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護(hù)蛋行動(dòng)作文350字

時(shí)間:2022-05-10 09:47:12 優(yōu)秀作文 我要投稿
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護(hù)蛋行動(dòng)作文350字(通用44篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護(hù)蛋行動(dòng)作文350字(通用44篇)

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇1

  上個(gè)星期六,老師說(shuō)要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。雞蛋上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,雞蛋保護(hù)一周完好無(wú)損,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們聽(tīng)后一陣歡呼 。

  回到家,我便從“雞蛋嬰兒室”里精心挑選出一只小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫(huà)了一片花園,取名為“美麗花園”。從今天起,我正式成為你的“第二任養(yǎng)母”。

  我本以為護(hù)蛋是多么容易,沒(méi)想到是那么“艱難”。

  星期一,我怕雞蛋放在衣袋里不安全,便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護(hù)衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜,然后又在保鮮膜外面包了一張衛(wèi)生紙,最后又包了一層手套。好了,總算放心了,我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的護(hù)蛋生活。

  可是,上午就發(fā)生了一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進(jìn)桌洞的時(shí)候,不知哪位同學(xué)突然碰了一下我的桌子,“蛋寶寶”從桌洞里滾了出來(lái),它來(lái)了個(gè)“高空翻滾”之后落到了地上。我不知所措了,連忙把雞蛋撿起來(lái),拆開(kāi)“保護(hù)衣”后,雞蛋好像生命力非常頑強(qiáng),它竟然沒(méi)有去“天堂”。有驚無(wú)險(xiǎn)呀,我長(zhǎng)嘆一口,心想:我要好好保護(hù)這個(gè)小家伙 。

  經(jīng)過(guò)后幾天的體驗(yàn),我漸漸地明白了老師的用意。這個(gè)雞蛋就相當(dāng)于我們 ,外面那一層“保護(hù)衣”就是父母的叮囑,少了那一層“保護(hù)衣”,我們可能就不會(huì)那么安全了。

  幾經(jīng)波折后,我的.“蛋寶寶”完好無(wú)損,我真是開(kāi)心!

  我獲得了“護(hù)蛋之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),但我從這個(gè)活動(dòng)中領(lǐng)悟了更深的道理:我們的成長(zhǎng)少了父母的關(guān)懷,不就等于我們失去了一切嗎?

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇2

  “各位同學(xué)們,我們這周來(lái)進(jìn)行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)!鄙?護(hù)蛋?沒(méi)事護(hù)啥蛋啊?老師吃飽撐的了?但是“師”令如山,我們不敢不從。

  我回到家,左挑右選,選中了一個(gè)看似堅(jiān)如磐石的“堅(jiān)強(qiáng)漢子”,想把它裝飾的光彩奪目,讓老師嚇一跳?上В耶(huà)畫(huà)不好,在蛋上貼兩張貼紙就OK了。本來(lái)想起個(gè)響亮的“不破蛋蛋王”,可我最終給它起了個(gè)叫“明星猴”。起那名太引人注意,與眾不同,高高在上、超凡脫俗了,做人要低調(diào),做蛋也要低調(diào)呀!

  護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了,別管啥雞不雞蛋了,別帶了。但我轉(zhuǎn)念一想:不行啊!這是作業(yè),只要不讓同學(xué)們知道蛋就不會(huì)破了吧!

  星期一,我小心翼翼的保護(hù)著雞蛋。星期二,我正準(zhǔn)備看電視,把雞蛋也帶上了,趁著廣告,我將“明星猴”左三圈、右三圈… …做起了明星操。正當(dāng)“明星猴”做的`“帶勁”時(shí),我一不小心用力過(guò)度,“明星猴”奮不顧身地奔向“懸崖”――桌邊。眼見(jiàn)危急關(guān)頭、刻不容緩、情況緊急、蛋命關(guān)天… …我迅速抄起沙發(fā)墊子,扔向桌下,“噗”地一聲,墊子以?xún)?yōu)美的姿態(tài)安全降落。壞了,壞了!忘了重點(diǎn)了!只見(jiàn)雞蛋在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,安然無(wú)恙的停住了。而我卻哭了起來(lái),因?yàn)閯偙粙屜磧舻膲|子又被弄臟了,后果呀,不堪設(shè)想。這一天就虛驚一場(chǎng)地過(guò)了

  后面幾天也是有驚無(wú)險(xiǎn),有一次差點(diǎn)被媽媽給做成西紅柿雞蛋營(yíng)養(yǎng)飯。

  星期六,老師獎(jiǎng)了我一張金幣,我手里拿著金幣,心里樂(lè)滋滋的:護(hù)蛋成功!賺大了!賺大了!一個(gè)蛋一張金幣。早知道我真該多護(hù)幾個(gè)蛋。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇3

  走進(jìn)四(3)班的教室,同學(xué)們有的肚子大,有的.手上像捧著一個(gè)聚寶盆似的,不許別人看;有的將一個(gè)白花花的東西放在“育兒袋”里。一問(wèn)才知道,正在舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”呀!

  昨晚,奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛(ài)愛(ài)。我給愛(ài)愛(ài)裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜,外面再加上個(gè)紙袋,最后輕輕地戴在脖子上。

  我開(kāi)始洗澡了,我將外衣脫了,可棉毛衣一脫,袋子極有可能脫落,愛(ài)愛(ài)可能會(huì)碎掉。可愛(ài)的我將愛(ài)愛(ài)放在棉毛衣的后面,這樣就沒(méi)有問(wèn)題了。洗澡時(shí)我故意只洗下半身,因?yàn)樯习肷碛袗?ài)愛(ài),我怕淋濕了它。

  要睡覺(jué)了,以前頭一挨枕便呼呼大睡,叫都叫不醒的我,現(xiàn)在卻怎么也睡不著。唉,誰(shuí)叫我胖呢,一轉(zhuǎn)身就能把愛(ài)愛(ài)壓碎。所以,我昨晚幾乎沒(méi)怎么睡。

  終于熬過(guò)了一個(gè)非常漫長(zhǎng)的夜晚,在車(chē)上,我小心翼翼地捧著愛(ài)愛(ài),快要到學(xué)校了,我將愛(ài)愛(ài)放在外衣上的暗袋里,愛(ài)愛(ài)經(jīng)過(guò)了幾道鬼門(mén)關(guān),似乎困了,安靜地睡了。

  剛來(lái)到教室門(mén)口中,一群人蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地要看我的愛(ài)愛(ài),我愣了一愣,立即將愛(ài)愛(ài)拿出來(lái),然后將愛(ài)愛(ài)放回了袋子掛在脖子上。

  課間是危險(xiǎn)期,所以,我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)一些同學(xué)的雞蛋都破了,我暗自得意。

  終于度過(guò)了那既痛苦又漫長(zhǎng)的24小時(shí),我也明白了,媽媽生我們是很不容易的!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇4

  星期一,鐘老師布置了一個(gè)作業(yè):回家拿一個(gè)生雞蛋保護(hù)一周,如果你的蛋還是完好無(wú)損,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  星期二,同學(xué)們都帶了一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,我也帶了一個(gè)小小的土雞蛋。大家都很小心的`捧在手里,生怕一個(gè)不小心把蛋打破了。上課了,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)課桌里。下課了,我趕快把雞蛋拿出來(lái)看一下,還好沒(méi)有破,虛驚一場(chǎng)。心想:要給雞蛋做一個(gè)家才行,不然雞蛋很容易破的。

