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追夢(mèng)的路上作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的追夢(mèng)的路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢(mèng)的路上作文 1
“每一次在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間徘徊，我都會(huì)選擇夢(mèng)想，追夢(mèng)路上也不曾閃淚光……”追逐夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想可能會(huì)變，而不變的是我追夢(mèng)的心。
我最初的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家。當(dāng)時(shí)我央求媽媽給我報(bào)了許多美術(shù)培訓(xùn)班。我美滋滋地上著一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課，看著筆尖繪下的一幅幅充滿(mǎn)童趣的小作品，真是熱情高漲。小時(shí)候，我追著藝術(shù)樂(lè)此不疲。
稍大一些后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我對(duì)這事兒也頗有興趣。優(yōu)美的文字作品像磁鐵般深深吸引著我，我被大語(yǔ)文的神奇內(nèi)蘊(yùn)所感染，我開(kāi)始深究這項(xiàng)技能，創(chuàng)新與探索便成了我寫(xiě)作之路的法寶。我雖談不上多優(yōu)秀，但在老師的推薦下參加了兩次“奧林匹克”作文比賽，都取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記得獲悉得獎(jiǎng)的那一刻，我的.心激動(dòng)得仿佛要起飛了。我曾有個(gè)夢(mèng)想，要成為一名作家。
到了小學(xué)高段，我又被那些邏輯性極強(qiáng)的數(shù)字與符號(hào)迷住了。我曾夢(mèng)想著做數(shù)學(xué)家，但前輩們擎天的成就令我望塵莫及。就在我差點(diǎn)放棄時(shí)，綜藝節(jié)目《我是演說(shuō)家》中一位選手的演說(shuō)鼓舞了我：“沒(méi)有了數(shù)學(xué)也就沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。如果你身邊的人熱愛(ài)數(shù)學(xué)，請(qǐng)不要打擊他的自信心；如果你熱愛(ài)數(shù)學(xué)，那么就堅(jiān)持下去吧！”我受到了極大的啟發(fā)：我要把夢(mèng)，追下去！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是成長(zhǎng)之路，也是生命的追求與目標(biāo)。我從來(lái)不曾忘記，我的夢(mèng)想……
追夢(mèng)的路上作文 2
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你�！堕L(zhǎng)大以后我就成了你》這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌，因?yàn)樗隽宋倚闹械膲?mèng)想。
上幼兒園時(shí)，看著老師領(lǐng)著一群小朋友，一起嬉笑追逐。一不小心，哪個(gè)小朋友鬧了別扭，老師總會(huì)蹲下拉著我們的小手哄我們，輕聲的給我們講道理，小朋友們就立刻豁然開(kāi)朗，又手牽手在一起玩耍。幼時(shí)的我頓時(shí)感覺(jué)老師有著神奇的魔力，漸漸地，老師的形象在我心中定義，希望自己也擁有這種能力。
上了小學(xué)，老師果然是想象中的和藹可親，上課微笑著傳授我們知識(shí)，犯了錯(cuò)誤老師也會(huì)嚴(yán)肅的處理。上課了我們還嘰嘰喳喳地講話，只要老師一走進(jìn)來(lái)，所有人都立刻閉上嘴巴，大家都乖乖地聽(tīng)老師的.話，老師是那么有威信，我更加堅(jiān)定長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的信念。
我的心中播下夢(mèng)想的種子，生活中我悉心的澆灌，催他萌芽，讓他成長(zhǎng)。
于是，我?guī)е∶妹�，教她�?xiě)字畫(huà)畫(huà)，陪她玩�？尚『⒆泳褪枪懿蛔。瑒�(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣，我怎么哄也不行，我沒(méi)了耐心，變得沮喪起來(lái)。我想，我連一個(gè)小孩都管不好，那成了老師還要管一群小孩子，那有多累啊。我對(duì)自己的夢(mèng)想開(kāi)始猶豫了。但只要哼起《長(zhǎng)大以后我就成了你》這首歌，我就又堅(jiān)定了自己的信念，重新振作起來(lái)，給妹妹扮鬼臉，唱兒歌，他終于開(kāi)懷大笑起來(lái)，和我又一起玩，我說(shuō)什么他做什么，我突然感到欣慰，努力了這么久的成果終于有了回報(bào)。我長(zhǎng)嘆一口氣，也跟著開(kāi)心的大笑。
在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個(gè)兒子，他們以放羊?yàn)樯�。有一天，他們看到一群大雁鳴叫著飛走，他們就下定決心要和大雁一樣飛起來(lái)。牧羊人鼓勵(lì)他們:“只要你們有信念就一定飛的起來(lái)�！彼麄兣χ�，終于有一天成功了，他們正是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟。
人生就是一個(gè)艱難的追逐夢(mèng)想的過(guò)程，我深知前方道路坎坷，但也不管付出多少努力，也一定要跨過(guò)這道坎，朝著我夢(mèng)想的那個(gè)彼岸前進(jìn)，品嘗成功的喜悅，享受成功的快樂(lè)。
也許，夢(mèng)想開(kāi)始的地方，就在你觸手可及的身旁，只要你一直在逐夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的路上作文 3
我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中，但周?chē)募娂姅_擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我，獨(dú)自一人冷眼看著人間，我也想要快樂(lè)，可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視，缺少了一抹彩色。
終于有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現(xiàn)了，它就是夢(mèng)想！因?yàn)閴?mèng)想，我不再孤獨(dú)迷茫；因?yàn)閴?mèng)想，我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī)；因?yàn)閴?mèng)想，草木復(fù)蘇，萬(wàn)物青蔥。
擁有夢(mèng)想的那一刻，我認(rèn)清了自己的內(nèi)心——我想當(dāng)一名人民教師。
自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師，老師是多么偉大的職業(yè)��！在講臺(tái)上，老師評(píng)古論今、品談美文，舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露，接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人，是被人敬仰的人，是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人，一個(gè)承擔(dān)人類(lèi)文明傳承的人！
但漸漸，的我發(fā)現(xiàn)通往成功的`夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的淳淳教導(dǎo)和父母的殷切期盼，時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇，我怕辜負(fù)他們，更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí)，我的家人、老師，便成為我的敲門(mén)人，來(lái)敲響我的心扉。最終，我選擇堅(jiān)持。
努力的用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無(wú)愧于自己，因?yàn)槲抑溃娂姅_擾，對(duì)錯(cuò)得失，難求完美，哪怕最后洗凈了芳華，我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗，不青春�！薄谥饓�(mèng)路上，我的腳步依然，追求依然……
追夢(mèng)路上，我一直都在！
追夢(mèng)的路上作文 4
在每個(gè)人心靈的深處，都珍藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，狗狗的夢(mèng)想是在骨頭堆里成長(zhǎng)，樹(shù)葉的夢(mèng)想是在永遠(yuǎn)不離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是有一番好的表現(xiàn)，獲得金牌，驢友的夢(mèng)想是游遍全世界因?yàn)樗麄冇辛私k麗的夢(mèng)想，所以他們踏上了追夢(mèng)的征途
我的夢(mèng)想是多姿多彩的。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，我的夢(mèng)想在隨著時(shí)間而變換。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有公主一般的生活，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那個(gè)時(shí)候天真幼稚的我還不能體會(huì)到父母掙錢(qián)的艱辛，多少次向父母祈求，求的夢(mèng)想結(jié)果。父母是想滿(mǎn)足，可無(wú)能為力。就這樣，追夢(mèng)的起點(diǎn)，我就遇到了坎坷，夢(mèng)想變成了泡沫，我多么希望我幼小的心靈能夠受到鼓勵(lì)，我多么期待我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)��！
小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子！
上六年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上那夢(mèng)寐以求的好中學(xué)，那所學(xué)校是一所人人向往的學(xué)校。因此，我下定決心一定要考上那所學(xué)校。閑暇的時(shí)候，我還會(huì)像做夢(mèng)一樣，幻想著進(jìn)入那所學(xué)校的快樂(lè)日子。但同時(shí)，我還有疑問(wèn)：那所學(xué)校真有我想象的這么美好嗎？這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我真是百思不得其解啊。唉！我還是不甘心，依然對(duì)那所學(xué)校充滿(mǎn)了期待。當(dāng)彩虹要出現(xiàn)的時(shí)候，我晴朗的心空又布滿(mǎn)陰云。我聽(tīng)說(shuō)：那所學(xué)校的入學(xué)考試非常難，很多人都沒(méi)考上。我有點(diǎn)茫茫然了：我一個(gè)農(nóng)村孩子怎么可能考得上呢，城里的很多孩子都會(huì)去考，論什么，他們都勝我一籌，入學(xué)的名單哪能輪得到我�。‰m然我想放棄了，可我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著
上了中學(xué)的時(shí)候，我考上了那夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我的夢(mèng)想為我綻放了，我沒(méi)有去體會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有去上，我適應(yīng)不了那的環(huán)境，那很陌生，奮斗了那么多，我卻放棄了。也許學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我牽掛著父母，不想離他們太遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我就讀在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，他沒(méi)有城市里的豪華感，去有一種獨(dú)一無(wú)二的親切感。此時(shí)一個(gè)新的夢(mèng)想的種子落在了土壤上，開(kāi)始萌發(fā)了，它帶著我的新希望，這個(gè)夢(mèng)想是——考上一個(gè)好的高中，我不知道自己的實(shí)力夠不夠？我是不是考上了還會(huì)選擇放棄？但這一切把握在我手中，清晨，我迎著朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心，向前走去。
在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
在中學(xué)這個(gè)起點(diǎn)上，我徘徊了許久�，F(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)站點(diǎn)，又開(kāi)始啟程了。
追夢(mèng)的路上作文 5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的大有的小，一生一世為了達(dá)成夢(mèng)想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂(lè)，而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有跌倒時(shí)的沮喪，但是只要有夢(mèng)在，我就會(huì)勇敢的向前行！
夢(mèng)想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的夢(mèng)想是：完成“七加二”。“七加二”就是登上亞洲最高峰、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點(diǎn)。直到現(xiàn)在，他還在為他的'夢(mèng)想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項(xiàng)——?dú)W洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓(xùn)練體力，一直在努力練習(xí)馬拉松，他一次次挑戰(zhàn)著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個(gè)完整的馬拉松了，42。195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無(wú)肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“草食動(dòng)物”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力不僅讓我敬佩，他周?chē)耐露紝?duì)他豎大拇指。他一直在為他的夢(mèng)想不懈的努力著！我媽媽的夢(mèng)想是：“讓中國(guó)的天更藍(lán)，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，但是她不會(huì)放棄。她原來(lái)是一位電力工作者，但是她發(fā)現(xiàn)發(fā)電煤燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國(guó)去學(xué)習(xí)了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，回國(guó)后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著。
