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一場接力賽優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一場接力賽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一場接力賽優(yōu)秀作文1
今天早上，陽光明媚，我們只讀了一節(jié)英語課，剩下的兩節(jié)課就讓我們進(jìn)行一場接力賽。我們?cè)趯W(xué)校操場里比賽，一共6個(gè)年級(jí)。一年級(jí)和二年級(jí)比賽，三年級(jí)和四年級(jí)比賽，而我們六年級(jí)和五年級(jí)比賽。
首先，各個(gè)年級(jí)由各班的班主任帶領(lǐng)到操場。然后，大家排好隊(duì)后，就由楊主任宣布比賽規(guī)則，比賽是三局兩勝。宣布后，一年級(jí)和二年級(jí)開始賽跑，最后二年級(jí)贏了。排一排，排到了三年級(jí)和四年級(jí)，四年級(jí)一不小心落后讓三年級(jí)取得成功了
最后排到我們六年級(jí)和五年級(jí)了，在最前的是陳同學(xué)，在最后兩個(gè)男生是黃同學(xué)和陳同學(xué)—他們兩個(gè)之所以最后，是因?yàn)樗麄兣艿米羁�。首先，我們兩個(gè)年級(jí)聽到哨聲，大家都你追我趕，競爭十分激烈。我們班的同學(xué)舉著啦啦隊(duì)的旗子，上寫著幾個(gè)大字“六年級(jí)必勝”，中間還刻著我們學(xué)校的徽章。還有，一二年級(jí)的小同學(xué)都在叫六年級(jí)加油，手上還比劃著六。隨后，慢慢的`排到我，我奮不顧身向前沖，沒想到一不小心摔倒在地，兩只腳跪在地上。我眼看，我的對(duì)手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了，我還是堅(jiān)持向前沖。我跑到了終點(diǎn)，我本以為，老師們，同學(xué)們，會(huì)責(zé)怪我為什么跑慢。，沒想到，大家都親切的對(duì)我說：“沒事吧！要不要緊�。繘]關(guān)系，等一下后面的努力跑快點(diǎn)就行。我感動(dòng)的哭了，但最終我們獲得了勝利，我們高興的跳起來。
最后，校長幫我們六年級(jí)照了幾張相，幫三年級(jí)和二年級(jí)照了幾張相。即使我們?nèi)〉脛倮覀円灿啦或湴�。這一場激烈的接力賽，使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
一場接力賽優(yōu)秀作文2
下午，烈日當(dāng)頭，干燥的熱風(fēng)不禁使人酷熱難耐，身旁的榕樹無力地彎著身子。然而學(xué)校還是如火如荼地舉辦著校運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場四人的接力跑比賽已準(zhǔn)備就緒。
我班上的運(yùn)動(dòng)員早已各就各位，其中的第四位是我班的體委，他在自己的位子上蹲下，然后伸長繃直自己健壯的左腿，來回做了幾下，就開始活動(dòng)關(guān)節(jié)。
比賽時(shí)間到了，賽道的'周圍擠滿了人，產(chǎn)生了繁雜的喧鬧聲，裁判站在跑道旁，給發(fā)令槍裝上了子彈，右手高舉發(fā)令槍。運(yùn)動(dòng)員一腳蹬地，兩手像木樁一樣插在地上，整個(gè)人好似一支拉滿弦的箭矢，蓄勢待發(fā)。
“砰！”發(fā)令槍的子彈在空中炸開，綻放出一股白色的濃煙，聲音響徹云霄。我班的一號(hào)也和其他人一樣，兩腿前抬，身子向前挺，雙手奮力地?fù)]舞著，如離弦之箭，閃電般地向前奔跑。場外頓時(shí)響起一陣加油聲。運(yùn)動(dòng)員的眼睛死死地盯著前方隊(duì)員的后背，手把接力棒握得緊緊的，以雄鷹般的速度沖刺到隊(duì)員背后，敏捷地將接力棒送到二號(hào)的手上，便拖著顫抖的身軀跟著后勤人員去休息了。
不久第二次接力也成功了，三號(hào)一把抓住接力棒搶著時(shí)間向前沖，這時(shí)他的鞋底就好像抹了油似的猛地一滑，致使他的前腳一拐，失去平衡狠狠地摔在地面上，但他又立即用一只手撐著地面，雙腳往上一踮，又站了起來，踉踉蹌蹌地跑完了剩下的路程。
體委的兩眼炯炯有神地瞪著終點(diǎn)，接過了三號(hào)手中的接力棒，霎時(shí)間，他就像脫韁的野馬，快速地奔馳著，輕而易舉地超越了兩名對(duì)手，快到終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有五名選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在背后，周圍的我們?cè)隗w委穿過終點(diǎn)線的時(shí)候，爆發(fā)出了排山倒海的喊聲，有的直接用手抓著欄桿，身體向左傾地翻過欄桿抱住了他，每個(gè)人都露出了勝利的笑容。
一場接力賽結(jié)束了，太陽的一半已經(jīng)落下地平線，霞光照在跑道上，給地面染上殷紅的色彩，身旁的榕樹似乎也挺直了身子。
一場接力賽優(yōu)秀作文3
“加油，加油……”一陣陣此起彼伏的加油聲從操場上傳來，咦？這是怎么回事，哦，原來是我們班在進(jìn)行接力賽，想看嗎？想看就跟我走吧！
老師先把我們分成兩組，我在第一組，只聽老師一說“各就各位”，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備。瞧！第一組的第一棒是劉佳寧，第二組的第一棒是柴璐，他們的身子都向前傾，弓著腿，右手緊緊地抓住接力棒，生怕接力棒插著翅膀飛了，眼睛瞪得圓圓的，注視著前方，老師一聲令下“預(yù)備，跑”，第一組的劉佳寧像離弦的箭一樣飛了出去，只見她邁開大步，甩開胳膊，最有意思的是她的腦袋，一直向前伸著，活像一只正在探頭探腦的小烏龜，不過，她跑得可快了，雙腳在地上發(fā)出“塔塔”的聲音，像小鼓一樣敲打著地面。第二組的柴璐也不甘示弱，跑得也很快，她的眼睛瞪得大大的，臉繃得緊緊地，雙手握拳，一只手拿著接力棒，腳像木棒一般敲打著地面。眼看著第二組的柴璐超過我們第一組的劉佳寧了，我們組的一起叫喊著“加油，加油”，劉佳寧似乎聽到了隊(duì)友吶喊的聲音，跑得更加快了，終于超過了柴璐。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，接下來我們第一組的隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跑得快，我們的嗓子都喊破了，輪到我了，對(duì)面的同學(xué)朝我跑過來，我緊張的.心里像是有個(gè)小兔子一樣跳來跳去，當(dāng)接力棒傳到我手中的時(shí)候，我就什么也不管不顧，只顧得往前沖。
接力棒在同學(xué)們的手中傳來傳去，輪到最后一棒了，我們第一組的隊(duì)員先到達(dá)終點(diǎn)。隊(duì)員們立刻歡呼起來，高興得手舞足蹈開來，想一想比賽是激烈地，又充滿著歡樂，同學(xué)們?cè)谝黄稹癙K”加深我們之間的友誼，這是多么有意義的、又別開生面的一次活動(dòng)�。�
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