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出發(fā)初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的出發(fā)初三作文，歡迎大家分享。
出發(fā)初三作文1
嫩苗長(zhǎng)出綠葉，大樹結(jié)出果實(shí)，鳥兒長(zhǎng)出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長(zhǎng)？是什么力量讓它們?cè)诖煺勖媲坝y而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是什么力量讓它們?cè)陉庼仓袚荛_烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強(qiáng)，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會(huì)綻放，你不管不顧，它就會(huì)枯萎。年少的我，在追逐夢(mèng)想的路上，遇到過(guò)許多挫折，但我從不敢放棄，因?yàn)槲遗乱坏┓攀�，�?mèng)想就會(huì)如風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，我會(huì)再也抓不住。小時(shí)候，聽老師講過(guò)很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見(jiàn)世界的繁華，聽不見(jiàn)世界的歡樂(lè)，但依然為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱?缺陷而抱怨、自卑、沮喪，反而對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了常人無(wú)法想像和理解的困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對(duì)夢(mèng)想的不負(fù)責(zé)�！睉洸黄疬@是誰(shuí)說(shuō)的話，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過(guò)一款游戲：《超級(jí)瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢(mèng)想，我沒(méi)有打過(guò)通關(guān)，不知他最終的夢(mèng)想是什么，因?yàn)闆](méi)有與他堅(jiān)持到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但我曾見(jiàn)證過(guò)他實(shí)現(xiàn)了心中的小小夢(mèng)想——救出他心愛(ài)的小女孩。他穿過(guò)了一不小心就會(huì)喪命的火圈，跑過(guò)了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的火輪，躲過(guò)了不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說(shuō)算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會(huì)后悔，但毋庸置疑的是，最后他見(jiàn)到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒(méi)有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒(méi)有什么可以吹動(dòng)樹葉，除了夢(mèng)想沒(méi)有什么可以改變生命。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有荊棘劃傷了你，也許會(huì)有樹藤牽絆過(guò)你，也許會(huì)有唯美的風(fēng)景誘惑著你。但只要我們堅(jiān)持、務(wù)實(shí)，夢(mèng)想它總會(huì)開出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；你要相信，每顆心都會(huì)有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢(mèng)想，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方！未來(lái)某一天，你一定會(huì)披荊斬棘來(lái)到你夢(mèng)想的歸屬地。如果命運(yùn)注定你的降生，如果末日始終沒(méi)有來(lái)臨，如果你的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
出發(fā)初三作文2