  回到家里,我給小雞蛋做了一個(gè)小盒子,又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩,美麗極了!我想了想,這個(gè)雞蛋就叫“小彩蛋”吧。

  到了星期三,我拿著“小彩蛋”跑進(jìn)教室,差一點(diǎn)就和同學(xué)撞到一起了,還好小彩蛋沒(méi)有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋會(huì)很危險(xiǎn)的。

  就這樣,每天我都小心翼翼的保護(hù)著我的小彩蛋。一周很快過(guò)去了。到了課,鐘老師走進(jìn)教室說(shuō):“護(hù)蛋成功的人有獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在我告訴你們,獎(jiǎng)勵(lì)是到組長(zhǎng)那里可以加兩分,并獲得護(hù)蛋小天使的稱(chēng)號(hào)。”我開(kāi)心極了!因?yàn)槲易o(hù)蛋成功了。

  這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我知道了一個(gè)人要有責(zé)任心和愛(ài)心,才能照顧好別人。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇5

  孫老師今天給我們布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),它叫護(hù)蛋行動(dòng)孫老師先向我們介紹一下活動(dòng)的內(nèi)容:拿一個(gè)雞蛋,再裹上幾個(gè)保護(hù)層,看誰(shuí)一天之后,誰(shuí)的蛋沒(méi)破。

  果然,護(hù)蛋不是這么簡(jiǎn)單,今天早上我小心翼翼的將雞蛋放在盒子里,把它安全的護(hù)到了學(xué)校里,為了讓雞蛋平安無(wú)事同學(xué)們都增添了五花八門(mén)的外殼。

  先看蔣怡然的,也許是保護(hù)最多了,猜她一定為雞蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶買(mǎi)菜的袋子包了一層,外面再裝一個(gè)盒子,盒子上寫(xiě)了二號(hào)蔣怡然最棒。盒子外面用紙包了一圈再用膠布纏了起來(lái)。哇!她的雞蛋好幸福啊,要是我是她的雞蛋該多好!

  再看看潘子姍的,她用了一個(gè)小盒子里面用棉花墊了一層,把雞蛋放里面,盒子外面又用棉花裹了一層,然后用膠布纏好,把它放在一個(gè)紙杯里。再在紙杯上畫(huà)了一個(gè)笑臉,上面寫(xiě)著神蛋033,因?yàn)樗?小名叫姍姍。

  我的就很簡(jiǎn)單外面就裹了一層厚厚的氣泡紙,用膠布纏老就行了。不要小看我的雞蛋它可結(jié)實(shí)了,明天我要把它拋高十米而且還不破,我要做鐵蛋的主人。

  第二天比賽,我的雞蛋真的沒(méi)破,有的同學(xué)的蛋已經(jīng)破了,護(hù)蛋活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:做事千萬(wàn)不能粗心大意,一定要認(rèn)真。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇6

  今天早上,我校舉行了保護(hù)“生命”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要怎么做呢?很簡(jiǎn)單,每一們同學(xué)都會(huì)發(fā)到一枚生的雞蛋,每們同學(xué)只要保護(hù)這枚蛋,讓它不破損,就可以在放學(xué)的'時(shí)候去校門(mén)口兌換一枚“安全小能手”的徽章。聽(tīng)了這要求,我心想:這么簡(jiǎn)單的事情我一定做得到。

  領(lǐng)了蛋,我們便回了各自的教室,大家都趕緊給自己的蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的蛋穿了三張餐巾紙和一個(gè)袋子,以防破碎。到了中午,我解開(kāi)“衣服”看了看,沒(méi)破,終于把心放進(jìn)了肚子里。但噩耗傳來(lái),有人英勇就義了,她就--是——徐心儀。聽(tīng)到這兒,我好不容易放回去的心又懸了起來(lái)。我得更小心地保護(hù)自己的蛋。到了下午,我最不愿意看見(jiàn)的一幕還是發(fā)生了——蛋破了,不能換徽章了!我,只能眼睜睜地看著別人去換了。

  這就是“說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,做做難!卑パ剑≈荒芟麓卫^續(xù)努力了。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇7

  星期四,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)!白o(hù)蛋行動(dòng)”?大家各個(gè)都心花怒放,十分興奮?墒,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”,還真是讓我心有余悸。

  這天早上,我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng),于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò),盡管它長(zhǎng)的十分可愛(ài),但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的`上衣口袋里。

  到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過(guò)了一會(huì)兒,竇樂(lè)拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎,為了驗(yàn)證,王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔,大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果,只見(jiàn)黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。

  就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時(shí),偷偷的滑了出來(lái),啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著,接著就都離開(kāi)了。

  終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到:原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇8

  今天下午,老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來(lái)學(xué)校。當(dāng)老師話音剛落下,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來(lái)吃呢?還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃?“老師說(shuō):”我們拿雞蛋回來(lái)是要保護(hù)它,讓它毫發(fā)無(wú)傷,讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護(hù)你們的不容易!

  回家后,我放下了書(shū)包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬(wàn)選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。

  第二天,同學(xué)們都拿出了自己的.雞蛋,比比誰(shuí)的雞蛋大,誰(shuí)的雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上,他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉,所以每寫(xiě)一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的爸爸沒(méi)有保護(hù)好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒(méi)有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。

  我們通過(guò)保護(hù)雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無(wú)數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇9

  上周三,老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng),就是用雞蛋殼做一個(gè)“蛋寶寶”,看看誰(shuí)能保護(hù)它一周,而且不被打碎。

  我回到家,拿出一個(gè)雞蛋,首先在上、下各打出一個(gè)小洞,把蛋黃和蛋清吹出來(lái),并清洗干凈;然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來(lái)做成襁褓,用棕色彩泥做成頭發(fā);最后用彩筆畫(huà)上眼睛和嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的“蛋寶寶”就誕生了!

  我給她取名叫“丫丫”,并把她放在透明盒子里,小心翼翼裝在書(shū)包里,我每天帶她上、下學(xué)。為了保護(hù)她,我萬(wàn)分小心,走路都會(huì)輕手輕腳,可是丫丫的'“頭發(fā)”還是掉了,變得丑丑的,后來(lái)我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。

  經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心呵護(hù),我終于完成了“護(hù)蛋”行動(dòng),當(dāng)“媽媽”真是不容易!由此我想到父母把我從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生,他們有多辛苦呀!我以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇10

  母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。

  頭天晚上,我把蛋放到床頭柜上,第二天一起床,我就興致勃勃地拿上蛋,做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

  中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋,我很緊張連忙拿來(lái)一看,幸好沒(méi)破,松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉,趕緊用毛巾抱住蛋,再用一個(gè)小袋子裝起來(lái)帶著身邊,這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。

  后來(lái)一切順利,我?guī)е皩殞毘燥、做作業(yè)、看書(shū)、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。

  晚上洗完澡后,我看到蛋很濕,用毛巾擦了一下,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”聲,蛋碎了!我愣了一下,感覺(jué)心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了,我難過(guò)地哭了。清醒過(guò)來(lái)以后,我覺(jué)的'很不甘心、前功盡棄,然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒(méi)有事,我護(hù)蛋一天不到就碎了?回過(guò)頭想想,搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧!我親身體會(huì)到:當(dāng)媽媽是多么辛苦!她們?cè)谑畟(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難?她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的小寶寶,讓他們安全健康成長(zhǎng)的呢?

