誰會用盡一生一世來將我們供養(yǎng)，只盼望我們流轉(zhuǎn)目光；時光荏苒，誰愿傾盡光輝歲月讓我們成長，只盼望我們健康茁壯。
每一株小樹的種子，在地底，都希望沖破頑強(qiáng)的巖石和泥土，努力向上生長！
記得剛上一年級的時候，可能因為是剛剛?cè)雽W(xué)的新生，上課時不習(xí)慣好好聽講，老師講的大部分知識都丟在腦后。所以，當(dāng)我們期末復(fù)習(xí)時，很多知識要點(diǎn)我都不是很懂，盡管后來拼命復(fù)習(xí)，也只是取得了一個中等生的成績，可我在父母的微笑里得到了鼓勵！
每一棵粗壯的大樹下，都有豐富的肥料和充足的水分。而我賴以生存的營養(yǎng)，來自于父母的寵愛跟鞭策。
讓我覺得最為緊張的時候是小學(xué)四年級，早晨的自習(xí)課，大量的課外活動和媽媽為我報的.幾個特長班，讓我覺得時間一下子忙碌起來。雖然成績上有了點(diǎn)提高，但是對于一個中等生來說，還不算理想，我依然在父母的微笑里得到了支持。
雪落無痕，真愛無聲，父母親的愛的總是不輕易讓人察覺，要像品味咖啡那樣，仔細(xì)回味才能發(fā)現(xiàn)。
愛，不是付出與索取。
愛，是懂得與感恩。
分?jǐn)?shù)的作文 篇13
每個學(xué)生都要讀書，讀書就有考試，考試就有分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)有好有差，學(xué)生傷不起啊。老師看重分?jǐn)?shù)，家長看重分?jǐn)?shù)，分，分，學(xué)生的命根。分?jǐn)?shù)，在一個孩子的成長史上是一件重要的東西，那有沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的呢？
其實(shí)有一些東西要比分?jǐn)?shù)更為重要的。在某一些層面上來講，分?jǐn)?shù)并一定可以代表一切。
就拿亞洲首富馬云來講，他小時候讀書數(shù)學(xué)就很差，分?jǐn)?shù)也不高，但他還是成為了亞洲首富，這是為什么呢？這是因為他有一顆堅持的心。
有的時候，一項超乎常人的手藝，也是很重要的'。我就認(rèn)識這樣一位學(xué)姐，她的文化成績并不是很好，但她的畫技卻令人贊不絕口，在考廣美附中的時候，她那全國前十的藝術(shù)分，便給她的平均成績拉上了一個檔。
再拿我另一個已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐來講，她在央美讀雕塑系的，她的各科成績都很一般，但她會做手辦，她的手辦做工精細(xì)，面部表情傳神，常在一些漫展上出售，價格一般在６千元以上。
除了以上這兩位學(xué)姐，我還有不少的學(xué)長、學(xué)姐是靠手藝吃飯的，她們有的在網(wǎng)上以３００－５００元的價格來出售自己手工制作的漢服，也是學(xué)有所長。他們都有一個特點(diǎn)就是，就是考試的時候分?jǐn)?shù)太差沒有考到理想的學(xué)校。
以上種種事跡都說明了分?jǐn)?shù)并非是最重要的，分?jǐn)?shù)并不代表一切，也許你有一顆堅持的心，一項高超的手藝，在未來你便一樣能活出精彩。
所以說有些時候我們不可以鉆牛角尖兒，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁匆ブ矍暗姆謹(jǐn)?shù)不放呢？
分?jǐn)?shù)的作文 篇14
每當(dāng)夜闌人靜時，輕輕的拾起桌上泛黃的考卷，大大的九十五分烙印在上面，我的心都仿佛被針刺到一般，痛不欲生。這紅色的九十五分似一把鑰匙般，開啟存于我心扉中無人知曉的秘密。
時光巨輪逆時針轉(zhuǎn)動，我的記憶回到從前。猶記那是段考的前一晚，那一夜的星斗在我眼瞳中仿佛特別黯淡。因為本想題目應(yīng)當(dāng)很簡單，易如反掌，所以我索性在考前那晚做復(fù)習(xí)即可。但萬萬沒料到，復(fù)習(xí)試卷上的'題目我只會一半，而且老師說月考會更難！黑暗的夜空，映襯著我糟糕透頂?shù)木�；黯淡星宿，說明了我無垠的恐懼。此時我的腦袋忽然出現(xiàn)一個點(diǎn)子：那就作弊吧！在強(qiáng)大的壓力下，我決定作弊。隔天考試成績可想而知，我考了全年級最高的分?jǐn)?shù)九十五分，老師心情愉悅的在 講臺上夸獎我，但我的心，卻好似被鋒利的利刃刺傷般，流淌著鮮血；有如斤千重石般壓得我喘不過氣；又像被撕裂了一般痛感蔓延全身。那蒼勁有力的九十五分彷彿鞭子般，一下又一下抽打著我那禁不起誘惑的意志力。
經(jīng)歷無數(shù)的四季遞嬗，歲月的流逝，我一直對這次事耿耿于懷，無法任其逝去�，F(xiàn)在回想那刻的我，覺得真不應(yīng)該。是自己沒準(zhǔn)備好，卻獲得比別人更輝煌的成績。 我違反了道德，背叛了光明，毅然決然擁抱黑暗，成為暗黑將軍手下的一兵一卒，只為成績單上擁有好名次。那刻的我真傻！道德是凌駕于成績之上的！一個人有好品格比好的成就更重要！如果可以回到過去，我一定要搖搖那時自己的肩膀，說：”不要再做這種事了！品格會如影隨行一輩子的，而成績只是一時！不要再當(dāng)迷途 的羔羊了吧！憑藉著自己真正的實(shí)力，考出上對得起師長，下對得起良心的成績吧！”
月光從窗口輕輕流泄進(jìn)來，灑落祥和與靜謐。手拂上那早已柔黃淡化顏色的九十五分，愧疚仍如洪水般朝我的胸口涌來。那次的考試不知為何如芰荷映水般在我心中烙下無可抹滅的記憶，如果可以回到過去，我一定要給那時的自己一個忠告：“成績是一時的，而道德是一生的�！�
分?jǐn)?shù)的作文 篇15
“小明１２０分，小華１１５分……”張老師捧著一疊試卷，正向同學(xué)們滿面春風(fēng)地公布著數(shù)學(xué)試卷，一面扶摸這些同學(xué)的頭，一面還笑著，說：“這么高地分?jǐn)?shù)，都是他們平時勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！”緊接著又是另一疊試卷，“王軍５９分，李平４１分……”只見此時的張老師已是眉頭緊鄒，臉色晴轉(zhuǎn)多云，口里還狠狠地說：“一個個都是笨蛋，瞧這分?jǐn)?shù)……”老師念著，念著，臉色。
長篇大論完了之后，張老師又從講臺下抱出一大捆書，臉上又恢復(fù)了那令人害怕的微笑，對大家說：“同學(xué)們，為了提高大家的思維能力，我特地為大家訂了幾套《數(shù)學(xué)熱點(diǎn)題型》，請大家去做，明天晚自習(xí)交上來�！眲傉f完大家就癱倒在桌子上，為了分?jǐn)?shù)，做吧！我不得不放下手中的《考霸——化學(xué)》，把筆指向這本厚厚的資料。 正當(dāng)我們在“題�！敝凶龅奶旎璧匕档臅r候，穿著一身飄逸的連衣裙的English teacher微笑著走進(jìn)來，她高興的說：“Hello！ everyone，告訴你們一個好消息，我剛才好不容易弄到幾份《英語輔導(dǎo)報》，上面的題型與往屆的考試題型很相似，希望大家好好的做一下。
這次評分的成績，還要算入這次月考的'總分成績呢！”望著眼前的報紙，那其中的“連綿不斷”的英文字母猶如一個個幽靈在晃動，看得我腦袋都大了。唉！為了分?jǐn)?shù)，讀吧！我又拿起這份輔導(dǎo)報。 不知什么時候，語文老師夾著一大摞作業(yè)本站在講臺上，二話沒說，在黑板上寫下了“豐富的校園生活”的題目。完了！天塌下來了！我暗叫。果不其然，向老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，用那委婉而又仰揚(yáng)頓挫的聲調(diào)說：“從目前考試的題型來看，作文分?jǐn)?shù)比重日上升，因此，我們一定要寫好作文……”
