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我是書(shū)癡作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我是書(shū)癡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是書(shū)癡作文 1
童年時(shí)，我渴望擁有全天下的書(shū)，讓自己在知識(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)。每一本書(shū)都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚(yáng)。
記得在那一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)烹飪書(shū)，我的眼睛卻被書(shū)架上的一本書(shū)給吸引住了---《青鳥(niǎo)》，這是一本講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。他們的鄰居柏林考脫太太的女兒病得很重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找幸福的鳥(niǎo)。他們經(jīng)歷重重困難沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后他們發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣的那只鴿子，明白了什么是真正的幸福。《青鳥(niǎo)》告訴我們：每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，歷盡艱辛。其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的'幸福。
我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。到了家我就迫不及待地看了起來(lái)，我看得入神看得專(zhuān)注。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到晚上了。媽媽在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚飯：“寶貝，幫我拿一下鍋蓋！”“哦！”我漫不經(jīng)心地回答了一聲。我拿著書(shū)，慢慢地走出房間。我的眼睛和書(shū)寸步不離，瞄到柜子上深灰色的鍋蓋狀物體，就拿了下來(lái)�！翱禳c(diǎn)！燒飯呢！”我加快腳步，把“鍋蓋”交給媽媽后就向房間走去，剛轉(zhuǎn)身一陣咆哮從背后傳來(lái)：“彭政！你把我的遮陽(yáng)帽拿過(guò)來(lái)干嘛？看書(shū)看得魂都沒(méi)啦？”我頓時(shí)愣住了，我拿的不是鍋蓋嗎？怎么回是帽子呢？回頭一看，哎呀！看書(shū)看得太入迷了，把帽子當(dāng)成鍋蓋了。我不好意思地笑了起來(lái)。
讀書(shū)能讓我們明白許多做人的道理，能讓我從中獲得諸多快樂(lè)，我愛(ài)做書(shū)癡。
我是書(shū)癡作文 2
在老師、同學(xué)面前，我是個(gè)名副其實(shí)的“作業(yè)狂”，而且寫(xiě)作業(yè)的速度可是全年級(jí)第一。但是我有時(shí)也會(huì)擱下作業(yè)不寫(xiě)，變成一個(gè)書(shū)癡。
有一次，老師不知怎的，脾氣很差，那幾天的作業(yè)真令人抓狂�？粗嵌嗟貌豢伤甲h作業(yè)，我不禁有了想休息的念頭。每天在那無(wú)止境的'寫(xiě)作業(yè)中多累�。〔蝗绯媒裉旌煤眯菹⒁环�。我繼續(xù)環(huán)顧四周，看著那整整齊齊排著的課外書(shū)，便從書(shū)架上任意拿了一本書(shū)，捧著津津有味地看了起來(lái)。我遨游在書(shū)的海洋里，喜怒哀樂(lè)紛紛呈現(xiàn)在臉上。我看得癡迷、忘我。把時(shí)間和作業(yè)忘得一干二凈。直到媽媽叫我吃飯，我才從書(shū)的夢(mèng)中走出來(lái)。
上周二的下午，我從圖書(shū)館里借閱了幾本書(shū)籍，其中的一本我看得興趣十足，放學(xué)回家時(shí)我還捧著書(shū)看得入迷，于是就有了一個(gè)女孩在艷陽(yáng)的照耀下，邊看書(shū)邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢(mèng)》。里面講了一只母狼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦產(chǎn)了四只小狼。三雄一雌。母狼一心想把三只小雄狼培養(yǎng)成狼王。最后三只小雄狼悲哀死去，連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過(guò)馬路時(shí)，才看看擁擠的車(chē)輛和顯目的紅綠燈。到家了，我依舊拿著書(shū)，貪婪的像一匹餓狼。終于讀完了這本書(shū)，我咽了了口唾沫，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
書(shū)癡的性格讓我常常很遲動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還要開(kāi)夜車(chē)寫(xiě)作業(yè)，但我覺(jué)得看書(shū)也是一種放松，無(wú)時(shí)不刻地寫(xiě)作業(yè)會(huì)增加我的壓力�？磿�(shū)，讓我解脫，讓我釋放。不過(guò)看書(shū)也要適量，不能過(guò)度哦！
我是書(shū)癡作文 3