帶著書香再次出發(fā)，走在人生的道路上；帶著書香再次出發(fā)，它讓我感到人性的光輝與美麗；帶著書香再次出發(fā)，它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活；帶著書香再次出發(fā)，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中，我漸漸成長(zhǎng)，開始懂得品味書中的人生百味，人情冷暖。曾經(jīng)讀過(guò)《簡(jiǎn)。愛(ài)》因?yàn)槟昙o(jì)小，就詢問(wèn)父親這本書有何深層含義，父親笑著說(shuō)我還太小，還不能理解主人公身上的.堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)幍木�。后�?lái)，當(dāng)我?guī)啄旰笤俅文闷疬@本書閱讀時(shí)，我從中品味到了簡(jiǎn)愛(ài)的不屈，更是折服于她身上特有的堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)。
帶著書香出發(fā)，它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。它讓我從一個(gè)曾經(jīng)頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”當(dāng)作自己的座右銘，使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標(biāo)簽，而強(qiáng)者從來(lái)不會(huì)被挫折打敗，而是把它當(dāng)作人生道路上的一塊墊腳石，把“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志引為己用，讓自己不再氣餒，勇往直前。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中，曾經(jīng)品讀《水滸傳》，為好漢們的逼上梁山而唏噓不已；為他們的每一次成功拍手叫好，贊嘆不已；為他們最后的悲慘結(jié)局倍感遺憾。似乎我也進(jìn)入了書中，就在好漢們身邊一般，看著他們從興起到鼎盛再到失敗。
帶著書香再次出發(fā)，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達(dá)，讓我放飛自己的夢(mèng)想。帶著書香，我堅(jiān)定的走在人生路上。帶著書香再次出發(fā)，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
出發(fā)初三作文3
它，有神奇的魔法，是開心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈�！币浴坝腊唷睘榘嗝�13班，教室里時(shí)不時(shí)的`傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽到老爸說(shuō)“好man”是東北話，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮�，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)��！就應(yīng)為一句“冷笑話”，我們?nèi)冶阈﹂_了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾�，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
有快樂(lè)的地方，就一定會(huì)有爽朗的笑聲、笑容，是直達(dá)人心底的陽(yáng)光。微小的利郎就是放慢，快樂(lè)——
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事�！�
是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。快樂(lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
出發(fā)初三作文4
隨著時(shí)間的變遷，我們都已長(zhǎng)大。曾經(jīng)的我們得到過(guò)，失去過(guò)，珍藏過(guò)，遺失過(guò)，可如今，我們?cè)缫逊指顑傻�，唯一相同的，只是生活在同一片藍(lán)天下，而那離別的車站就像泛黃的老電影在我眼前不斷放大，放大……
小學(xué)五年級(jí)前，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起牽著手回家，從沒(méi)有想過(guò)有一天我們要面臨分別。永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)一起長(zhǎng)大的幼年時(shí)單純真摯的諾言，在我們不得不轉(zhuǎn)學(xué)的情況下被迫殘斷。
離別的那一天，天氣出奇的糟糕惡劣。我想它一定是知道我們不愿分離的。那飄灑著的，究竟是它的淚還是我們的淚，亦或是淚與淚的交織。
我站在候車室里，踮著腳尖，伸著頭，四處張望著你的身影，我在滂沱的大雨中看著你撐著一把青綠色的雨傘。不知道為什么，那一刻的你仿佛就像一顆青蘋果，而我仿佛就看到一顆被雨打濕的帶著雨水帶著淚水的青蘋果向我跑來(lái)，雨水打濕了你的褲角，雨水在你的腳邊泛濫成漣漪。你就這樣狼狽的掛著淚，帶著笑的'對(duì)我說(shuō)：“還好來(lái)得及！”眼前升起的霧氣讓我看不清模糊的你。我們就像生離死別一樣，盡管只有生離，沒(méi)有死別，卻相對(duì)無(wú)語(yǔ)，惟有淚千行。