  媽媽安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋,再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛,希望蛋寶寶平平安安的度過(guò)一天。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇11

  一天,吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng),就是讓我們像位媽媽一樣保護(hù)雞蛋一天。

  第二天,我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校,拿著小紙盒把雞蛋放進(jìn)去,又拿海綿填住空隙,還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想:生命只有一次,我一定要保護(hù)好雞蛋。平常下課愛(ài)嬉戲打鬧的我,現(xiàn)在也已經(jīng)坐在位子上,老老實(shí)實(shí)的.保護(hù)好雞蛋。

  “叮鈴鈴…”是要上體育課了,體育場(chǎng)可是全校最擠的地方。我到了體育場(chǎng),便按照老師要求開(kāi)始跳舞。我跳得非常慢,人家已經(jīng)跳到下一個(gè)動(dòng)作了,我上一個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做完!芭尽保恢勒l(shuí)的“雞寶寶”亡了,都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。跳了一會(huì)兒,有一個(gè)人過(guò)來(lái)要擠我,我著急地對(duì)他說(shuō):“小心,別碰到我!別擠到我!”

  跳完之后,我們準(zhǔn)備回教室,但地上阿姨剛剛用拖把拖過(guò)一圈,地面上非常濕,所以我慢慢地走過(guò)去,生怕會(huì)滑到摔到雞蛋。

  經(jīng)過(guò)一天細(xì)心地保護(hù),雞蛋生存了下來(lái)。通過(guò)今天的保護(hù)雞蛋,我知道了爸爸媽媽對(duì)我們有多細(xì)心。我長(zhǎng)大之后,一定要報(bào)答他們。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇12

  那天,上科學(xué)課時(shí),我偷偷將隨身攜帶的雞蛋拿出來(lái)欣賞。!我的雞蛋真美,挑不出一丁點(diǎn)瑕疵。我由衷感嘆道。這是,一旁的吳子墨圍了過(guò)來(lái),眼睛發(fā)亮的說(shuō)道:“哇!雷士瑞,你的雞蛋真好看,讓我看看好嗎?”吳子墨夸我的.蛋,我飄飄然了,大方地把雞蛋給了她。

  不一會(huì),吳子墨把雞蛋放在盒子里還給了我。我問(wèn):“看完了?”她摳著手指,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“是,是呀,看完了!”我得意地打開(kāi)盒子,頓時(shí),我呆住了,盒子里滿是透明的雞蛋清,我的腦袋“嗡”的一下炸開(kāi)了,憤怒一下占據(jù)我的心。

  我壓低聲音狠狠地問(wèn):“吳子墨,我的蛋碎了,是不是你干的?”吳子墨小聲說(shuō):“。磕恪币豢此臉幼,就知道是她干的,恨死我了。但看到她也一臉恐慌,想必也不是故意的,罷罷罷,就原諒她吧!我努力壓制住心中的怒火。

  望著手中的破蛋,我難過(guò)地想:保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)都如此困難,可以想象父母照顧我們更是難上加難。他們付出的心血不知要比我們多多少倍。今后,我們一定要報(bào)答父母,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇13

  快要到“三八婦女節(jié)”了,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù):保護(hù)雞蛋。老師布置這項(xiàng)任務(wù)的目的,是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。

  我準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,給它足足包裹了六層保護(hù)層:第一層是保鮮膜,第二層是保鮮袋,第三層是一團(tuán)棉花,第四層是紙巾,第五層是海綿,第六層是一個(gè)堅(jiān)固的盒子。哈哈!這樣放在書(shū)包里應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。

  我小心翼翼地把盒子裝進(jìn)書(shū)包,然后輕輕地拿起書(shū)包去上學(xué)。我到學(xué)校的第一件是,就是趕緊查看雞蛋有沒(méi)有破損。還好,我的雞蛋沒(méi)有壞。

  下課了,我把雞蛋放在書(shū)桌上。突然有個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的桌子,糟糕!我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接,可手一滑,雞蛋還是掉了下去!鞍,我的'雞蛋肯定碎了!”我趕緊打開(kāi)盒子看,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

  “!我的雞蛋碎了!”有個(gè)同學(xué)大喊一聲。原來(lái),他把雞蛋扔來(lái)扔去,手一滑,結(jié)果好端端的雞蛋就“報(bào)銷(xiāo)了”!拔业碾u蛋也碎了”又一個(gè)同學(xué)喊道。原來(lái),他把雞蛋往講臺(tái)上碰,現(xiàn)場(chǎng)“慘不忍睹”。看到這一幕,我突然想到一句歇后語(yǔ):雞蛋碰石頭——自不量力。

  放學(xué)后,我的雞蛋完好無(wú)損,而很多同學(xué)的雞蛋全部都碎掉了。老師表?yè)P(yáng)了我,我很開(kāi)心,就像吃了蜜糖一樣。這次活動(dòng)使我深有感觸:我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難,更何況做一個(gè)媽媽?zhuān)∥乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不讓媽媽操心。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇14

  寒假來(lái)啦!老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),它就是護(hù)蛋行動(dòng),其規(guī)則是:要保護(hù)一個(gè)雞蛋十個(gè)小時(shí),雞蛋不破才算成功,如果那個(gè)雞蛋不到十個(gè)小時(shí)就已經(jīng)碎了,就是失敗。

  護(hù)蛋開(kāi)始了,我把一個(gè)雞蛋放入一個(gè)塑料袋里,假如雞蛋碎了,也不會(huì)弄臟我的`褲子和衣服了,可是我還是覺(jué)得不安全,我又放了兩層塑料袋。裝完塑料袋之后,我就開(kāi)始真正護(hù)蛋了。我把雞蛋放在我的口袋中,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地把雞蛋拿出來(lái)看一看有沒(méi)有碎掉;寫(xiě)完作業(yè)后,我去客廳看電視,我還是不太放心,時(shí)不時(shí)地要去看一眼雞蛋,爸爸說(shuō):“你的蛋碎了”。我緊張地把塑料袋打開(kāi)來(lái)查看,結(jié)果完好無(wú)損。我爸爸在逗我呢;吃飯時(shí),我就把它放在吃飯的桌子上,吃一口看一下,吃一口看一下,在我的密切關(guān)注下,護(hù)蛋行動(dòng)肯定成功啦!

