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丑小鴨與我作文

時(shí)間：2022-03-21 13:15:20 優(yōu)秀作文我要投稿

丑小鴨與我作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的丑小鴨與我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

丑小鴨與我作文15篇

丑小鴨與我作文1

　　丑小鴨——一個(gè)對(duì)幸福與美好有著不懈追求的鴨子，他不懈追求和積極進(jìn)取的精神使我嘆服，他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了幸福與美好。但他沒(méi)有驕傲，沒(méi)有變，因?yàn)樗垃F(xiàn)在的自己仍是以前的自己。

　　我——一個(gè)整日都在學(xué)習(xí)中度過(guò)的學(xué)生，沒(méi)有丑小鴨那么強(qiáng)烈的不懈追求和積極進(jìn)取的精神，沒(méi)有努力要得到第一的念頭，就只知道自己很一般。我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的不懈追求過(guò)，所以也沒(méi)有得到多少回報(bào)。

　　丑小鴨的一生經(jīng)歷了種種的`困難和打擊，但他都會(huì)一個(gè)一個(gè)的去克服。我曾想，假如他一開(kāi)始就放棄，可能至死都還不知道自己本來(lái)就是一只美麗高貴的白天鵝呢。

　　那么，我自己又是什么呢？

　　有一天晚上，我因?yàn)榘滋於荚谕�，晚上八點(diǎn)多才拿出作業(yè)，急忙寫(xiě)，十一點(diǎn)多都還沒(méi)做完，我實(shí)在太累了，就想“明天早上起早在家寫(xiě)完作業(yè)再去學(xué)校吧。”我為自己找到了睡覺(jué)的理由，就直奔?jí)羿l(xiāng)。誰(shuí)知道第二天一睜眼已經(jīng)七點(diǎn)二十幾了，根本沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)昨天沒(méi)有完成的作業(yè)。怎么辦呢？就只好到學(xué)校接受老師的“教育”了。唉，想想，自己與丑小鴨的差距真的太大了。

　　我到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題還是困擾著我。我根本就不是那只丑小鴨，因?yàn)槲覜](méi)有丑小鴨身上的美好品性。但我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢？

　　當(dāng)然，我也知道，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。丑小鴨之所以能得到幸福與美好，就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他，他的這種不懈追求的精神是多么的強(qiáng)烈，而我卻很孱弱，丑小鴨的精神讓我自愧不如，所以我要以后一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處來(lái)鞭策自己，讓自己振作起來(lái)，去追求美好的未來(lái)。我想我還是先變成一只丑小鴨吧。

丑小鴨與我作文2

　　學(xué)了《丑小鴨》后，我覺(jué)得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋，更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)等到變成天鵝的'時(shí)候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會(huì)長(zhǎng)成一只天鵝。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人，如果別人只是說(shuō)了一句批評(píng)我的話，我都會(huì)十分難過(guò)；在受挫折的時(shí)候，我會(huì)意志消沉，在那幾個(gè)星期，我只能靠著別人的鼓勵(lì)來(lái)度日。

　　記得一次考試，成績(jī)不理想，我本就傷心。這時(shí)，同桌忽然對(duì)我說(shuō)一句：“哦，你考得比我還差！太好了！”我雖知道我這個(gè)同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點(diǎn)哭了出來(lái)，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時(shí)間淡去，可這件事就像一個(gè)印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。

　　但現(xiàn)在想來(lái)，這又算得了什么呢？與小鴨受的嘲笑、歧視比起來(lái)根本是九牛一毛，小鴨都沒(méi)放棄，我又何必為這點(diǎn)小事難過(guò)呢？

丑小鴨與我作文3

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺(jué)得一個(gè)人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚(yú)落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過(guò)是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何，你無(wú)從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運(yùn)，自己的路。

　　我的生活中當(dāng)然也充滿了挫折，但和丑小鴨的命運(yùn)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。只要有夢(mèng)想的人，就一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去追求，但是誰(shuí)能大聲地說(shuō)自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢？我沒(méi)有為夢(mèng)想去努力拼搏、去付出，這樣的我也無(wú)法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀(jì)的我，生活在親人們關(guān)愛(ài)下的我，沐浴在同學(xué)們友誼下的我，卻還不能滿足于現(xiàn)在的.生活條件。以前的我是一遇到困難就說(shuō)：“算了，太難了，讓別人去做吧�！钡乾F(xiàn)在，我決定要改變那樣的我，我應(yīng)該相信自己的能力，自己能做的盡量自己做，我要像丑小鴨一樣，以一顆好的心去面對(duì)周圍的一切。

　　人的一生需要有理想，但只有理想是沒(méi)用的，天上是不會(huì)掉餡餅的。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的，所以現(xiàn)在的我需要更努力地為自己的理想邁進(jìn)！

丑小鴨與我作文4

　　著名作家安徒生寫(xiě)的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉，文中的小鴨有一顆善良的心，在他的努力下，蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中，不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?