我聽著你強(qiáng)裝微笑，用哽咽的語(yǔ)氣和我說(shuō)著一堆堆絮絮叨叨的叮囑：“到了廈門以后，要給我寫信，給我打電話，不可以忘記我。永遠(yuǎn)都不可以忘記我，我也會(huì)給你寫信，永遠(yuǎn)都不可以忘記我！”淚眼迷蒙中，我看見(jiàn)你的笑臉再也裝不了，抱著我，告訴我：“不要哭，又不是再也見(jiàn)不了面了，暑假你也可以回來(lái)。即使是分別，也要笑著分別�！蔽椅ㄓ悬c(diǎn)頭，害怕再說(shuō)，我們就舍不得分開了。
火車緩緩進(jìn)站了，趕車的人群擁擠，像潮水一般擁擠，你拉著我的手，把那副用紙鶴縫上“友誼長(zhǎng)存”的宣紙遞給我，大聲和我說(shuō)：“永遠(yuǎn)是朋友，一輩子最好的朋友�！蔽乙泊舐暫湍阏f(shuō)“我們一輩子都是最好的朋友。”
檢票前，回頭，微笑，轉(zhuǎn)身，離去，淚流滿面，那一刻，你看不見(jiàn)我轉(zhuǎn)身前滑落的淚只看見(jiàn)我的微笑；那一刻，我看不見(jiàn)你轉(zhuǎn)身后你微笑的臉是是否也掛滿了淚！
我們都帶著微笑出發(fā)了，即使那微笑的臉就掛滿了淚。
出發(fā)初三作文5
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！——題記
花謝花落花紛飛
總喜歡想起，那個(gè)倚門回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對(duì)國(guó)家的殘破，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！币粋�(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧！我將帶著它出發(fā)！
俯首醉倒落花前
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿腹的'詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗�！稗�?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢�！笨裥σ宦暎阍诰葡闵钐幙s放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過(guò)，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng)，出發(fā)！
緣聚緣散綠如水
你的人生頗為坎坷，于仕途，屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧！可你不是，你竟那般曠達(dá)樂(lè)觀！“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！崩夏甑哪闳杂兄鴼硤�(bào)國(guó)之心�；暌涯奥罚恢�?dú)w何處，誰(shuí)憐？
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志，你的曠達(dá)樂(lè)觀，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過(guò)額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也能到�！笥�
出發(fā)初三作文6
記一年冬天。那是期末前的最后一周，緊張的氣氛在教室里彌漫，同學(xué)們專心地投入與題目的戰(zhàn)斗。
學(xué)期末的作業(yè)總是很多，盡管一些副科已經(jīng)結(jié)課，但我的書包還是飽含知識(shí)的重量，我穿著厚厚的羽絨服，顯得格外笨重。
放學(xué)到家，我先是聽了幾篇英語(yǔ)閱讀。不久，媽媽下班回家了，逮著我就訓(xùn)斥：“這都什么時(shí)候了！你還有心思聽音樂(lè)！趕緊去復(fù)習(xí)寫作業(yè)！”我很生氣也非常委屈，氣頭上也不打算解釋了，拎著書包快步走向房間�！班亍蔽矣昧Φ仃P(guān)上房門以此發(fā)泄我心中的不滿。時(shí)間總是飛快，臨近九點(diǎn)，才寫完作業(yè)，可是我還計(jì)劃背半個(gè)小時(shí)的歷史，而我因?yàn)橘�氣沒(méi)出去吃晚飯，又拉不下面子，肚子“好餓啊”的抗議飄了滿屋。
“咚咚咚�！�
敲門聲，對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)可是天籟之音啊。“媽媽，給你煮了面，出來(lái)吃吧。”好吧，是時(shí)候承認(rèn)了，這都是我的幻想，不過(guò)我實(shí)在餓得不行了。
我只好灰溜溜地出房門，媽媽在客廳看連續(xù)劇。果然想象總是比現(xiàn)實(shí)好得多�！氨淅镉胁耍阕约憾顺鰜�(lái)熱吧，最近考試要多補(bǔ)充能量，多吃點(diǎn)，晚上也早點(diǎn)睡，不要復(fù)習(xí)到那么晚，睡前叫我一聲，我熱杯牛奶給你喝，有助睡眠，要養(yǎng)足精神啊。”霹靂哐啷一大堆話砸在我的腦門上。雖然很啰嗦，但我總歸不聾的，關(guān)心是能聽出來(lái)的`。
當(dāng)我把一切都處理好，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，“剛熱的牛奶，有點(diǎn)燙，小心點(diǎn)喝�！睗L滾熱流下肚，眼睛突然被霧氣所遮，一時(shí)也不知道是牛奶的熱氣還是奪眶而出的眼淚了，奶香很濃，伴著我入睡。
