【精華】小學生作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
母親……多么動聽、美麗的稱呼……母親——是慈祥的，母親——是嚴厲的，但，母親為什么時而慈祥？為什么時而嚴厲？
慈祥，當我失望、感到無助的時候，是母親走過來安慰我，幫助我……這，也許就是母親的慈祥……
嚴厲，當我犯錯誤的時候，做不對的事之后，是母親嚴厲的批評我，母親的眼里充滿淚水，而淚水里藏的是那濃濃的，化解不開的愛啊……
母親總默默的關心我，而對自己卻不聞不問……每一次，如果有好吃的，母親總吃那不好吃的東西，還說很好吃，這是母親對孩子的'“必須”——善意的謊言……
如果，當我生病的時候，母親急得滿頭汗水，不管花多少錢，都要治好，不管……可，每當母親生病的時候，卻說沒事，一點錢也舍不得花錢治病，非要硬扛著……
啊——母親的愛是知識做的船，讓我乘著這艘船駛向成功……
啊——母親的愛是知識海洋，讓我潛在海洋里，吸取知識精華……
啊——母親的愛像一臺電風扇，吹去我身上的污點，教我怎樣做人……
母親的愛遼闊無邊……讓我們充滿著對母親的敬意，去感謝母親！
小學生作文 篇2
今天學校組織開家長會，老師可是別出心載呀！果然老師做的好極了，老師講的`話留住了學生家長的臉面，因為老師在講話時批評中又帶著贊揚。
老師為了讓家長更了解我們特地為我們出了幾道題讓我們做與講解，因此家長更了解我們了，在做題的過程中我怕有幾道題不會而且成績也不高，一定要努力了。
小學生作文 篇3
家鄉(xiāng)的春節(jié)讓人懷念，讓人喜愛。每年的春節(jié)我們都是到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家度過的。
走到村口，看到每家每戶裊裊的炊煙，心里會升騰起無限的暖意。巷子邊俏皮的房子，頂著白帽，披了紅裝，家家戶戶喜氣洋洋。
回到家，我總是喜歡先在家里的大火炕上躺一會兒。新年家里的炕必是熱烘烘的，在炕上躺著，總讓人聯(lián)想起躺在母親懷中的感覺，別提有多舒服，真不亞于泡在溫泉之中，做夢都是笑著的。大火炕是用土壘成的，沒見過真正的炕的人，一個不小心就把“炕”寫成了“坑”，結(jié)果就出了“鄉(xiāng)下人睡在‘大火坑’上”的笑話，真是讓人啼笑皆非。
還沒享受夠躺在炕上暖融融的`感覺，熱騰騰的餃子便端上來，老人和兒女孫媳一家人在炕上圍桌而坐，邊吃邊“嘮家�！保瑥睦先说纳眢w到大人的工作到孩子的學業(yè)，回顧著這一年的大小事情，期許著新一年的順利、成功，你一言，我一語，好不熱鬧！
正沉浸在這種“開軒面場圃，把酒話桑麻”的田園感覺中時，隨著誰家“砰”的一聲巨響，就像賽前宣布開始的發(fā)令槍，各家各戶的鞭炮也趕腳似得競相響起來——“砰”、“轟”、“噼里啪啦”……春節(jié)交響曲開始！沒有指揮，人人都是演奏者，心里是怎樣的快樂，節(jié)拍就怎樣打響。我的心一下子跳到窗外去了，趕緊“哧溜”一聲滑下炕，去找我的小伙伴們！節(jié)日的焰火一會兒就映紅了整個天空——有長尾巴猴子，一下子竄上了天；有孔雀開屏在高空炫耀；有仙女挎著花籃向人間散播著幸福的花瓣……四周的雪被燈光映得通紅，人們的臉也被映得通紅，孩子們追逐嬉戲、歡呼雀躍。
到了大年初一，外面的雪地上落滿鞭炮的紅紙屑，像點點梅花遍地開放�！芭荆尽毙”薜穆曇襞紶栠�會回蕩在巷子里，白色的雪上印滿了孩子們的小“爪”印，就像一朵朵閃爍著晶瑩的光的小花開在雪地里。不過不能光貪玩了，要有一項重要的任務就是恭恭敬敬挨家挨戶去拜年。要記住《紅樓夢》里似的復雜的輩分關系雖非易事，但拿到“叔叔、嬸子、大爺、大媽”們祝福的糖果和壓歲錢后，孩子們又蹦蹦跳跳起來。
家鄉(xiāng)的春節(jié)，是一個溫馨、快樂、充滿回憶的節(jié)日。它也許不是那樣特別，那么出名，卻因有充滿熱情的人和淳樸的民風而成為一道亮麗的風景珍藏在人們心中，還有什么比這更重要呢？
小學生作文 篇4
星期五，萬里無云。我和媽媽去了廣東省體育場興致勃勃地參加我校校運會。