說完，他又描繪起豐富的校園生活：“瞧，我們的校園生活多么美好��！我們在朝陽下沐浴，我們享受著老師的諄諄教誨，我們是朝氣蓬勃的一代……”可我聽著卻很別扭，望著黑板上的題目，它仿佛大了，變大了，變成了“分?jǐn)?shù)”兩個大字，望了許久，我不由得想起了曾經(jīng)看到過得一首詩： 時近考試傷吾心，萬方多難所登臨；考卷作文鋪天地，老師臉色變晴陰；應(yīng)試教育終須改，繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵；可憐學(xué)生甚艱苦，日暮仍為分?jǐn)?shù)吟。
分?jǐn)?shù)的作文 篇16
你憧憬太陽，因為萬物因他而生；你憧憬月亮，因為她為大地披上銀裝。你喜歡做一些巾幗不讓須眉的舉動，你如大海中的蒼茫暮色，顯得咄咄逼人[注： 咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。]，也神秘莫測。
你在我們心中猶如太陽，媲美月亮，因為我們?yōu)槟愣�。你是我們的憧憬，我們的向往，我們的�?zhí)著。你不是像一次耀眼的閃電快速完成，而是一個漫長的漸進(jìn)過程。就像一塊荒蕪的土地慢慢地被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的嫩綠覆蓋，直到有一天，仿佛奇跡突然出現(xiàn)般，黃褐色的泥土不見了，到處是翠綠的青草和小花。
你永遠(yuǎn)站在最高端，猶如一位高高在上[注： 原指地位高，現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際，脫離群眾。]的王，用血一般鮮紅的顏色宣告著我們的成敗。有時你是我們的福星，因為你，我們得到了虛榮心的滿足，內(nèi)在的充實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的快樂；有時你又如晴天霹靂[注： 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的，令人震驚的事件。]，任何言語，任何傷感，任何悲哀的流露都是那么蒼白無力。
我們也曾想要逃避，因為土地的開墾已讓我們無力掙扎，就好像背著殼的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地往山頂攀爬，可是，殼真的'太重。
但是我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰。我們像往常一樣像生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步失敗，逐步堅定，就如花不會因?qū)淼牡蛑x而不開花。
你會是我們邁進(jìn)的的目標(biāo)，是我們通向希望的途徑，是我們前進(jìn)的動力，我們將俯視你的高高在上——分?jǐn)?shù)！
分?jǐn)?shù)的作文 篇17
“請大家回到家里好好復(fù)習(xí)，星期一準(zhǔn)備上‘戰(zhàn)場’（期中考試）”李老師在星期五再三地囑咐我們。老師走后，我已經(jīng)快“發(fā)瘋”了，“怒啊！不就是復(fù)個習(xí)嗎？有什么大不了的！”我氣憤地說。
但是我還是跟往常一樣，放下書包就去玩，“自由的天地，我來了！”我大聲嚷道�！皠e去玩了，快復(fù)習(xí)！星期一還要考試呢！”現(xiàn)在的.媽媽怎么跟老師一樣啰嗦啊！“哦，知道了”我慢吞吞地往房間走，“怎么還不去，快去！”這次，媽媽真地發(fā)怒了。我快步向前“逃”進(jìn)了房間。
“切，不就是復(fù)個習(xí)嗎？大聲嚷嚷什么啊”我在房間里小聲嘀咕。“予啊，復(fù)習(xí)得怎么樣了？有沒有開小差啊？”“快復(fù)習(xí)玩了，并且沒開小差！”我回答。
星期一到了，9點(diǎn)準(zhǔn)時進(jìn)“戰(zhàn)場”我就拿起“武器”對著對面的敵人嚷道：“我跟你們拼了！”“喂喂，那邊的同學(xué)，干什么呢？”“哦，沒干什么”
三天后，“鄧策予！你考了89分，我在辦公室親眼看到的！”某君大呼小叫道�！芭�，我知道了”我一邊回答，一邊努力控制好情緒�！罢O，這就是沒復(fù)習(xí)的結(jié)果�。 蔽覍μ烊碌��！吧頌閷W(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是要拿個好成績回報父母�！边@句話已經(jīng)被李老師說了n遍了。我不但沒拿個高分，最糟的是，試卷要家長簽字！這個分?jǐn)?shù)要是被爸媽知道。不被打得腦袋開花才怪！我突然想到一個辦法：叫爺爺奶奶簽不就得了！但是我想了半天，苦笑“紙是包不住火的。
考得不好是事實(shí)。但是瞞這父母我一定會很不安！考砸了是一時的教訓(xùn)，作假可能會愧疚很長時間！“好好面對吧！我自言自語。
分?jǐn)?shù)的作文 篇18
當(dāng)啟明的金星在東方漸漸亮起，當(dāng)報曉的雄雞在夜幕下開始啼鳴，當(dāng)秋冬的微寒悄悄在晨風(fēng)里彌漫，小學(xué)生、中學(xué)生和他們的早輔導(dǎo)老師，先后出發(fā)了，目標(biāo)——大教室。
夜色蒼茫，夜深人靜，鳥兒已眠，每天夜以繼日的中學(xué)生、寄宿的`小學(xué)生以及他們的晚輔導(dǎo)老師，前前后后走出教室，目標(biāo)——中國夢。
他們是天底下起得最早卻睡得最遲的最龐大群體，他們早出深夜歸，每天辛勤勞動，無數(shù)人盯著他們每年的收獲，盯著他們收獲的或喜或悲的分?jǐn)?shù)。
這些或豐厚或微薄的分?jǐn)?shù)中，究竟有多少美德與浩然正氣，究竟有多少文明與堅強(qiáng)不屈，究竟有多少創(chuàng)新與與時俱進(jìn)？
我，不知道。我只知道這些分?jǐn)?shù)的背后，肯定意義深遠(yuǎn)。要不，怎么有“分分學(xué)生的命根，考考老師的法寶”的說法呢？
老師早出深夜歸、終其一生光陰，學(xué)生早出深夜歸、消耗十幾年歲月，原來竟然都為了試卷上血色的分?jǐn)?shù)——浸染著無數(shù)老師、學(xué)生、監(jiān)護(hù)人和相關(guān)教育工作者心血甚至是鮮血的血色分?jǐn)?shù)。是喜呢是喜呢還是喜呢？是悲呢，是悲呢，還是悲呢？
分?jǐn)?shù)的作文 篇19
隨著年齡的增長，時間無情的流逝，壓力的增加。不愿長大，留戀過去的美好，無憂無慮的生活。不用擔(dān)心學(xué)習(xí)的煩惱，父母的嘮叨，競爭的壓力。
雨淅淅的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的.命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是它在為我鳴不平嗎？
分?jǐn)?shù)啊，你是一條堅韌的的繩，將我束縛在試卷上；你是一道堅固的墻，將我與快樂輕松隔開；你是一所高大的牢，將我囚于不安與恐懼中。
那天，我測驗的了80分，為什么？是因為我基礎(chǔ)不好？是因為我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)？不，都不是，是因為考試是那不安的心理。爸爸的嘴角開始抽動，媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云。面對斥責(zé)，我無力反抗。
又一次，我得了100分。
回到家里，迎接我的是爸爸愛撫的目光，媽媽慈祥的笑臉，而我又想起了上次冷若冰霜的臉。