考試結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期也結(jié)束了，同學(xué)們伴著雀躍的腳步和風(fēng)和葉一起回程。
而我，帶著母愛(ài)出發(fā)。
出發(fā)初三作文7
這個(gè)世界上，母親對(duì)我最好，對(duì)我最關(guān)注，然而，我卻一次又一次的傷著她的心。
“我去上學(xué)了！”
“等等，今天天氣比較冷，你多穿點(diǎn)衣服再去�！蔽艺驹陂T口，靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)，母親從房間出來(lái)，手里拿著一件棉襖，邊走邊要我穿上，我一看，那棉襖是如此的`小，以至于我特別不喜歡它。就在那一刻，我心里突然改變了主意，頭也不回的摔門而去。留下她一個(gè)人在那兒，叫喊聲追了上來(lái)，我愈跑愈快，隨著叫喊聲的消逝，我知道自己已經(jīng)擺脫了她。
到達(dá)學(xué)校后，我越來(lái)越冷，越來(lái)越后悔，只想著有什么能讓我暖和一點(diǎn)的東西。風(fēng)無(wú)情地拍打著我的臉，不一會(huì)，臉凍得紅紅的，渾身上下不停瑟縮著。
門口好像站著一個(gè)人，定眼一看，竟然是我的母親�？吹贸鰜�(lái)，她還是放心不下我才出來(lái)的。她默默地站在那里，手上還拿著那件在我看來(lái)特別小的棉襖。下課后，我走到她身邊。她在不停地批評(píng)我，說(shuō)我如何地不聽話，怎么叫也不停下。我知道這些都是幌子，說(shuō)著說(shuō)著我不禁落了淚，最后，我收起了自己脾氣，還是穿上了那件棉襖。
一天晚上，我做作業(yè)做到很晚還不肯睡覺(jué)，母親過(guò)來(lái)告訴我：“小孩子不能熬夜，還有作業(yè)就明天做，不然明天上學(xué)要遲到了�！蔽铱陬^答應(yīng)了，但仍然沒(méi)有睡，她嘆息著來(lái)了。
作業(yè)還真是多，我做了快四個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完，真想馬上睡覺(jué)，什么都不管�？墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我雖這么想，但卻沒(méi)有這么做。十一點(diǎn)半了，我終于做完了作業(yè)，我看著這些作業(yè)，心里充滿了成就感。簡(jiǎn)單的洗漱后，倒頭大睡。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，妖怪別跑，我成了一個(gè)女俠，打遍了所有的妖怪，真在這時(shí)，一個(gè)五指山向我沖了過(guò)來(lái)，我驚叫一聲。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我慌忙地看了一下鬧鐘，天哪！一看快到8點(diǎn)了。我連跑帶爬地從床上彈了起來(lái)，飛奔到了學(xué)校。老師用嚴(yán)肅的面孔看著我，很不滿的問(wèn)到底是怎么回事，你怎么遲到了？按照班規(guī)我站了一節(jié)課，這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我的叮嚀，心里滿是后悔。
現(xiàn)在，我不再上課遲到了，再也聽不到母親的叮嚀了。但我相信：母親對(duì)我的關(guān)注與愛(ài)依舊。從現(xiàn)在開始起，帶著叮嚀出發(fā)。
出發(fā)初三作文8
清風(fēng)拂過(guò)一樹綠葉，窸窣地響，好像遠(yuǎn)方的某個(gè)人在迎風(fēng)喃喃自語(yǔ)；雨珠從片片柔嫩的花瓣上輕輕劃落，好像一位母親正在為久病不愈的孩子心疼地擦去眼角的淚珠；夜空中的繁星一閃一閃，好像是未來(lái)人們凝視的眼睛……我相信這些真的都與我有關(guān)，別人的苦痛傷悲，辛酸血淚、離合悲歡，我始終在傾聽、在思索…
一個(gè)有弧度的嘴角上揚(yáng)，流露出無(wú)限的歡欣，散發(fā)著自信的光芒，揮灑著純潔的美好，不論你經(jīng)歷著怎樣的困難，請(qǐng)記住，帶著微笑出發(fā)，世界將同你一起微笑。
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許難以實(shí)現(xiàn)，但我們不能因此滿足。當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候，你會(huì)看到自己的陰影，連別人看你，也只會(huì)看見(jiàn)你的臉上陰黑一片，為什么不信心滿滿的面朝太陽(yáng)，一個(gè)美美的.微笑，讓太陽(yáng)將他最燦爛的陽(yáng)光揮灑在你的身上。
就這樣，我?guī)е钫媲榈奈⑿Τ霭l(fā)了，如果一次頭也不回，我能走到哪里呢。聽著風(fēng)聲在耳邊交換，心在胸腔里跳動(dòng)，一下，兩下，三下……前方晨昏交替晦暗不明的未知，帶著我們的夢(mèng)想，伴隨著我們的微笑，永不回頭，不為任何驗(yàn)證，只想經(jīng)歷人生，以獨(dú)有的姿態(tài)，行在途中。