我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大，但是也不簡(jiǎn)單。我希望能考上一所好的重點(diǎn)高中，并考上適合我的大學(xué)，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢(mèng)同行，書(shū)本相伴，再加上父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容，我一定會(huì)坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會(huì)后悔。
初中的三年盡管不那么簡(jiǎn)單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無(wú)限荊棘的前頭，一定是陽(yáng)光明媚的大路，是幸福和夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。我確信我走了許多路，醒來(lái)后不在床上，而在追夢(mèng)的路上……
追夢(mèng)的路上作文 6
時(shí)光如梭，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃。今于決擇之際，我將在追夢(mèng)的路上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
寒來(lái)暑往，秋收冬藏
到了九年級(jí)，我們面臨著巨大的升學(xué)壓力，每天只能過(guò)著三點(diǎn)一線的生活:上操、吃飯、學(xué)習(xí)�？菰锓ξ兜纳铍y免讓我心生厭倦，甚至是煩躁不安，而此時(shí)，我便會(huì)輕輕地打開(kāi)窗，撲面而來(lái)的是一縷玉蘭花的芬芳。沁人心脾的花香讓我浮躁的心慢慢平靜，是呀，沒(méi)有春種，哪有這夏長(zhǎng)、秋收與冬藏？花尚且如此，何況人乎？看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次回到書(shū)桌前，打開(kāi)書(shū)本，繼續(xù)我的探索之旅。我并未掩上窗戶(hù)，一任這醉人的芳香，伴我一路前行。
十分耕耘，唯報(bào)親恩
我家住在農(nóng)村，記得有一次回家，恰巧遇到父親從外地打工回來(lái)。父親依舊穿著那件深藍(lán)色的打著補(bǔ)丁的外套，褲腳上還有些許的泥，腳上穿著一雙露著腳后跟的老式軍綠色的布鞋。頭上又有了一些花白，額頭上有著與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著我。我的心里有幸福的味道，也有一些心酸的味道。想想自己穿著名牌的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，還感覺(jué)到不知足，怎能對(duì)得起這辛勞的`父親，想起他在烈日下汗流浹背的樣子，我心里已暗下決心。我一定要沉下自己那顆浮躁的心，拿出自己的努力，用自己的行動(dòng)，考入理想的高中，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
腳踏實(shí)地，勿忘師情
還記得那次中段考試，原以為一直優(yōu)秀的我，一定還會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為老師的驕傲，成為同學(xué)們的榜樣，迎來(lái)他們羨慕的眼神�？墒俏姨载�(fù)了，太驕傲了，成績(jī)一落千丈，退到了十名開(kāi)外。各科老師看到我直搖頭，甚至于我自己也開(kāi)始懷疑自己。您仿佛看出了我的頹廢，在一次午休時(shí)，您輕輕地拍醒了我，叫我出去。我想一定是頓猛批，卻不知您拿出手機(jī)給我看了一些照片:有認(rèn)真背書(shū)的我、有跑道上奮力沖刺的我、有埋頭學(xué)習(xí)的我、有我的作文、周記……瞬間我的淚水如決堤的河水淌了下來(lái)，甚至泣不成聲。“失敗并不是說(shuō)你不行了，而是暴露了你的失誤，這何嘗不是一件好事？要相信上天不會(huì)瞧不起一個(gè)努力的人！加油，老師相信你！”您的一番話，重新點(diǎn)燃了我內(nèi)心的激情，給了我莫大的動(dòng)力和勇氣，我重新開(kāi)始邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。
將士鑄劍歸來(lái)之時(shí)，定是中招折桂之日。追夢(mèng)的路上我不孤獨(dú)、不彷徨、不放棄，等待我的一定是最美麗的風(fēng)景！
追夢(mèng)的路上作文 7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。
我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。“快快，別停下，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，這樣怎么行，快，沖過(guò)終點(diǎn)�！边@些話可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話了。
但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的鄙視目光，對(duì)于這些人，我只想說(shuō)；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？
發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場(chǎng)比賽下來(lái)，我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。
第一次追夢(mèng)，輸?shù)倪@么精彩，輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話；“夢(mèng)的'終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限，我怎么能因?yàn)橐淮问�，就在追�?mèng)的路上停留呢？
豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。
請(qǐng)相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì)有美景讓你流連忘返，可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路，請(qǐng)不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。
追夢(mèng)的路上作文 8
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。現(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的`一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。”傅雷充滿(mǎn)理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話�？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲�！�，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向�！蔽覀冏咴诹俗穳�(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
后記：在追夢(mèng)的路上，我們應(yīng)該走一步再走一步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)人生的地平線。回過(guò)頭來(lái)，你將會(huì)收獲——整個(gè)青春！
追夢(mèng)的路上作文 9
“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂(lè)的�！蔽�?guī)е@樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。
從小我就有美術(shù)這方面的.天賦，但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得，只是因?yàn)樾r(shí)候親戚們都說(shuō)，久而久之我便喜歡上了繪畫(huà)。
初一這一年，我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班，爸媽想也沒(méi)想便同意了，說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí)，免得荒廢。
我報(bào)的素描班，我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)就能畫(huà)出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫(huà)得好，素描也不在話下。
但卻是我想多了。
第一天老師讓我一直畫(huà)線條，我不滿(mǎn)，我畫(huà)了這么多年的動(dòng)漫，還要練線條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫(huà)出的線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō)：“她還說(shuō)自己畫(huà)的好呢，連個(gè)線條都畫(huà)不直。”
這是我第一次被人噴畫(huà)得丑，而且對(duì)方還是我的老師，他們的對(duì)話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。
追夢(mèng)的路上作文 10
那嬉鬧的童年已遠(yuǎn)去，我們邁向青春，踏上了追夢(mèng)路。
追夢(mèng)路上，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，我們嘗到了許多，追夢(mèng)路上，有著七色彩虹激勵(lì)著我們，紅色是熱情，橙色是活潑，黃色是勇敢，綠色是善良，青色是淳樸，藍(lán)色是寬容，紫色是穩(wěn)重，
追夢(mèng)路上，沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影，沒(méi)有自暴自棄掉隊(duì)的身影，只有跌倒了趴起來(lái)的身影，只有你追我趕的身影。
腳底的布鞋，依然踏得出青春的活力，我們有朝氣，我們不怕失敗，我們不怕跌倒，因?yàn)槲覀兿嘈攀『蟮某晒�，跌倒后的屹立，追�?mèng)路上，沒(méi)有我們的淚水，卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息，其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停！”的口號(hào)，卻只有“前進(jìn)！”的口號(hào)，因?yàn)槲覀兿嘈牛懊娴?風(fēng)景更美！
我們是90后，90后的一代，是別具一格的一代，我們敢于面對(duì)生活，我們是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一代！我們就是那天邊的一道彩虹！我們團(tuán)結(jié)、向上、積極、樂(lè)觀……
追夢(mèng)路上，我們邁著矯健的步伐奔向心中的目標(biāo)。追夢(mèng)，不阿是一場(chǎng)游戲，追夢(mèng)路，就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路，就是走好了人生路！
追夢(mèng)路上，讓我們一起努力，祝我們乘風(fēng)破浪！
追夢(mèng)的路上作文 11
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級(jí)，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望。——楔子
五年級(jí)，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)�，再美麗的花也可能�?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，五年級(jí)，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的'人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，五年級(jí)的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)的路上作文 12
人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷，周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出了我的夢(mèng)，我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當(dāng)時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。
那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房，布滿(mǎn)紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū)，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的'路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
追夢(mèng)的路上作文 13
清晨的空氣還是那樣的清新，我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著，揣著著那晨曦微露的陽(yáng)光，一步，一步；突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？遠(yuǎn)嗎？”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是，本以為伸手就可以觸碰到，惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。
