有關(guān)小學(xué)生作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個小畫家，平時就喜歡畫畫兒。什么飛機啊、火車啊、花草樹木等等都會畫，只要我動動筆畫幅畫，那幅畫就會像真的一樣。
周末的`一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我呆在家里，不一會兒我就不耐煩了。我想看電視，又想起媽媽不讓看，這不我就想到了我喜歡畫畫，于是我就拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙開始準(zhǔn)備畫畫。
我先畫了一個太陽，帶著一付墨鏡正在休息，旁邊有許多的白云在玩耍，然后畫了一架飛機使向遠(yuǎn)方，還有一架正在降落。接著畫了一只小鳥正在往南飛，旁邊有幾個氣球正在升空。最后畫了一棟高樓大廈和一棵蘋果樹，一個人在爬蘋果樹，準(zhǔn)備吃蘋果……一幅美麗的畫幾下子就畫好了，我呢，就好像開飛機的飛行員，穿著飛行服，開著漂亮的飛機，你瞧，看我多威風(fēng)啊!
小朋友們，你們說我歷害嗎?等我長大以后成了大畫家，再畫一幅美麗的畫送給你做紀(jì)念吧!
小學(xué)生作文 篇2
唉，這片可愛的土地，你實在是太可愛、太美麗了，所以，你就必須承受成千上萬的災(zāi)難啊！或許，你終有一天會離去。
我們喜歡你的美麗，可就是因為你的美麗，你才會有這么多的傷害在你身上。因為絕大部分人類的無知和貪婪，認(rèn)為毀壞一些自然資源，是不會對自己造成傷害的，于是，他們便開始大量的砍伐樹木；大量的排放污氣；大量的捕殺動物。就因為這樣，才使得你原本那樣美麗的容貌，變成如今這副寒酸的樣子。雖說我們紹興是水鄉(xiāng)，可是，這水又能好到哪里去呢？還不是那樣的渾濁；還不是有許多死魚的尸體浮上水面上來。
近幾十年來，熱帶地區(qū)的森林里的`樹木減少情況非常嚴(yán)重，如果按照這種速度減少下去，那么，在幾年后，這個世界上或許也見不到一棵樹了。在整個宇宙中，只有地球，才是我們?nèi)祟愃苓m合居住的星球，如果地球被破壞，我們別無去處，所以，我們一定要為了這個唯一的地球，讓生命之水長流，讓生命中的一切都保持原來的容顏。
藍(lán)色的大海、綠色的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的天空……我們一起保護(hù)，讓地球的青春永駐。因為，這將是我們共同的家園，這是唯一的地球。
小學(xué)生作文 篇3
狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關(guān)系就會改變……
一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的'趴在地上，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔，你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人說完，皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語言，但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……
無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多么的殘忍!
小學(xué)生作文 篇4
我有一個非常愛我的爸爸，他在生活上無微不至地照顧我，學(xué)習(xí)上，對我要求非常嚴(yán)格，很有耐心，他為我付出很多很多，卻從來沒想過要我的回報，我覺得爸爸是天底下最偉大的爸爸。
爸爸是一名教師，教畢業(yè)班，工作非常的辛苦，但他從來不會因此減少對我的關(guān)心，他每天會給我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，而我不在家時，他會為了工作盡量節(jié)約時間去食堂吃飯。早兩天，爸爸要送學(xué)生哥哥姐姐去一中參加高考，七點鐘就要出發(fā)，我正發(fā)愁今天可能要去外面買難吃的早餐了，一起床，來到客廳，我意想不到的是爸爸早給我準(zhǔn)備了一碗香噴噴的面條，上面還有一個金黃的煎蛋呢！而爸爸自己卻來不及吃早餐，餓著肚子急匆匆地走了，邊走還不忘叮囑我：“上學(xué)路上要小心！”望著這一碗熱氣騰騰，凝聚著爸爸愛的面條，我鼻子一酸，眼眶都濕潤了，嘗著覺得特可口。這是我也暗暗告訴自己：長大后一定要好好孝順爸爸，做爸爸貼心的'小棉襖。
學(xué)習(xí)上爸爸對我要求也很高，每次學(xué)校組織各項比賽，爸爸都會鼓勵我報名，有一次，我報名參加了數(shù)學(xué)競賽，那段時間，每天晚上爸爸拖著疲憊的身子回家，顧不上休息就會給我講解習(xí)題，有時我沒聽懂，爸爸會心平氣和，不厭其煩地跟我講多遍，直到我弄懂為止。
爸爸給我的愛很多，如流水綿延不斷，用文字寫也寫不完，我會把點點滴滴都牢記在心，將來用愛來溫暖他的生活！
小學(xué)生作文 篇5
寶貝請你不要對我說再見謝謝你陪我這么多個月愛上你這一生直到永遠(yuǎn)、相信我我會好好努力的為了我一生的幸福。
我希望你能回到我身邊、我不管你現(xiàn)在是啥樣子、我心里這扇門始終為你開著、是你讓我知道了如何走下去、如何珍惜身邊每一個人、我希望你能回心轉(zhuǎn)意、回來吧虎揍、我這一個多月我的脾氣啥都改了、我會好好干活的、我一定不能讓我們家那邊人看不起我的主要你回來就行、你讓我咋的都行、我還天天給你洗衣服給你收拾屋子給你買早餐、給你洗腳、你冷得時候我會抱著你得、我會為我所說的話負(fù)責(zé)的`、他們都說我很傻可是我不這么認(rèn)為、為了自己心愛的人做出什么事、對我來說都是對的、我不管別人說些什么？
這一生有你我就足夠了、我不希望在失去你、我想晚回你、我不管你是怎么拒絕我、我都要說這些話、因為這些話我想了一個多月了、寶貝我希望你能回來、是我現(xiàn)在一無所有但我可以整、誰也不能窮一輩子、我現(xiàn)在我學(xué)會了堅強、為愛放手去干吧、我相信我能做得到。
小學(xué)生作文 篇6