或許，那片海子那片藍(lán)，那座山埡那份蒼茫，滿眼的震驚，滿心的飛揚(yáng)，清新、高遠(yuǎn)、曠達(dá)、柔軟、浸透我們行走著的皮膚上，將荊棘的雜念漸散，在藍(lán)天白云的遠(yuǎn)方，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，微笑就在我的身邊。一個(gè)人背著一個(gè)背囊，心存夢(mèng)想去闖蕩，盡管走了很長(zhǎng)的路，職位去盡靈魂頹喪，只因忘卻心中創(chuàng)傷。生命最原始的呼吸，本能而圣潔，千萬(wàn)不要彷徨，體驗(yàn)?zāi)晟�、體驗(yàn)風(fēng)霜、體驗(yàn)信念、體驗(yàn)瘋狂、體驗(yàn)每一粒漂浮的微塵體驗(yàn)如蓋的亙古念想。
一張紙，擋住了大家的視線，筑起了防備的心墻。其實(shí)只要我們輕輕地給對(duì)方一聲問(wèn)候，就可以打開彼此的心門。放下外表偽裝的冷漠，我們便能窺見(jiàn)發(fā)自內(nèi)心的微笑，享受彼此傳遞的溫暖。
缺少微笑，我們的生活就喪失了陽(yáng)光；擁有微笑，生命的冬天就不再寒冷。很多時(shí)候微笑能使我們跨越人生的道路屏障，在成功的道路上將會(huì)一帆風(fēng)順。
出發(fā)初三作文9
小時(shí)候，曾經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上種過(guò)牽牛花。
那一叢叢的牽�；ǎ弊湘碳t地?cái)D滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，攀著長(zhǎng)竹竿，向太陽(yáng)的方向，欣欣而生，甚是好看。
記得那時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“為什么牽�；ǹ偸窍蛏祥L(zhǎng)��？為什么不能彎著腰，往房間里長(zhǎng)呢？”
母親含笑，牽著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？牽�；▊円教�(yáng)上面去，陽(yáng)光灑下來(lái)，為它們指路，它們要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)開得更好、長(zhǎng)得更好��！”
我似懂非懂地點(diǎn)頭，只是暗暗記下了：花，順著陽(yáng)光的路，綻放出最美的自己。
后來(lái)長(zhǎng)大了一些，某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海，海鮮之屬自是不會(huì)少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。
一日餐桌上出現(xiàn)了兩盤魷魚，看似毫無(wú)差別。我驚訝地望向叔叔，他只說(shuō)：“你且嘗嘗。”果真大不同，一盤雖鮮嫩多汁，卻無(wú)甚韌勁，腥味頗重；一盤入口時(shí)雖無(wú)甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。
我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽(yáng)：“你看，太陽(yáng)是不是在那兒？好吃的.那盤魷魚就是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，把水分全部瀝干。說(shuō)好聽點(diǎn)，魷魚要順著陽(yáng)光的路，才會(huì)變得可口啊！”
回想起母親的話，暗暗記下：魷魚，要順著陽(yáng)光的路，尋找到了更好的自己。
前不久，在書上看到一段關(guān)于古琴的制作方法。
取上等蠶絲，無(wú)油鐵鍋，內(nèi)置清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認(rèn)為，絲也是有情之物，在陽(yáng)光下，興許會(huì)更歡喜吧。
原來(lái)，琴絲也是順著陽(yáng)光的路，才變得悅耳動(dòng)聽。
正伏在書桌前奮筆疾書，一道陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽(yáng)光的路前進(jìn)，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？
出發(fā)初三作文10
樹從根處長(zhǎng)，終成參天之木�；饛男屈c(diǎn)燃，終就燎原之勢(shì)。
千里之行始于足下。
從腳下出發(fā)是一種智慧，它不浮躁，不虛夸，像樹從根處長(zhǎng)。
“滄海橫流，方顯英雄本色”三國(guó)時(shí)期，諸葛亮從腳下出發(fā)，早在南陽(yáng)躬耕之時(shí)就向劉備提出了隆中對(duì)，在亂世之中，力挽狂瀾，替蜀漢贏得了一方天地。
同樣在蜀漢，被尊奉為武圣的關(guān)羽卻剛愎自用，好高騖遠(yuǎn)，絲毫不懂從腳下出發(fā)的智慧，不修荊州內(nèi)政，急攻彭城。卻被呂蒙白衣渡江，自己也敗走麥城。
可見(jiàn)，從腳下出發(fā)帶給人的始終是成功，急功近利，留給人的始終是失敗。
在學(xué)習(xí)上亦是如此，每個(gè)班級(jí)總會(huì)有這樣的同學(xué)，考試前壯志凌云，卻不知從腳下出發(fā)，整日沉迷于游戲，韓劇……考試后垂頭喪氣，繼續(xù)萎靡不振，沉溺于形形色色的誘惑之中。
反觀一些優(yōu)秀的同學(xué)，懂得如何從腳下出發(fā)的智慧，給自己樹立人生大理想大方向的同時(shí)，步步為營(yíng)，再設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，所以能夠在學(xué)習(xí)上精益求精，開拓進(jìn)取。