  通過(guò)這次“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài),長(zhǎng)大以后我們也要像愛(ài)護(hù)我們的“蛋寶寶”一樣愛(ài)我們的父母。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇15

  這天上午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們做“雞媽媽”或者“雞爸爸”,從家里拿來(lái)一個(gè)雞蛋裝飾一下

  我回到家,精挑細(xì)選才挑中一個(gè)看起來(lái)相當(dāng)結(jié)實(shí)的雞蛋。要給雞蛋穿新衣了,我拿來(lái)彩筆,基本構(gòu)思了一下就開(kāi)始動(dòng)工了。我先拿來(lái)粉色彩筆,畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心,再用藍(lán)、紅、橙、紫、綠顏色的畫(huà)筆在愛(ài)心旁邊畫(huà)上一個(gè)個(gè)彩色的條紋,再把愛(ài)心里面的顏色也涂上紅色。老師給我的雞蛋愛(ài)心上面卡了一個(gè)印章,印章的圖案是個(gè)小羊牽著什么東西。我原本拿了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)是“前盾”,一個(gè)是“后備”。在老師卡章印時(shí),慘劇出現(xiàn)了,我的“后備”被老師給卡碎了,蛋清和蛋黃流了一袋。哎,我的蛋寶寶不幸“流產(chǎn)”了。經(jīng)過(guò)這件事,我不會(huì)再放松警惕了,我回到家把雞蛋進(jìn)行嚴(yán)密包裹,先是一層衛(wèi)生紙,外是一個(gè)塑料袋,還有一個(gè)裝干果的盒子。我怕這個(gè)小雞蛋寶寶會(huì)“流產(chǎn)”就沒(méi)帶回學(xué)校,也沒(méi)有隨身攜帶。

  我經(jīng)過(guò)這五天的護(hù)蛋,雖然沒(méi)有讓蛋寶寶去外面經(jīng)歷風(fēng)雨,但是在學(xué)校我也很擔(dān)心蛋寶寶的.情況,心想:會(huì)不會(huì)有人碰到蛋寶寶的“小屋”掉到地上,蛋會(huì)不會(huì)碎?一個(gè)個(gè)擔(dān)心在我腦子里產(chǎn)生。我回到家,小心地摸著蛋寶寶,生怕它碎了。

  經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋,我體會(huì)到了做父母的辛苦,也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的不容易。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇16

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開(kāi)始我覺(jué)得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧!后來(lái)才發(fā)覺(jué)這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。

  第二天來(lái)到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無(wú)事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的.雞蛋拿出來(lái),想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開(kāi)盒子,唉!為時(shí)已晚,說(shuō)啥都沒(méi)用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒(méi)有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇17

  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。今天早晨,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的!

  袁非凡不緊不慢地說(shuō):“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L(zhǎng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想:裝備好,是沒(méi)用的,真正地要看責(zé)任心!一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了.....

  我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過(guò)去了,我的蛋還沒(méi)碎,這次我贏定了!第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒(méi)一會(huì)兒 ,我就聽(tīng)到:“誰(shuí)的'雞蛋碎了?誰(shuí)的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來(lái)班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰(shuí)搞的?”原來(lái),不知哪位同學(xué)把我的書(shū)包搞倒了,雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺(jué)得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇18

  昨天,老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)。

  我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里,生怕它會(huì)碎;氐綄W(xué)校,我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋,看它是否破了。我把這個(gè)雞蛋命名為“小白白”,因?yàn)樗牡皻ず馨住N曳浅P⌒牡乇Wo(hù)它,無(wú)論走到哪里都隨身攜帶,無(wú)論是去洗手間還是去玩耍,我都走得很慢。下課后,我總是先把它拿出來(lái)看看它是否壞了。同學(xué)們也經(jīng)?醋约旱碾u蛋,但有些同學(xué)的.雞蛋上有一個(gè)洞了。那些學(xué)生說(shuō):“我的小蛋!你怎么破了!” “我可憐的小蛋!”這些情況發(fā)生后,我越來(lái)越害怕我的雞蛋破了。我想:把它放在身邊不夠安全,因?yàn)榧偃缒阃浛诖镉幸粋(gè)雞蛋,它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢?我想了想,又想起了我用來(lái)?yè)鞓?shù)葉的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了!”我對(duì)自己說(shuō)。過(guò)了四節(jié)課,中午下學(xué)了。我拿出水桶,看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動(dòng)不動(dòng)。我對(duì)雞蛋低聲說(shuō):“這是你的家!毕挛绾芸旖Y(jié)束了。老師看了看同學(xué)們的雞蛋,好多雞蛋都破了。老師在沒(méi)破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。

  這個(gè)“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)真的很有趣!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇19

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過(guò)還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見(jiàn)有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來(lái)了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽?xiě)烟ナ畟(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧耍粋(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見(jiàn)方菁如的'雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺(jué)得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說(shuō):明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺(jué),一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺(jué)的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺(jué)完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇20

  上午,王老師竟布置了一個(gè)奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個(gè)雞蛋,將它完好的保護(hù)兩天。

  護(hù)蛋,平時(shí)我從作文書(shū)上略有耳聞,但卻從未嘗試過(guò)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個(gè)茶葉盒,將里面墊了七七四十九層紙巾,又將蛋的外殼包了三七二十一個(gè)保鮮袋,才小心翼翼地捏起脆弱的雞蛋放進(jìn)去。

  我把茶葉盒裝進(jìn)書(shū)包里,平時(shí)一蹦一跳上學(xué)去的`我,今天卻變得謹(jǐn)慎,走的每一步都是輕之又輕,生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡,但蛋還是不聽(tīng)話地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上,我連忙查看蛋的情況,還好這個(gè)蛋福大命大,毫發(fā)無(wú)損地躺在紙上。

  班上的同學(xué)們都在交頭接耳,展示自己的蛋,交流著“護(hù)蛋”的經(jīng)驗(yàn)。突然大家都圍到了一起,我湊過(guò)去一看,只見(jiàn)***拎起了個(gè)皺巴巴的保鮮袋,蛋清到處都是,兩片蛋殼猶如兩只帆船,孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜,年紀(jì)輕輕就“因公殉職”了。

  受到別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我更加小心地護(hù)蛋了。上體育課時(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地往書(shū)包那張望一下,生怕它突然爆裂。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)下午地密切關(guān)注,蛋終于度過(guò)了第一個(gè)危險(xiǎn)期。但還有足足一天半的危險(xiǎn)期在等待著它,保護(hù)一個(gè)蛋可不是件容易的事呀!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇21

  今天的思品課,我們學(xué)習(xí)了《家人的愛(ài)》,老師想知道我們有沒(méi)有責(zé)任感,讓我們下午帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。

  下午在上學(xué)的路上,我小心翼翼的捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時(shí)我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開(kāi)紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。

  放學(xué)后,我回到媽媽的辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書(shū),可是書(shū)里有一個(gè)片段特別搞笑,我看的'手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來(lái)?yè)]去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),雞蛋就重重的摔在了地上,“啪”的一聲雞蛋殼頓時(shí)被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來(lái)。我被嚇傻了,急忙拿來(lái)掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來(lái)了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。

  唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,從中我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命多么不容易呀!原來(lái)我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人多少心血啊!以后我要多幫助家人做些力所能及的事,來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇22

  上個(gè)星期,老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校,老師說(shuō):“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒(méi)有了。

  第二天,我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校,他們都分別拿一個(gè)盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學(xué)們對(duì)與這件事是很認(rèn)真的。而我呢,我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書(shū)包里,回到學(xué)校,我把雞蛋寶寶拿了出來(lái),看見(jiàn)蛋寶寶沒(méi)有事我才松了口氣。