問(wèn)世間，書(shū)為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。
書(shū)，像是一只無(wú)形的手牽制著我，我只要看書(shū)一入神，便立即“神志不清”了。說(shuō)到看書(shū)，我還有一個(gè)小故事呢。
有一次，聽(tīng)聞某好友帶來(lái)了一本風(fēng)靡麗水的武俠小說(shuō)，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)怎能放過(guò)？為了能把書(shū)借到手，我當(dāng)然是先沖過(guò)去把此人夸上了天，讓他樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。誰(shuí)料我的`“對(duì)頭”也不肯怠慢，緊跟著湊過(guò)去對(duì)他也是一頓猛夸。兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)相遇，我和他便有了一場(chǎng)口才的較量。你來(lái)我往幾個(gè)回合不見(jiàn)輸贏，我被逼急，立刻用出了我三寸不爛之舌中的狠招——唧唧歪歪。好友對(duì)此早有領(lǐng)教，見(jiàn)狀不妙，馬上把書(shū)塞給了我，撒腿就跑。
我如愿以?xún)斈玫搅藭?shū)，立刻就津津有味地“啃”了起來(lái)，直到學(xué)校放學(xué)，在門(mén)口掃地的大娘好像催命鬼一樣地把我拎起來(lái)向外“丟”。我憤憤不平地拿起書(shū)，邊走邊看著，不知是什么時(shí)候，我走到了家。剛打開(kāi)門(mén)，一塊毛巾就丟了過(guò)來(lái)，我大叫道：“老媽?zhuān)∧憔谷挥冒灯鳌边@時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么暗器，你不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？快擦擦臉！”我不以為然地說(shuō)：“還能幾點(diǎn)呀？也就是4、5點(diǎn)鐘嘛。”
“4、5點(diǎn)鐘？虧你想得出來(lái)。現(xiàn)在都8點(diǎn)鐘了呀！”媽媽吼道。
我扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“母親大人息怒。小的在路上看書(shū)，所以回來(lái)晚了。念小的是初犯，就不追究如何？”
媽媽聽(tīng)了，那緊繃的臉轉(zhuǎn)怒為笑，果然原諒了我。
讀書(shū)，讓我有了知識(shí)；讀書(shū)，讓我天天都過(guò)得十分充實(shí)。
我是書(shū)癡作文 4
大千世界，無(wú)奇不有。每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，有人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有人愛(ài)旅游，有人愛(ài)音樂(lè)，而我則為書(shū)癡狂。
從我記事起，爸爸媽媽常常會(huì)在睡覺(jué)前給我讀一些故事，那時(shí)候我多么希望可以自己識(shí)字、自己讀書(shū)，我常常幻想暢游書(shū)海的感覺(jué)一定很美妙。我一直渴望能獨(dú)自一個(gè)人看一本有意思的書(shū)，可我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，盼望著，盼望著，我終于上學(xué)了，我也可以識(shí)字了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字量也在持續(xù)的增加，我愈發(fā)癡迷于讀書(shū)了，我因?yàn)槌撩杂谧x書(shū)，而干了一些非常有意思的糗事……
還記得那是去年五月的一個(gè)下午，烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。我正沉浸在那本令我陶醉的`書(shū)里無(wú)法自拔。媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣太熱了，讓媽媽給你剪剪頭發(fā)吧�！蔽翌^也不抬的“嗯”了一聲。說(shuō)干就干，媽媽拿起剪刀，我的縷縷秀發(fā)就紛紛飄落了下來(lái)，可我卻渾然不知，繼續(xù)在看書(shū)。媽媽接著說(shuō)道：“天氣熱了，給你剪短一點(diǎn)可以不？”我繼續(xù)“嗯”著，眼睛依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書(shū)。
讀書(shū)的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，總是在不知不覺(jué)間匆匆走過(guò)。隨著媽媽的一聲：“好了！”我猛然抬起頭，看見(jiàn)鏡子里的自己，原來(lái)的長(zhǎng)發(fā)女生一下子變成了毛頭假小子，我氣急敗壞地跳著腳對(duì)媽媽喊道：“誰(shuí)讓你給我剪這么短的，這個(gè)發(fā)型簡(jiǎn)直太丑了！”媽媽瞪圓雙眼，攤開(kāi)雙手，無(wú)辜地說(shuō)：“我征求了你的意見(jiàn)，要不要剪短一些，你一直說(shuō)嗯，那就是表示同意呀，這會(huì)怎么又怪上我了�！笨纯磱寢専o(wú)辜的表情，我無(wú)奈的低下頭，看著手里的書(shū)，心里默默的安慰自己：“也許這就是古人所說(shuō)的兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)吧，轉(zhuǎn)念又一想為書(shū)癡狂的人總要付出代價(jià)�！惫查g我的心情好了很多。