改革開放的'總設(shè)計(jì)師鄧小平也曾說(shuō)過(guò)：“要搞就要搞到實(shí)處，不要搞那些空頭�！边@句話的意思也是告訴我們不要好高騖遠(yuǎn)，要從腳下出發(fā)，像火從星點(diǎn)燃起。
明末，起義軍如大火燎原一般壯大。崇禎慌急之下委任孫傳庭出征。孫傳庭在潼關(guān)兵不足，糧不夠，武器失修。適逢瘟疫流行，但在崇禎的一再催促之下，無(wú)奈出關(guān)，最終戰(zhàn)死，明的最后一支精銳也隨之消亡。崇禎也只落得一個(gè)景山自縊的結(jié)局，讓人嘆惋！因?yàn)槌绲澆欢脧哪_下出發(fā)的道理，一味求勝，所以釀成了亡國(guó)的悲劇。
“不積跬步無(wú)以至千里”樹不從根處長(zhǎng)，風(fēng)一吹則易斷，曰：空木。火不從星點(diǎn)燃，料易盡則易滅，曰：虛火。
人生路漫漫，朋友，讓我們攜起手來(lái)，再出發(fā)，從腳下……
出發(fā)初三作文11
星期六這天，我提這水果籃站在公交車站里，準(zhǔn)備去奶奶家，艷陽(yáng)高照，每個(gè)人身上都流著黏膩的汗水，車站里充斥著汗水的臭味，，很多人都在用手扇風(fēng)，抱怨聲此起彼伏：
“這車怎么還沒(méi)來(lái)啊！”
“這天氣可真的是熱死人了！”
正當(dāng)我換了另一只手扇風(fēng)時(shí)，一個(gè)老奶奶拉著一大擔(dān)蘋果擠進(jìn)了車站，大大的水果筐一下子占了不少位子，原本就小的·車站里更是擠得透不過(guò)氣，好幾個(gè)人都不滿的看了一眼老奶奶，老奶奶不停地向大家說(shuō)這對(duì)不起，一邊拉著衣襟擦著滿頭大汗，一邊拉著一個(gè)小女孩，讓她坐到水果筐邊上。
一股熱浪襲來(lái)，公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在車站前，人們一下子涌到車門前，推的推，擠的擠，我跟在一個(gè)大媽后面，差一點(diǎn)被她的雨傘尾戳到眼睛，突然，“轟”的一聲，不知道是什么東西倒在了地上，我回頭一看，天哪！老奶奶那一筐蘋果盡數(shù)攤倒在地上，一個(gè)個(gè)蘋果在烈日的照耀下，變得金光閃閃，十分誘人！
老奶奶顯然被嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，她的.小孫女坐在一旁的地上，茫然地吮著手指。
不只是誰(shuí)先動(dòng)的手，大伙們都把地上的蘋果撿了起來(lái)，老奶奶驚呆了，手忙腳亂地阻止著：“不要拿我的蘋果！”只見(jiàn)拿著雨傘的大媽把手里拿著的幾個(gè)蘋果放回了筐里，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō)：“大家伙們快點(diǎn)啦，不然這蘋果可就成蘋果派了！”不一會(huì)兒，蘋果就完好如初地被放回果筐里，大家伙們相視后會(huì)心一笑，都回到了車上。老奶奶拉著孫女，不停地對(duì)大家表示感謝。
開著空調(diào)的車上果然涼快多了，老奶奶一坐到位子上，就把蘋果一個(gè)個(gè)地分給車上的每一個(gè)人，對(duì)我們說(shuō)：“吃吧吃吧！這蘋果可甜了，是我自己種的！剛剛要不是你們幫我，我還真不知道怎么辦哩！”
一時(shí)間，車?yán)餆狒[起來(lái)了，“咔吧咔吧”啃蘋果的聲音在四面八方響起，大家對(duì)蘋果的甜都贊不絕口，車?yán)锍錆M了歡笑聲……
我看著手里誘人的蘋果，在這炎炎的夏日，竟感到了一絲清涼……
一股熱浪在馬路上散開，公交車駛離了站臺(tái)，帶著歡笑出發(fā)了……
出發(fā)初三作文12
人生的道路，有風(fēng)雨的洗禮，有陽(yáng)光的照耀，在這條路上，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，但又向著一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想出發(fā)。但無(wú)論是風(fēng)雨也好，還是陽(yáng)光也好，我們都要帶著微笑，向著新的夢(mèng)想出發(fā)。
那是一個(gè)昏暗的下午，天黑沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，樹葉在路邊沙沙作響，我的雙腿如同灌了鉛般的沉重，身后的書包也如同千斤重石般壓在我的身上，我如同蝸牛般慢吞吞地挪到了校門口，風(fēng)把臉上的淚水吹干了，只留下一條淡淡的淚痕，我看了看灰暗的天空，嘆了口氣，朝路的`另一邊喊了一句：“三輪師傅！
一位騎著三輪車的師傅過(guò)來(lái)了，我心情沉重地坐上了三輪車，說(shuō)了家中的地址，就不由得想起了老師留的那篇作文——《出發(fā)》。我不禁自嘲地笑了笑。出發(fā)？那張79分的試卷已經(jīng)將我一掌打下山崖，我又怎么還會(huì)有出發(fā)呢？這時(shí)，三輪師傅轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)，拍了拍我，讓我回過(guò)神來(lái)，那師傅沖我咧嘴一笑，露出8顆白白的牙齒，“姑娘，剛才叫了你幾聲你都不應(yīng)。坐好了啊，咱們要出發(fā)嘍！”三輪師傅的笑容讓我覺(jué)得很耀眼，他們每天都在為自己的生活奔波，載著一個(gè)素不相識(shí)的客人從這一個(gè)地方向另一個(gè)目的地出發(fā)，又從這個(gè)目的地向著另一個(gè)目的地出發(fā)。但他們?cè)谶@樣苦的生活下，卻依然面帶笑容向著自己下一份收入出發(fā)。而我擁有如此優(yōu)越的條件，只不過(guò)是一兩次的挫折而已，沒(méi)什么可怕的！我應(yīng)該也像三輪師傅一樣，帶上微笑，向著新的目標(biāo)出發(fā)。
