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蚯蚓優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-19 22:53:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

蚯蚓優(yōu)秀作文(9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的蚯蚓優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蚯蚓優(yōu)秀作文(9篇)

蚯蚓優(yōu)秀作文1

  "立正。"隨著體育委員的一聲口令,我們準(zhǔn)備去科學(xué)教室,上"蚯蚓"這堂課。

  首先,老師叫我們仔細(xì)地觀察蚯蚓,并讓我們說(shuō)出蚯蚓的特點(diǎn)。我按照要求觀察著,可是我分不清蚯蚓的頭和尾,也看不到它的任何器官。但后來(lái)老師一講解,我就清楚了。原來(lái)蚯蚓的頭部后面有一個(gè)環(huán)帶,只要找到環(huán)帶,就能分清首尾。我旁邊的同學(xué)還叫起來(lái):“我知道,蚯蚓往哪兒爬,它的頭就在哪兒!

  接著,老師又叫我們畫(huà)一下蚯蚓,這時(shí)我的鉛筆不小心碰到了蚯蚓,它便不停的扭動(dòng),好像在“跳舞”。蚯蚓一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跳到那兒,一會(huì)兒這樣跳,一會(huì)兒那樣跳,真好看。最有趣的是,它把首尾連接,變成了一個(gè)圈。蚯蚓還會(huì)變成閃電狀,蝴蝶結(jié),曲線圖。。。。。。

  最后,老師給我們看了蚯蚓在水里的.樣子,只見(jiàn)它在水中扭來(lái)扭去,一蹦一跳,似乎不習(xí)慣新環(huán)境。逗得我們都笑得合不攏嘴。因?yàn)樗锏难鯕馍,所以蚯蚓慢慢地爬上?lái)呼吸空氣。它爬得很慢,似乎怕老師會(huì)打它,最后順利的爬出了盒子。我們都驚嘆的叫了起來(lái)。

  這次課真有趣,我也有很大的收獲!

蚯蚓優(yōu)秀作文2

  今天,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以,我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。

  有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓(我們戲稱(chēng)它為蚯蚓爺爺)在路上爬,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“凌凌,它在路上會(huì)被人踩死的,用小棍棍把它挑到草叢里吧!”我不敢挑,媽媽就說(shuō):“今天你不救它,你就別走了!”我只好硬著頭皮把它挑了起來(lái)?梢?yàn)楹ε拢矣职阉恿恕寢屨f(shuō):“一只蚯蚓有什么好怕的,看你把它摔成什么了,趕快把它送到草叢里去!”我忍不住小聲地哭了,大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來(lái)。我只好又一次嘗試,(這次)我剛挑起來(lái)就把它往草叢里扔。呼,終于完成任務(wù)了。媽媽說(shuō):“這不是很棒嗎?你救了一條蚯蚓(的命),蚯蚓一定會(huì)感激你的!”

  到了假山山頂,媽媽就開(kāi)始念起“經(jīng)”來(lái)。我因?yàn)樯藡寢尩臍,所以沒(méi)聽(tīng)她“念經(jīng)”。

  在下山的路上,我還救了許多蝸牛,而且,我還看見(jiàn)有棵樹(shù)上(居然爬)有30多只蝸牛,我們叫它“蝸牛樹(shù)”。

  在(山腳下的')路上,我因?yàn)椴惶ε买球玖,就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽?zhuān)ㄙ澰S地對(duì)我)說(shuō):“你救了這么多條蚯蚓,你高興嗎?”我回答說(shuō):“高興!”

  我想:我救了那么多條蚯蚓,被我救過(guò)的蚯蚓一定會(huì)想:“有那么多蚯蚓都死了,我還能活下來(lái),真是太謝謝那個(gè)小姑娘了!”另外我還因?yàn)樽约耗芫闰球疽幻,而感到自豪呢?/p>

  這時(shí)天色已晚,我們就高高興興地回家了。

蚯蚓優(yōu)秀作文3

  爸爸說(shuō)要去釣魚(yú),叫媽媽去挖一些蚯蚓,他要做成魚(yú)餌,可是媽媽說(shuō)蚯蚓不好挖了,在城市都找不到什么菜地,哪怕是找到了,蚯蚓也很少,我聽(tīng)到后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)芡诙嗌衮球揪屯诙嗌,到時(shí)候我們帶一些泥土回來(lái),我?guī)湍兂鲭p倍的.蚯蚓!

  媽媽疑惑的說(shuō):“變成雙倍,你怎么變?”