　　這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的驅(qū)逐，就連他的兄弟姐妹也不喜歡他，所有的人都嫌他丑，他離開(kāi)了家，四處流浪，但是大家都認(rèn)為他長(zhǎng)得實(shí)在太丑了后來(lái)他倒在了冰面上，被一位好心的農(nóng)夫救了�？墒钱�(dāng)他醒來(lái)時(shí)，所來(lái)是，所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝，但他并不驕傲，并沒(méi)有炫耀。

　　在我們的生活中，有許多這樣的人：跳芭蕾舞的人一開(kāi)始頻頻摔倒，但在她們的不懈努力下，舞臺(tái)上的`燈光做后還是屬于哪些努力，，不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開(kāi)始的平凡、不被人知，到最后的眾人贊賞的背后，

　　又有多少艱辛啊，每一只白天鵝都是有丑小鴨的時(shí)候。

　　還記得我以前也夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝，但我也知道，平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星。于是，我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒，便不懈努力，一張有一張的畫(huà)質(zhì)是我努力的證明，每一筆都用心地，認(rèn)真地畫(huà)，當(dāng)櫥窗中有了我的作品是，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是一只丑小鴨。

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，只要你是天鵝，生在哪里都沒(méi)有關(guān)系。

　　只要你肯努力，環(huán)境不可以決定成敗。

丑小鴨與我作文5

　　安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

　　“丑小鴨”

　　自從我上學(xué)起，每一次考試都是中不溜，不高也不低。而且對(duì)藝術(shù)這門(mén)更是一竅不通：音樂(lè)、美術(shù)，優(yōu)則B，差則C，就連那A-的邊也沒(méi)沾過(guò)。體育還可以，但耐力不夠，跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說(shuō)了。久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠(yuǎn)，成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說(shuō)這次一定要超過(guò)某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍！

　　“堅(jiān)持努力”

　　步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時(shí)，平時(shí)的努力也是必不可少的。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷，雖然只有四、五本，但可別小看這些，濃縮就是精華呀！語(yǔ)文：多看、多寫(xiě)作文，多做閱讀，還有不時(shí)的的`鞏固一下基礎(chǔ)，自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí)，但我毫無(wú)怨言，因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離，所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我終于成了一只――“白天鵝”

　　我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來(lái)：作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

　　我是一只“白天鵝”，但是我還要繼續(xù)努力，朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨

　　安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

丑小鴨與我作文6

　　主角不可能是一群人，只能是一個(gè)人，而配角卻是一群人，行走在形形色色的人群當(dāng)中，可能只露出一面，也可能只不過(guò)是一個(gè)路人，臉還未露，就已經(jīng)走過(guò)了。

　　而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿過(guò)不同的人，坐在堅(jiān)硬而又冰冷的椅子上，快樂(lè)永遠(yuǎn)是他們的，我只不過(guò)是一個(gè)小配角罷了，有時(shí)，我常想，配角的使命究竟是什么，當(dāng)其他人一生中的過(guò)客嗎？還是靜靜地等著、等著，等著那個(gè)開(kāi)導(dǎo)我的人嗎？是這樣嗎？配角難道只是一閃而過(guò)的'嗎？我不甘心，我想不鳴則已，一鳴驚人！活成世界的主角！

　　在那一天，我徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光溫暖的普照著大地，我們?cè)谕饷嬲局�，廣播說(shuō)，下面頒布“愛(ài)心義賣”活動(dòng)征文一等獎(jiǎng)：……于小淇……他們真的好厲害呀，等等，于小淇，這不是我的名字嗎？我獲獎(jiǎng)了？我真的獲獎(jiǎng)了？我覺(jué)得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨，原來(lái)，我一直沒(méi)有被遺忘，我有存在感！我覺(jué)得我現(xiàn)在是世界的主角了，原來(lái)，丑小鴨也美麗！