在追夢(mèng)的路上，我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人，他們同我一樣第一次出發(fā)，第一次尋找，第一次徘徊，第一次迷惘......一步一步邁向黑暗，一步一步卷入這個(gè)城市的'喧囂，一目一目消失在街頭的拐角。我們手拉著手，結(jié)伴而行，用最燦爛的微笑，用最美的歌喉，用支撐著自己的能量，去帶走黑暗，帶走邪惡。
遙遠(yuǎn)天邊，淅淅曙光，海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng)，近了。
我笑著揮手告別，那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里，可心中一直蕩漾著憂(yōu)憂(yōu)的悲傷，漸漸走遠(yuǎn)了，直到背影消失于冰冷的地平線邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下，呆呆地站在原地，問(wèn)自己是怎么了。只是內(nèi)心波濤洶涌，催促著自己朝著那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去，汗與淚飄灑在身后。
于是乎又一次回到了起點(diǎn)，延續(xù)曾經(jīng)的痛，延續(xù)曾經(jīng)的苦。
追夢(mèng)的路上作文 14
在我很小的時(shí)候，我經(jīng)常看電視上的舞蹈節(jié)目，多么希望我長(zhǎng)大也能當(dāng)舞蹈演員。
現(xiàn)在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在，在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難：剛學(xué)下腰時(shí)，就摔了一個(gè)跟斗，那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)地練習(xí)，終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次，我們進(jìn)行壓肩練習(xí)，首先整個(gè)身體趴在地上，雙手互相抱住，老師用膝蓋壓住我們的背，再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉，我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣，發(fā)出“咯咯咯”的聲音。接著老師又把我們的雙手拉到半空中，這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，老師把手放下來(lái)，我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，不用老師幫忙，也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在，老師要求躺在地上，雙腿張開(kāi)呈青蛙狀，我的膝蓋沒(méi)有碰到地面，老師用力把我的膝蓋往下按，這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的.時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。
在每次上臺(tái)表演，我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí)，我又覺(jué)得特別興奮。
后來(lái)，我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……
追夢(mèng)的路上作文 15
夢(mèng)想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膭?dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn)，美就美在那豐富多彩的樣子，險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難，成功后便錦上添花。
無(wú)論多少?gòu)V闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的`夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心。”我見(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備好繪畫(huà)的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話不說(shuō)，手中拾起一支雪白色的粉筆，刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà)，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫(huà)吸引，對(duì)它更是情有獨(dú)鐘，我樂(lè)壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了�！痹谝估市窍〉耐砩�，我心血來(lái)潮，手中一提筆，畫(huà)上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫(huà)撕了，冷靜下來(lái)后我心里浮現(xiàn)起了那句名言，這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀登上成功的巔峰。
追夢(mèng)的路上作文 16
在漫長(zhǎng)的追夢(mèng)道路中，每個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)人只要有了夢(mèng)，就有了動(dòng)力。
記不清有多少人告訴我們：一個(gè)人要有理想。父母也會(huì)問(wèn)孩子：長(zhǎng)大了想干什么？讓他們從小制定目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)努力、奮斗。也許有的人會(huì)當(dāng)歌手，也許有的人會(huì)當(dāng)老師，也許有的人會(huì)在人生路口舉棋不定�？傊�，夢(mèng)想對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的導(dǎo)航燈。
我喜歡舞蹈。雖然我學(xué)得比較晚，對(duì)于有些同齡人來(lái)說(shuō)，我有些落后，但是我相信，只要自己敢于去追求，并付諸于行動(dòng)，就終究會(huì)有成功的一天。就算由于某些原因會(huì)停止腳步，但是也一定會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ兴斋@。
是那一首歌激發(fā)出我追夢(mèng)的動(dòng)力，它叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。從第一次聽(tīng)這首歌時(shí)，我就深深喜歡上了它。是啊，“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。”不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我堅(jiān)持著這個(gè)理想，它讓我努力奮斗，失敗了勇敢地站起來(lái)，接著前進(jìn)，也讓我在崎嶇坎坷的`追夢(mèng)路上堅(jiān)定不移的邁著前進(jìn)的腳步。
在追夢(mèng)路上，我失敗過(guò)，流過(guò)淚；也懷疑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。不過(guò)最終我對(duì)舞蹈的那份熱情還是戰(zhàn)勝了所有。后面的路不知道還會(huì)有多少坎坷，但是我還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。我站在夢(mèng)想的山峰上宣誓：在哪里失敗，我就要在哪里爬起來(lái)，不回頭！
追夢(mèng)的路上作文 17
相信大家一定都學(xué)過(guò)舞蹈吧，比如：街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……而我學(xué)的就是大名鼎鼎的拉丁舞。
拉丁舞也分為很多個(gè)舞種，如：桑巴、恰恰、倫巴、牛仔……當(dāng)我捧著眼前好不容易才考到的銀牌證書(shū)，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
學(xué)拉丁舞有苦、有辣、有酸、當(dāng)然也有甜。
苦！在熱氣騰騰的.教室里，我們重復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作，挺胸、抬頭、揚(yáng)下巴……我們?nèi)斡衫蠋煹母癯咴谏砩锨么颍顾疂u漸濕透了上衣，還在不斷地練習(xí)著、練習(xí)著……
辣！在寒風(fēng)刺骨的冬天，一旦被打，凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣，疼得火辣辣的。一旦冬天過(guò)去，肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的“烙印”。
酸！當(dāng)高年級(jí)組總是被老師點(diǎn)名領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里不知道從哪里飄來(lái)一股“酸味”，酸得我兩眼發(fā)紅、咬牙切齒。
甜！當(dāng)我慢慢地升入高年級(jí)組舞蹈班時(shí)，我的舞蹈技術(shù)也越來(lái)越嫻熟了，而舞姿也變得越來(lái)越優(yōu)美了。老師有時(shí)也會(huì)讓我上臺(tái)領(lǐng)舞，有時(shí)候，我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳，好像在說(shuō)，你來(lái)追我呀！有時(shí)又會(huì)像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭，好像在說(shuō)，我才是跳得最好看的！當(dāng)音樂(lè)聲停下來(lái)時(shí)，所有人都在為我鼓掌，我的心里好像吃了蜜一樣甜，我就會(huì)認(rèn)為之前吃了多少的苦都是值得的！
在追夢(mèng)的路上，我在哪，我的舞臺(tái)就在哪兒，心有多么得大，舞臺(tái)就一定有多么大！
追夢(mèng)的路上作文 18
流逝的日子像凋零的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的浪漫。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。——題記
�。ㄒ唬�
四年前，我八歲。一天，我在家看電視，忽然被一種聲音吸引了。
一個(gè)人在拿著琴?gòu)棧穆曇粝竦V泉水一樣，柔美，愉悅，有時(shí)圓如雨滴，有時(shí)刺麻如荊棘，仿佛來(lái)自天堂。
“那是什么？”媽媽說(shuō)“那是吉他�！奔�！媽媽說(shuō)“兒子，想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年生日，媽媽給我買(mǎi)了把吉他。從那以后，我每天都要彈它，白天彈，晚上也恨不得抱著它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的“投訴”聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。
�。ǘ�
兩年前，我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他“占領(lǐng)�！爆F(xiàn)在我的手疼痛不堪，手指上還起了厚厚的繭子。
“兒子，專(zhuān)心點(diǎn)！”老媽敲了敲我的頭。那一刻，我真想把眼前的五線譜狠狠地丟向墻壁，但是選擇了隱忍，稍稍調(diào)整了一下呼吸，又認(rèn)真的彈了起來(lái)。
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。”這句歌詞又浮現(xiàn)在我的腦海中。我猶如一只迷途的羔羊，不知前路何方。但是我相信，只要我堅(jiān)持夢(mèng)想，會(huì)找到我的路！
�。ㄈ�
如今，我十二歲。我彈了一曲，老師很滿(mǎn)意，說(shuō)我通過(guò)了！
我開(kāi)心地接過(guò)紅色的證書(shū)。如果當(dāng)初放棄了，我又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？
陽(yáng)光照在紅紅的證書(shū)上，映紅了我的臉。那紅紅的.證書(shū)像我堅(jiān)持夢(mèng)想的心，也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火，生生不息。
夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，迎來(lái)過(guò)鮮花和掌聲，也曾想過(guò)放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上，我在前行。
追夢(mèng)的路上作文 19
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的'成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋�(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出�！币舱且�?yàn)槿绱耍也鸥Ρ寂�，去�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！
追夢(mèng)的路上作文 20
夢(mèng)里，我常常會(huì)夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來(lái)后，媽媽奇怪地問(wèn)我：“兒子，你睡覺(jué)的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩？”我不說(shuō)話，但心里早已經(jīng)樂(lè)成了一朵花。
幾年了，每當(dāng)我看到電視上的發(fā)明家，我就直勾勾地盯著看，好像要看透似的：這些人怎么發(fā)明出那么好的東西，為啥我不行？我猛然站起來(lái)，飛也似的打開(kāi)我的發(fā)明箱——不過(guò)是一個(gè)小小的盒子罷了。雖然很不起眼，但放著我的十幾件小發(fā)明，這些在我心里如金似玉。
捧起我最新的發(fā)明——按動(dòng)中性筆，我的思緒重回昨日。
我深刻地記得，當(dāng)時(shí)我多么渴望得到那款中性筆，可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，天上也不會(huì)掉“餡餅”，只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞。可是我不能光看著呀，我得做點(diǎn)兒什么，要不自己做一個(gè)吧！這個(gè)想法讓我興奮。