  這時(shí)爸爸一拍大腿說(shuō)道:“哎呀,我怎么就沒(méi)想到呢,還是寶貝最聰明了。”

  “你們父女兩個(gè)在搞什么鬼,我怎么聽(tīng)得一頭霧水?”媽媽更加疑惑了。

  我和爸爸相視一笑,看來(lái)我們父女兩真是默契啊,我對(duì)媽媽說(shuō):“蚯蚓是再生動(dòng)物,把它砍成兩節(jié)以后,它會(huì)再生,這樣,一條不就是變成兩條了嗎?反正爸爸過(guò)幾天才有空去釣魚(yú),我們拿泥土養(yǎng)著蚯蚓就好了!

  媽媽聽(tīng)后才恍然大悟,然后我和媽媽就去挖蚯蚓了,我拿了一個(gè)小桶裝了一些泥土,媽媽也挖了一些蚯蚓,我們回到家后就把蚯蚓砍成兩節(jié),特別長(zhǎng)的就砍成三節(jié),因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到,無(wú)頭無(wú)尾中間的那段是長(zhǎng)得最快的,所以我一點(diǎn)都不擔(dān)心砍成三節(jié)后蚯蚓會(huì)死。

  幾天后,我們收獲了很多蚯蚓,爸爸拿著蚯蚓去做魚(yú)餌了,小魚(yú)兒你們一定要多多上鉤哦!哈哈……

蚯蚓優(yōu)秀作文4

  蚯蚓不僅是農(nóng)民伯伯的好幫手,而且蚯蚓自身還有一個(gè)小小的奧秘呢!

  有一天,我們幾個(gè)好朋友在廣場(chǎng)玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魯祖名正要把一條蚯蚓一分為二。我連忙制止他,誰(shuí)知他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,蚯蚓還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!蔽倚南耄哼@是真的嗎?蚯蚓真的不會(huì)死嗎?就在這時(shí),媽媽叫我回家了。很遺憾,我沒(méi)有看到結(jié)果。那幾天,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我在家門(mén)口的土地上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我先把它裝到昆蟲(chóng)瓶里,觀察了一下午也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)的地方。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你親自做個(gè)試驗(yàn)不就知道了嗎?”我聽(tīng)了這話,連忙找來(lái)一把小刀,從昆蟲(chóng)瓶中取出蚯蚓,從它身體正中間處把它一分為二。蚯蚓被切斷之后,先是掙扎了幾下,然后便恢復(fù)了平靜。我發(fā)現(xiàn),蚯蚓被切斷的那部分身體成為了一條無(wú)頭蚯蚓。我擔(dān)心它會(huì)死去,于是立刻上網(wǎng)搜集了資料:蚯蚓被一刀兩斷之后,其傷口處的肉會(huì)自行收成一團(tuán),成為一條無(wú)頭蚯蚓,有頭蚯蚓的身體會(huì)短一些。我不由得感嘆道:“哦,原來(lái)是這樣啊!”

  為了一探究竟,我不得不把蚯蚓一分為二?吹津球就纯鄴暝臉幼,我心里也難受極了。于是,我想發(fā)明一種藥水,是一種可以修復(fù)人體物質(zhì)的藥水。我們?nèi)祟?lèi)喝下去以后,即使被傷害也會(huì)立刻修復(fù)。修復(fù)人體物質(zhì)的.是修復(fù)因子,它具有神奇的特效。

  大自然是神奇的,大自然給我們的啟示是無(wú)限的,我們只有不斷探索它、發(fā)現(xiàn)它,才可以從中得到更多啟示。

蚯蚓優(yōu)秀作文5

  大自然中的一切事物都是有規(guī)律的,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)有所收獲。

  一個(gè)星期六的早上,本來(lái)應(yīng)該在家里看電視的.我卻陪我那調(diào)皮的妹妹去奶奶家。因?yàn)樗鲜浅持ツ棠碳彝,知道為什么她吵著要去奶奶家玩嗎?還不是因?yàn)槟棠甜B(yǎng)了一群雞,你不要以為我妹妹是要去看那一群雞,她可是一位調(diào)皮大王,她的目的是嚇那一群雞。她每次看到幾落荒而逃的樣子,就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。我和妹妹來(lái)到奶奶家,奶奶暗示我,千萬(wàn)要阻止她的陰謀。于是我把妹妹騙到菜園里,在菜園內(nèi),妹妹見(jiàn)這里除了嫩綠菜和遼闊土地,什么也沒(méi)有。就蹲了下來(lái),還對(duì)我抱怨道:“臭哥哥,誰(shuí)叫你帶我來(lái)奶奶家的?你看,現(xiàn)在好無(wú)聊啊!”我只好無(wú)奈地說(shuō):“你還敢說(shuō)呢,都是你自己吵著要來(lái)的!”這時(shí),妹妹看到一條小蟲(chóng)子,她出于好奇心,就迅速抓住蟲(chóng)子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬間,那條可憐的蟲(chóng)子就變成兩截了。妹妹看到蟲(chóng)子變成兩截后,就傷心地對(duì)我說(shuō):“哥,這蟲(chóng)子被我拉成兩截了,怎么辦?怎么辦?”我看了一眼那可憐的蟲(chóng)子,然后對(duì)妹妹說(shuō):“你真是太殘忍了,為了讓它原諒你,我們把它裝一個(gè)裝滿(mǎn)土的盒子里吧!”我剛說(shuō)完,妹妹就找來(lái)一個(gè)空盒子,往里面裝土,再將那兩截蟲(chóng)子裝進(jìn)去。