丑小鴨與我作文7

　　終于，我被丑小鴨深深打動(dòng)了。

　　讀了安徒生童話，我知道了本文講述了丑小鴨因?yàn)椤俺蟆痹馀懦馑奶幜骼�，而又因�(yàn)樗膱?jiān)持奮斗最終變成了白天鵝。

　　是��！沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，不懈的努力：沒(méi)有理想和追求自身?xiàng)l件差卻不敢面對(duì)的話，那怎么會(huì)成為白天鵝呢？可能有人說(shuō)丑小鴨太傻，到哪不一樣是天鵝嗎？可是，誰(shuí)有曾像丑小鴨一樣為了追求，避免了雞、鴨們認(rèn)為它是怪物而走向一條正確的人生道路，最終成功的主宰著自己的命運(yùn)，而我做什么都懶懶散散的。

　　就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我從來(lái)不用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。即使無(wú)聊到一�；覊m可以玩一天也不會(huì)去碰眼前的作業(yè)得過(guò)且過(guò)，今天說(shuō)“還早，明天吧！”明天說(shuō)后天直到火燒眉毛了才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，馬上去補(bǔ)作業(yè)都是完成任務(wù)式。

　　讀了《丑小鴨》這本書(shū)想到了丑小鴨這么大的困難多堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了而我卻連作業(yè)都不認(rèn)真完成真，頓時(shí)臉一陣紅一陣白無(wú)地自容。當(dāng)然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名幼師，從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學(xué)習(xí)好普通話，經(jīng)常主動(dòng)帶鄰居家的小孩，因?yàn)槲蚁矚g小孩子喜歡他們的天真、可愛(ài)，喜歡他們問(wèn)一下摸不著頭腦的問(wèn)題，喜歡他們整天跟著你跑可愛(ài)到了極點(diǎn)。告訴你們哦，我的.耐心可鍛煉出來(lái)了，因?yàn)橛袝r(shí)候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們，跟他們講簡(jiǎn)單的道理，教他們?cè)鯓雍蛣e的小朋友和睦相處：如果犯錯(cuò)誤了一定要說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)然，我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)還做的不夠，我會(huì)像丑小鴨一樣，為了自己的理想盡自己最大的努力，我相信我的未來(lái)會(huì)因幼師而精彩！

　　生活本身就是童話，我們都是童話中的主角，那么就要我們用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、用自己的理想與追求做自己的主人，讓生命因?yàn)樽约旱呐Χ剩?/p>

丑小鴨與我作文8

　　鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心。《丑小鴨》這篇課文在語(yǔ)文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了，但我的心中久久不能平靜，一個(gè)鮮明的對(duì)比展現(xiàn)在了我的眼前。

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我曾經(jīng)多次閱讀過(guò)《丑小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的感受；每讀一次，就對(duì)這小小的鴨子有了一種新的看法……

　　回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí)，已有四年的時(shí)光了，第一次讀《丑小鴨》，第一次接觸安徒生的'童話時(shí)，我還顯得有些茫茫然，覺(jué)得每一篇童話都是如此快樂(lè)幸福的結(jié)局。然而，經(jīng)過(guò)后來(lái)的閱讀，我才慢慢明白，在每一個(gè)成功與幸福的背后，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這只“丑小鴨”。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象，它自己就能完成生長(zhǎng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí)，我突然想起了自己，想起了當(dāng)代的小孩，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過(guò)嗎？萬(wàn)一有一天，你遇到如同丑小鴨一樣的磨難，你會(huì)怎么辦？答：你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂(lè)觀一樣堅(jiān)強(qiáng)，而是向困難跪下，永遠(yuǎn)向困難低頭，永遠(yuǎn)向困難走去，永遠(yuǎn)擺脫不了，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

　　這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺(jué)得是給家長(zhǎng)看的，告訴家長(zhǎng)，在追求孩子成績(jī)的同時(shí)，不要忘了“素質(zhì)教育”，一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切，努力培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、豁達(dá)開(kāi)朗性格！這就是“丑小鴨”對(duì)我、對(duì)家長(zhǎng)們的啟示。

丑小鴨與我作文9

　　當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。

　　在成長(zhǎng)的歷程中，我們的起點(diǎn)或許很低，或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點(diǎn)也各不相同；同時(shí)上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細(xì)心，不斷奮斗和不思進(jìn)取，驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的`性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。

　　沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越，性格也難以改變，但是命運(yùn)掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運(yùn)，命運(yùn)只有我們自己掌握。

　　丑小鴨的確出自天鵝蛋，假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、萬(wàn)千寵愛(ài)的天鵝世界，沒(méi)有后天的奮斗和努力，她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”？