說(shuō)做就做！我找來(lái)一根型號(hào)不同的筆，再找來(lái)各種各樣的零件，我的發(fā)明就開(kāi)始了：我興奮地把一根芯放進(jìn)去，然后迫不及待地裝好�？匆豢矗瑳](méi)毛病，摸一摸，完美，再寫(xiě)一寫(xiě)……�。〕晒α�，我興奮地一蹦三尺高�？蓻](méi)想到那支筆突然“炸”開(kāi)了，令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件壞掉了，怎么辦？
這時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備把壞了的電吹風(fēng)扔了，我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開(kāi)，認(rèn)真地找出了一個(gè)可能有用的零件，裝上去，我閉住眼，想：一定可以的.！成功了！終于成功了！我竟然做出來(lái)了！我開(kāi)心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論環(huán)境怎么樣，不管能力怎么樣，只要我們會(huì)靈活應(yīng)用，沒(méi)有什么事是做不成的。
追夢(mèng)路上，發(fā)明的大門(mén)永遠(yuǎn)向前進(jìn)的我敞開(kāi)著……
追夢(mèng)的路上作文 21
堅(jiān)持就是勝利。神秘而又幽靜的夜晚，小屋中露著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，一筆、一書(shū)、一桌、一孤燈，她埋著頭不曾抬起，只顧著與那本小小的書(shū)奮斗。
追夢(mèng)路上的我像是溢了的水杯，沒(méi)有一絲空閑。�！！�，聽(tīng)！這熟悉的鈴聲是放學(xué)了嗎？不，并沒(méi)有。我與同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，早已熟悉初三生活的我們習(xí)以為常。我們的時(shí)間總比初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，“好，今天就講到這兒�！蔽疫@才動(dòng)了身，回家填飽肚子。路上的一個(gè)來(lái)回不夠犯困的你穿上衣服。但在這極少的時(shí)間里，正午我們總會(huì)抽出時(shí)間打個(gè)盹兒。
追夢(mèng)路上的我像一個(gè)剔透的蜜罐，堅(jiān)持的艱辛也給我?guī)Я艘庀氩坏降奶�。夜深人靜之時(shí)，打著一盞孤燈與一本本書(shū)交友，桌上泛著青光的一小瓶，使得整個(gè)臥室都彌漫著刺鼻的味道。緊鎖的房門(mén)被小心翼翼的打開(kāi)了，母親的手中拿著一杯牛奶與一個(gè)紅似晚霞的蘋(píng)果。母親溫柔的說(shuō)：“一會(huì)兒睡覺(jué)將他們吃了�！蔽覠┰甑闹v：“知道了，快去睡吧！我寫(xiě)我的你睡你的.�！本瓦@樣一杯牛奶，一個(gè)蘋(píng)果，一句問(wèn)候，一個(gè)泛著青光的小瓶，讓我在一個(gè)個(gè)夜深人靜中堅(jiān)持了下來(lái)。最后在一個(gè)測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但這并不是結(jié)局。
追夢(mèng)路上的我像一根春風(fēng)吹又生的小草，生命沒(méi)有盡頭，學(xué)習(xí)也同樣沒(méi)有盡頭。面對(duì)困難，我毫不放棄也從未想過(guò)放棄，學(xué)習(xí)中所遇的困難絲毫不比社會(huì)生活中的少，如果你沒(méi)有及時(shí)解決它堅(jiān)持面對(duì)它，它就會(huì)像沼澤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。所以面對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)。追夢(mèng)路上一堅(jiān)持，一努力，一奮力總會(huì)向你的夢(mèng)邁進(jìn)一大步！
追夢(mèng)的路上作文 22
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì)很愛(ài)。
于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì)花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿(mǎn)意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿(mǎn)足于這幅畫(huà)，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿(mǎn)足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿(mǎn)意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的.路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
追夢(mèng)的路上作文 23
那是一個(gè)女孩，清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過(guò)肩頭，目光寧?kù)o而清澈，仿佛在聆聽(tīng)天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了，隨之而來(lái)的，是震撼。那一刻，我看見(jiàn)了夢(mèng)的輪廓。
在我的強(qiáng)烈要求下，父母給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒，然后握起琴竹，撫摸琴的靈魂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)揚(yáng)琴的愛(ài)愈來(lái)愈濃。
那是一個(gè)午后，陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶(hù)外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂(lè)器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優(yōu)雅莊嚴(yán)，和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續(xù)靜立著。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風(fēng)，回旋在整個(gè)空間里。那音樂(lè)的'芬芳溢了出來(lái)，我盡情呼吸著，感受到夢(mèng)的美好。
從那以后，我開(kāi)始更加用心地練琴，雖然一個(gè)晚上只能將半篇曲目識(shí)完，雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練，雖然有時(shí)力度不適將琴弦崩斷……
逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜，優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌！樂(lè)曲聲飄過(guò)我的耳畔，敲擊著我的心房，那么悠揚(yáng)，那么動(dòng)聽(tīng)，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂(lè)融合在一起的那一瞬，我看到了夢(mèng)的曙光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方，它是我的目標(biāo)，帶給我動(dòng)力，我，在追夢(mèng)的路上！
追夢(mèng)的路上作文 24
“喜歡的事情要做到極致�！�
——題記
追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。
活在黑夜·仰望星空
人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想，大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否，但有了強(qiáng)大的能力，才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。她，與我心中都很急躁，但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí)，不知不覺(jué)到了晚上，我們都準(zhǔn)備回家，燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著。抬頭一望，滿(mǎn)空星光。即使星星很小，但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。
守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)
“慢點(diǎn)吃，還有時(shí)間呢。”爸爸急促地喊著，而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完，就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了，但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我，怕打擾我，給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗，一束淡淡的月光照在我的課本上，仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月，月光，才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。
草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期
戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗，努力，將會(huì)為我們鋪展一條路，而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚，但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂?shù)?路，等待我們功成名就的那天。夢(mèng)是不會(huì)停止的，未來(lái)路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。
我愿越山河，過(guò)大海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>
追夢(mèng)的路上作文 25
夢(mèng)想是清晨的一縷陽(yáng)光，是正午的一段午休，是傍晚的一片晚霞，夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的一個(gè)方向，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，我們都在努力的追逐那個(gè)屬于自己的那道光。
夢(mèng)想是清晨的一縷陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)東升陽(yáng)光揮灑大地，學(xué)生們的追夢(mèng)路也就開(kāi)始了，一身鬧鈴，一句呼喚，一身校服，美好的一天開(kāi)始了，在去學(xué)校的路上，朝著陽(yáng)光走著早晨的陽(yáng)光，并沒(méi)有那么刺眼，反而有些清涼，看著同伴們?nèi)ネ鶎W(xué)校，沉浸在知識(shí)的海洋教室里，傳來(lái)雜亂的早讀聲，夢(mèng)想在悄悄的靠近。
夢(mèng)想是正午的一段午休，夏天是追夢(mèng)的季節(jié)，夏天有冰爽可口的.果汁，消除煩躁的冰棍，還有那風(fēng)扇下的午休，昨晚的作業(yè)寫(xiě)到半夜，早晨起的比鳥(niǎo)兒都早，上午經(jīng)歷的頭腦風(fēng)暴，學(xué)生們已經(jīng)精疲力盡了，在轉(zhuǎn)的飛快的風(fēng)扇下，坐著的學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，午休的時(shí)間不多，但他們依舊睡得香甜，在夢(mèng)里想著他們的夢(mèng)想，努力因一道難題而懷疑，計(jì)劃著自己，相信夢(mèng)想已不遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想是傍晚窗外的晚霞，同學(xué)們收拾著書(shū)包動(dòng)作未停，不驚向外看了一眼天邊的晚霞，向這邊跑來(lái)，他們不詠嘆這么美麗的晚霞，好像都是在準(zhǔn)備回家時(shí)才來(lái)臨的吧，溫柔的晚霞，仿佛在說(shuō)著什么，這殷紅的晚霞撫平了同學(xué)們的煩躁，這晚霞像調(diào)色板一般，讓天空更加繽紛，讓他們心中的花兒開(kāi)的綻放，讓他們相信夢(mèng)就在不遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)路上有個(gè)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活，才能讓我們更加堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想讓我們沉浸在清晨的陽(yáng)光，正午的午休和傍晚的晚霞中，就這樣夢(mèng)想滋潤(rùn)著追夢(mèng)的每一個(gè)人，讓他們?nèi)ヅ橙∶恳坏斡曷�，綻放屬于自己的花朵，追逐屬于他們的那道光。
追夢(mèng)的路上作文 26
夜，又降臨了；光，又隱匿了。我，又在黑暗中依靠一盞小臺(tái)燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開(kāi)燈，伏案苦作，最后默默地收拾桌面，看見(jiàn)我那不穩(wěn)定的成績(jī)，時(shí)而高，時(shí)而低，我感到一絲無(wú)奈，滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。我拉開(kāi)文件袋，將一張張卷子塞了回去，繼續(xù)整理。不經(jīng)意間，我低頭看見(jiàn)了那個(gè)久違的盒子。
木制的盒子上面劃滿(mǎn)線條，九宮格，楚河，漢界，上面布滿(mǎn)灰塵，略顯古樸。
打開(kāi)看，即是一枚枚棋子。你們來(lái)自同一片森林，甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字：將、士、象、馬、車(chē)、炮、卒。于是你們就有了不同的使命，不同的命運(yùn)以及不同的功能。
刻車(chē)者：橫沖直撞，似有橫掃千軍的大將軍之風(fēng)度；刻炮者：百步之內(nèi)，取上將首級(jí)如探囊取物，似有百步穿楊，百發(fā)百中的神射手之技；刻馬者，左奔右突，四面卷起滾滾煙塵；刻將者：穩(wěn)坐軍中，指點(diǎn)江山，如諸葛孔明。
而你，一枚小小的卒，在對(duì)弈雙方的眼里，無(wú)足輕重；在列強(qiáng)的`眼里，只不過(guò)是順手牽羊的美餐�？墒�，你不放棄。
你在等，在等強(qiáng)者們兵敗如山倒；在等，車(chē)飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn)，你奔跑，跨過(guò)楚河川流不息的水；你前進(jìn)，你奔跑，踏過(guò)漢界荒蕪的沙漠；你前進(jìn)，你奔跑，步步進(jìn)逼，貌似強(qiáng)大的敵人，卻節(jié)節(jié)后退；你前進(jìn)，你奔跑，原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。