  過(guò)了幾天,妹妹忍不住打開(kāi)了那個(gè)盒子,然后急匆匆地向我跑來(lái),驚訝地對(duì)我說(shuō):“哥,那…那兩截蟲(chóng)子變成兩條了!”我聽(tīng)后,查了查電腦。原來(lái)這種蟲(chóng)子叫蚯蚓,具有再生能力。

  我長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)一名生物學(xué)家。從動(dòng)物身上得到啟示,為人類(lèi)造福!

蚯蚓優(yōu)秀作文6

  媽媽給我買(mǎi)了只小烏龜,我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字:小巴。

  小巴剛來(lái)我家顯得不太高興,總是把頭縮進(jìn)殼里。我由于好奇心,把它翻來(lái)翻去,左看看右看看,就是看不夠。第二天一醒來(lái),為了逗樂(lè)一下小家伙,我就急急地跑下樓。我先把它翻個(gè)身,看它怎么翻回來(lái)。只見(jiàn)小巴左撐一下,右拉一把,就是沒(méi)有翻回來(lái)。它翻著翻著開(kāi)始有點(diǎn)累了,就耷拉著腦袋,四肢和尾巴都垂了下來(lái),像幾根過(guò)夜的油條一樣軟趴趴的,有趣極了!晚上吃了晚飯,我又開(kāi)始觀察了。我一會(huì)兒覺(jué)得它像一個(gè)外星人,一會(huì)兒又覺(jué)得它的殼很像鱷魚(yú)皮?傊业木C合評(píng)論是:它就是一只膽小的烏龜。

  小巴到我們家已經(jīng)有一段時(shí)間了,我和它的關(guān)系越來(lái)越密切了,它常常向我討吃的討玩的.,簡(jiǎn)直把我當(dāng)成它的“衣食父母”。別看它不說(shuō)話,只要它一伸脖子搖搖尾巴,我就知道它又餓了。小巴在進(jìn)食的時(shí)候也很特別,給它食物后,它先慢慢地爬近,然后以速雷不及掩耳的速度一口咬住,再緩緩?fù)滔氯ァK刻熘怀砸涣!皦嚎s餅干”就飽了。為了不使小巴寂寞,我決定讓小巴下樓玩。我在它的背上綁了一根線,線的另一頭栓在門(mén)上,這樣它就可以在草坪上自由自在地玩耍了?墒菦](méi)想到這給它惹來(lái)了它最討厭的動(dòng)物 - --鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們常把我家花園當(dāng)成了“W.C”(廁所),這下可壞了,小巴每次回來(lái)背上總有那么點(diǎn)兒鳥(niǎo)屎,害得我總是幫它洗澡。見(jiàn)這樣下去不是辦法,于是我想了個(gè)主意,在小巴的背上架了一頂用紙板做的小“傘”,這樣就不用每次洗澡了。

  小巴是我目前最喜愛(ài)的玩伴,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我希望小巴在我家也過(guò)得很快樂(lè)。

蚯蚓優(yōu)秀作文7

  春季,是綿綿的細(xì)雨,絕細(xì),絕輕,似乎只想默默無(wú)聞的為大地付出,從來(lái)不求回報(bào)……

  我走在學(xué)校的廊道里,天氣潮濕,給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個(gè)低溫的燒水爐,溫度不高,但人卻很想蒸發(fā)。我無(wú)所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚,突然……

  這個(gè)是什么東西?我認(rèn)識(shí)它,是蚯蚓。從前看過(guò)書(shū),說(shuō)蚯蚓呢,是藥材,是辛勤的懇地者,當(dāng)然也是無(wú)私的。也許春天的孩子都繼承了她的無(wú)私精神──不求回報(bào)。

  這個(gè)小東西引起了我的注意,我仔細(xì)觀察:身子一節(jié)一節(jié)的,而且還一伸一張的……“好惡心啊。 蔽掖蠼辛艘宦,想不到?jīng)]人注意我,我真甩了一把冷汗。咦,我看見(jiàn)了──好聰明的蚯蚓呀,利用自己面前的水珠去行走,加快自己的速度,真不愧是春天的孩子。噢?這蚯蚓怎么跑到了瓷磚之間的'連接處了?真是,有好路不走,去走那些坎坷的路。鄙視你!