還有一次，為了看書(shū)，我將寫(xiě)作業(yè)、上補(bǔ)習(xí)班、吃飯……全部拋到了九霄云外了。爸爸一看，還差三分鐘就要開(kāi)始上網(wǎng)課了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就將我愛(ài)不釋手的書(shū)扔到一邊，拽著我去上課了，一邊拽著我，還一邊嘮叨：“如果知道你這么喜歡讀書(shū)，把學(xué)習(xí)、上輔導(dǎo)班、吃飯……都忘了的話，就不給你買(mǎi)書(shū)了。”可我知道盡管爸爸媽媽責(zé)備我，嘮叨我，卻絲毫也不會(huì)阻止我對(duì)看書(shū)的喜愛(ài)和迷戀。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，它讓我知道了遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里發(fā)生的那些波瀾壯闊的事件，讓我明白了浩瀚的星河里宇宙的神秘，讓我懂得了蔚藍(lán)的深海藏著太多的寶藏，讓我醒悟了人類(lèi)只是滄海一粟，所以我要讓書(shū)本帶著我，去到那更廣闊的世界，我為書(shū)癡！
我是書(shū)癡作文 5
滴答，滴答……望著墻上的時(shí)鐘，哎，還有兩個(gè)小時(shí)就要去上奧數(shù)課了。看著桌上一大疊的奧數(shù)作業(yè)，一大堆的公式，讓人想著就頭疼。
滴答，滴答……時(shí)間不停地流逝著。忽然，我第目光留在了一本課外書(shū)上，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，我雙眼發(fā)出亮光，“嗖”地一下抽出書(shū)。
我好似饑餓的人看到面包一樣，頓時(shí)開(kāi)始“啃”起書(shū)來(lái)，所有的煩惱瞬間化為零，什么二元一次方程，什么圓周率，我統(tǒng)統(tǒng)把它們拋到了九霄云外。
讀著書(shū)中的故事，我時(shí)而快樂(lè)，又時(shí)而悲傷。故事中的情節(jié)使我牽腸掛肚，每一句話都讓我無(wú)限的遐想。
“翼如，快要上課了，趕緊準(zhǔn)備一下�！蔽译鼥V中聽(tīng)到媽媽的'催促聲，“奧，知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。此時(shí)的我還沉浸在書(shū)的海洋中，不能自拔，似乎忘記了接下來(lái)的奧數(shù)課，也忘記了一切。
滴答，滴答……時(shí)間匆匆忙忙早已過(guò)去了大半，我遨游在書(shū)中，渾然不知時(shí)間的流逝。
我專(zhuān)注地盯著書(shū)本，它就像我總也看不厭的一道風(fēng)景，也像一個(gè)隨時(shí)都能給我驚喜的禮盒。我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，連媽媽來(lái)到身邊都不知道。
忽然，一只“魔抓”伸過(guò)來(lái)，把書(shū)從我身邊“奪”走，我頓時(shí)傻了眼。一個(gè)聲音飄過(guò)來(lái)：“張翼如，還有十五分鐘就要去上課了，你居然還有心思看書(shū)？”“什么？十五分鐘？”我覺(jué)得頓時(shí)天都塌下來(lái)了，完蛋了，奧數(shù)作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢！快……
我趕緊打開(kāi)作業(yè)本，瘋狂地寫(xiě)了起來(lái)……
我是書(shū)癡作文 6
我的爸爸是老師，或許是由于職業(yè)的原因，我的爸爸簡(jiǎn)直就是一個(gè)“書(shū)癡”。他既癡迷于買(mǎi)書(shū)，又癡迷于看書(shū)。
據(jù)爸爸說(shuō)，從工作后自己有了收入開(kāi)始，他就一直喜歡買(mǎi)書(shū)。多年積累下來(lái)，他的那個(gè)大書(shū)柜里早就不是“擺”滿(mǎn)了書(shū)，而是“塞”滿(mǎn)了書(shū)。他的'每張辦公桌上、大大小小的書(shū)架上、客廳沙發(fā)的靠背上，滿(mǎn)滿(mǎn)地都是爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)。他的書(shū)甚至還“侵占”了我房間的書(shū)架。就說(shuō)前幾天的“6.18”電商購(gòu)物節(jié)吧，他就花了兩千多塊錢(qián)買(mǎi)書(shū)，這還是滿(mǎn)100減50后的價(jià)錢(qián)呢。爸爸買(mǎi)的書(shū)不僅數(shù)量多，而且主題也很廣泛，他雖然是理工科出身，但是他的閱讀范圍廣泛，涉獵文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治等等。我記得有個(gè)成語(yǔ)“汗牛充棟”是用來(lái)形容藏書(shū)很多的，我覺(jué)得爸爸買(mǎi)的書(shū)不僅能“汗�！�，恐怕還要把“牛”給累死。
爸爸看書(shū)也經(jīng)�！鞍V迷”。記得一次爸爸在書(shū)房看書(shū)，我在客廳里大聲喊道：“爸爸，吃飯了！”。過(guò)了幾分鐘不見(jiàn)他出來(lái)，我又喊了一聲，然而爸爸還是不見(jiàn)蹤影。媽媽急了，讓我進(jìn)去叫他。我走進(jìn)書(shū)房，只見(jiàn)爸爸端坐在書(shū)桌前，手里捧著一本大部頭，正沉浸在他的書(shū)里，連我走進(jìn)來(lái)都渾然不覺(jué)。爸爸被我拽出來(lái)吃飯時(shí)，手里還抓著他的那本書(shū)。飯桌上，他還在滔滔不絕地跟我講書(shū)里的內(nèi)容呢。
爸爸常跟我說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”，在他的帶動(dòng)下，我也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