今天我們期中考試了，先考的是數(shù)學(xué)，我答題的時候很認(rèn)真，一道題一道題的做，做完了我仔細(xì)認(rèn)真的檢查了一遍我做的題，發(fā)現(xiàn)有一個錯誤，我改了過來，然后老師就收卷子了。
第二門考的是語文，我也很認(rèn)真的.，下午考的是英語，有一道聽力題我聽得不是很清楚，其他的題我都會做，希望星期一老師發(fā)卷子，我能取得好成績。
小學(xué)生作文 篇7
小學(xué)階段的時光，美好而短暫，我很快就要告別母校步入中學(xué)了�；叵肓晷W(xué)生活，有歡樂的微笑，有收獲也有教訓(xùn)，真讓我留戀。假如我能再做一回小學(xué)生，我就一定要讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩。
在我的小學(xué)生涯中，最值得記憶的便是友誼和知識。假如我再做一回小學(xué)生，我一定更加珍惜來之不易的友誼，與其到畢業(yè)時依依不舍、揮淚告別，不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光，少些誤解和任性，多些理解和寬容。
小學(xué)階段我有一大遺憾：就是復(fù)習(xí)功課時不認(rèn)真,考試時審題不認(rèn)真,做題時有些馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，經(jīng)常考試后才發(fā)現(xiàn)答案做錯了,不僅讓我十分失落，還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學(xué)生，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個耐心細(xì)致的人.
我還有另一個遺憾，就是我沒能把握住時間,與好書為伴。中國的“四大名著”我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生，我一定珍惜時光，努力與書結(jié)伴，多讀中外名著，汲取書中的營養(yǎng)。
回憶我的小學(xué)生活非常耐人尋味,如果真的時光能倒流,讓我再做一回小學(xué)生,我肯定會更加自覺學(xué)習(xí),我會倍加珍惜寶貴時光,我想與其為時光的流逝而空悲切，不如從今做起為將來而不懈奮斗!
如果我的小學(xué)能重來，我一定會學(xué)會珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點點滴滴，不會再浪費，不會再和老師發(fā)脾氣，上課認(rèn)真聽講，考試不會再不認(rèn)真。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個生活中仔仔細(xì)細(xì)的人
如果我的`小學(xué)能重來，我會愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
可是時間不會等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。
小學(xué)生作文 篇8
人生，就像是一塊未打磨的石頭，困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難，就能使用這把刀，再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難，就可以發(fā)現(xiàn)，石頭其實是被泥土包裹的鉆石。戰(zhàn)勝困難其實很簡單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，任何事情都能迎刃而解！
那還是四年級的事了，那時侯，姐姐剛學(xué)會騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影，我有些羨慕，也想騎。于是，我便成了姐姐的學(xué)徒。
剛開始時，我連上車都不會。姐姐一遍一遍的教我，我就一遍一遍的學(xué)，終于學(xué)會上去了！下面學(xué)騎車。姐姐先扶我，哈哈！我有點得意了，原來騎車不難啊。姐姐顯然沒有注意到我的沾沾自喜，把手一松，我便撲通一聲摔在了地上。真疼！不學(xué)了！這時，姐姐過來扶了我一把，妹妹，你做事要有恒心！怎能半途而廢呢？要相信自己，加油！
我們開始了第二次學(xué)習(xí)，這次姐姐沒有扶我。開始還順利，不過。 唉！在中途，姐姐說下坡，我竟聽成了剎車。結(jié)果可想而知，我摔的鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，但這次我沒有氣餒，而是繼續(xù)騎，還好，這次騎的'很平穩(wěn)。耶！我會騎車了！
世上無難事，只怕有心人。只要用心，怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經(jīng)過這次磨練，我人生中的那塊石頭，也該放放異彩了吧！
小學(xué)生作文 篇9
我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》.《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護(hù)欄里站著幾個穿著整齊,知識分子的男人.卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的.那為什莫要裝作是目不識丁呢?
目的很簡單,就是為了能早點上車,搶到一個好位子.卻一點不顧及被人的感受.這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見.在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的.在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設(shè)身處地,為他人著想的人.
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