這時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的思緒，我下意識(shí)地抬頭看，前車鏡上掛了一個(gè)木板風(fēng)鈴，正面寫著“一聲三輪，親切！”反面寫著：“帶上微笑，出發(fā)！”這兩句話又一次震撼了我的心靈。是啊，在城市中，人們都已經(jīng)忘記了他們真正的名字，對(duì)他們呼來(lái)喚去，但他們卻依然微笑著，向著自己的明天出發(fā)；或許他們的明天會(huì)更加辛苦，但他們永遠(yuǎn)都將溫暖的笑容掛在臉上，讓自己在出發(fā)的路上感受到快樂(lè)與喜悅。
在我們出發(fā)的道路上，并非一路順風(fēng)，也許會(huì)有許多坎坷。但帶上微笑出發(fā)。微笑，可以在陽(yáng)光照耀我們時(shí)，為我們儲(chǔ)蓄能量，可以在風(fēng)雨中給我們一絲慰籍；可以讓我們一路都感到溫暖與快樂(lè)……帶上微笑出發(fā)，讓我們?cè)诔霭l(fā)的道路上充滿陽(yáng)光和喜悅！
出發(fā)初三作文13
生命之中，痛苦和歡樂(lè)，挫折與順利是并存的。譬如一條滔滔江河，有時(shí)會(huì)遇上九曲連環(huán)的曲折之途，有時(shí)會(huì)遇上平坦之地，一瀉千里。
但，無(wú)論境況如何，我們都應(yīng)時(shí)不時(shí)地停下，靜心思考之后再次出發(fā)。
為何？
在困境和挫折面前，我們應(yīng)靜心思考，總結(jié)失敗的原因，吸取挫折帶來(lái)的教訓(xùn)，探究能使下一次成功的方法。反之，徜若只憑年輕時(shí)的莽撞意氣用事，不僅會(huì)在一次次碰壁中付出沉重的代價(jià)，更會(huì)消磨那份勇往直前的銳氣。謹(jǐn)記：不能為成功積累經(jīng)驗(yàn)的失敗嘗試是沒(méi)有價(jià)值的`“嘗試”。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一類游說(shuō)于各國(guó)諸侯之間，以實(shí)現(xiàn)其政治目的的“士”，被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時(shí)從師于鬼谷子，出師之后便將家產(chǎn)出賣換作盤纏。自以為游說(shuō)各國(guó)，憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他，在盤纏用盡之時(shí)，仍是兩手空空。無(wú)奈歸家之后，他受盡了父母兄嫂的嘲諷，憤然將自己關(guān)于斗室之中，鉆研《陰符》三分，分析天下局勢(shì)。終于，他身佩六國(guó)相印，將強(qiáng)秦拒于函谷關(guān)外十五年。
順利的時(shí)候，也千萬(wàn)不能放松警惕，要懂得居安思危的道理。《孟子》中寫道“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”便是這一道理。一帆風(fēng)順之時(shí)，我們應(yīng)稍稍放緩腳步，觀察外界發(fā)展的潮流，調(diào)整自己的航向，思考之后再次出發(fā)。
第二次世界大戰(zhàn)之后，歐洲經(jīng)濟(jì)可謂是百?gòu)U待興，急需大量資金給失去活力的歐洲經(jīng)濟(jì)打一針強(qiáng)心劑。正巧，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的馬歇爾計(jì)劃給他們送來(lái)了大筆無(wú)須歸還的“貸款”，真可謂是“雪中送炭”。憑借著這些援助，西歐經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。但不久，歐洲有識(shí)之士發(fā)聲：“我們每接受一份援助，便喪失了一份獨(dú)立！”細(xì)細(xì)思考之后，歐洲決定通過(guò)聯(lián)合謀求獨(dú)立、安全和發(fā)展。如今，歐盟已成了當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟(jì)體。
生命的大河繼續(xù)奔騰，挫折與順利仍會(huì)相遇，但我相信，只要“三思而后行”，思考之后再次出發(fā)，我們一定能迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)。
出發(fā)初三作文14
人們以為倒了成功的彼岸，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起點(diǎn)，我們只有在出發(fā)！
人的一生分為幾個(gè)階段，出生，走路，學(xué)話，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)等每個(gè)階段的完成，都會(huì)有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，并一直延續(xù)下去，直到死去。