爸爸這個(gè)“書(shū)癡”，我喜歡！
我是書(shū)癡作文 7
我的哥哥從小就喜歡讀書(shū)，每次我去他家，都能看到桌子上擺著很多書(shū)！
有一次在哥哥家看到，桌子上放著很多飯菜，我就問(wèn)哥哥你沒(méi)吃飯嗎？哥哥說(shuō)：吃了，其實(shí)我哥哥沒(méi)有吃飯，他是吃的知識(shí)。哥哥以為自己吃了，其實(shí)飯菜還沒(méi)動(dòng)呢！我真應(yīng)該向哥哥學(xué)習(xí)，這愛(ài)讀書(shū)的'精神！
到了晚上，那已是九點(diǎn)多了，我和爸爸出去買(mǎi)點(diǎn)東西，走到了哥哥的門(mén)前發(fā)現(xiàn)燈還亮著，心想，肯定是哥哥看書(shū)入了迷，忘記幾點(diǎn)了，我得去催催他，我剛要去開(kāi)門(mén)。門(mén)鎖得緊緊的，我只好爬窗戶(hù)進(jìn)去，誰(shuí)知道，哥哥連看我也不看我，我叫哥哥也不理我，我只好等我，可我等啊等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我都要睡著了，可哥哥還在那看書(shū)，我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)去睡覺(jué)，哥哥在書(shū)中醒來(lái)，竟然說(shuō)：我剛來(lái)，我崩潰了，我來(lái)了這么長(zhǎng)時(shí)間，他竟然說(shuō)我剛來(lái)！
哥哥這樣的讀書(shū)，使我感受到了讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣，我渴望讀書(shū)，更渴望多好書(shū)，加油心心！相信自己，只要你付出了，就會(huì)有回報(bào)的！
我是書(shū)癡作文 8
書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的圣者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長(zhǎng)的方向；書(shū)是我們忠實(shí)的好伙伴！伴隨我們成長(zhǎng)，滋養(yǎng)我們的心靈，為我們編織一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷戀上了書(shū)。課堂上，因?yàn)槌８`讀，有時(shí)情不自禁哈哈大笑起來(lái)，有時(shí)忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀(jì)律，書(shū)被老師沒(méi)收，也寫(xiě)過(guò)反思；在家里，因?yàn)楦`讀，常忘了時(shí)間，忘了完成家庭作業(yè)，媽媽禁止我看課外書(shū)�？墒牵以趺茨堋耙蝗諢o(wú)書(shū)”呢？
我為書(shū)癡迷的故事多著呢！
記得一個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，暖暖的太陽(yáng)照進(jìn)屋內(nèi)，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家里。哦耶！我可以光明正大地看書(shū)了。于是，我拿了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如饑似渴地看了起來(lái)�！敖憬�，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來(lái)幫我燒一下，好嗎？”我看見(jiàn)妹妹那無(wú)助的眼神，無(wú)奈地起來(lái)幫她燒了水，又跑回了床上繼續(xù)津津有味地看書(shū)。
“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個(gè)房間充滿(mǎn)著我的笑聲，原來(lái)是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個(gè)笑話。我完全沉浸在書(shū)的海洋里，心情也隨著主人公的'喜怒哀樂(lè)而變化著�！霸趺崔k？怎么辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來(lái)，真想告訴對(duì)方真正的事情經(jīng)過(guò)。
“姐姐，姐姐，開(kāi)水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來(lái)�！班��！蔽翌^也不抬的應(yīng)了一聲，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里�！肮�！馬小跳居然幫學(xué)校抬飲水機(jī)了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著讀著我又笑了起來(lái)，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著開(kāi)水呢！
我迅速地跳下了床，來(lái)到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿(mǎn)是水，電水壺的蓋不知奔到了哪里去，壺身還冒著一縷縷煙！哎呀，都是讀書(shū)太入迷惹的禍呀！
我因書(shū)癡迷，我為書(shū)瘋狂。我要永遠(yuǎn)與書(shū)相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。
我是書(shū)癡作文 9
嗨！大家好我叫林瑞濤，我對(duì)書(shū)有著濃厚的興趣。