你，一枚小小的卒，竟因?yàn)榍斑M(jìn)，因?yàn)楸寂�，因�(yàn)椴惠p易言棄，也許會(huì)決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)。
抬頭，在微弱的燈光下，我若有所思：人生何不如此，失敗了沒(méi)有什么，爬起來(lái)繼續(xù)向前跑；偉大沒(méi)有什么，離開(kāi)了平凡的陪襯，它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒，無(wú)論遇到什么困境，只管向前奔跑，不輕易言棄，去追我們的夢(mèng)，去成就最好的自己。
追夢(mèng)的路上作文 27
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的可能是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生，有的可能是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察，也有的可能長(zhǎng)大了想當(dāng)一位大老板......五花八門(mén)，各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名秉公辦案的律師。
小時(shí)候的我，心里充滿(mǎn)了正義感，喜愛(ài)打抱不平、伸張正義。有一次，我在無(wú)意間聽(tīng)到律師這個(gè)職業(yè)，因好奇，我便到百度上了解律師的工作是怎樣的、干什么事。在了解了律師這個(gè)職業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)正符和我的理想，于是我心里面就萌生了一個(gè)目標(biāo)：長(zhǎng)大了要做一名律師，主持正義和公道，維護(hù)他人合法權(quán)益，讓他人得到滿(mǎn)意的答復(fù)為止……
為了我的`目標(biāo)，我堅(jiān)定不移，一直在不斷地努力著。我喜愛(ài)看法律節(jié)目，比如《今日說(shuō)法》、《天網(wǎng)》、《一線》，尤其喜歡早上八點(diǎn)的《法治在線》，不斷地看，不斷地積累、拓展自己對(duì)法律知識(shí)掌握與了解。如果長(zhǎng)大了真能夠當(dāng)一名律師，我想小時(shí)候的東西可能會(huì)助我一臂之力。
每次看法制節(jié)目，都很期待里面內(nèi)容和所蘊(yùn)涵的法律知識(shí)。有一些案子非常驚心動(dòng)魄，讓我久久不能平靜。里面的嫌疑人都無(wú)法無(wú)天了，故意殺人！當(dāng)然，大部分都是雙方之間有糾紛，但那也犯不著殺人呢，相互忍讓?zhuān)庖磺校‰y道那些犯罪嫌疑人一點(diǎn)都不考慮后果嗎？不考慮被害人的親人嗎？被害人的親人難道不痛苦嗎？自己的親戚不悲痛嗎？……有千萬(wàn)害處而無(wú)一利處，真正的“損人又害己”��！但是一些人，因惱怒而不三思而后行，釀成了慘案！甚至因一件小事，而動(dòng)了殺機(jī)。俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”、“宰相肚里能撐船”，大動(dòng)干戈實(shí)在是不應(yīng)該！如果長(zhǎng)大了真能夠當(dāng)一名律師，我一定會(huì)伸張正義將壞人繩之以法。在此，希望大家在生活中互相理解、謙讓。
我一定努力達(dá)成我的夢(mèng)想！
追夢(mèng)的路上作文 28
耳畔聽(tīng)風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。
“文明”無(wú)聲惜細(xì)流
一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚(yáng)，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
風(fēng)輕撫著陽(yáng)光……
小女孩陪著媽媽去買(mǎi)菜，扎個(gè)小辮子，搭配著她蘋(píng)果一般的臉頰，十分可愛(ài)動(dòng)人。她牽著媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿(mǎn)載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī)，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽?zhuān)鰦芍f(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你提�！眿寢屝τ卣f(shuō)：“不用，媽媽有網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂鴶r著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。
早有“夢(mèng)想”立上頭
夕陽(yáng)的余暉下，陽(yáng)光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書(shū)吸引著他的目光，他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書(shū)本，書(shū)聲在陽(yáng)光里猶如最美的樂(lè)曲聲。他的.媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書(shū)本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語(yǔ)，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。
歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……
追夢(mèng)的路上作文 29
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，可能像一個(gè)太陽(yáng)，指引我到成功的道路，可能像一只小船，乘載我們離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更近一步，它會(huì)成為你在追夢(mèng)道路上努力奮斗的精神支柱。
追夢(mèng)是太陽(yáng)，追夢(mèng)的途中不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難，當(dāng)你在被困難打向低谷時(shí)，想想當(dāng)初的夢(mèng)想，為什么要這么努力下去完成呢？喔，原來(lái)是為了完成自己的夢(mèng)想，想到這里就感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量幫助我渡過(guò)困難，如果把困難比作寒冷的天氣，那么夢(mèng)想就給精神力量就是太陽(yáng)，給人一種溫暖和光明，讓人看到前進(jìn)的方向，使我們?cè)谧穳?mèng)的道路上不會(huì)再感到迷茫。
追夢(mèng)需要勇氣在追夢(mèng)的道路上我們要勇敢的跨出第一步，不知道前方是否安全，但如果你不跨出第一步的話那你將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功，更不會(huì)理你的夢(mèng)想更進(jìn)一步我記得有一句話是這樣說(shuō)的：“機(jī)遇與危險(xiǎn)并存”，所以這句話告訴我們不要把夢(mèng)想想的很簡(jiǎn)單，在那已成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人的`身上可以看出，他們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，跨出了無(wú)數(shù)個(gè)第一部，承擔(dān)了許許多多的危險(xiǎn)，所以說(shuō)，勇氣是追夢(mèng)路上的必經(jīng)之路。
追夢(mèng)需要付出，在追夢(mèng)的路途上不可能是你的一味索取，而不付出這是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的，所以在追夢(mèng)的路途上要懂得舍去一些東西，從而得到自己想要的東西從而達(dá)到離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步的目的，只有這樣才是最安穩(wěn)的，一味索取只會(huì)讓他人感到不滿(mǎn)到最后你會(huì)輸?shù)囊粺o(wú)所有，所以在追夢(mèng)時(shí)付出也是很重要的。
在追夢(mèng)的旅途上，可能還會(huì)有許多的艱苦的困難，遇到他們不需要害怕或畏懼，勇敢的跨出第一步，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想離你的夢(mèng)想更近一步，讓你在追夢(mèng)的道路上的困難減少，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，加油！
追夢(mèng)的路上作文 30
少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！}記
面對(duì)前途，我的回答只有一個(gè)字，那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦，也很快樂(lè)�？匆箍罩械男切钦Ｑ劬�，看淡過(guò)去，遙望未來(lái)，前途一片光明。
我的夢(mèng)是要環(huán)游世界，世界很美，我總是想出去看看，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái)，我不甘心在這小城市里走走，要去更遠(yuǎn)的地方看看。
我曾把夢(mèng)想看成一紙空文，只敢想，不敢做，也不肯努力，因?yàn)榕吕郏卤蝗顺靶�，但是追�?mèng)路上讓我遇到一個(gè)人，他曾說(shuō)過(guò)，世界很大，你也很美。展望未來(lái)，回首過(guò)去，我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng)，離我好遙遠(yuǎn)，好難。沒(méi)有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步，有人真的會(huì)瞧不起我的夢(mèng)，但是也無(wú)所謂，既然我邁出了第一步，就肯定不會(huì)退縮。
追夢(mèng)路上真的很辛苦，我害怕我的付出一無(wú)所獲，但是不付出，肯定沒(méi)有收獲，。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)？搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)我自己到底想要什么？為什么要這么拼？但是我內(nèi)心的回答是：為了父母頭上的那一絲銀發(fā)，為了母親臉上的紋路變多，為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞，為了爺爺奶奶的身體健康，這是我所為的，很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力，沒(méi)有人為你的前途買(mǎi)單。
我曾在課堂上問(wèn)同學(xué)的夢(mèng)想，卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的'夢(mèng)想好偉大，有的竟然想為國(guó)獻(xiàn)力。但是很多同學(xué)不想分享，不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒(méi)有什么可以值得畏懼的，如果有，那恐怕就是生命了吧！我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，讓太陽(yáng)也對(duì)你微笑，星星也為你眨眼睛，加油！
追夢(mèng)路上，有你也有我，讓我們一起努力，向美好的未來(lái)看齊！
追夢(mèng)的路上作文 31
夢(mèng)想呢，我不知道，不是不知道自己的夢(mèng)想，而是，夢(mèng)想太多，找不出真正的夢(mèng)想，那個(gè)，你明白么?
有很多人對(duì)我說(shuō)，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時(shí)總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說(shuō)我要干什么，我就需要去干什么，也不會(huì)感到累，因?yàn)槟菚r(shí)，夢(mèng)想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言，也不會(huì)有任何反擊，那樣的心態(tài)，至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的'，每天活在這個(gè)世界上，忍受著必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說(shuō)，為了夢(mèng)想，繼而為了生存。
夢(mèng)想是自己的，也只有自己能明白，在他出現(xiàn)的過(guò)程中，我們變得踏實(shí)，也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的變化，積累著，這就是我們所謂的成長(zhǎng)了，心中裝著一個(gè)小小的蛋，一個(gè)正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護(hù)好他了么。
心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅(jiān)定，內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖，他也會(huì)拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢，因?yàn)閴?mèng)想太多，因?yàn)槟愕拿糟�，但也或許是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。
那么，相對(duì)來(lái)說(shuō)，就會(huì)活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r，在你無(wú)法確定你的夢(mèng)想時(shí)，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì)，你成熟了，用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮，你的心在哪里，你的夢(mèng)想就在哪，隨緣自適吧。
追夢(mèng)的路上作文 32
我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著啊！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么聲音��？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因?yàn)樽约邯q豫了一下而錯(cuò)過(guò)了學(xué)吉他的機(jī)會(huì)。