天邊的月兒，暗淡無光，街旁的樹，靜悄悄的，溝邊的蟲兒，時鳴時斷的鳴著，我倚在窗邊心想：上次的80分，這次的100分，下次又將怎樣？
忽然，我覺得兩一涼，雙眼模糊了。
分?jǐn)?shù)的作文 篇20
燈下，我與上初二的兒子一同做功課——他寫他的作業(yè)，我批我的作文。夜是靜謐的。
忽地，他伸過頭來：“媽，今天上美術(shù)課了，你不看看我的畫？”我一愣：怪了，平時各科作業(yè)可是捂著蓋著的，今天這是怎么了？從他手中接過圖畫本翻開，一團(tuán)鉛筆涂抹的東西。再看右下角：“良”。不由得脫口而出：“才‘良’呀！”
兒子沒看我，口氣卻明顯地不滿了：“你怎么不先看清楚我的`畫，卻先看老師的評語呀？”心像被什么輕輕扎了一下，對呀，我怎么不先欣賞他的作品呢？懷著歉意仔細(xì)看去：一張椅子上面放著一個手提兜，前面倚著一把拖把，“哎，這椅子怎么……”還沒等我說完，他就給出了答案：“少了一條腿，拖把給擋住了……”原來如此！ “畫得挺用心，不錯。比我強(qiáng)多了�！蔽矣芍缘卣f。
兒子沒吭聲，繼續(xù)忙他的。也許他的本意僅僅是想讓當(dāng)媽的看看他的勞動成果�？晌业男牟唤v起來：“你怎么不先看清楚我的畫，卻先看老師的評語呀？”是呀，這是為什么呢？
在家里，媽媽不是常拿你與某某家孩子比嗎？只是因為他比你分?jǐn)?shù)高，你不滿：你總拿我的弱項比他的強(qiáng)項；媽媽不是常數(shù)落你作業(yè)磨蹭拖拉嗎？你在日記里委屈：需要幫助時怎么總潑冷水？
分?jǐn)?shù)是什么啊，評語又是什么？我們用它們給不同的學(xué)生打上優(yōu)良中差的烙印，讓他們背負(fù)著走很長的一段或榮耀或恥辱的道路。孩子的努力，我們卻看不到！
我默默地翻開又一本作文，微笑著拿起手中的紅色鋼筆……夜空繁星閃爍，那是一雙雙純潔天真的眼睛。
分?jǐn)?shù)的作文 篇21
一到學(xué)校，我非常緊張。因為今天老師要公布期中測試成績了。終于挨到了下午最后一節(jié)。
老師按照考號順序，依次公布。說了一個又一個，終于輪到到我了：“胡曉彤，語文72.5 數(shù)學(xué)44 外語45 社會34 科學(xué)30” 我一算，總分才225.5分。我真想把英語的45分倒過來成54分，語文和數(shù)學(xué)考得太少了，真沒面子。品德、科學(xué)是副科，根本不重要！考多考少無所謂。
老師繼續(xù)宣布分?jǐn)?shù)，我根本沒聽見。說了什么，我也不知道。那一刻，我心里非常糾結(jié)。不但在同學(xué)們面前丟臉，就是回到家肯定會被爸媽罵個狗血噴頭。弄不好，爸媽還會告訴別人，那我的臉往哪擱啊？我只能把分?jǐn)?shù)改改了。
放學(xué)后，我一出校門，就見媽媽早在校門外等我。我心里真不是滋味，一步一步地蹭過去。媽媽隔著老遠(yuǎn)就問：“考的`怎么樣？”我低著頭，心里七上八下， 小聲說：“考的還可以——”媽媽進(jìn)一步追問：“考了多少？”“語文考了72.5，數(shù)學(xué)59.5，英語73——”還沒等我說完，媽媽竟一臉驚訝，打斷我的 話，極不信任地問：“你沒改分?jǐn)?shù)吧？”語氣充滿了懷疑。我緊張得發(fā)慌，吞吞吐吐地說：“沒有……沒有……如果我改的話，你就一年不給我零用錢，可以了 吧?”媽媽卻笑了笑說：“一年不給你零用錢，你受得了嗎？”
我很不高興，大聲說：“受得了！我也是有尊嚴(yán)的！”“如果你真改了分?jǐn)?shù)，我——倒能原諒你。但看你爸爸會怎么收拾你？”我們一路無話。
回家后，我反反復(fù)復(fù)想媽媽的話，總覺得自己做的不對。應(yīng)該實(shí)事求是，不能騙媽媽。過了幾天，我終于想通了。我忐忑不安地把真相告訴了媽媽。正如她自己所說的，并沒有罵我、打我。我真高興！
媽媽也沒有告訴爸爸，只是鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩。
這件事很難忘，它一直留在我心里！
分?jǐn)?shù)的作文 篇22
人生中，難免會遇到挫折，當(dāng)我們面對失敗的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
那一次，姚老師在班上說明天要考第一單元，所以讓我們今天晚上回家復(fù)習(xí)。我當(dāng)時心里就想：不就是語文考試嘛，我就不復(fù)習(xí)了。
到了第二天考試，看著那一張張試卷發(fā)下來，我的心里好像有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張......剛做到第一項時，我就停筆了——一個字不會寫。頓時，心里像十五個吊桶打水——七上八下的�！安粚懥耍葘懴旅姘�！”我自己小聲地嘀咕道�？墒�，越做到后面，我就越不會寫了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就這樣，時間一分一分地被我浪費(fèi)了。
“還有五分鐘�！北O(jiān)考老師的聲音響了起來，在慌亂之下，我胡亂地寫了答案。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了起來，我把試卷交了上去，那顆懸著的`心也慢慢的平靜了下來。
這時候，楊玲來到了我的旁邊，一臉笑意的問了我好多問題，我有好幾題都跟她得不一樣，我拉了拉她的衣角小聲地對她說：“我錯了好多哦，怎么辦？我一定考不好的……”她拍了拍我說：“沒關(guān)系的啊，不要那么沒自信嘛！”“恩”
第二天上午，閔慧君神神秘秘地來到了我的旁邊，笑著跟我說：“你……考了…………最后十名…………”頓時，整個人好像從天堂直接掉入了地獄，鼻子酸酸的，眼睛里的淚水不停地眼里打轉(zhuǎn)，仿佛只要一眨眼，淚水就會流出來一樣。但是我告訴自己：一定要堅強(qiáng)，不能哭！！
第三節(jié)語文課，姚老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來，我的心都提到了嗓子眼。“第一名……第二名……”就這樣，看著同學(xué)們各個興高采烈地領(lǐng)著試卷，“馮薇，83……倒數(shù)十名。”同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，我也不敢相信自己竟然考了這樣的分?jǐn)?shù)，我低著頭把試卷拿到了座位上。眼睛里的淚水早已低落了下來，“嘀嗒……”一顆顆的掉落在試卷上。
回到家的時候，我沒有再哭了，而是拿出試卷分析自己錯的原因。
分?jǐn)?shù)的作文 篇23
隨著下課鈴響起，一場“戰(zhàn)爭”也打響了。
老師在課上說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們采用加分制�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們在下面七嘴八舌地討論。“安靜！”老師說，“我會跟據(jù)你們的平時作業(yè)成績和平時表現(xiàn)來加分�！�
“老師，我問一下分加了有什么用？”坐在我左邊的人說�！皢柕煤�！”，老師笑著說，“只要排名前三的都有獎勵�！闭f完就下課了。
“我一定要上前三！”他說�！皠e吹了，不可能的！”我笑著說。他瞬間變了一張臉，質(zhì)問我：“你憑什么這么說？”
我這樣說也不是沒有依據(jù)。他是一個十分調(diào)皮的人，有多調(diào)皮呢？他之前把一段膠布拉開，長度和門框一樣長，兩頭貼在框上，不仔細(xì)看，完全看不出來。我因為上課匆匆忙忙跑進(jìn)教室，結(jié)果膠布差點(diǎn)貼在眼睛上。這還不算，有一天，他看到有同學(xué)過來，就拿一根繩鋪在路中間，等那同學(xué)踩上去就把繩子一拉，結(jié)果那同學(xué)重心不穩(wěn)，身體往前倒，壓在手上，導(dǎo)致那個同學(xué)左手脫舀了。