我最喜歡《西游記》、《魯濱遜漂流記》等這樣每一個(gè)片段都和上一個(gè)片段有關(guān)聯(lián)的“連載型”書(shū)籍。
因?yàn)榘V迷讀書(shū)，我的眼睛落到了眼睛的克星——“近視”的手里；因?yàn)榘V迷讀書(shū)，我的身高跟不上同年人——吃飯時(shí)，我老是拿著書(shū)看，根本就忘了還得吃飯，等我想起來(lái)了，面條早就黏在一塊兒了，把碗倒扣起來(lái)面條也掉不下來(lái)，你說(shuō)還能吃嗎？就算這樣，我還是控制不住體內(nèi)那股想讀書(shū)的`力量！
我經(jīng)常到圖書(shū)館去讀書(shū)，偶爾會(huì)和我們班的“神童”——李昂朔見(jiàn)面。每次我們?cè)谝黄鹫視?shū)，都好似尋覓獵物的獵犬似的；一找到了喜歡的書(shū)，我們馬上又會(huì)從兇猛的獵犬退化成乖巧的小貓。有時(shí)我會(huì)拿著老師給我們的“無(wú)價(jià)之寶”——讀書(shū)筆記去，在圖書(shū)館里抄抄寫(xiě)寫(xiě)。大人們見(jiàn)了，常常會(huì)用我們教育自家的孩子：“看人家孩子，學(xué)習(xí)多努力呀！”
我是書(shū)癡作文 10
我愛(ài)看書(shū)，因此我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中學(xué)生文庫(kù)》、《安徒生童話》等。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以每天晚上都睡得很遲。有一天晚上，我正躺在床上津津有味地看書(shū)，媽媽從門(mén)縫里看見(jiàn)我房間的燈還亮著，便心痛地命令我睡覺(jué)，母命難為呀！我正看到精彩的`地方呢！我一邊鉆進(jìn)被窩，一邊想辦法。哈！一條看書(shū)妙計(jì)在我腦海里出現(xiàn)了。我邊“哎喲、哎喲”地叫肚子疼，一邊把《紅瓦黑瓦》往衣服里塞。這招真管用，媽媽并沒(méi)有懷疑我是去看書(shū)，還叫我快點(diǎn)去，我心里可開(kāi)心了。
因?yàn)榭磿?shū)，還差點(diǎn)把家里給燒了呢！
那天是星期天，媽媽去買(mǎi)菜，臨行前還特意囑咐我說(shuō)：“我燒著水呢！一會(huì)記得把插頭給拔了�！薄拔抑懒耍憧烊グ�！”媽媽一走，我覺(jué)得無(wú)聊，便拿出了《山羊不吃天堂草》來(lái)看。我被小說(shuō)情節(jié)深深地吸引了，往人公明子遇到困難，遭受痛苦時(shí)，我也會(huì)非常難過(guò)。明子幸福、快樂(lè)時(shí)，我也跟著高興�！鞍盐�！你搞什么？”我被媽媽的一聲叫喊拉回了現(xiàn)實(shí)，向廚房一看，天哪！整個(gè)廚房都是霧！媽媽從廚房出來(lái)，“水都燒干子……”看著我一臉的無(wú)辜，又看見(jiàn)我手上的書(shū)，媽媽立刻明白了，“你呀你！讓我說(shuō)你什么好呢？”說(shuō)完又進(jìn)廚房整理去了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)讓我懂得了，認(rèn)識(shí)了好多東西�！渡窖虿怀蕴焯貌荨愤@本少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我知道了什么叫誠(chéng)實(shí)、善良。明子家里很需要錢(qián)，但他在城里打工的時(shí)候，對(duì)不該拿的錢(qián)堅(jiān)決不拿。我認(rèn)識(shí)了孫悟空、賈寶玉、宋江、劉備……是他們激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
書(shū)既開(kāi)拓了我的視野，又讓我吸取了社會(huì)課堂上學(xué)不到的知識(shí)和書(shū)本上學(xué)不到的好詞好句，它們像一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，向我展示著一片片美好的天地。
我是書(shū)癡作文 11
書(shū)不是我的世界里的一件物品，而是我的知音，我離不開(kāi)書(shū)。有一次在書(shū)店看到一本新書(shū)，《格林童話》，價(jià)格15元。所以我決定自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
我考慮了一下細(xì)節(jié)，做了一些計(jì)劃。在我開(kāi)始行動(dòng)之前，為了買(mǎi)書(shū)的快樂(lè)，我跳上跳下三尺。
我開(kāi)始采取行動(dòng)。第一天，我餓得把胸口貼在背上，卻為了書(shū)而鼓勵(lì)自己。連續(xù)三天，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)都收了。下午，鈴還沒(méi)響，我就收拾好書(shū)包，跑去書(shū)店。不太了解我的人看著我跑步的方向，覺(jué)得我瘋了，因?yàn)槲乙话愣际窍劝褧?shū)包收拾整齊再慢慢往家走；認(rèn)識(shí)我的人都知道我的心被課外書(shū)帶走了，不禁苦笑搖頭。
直接去書(shū)店買(mǎi)了夢(mèng)《格林童話》。我邊走邊看，不想撞上何老師。她教我，我卻心不在焉，一直盯著書(shū)看。直到老師生氣了，我才勉強(qiáng)把書(shū)放回書(shū)包里。跑回家。我邊跑邊想：“白雪公主真可憐。她吃了毒蘋(píng)果不會(huì)醒嗎？侏儒應(yīng)該能救她。她應(yīng)該可以�！�
回到家連鞋子都沒(méi)換，就迫不及待的打開(kāi)書(shū)看的`津津有味。直到八點(diǎn)鐘，我才換了鞋，做了作業(yè)。甚至做作業(yè)的時(shí)候腦子里都是《格林童話》。
我迷戀書(shū)籍。我非常喜歡書(shū)。我覺(jué)得我這輩子交過(guò)最正確的朋友是舒，最可靠的朋友。