　　古往今來(lái)，多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過(guò)丑小鴨的經(jīng)歷。

　　我是一只丑小鴨，降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間，飽受挫折，我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發(fā)出我本來(lái)的光彩。

丑小鴨與我作文10

　　含淚播種的人一定能含笑收獲。在安徒生筆下的丑小鴨受盡別人的嘲諷和排擠，卻通過(guò)自己的努力，對(duì)美的追求，最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。

　　其實(shí)我們都是“丑小鴨”，那些如丑小鴨一樣追求過(guò)的人，就會(huì)慢慢地蛻變成天鵝。可是我們有些人，自以為是地認(rèn)為自己已經(jīng)變成了天鵝，孰不知，他們才是可悲、可嘆的！

　　丑小鴨在變成白天鵝之前，受盡別人的歧視和打擊，差一點(diǎn)還丟了自己的小命。但他并沒(méi)有絕望，而是通過(guò)自己的努力，對(duì)美的.追求，使得它變成了白天鵝。而我們呢，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就喊苦叫累，怨天尤人，真是可悲、可泣��！

　　我呢，還是一只逃脫不過(guò)命運(yùn)手掌的“丑小鴨”。我離蛻變成天鵝還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路要走。走著即將成功的路，累了，想著編個(gè)理由，離開(kāi)這兒吧，抬頭望向天空，天空飄著丑小鴨成功的樣子，心中仿佛被什么填滿了。強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑，噙滿了淚水的眼眶，重新振作起來(lái)。

　　驀然抬眸，宛如白天鵝就在眼前。

丑小鴨與我作文11

　　安徒生的丑小鴨是作者的.自我寫(xiě)照，以丑小鴨之苦結(jié)合自身之苦。像丑小鴨一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，總是會(huì)被嘲笑，但要勇于戰(zhàn)勝困難，最終成為“白天鵝”

　　我也像這只可憐的小鴨一樣，也有是被嘲笑過(guò)，但我也有夢(mèng)想。有一件事雖然過(guò)去了很久但我依然記憶猶新：

　　那是一個(gè)有陰云的一個(gè)秋天，我記得我們?nèi)ジ?jìng)選班干部，由于是小學(xué)2 年級(jí)，我有些不懂事。但我有站在這講臺(tái)上，我進(jìn)行了一次不長(zhǎng)又不短的演講。

　　我走下了講臺(tái)，不久，成績(jī)出來(lái)了，但是，我的票不算多但是我沒(méi)競(jìng)選上這個(gè)班干部。有人在嘲笑：“哼，知道選不上還上去，真不知好歹�！编�，當(dāng)時(shí)我遭受了這第一次打擊之后，十分悲傷，沒(méi)有了動(dòng)力，之后很少競(jìng)選了。

　　在4年級(jí)的時(shí)候，我有一次站在了競(jìng)選的路上，可這不是班干部，是大隊(duì)干部，可惜我在最后的關(guān)頭出來(lái)了。

　　雖然在競(jìng)選上我有很大收獲，但今年我還是遭受一次失敗，不過(guò)我已經(jīng)會(huì)安慰自己了，失敗乃成功之母，有失敗才有成功，我也將會(huì)想丑小鴨一樣變成白天鵝。

丑小鴨與我作文12

　　說(shuō)起丑小鴨，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，它是一個(gè)從絕境中奮起的典型；那受人欺辱的日子里，他站起來(lái)了，向著自己的夢(mèng)想走去。

　　想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？

　　上書(shū)，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想，一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)全新的自我，為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣，讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信，我一定能帶著祖國(guó)的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！

　　知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’，‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的.兩個(gè)字，他成就了多少偉大的人物，‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他又毀掉了多少人。

　　現(xiàn)在的我們?cè)炀臀磥?lái)的我們，未來(lái)的我們檢驗(yàn)過(guò)去的我們。當(dāng)初，我們成為白天鵝的時(shí)候萬(wàn)不可目中無(wú)人，因?yàn)檫^(guò)去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過(guò)，被侮辱過(guò)，這又有什么值得驕傲的呢？

丑小鴨與我作文13

　　提起丑小鴨我們自然而然的想到童話大作家安徒生筆下那只原來(lái)處處受欺負(fù)的丑小鴨邊為白天鵝的故事。原本，讀它時(shí)只是讀點(diǎn)毛皮而已，今天聽(tīng)老師一講，我到收益非淺，從中受到了許多人生真諦。