9點鐘，精彩的入場儀式開始了。首先是鼓號隊，他們精神抖擻地敲打著鼓，吹著號，用他們熟練的技巧給我們表演了花式隊形。該輪到我們班了，同學們都穿上絢麗多彩的民族服裝，一邊走一邊大聲地喊：“競爭互助，共同進步。”每個班都精彩地完成了入場儀式。
緊接著，少年宮的`老師給我們表演了遙控賽車精彩的飛車和漂移，我們看得目瞪口呆。我參加了跳高，第一次我很輕松就太過去啦，第二次高度變成了80厘米，對我來說這個高度輕而易舉。第三次高度是90厘米，我以為很容易，結(jié)果，我的腳碰到了桿了，再來一次，還是不行。哎，我肯定拿不了第一名了。
就在這時，忽然聽到一聲槍響，最精彩的接力賽開始了。我看見跑道上有我們班的羅榮鋒，別看他個子小，但是跑起來就像一陣風，觀眾席上家長和同學們都激動地大聲喊：“加油，加油”。最后一棒是家長之間的競爭，他們也飛快地跑向終點，可惜我們班沒有名次。同學們都垂頭喪氣地回到了座位上，只能下次更努力了。
今天的校運會真精彩，希望下次我們班取得更優(yōu)異的成績。
小學生作文 篇5
因為覺得媽媽上班很辛苦，所以我決定幫媽媽拖地，給媽媽一個驚喜。 我先拿來桶子，盛滿水，再把拖把在 水里浸了一下，然后把拖把弄干，就開始拖地了。不一會兒，我把地板拖了遍，回頭仔細一看，好像還有細紙屑，雖然這時我已經(jīng)感覺酸溜溜的.，挺難受的，但我想，我是在幫媽媽做事，我要堅持到底。我就把拖把洗干凈，把低重新拖了遍。地板終于被我拖的干干凈凈了。
小學生作文 篇6
愛以無形、無味、無色的狀態(tài)存在于我們的身邊，是感官器官無法感受得到的。愛存在與我們的心中，或許這愛是一種感激，一種敬畏，甚至是一種懺悔，一種自責……
愛在家中
在家中家人對我們的愛是最深切的。
那天早上媽媽出去買早餐，問我要吃什么，我躲在被窩里睡眼惺忪的說好久沒吃粽子了，要有粽子你就幫我買個吧。沒有賣的就看著買吧隨之聽到關門聲。雖說已經(jīng)睡醒，但是還想躺在被窩里，不想起床。媽媽買回來沒多大一會，爸爸回來了，這么早估計爸爸沒吃飯，媽媽讓爸爸先把我那份吃了一會再出去給我買，爸爸聽了說沒事，我不餓，一會下點面條吃就行我在爬被窩里眼淚不覺流了出來。
家中的愛蘊含在點點滴滴中。
愛在學校
在學校中老師同學對我們的愛是純潔的。
同學們在學習上互相合作解決問題，共同進步。在課余時間中是朋友一起說說笑笑愉悅心情。老師帶我們暢游知識的海洋，引導我們走上正確的人生道路。在課余時間中幫我們解決問題。愛在學校之中在于與同學之間的友情，老師與學生之間的師生之情
學校中的愛使我們進步與發(fā)展。
愛在社會
在社會中陌生人對我們是善良的。
記得小時候和奶奶一起出去當時還是一個小孩子，所以按照平時小孩是不收費的。所以奶奶只帶了一個人的.乘車費�？墒沁@次司機卻問我們要了錢奶奶帶的錢司機說找不開，就在這個時候坐在我身邊的阿姨替我們交上了錢，要不是那個阿姨估計我們就做不上車了。愛在社會之中，在每個人的身上。
社會中的人大部分是善良的。
愛在身邊，在于身邊的每一個人每一件事。
小學生作文 篇7
一天文具盒里發(fā)出了吵鬧聲，吵得不停地是一些文具。鉛筆說：“要是沒有我主人怎么寫字？”橡皮說：“要是你寫錯了怎么辦？”格尺說：“要是沒有我格就打的里倒歪斜。”他們一直吵到夜晚。文具盒說：“ 你們都很重要，少一個主人字也不會寫的那么好！”
小學生作文 篇8
幸福有時是種擁有，有時是種體驗，有時是種快樂。
有些時候，我常會問自己，我幸福嗎？媽媽對我說：你是身在福中不知福。老師說：等你遨游于學習的海洋，你就能體驗到幸福。朋友對我說：天天跟我們在一起快樂的游戲，你才是幸福的！聽了他們的話，我要出發(fā)，去尋找幸福。