我是書(shū)癡作文 12
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只生存在一個(gè)渺小的世界里。古往今來(lái)，歷史上總不乏“書(shū)癡”，囊螢映雪、牛角掛書(shū)、廢寢忘食……一個(gè)個(gè)體現(xiàn)好學(xué)品質(zhì)的典故也紛來(lái)沓至。我們身邊也從不缺“書(shū)癡”。
我的母親是一名“書(shū)癡”。雖然平時(shí)她忙得腳不沾地，但只要一拿起書(shū)，眼睛就再也挪不開(kāi)了，好像哪怕十萬(wàn)火急的事也無(wú)法勾回她流連于書(shū)海中的心神。
去年，我在暑假時(shí)向鎮(zhèn)上的`圖書(shū)館借了幾本書(shū)。幾周后，母親好不容易在忙碌中擠出一點(diǎn)時(shí)間陪我還書(shū)。再進(jìn)圖書(shū)館前，母親還千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)進(jìn)去一還書(shū)就回家，可誰(shuí)知?jiǎng)傔�了書(shū)，我轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來(lái)好像一匹餓狼看見(jiàn)了美味的獵物般如饑似渴。
母親靜靜地端坐在桌前，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)，一目十行的翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發(fā)出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲輕笑。雖然沒(méi)有讀過(guò)那本書(shū)，但在母親的“演繹”下，卻依然了解那本書(shū)豐富的故事情節(jié)。母親仿佛已身處書(shū)本中，仿佛就是那故事中的主人公。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話——“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)明白神魔樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是��！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，好書(shū)總令人受益匪淺。所以，為了擁有一個(gè)有意義的人生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，力爭(zhēng)做一個(gè)“書(shū)癡”。
我是書(shū)癡作文 13
我有一個(gè)朋友，特別愛(ài)看書(shū)，他就是周浩。
周浩是個(gè)軟弱的男生，班上幾個(gè)“惡霸”欺負(fù)他，他總是任打不還手。按他的話說(shuō)，這叫“以德治國(guó)”，由此被我們共同的朋友劉俊說(shuō)成是他的斯文男友，并據(jù)此寫(xiě)了一篇文章，叫《我的斯文男友》，發(fā)表于《池州日?qǐng)?bào)教育周刊》。雖然也有人說(shuō)這篇文章是抄襲的，但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。
雖然他和人相處時(shí)表現(xiàn)軟弱，但他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)卻是我班的天才生。有人向他請(qǐng)教成功的方法，他總是一臉嚴(yán)肅的神情，一字一頓地說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！毖援�，他繼續(xù)看他的書(shū)。
周浩最吸引我的一點(diǎn)就是他特別愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)。他愛(ài)看書(shū)甚至到了癡迷的程度。他經(jīng)常跟我說(shuō)，他最大的愿望就是能住在書(shū)里，使他能好好地安靜地看書(shū)。
有一天，他不知從哪位同學(xué)手里借來(lái)一本《數(shù)學(xué)奇觀》，一下課就看。這節(jié)下課看著看著就看入迷了，上課鈴響了他都沒(méi)察覺(jué)，多虧我在一旁及時(shí)提醒了他，否則又要挨數(shù)學(xué)老師的`批評(píng)了。
他應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因?yàn)閷?duì)書(shū)的過(guò)于癡迷，而使他有一點(diǎn)不好，那就是愛(ài)借書(shū)不還，尤其是好書(shū)。你借給他的好書(shū)，除非你窮追猛打地向他討，他才會(huì)依依不舍地掏出書(shū)。當(dāng)然，我們也知道他并非真的只借不還，而是每一本好書(shū)他都要反復(fù)地認(rèn)真地看，非三五天就能看好還你的。
有時(shí)，他看書(shū)真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書(shū)，他會(huì)像蛀書(shū)蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)書(shū)里埋頭苦讀。他的這種習(xí)慣也使我們養(yǎng)成了另一種習(xí)慣，一有什么好書(shū)準(zhǔn)先望他懷里送。
我的這個(gè)書(shū)癡朋友的確有點(diǎn)讓人無(wú)可奈何，不過(guò)，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)周浩啊!