十二歲，我小學(xué)畢業(yè)。不知接下來(lái)要干嘛，趁著媽媽不在家玩了一個(gè)暑假。那時(shí)我想，能玩幾天是幾天于是我抱著這種得過(guò)且過(guò)的思想在原來(lái)的起點(diǎn)徘徊了六十個(gè)日日夜夜。結(jié)果吶，上了初中之后顯然不適應(yīng)，在第一次期中考試中，我可以說(shuō)是落榜了，就好比在起跑線上跌了一跤，艱難爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)其他人都已跑遠(yuǎn)。那時(shí)起，我才知道我步入了一個(gè)嶄新的階段，就必須有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)。于是我艱難的爬起來(lái)對(duì)著我的目標(biāo)說(shuō)，我一定會(huì)超過(guò)你。我開始努力。他是住校的，所以有時(shí)間的限制。而我不同，我甚至可以通宵。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)瘋狂的學(xué)習(xí)。當(dāng)我累了的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)其他同學(xué)的嗤之以鼻的神情。拼了！繼續(xù)學(xué)！我連其他同學(xué)吃飯的時(shí)間都拿來(lái)利用。可是我的行動(dòng)卻得到大家的不屑時(shí)，我不理會(huì)。我想的只是前方的'勝利。終于，我成功了。我前進(jìn)了七名，順利超越了他。我覺(jué)得我這一次不僅僅實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，而且還領(lǐng)悟到了“再出發(fā)”的意義。
還有半年就離開了，我覺(jué)得我一定可以考得上高中。并且我也想清楚了畢業(yè)之后我將要做的事，我不會(huì)像以前那樣松懈，一個(gè)階段完成，我只有在出發(fā)！
人的一生，一松懈，就會(huì)錯(cuò)過(guò)再出發(fā)的好時(shí)機(jī)。我以后會(huì)抓住它，直到人生的終點(diǎn)。
出發(fā)初三作文15
我們都是有夢(mèng)想的孩子，我們都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想不斷努力。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想即是到達(dá)了一件事的終點(diǎn)�？墒牵K點(diǎn)就一定代表著結(jié)束嗎？不!我們應(yīng)再出發(fā)，繼續(xù)向前。
從進(jìn)入小學(xué)開始，我爸爸媽媽就告訴我：要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再上一個(gè)好大學(xué)，再找一份好工作。所以，我就決定一定要考上理想的初中。我上課認(rèn)真聽講，有不懂的就問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，直到懂了才肯罷休。并且，我從讀書中，也學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也開闊了我的眼界。這使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也使我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年過(guò)去了，我終于通過(guò)我的努力，考上了理想的初中，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。但是，這就完了嗎？沒(méi)有，我一定得上實(shí)驗(yàn)班!
剛上初中，英語(yǔ)就成了我的難題。怎么辦？第一次月考就要來(lái)了，能不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班在此一舉啊!我努力讓自己靜下心來(lái)，看能不能從網(wǎng)上或書中找到提高我英語(yǔ)的方法。學(xué)習(xí)到方法后，我就每天早晨堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持聽?zhēng)资子⑽母�，，每天再睡前�?jiān)持看一遍語(yǔ)法和知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)星期也堅(jiān)持看兩部英文電影，我堅(jiān)信，只要我努力，就一定會(huì)行的.!
月考即將來(lái)臨，而我卻輕松自如，因?yàn)槲乙炎龊贸浞譁?zhǔn)備了!果然，皇天不負(fù)有心人，我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，還順順利利地坐上了英語(yǔ)課代表的位置。同時(shí)，我也在琢磨接下來(lái)的目標(biāo)，我要考進(jìn)年紀(jì)前30名。
終點(diǎn)不代表著結(jié)束，而是代表著更美好，更寬廣未來(lái)的開始。人生幾年，我們應(yīng)不斷努力，在一個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
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