出發(fā)的第一站就在我家。我倚坐在沙發(fā)上，看著電視節(jié)目，吃著媽媽削好的蘋果，我仿佛認為這就是幸福，但媽媽卻說我只會享受。哦，這不是幸福。于是，我又來到我的第二站，書桌前。翻開我的課本，努力回想著老師上課時的內(nèi)容，我感到了從未有過的幸福。可爸爸走上前來，捏了捏我的小臉說：小小年紀，看你滿足的樣子。我若有所悟：哦，這不是幸福。緊接著，同學打電話來讓我們一塊玩電腦游戲，這也是我的最后一站，電腦前。我把所有的希望全部寄托在電腦上，緊張的點下了開機按鈕，不一會兒，電腦打開了。雙目緊瞪的我打開了游戲，玩了半個小時游戲后，我真正的感到了幸福，因為它是那么溫暖，啊，這就是幸福！爸媽問音趕來，反映快的`老媽說：小孩子就是小孩子，玩玩游戲都感覺得幸福。爸爸也緩過神來，說：這是幸福的一種，是快樂，開心。那什么才是幸福？我抓住老爸不放。幸福其實就在我們身邊。比如說你幫我接杯水，我說聲謝謝，你就會從禮貌中體會到幸福；比如你幫老奶奶推車，扶老奶奶過馬路，她對著你說聲謝謝，你就能感受到熱心腸的幸福。那享受，滿足以及快樂也是幸福？我反問道。是啊，能享受到爸媽的關懷，能從學習中得到滿足，能在游戲中得到快樂，這何常不是中幸福呢？
是啊，收獲也是種幸福，付出也是種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福。正如那句老話其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上每一個腳印里！
小學生作文 篇9
美麗的黃海之濱，有一座古老的城市——鹽城，今天，我就請你來走一走，看一看……
首先，我想帶你去鹽瀆公園，那里可是“水綠公園”，一走進公園，展現(xiàn)在你眼前的是巨大的人工湖，湖水清澈見底，湖面波光粼粼，在陽光的照耀下，金光閃閃，就像撒下了無數(shù)的碎金子，有時還會有幾條游船在湖面上悠閑的劃過，不時傳來陣陣歡笑聲。湖的西面有一個音樂噴泉，隨著音樂的高低，噴出的水忽急忽緩，忽斷忽續(xù)，忽聚忽散。看，噴泉的水直往上沖，就像盛開的花朵。俗話說“有山就有水，有水就有橋”，這里有許多形態(tài)各異的橋，如梅花樁、五環(huán)橋、輪胎橋、鐵索橋……走過每一座橋，都有一種不同的滋味，真是其樂無窮！漫步在鹽瀆公園，呼吸著新鮮的空氣，這里的樹木、花草、假山、綠水無一不讓人心曠神怡！
接下來，我要帶你去水街看一看，以水環(huán)繞街道，一條條河流縱橫交錯。進入水街，你就能更進一步了解古代鹽城人民的生活，有海鹽博物館、各種風格的`建筑群等。如果你幸運的話，還能聽到一聲聲京胡的聲音，仿佛把你帶進了遠古的時代。水街的夜景更是獨特，仿佛是燈的海洋，用彩燈勾勒的建筑物，顯得格外美麗。
還有那風景秀麗的聚龍湖，造型獨特的科技館，大豐的麋鹿、射陽的丹頂鶴……每一處都足以讓你心動！
小學生作文 篇10
今天，我們?nèi)ッ利惖纳澈B島。坐船的時候，浪花就像一群頑皮的孩子，赤著小腳丫在船的兩側(cè)互相追逐打鬧，它們玩得是那么開心！
到鳥島的時候，天已經(jīng)下了蒙蒙細雨，可是鳥兒的表演還是那么精彩！我先看到了黑天鵝，黑天鵝仰首挺胸，跟《丑小鴨》里面的白天鵝一樣高貴優(yōu)雅，全身油亮，它悠閑地在湖中散步，毫不理會游人的驚嘆！
看完黑天鵝，鳥表演才正式開始，第一個出場的是一只會做算術(shù)題的小鳥，它羽毛鮮艷很漂亮。主持人請我給他出題。我先給它出了一道加法：3+4=？工作人員聽我說完以后把寫有這兩個數(shù)字的小卡片放到鐵板上。你們可別小看這道簡單的題，對于一只不會說話的小鳥可是大難題了！聽主持人介紹，他竟然學會了9以內(nèi)的加減法呢。小鳥看了算式，機靈的`跳到桌子上一堆卡片中去，東瞅瞅西看看，一下就選定了一張寫有7的卡片，用嘴叨了起來。全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我看了不服氣，又想為難它，就又出了一道減法題：9—5=？9對于它來說可是最大的數(shù)字了，它在那堆卡片中東走走西瞧瞧，歪著小腦袋在全神貫注地思考，忽然它輕盈的跳到一張卡片前，用小嘴靈巧地叨了起來放到鐵板上，頓時又響起一片掌聲！這回我可是心服口服了。
在鳥島，還有會打保齡球、會說話問好、會學小貓小狗叫得小鳥，它們給鳥島增光添彩！
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