  我們班的一位同學(xué),他一回來(lái)雞蛋就破了,這讓我更加小心了。

  第三天,我有把雞蛋帶了回來(lái),我小心翼翼的把雞蛋打開(kāi)把它拿了出來(lái),我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開(kāi)了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒(méi)破,他的雞蛋真是雞蛋中的.奇跡啊,還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了,我也開(kāi)始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。

  我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面,沒(méi)有放在盒子里面我把衣服拉出來(lái),雞蛋在里面滾了出來(lái),掉在地上,我的雞蛋就打爛了。

  我的蛋寶寶再見(jiàn)了!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇23

  今天,我們班開(kāi)展了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”,就是把雞蛋當(dāng)成我們的寶寶,要是它碎成兩半兒了,就說(shuō)明它死了。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,不就是保護(hù)雞蛋嘛!到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)事沒(méi)這么簡(jiǎn)單。楊羽烯的蛋碎了,哭得泣不成聲,孫詩(shī)淇的蛋破了,氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來(lái)。

  我和孫詩(shī)淇一起造了間“雞蛋小屋”,差不多是這樣的,里面鋪了幾張紙巾,還放了張“籃子床”。我把我的雞蛋放進(jìn)“籃子床”,又把孫詩(shī)淇的.半個(gè)放進(jìn)去,然后關(guān)上了“門(mén)”。

  我給我的蛋起了個(gè)名字,叫“魏嫵娟”。孫詩(shī)淇也給它的蛋起了個(gè)怪名字,叫“兔球”。

  有很多人的蛋都破了,而我的蛋還沒(méi)破,我就得意起來(lái)。這么一得意不要緊,更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了!而且還是“重傷”!還好沒(méi)碎成一塊兒一塊兒的,不然它這小小生命可就保不住了!到了最后的時(shí)候,只聽(tīng)林超半開(kāi)玩笑地說(shuō):“我親愛(ài)的小蛋蛋,我們明天鍋里見(jiàn)!”我們都“噗嗤”一聲笑了。

  通過(guò)這次的護(hù)蛋活動(dòng),我明白了生命的重要性,體會(huì)了當(dāng)父母的累,我決定一直當(dāng)它的父母,直到它死為止。(就看您同不同意,我下星期三把它帶過(guò)來(lái)了)

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇24

  今天我們班舉行了護(hù)蛋行動(dòng),每人都要把蛋帶到學(xué)校來(lái)守護(hù)一天。我的蛋,唉!別提了,還沒(méi)到學(xué)校就碎了。

  不過(guò),卻有兩個(gè)人,還為此大哭一場(chǎng),但我后面會(huì)說(shuō)到的。

  同學(xué)們用來(lái)放雞蛋的東西五花八門(mén),有的是塑料杯,有的是拉鏈袋,有的是小盒子,有的啥都沒(méi)有,還有的連蛋都沒(méi)帶。

  首先,翁浩然他不僅帶了蛋,還帶了一個(gè)鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋,但我認(rèn)為,他是在炫耀。

  接著,是楊羽烯和谷子妤(她們倆就是上面說(shuō)的)。楊羽烯在中午收拾東西的時(shí)候,一不小心把蛋弄到地上,碎了。蛋黃和蛋清流了出來(lái),起先蛋黃還是聚在一起的,沒(méi)過(guò)多久,蛋黃就散開(kāi)了,那粘糊糊的樣子,真令人作嘔,況且還是吃飯時(shí)候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤,我是后面大家說(shuō)起來(lái)才知道的,對(duì)此不太了解。

  最后有一部分護(hù)蛋失敗的`同學(xué)。有些是不小心碎了的,有些是路上碎的(包括我),有些是被別人弄碎的,還有些是玩游戲時(shí)碎了的。

  現(xiàn)在,我感受到,當(dāng)父母的是多么不容易。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇25

  眨眼間,我們班的護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)過(guò)去15天。這時(shí)的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過(guò)這次,“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見(jiàn)不到。

  那天早晨。我望了望抽屜里安然無(wú)恙的雞蛋,心里一陣竊喜:哈哈,還有兩天,你這個(gè)小雞蛋便能“破繭成蝶”啦!

  抽屜很亂,趁這時(shí)候整理整理。要是被扣分,一想到黃老師怒目圓睜的面孔,我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開(kāi)始整理抽屜。首先,我先把書(shū)本從抽屜拿出來(lái)。當(dāng)我小心翼翼得把一沓子書(shū)抽出來(lái)時(shí),意想不到的'事發(fā)生了。隨著書(shū)本的移動(dòng),我的雞蛋也跟著移出來(lái)。就在我準(zhǔn)備伸手把它放回去時(shí),更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書(shū)脊的雞蛋沒(méi)有別的東西支撐著,我還沒(méi)來(lái)得及伸手施救,它就“啪”的一聲,有力無(wú)氣地落到地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底,由興沖沖變成了沮喪。

  望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼,我懊悔極了。唉,“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果我不整理抽屜,也許就不會(huì)這樣了!但現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇26

  昨天,沈老師給我們布置了一個(gè)宇宙無(wú)敵超級(jí)奇葩的任務(wù)保護(hù)一個(gè)熟雞蛋?What?這是什么任務(wù)?真讓人大跌眼鏡誒!我可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  不過(guò)任務(wù)還是要完成的,我開(kāi)始冥思苦想模式,苦想了一個(gè)下午后,我突然有了一個(gè)前所未有的好想法!用海綿來(lái)保護(hù)雞蛋!這樣雞蛋就不會(huì)碎了。我可真聰明呀!就這么辦了。

  早上我才睡眼朦朧的從房間里走出來(lái),就聽(tīng)到了蒸汽的嘶嘶聲。保護(hù)雞蛋的任務(wù)!連忙洗臉?biāo)⒀,忙完這些后,我跑向臥室,抓起了一根絲帶就沖向了餐廳,還來(lái)得及,我打開(kāi)柜子使勁蹦著,想夠到海綿。老爸走過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。我用絲帶把他們做的像一個(gè)禮物一樣,雞蛋防護(hù)設(shè)施做好了!

  來(lái)到學(xué)校后,我在心里說(shuō);為期一上午的護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始!可不能讓雞蛋摔掉,其實(shí)早上雞蛋就摔了一個(gè)口子,但不是很大,所以我不擔(dān)心雞蛋會(huì)全碎了,誰(shuí)叫我的防水措施那么強(qiáng)大呢?于是,我的.雞蛋在抽箱里度過(guò)了一個(gè)平安無(wú)事的上午。我的雞蛋在抽箱里,因?yàn)樯蚶蠋熞矝](méi)說(shuō)一定要隨身帶著呀。

  今天中午到了,保護(hù)雞蛋行動(dòng)成功了,我保護(hù)了雞蛋!這個(gè)雞蛋還心有余悸,因?yàn)槲野阉煌5卦诳罩蟹瓭L,讓他難受極了。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇27

  星期五的早上,媽媽收到老師的短信說(shuō):“老師叫你們護(hù)蛋一天!蔽矣峙d奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

  在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書(shū)包里,我覺(jué)得書(shū)包里這么多書(shū),文具盒里還有直尺、鉛筆,萬(wàn)一被書(shū)壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。

  進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái),我的'手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書(shū)本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰(shuí)不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好。【头旁诔閷侠。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來(lái)想出去玩一玩,可想到老師說(shuō)過(guò),人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。

  啊!我才護(hù)蛋一天就覺(jué)得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒(méi)有喊一聲累,我愛(ài)你們——爸爸、媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇28

  今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng),我感悟十分的高,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護(hù)蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!