總之，他肯定不行。
“哼”，他冷笑著，“走著瞧！”笑里藏刀的他頭也不回走了。我知道他向我挑釁，只好答應(yīng)赴戰(zhàn)，這場加分戰(zhàn)開始了。
“果然不是盞省油的燈�！蔽倚南耄雽Ω端鸵优Σ判�。早上，他竟然是第一個到的，平時他可是踩著鈴聲進(jìn)教室�。】磥�，他絕不是“三分鐘熱度�！鄙险n了，課上他會做的題舉手，不會也舉手，真是太狠了！我也不甘示弱，也舉手，而且舉得比他更高！結(jié)果，他直接跳了起來，嚇到了老師。于是乎，他先扣了15分�！澳憬o我等著！”他心里一團(tuán)怒火好像在燃燒。一下課，他就立馬跨出座位，跑到黑板前，像飛出去的箭，拿起板擦，把黑板擦得一塵不染。平時做操都要嘰嘰喳喳的他閉上了嘴，為了加分他改變了自己。
“看來他是真的要跟我斗�！蔽议_始“加分模式”了。做完作業(yè)都要多檢查一下，寧愿得罪組長。白駒過隙，周四到了，我和他的分竟然打平了。“你肯定會輸?shù)��！彼壑忻爸稹?/p>
俗話說，“知人知面不知心”。沒想到他竟然對我下“毒手”，把我往坑里送。數(shù)學(xué)考試時，他竟然沒有平時的傲慢，而是“可憐”地對我說：“我我忘帶尺子了，你能不能借我。一下�！蔽冶緛碇弥焕恚偃龖┣笪抑缓媒杞o了他。就在這時，班主任看到我送東西，十分生氣：“你干嘛！交頭接耳的！”我急著回答：“不是我”。
“少來，扣分！”
讓我沒想到，他竟然為了加分，而故意借東西讓老師扣我的.分�？纪暝�，我怒氣沖沖地說：“你，你太卑鄙了�！�
“那又怎樣？”他滿不在乎地說，“反正你現(xiàn)在也贏不了我了，我看你是輸不起了吧！”這場加分戰(zhàn)愈發(fā)嚴(yán)重了。
周五，由于5分之差，他第三，我第四。領(lǐng)了獎后的他，似乎飄上了天，對我來來回回地比劃。旁邊的同學(xué)看不下去了，直接打了他一巴掌，于是，兩個人對打了起來。結(jié)果他因為打架被剝奪了獎品，老師把獎品給了我。
人的表面可以改變，但人心不會變，刻意隱藏的東西，最終都會露出馬腳。踏踏實(shí)實(shí)，何嘗不可？到了驀然回首的那一瞬間，生命必然會給我們公平的答案和又一次乍喜的心情。那時的山和水，又是山是水。
分?jǐn)?shù)的作文 篇24
我看著期末考試的成績單，不禁感嘆：“啊~看來手機(jī)是真的要被沒收了！”
自從上了八年級我的成績就直線下滑，從前五到前二十再到第三十一名。我答應(yīng)爸爸媽媽，如果成績再不提升就把手機(jī)上交。
果然，媽媽一拿到成績單就叫我把手機(jī)交給她，我只好老實(shí)交了。她拿著我的成績單幫我分析著，“你看，這個誰，之前都比你差的，現(xiàn)在呢？都進(jìn)前十了，你看看你自己！……”我只能強(qiáng)忍著淚水，安靜的站在一邊聽著。
我能怎么辦？分?jǐn)?shù)低我也沒辦法��！我也努力過，我也花了很多時間去背、去記，很認(rèn)真的去弄懂一道題，可是成績還是上不去，我能怎么辦？
我忍著淚聽完后，跑到房間，再也支持不住了！眼淚像斷了線的'珠子，大顆大顆的從眼睛里流出來。這時正好爸爸從房間里出來要出去，媽媽不像剛才那么嚴(yán)肅，換了一種語氣說：“要不要帶我們出去玩一下啊，小皓（我的弟弟）好久都沒有和你出去玩了�！蔽野执饝�(yīng)了。然后，他們?nèi)齻�人一起去玩了。
我聽到這我哭得更兇了。我也好久沒有和爸爸去玩了啊，我也想和你們一起去啊！為什么不帶上我？就是因為我的成績嗎？可是，弟弟的成績也很低啊，比我的還要低�。槭裁�，為什么，為什么不帶上我呢？為什么不暫時忘掉分?jǐn)?shù)啊？
我哭了好久，哭累了，我自己躺在被子里睡了一覺，覺得清醒了好多。我爬起來寫我的日記，把這些都寫進(jìn)了日記里。
我想清楚了，我不要再這樣了，我要繼續(xù)認(rèn)真，比以前要更努力。我要重回前十的位置，讓爸爸媽媽刮目相看！爸爸媽媽，你們就等著瞧吧！
分?jǐn)?shù)的作文 篇25
"早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，意識到今天要發(fā)考試的卷子，一想到這里，我著急起來了不知怎么辦才好。
“踏、踏、踏”，隨著一聲腳步聲我們安靜了下來，老師望瞭望我們，然后輕輕地走上了講臺。發(fā)了試卷后，我才打了90分。我嘆了一口氣，我太粗心了，可以考得更好一些的，回家怎么交差呀?于是我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，我借了一支紅筆在試卷上輕輕地畫了一筆，你猜我改成了多少分?對，是96分，“哈哈，完成”。我舒了一口氣。
放學(xué)了我開心的跑回了家把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，“嗯，不錯，不錯，考得還可以嘛�！甭犃藡寢尩�.表揚(yáng)，我的意極了，但回到了房間后，我開始忐忑不安了，心像懸著一塊大石頭一樣沉重，我決定去找媽媽說實(shí)話，但又怕媽媽會怪我，腦子里浮現(xiàn)出兩個人物，一位美貌善良的天使對我說：“要做一個好孩子，做人要誠實(shí)”。還有一位丑陋無比的惡魔對我說：“所有人都沒發(fā)現(xiàn)你改了分?jǐn)?shù)，你現(xiàn)在坦白了，你的媽媽一定會對你失望的”。我的心理十分矛盾，但最后還是天使贏了。我去找媽媽吞吞吐吐的說：“媽媽，對不起，我把分?jǐn)?shù)改了�！闭f著，我的“金豆豆”不停往下掉，媽媽不僅沒怪我還溫和的說：“沒事，勇敢的承認(rèn)了錯誤，是一種很好的品德，但下次不能這樣了!”“嗯�！闭f完我的臉?biāo)⒌募t了，人是唯一會臉紅的動物，也是唯一應(yīng)該臉紅的動物，但我也露出了笑臉，因為我坦白了自己錯誤。
這個事雖然過去了很久，但我始終記得。"
分?jǐn)?shù)的作文 篇26
早晨，一直是細(xì)雨綿綿，強(qiáng)冷空氣直往我的頸部里鉆，冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天發(fā)布分?jǐn)?shù)的日子。
在下課了，別的同學(xué)都像平時一樣的唱��！叫啊！玩啊！可我卻滿懷惶恐不安的情緒，坐著自身的坐位上，來到第三節(jié)課，是數(shù)學(xué)教學(xué)，剛打過上課鈴，老師就懷著試卷離開了進(jìn)去，這時候，我心像被一只手給抓的牢牢地的一樣，喘不過氣。老師來到演講臺前，把試卷往演講臺上一放，隨后就剛開始派發(fā)試卷。想聽著這些作業(yè)成績好的同學(xué)們都僅有80一些的情況下，我想：我能不容易也考不太好呢？應(yīng)當(dāng)不容易，期中考試我寫的迅速，寫的也十分順暢，應(yīng)當(dāng)考試能夠順利通過好。等試卷發(fā)至我眼前的`情況下，我急不可耐的往寫分?jǐn)?shù)的地區(qū)一看，哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數(shù)據(jù)——84，見到這兒，我的心情一落千丈，無可奈何地嘆了一口氣。
等老師提到崔鑫海的姓名的情況下，我立刻的用心的聽這名學(xué)神的分?jǐn)?shù)，由于他之前的總分與我的總分一樣�！�97分�！崩蠋熤v到。這時候，班里來啦一片哇的響聲。我想：上一次我的總分和他的總分是一樣的啊，但是這一次期中考試，咱們倆的差別如何就這么大呢？最終，我找到了緣故，便是在學(xué)習(xí)上不扎扎實(shí)實(shí)。