我是書(shū)癡作文 14
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)要算人類(lèi)在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的`奇跡�！钡拇_，我也為書(shū)癡狂過(guò)。
有一天晚上，我正在書(shū)桌前看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來(lái)到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說(shuō)完，周瑜也向我走來(lái)，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過(guò)諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書(shū)，你怎么不叫我呀？”爸爸說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽(tīng)不見(jiàn)�。 薄鞍�！”我邊說(shuō)邊回到房間，睡覺(jué)了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書(shū)，睡覺(jué)前不忘看書(shū)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦�，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們一起�！蔽易呗�
時(shí)也看書(shū)， 有一回還撞到過(guò)一棵大樹(shù)，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書(shū)那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書(shū)那么癡迷，邊走路邊看書(shū)。
英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！笔前。辛酥R(shí)才能做對(duì)國(guó)家有用的人才；才能做對(duì)祖國(guó)有用的是；才能走遍天下、和外國(guó)人交流。我也想對(duì)大家說(shuō)：“人會(huì)生很多病，但是最大的病跟=根還是無(wú)知，讓我們一起去讀書(shū)，一起去熱愛(ài)書(shū)籍吧！這樣，長(zhǎng)大了就能用自己的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！
我是書(shū)癡作文 15
書(shū)，在我的世界里不是一件物品，而是一個(gè)知心朋友，我不能沒(méi)有它。有一次，我看見(jiàn)書(shū)店新推出了一本我魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)，《格林童話》，標(biāo)價(jià)十五元。于是我決定自己省錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
我往細(xì)的方面想了想，做了些打算。我還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)，就為可以買(mǎi)書(shū)高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始行動(dòng)了，第一天，我被餓得前胸貼后背，但為了書(shū)，我還是暗自鼓勵(lì)。一連三天過(guò)去，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)湊齊了。下午，下課鈴都沒(méi)響完，我就胡亂收拾了書(shū)包，向書(shū)店奔去。不太了解我的人吃驚地望著我跑去的`方向，還以為我瘋了呢，因?yàn)槲移綍r(shí)都是把書(shū)包收拾的得整整齊齊的，才慢悠悠地走回家；了解我的人，一看就知道我的心又被課外書(shū)帶走了，不由得搖頭苦笑。
我直奔書(shū)店，買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《格林童話》。我邊走邊看，不想撞到了何老師，她教育著我，我卻心不在焉，一直盯著書(shū)。直到老師生氣了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。向家飛奔而去。我邊跑邊想，白雪公主真可憐，她吃了毒蘋(píng)果，會(huì)不會(huì)醒不過(guò)來(lái)了，小矮人應(yīng)該能救她吧，應(yīng)該能。
我回了家，連鞋也沒(méi)換，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。直到八點(diǎn)，我才換了鞋，做作業(yè)。就連做作業(yè)時(shí)，我也滿(mǎn)腦子都是《格林童話》。
我因書(shū)癡迷，我為書(shū)瘋狂。我想，我這一生交得最正確的朋友就是書(shū)，這個(gè)最可靠的朋友。
我是書(shū)癡作文 16
一談到我的姐姐，那可是一頂一的書(shū)癡，她十分熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)書(shū)非常癡迷。
姐姐經(jīng)常奔波于圖書(shū)館和教室之間，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都一如既往的來(lái)到圖書(shū)館，從不缺席。有一次，外面下著傾盆大雨，雨水都已沒(méi)過(guò)腳踝。可是，這怎能阻擋姐姐的'求學(xué)之路呢？她不顧家人的勸阻，打著傘，執(zhí)著地踏上去往圖書(shū)館的路。她在圖書(shū)館中一呆就是兩三個(gè)小時(shí)，有一次圖書(shū)館要閉館了，姐姐扎在書(shū)堆中，都沒(méi)聽(tīng)到廣播，直到圖書(shū)館中空無(wú)一人，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
還有一次大年夜，我們幾個(gè)小孩歡歌載舞，一起玩耍。唯獨(dú)姐姐坐在書(shū)桌前一刻不停的閱讀著書(shū)本，燈光下是姐姐那刻苦的身影，她沉浸在書(shū)海當(dāng)中，無(wú)法自拔，任憑窗外炮竹怎樣響她都不為所動(dòng)。
這就是我的“書(shū)癡”姐姐，她堅(jiān)信，書(shū)中自有黃金屋，也正是因?yàn)樗@般愛(ài)讀書(shū)，她也如愿以?xún)數(shù)目忌狭死硐氲拇髮W(xué)。
我是書(shū)癡作文 17
我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。