第二天，媽媽牽著我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。
酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對(duì)一樣，我越心煩意亂，彈錯(cuò)的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。
在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南�。那一年，�?歲。
六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。
我在同學(xué)們的'歡呼聲中，拿著我的吉他走上了舞臺(tái)。這是對(duì)我最好的一次檢驗(yàn)。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。
又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽，我凝望著樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅(jiān)持不懈，最后，一定會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。
追夢(mèng)的路上作文 33
認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋是一個(gè)偶然。
還是在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中有謝軍阿姨講國(guó)際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫(huà)版的國(guó)際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國(guó)際象棋。
媽媽為我買(mǎi)了一副木制的`國(guó)際象棋，我愛(ài)不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫(huà)報(bào)上的國(guó)際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，于是媽媽為我買(mǎi)了一本真正的國(guó)際象棋書(shū)《圖解國(guó)際象棋入門(mén)》，我如饑似渴地看完這本書(shū)后，媽媽又幫我買(mǎi)了謝軍的《國(guó)際象棋開(kāi)局一點(diǎn)通》、《國(guó)際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國(guó)際象棋殘局策略》，這些書(shū)我都反復(fù)閱讀了很多遍，使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。也了解到一些國(guó)際象棋界的頂尖高手，有加里�？ㄋ古亮_夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國(guó)際象棋世界冠軍。
我最崇拜的是加里。卡斯帕羅夫，他在1985年至2006年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國(guó)際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國(guó)際象棋史上的奇才，被譽(yù)為“棋壇巨無(wú)霸”。他能講15國(guó)語(yǔ)言，還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬(wàn)名愛(ài)好者、成立世界職業(yè)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)，這位國(guó)際特級(jí)大師生平充滿(mǎn)了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的人，我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國(guó)際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤(pán)國(guó)際象棋。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的路上作文 34
我想當(dāng)個(gè)小裁縫，并不是臨時(shí)起意。
我的外婆可是老家赫赫有名的裁縫，手工活兒是一頂一的好。只可惜老媽沒(méi)能延續(xù)外婆的手藝，這不，外婆便瞧上了我這個(gè)挺有天分的外孫女了嘛！
“來(lái)哈，瞧好了�！蓖馄拍碇鴹l細(xì)針，系了紅線，雙手靈活地在白布上穿梭著，只見(jiàn)原本平平無(wú)奇的白布上漸漸勾勒出一條條線，然后巧妙地構(gòu)成了兩只鳥(niǎo)兒的輪廓。我看得入迷，感嘆著這門(mén)手藝的'神奇，從那一針一線中體悟其中的神韻。外婆滿(mǎn)意地笑了，卻停下了手中的活兒。“怎了？”我期待著，見(jiàn)忽然停下，很是疑惑。“不急。慢工出細(xì)活兒，心得靜。”外婆輕輕把針插進(jìn)一個(gè)圓泡沫球里，拍拍腿起身，拉過(guò)我便出了房門(mén)，去了后山。
“瞧瞧，看到了啥？”我有些不解，老實(shí)回答：“就，有樹(shù)，草啊，還有鳥(niǎo)嘍�！薄翱醇�(xì)點(diǎn)。”“沒(méi)啥特別的啊�！蓖馄艙u搖頭，“每樣事物都有它的特別之處。單說(shuō)前面那對(duì)鳥(niǎo)，左邊的那只較為活潑，羽毛蓬松些，腦袋歪著，叫得歡。另一只靜些，且尾部羽毛顏色偏深，根根分明，應(yīng)是沾了露水罷�！彼囟统鲭S身攜帶的針線，一扎，一拉，片刻，白布上就“活”了兩只鳥(niǎo)兒，竟是如此栩栩如生，俏皮可人！不同于那些機(jī)器印出的花紋，觸摸那凹凸不平的表面，似乎能感覺(jué)到小生靈呼出的氣息，那微弱卻仍在跳動(dòng)的脈搏！“想繡得好，心中啊，得有它的神！”我像一只駱駝，不斷咀嚼著這句話，一個(gè)鮮活可愛(ài)的夢(mèng)想就此扎根在心底，我要當(dāng)一個(gè)頂厲害的裁縫，一個(gè)能繡出“神”的裁縫！
自那回后，一有空，我不是在田野中感受大自然的美麗，就是埋頭苦練繡工。我將目中所見(jiàn)，耳中所聞，心中所念的多彩的世界繡在布上，將春去秋來(lái)留在那一針一線中，我走在追夢(mèng)的路上，向著我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
追夢(mèng)的路上作文 35
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我的夢(mèng)，從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。
放學(xué)后，我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無(wú)法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯巧系穆曇粽婷烂畎�！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應(yīng)了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)�！�
（二）
九歲那年的夏天，我上三年級(jí)，隨著課業(yè)的增加，我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了，鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音，因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了，手也生疏了許多，錯(cuò)的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的.滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續(xù)練了下去。
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十二歲，我上了初中，報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺(tái)。
我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。
夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。
追夢(mèng)的路上作文 36
世界因生命而美麗，生命因夢(mèng)想而精彩。我也是一個(gè)有夢(mèng)的男孩，夢(mèng)想可以當(dāng)個(gè)老師，夢(mèng)想可以吃遍美食，夢(mèng)想可以周游世界……今年，我參加了黨報(bào)小記者，我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。
一年多來(lái)，我參加了多次活動(dòng)，每一次都讓我大開(kāi)眼界，從一只井底之蛙蛻變成展翅的雄鷹。老師帶我一點(diǎn)點(diǎn)了解社會(huì)，讓我理解小愛(ài)大愛(ài)，讓我們的心靈更寬廣。記得植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我們大家去植樹(shù)，帶上鐵鍬，天空下著毛毛細(xì)雨，也澆滅不了我們的熱情，大家興高采烈的出發(fā)去植樹(shù)。當(dāng)一棵棵小樹(shù)苗在我們的手中矗立，心中可高興了，看著連片的樹(shù)林，想象它們?nèi)舾赡旰缶蜁?huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，為美麗的藍(lán)天貢獻(xiàn)一份力，自豪之情油然而生。在參觀何振梁奧林匹克博物館的時(shí)候，館中的眾多藏品，向我們展示了祖國(guó)申奧的艱難，申奧成功的自豪，為祖國(guó)日漸強(qiáng)盛的國(guó)力感到無(wú)比自豪，迫不及待地希望自己也馬上能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，唯有在心中暗暗下決定，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)自己也能擁有力量。暑假里，我們做游船游覽運(yùn)河。河的兩岸，無(wú)錫的`美景盡收眼底，白墻黑瓦的房子，綠樹(shù)紅花相映成趣，遠(yuǎn)處高樓林立的大廈，站在船邊，迎面撲來(lái)的暖風(fēng)，讓我感到城市的美麗寧?kù)o，心情也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。
法國(guó)作家雨果有句名言：“世界上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！爆F(xiàn)在我要說(shuō)的是，最寬廣的是有夢(mèng)的人，夢(mèng)有多大，人就能走多遠(yuǎn)。黨報(bào)小記者活動(dòng)，帶我走出了追夢(mèng)的第一步，讓我的步伐勇往向前，隨夢(mèng)飛揚(yáng)！
追夢(mèng)的路上作文 37
夢(mèng)，是一種幻想的東西，它充滿(mǎn)了神奇�！}記
夢(mèng)心初窺
我的夢(mèng)，從那幅畫(huà)開(kāi)始。
寒風(fēng)在窗外吹，盡管已經(jīng)很忙，卻也將天空漫舞的雪花吹散了隊(duì)形；寒冷的冬天里，我窩在被窩里讀書(shū)，不肯下床。是表姐歡樂(lè)的笑聲將沉醉在書(shū)中的我驚醒。只見(jiàn)表姐她抱著一幅很美麗的畫(huà)向我炫耀，我至今也望不了她那歡樂(lè)的笑聲和那幅畫(huà)的美。
窗外的風(fēng)還在吹，雪還在飄，只是我心中的一小片土地觸動(dòng)了一下，冒出來(lái)一顆小芽。至今我才明白，那是夢(mèng)，夢(mèng)想的夢(mèng)，那一年，我七歲。
夢(mèng)的光芒
自從表姐的那幅畫(huà)之后，只愛(ài)看書(shū)又沉默的我好像變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，變得愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。每天早起的一杯奶和畫(huà)一幅畫(huà)，是必不可少的。年復(fù)一年，不知過(guò)了多久，我迎來(lái)了第一次的`轉(zhuǎn)折和成功！那時(shí)，我記得很清楚，我的一幅畫(huà)獲得了第一名。
春日的陽(yáng)光還是那樣明媚，萬(wàn)物都在此時(shí)悄悄地蘇醒，我，也是。心中的那塊大地抽枝長(zhǎng)芽，成為一顆樹(shù)苗。我的夢(mèng)，正漸漸地發(fā)光發(fā)熱。那一年，我九歲。
有夢(mèng)如此
如今，我同我的畫(huà)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，走向成熟，我的生活變得豐富多彩，但同時(shí)充滿(mǎn)了緊張。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的需要，我離開(kāi)了繪畫(huà)班，但我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)畫(huà)畫(huà)。我像是一地海綿，貪婪地吸收著數(shù)不盡的知識(shí)和那一丁點(diǎn)兒的快樂(lè)時(shí)光。但只要我有時(shí)間，閑暇下來(lái)必定去畫(huà)一幅畫(huà)，享受一下時(shí)光的美好。
夏日的蟬聲還在奏著，蛙鳴也在和著，清風(fēng)同雨時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂，用來(lái)驅(qū)散夏日的炎熱與煩躁。我心中的那片大地，在不知不覺(jué)中開(kāi)了花。如今，我十三歲。
追夢(mèng)路上，也許是一路高歌，也許是充滿(mǎn)艱辛，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛诌_(dá)明天，便是驚喜！
追夢(mèng)的路上作文 38
�。ㄒ唬�
七歲那年，我剛上小學(xué)。
那天，媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳，一眼就看到四周的墻上貼著許多畫(huà)，尤其是那畫(huà)上的魚(yú)活靈活現(xiàn)，就像從水里游到畫(huà)上，深深地吸引了我。我盯著那條魚(yú)，想象著自己握著馬良的神筆，在紙上兩三下就能畫(huà)出一條游動(dòng)的魚(yú)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“這是水墨畫(huà)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)“想學(xué)嗎？”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那條魚(yú)游進(jìn)了我的心海，抵達(dá)中心的孤島，變成一顆夢(mèng)想的種子，沐浴陽(yáng)光，吮吸雨露，生根，發(fā)芽，綻放……