從今天起，我打算：從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭，我不能去看電視劇了，我想把這好多個鐘頭運(yùn)用起來，去看看課外讀物或是記英文單詞，也有上完晚修的這好多個鐘頭，我要寫一篇日記，也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來，這十分鐘我就用看來課外讀物。
分?jǐn)?shù)的作文 篇27
“我記得你當(dāng)時沒有這個詞吧！”助教疑惑地問。
那是一個春天的上午，我去上補(bǔ)習(xí)班。
開始考試了。教室里只聽見一陣沙沙地寫字聲，大家都在奮筆疾書，想取得好成績，我也盡力拿滿分。不一會兒，我就做完了，我仔仔細(xì)細(xì)地在試卷上檢查，想在收卷前發(fā)現(xiàn)所有的錯誤。
“還有3分鐘收卷�！敝汤蠋熖嵝训�，我趕忙把試卷上的答案記下來�！笆站砹�，大家檢查一下名字寫好了沒有�！边@時，陳鋒老師走了進(jìn)來，收了大家的試卷。首先評講試卷，我一一核對答案，太棒了！全對！不過，知識點(diǎn)老師沒講，有可能會有錯吧。
課間休息時，老師發(fā)了試卷，99分�。M分100分）差一分滿分！唉！與滿分擦肩而過的感覺可不好。
下課了，我留下來改錯，與楠楠并列第一。唉，就一分啊！我趕快去看我錯在了那兒。什么？就少了一個字！真是太可惜了！
突然，一個想法在我腦子產(chǎn)生：我把那一個字加上，不就好了嗎？到時我再跟助教說他改錯了，不就行了嗎？
于是我把那個字添上，對助教說：“老師，我不是寫了這個字嗎？”助教定睛一看，嘿！果然有。“我記得你當(dāng)時沒有這個字呀�！敝桃苫蟮乜粗�，意味深長。
這時候，我臉紅了，可是助教還是給我改了分。
“其實(shí)你是后來添的，對吧？”我嚇了一跳，原來是楠楠。聽到這兒，我的'臉更紅了。
人是唯一會臉紅的動物，也是唯一應(yīng)該臉紅的動物。因為我們知道羞愧，我們應(yīng)該知識自己的錯誤，并且勇敢地改正它。
分?jǐn)?shù)的作文 篇28
今天下午，王老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫做‘吹分?jǐn)?shù)’。規(guī)則是：每區(qū)挑兩個同學(xué)上去比賽吹小車，吹的越遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)越高。分?jǐn)?shù)加起來，再乘二就是每個區(qū)的分?jǐn)?shù)。”比賽開始了，先是一區(qū)。一區(qū)的陳梓銘和張鵠翔，因為他倆都是吹小號的。只見他倆蹲在地上，吸足了氣，用力地一吹，小車開起來了。沒想到，陳梓銘吹的太用力了，小車竟來了個轉(zhuǎn)彎，往別處開了。這一表現(xiàn)，令同學(xué)們哈哈大笑起來。結(jié)果，他們區(qū)得了24分。到我們六區(qū)了，我派了李科震和王楚凱上去比。沒想到這李科震氣都沒吸足，就迫不及待地吹出去了，我們區(qū)也只得了24分。
八區(qū)可是這次的焦點(diǎn)呀！只見俞宸和李耿樺倆人上去了。他倆一個大胖，一個小胖一起蹲了下來。因為李耿樺太胖了，蹲下后氣吸不上太多，才吹出40厘米，引來同學(xué)們一陣哄堂大笑。他們的成績也不怎么理想，才20分。我本以為他們能得50多分呢！這次這個游戲使我們知道了：有些事看起來十分簡單，可做起來卻非常的`難。而且，做什么事都要掌握好技巧，不能硬干，這樣反而要弄巧成拙。
分?jǐn)?shù)的作文 篇29
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，小紅和小明又像往常一樣，一起走回家。一路上，小紅對小明說：“馬上就要期末考試了，這幾天，我得好好復(fù)習(xí)，什么都別玩了�！毙∶饕泊蹬Ｕf：“我也要這樣，不玩了！”
小明說的“好聽”，一回家，什么考試啊、復(fù)習(xí)啊都扔在腦后了，管它三七二十一，把書包往地上一扔，和往常一樣，坐在游戲機(jī)前面，全神貫注地打游戲機(jī)，嘴里還不停地說：“看我的`，‘叭’，‘轟’，我‘炸、炸、炸’……”，脖子越伸越長，都碰到游戲機(jī)上面了，連蒼蠅飛在他頭上也不知道。他分?jǐn)?shù)越打越高，興奮時還跳起舞呢。而小紅正在家里認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)。
考試那天終于到了。小明現(xiàn)在可急了，這幾天，他連一個字都沒有看過，手也玩出繭來了。臨近考試，馬上看書已經(jīng)太晚了。小明��！早知今日何必當(dāng)初呢。果然小明只考了20分，不及格呀。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。小紅和小明一起回家。小紅抬頭挺胸，神氣極了，不用說，她考了好成績。而小明，垂頭喪氣，夾著尾巴灰溜溜地回家了。他想：游戲分?jǐn)?shù)越打越高，考試成績越打越下啊。
分?jǐn)?shù)的作文 篇30
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你是一個人命運(yùn)的主宰，一個人的喜怒哀樂都由你來決定。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你高興時，就把高分投向某一個人。你知道嗎?得到恩賜的那個人是多么幸運(yùn)。因為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”……數(shù)不盡的.好事都將接踵而來。在班里。同學(xué)們羨慕他;在家里，父母更是高興得合不攏嘴，重獎他。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你不高興時，就將低分丟給另一個人。你知道嗎?被你遺棄的那個人是多么不幸。因為他的地位將筆直地往下墜，榮譽(yù)立刻與他無緣。在班里，同學(xué)們瞧不起他;在家里，父母恨鐵不成鋼，打罵他。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你知道嗎?多少孩子為博得你的歡心而熬夜苦讀，多少家長狠著心腸給自己的孩子“增壓”。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，當(dāng)你讓一個人被拒絕在某校門外時;當(dāng)你看到他泣不成聲，他的父母一臉失望時，你難道沒有一點(diǎn)憐憫之心嗎?你難道真的那么冷酷無情嗎?
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，求求你了，別再折磨人了!
分?jǐn)?shù)的作文 篇31
語文課開始了，老師要把批改好的單元試卷發(fā)下來，我害怕地想：我會不會考得很不好呢?如果考得不好的話，那我就完蛋了。
天陰沉沉的，還不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)，好像大地之母在不斷地抽泣，我不由得打了一個寒戰(zhàn)。教室里安靜極了，只可以聽見老師發(fā)試卷的“沙沙”聲。看著試卷越來越少，我不禁起了一身的雞皮疙瘩，心在胸膛里怦怦直跳，它好像都快沖出嘴巴，落到了地上，破碎掉了，我害怕極了。
試卷終于發(fā)到我的手中，緊握著冰涼的試卷，我不敢打開它。透過試卷，我仿佛看見一個個紅色的叉叉組成了一張血紅的大網(wǎng)向我撲來!數(shù)字“零”像一塊巨大的'石頭砸向我!同桌先打開了她的試卷，是87分。我同桌是一個學(xué)霸呀，她可是經(jīng)�？�100分的呀，這次她才考87分，那我不是“涼涼”了嗎?