　　比起丑小鴨，我真有點(diǎn)自愧不如。丑小鴨在環(huán)境那么惡劣的情況下仍然追求自己的夢(mèng)想，真令人佩服。如果換成是我，在親人的白眼下，別人的嘲笑中可能早就失去信心再活下去，更別提去追夢(mèng)。丑小鴨使我深深的意識(shí)到：無(wú)論周圍的環(huán)境是多么惡劣，也要對(duì)生活，對(duì)自己充滿信心，頑強(qiáng)地活下去。

　　丑小鴨在農(nóng)家小院里的日子可鄙以前好多了，吃的住的也應(yīng)有盡有，可小鴨仍然要去追夢(mèng)，毅然放棄了安適的生活，這使我吃驚不少，小鴨這樣的待遇可比以前強(qiáng)了萬(wàn)倍，可它仍堅(jiān)持去追夢(mèng)。這使我明白：人生路漫漫，不要被眼前的事所吸引，應(yīng)帶著心中那份恒久的夢(mèng)去奮斗，去闖拼自己的`人生之路。

　　當(dāng)丑小鴨看到那些美麗的天鵝時(shí)，冒死也要游向它們讓我覺(jué)得不可思議。與其死不如當(dāng)個(gè)丑小鴨�？沙笮▲啗](méi)有那么做，它為了最后的夢(mèng)游向天鵝，如果它當(dāng)時(shí)走了，它可能永遠(yuǎn)不知道自己是天鵝，也得不到幸福，從中我又悟出了：在與理想只有一步之遙時(shí)，你又害怕前方有更大的困難而放棄，這不是可惜了嗎？其實(shí)，成功就在一念之間，對(duì)夢(mèng)敢追的人是絕對(duì)能成功的，即使再大的困難。

　　丑小鴨教我怎么對(duì)待夢(mèng)想，告訴了我一些人生真諦。今后，我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)，再大的困難也當(dāng)不了我前進(jìn)的步伐!朋友們，為夢(mèng)而奮斗，而拼搏吧!

丑小鴨與我作文14

　　“丑小鴨”，以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但，現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的，丑小鴨意味著什么，更明白我與丑小鴨~~~

　　面對(duì)于自己的命運(yùn)我總說(shuō)我是丑小鴨，什么事都做不好，被人嫌惡，拋棄。出生沒(méi)多久，我的母親拋棄我；讀書(shū)沒(méi)多久，叔叔嬸嬸嫌惡我，有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對(duì)于這些種種的挫折，我徹底被打敗了。我真的是那只沒(méi)有人要的“丑小鴨“。

　　當(dāng)我在課本上認(rèn)真的學(xué)習(xí)了安徒生的`<<丑小鴨>>后，我真的又一次徹底的醒悟了過(guò)來(lái)，那只可憐的丑小鴨，面對(duì)這所有人都無(wú)法承受的打擊，挫折，困難之后，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。丑小鴨不屈不撓，相信自己，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待所面臨的一切，即使它身處險(xiǎn)境，還是一樣不懈追求，努力進(jìn)取，相信美好的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，幸福的日子會(huì)來(lái)臨。

　　啊!我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。我的經(jīng)歷也只不過(guò)是人生中的小波瀾罷了，我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實(shí)和丑小鴨相比，我幸福的多，我什么都比它好!

　　丑小鴨與我，也許我該感到慶辛，畢竟我生活的地方是幸福的�！俺笮▲啞皥�(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，而我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持!

丑小鴨與我作文15

　　在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春的氣息，正在各抒己見(jiàn)，說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著一直最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過(guò)，它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為‘鵝中之龍 ’。

　　說(shuō)起丑小鴨，想必大家肯定會(huì)為它的生活流一番眼淚。丑小鴨，多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鴨，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于成為白天鵝，那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。它處處受嘲笑，，受欺辱，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?

　　和上書(shū)，仔細(xì)想想，難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)已失去了丑小鴨的'堅(jiān)強(qiáng)，難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神嗎?

　　學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神。所謂“有事者，事竟成 ”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，一個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)全新的自我，為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。像丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。

　　偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“單說(shuō)不行，要緊的是做�！笔堑模l(shuí)都會(huì)說(shuō)，但，會(huì)向說(shuō)的那樣去做的人又有多少呢?這個(gè)問(wèn)題又不能不引起我們的深思。

　　知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’，‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他成就了多少偉大的人物，‘堅(jiān)持 ’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他又毀掉了多少人。

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