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八歲的春天，畫(huà)畫(huà)成了我的日�！肮ぷ鳌�。
春光無(wú)限好，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫(huà)著那幅畫(huà)。眼看就要畫(huà)完了，我的手一抖，一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫(huà)扔掉，趴在床上，懊惱不已。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撿起那幅畫(huà)，打開(kāi)一看，說(shuō)“其實(shí)這幅畫(huà)也挺好的呀，只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。你要知道，偉大的作品不單單只是靠力量，而且還需要靠堅(jiān)持來(lái)完成的.�！�
媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi)，我騰的一下坐起來(lái)，若有所思的看著畫(huà)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，頭也不抬……
�。ㄈ�
“李××，一等獎(jiǎng)！”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿過(guò)獎(jiǎng)狀。那一刻我開(kāi)心極了，而那畫(huà)上的魚(yú)好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái)，我笑的都笑出了表情包。我知道，是魚(yú)和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。
追夢(mèng)的路上，我失敗過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布：追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄！
追夢(mèng)的路上作文 39
有了夢(mèng)想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
夢(mèng)想，如同黑暗里的一盞明燈，指引你走向更廣闊的未來(lái)；夢(mèng)想，如同饑餓時(shí)的一杯熱茶，雖說(shuō)不能解餓，但它溫暖著你的全身；夢(mèng)想，更像是你迷茫路上伸出的一只援手……
夢(mèng)想是一道穿越重重枷鎖的光。
每個(gè)人想必在心之深處定藏有一顆閃閃發(fā)光的“星星”吧！拿我來(lái)說(shuō)，我也有一顆閃耀的星星一直想去摘。你們知道嗎，我可是一個(gè)癡迷于宮崎駿電影的漫迷。我從小熱愛(ài)繪畫(huà)，在繪畫(huà)班里也算是有一些小小的成就。但當(dāng)我看到宮崎駿的動(dòng)畫(huà)后，著實(shí)驚嘆于他那細(xì)膩的筆觸與對(duì)生活濃郁的熱愛(ài)，在他的筆下，世界是彩色的，是充滿(mǎn)童真無(wú)暇的'夢(mèng)境，是親情、友情間細(xì)膩的見(jiàn)解。
從那之后，我對(duì)繪畫(huà)仿佛情有獨(dú)鐘，一直熱愛(ài)并堅(jiān)持著，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)棒時(shí)，因?yàn)橐獙?duì)畫(huà)中一些細(xì)節(jié)進(jìn)行處理，雙手總是沾滿(mǎn)了油畫(huà)棒的細(xì)粉末，但每當(dāng)自己獨(dú)立完成一幅畫(huà)后總是極富成就感之前，在繪畫(huà)過(guò)程中的厭倦轉(zhuǎn)眼就消釋了。國(guó)畫(huà)、素描、油畫(huà)、水彩等都在我的不懈努力下不再害怕了。
還記得我第一次接觸國(guó)畫(huà)時(shí)，一張潔白的宣紙總會(huì)被我弄破，這還要緣于自己下筆太重，用水過(guò)多所致。好幾次，國(guó)畫(huà)所用的顏料總會(huì)被我誤拿成水粉顏料。為此我可沒(méi)少挨老師的責(zé)罵。幾天下來(lái)后，雖說(shuō)對(duì)其不再陌生，但仍不解其內(nèi)涵，于是便詢(xún)問(wèn)老師，“國(guó)畫(huà)并非其它畫(huà)種，要想學(xué)習(xí)好它，定要了解中國(guó)國(guó)畫(huà)史，多研究研究，細(xì)致耐心，定能如你所愿。”老師的一番話，使我更加堅(jiān)定要堅(jiān)持下去。
如今的我，雖說(shuō)沒(méi)有太多時(shí)間去繪畫(huà)，但我的繪畫(huà)夢(mèng)從未放棄。在我看來(lái)，有夢(mèng)便有了一切……
加油吧！追夢(mèng)人，我們都在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)的路上作文 40
每個(gè)人都奔跑在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)而奮力向前，而我的夢(mèng)要從那年夏天開(kāi)始。
從幼兒園里出來(lái)，我一手牽著母親，一手牽著黃昏的余暉。等我們走過(guò)家門(mén)口的花園時(shí)，卻被一陣韻律所吸引。我不禁放開(kāi)媽媽的手，跑進(jìn)花園，同花園里的人們一起舞蹈。
那時(shí)我還小，舞步并不優(yōu)美，但是卻踩上了節(jié)奏，從那一刻起，我決定要做一個(gè)小小的舞者。便堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)舞蹈�！蹦悄�，我4歲
走在繁華的大街，伴著花朵的芬芳，不禁露出了淡淡的笑。來(lái)到廣場(chǎng)，路邊仿佛有一道耀眼的.光在閃爍，轉(zhuǎn)過(guò)身去，才發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是舞臺(tái)。
回到家。我便想象著明天的演出呆坐在沙發(fā)上�！般吨墒裁�，快去把你明天演出用的東西裝好，別落掉什么，記住可不許讓我們失望，你可以的！”媽媽的話語(yǔ)使我更加興奮。在舞臺(tái)上我旋轉(zhuǎn)著跳躍著，像一個(gè)快樂(lè)的精靈露出了最燦爛的笑。那年，我8歲。
“今天是你舞蹈生涯中最重要的考級(jí)，一定要加油，快把服裝的檢查一遍�？纯磶R了沒(méi)”“知道了，這就看！”我既興奮又恐懼，畢竟是一次大考，不一定要成功，我信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)。“獲得本次考級(jí)第一名的是十級(jí)選手王思默”。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的名字，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯與證書(shū)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出這十年來(lái)的一幕幕。有辛酸也有快樂(lè)。如今，我十三歲。
夏日午后，蟬聲如織，陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉撒滿(mǎn)一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這一身身舞服，想起了我十年的夢(mèng)，不禁感到欣慰，今后我一定會(huì)繼續(xù)在追夢(mèng)路上嫣然一笑。
追夢(mèng)的路上作文 41
“中國(guó)夢(mèng)”是民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛之夢(mèng)；“中國(guó)夢(mèng)”是生活幸福、人生出彩之夢(mèng)；“中國(guó)夢(mèng)”是百年來(lái)中華民族對(duì)歷史的梳理；“中國(guó)夢(mèng)”是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)歷史的憧憬……千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女整奮斗在這條追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)路上，有血水。八年浴血抗戰(zhàn)的勝利贏來(lái)了新中國(guó)的成立，也換來(lái)了中國(guó)人的尊嚴(yán)。在鮮艷的五星紅旗背后，戰(zhàn)士們的鮮血照耀東方；在這個(gè)和平和發(fā)展的時(shí)代背后，戰(zhàn)士們的血肉之軀撐起中國(guó)。戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)現(xiàn)在和平的生活，我不由得肅然起敬。
“中國(guó)夢(mèng)”只有的血水的澆灌中才能生根發(fā)芽。
追夢(mèng)路上，有汗水。汗水，在于鋼鐵工人們的鐵錘一下下敲擊在炙熱的生鐵；汗水，在于農(nóng)民大叔們的鐮刀一次次飛舞在廣闊的稻穗；汗水，在于官軍戰(zhàn)士們的鋼槍一排排佇立在祖國(guó)的邊疆。汗水鑄就成功，汗水鑄就輝煌
“中國(guó)夢(mèng)”只有在汗水的滋潤(rùn)中才能枝繁葉茂。
追夢(mèng)路上，又夢(mèng)想。是什么讓中國(guó)成為泱泱大國(guó)雄立與東方？是什么讓中國(guó)人不再是“東亞病夫”？是夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)憧憬，對(duì)美好渴望，夢(mèng)想支撐著中國(guó)人的'信念，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。
“中國(guó)夢(mèng)”只有在夢(mèng)想的照耀下才能開(kāi)花結(jié)果。
追夢(mèng)路上，“中國(guó)夢(mèng)”已初顯端倪，但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，這條追夢(mèng)路并沒(méi)有結(jié)束�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的未來(lái)靠的是我們青少年。
“中國(guó)夢(mèng)”這熠熠生輝的三個(gè)字將是我日后遠(yuǎn)航的燈塔，有了它，再惡劣的環(huán)境我也不會(huì)迷失方向。我會(huì)一直樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，牢記歷史使命，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，早日成為建設(shè)美麗中國(guó)的棟梁之才，在這條追夢(mèng)路上奮戰(zhàn)不息。
追夢(mèng)的路上作文 42
我的夢(mèng)，從那年夏天開(kāi)始。
“這是今年的兒童節(jié)禮物，怎么樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開(kāi)一看，是兩本圖畫(huà)描紅，我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅，便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊，畫(huà)出的線條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?/p>
媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫(huà)得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起，我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子，有了夢(mèng)想。那一年，我5歲。
“好了，別傷心了，下次還有機(jī)會(huì)。”媽媽在路上一邊走著一邊說(shuō)著�！斑@次比賽好多人都得獎(jiǎng)了，就我沒(méi)得�！薄皼](méi)關(guān)系，得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂，重要的是你能不能堅(jiān)持下來(lái)，把畫(huà)畫(huà)好，只要夢(mèng)想還在，你就還有希望�！边�有希望嗎？我望著前面的一顆大樹(shù)出神。
一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難，樹(shù)皮上長(zhǎng)著許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。
“畫(huà)具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎(jiǎng)�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。又一次參加比賽，真希望得獎(jiǎng)，卻又擔(dān)心得不了會(huì)很丟人。不管怎樣，我還是堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng)，希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一刻，心里的'高興持續(xù)了許久，從年幼的描紅書(shū)到現(xiàn)在的畫(huà)板畫(huà)袋，從失敗后的失落到成功后的喜悅，那個(gè)夢(mèng)，也離我越來(lái)越近，這一年，我13歲。
每到周末，背上畫(huà)板，拿上畫(huà)箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿(mǎn)了我多年的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力。
追夢(mèng)路上，我一直在前行，從未停下腳步。因?yàn)槲蚁嘈�，有我的�?jiān)持、努力和刻苦，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)的路上作文 43
流年是邵華之海的清澈雙眼，歲月是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，提醒我要奮力奔跑。我知道，努力和拼搏才能澆灌夢(mèng)想之花。
追夢(mèng)路上，苦，時(shí)常相伴。增加的科目難度，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，讓我再?zèng)]了以往的悠閑。好像剛一閉上眼，就又要從被窩里起來(lái)，風(fēng)扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭，就已是夜?jié)�。解不開(kāi)的題，絞盡腦汁，最為痛苦；趕不走的瞌睡，反復(fù)掙扎最為煎熬；留不往的時(shí)間，無(wú)情流逝最為殘酷……多少心酸和痛苦，說(shuō)不盡，道不完。