我壯著膽子一點(diǎn)一點(diǎn)地打開試卷的一角，亮出了一個鮮紅的“6”字!我先是一驚，然后又把試卷蓋上了。我想了想，還是用力抓住一個角，把它給打開了，69分!鮮紅的69像獵人捕捉野獸的兩個套圈，把我的心緊緊地揪了起來。啊——要不是我多聽mp3，多看電視，多下樓玩兒，少復(fù)習(xí)的話，我一定可以考個100分的呀。
這時我好像看見爸爸媽媽都拿著根木棒，鼻子里噴著粗氣，嘴里還一直不停地說我，像兩只大怪獸。
這個分?jǐn)?shù)讓今天變得真糟糕。
分?jǐn)?shù)的作文 篇32
歲月的閘門無情地排出了許多往事，可是那次難忘的對話，卻深深地印在我的心里，永遠(yuǎn)抹不掉。
那是一次其中考試，我數(shù)學(xué)考了全年級第一名——１００分。我高興得合不攏嘴，在回家的路上，又蹦又跳，心里比吃了蜜還甜。
一回到家，我就興高采烈地?fù)P起數(shù)學(xué)試卷，興奮地喊道：“媽媽！看！我得了１００分！全年級第一耶！”媽媽眉開眼笑地夸道：“１００分�。坎诲e！真是媽媽的好女兒！今天做你最愛吃的紅燒魚和雞湯！”“媽媽萬歲！”我一聽有好吃的，更高興了。
吃飯時，我?guī)缀醢颜镭S盛的晚餐吃了個精光！喝雞湯的時候我突然想起來老師說要家長在考卷上簽字，但媽媽簽考卷有個規(guī)矩：要先檢查再簽字。反正我是非功過１００分，沒什么可擔(dān)心的。想到這兒，我便又得意洋洋地把考卷擺在媽媽的面前。過了一會兒，媽媽在試卷上“刷刷刷”地寫了幾個字，我忙湊上前去，一看，氣急敗壞地叫道：“媽！你干嗎啊��？我好不容易考了不１００分，為什么扣我兩分？”
媽媽心平氣和地說：“你坐下�！蔽倚牟桓汕椴辉傅刈讼聛�。媽媽拿著試卷，耐心地解釋道：“你看，這道題本來得數(shù)應(yīng)該是7。8，你卻寫成了７８，是不是錯了��？”我不服氣，一算：呀，真的錯了，在鐵證前，我啞口無言了。“這下，你總該服氣了吧？去，用紅筆訂正，明天拿去讓老師重判！”媽媽毫不留情地說道。重判？一聽到這兩個字，我的'頭都大了。雖然的確是錯了，但今天老師剛在全班同學(xué)面前大大表揚(yáng)了我，我明天拿回去重判不是太沒面子了嗎？想到這兒，我撒嬌似地拉住媽媽的手，央求道：“好媽媽！我好不容易考了１００分，這次就算了吧�！薄安恍�！”媽媽嚴(yán)肅地說：“這樣的１００分，你拿著心里踏實(shí)嗎？我問你，誠實(shí)和分?jǐn)?shù)，哪一個重要？”“誠實(shí)�！蔽倚÷暤鼗卮�。在意識到自己的錯誤后，我決定改正，并向媽媽保證道：“明天我就拿給老師重判。”媽媽聽后欣慰的笑了。
雖然這件事過去已經(jīng)三年了，但是我至今仍然記憶新，因為這件事讓我明白了——誠實(shí)大于分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)的作文 篇33
今天對我來說是個可怕的日子，因為分?jǐn)?shù)出來了。
我最怕英語不及格，第一節(jié)課說了語文有七名同學(xué)看拼音寫詞語和課文內(nèi)容錯了，老師邊點(diǎn)名我邊祈禱：“不要點(diǎn)到我，不要點(diǎn)到我……”忽然老師就點(diǎn)到我了。真是怕什么來什么，我的心就像被掏空了。我看到了試卷66。5分我想回家完了。回家肯定要挨打了，那我的蜘蛛俠衣服就沒了，這下好了。
數(shù)學(xué)我考了八十八分，我太開心了，我數(shù)學(xué)目標(biāo)八十分，那我就得了一個優(yōu)秀。但也不能驕傲得太早，英語有可能考得不好。但是數(shù)學(xué)我自己覺得進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。
過了一會，老師叫班長去辦公室拿獎品和單子，我啥也沒想，就一不小心走神了。老師點(diǎn)到名的上去拿獎品，老師連續(xù)點(diǎn)，很快就到我了。咦，這不是星星杯嗎？我看見同桌拿了三個。下課了，老師又點(diǎn)了進(jìn)步大的，把我驚呆了，我同桌又多了一個。
英語分?jǐn)?shù)也揭曉了，老師嘩啦啦的報了五個人的分?jǐn)?shù)，我考了61分�；丶以趺崔k？數(shù)學(xué)和英語還要抄250遍，200道計算題，50遍課文填空。咦？英語試卷怎么還不發(fā)呀？明天發(fā)還是今天發(fā)？我的`手在發(fā)抖。這次考試充分顯示了我的基礎(chǔ)差，唉，怎么辦呢！還是先寫作業(yè)吧！
分?jǐn)?shù)的作文 篇34
我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回家，一進(jìn)家門便看見正在做飯的媽媽，她滿臉笑容地說：“宇妙，考得怎么樣？試卷發(fā)下來了嗎？得了幾分？”
沒想到，媽媽先將我一軍。面對一連串的問題，我該怎樣回答呢？哎，媽媽，您對我的期望太大了。
正當(dāng)這時，媽媽又問起來：“究竟考得怎樣？”
我低著頭，輕輕地答道：“媽媽，我考得不好，才89分�！蔽乙贿呎f著，一邊拿出那張試卷。
這時，我憑著直覺，預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”將來臨。果然，媽收起了笑容，臉變成了白紙。她一把奪過我手里的考卷。把它揉成一團(tuán)，狠狠地摔在地上，指著地上的考卷訓(xùn)斥道：
“你也太不像話了，就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你對得起誰？”
“你呀，只知道玩，還說將來要考大學(xué)，可就憑你這么點(diǎn)分，不用說考大學(xué)，連高中都難上了！”媽媽顯得特別氣憤，接著說：“初一基礎(chǔ)不打好，以后怎么辦？星期天不準(zhǔn)你再出門去玩，老老實(shí)實(shí)在家看書�！�
“嗯，還有……”
什么，連那寶貴的星期天也被剝奪去了嗎？分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)！都是這惱人的'分?jǐn)?shù)帶來的惡果。
我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。媽媽后來說的話我一句也沒聽見。心中翻江倒海，思緒萬千，為什么您就不能靜下心來看一看我的卷子呢？為什么回到家聽到的只是一聲聲責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵的話呢？為什么您看重的只是分?jǐn)?shù)呢？要知道，您剛才說的話有多傷我的自尊心呀！媽，我理解您，但也請您理解理解我呀！
片面追求高分的爸爸、媽媽們，請不要用一次分?jǐn)?shù)的多少來衡量自己的孩子，請給予我們一點(diǎn)彌補(bǔ)的機(jī)會吧！
分?jǐn)?shù)的作文 篇35
在去年，我的數(shù)學(xué)成績并不是很好。有一次測試的分?jǐn)?shù)非常的不理想，下課后我們的數(shù)學(xué)許老師把我叫到了講臺前……
對我說：“強(qiáng)穎男，你這幾天的數(shù)學(xué)成績一直不好，眼看快期末考試了，要不然，讓你媽媽去附近找找有沒有家教，如果請不到，就讓我來教你吧！”聽了許老師說的話后，我的眼睛里流下了眼淚。