  當(dāng)天,老師突然說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧!”一下子全班沸騰起來(lái),同學(xué)們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒(méi)有什么事,他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采,老師見(jiàn)了開(kāi)懷大笑,說(shuō):“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧!”只見(jiàn)他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說(shuō)要是碎了,他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái),結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí),他那得意忘形的.風(fēng)采,一下子沒(méi)了。

  到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當(dāng)時(shí)我六神無(wú)主,十分緊張,可謂心急如焚!當(dāng)知道了自己的蛋安然無(wú)恙時(shí),一下子熱血沸騰,心情萬(wàn)分開(kāi)心!

  最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢?

  從這一次,我明白了父母呵護(hù)我們的不易,以后我的孝敬父母,不要?dú)飧改噶恕?/p>

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇29

  星期五,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,為了迎接三八婦女節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展護(hù)蛋活動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)消息,教室立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們紛紛議論,我也不例外。

  放學(xué)回到家,我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫:乖乖蛋,希望它能乖乖的,不掉到地上。起完名字,我開(kāi)始為它搭窩,先拿來(lái)兩放雞蛋的殼,包住雞蛋,然后又用膠帶粘上,再在外面包上一層棉花,然后又放在一個(gè)泡沫盒子里,非常有彈性。

  星期一,我把雞蛋帶到學(xué)校,同學(xué)們的雞蛋五花八門(mén),有拿杯子裝的.,有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。這時(shí)我看見(jiàn)田意坤在炫耀他的雞蛋,突然只聽(tīng)“啪”的一聲,田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。

  在膽戰(zhàn)心驚下,我度過(guò)了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時(shí)候,我心驚膽跳,因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng),我把它小心翼翼地放到口袋里,把手放到口袋兩邊,撐起一個(gè)“保護(hù)傘!钡搅硕灼鸬臅r(shí)候,我冥思苦想,終于想到了把手放在口袋下面,形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間。

  通過(guò)這次活動(dòng),我想起一句詩(shī)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護(hù)傘,人的生命很短暫,要珍惜和父母在一起的時(shí)光。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇30

  唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了!上星期,老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目,讓每個(gè)同學(xué)書(shū)包里放一個(gè)生雞蛋,并給雞蛋取個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)星期后看是什么結(jié)果,然后而要寫(xiě)篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的名字:布丁。

  護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的第一天,我做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到碰的一聲,糟了!一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過(guò)去,撿到我的蛋寶寶一看,原來(lái)裂了一條縫,雖然沒(méi)破,但我還是有點(diǎn)憂心忡忡。我想:我的雞蛋裂了一條縫,同學(xué)們一定會(huì)笑話我的'。

  第二天,同學(xué)們并沒(méi)有笑話我,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的蛋寶寶都破了,開(kāi)始我還以為只有我的蛋沒(méi)有保護(hù)好呢!蛋寶寶在書(shū)包里呆了一天安全無(wú)恙,放學(xué)后我去上圍棋課,和同學(xué)下棋時(shí)快輸了,我一只手伸進(jìn)了口袋,口袋里放著雞蛋,雞蛋用塑料袋子裝著。因?yàn)槲业男乃既旁谄迳,所以不小心把雞蛋弄破了,雞蛋破了我更著急,最后棋也輸了!我們保護(hù)一個(gè)蛋都這么困難,老師要保護(hù)這么多同學(xué),多不容易啊!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇31

  這幾天,老師讓我們參加了一項(xiàng)活動(dòng),叫做“護(hù)蛋”行動(dòng),就是讓每個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難。

  我回到家,在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋,先上下各打了一個(gè)小洞,再吹出里面的'蛋液,然后拿出彩筆,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我把“蛋寶寶”畫(huà)成了一個(gè)小學(xué)生,帶著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包。她笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)去了!蔽野阉b到了一個(gè)小鐵盒子里,小心翼翼地放在書(shū)包里,生怕壓碎她。

  第二天,來(lái)到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣:有的是剛出生的小寶寶,有的是小學(xué)生,有的是小動(dòng)物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué),時(shí)時(shí)刻刻惦記著、呵護(hù)著她,生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書(shū)包里拿出“蛋寶寶”,仔細(xì)的觀察她有沒(méi)有破裂的地方。這個(gè)過(guò)程雖然很難,但我非常開(kāi)心。

  我照顧“蛋寶寶”,不就像往常媽媽那樣疼愛(ài)我,細(xì)心照料我嗎?我愛(ài)媽媽?zhuān)L(zhǎng)大以后,我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇32

  在星期五放學(xué)之前,應(yīng)老師給我們同桌倆人發(fā)了一個(gè)雞蛋,并對(duì)我們說(shuō):“本周的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始啦!”我歡喜極了。

  我接過(guò)老師遞給我的雞蛋,捧在手心里,仔細(xì)觀察著。哇!白白嫩嫩的雞蛋一頭大一頭小,摸起來(lái)滑溜溜的.。仔細(xì)一看,上面有一個(gè)個(gè)又多又小的斑點(diǎn)。

  從學(xué)校走到家,我一直是小心翼翼將它捧在手心里。為了保證雞蛋完好無(wú)損,我再雞蛋外面包了5張餐巾紙,輕輕地捧著,生怕雞蛋會(huì)掉落到地上,被砸碎了;但我也不敢緊緊地握著,生怕雞蛋會(huì)因?yàn)槲矣昧^(guò)度,而被捏碎。

  等到了家里,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,緊張的心平靜了下來(lái),頭上不滿了汗珠。奶奶以前告訴過(guò)我:“雞蛋是易碎物,碰到堅(jiān)硬的物體就會(huì)碎成上千片!蔽翌D時(shí)毛骨刺然,感覺(jué)到了護(hù)雞蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上,我將我今日所遇到的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“雞蛋是很容易碎的,但我相信你一定會(huì)保護(hù)好它!”媽媽的鼓勵(lì)為我增加了許多信心,讓我有了勇氣,去保護(hù)我的雞蛋。

  護(hù)蛋行動(dòng)已過(guò)去了一天,我希望在之后的日子里,我也能像星期五一樣保護(hù)好我的雞蛋。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇33

  今天,我們接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——保蛋!

  興高采烈地回到家,我立馬向奶奶要雞蛋,奶奶給了我一只草雞蛋。它很小,顯得玲瓏可愛(ài)。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢?

  我把它捧在手里,左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法:先把棉花包在雞蛋周?chē),接著再包兩層柔軟的餐巾紙,然后把兩張草紙包在外面,最后再用一張白紙包住。哈哈,這樣就結(jié)實(shí)啦!

  第二天剛到校,我就聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了,我連忙看我的`蛋寶寶,幸好它沒(méi)事。我吁了一口氣,對(duì)蛋蛋說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)好好保護(hù)你的!