追夢(mèng)路上，挫敗，也總相隨。月考考砸了，�？加譀](méi)考好，當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我追逐夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著？當(dāng)笑顏失在心的沙漠，當(dāng)霜雪封了曾經(jīng)的熾熱，我無(wú)奈，心中是否依然碧綠鮮活？
偶爾也會(huì)在夜里獨(dú)自徘徊，因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭，看見(jiàn)夜幕中，星辰閃爍，像是我遙遠(yuǎn)又耀眼的夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。
“總是傷感于失敗的過(guò)去只會(huì)徒增煩惱，過(guò)度憂(yōu)慮不確定的未來(lái)也毫無(wú)意義�！蔽页料滦膩�(lái)，不急不躁不慌不忙，把努力付諸每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的.當(dāng)下。我選擇奔跑，努力改掉那些成為絆腳石的壞習(xí)慣；我追逐陽(yáng)光，努力走出那片風(fēng)雨。
我從未停止追夢(mèng)的腳步，我堅(jiān)信，走出荊棘，前面定是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。總有一天，歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星海，我會(huì)在歲月斑駁處，聆聽(tīng)到夢(mèng)想之花綻放的聲音。
追夢(mèng)的路上作文 44
我的夢(mèng)，從畫(huà)一輛大汽車(chē)開(kāi)始。
一輛輛轟鳴的跑車(chē)在路上疾馳，流線形的車(chē)身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門(mén)，大聲嚷道：“我要畫(huà)大汽車(chē)�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。
那年，我6歲。
一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐，沒(méi)有黑白灰，只有變了樣的灰，畫(huà)紙上的東西看起來(lái)像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫(huà)與車(chē)可能相差甚遠(yuǎn)，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。
那年，我10歲。
線條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復(fù)雜的上色過(guò)程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的'刀片，愈變愈黑的畫(huà)紙，逐漸變臟的畫(huà)板，都見(jiàn)證著我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后，兩輛嶄新的汽車(chē)印在紙上，我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年，我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝，畢業(yè)考試來(lái)臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，又使我無(wú)法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì)破滅，一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁�？荚嚱Y(jié)束，初中生活又要來(lái)臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來(lái)。
夢(mèng)想的成真，不會(huì)棄我而去，可我在心底留住它。
如今，我12歲。
一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。
追夢(mèng)路上，我在奮斗。
追夢(mèng)的路上作文 45
夢(mèng)想是漂亮的，大家都為了更好地它而努力。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生道路終究是不成功的，比貧困更為恐怖。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路面上，有些人失敗了，有些人放棄了，有些人乃至都還沒(méi)踏入旅途，就早已被擊敗。筑夢(mèng)，是完成夢(mèng)想路面上的第一步。
每一個(gè)人都是有不一樣的夢(mèng)想，但為了更好地夢(mèng)想，大家絕對(duì)不會(huì)停住步伐。因此，早期的提前準(zhǔn)備就越來(lái)越分外關(guān)鍵。每個(gè)領(lǐng)域所必須的基本都不一樣，例如歌唱家必須舞蹈基礎(chǔ)，音樂(lè)家必須鋼琴基礎(chǔ)，文學(xué)家必須創(chuàng)作基本……那麼，將怎樣筑夢(mèng)呢？
針對(duì)我們都而言，回答只有一個(gè)，那便是學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅有通過(guò)學(xué)習(xí)，大家才可以掌握到相關(guān)這一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的見(jiàn)識(shí)，充實(shí)自己的精神。為中后期潛心資金投入的訓(xùn)練作出確保。與此同時(shí)，還需要訓(xùn)練你所喜愛(ài)的事情，培養(yǎng)興趣，更要根據(jù)長(zhǎng)期的訓(xùn)練確保你是確實(shí)喜愛(ài)它、喜愛(ài)它，能夠堅(jiān)持到底。
一天有24個(gè)鐘頭，時(shí)間公平公正的。它不容易給一切一個(gè)人多一分，或是少一秒。我們要把握時(shí)間，不可以只滯留在懊悔昨日，希望明日的'路面上。假如習(xí)慣存有想象當(dāng)中，脫離現(xiàn)實(shí)，那麼不成功早已在向你漸漸地挨近。
在這個(gè)全世界，比大海、比天上、比七色彩虹還需要漂亮的物品，就僅有夢(mèng)想了。夢(mèng)想低沉過(guò)大海，開(kāi)闊過(guò)天上，絢麗過(guò)七色彩虹。它是大家的精神驅(qū)動(dòng)力，也是大家的精神支撐，只需將夢(mèng)想修建健全，那麼你就會(huì)離取得成功更近一步。
當(dāng)我們?cè)谀骋凰查g察覺(jué)自己有著了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)恍然大悟；當(dāng)我們?cè)谀骋凰查g察覺(jué)自己已經(jīng)筑夢(mèng)時(shí)，就會(huì)精神抖擻。雖然我們?cè)谥䦃?mèng)的路面上看夢(mèng)想仍然模糊不清，可是它會(huì)伴隨著大家的堅(jiān)持不懈而更為清楚。
追夢(mèng)的路上作文 46
朋友，我可曾告訴過(guò)你，謝謝追夢(mèng)路上有你，讓我一路不曾孤單，也讓我更加勤奮努力。
還記得當(dāng)我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想是什么時(shí)，你哈哈大笑地對(duì)我說(shuō)：“有志氣！我陪你這趟不切實(shí)際的旅途！”那一刻，我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及，我也不會(huì)害怕，因?yàn)檫@一路有你會(huì)陪伴著我，欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的不足。
的確，我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，遠(yuǎn)大到說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)不嘲笑我，然而只有你，在嘲笑我的同時(shí)，拍著肩膀向我伸出了你的手，你說(shuō)你會(huì)陪著我一起。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)，我也會(huì)有疲憊的時(shí)刻，這些時(shí)刻你都在我的'身邊陪伴著我，你不曾勸我放棄，但會(huì)讓我學(xué)會(huì)休息，讓我在累了的時(shí)候，暫時(shí)的放下，休息好了再出發(fā)。
而每一次再出發(fā)，我一抬頭，你已經(jīng)在路的前方等我了，你背著背包的模樣，讓我錯(cuò)以為是你去追夢(mèng)，然而這是我的夢(mèng)，是你害怕我一個(gè)人，是你擔(dān)心我追夢(mèng)的旅途太孤單，于是你選擇陪我追夢(mèng)，陪我這趟不切實(shí)際的旅途。
我也曾試著向你表達(dá)，這樣的陪伴會(huì)不會(huì)耽誤你的夢(mèng)，你卻總是笑著說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)，你唯一的愿想是我能夠開(kāi)心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你，我的朋友，謝謝追夢(mèng)路上有你，如果不是有你，我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì)不會(huì)哭，也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì)不會(huì)放棄，但因?yàn)橛心悖两裎叶嘉丛奁�，至今我都不曾想過(guò)放棄，那落過(guò)的淚都是喜極而泣，那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄！
我還在追夢(mèng)的路上走著，因?yàn)橛心恪Ｎ矣H愛(ài)的朋友，謝謝你，謝謝有你，不然我一定會(huì)在黑暗面前哭泣，也會(huì)在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝，追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)的路上作文 47
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如虛像在于每個(gè)人的拼博，才能成為夢(mèng)想。而對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一種考驗(yàn)，我就是要面對(duì)這種考驗(yàn)的。前幾天，剛過(guò)去的中招，他們拼搏啦，5、6點(diǎn)鐘的時(shí)候當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，你又在干什么呢？
讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué)、練字呢？而我在對(duì)人生進(jìn)行思考。此刻我以思考者的姿態(tài)坐著你面向流水眼睛比月光干凈如浪花淘洗千年的月亮細(xì)碎著如何抱住流水就這樣靜靜的望著自己。望著我這追夢(mèng)的人生。走在人生的路上不要回頭要面對(duì)自己的悲傷、挫折、失敗自己又做了些什么呢？反而是自己的信念驅(qū)使著自己一次次變強(qiáng)，一次次變得無(wú)懈可擊。
在追夢(mèng)的.路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續(xù)前行。
小學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，可是我從小就毛手毛腳的性子活怕我給人家看病時(shí)給看出病。這個(gè)夢(mèng)想也就隨著我的記憶一次次變得那么模糊······
到了初中我有了個(gè)更偉大的夢(mèng)想當(dāng)一名解放軍，當(dāng)國(guó)家需要我時(shí)我會(huì)立刻出現(xiàn)，當(dāng)人民需要我時(shí)我會(huì)馬上出現(xiàn)義不容辭的去為人民服務(wù)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為人民服務(wù)是光榮的！也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我你難道不知道當(dāng)兵是要死人的，你難道不怕死嗎？我搖搖頭：不，我不怕因?yàn)槲沂菫閲?guó)家去死，死的光榮死的偉大司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人固有一死，有的人死的比鴻毛還輕，有的人死的比泰山還要重�；仡^來(lái)走在人生的路上啊，不太好走要敢拼、愛(ài)拼、去拼面對(duì)自己平常的挫折，自己到底變得是不是更加的堅(jiān)強(qiáng)更加的勇敢。來(lái)吧我們開(kāi)創(chuàng)這美好的未來(lái)我們是未來(lái)的大樹(shù)要長(zhǎng)得壯長(zhǎng)得高，這要我們便撐起祖國(guó)的一片天。
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上，堅(jiān)強(qiáng)的走著走著……
追夢(mèng)的路上作文 48
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順。
追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r，我們就背起書(shū)包去上學(xué)，走在路上，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專(zhuān)注著各自手中的事情，爭(zhēng)分奪秒，懷揣著自己的夢(mèng)想，向前奮斗。
追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不經(jīng)過(guò)嘗試，又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下，鮮艷的`五星紅旗下，一位少年站在臺(tái)上演講，這個(gè)優(yōu)美的畫(huà)面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭，臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復(fù)下來(lái)，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空，寒冷嚴(yán)酷是春暖花開(kāi)，昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R，馳向遠(yuǎn)方，不負(fù)昭華。
追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)。縱使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過(guò)放棄。
天很黑，路很長(zhǎng)，但熬過(guò)去，到來(lái)的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。
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