我回到了座位上哭了起來，我雖然在哭，但是內(nèi)心由然而生地產(chǎn)生一種說不出的意外高興。我的哭和別人的哭不同，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感動，有一種因別人的關(guān)心而感動的感覺，最起碼的我知道許老師對我并沒有放棄，她還是希望我會好起來的。這種特別的關(guān)心好象出自于母愛。我也突然振作了起來。晚上就讓媽媽打電話給我姐姐，讓她來當(dāng)我家教。六一節(jié)那天，我又把這件事告訴了許老師。她拍著我的肩膀鼓勵我要好好學(xué)習(xí)。開家長會的那天，我看見許老師正和我姐姐在分析我的數(shù)學(xué)情況，頓時我又感到自己輕松了許多。在復(fù)習(xí)課的最后一次測試中我考了96分，沒有了以往的那種失落感，又多了一份自信，我高興得跳了起來。期末考試的時候，許老師走進(jìn)了教師看了我一眼，我也用自信的.目光看著她，也許這時候我們的新是貼在一起的。考試考完了，許老師又用關(guān)心的口吻問我；“怎么樣，不難吧？都會做嗎？檢查過沒有？”我自信的一微笑，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“恩�！�
成績單終于下來了，我考了個優(yōu)。這個“優(yōu)”里包含著我和許老師和我姐共同的努力。我感受到了愛的力量。
分?jǐn)?shù)的作文 篇36
考，考，考，老師的法寶，分，分，分，父母的命根，這句話一點(diǎn)也不假。上次考試我考砸了，“暴風(fēng)雨”又要來臨了。
放學(xué)了，我的心情不能平靜，道路兩旁的'樹枝搖晃著，仿佛在嘲笑我。小草也耷拉著腦袋，好像在責(zé)備我。
回到家，我沒有將分?jǐn)?shù)告訴父母，本以為可以蒙混過關(guān)，可是，半路殺出個“程咬金”，爸爸在與我同學(xué)的媽媽QQ聊天時，竟得知了分?jǐn)?shù)，并告訴了媽媽，老媽二話沒說，把我的試卷從書包里翻了出來，隨即把我罵了個狗血淋頭，當(dāng)時的我恨不得找個地縫鉆下去。
今天，我終于考了一個一百分，回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽看了把我緊緊地?fù)г趹牙�，眼睛瞇成了一條縫，說：“兒子，你真行，媽媽好好的獎勵你！”我卻高興不起來，一百分雖然被我“抓”住了，但下一個一百分，你在哪呢？
我討厭分?jǐn)?shù)，每回考砸后作業(yè)就幾倍幾倍的翻，讓我整天都在試卷、習(xí)題中度過，分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！你趕走了我的自由，趕走了我的童年……
分?jǐn)?shù)的作文 篇37
老師還是像往常一樣走進(jìn)教室。
老師手上拿著一捆試卷，對我們說：這次同學(xué)們的成績都不錯。我的心怦怦直跳，老師開始發(fā)試卷了，易之、李池悠然、周若熙，鄭斯琪100分。我也得了一百分，心里一陣欣喜，心想：媽媽答應(yīng)過我的，如果這次我考了100分，她就給我買一個小天才三代的電話手表。我開心的走上去拿我的試卷，這時看到我同桌周晨的試卷98分，啊！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考滿分了。我小聲的'問她：你哪里錯了？她回答說：一道填空題，一位工人一天可以搬100，我寫成克了。我說：那真是太可惜了。她說：因為我大伯是蓋房子的，我只是想讓大伯輕松一點(diǎn)，不要那么累，所以我才填了克，我一開始也覺得是千克，就是因為我想到了大伯，所以我才沒有考了100分。她的話音剛落，我便給了她一陣熱烈的掌聲。
周晨真是太懂事，太關(guān)愛家人，太孝順了。我覺得她這分不應(yīng)該扣，因為她有一顆善良的心，雖然她在試卷上是得了98分，但在我的心里面她考了100分。我還覺得她很尊老愛幼，我要向她好好學(xué)習(xí)一下。
中午放學(xué)，回到了家里，我對媽媽說：媽媽，我不要小天才三代手表了！
分?jǐn)?shù)的作文 篇38
同一張試卷由不同的人來做，分?jǐn)?shù)一定會千差萬別，它就像一個調(diào)皮的孩子和我們藏貓貓，一會兒高，一會兒低。
分?jǐn)?shù)有時會“情緒”高漲，帶給我無限欣喜。記得四年級下半學(xué)期末，我們要進(jìn)行期末考試了，直到考試前一天的晚上我還在認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望在第二天的考試中“超常發(fā)揮”……
到了考試的關(guān)鍵時刻，我們都懷著迫切又緊張的心情迎接著考試。坐在考場上，心里感到一陣陣前所未有的緊張，如果考不好，就會面臨爸爸媽媽的批評。一分鐘、兩分鐘……考試終于結(jié)束了。兩天之后成績出來，我欣喜若狂，因為我考了個滿分，這可是我努力的結(jié)果呀！
分?jǐn)?shù)有時也會情緒低落，帶給我傷心郁悶。在五年級的一次期中考試中，因為考前準(zhǔn)備的不充分，所以我的成績便一落千丈，四年級考出的'好成績也不知道跑到哪里玩去了。
還記得成績出來的那一刻，我懷著一份渴望的心情迎接理想中的好分?jǐn)?shù)。但不幸終歸還是降臨到了我的身上。唉！耳朵里又要被爸爸媽媽數(shù)落出老繭了呀！
分?jǐn)?shù)�。∧阋蔡嘧兞�，如果你能多一點(diǎn)同情心該有多好��！難道你只有看到我們悲傷的心情才會開心嗎？哪怕你多增加一分，也會給我們帶來一絲“幫助”��！
但理智卻告訴我，你是最公平的，誰下的功夫多，誰才有資格擁有微笑陽光的你！
分?jǐn)?shù)的作文 篇39
前些天還是艷陽高照，這兩天卻是北風(fēng)怒號、陰雨霏霏。連日陰沉的天氣，一如我的心情。
“將要進(jìn)行的月考，又會對所有同學(xué)來一次重新洗牌。勤奮者向前進(jìn)一名，就意味著懶惰者要向后退一名。兩年多來，只有周唯年級第一名的寶座很少有人能夠撼動，其他名次幾乎都在不停地變換著主人。我希望……”月考前，班主任又開始進(jìn)行這樣的考前動員。
我知道班主任是在提醒我一定要把這個年級第一的名次收入九（2）班的囊中；同時也在提醒其他同學(xué)，要認(rèn)真對待這場考試，讓考試分?jǐn)?shù)在年級的名次能夠更加靠前一些，從而為班集體在這次考試中贏得勝利貢獻(xiàn)力量。
不知道同學(xué)們聽了動員之后是什么樣的感受，我，除了有一股被老師信任的暖流淌過周身之外，還有一種心被揪緊的感覺。當(dāng)然，我理解班主任對我的期待，對同學(xué)們的期待，對集體榮譽(yù)的期待，然而……
月考的第一場是語文，語文學(xué)科是我的強(qiáng)項，但古詩句填空出現(xiàn)了四句初一、初二時學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我忘得一干二凈。這第一場考試就給了我當(dāng)頭一棒。“看看周唯同學(xué)的試卷，‘積累運(yùn)用’部分一分不扣，全年級僅她一人。要想考高分，這個基礎(chǔ)一定要抓牢�！闭Z文（班主任）老師一邊說，一邊用雙手舉起我的.試卷，在同學(xué)們面前隆重展示。上次月考，語文老師講評試卷時的言談舉止，義浮現(xiàn)在我的眼前。我預(yù)感這次語文考試沒有發(fā)揮到最佳，心情開始陰沉。
不知什么原因，最后一場數(shù)學(xué)考試，教導(dǎo)處在時間安排上少了20分鐘。加上試卷印刷得不清楚，辨讀試卷又用去了很多時間，結(jié)果我有三個大題目沒有來得及做、完了，這次一定要辜負(fù)老師的期望了！又怎么向爸爸媽媽交代呢？一顆心，一片翻騰的大海；一雙眼，一道洪水沖決的大堤。
善解人意的爸爸媽媽知道情況后竭力安慰我：“不要緊的，即使你這次考第五名、第十名，我們都不會怪你。只要你盡快振作起來，勇于面對挫折，新的成功就會向你招手�！�
教室里，同學(xué)們依然開朗活潑，談笑風(fēng)生。我的心卻蜷縮于一隅，在瑟瑟顫抖。班主任走進(jìn)了教室，我不敢抬頭。
“周唯同學(xué)這次雖然只考了年級第二，但我不怪她。如果考數(shù)學(xué)的時間不縮短20分鐘，試卷印刷清晰，她一定還是第一名。因為她數(shù)學(xué)比第一名少了23分，而她的總分只比第一名少了3分。所以，我認(rèn)為，周唯這次考試依然是年級第一名�！崩蠋熣f完，教室里竟然響起了雷鳴般的掌聲。