  下課了,我可舍不得離開(kāi)座位,怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了?墒俏铱偛荒芤恢贝粼谖蛔由涎?于是,我小心翼翼地捧著雞蛋出去玩。玩著玩著,由于我跑得太猛,雞蛋一下子“飛”了出去,我心里一陣驚慌,急忙撿起查看,!它竟然沒(méi)破!太棒了!我^_^地說(shuō):“哈哈,大難不死,必有后福!”

  終于放學(xué)了!這一天我保護(hù)蛋寶寶好辛苦。】磥(lái)爸爸媽媽養(yǎng)育我們更是難上加難呀!我們一定要體貼爸爸媽媽?zhuān)鲆粋(gè)好孩子。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇34

  昨天,我們237開(kāi)展了一次有意義的護(hù)蛋行動(dòng),這次行動(dòng)代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛,在說(shuō)過(guò)幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。

  昨天一早,我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫(huà)了一張臉譜。還給它畫(huà)上了嘴巴、鼻子,最后畫(huà)上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。

  過(guò)了一會(huì),我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來(lái)了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說(shuō)有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒(méi)有一點(diǎn)顏色,就是一只普通的蛋。

  上數(shù)學(xué)課了,向老師走進(jìn)教室。上課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開(kāi)始玩了起來(lái)。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說(shuō)就沒(méi)收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因?yàn)樗麄兊癘UT了。

  很快,時(shí)光流逝,一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候,我背著書(shū)包準(zhǔn)備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的`角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來(lái),太臟了,我只好丟了這個(gè)雞蛋。

  今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會(huì)到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇35

  在參加了十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)后,老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  規(guī)則是:每個(gè)學(xué)生各備一枚雞蛋,用自己的方式先對(duì)蛋進(jìn)行美化,再進(jìn)行24小時(shí)護(hù)蛋。大家一聽(tīng)都興奮得炸開(kāi)了鍋:“護(hù)蛋行動(dòng)的話,應(yīng)該放在家里就行了吧?”“嘿,簡(jiǎn)單,不去碰它,不就可以了嗎?“……我們都以為護(hù)蛋特別簡(jiǎn)單。但是事實(shí)并不如此,過(guò)程非常艱辛。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,開(kāi)始專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前,于是,我的護(hù)蛋行動(dòng)就開(kāi)始了。

  做作業(yè)的'時(shí)候,我把它放在書(shū)桌上,它看著我;洗澡的時(shí)候,我把它放在鏡子前,它看看自己的臉;睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在床頭邊和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我們一起起床,一起上學(xué)。大課間的時(shí)候,我一推椅子,突然想到,不妙!我的蛋寶寶在書(shū)包里!趕緊打開(kāi)書(shū)包一看,我的蛋寶寶壓扁了,我的心也跟著碎了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣宣告失敗。

  十歲,這不僅意味著我長(zhǎng)大了,同時(shí)也意味著我們身負(fù)的責(zé)任和希望。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里,我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇36

  為了過(guò)個(gè)有意義的立夏,我們班舉行了很有意思的護(hù)蛋活動(dòng)。我在冰箱里用心地挑了一個(gè)看起來(lái)很健壯的雞蛋,用塑料袋包好,小心地放在口袋里。就這樣,我開(kāi)始帶著雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險(xiǎn)了。

  數(shù)學(xué)課時(shí),袁老師讓我發(fā)作業(yè),過(guò)程中不小心碰到了一個(gè)人的桌角,我嚇得趕緊捂住自己的口袋,心里非常不安。下課后,我急急忙忙地掏出雞蛋檢查,看到雞蛋完好無(wú)損時(shí),我拍拍胸脯:“哎,幸虧沒(méi)有撞碎!”

  一上午就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了,到了我最不情愿帶著雞蛋的時(shí)候了:體育課。我小心翼翼地護(hù)著蛋,生怕口袋被樹(shù)枝掛住使蛋掉出來(lái)。去操場(chǎng)的路上,我一直在默默祈禱:老師千萬(wàn)不要讓我們做一些太劇烈的'運(yùn)動(dòng)!可是事與愿違,就在最后五分鐘,老師讓我們做高抬腿運(yùn)動(dòng),我特別為難。突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的好主意:做動(dòng)作時(shí)輕微一些,手抓緊口袋,這樣就不會(huì)讓蛋竄出來(lái)了。試了試這個(gè)辦法,果然可行。一節(jié)課下來(lái),我的蛋仍然平安無(wú)事,我開(kāi)心得合不攏嘴。

  這次的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成了,過(guò)程中的磕磕絆絆讓我體會(huì)到了:做任何事都要小心仔細(xì),有時(shí)成功離你只差一毫米。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇37

  一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師讓我們智慧樹(shù)中隊(duì)的.每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里,進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)。”

  回到家,我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字——晶晶。然后,我又給晶晶化了妝,找來(lái)一塊毛巾把晶晶包起來(lái),放進(jìn)蛋袋里,最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成,這樣應(yīng)該很安全了!

  第二天,我?guī)еЬ?lái)學(xué)校,看見(jiàn)金君澤的雞蛋已經(jīng)破了,他一臉悲傷,肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。

  我把晶晶掛在脖子上,上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著,我心里十分緊張,深怕晶晶摔破了,就獎(jiǎng)不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時(shí)候,我一直離書(shū)桌一拳的距離,怕晶晶被書(shū)桌撞到;課間十分鐘,我也輕輕地走路;早操,我也不像以前那樣擠來(lái)擠去……

  終于,熬到了放學(xué),我的晶晶完好無(wú)損呢!耶!可以得到十元班幣了!可以得到神秘禮物了!我興奮地跳了起來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦,我一天就已經(jīng)累了,他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔炅,肯定比我更累?/p>

  等我長(zhǎng)大了,我一定要報(bào)答他們對(duì)我的恩情!

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇38

  端午節(jié)快到了,侯老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋,進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng)。

  我一回到家里,就從冰箱拿

  出一個(gè)雞蛋,用棉花包好,放進(jìn)一個(gè)小盒子,小心翼翼地蓋上蓋子,放進(jìn)書(shū)包里。

  第二天,我開(kāi)心地捧著蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。我剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人在門(mén)外大聲喊道:“有同學(xué)的蛋碎了!”我心想:護(hù)蛋一定很不容易,這么快就碎了。

  我走進(jìn)教室,輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)抽屜后,就興奮地和大家一起聊蛋寶寶。

  為了保護(hù)我的蛋寶寶,我下課哪里也沒(méi)去,生怕一不留心蛋寶寶碎了。

  課間,我正在看著我的`蛋寶寶,不知是誰(shuí)一不小心撞到了我的桌子,蛋寶寶和盒子一起從桌上掉了下來(lái)。我嚇了一跳,心想:這下完了,我的蛋一定會(huì)碎的!連忙彎下身子一看,好幸運(yùn)蛋寶寶沒(méi)有掉到地上,而是掉在了我的大腿上?匆(jiàn)蛋寶寶安然無(wú)恙,我可高興了。

  接著,我?guī)е皩殞氻樌囟冗^(guò)了晨會(huì),唉,這護(hù)蛋還真是太不容易了,差一點(diǎn)就失敗了,我一定要保護(hù)它。

  放學(xué)時(shí),又有幾位同學(xué)的蛋碎了,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù),我的蛋寶寶還是完好無(wú)損的,我真開(kāi)心。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇39

  一年一度的端午節(jié)要到了,老師叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋,這是讓我們知道父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  晚上一回家,我就迫不及待地從冰箱里挑了一個(gè)個(gè)頭最大生雞蛋,我給雞蛋化了妝:圓溜溜的眼睛,尖尖的.嘴巴,可愛(ài)極了。最后,我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里,再放一些棉花,雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計(jì)的窩里,大功告成。

  第二天,我順利地把雞寶寶帶到了學(xué)校里,集會(huì)時(shí)間到了,我得帶著它,好好地保護(hù)它。我不時(shí)地打開(kāi)盒子瞧一瞧,它正睡覺(jué)呢!