  我就一直用鄙視的目光看著它走完“全程”。不久上課鈴聲就響了起來(lái),我飛快地跑回教室。

  ……

  隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,我知道了。蚯蚓為何寧愿坎坷也不愿意平坦──因?yàn)槟菞l路不屬于它,之前它不可以選擇,但是現(xiàn)在它可以選擇了,它知道自己需要什么,它知道自己怎么樣才會(huì)更加幸福,更加快樂(lè),所以寧愿自己在坎坷中得到滿(mǎn)足,也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢?

  不屬于自己的,你再怎么強(qiáng)求你都得不到,是你的,你再怎么推辭也推不掉。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,你是寧愿要屬于自己的,充滿(mǎn)快樂(lè)的。還是要強(qiáng)求的,枯燥無(wú)味的?我選其一,你呢?

蚯蚓優(yōu)秀作文8

  蚯蚓被截成幾斷會(huì)死?我相信有些人會(huì)說(shuō):“馬上會(huì)死!钡行┤擞袝(huì)說(shuō):“無(wú)論截成幾斷都不會(huì)死!蔽揖蛶е@兩個(gè)答案,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  先捉來(lái)一條蚯蚓,然后我先認(rèn)真觀察蚯蚓怎是么樣的。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓它長(zhǎng)9厘米,仔細(xì)看它的尾巴比較大而狀,而它的頭略小一點(diǎn),還會(huì)一伸一縮。身體是青綠色的,由許多環(huán)節(jié)組成,每節(jié)上都有許多毛,但要是你不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。我有輕輕的按了一下它的頭,忽然,它跳了起來(lái),像活潑亂蹦的大金魚(yú)。我又發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行動(dòng)作十分有趣:它先用嘴吸住地面,把頭部先固定住,整個(gè)身子往前一弓,尾不一縮,整個(gè)身子就向前移動(dòng)了一些,每移動(dòng)一次它前進(jìn)的距離大概在1.5厘米左右。接著,我按住它的頭部,阻子它向前移動(dòng),我驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然朝尾部的方向也可以走動(dòng)。我觀察的差不多了。接著,我選擇的位子在蚯蚓的.身體中間,再用剪刀把蚯蚓截成兩段。過(guò)了幾分鐘,我居然看見(jiàn)了那只蚯蚓活了,更奇怪的是變成兩只。為了徹底的弄懂我又想了多分幾斷會(huì)死嗎?于是,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我重新捉了一只蚯蚓,把它截成4斷,過(guò)了十分鐘,頭尾兩段都活了,中間兩段都死了。

  我得出的結(jié)論是:蚯蚓截的段多,死亡率越低。

蚯蚓優(yōu)秀作文9

  我是一條幸福的蚯蚓,一年四季戴著漂亮的紅色圍巾。我戴著它在泥土里靈活穿梭,跟小伙伴們一起玩“泥土仗”;鉆出泥土,開(kāi)心地探險(xiǎn)!看到人類(lèi)小伙伴,和他們玩“捉迷藏”。我鉆出地面,他們用手來(lái)抓我,我又鉆回去,惹得他們大叫:“嘿,小蚯蚓上哪兒去了?”“嘻嘻,我正在你們后面呢!”我用一種極小的聲音悄悄地說(shuō)。

  我是一條幸福的蚯蚓,世間的植物都需要我,我快樂(lè)地為它們服務(wù)。我每天辛勤工作,這讓我充實(shí)無(wú)比。我與菜農(nóng)做朋友,我為他制作堆肥,他為我提供食物。我為園丁種的美麗花兒松土,芭蕉姑娘說(shuō):“謝謝你!”丁香小妹拍拍手,玫瑰小姐輕輕彎下腰!昂芨吲d跟你們做朋友!”我盡全力直起身來(lái)再躺下,向她們回個(gè)禮。

  我是一條幸福的蚯蚓,可我最近不太幸福,人類(lèi)取走了我的'食物,過(guò)度砍樹(shù)使我勞累,鋪上水泥路固然很好,可是我卻無(wú)法和太陽(yáng)打招呼。我也不能看見(jiàn)地面上的朋友們,我很孤單又無(wú)助,“朋友們,快來(lái)救救我!”我盡力呼喊卻無(wú)用。

  直到我想到一種辦法——冬眠。冬天睡覺(jué),春天醒來(lái),至少能減少一點(diǎn)痛苦,人類(lèi)朋友啊,請(qǐng)?zhí)嫖冶Wo(hù)好地面上的美好事物!

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