家人安慰，老師理解，同學(xué)支持，我還有什么理由沉淪在分?jǐn)?shù)的泥淖中不能自拔呢？我應(yīng)該振作，冷靜分析失利的原因。后三道數(shù)學(xué)題我確實(shí)是會做的，但我是不是也該提高自己的做題速度呢？我是不是屬于記東西記得快遺忘也快的那種人呢？對我而言，多一些溫習(xí)是不是更加有益呢？考試以后，多一些這樣的反思，或許新的成功真的就會向我招手了！這樣想著，陽光又灑進(jìn)了我的心里。
何況，以后我還應(yīng)該學(xué)會不把自己快樂的鑰匙交到考試分?jǐn)?shù)的手里！
分?jǐn)?shù)的作文 篇40
考試分?jǐn)?shù)是判斷人的成績高低的，但有時分?jǐn)?shù)會“傷害”同學(xué)間的感情。
有一次期末考試，我語文和數(shù)學(xué)都考了滿分，是全班第一名，等到老師發(fā)完試卷后，幾個“恐怖的人”就用目光死死地盯著我，一副躍躍欲試的樣子。
下了課，他們就一窩蜂地擠到我的座位旁，在試卷上指手畫腳，還在小聲地討論著什么，我問：“你們在找什么�。俊睕]有人回答我。突然，他們都笑了，看了我一眼，拿著試卷就去老師的辦公室。我趕緊跟上他們，只見他們指著試卷上的一道題，對老師說：“老師，你改錯了，他的答題后面沒有加句號！”“這……這也錯？”我覺得如晴天霹靂一樣，好在老師說標(biāo)點(diǎn)符號是不算分?jǐn)?shù)的。“唉！”他們發(fā)出失望的嘆息聲，可他們還不放棄，沖到教室開始檢查我的第二張試卷。
“哈哈！”他們終于查到一處錯誤，又到老師辦公室去認(rèn)證，老師重新核查后，給我減去一分，語文試卷上的`100分變成了99分。他們這才開心地走開了。我也只有面對現(xiàn)實(shí)，誠心地接受他們的“審查”結(jié)果。
這害人的分?jǐn)?shù)，太可恨了！
分?jǐn)?shù)的作文 篇41
分，分，分，學(xué)生的命根。不知從何時起，分?jǐn)?shù)就像緊箍咒一樣緊緊地箍在了每一個學(xué)生的頭上。任憑你怎么取也取不下，怎么摔也摔不掉，于是乎，每一位學(xué)生便都成了上了緊箍咒的“猴子”。
然而，有趣的是，當(dāng)年那位“唐長老”嘴里念的“咒語”，不知是被誰傳給了每一位學(xué)生家長——他們用它死死地管住那些可憐的“小猴子”。
家長甲：“孩子，你還不好好復(fù)習(xí)功課去，期末我要看看你到底能考多少分呢！”于是，剛才還玩興十足的孩子，便只好乖乖地回到自己的書房里去。
家長乙：“……你別老是想著去北京旅行，如果期末考試拿不到全班最高分，我就要遺憾地告訴你，哪里都去不成！”這一招真靈，而且可以說是屢試不爽的，瞧，孩子果然又捧起了課本。
家長丙：“兒子，期末考試又臨近了，你一定要好好復(fù)習(xí)迎考，跟期中考試相比，只許進(jìn)，不許退！知道嗎？”孩子吐了吐舌頭，又一頭扎進(jìn)了那書海里……
哦，對孩子們來說，面臨分?jǐn)?shù)帶來的壓力確實(shí)是太大了。
毫無疑問，孩子們的壓力主要是來自于老師和家長，因為，老師手里有“法寶”，家長手里有“咒語”。只要哪次考試稍有閃失，孩子就會在老師和家長的雙重“夾擊”中不得安身。
某生從55分進(jìn)入61分，雖然前進(jìn)的距離并不算大，但這是一個明顯的進(jìn)步，因為畢竟跨越了那道“鴻溝”，當(dāng)然可喜可賀，家長一高興便獎賞給孩子一個熱吻也不為過。問題是，從100分到98分雖然是“退步”了，但一則退步并不算大，二則98分仍然是高分行列，為什么一定要領(lǐng)取那一巴掌呢？再說了，如果上次全班最高分是100分，而這次全班最高分是98分，這一巴掌又應(yīng)作何理解？
其實(shí)，評價一個孩子的優(yōu)劣，并不能簡單地從他（她）的某一次考分來判斷，更不能從其分?jǐn)?shù)值的“進(jìn)步”與“退步”來衡量，而應(yīng)從孩子的德智體美勞等多方面進(jìn)行綜合評價。而且，在具體的評價過程中，也不必精確到多少多少分上面，大致分它個A、B、C、D等級也就行了，考100分與考98分并沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，完全可以歸納為同一個等級。如若這樣，以后孩子也許就可以少挨幾個巴掌了。
目前，家長們望子成龍、望女成鳳之心切，他們都希望自己的孩子“贏在起跑線上”，所以從小學(xué)甚至是幼兒園起，便開始著重強(qiáng)調(diào)孩子的考試分?jǐn)?shù)，每次剛考完試那幾天，老師們的手機(jī)便成了“熱線電話”，那都是家長們急切地詢問孩子考試成績的。
然后，在考試成績單發(fā)下來時，學(xué)校大門前就聚集著代領(lǐng)成績單的家長（父輩或祖輩），他們總是要將自己孩子的考分跟別的孩子進(jìn)行一番比較，考得好的當(dāng)然要進(jìn)行“嘉獎”，考得不理想的回家之后難免一頓訓(xùn)斥，甚至是“吃拳頭”。
所以，上至大（中）學(xué)生，下至幼兒園的'小伙伴，只要你進(jìn)入了“學(xué)生”這個行列，分?jǐn)?shù)的緊箍咒就會自然地箍在你的頭上。從此，你的一言一行、一舉一動，都會受到這個緊箍咒的制約。
可喜的是，最近幾年國家教育部門進(jìn)行了一系列的改革，強(qiáng)行規(guī)定不準(zhǔn)中小學(xué)校有“唯分至上”的行為，學(xué)校不必過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生考分，不準(zhǔn)排名次。這樣一來，老師和家長們似乎都有所收斂，但暗中操作的還是大有人在，所以，要想真正讓孩子輕松學(xué)習(xí)，擺脫分?jǐn)?shù)的困擾，也許還需要一些時間吧。
又聽說，國家教育部即將對高考進(jìn)行全面改革，將會徹底地取消“分?jǐn)?shù)制”，而采用“等級制”——把學(xué)生成績分為A、B、C、D幾個等級，這無疑是學(xué)校教育的一大進(jìn)步。
迫切希望改革的春風(fēng)迎面吹來，吹遍神州大地，吹向每一個校園，也吹進(jìn)每一位老師和家長的心中。
分?jǐn)?shù)的作文 篇42
分?jǐn)?shù)對于一些人來說滿不在乎，反正又不可能拿來干什么。但在某一時刻，它將決定你的命運(yùn)。
我有一個表哥，他讀書向來不怎么努力，成績平平的，都是那么光景。
那次，我正坐在爸爸的車子上要回家。爸爸突然問我：“你們學(xué)校初三的同學(xué)中考考過了嗎？”我正在聽音樂，就簡單回答了：“考過了�！薄翱嫉脑趺礃�？”“不太清楚。”之后就一片寂靜。但車子駛過表哥的`學(xué)校時，我突然想起表哥他初三了，中考應(yīng)該考過了。我問爸爸有關(guān)他的情況。爸爸說：“他考過了，考得不太好，只有500多分，他爸爸不讓他再讀書了�！蔽倚囊惑@，怎么只有這么一點(diǎn)分，舅舅他還不讓表哥讀書了，那么以后要怎么辦？回答這個問題的答案竟然是“打工”。我又問：“他在哪里打工？”爸爸他說他在下面的那個村里一個你認(rèn)識的表舅舅家里打工。我突然回想到了那里。我一想，覺得那里還不遠(yuǎn)，應(yīng)該之后還可以在一起。
但是我想錯了，自從他去打工之后，我就再也沒有見到他了，雖然他家里我們這里很近，他打工的地方也不離我們家很遠(yuǎn)，但是我總是見不到他。每次回家，我都有一種孤獨(dú)，寂寞的感覺，一個人自己在家里，感覺真的很不好。但是在一次回家，我的那些感覺突然得到了釋放，找不到了。
那一天，下著雨，我一個人在家，他突然上來找他的媽媽，我一聽到他的聲音，就趕緊出去看看他，一看，是他。我心里興奮不已，我趕緊叫他上來和我玩。
天突然放晴了。
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