  已經(jīng)過(guò)去一個(gè)上午了,我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫什么名字好呢?就叫“貝貝”吧!到了家,合合弟弟差一點(diǎn)就把貝貝弄碎了,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。

  下午到了學(xué)校,侯老師問(wèn)我們:“蛋寶寶還好嗎?”“挺好的!”大家齊聲回答。侯老師高興地說(shuō):“護(hù)蛋成功的同學(xué)都能得到神秘大禮!”我們興奮極了。

  時(shí)間過(guò)得真快,陪伴蛋寶寶的一天就這樣過(guò)去了。不知下個(gè)端午又會(huì)帶來(lái)什么精彩的活動(dòng)?

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇40

  昨天,老師說(shuō):“大家把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校,一天都得讓它跟著你,還要好好保護(hù)雞蛋不能把它摔碎,同學(xué)之間也不能破壞別人的雞蛋!

  我聽(tīng)了就回家,從籃子里挑出一個(gè)顏色深,殼厚厚的'生雞蛋,給它畫(huà)了一個(gè)臉蛋和花紋,很好看。

  今天早上,我?guī)еu蛋去上學(xué),到了教室,大家都迫不及待拿出雞蛋來(lái)玩一玩。上課了,大家把雞蛋放在抽屜里,有時(shí)候我還看一下有沒(méi)有破。一眨眼下課了,我?guī)е皩殞毴,到了中午,我(guī)е皩殞毣丶依锍燥,吃了飯,?xiě)了作業(yè),回到學(xué)校,我看了一下蛋寶寶,蛋寶寶完好無(wú)損,我開(kāi)心極了!把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里,繼續(xù)認(rèn)真上了一節(jié)課。要上體育課了,我和大家想怎么帶雞蛋過(guò)去呢?大家正在想辦法的時(shí)候,老師說(shuō):“這節(jié)課跳繩,不用帶蛋寶寶,讓它在抽屜里好好睡一覺(jué)吧。”我們開(kāi)心地去上體育課了。放學(xué)了,我的蛋安然無(wú)恙。我想:保護(hù)蛋真辛苦,媽媽保護(hù)我一定也很辛苦,我以后要多幫助媽媽做事情,還要好好照顧自己。

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇41

  一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對(duì)我們說(shuō):“明天是我們的護(hù)蛋日,你們各自帶一個(gè)生雞蛋,我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了,

  規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒(méi)有破碎的話,獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦!”

  我回到家,從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的.盒子,用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里,這樣一來(lái)我的小寶貝的房子就造好了,接下來(lái)就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!

  現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個(gè)妝了,我在她的臉上畫(huà)了一雙大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。

  今天早上雪蘭還好好的,結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí),因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來(lái),落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷,因?yàn)槲业男氊愌┨m死了,我只能默默無(wú)聲地幫她“收尸”了……

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇42

  端午節(jié)快到了,老師讓我們回家?guī)(gè)生雞蛋,明天來(lái)個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。

  在家里,我用泡沫紙包住了我的“小嬰兒”,并用透明膠粘住了“小嬰兒”的頭和腳,然后,放進(jìn)了我的小彩套里。好了,現(xiàn)在給“小嬰兒”取名字吧?嗯,紅紅還是小麗呢?要不,就取名為小巧玲瓏吧!

  第二天,我小心地握著小巧玲瓏,慢慢地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的蛋在我來(lái)之前就碎了,地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套掛在脖子上,靜靜地坐在自己的座位上。晨會(huì)時(shí)間到了,我?guī)е∏闪岘囈黄鹣蛭逍羌t旗敬禮。上課的.時(shí)候,我把小巧玲瓏放在抽屜里,讓它做一個(gè)香甜的夢(mèng)。下課的時(shí)候,我?guī)е谧呃壤镉崎e地逛著。反正,在這二十四小時(shí)里都帶在我身邊,而且還要完好無(wú)損!最后,老師對(duì)大家說(shuō):“雞蛋沒(méi)有破損的舉手。”好多同學(xué)們紛紛舉起了小手。老師給我們發(fā)了香囊作獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)香囊都有不同的氣味,有的是薰衣草,有的是桂花,有的是櫻花。

  聞著花香,我想起護(hù)蛋的不容易,也不禁聯(lián)想到爸爸媽媽養(yǎng)我也是不容易的,我想說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇43

  周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋,并要保護(hù)好它。

  第二天,同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩?垂鸷,竟在雞蛋上畫(huà)鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個(gè)通風(fēng)口,這可真周到啊……接下來(lái)是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候,同學(xué)們做操的'幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里,有的同學(xué)放在了嘴里,還有的同學(xué)直接放在了地上,周邊的老師和其他班級(jí)同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過(guò)了這一關(guān),另一個(gè)難題又來(lái)了——上課怎么辦?一天六節(jié)課,同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來(lái)。

  放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂(lè)時(shí)光的時(shí)間,可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當(dāng)然,我也不例外……

  從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說(shuō)出來(lái):”爸爸媽媽,你們辛苦了。”

  護(hù)蛋行動(dòng)作文350字 篇44

  這事發(fā)生在四年級(jí)。

  一天,老師在學(xué)校時(shí)事通訊上告訴我們,第二天我們會(huì)帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個(gè)和尚。我們很困惑,不知道老師在葫蘆里賣(mài)什么藥。

  直到第二天早上,老師說(shuō)他給了我們一個(gè)保護(hù)雞蛋的任務(wù),這樣雞蛋一周內(nèi)不會(huì)破。聽(tīng)了老師的話后,我開(kāi)始考慮如何給我的雞蛋安排一個(gè)溫暖的“家”。

  當(dāng)我到家時(shí),我拿了一個(gè)小方形盒子,在盒子上面放了很多棉花和紙巾,然后鋪上一些比以往任何時(shí)候都舒服的'花瓣,用繩子把它綁起來(lái),這樣一切都安全了。

  每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校,學(xué)生們高興地談?wù)撝麄兊某删汀靶∥荨焙汀鞍职帧。原?lái)劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了?原來(lái)他在追他的同學(xué),并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心,雞蛋會(huì)自然脫落。

  我對(duì)我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上,我一直聽(tīng)到雞蛋破碎的聲音,因?yàn)楹ε履鞘俏译u蛋破碎的聲音。

  經(jīng)過(guò)一周的努力,因?yàn)槲业碾u蛋沒(méi)有破,老師終于透露了目的,并說(shuō):"如果你是雞蛋的父母,你意識(shí)到做父母的艱辛了嗎?"

  這一次,讓我們理解做父母的艱辛和困難,知道做父母總是擔(dān)心我們的孩子。

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