有天放學(xué)后，天下著大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著游戲。她在書(shū)柜臺(tái)前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺(jué)會(huì)打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì)發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識(shí)地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的`2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)�。】粗⒁碳敝叩臉幼�，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。
在一個(gè)周末的下午，她捧著一本課外書(shū)在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結(jié)果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現(xiàn)，腳上還穿著拖鞋呢……
關(guān)于書(shū)癡的故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！
我是書(shū)癡作文 18
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，我，一個(gè)不折不扣的書(shū)癡，總能在浩瀚的書(shū)海中找到屬于自己的那一片寧?kù)o天地。書(shū)，于我而言，不僅是知識(shí)的源泉，更是靈魂的伴侶，讓我在字里行間遨游，忘卻塵世的`煩惱。
每當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，便是我與書(shū)相約的最佳時(shí)刻。一盞柔和的臺(tái)燈下，手捧一本心愛(ài)的書(shū)籍，我仿佛穿越了時(shí)空的界限，與古今中外的智者對(duì)話。從《紅樓夢(mèng)》的悲歡離合中體味人生百態(tài)，到《三體》的浩瀚宇宙里探索未知的奧秘；從《簡(jiǎn)·愛(ài)》的堅(jiān)韌不拔中汲取力量，到《百年孤獨(dú)》的魔幻現(xiàn)實(shí)里感受家族的興衰沉浮。書(shū)，讓我體驗(yàn)了不同的人生，豐富了我的情感世界。
書(shū)癡之樂(lè)，在于那份純粹的沉浸與享受。在書(shū)中，我可以是英勇的騎士，也可以是智慧的謀士；我可以是浪漫的詩(shī)人，也可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。每一次翻頁(yè)，都是一次心靈的旅行，讓我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，變得更加豁達(dá)與深刻。
我深知，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但作為書(shū)癡，我甘之如飴，樂(lè)此不疲。因?yàn)�，在�?shū)的世界里，我找到了自己，也找到了生命的意義。
我是書(shū)癡作文 19
對(duì)我而言，書(shū)籍不僅僅是紙張與文字的堆砌，它們更像是久別重逢的老友，每一次翻閱都能激起心靈的共鳴。我，一個(gè)深深沉迷于書(shū)海的書(shū)癡，總能在那些泛黃的書(shū)頁(yè)間，找到溫暖的慰藉和無(wú)盡的啟迪。
記得兒時(shí)，第一次翻開(kāi)《安徒生童話》，那些色彩斑斕的'故事便像魔法一般，將我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)奇幻的世界。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。隨著年歲的增長(zhǎng)，我涉獵的書(shū)籍也越來(lái)越廣泛，從古典文學(xué)到現(xiàn)代小說(shuō)，從哲學(xué)思考到科學(xué)探索，每一本書(shū)都像是一扇窗，讓我得以窺見(jiàn)世界的不同面貌。
書(shū)癡的世界，是多彩的，也是孤獨(dú)的。但正是這種孤獨(dú)，讓我有了更多與自己對(duì)話的機(jī)會(huì)，也讓我在喧囂的世界中找到了一片屬于自己的凈土。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
書(shū)卷多情似故人，它們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與蛻變。我深知，這份對(duì)書(shū)的癡迷將伴隨我一生，成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。
我是書(shū)癡作文 20
在浩瀚的書(shū)海中，我如同一名勇敢的舵手，駕駛著知識(shí)的帆船，心隨墨舞，暢游無(wú)垠。我，一個(gè)自詡為書(shū)癡的讀書(shū)人，對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已融入骨髓，成為生命中不可或缺的一部分。
每當(dāng)翻開(kāi)一本新書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一段新的旅程。那些文字如同魔法般躍然紙上，引領(lǐng)我穿越古今，橫跨中外。在書(shū)的世界里，我可以是自由的旅者，也可以是深邃的學(xué)者；我可以是激昂的詩(shī)人，也可以是冷靜的旁觀者。每一次閱讀，都是一次心靈的洗禮，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，也更加熱愛(ài)這個(gè)世界。
書(shū)癡之樂(lè)，在于那份對(duì)知識(shí)的'渴望與追求。我深知，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是傳承文明的重要載體。因此，我始終保持著對(duì)書(shū)籍的敬畏之心，珍惜每一次與它們相遇的機(jī)會(huì)。無(wú)論是晨光初照的清晨，還是月明星稀的夜晚，只要手中有書(shū)，我便能忘卻時(shí)間的流逝，沉浸在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔。
書(shū)海泛舟，心隨墨舞。作為書(shū)癡的我，愿以書(shū)為伴，以墨為友，繼續(xù)在這片知識(shí)的海洋中探索、前行。因?yàn)槲蚁嘈牛灰闹杏袎?mèng)，腳下就有路；只要手中有書(shū)，人生便不會(huì)孤單。
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