乒乓球又圓了作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的乒乓球又圓了作文，歡迎閱讀與收藏。

乒乓球又圓了作文1

　　星期天下午，小明和小強(qiáng)一起到乒乓球館打乒乓球。

　　“我要發(fā)球了！”小明一邊說一邊把乒乓球在桌上彈了幾下，接著把球向上一拋，趁球還沒有落到桌上的時(shí)候，把球用力向前一打，球就飛向了另一個(gè)人的桌子，就這樣小明和小強(qiáng)不分勝負(fù)地把球打來打去。

　　突然小強(qiáng)沒有把球接好，球撞到了桌角，球癟了�！澳阍趺催@么不小心！”小明生氣地說�！皩Σ黄�，我不是故意的'�！薄皩Σ黄鹨矝]用呀，我們都沒法打球了！”他們倆垂頭喪氣地走出了乒乓球館。

　　這時(shí)小菊看見了小明和小強(qiáng)。小菊奇怪地問：“你們?yōu)槭裁创诡^喪氣地往回走？”小強(qiáng)說：“因?yàn)槲也恍⌒陌哑古仪蚺獕牧�，不能打乒乓球了�！薄澳銈儾灰�灰心，”小菊說，“我有辦法讓乒乓球還原。”說著他們又回到了乒乓球館。

　　到了休息室，只見小菊拿出一個(gè)盆，又找來一個(gè)水壺，把盆放在桌上，接著拿起水壺把熱水澆到盆里，最后將乒乓球放進(jìn)去。幾分鐘后乒乓球凹進(jìn)去的缺口不見了。小明和小強(qiáng)驚訝極了，小菊說：“這是熱脹冷縮的原理，乒乓球里面本來是冷空氣，外面的熱水讓乒乓球里的空氣受熱膨脹，就把凹進(jìn)去的部分頂出來了，所以乒乓球凹進(jìn)去的缺口就不見了。小明和小強(qiáng)說：“我們懂了。謝謝你！”

　　他們倆又開心地玩起了乒乓球。

乒乓球又圓了作文2

　　爸爸出差回來，給我買了一個(gè)乒乓球拍。我喜出望外，迫不及待地找來了鄰居李小青來打乒乓球，可是我們沒有乒乓球，怎么打呀？突然我轉(zhuǎn)念一想，哥哥有乒乓球，于是，我拿了一個(gè)乒乓球，來到院子里。

　　這時(shí)，正是熱火朝天的季節(jié)，知了在樹上叫著。天，仿佛格外的藍(lán)；陽光仿佛更加燦爛。我和李小青正打得很入神，彈指間，李小青來了個(gè)“海底撈月”，頓時(shí)，我手忙腳亂，真有些不知所措。乒乓球正從耳邊飛過，那時(shí)，真是迅雷不及掩耳之勢呀，乒乓球飛到了鄰居妹妹的腳下，只見妹妹把腳一抬，把乒乓球踩扁了，哎，天有不測風(fēng)云，球有旦夕禍福。我霎時(shí)傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@可是哥哥費(fèi)了九牛二虎之力獲得市比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品之一，球上還有鄧亞萍的親筆簽名呢！頓時(shí)，我像被孫悟空施了定身法，束手無策，愣住了。我正趴在桌子上冥思苦想，琢磨著怎樣把踩扁了的乒乓球變圓呢？突然，我轉(zhuǎn)念一想，吳老師在自然課上曾說過“熱脹冷縮”，我想，乒乓球也行呀！頓時(shí)，我覺得心里美滋滋的`，所有的疲勞都煙消云散了。我對李小青說：“大名鼎鼎的我已經(jīng)有辦法了�！�

　　“快說，快說。“李小青說。

　　“天機(jī)不可泄露�！蔽姨岣呗曊{(diào)，神神秘秘地說，“可以利用熱漲冷縮的科學(xué)道理。”我和李小青象籬弦的箭一樣，非一般地跑進(jìn)家里，把乒乓球放進(jìn)杯子里，拿起熱水瓶里，可是里面沒有一滴水，我放進(jìn)熱水壺里燒，霎時(shí)，沒電了，我把乒乓球放進(jìn)鍋里，用煤氣加熱，不就行了嗎，俗話說“吃一塹，長一智”，只聽見“波”細(xì)微的聲音。我知道乒乓球又圓了，我喜不自禁地說：“乒乓球又圓了，乒乓球又圓了�！�

　　“你能告訴我原因嗎？”李小青說。

　　“因?yàn)橐坏�乒乓球扁了，就可以用熱水浸泡，他就膨脹起來了。”我滔滔不絕地說。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，窗戶外面的樹葉沙沙作響，知了嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在夸獎(jiǎng)我呢。

　　我不禁嘗到了勤動(dòng)腦筋的滋味，也明白了要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)用科學(xué)的真正道理。

乒乓球又圓了作文3

　　今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。只聽“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的'氣球似的，癟了進(jìn)去。小全沒辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭�？尚》紖s并沒有著急，她拉起小全就往屋里走。

　　到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開始燒水。“嗚”水開了，小芳取來一個(gè)茶杯，對身邊的小全說:“好啦！別生氣了，看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球�！闭f著，她把死活不肯鼓起來的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開水，當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了---乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會(huì)兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前，小全奇怪地問:“怎么回事？”小芳邊笑邊說:“其實(shí)，老師給我們做過實(shí)驗(yàn)，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法�！毙∪�翹起大拇指，佩服地說:“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了�！�

乒乓球又圓了作文4

　　一天放學(xué)，大杰和小杰在學(xué)校的乒乓球室打乒乓球，一不小心，小杰把乒乓球打出了界，大杰連忙去撿，卻不小心翻了一個(gè)跟頭，正好踩在乒乓球上，球癟了，小杰一看頓時(shí)火冒三丈，面紅耳赤，非要大杰賠。

　　正在大杰不知怎么辦才好時(shí)，大杰的好朋友小軍走來了，問大杰怎么了。大杰把事情原原本本的說了一遍，小軍對大杰和小杰說：“我有辦法了，你們?nèi)ノ壹野桑�那里有需要的工具。�?/p>

　　大杰和小杰來到了小軍家，只見小軍放下書包，拿出一個(gè)杯子和一個(gè)熱水瓶，把熱水倒在了杯子里，再把乒乓球放到熱水中，小杰和大杰仔細(xì)地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來又白又圓的'乒乓球了。

　　小杰和大杰驚訝地問小軍：“你是怎么做到的？”

　　小軍說：“這是我剛學(xué)來的課外知識(shí)，因?yàn)槠古仪驎?huì)熱脹冷縮，所以我利用了這個(gè)原理把乒乓球變圓的。

　　小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中，生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后，和大杰興高采烈地回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們：生氣和哭是沒有用的，只有想辦法才會(huì)有好結(jié)果。

乒乓球又圓了作文5

　　一天早上，小強(qiáng)和小明在乒乓球室里打乒乓球。

　　只見小強(qiáng)一手拿著球拍，一手拿著球，然后彎下腰使勁把球往上一拋，球就像飛了起來一樣，當(dāng)球快要掉到桌子上的時(shí)候，小強(qiáng)用力一拍，剛好拍到球，球就像個(gè)淘氣的娃娃一樣跳到對方的地盤里。不過，小明也不甘示弱地還擊，把球打回到小強(qiáng)的地盤。就這樣，他們你來我往，打得不分上下。

　　打到一半的時(shí)候，小強(qiáng)分了神，沒有把球接住，球掉到了地上。小強(qiáng)想把球撿起來的時(shí)候，不小心滑了一下踩到了球。小明過來把球撿起來一看，生氣地說：“小強(qiáng)你看，我們還沒分出勝負(fù)，乒乓球就被你踩扁了�！毙�強(qiáng)羞愧地說：“對不起，我是不小心的`，你原諒我吧。”“那好吧，不過現(xiàn)在怎么辦呢？”小明沮喪地問小強(qiáng)�！拔覀�?nèi)フ埥虅e人吧。”小強(qiáng)提議道。

　　他們走出球室，剛好看到小菊路過，就問：“小菊，你知不知道乒乓球凹下去，要怎么處理呢？”小菊說：“我有辦法，你們跟我來�！�

　　于是，小菊把他們帶到了飲水室。只見小菊端來了一盆熱水，然后把乒乓球放進(jìn)熱水里，過了幾分鐘，乒乓球凹下去的地方慢慢地凸回出來了。球又變回了圓形。小強(qiáng)和小明都高興地對小菊說：“小菊，你真聰明，你是怎么想到的？”“我是利用科學(xué)課上教的熱脹冷縮原理聯(lián)系起來的�！毙【照f。

　　最后，小明和小強(qiáng)邀請小菊跟他們一起打乒乓球。

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