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難忘的初一生活作文

時間:2022-03-18 05:49:39 七年級作文 我要投稿

難忘的初一生活作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘的初一生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的初一生活作文15篇

難忘的初一生活作文1

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去,六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學(xué)生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

  難忘老師恩

  小學(xué)六年,我何其幸運,遇到了幾位認(rèn)真負責(zé)的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風(fēng)趣的翟老師,睿智無敵的宮老師……

  猶記得,第一天上學(xué),內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級不再膽怯;三年級加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的.語調(diào),讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風(fēng)趣,對我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領(lǐng)下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認(rèn)為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

  淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

  難忘同學(xué)情

  六年來,我交到了許多的朋友,是他們在我傷心時給我安慰,是他們在我快樂時陪我歡笑,是他們在我自卑時給我鼓勵……

  還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾,暖暖的話語溫?zé)崃宋业男撵`……

  六年來,同學(xué)們給了我太多的幫助,我們共同分擔(dān)愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學(xué)情!謝謝你們,我可親可愛的同學(xué)!

  難忘校園美

  校園中,收藏著,我們六年來的點點滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認(rèn)真聽課的身影,操場上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

  感謝校園,陪伴我們,走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程!

  馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學(xué),舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學(xué)生活,難忘美好時光!

難忘的初一生活作文2

  初中生活是多變的,充滿了歡樂和悲傷。假期里,我無事可做。我打開床邊的相冊。這本相冊記錄了我的初中生活。這些場景似乎發(fā)生在昨天。我記得的第一課是語文。語文老師很早就來到教室。這一幕給我留下了深刻的印象:我看到一個強壯的男人站在教室前面,他黝黑的皮膚閃著明亮的眼睛,盯著每個同學(xué)。方頭讓我們想笑,但我們?nèi)套×恕l不想給老師留下好印象?鈴聲響起時,他慢慢走上講臺,站在中間:同學(xué)們好,我是語文老師Y。今后,我將帶領(lǐng)學(xué)生們在語文的海洋中遨游。說完這話后,他輕輕地拿起一支粉筆,在黑板上寫了六個大字,一個給一年級的學(xué)生。今后,在語文課上,不要喝水,不要吃零食,不要豎起衣領(lǐng)。當(dāng)自習(xí)課來到自習(xí)課時,有些人會開心而安靜地聊天,同時用眼角的余光觀察班長的一舉一動。一些人帶著極大的喜悅傳遞著這個信息。

  在專門的家庭作業(yè)教室里也有一種快樂的氣氛。突然,腳步聲由遠及近傳來。我不知道誰喊了一聲:老師來了!結(jié)果,每個人都立刻安靜下來,假裝在做作業(yè)或復(fù)習(xí),教室里一片寂靜。我只聽到腳步聲越來越大。我只覺得等了很久,還是沒有見到老師。學(xué)生們控制不住自己,又開始玩了。教室就像掉進沸騰的`油里的一滴水,炸開了鍋。只有班長無奈地嘆了口氣。自從進入初中,每一次考試都變得非常重要。考試前,我們努力復(fù)習(xí)?荚嚻陂g,我們努力回答問題?荚囈唤Y(jié)束,我們又開始緊張了。如果我們失敗了呢?當(dāng)老師正在閱讀結(jié)果時,學(xué)生們都聚精會神,害怕錯過自己。每次我讀一個人,我的心就會痛一次。

  當(dāng)他蘇醒過來時,他又變得活潑起來?矗∵@就是我的初中生活,喜怒哀樂,都在其中

難忘的初一生活作文3

  人的一生,會經(jīng)歷各種不同的風(fēng)風(fēng)雨雨,難免遇到不順心,但只要堅強的挺一挺,任何困難都可以解決。我的初中生活差不多過了三分之一,因為,我們馬上就要期末考試了,這對于我們來說,是多么激動,又是多么失落,考完試我們就可以放假出去游玩,可是,初一的生活就再也沒有了,時間很冷酷,過的是這樣的`快,我要把這一切都記下來,記到我的心里。

  我們班一向是級部最好的班,我們從不認(rèn)輸,然而,我們卻輸給了大搖繩比賽,我們每一個同學(xué)心里都酸酸的,但我們依然堅信陽光總在風(fēng)雨后,我們總結(jié)了經(jīng)驗,在踢毽子比賽中,我們團結(jié)合作,選手準(zhǔn)備充分,在賽場上,每一個7班的同學(xué)都大喊:“初一7加油!初一7加油……”當(dāng)老師吹響哨聲,比賽結(jié)束,我的心提到嗓子眼,我聽到我們得了第2,我舒了一口氣,每個人都是那樣的輕松,露著開心地笑。在不久之前,學(xué)校又組織班級合唱比賽,我們要力爭第一,在短短幾星期中,每個午自習(xí)我們都來練唱歌,精心設(shè)計的動作,同學(xué)專門請來老師指導(dǎo),每個人都在努力著,在比賽時,我們班同學(xué)激昂地唱起歌時,我看到評委肯定的目光,沒錯,我們贏了!走出賽場,我們放聲歡呼著,相互擊掌,有的都激動地流下了淚,我深深的體會到了,我們這個集體的溫暖,團結(jié),不服輸,敢于面對困難,我相信,我們班一定會永遠都是第一!

  還記得,我和同學(xué)會一起出去玩,當(dāng)我們懶懶的躺在草坪上時,我們接受陽光的洗禮,忘記一切的不快,忘記身邊的路人,這是,只有我們自己,暢快的談著心聲,刺眼的陽光讓我睜不開眼,但我看到了湛藍的天空,看到了未來的希望,看到了56張熟悉的面孔,看到了溫暖的7班,看到了我永不忘的初一生活……

難忘的初一生活作文4

  初一的生活,一眨眼就過去了。在這一年中那一幕幕場景像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,有在“四一”愚人節(jié)歡鬧得我們,又在遇到困難時大家攜手面對困難、挑戰(zhàn)困難的我們,有又在運動場上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變成了我的回憶。

  好還念哪初一的時光,我們曾經(jīng)為了自己的夢想努力過;我們曾經(jīng)為了彼此的友誼謙讓過;我們曾經(jīng)為了一些雞毛蒜皮的'小事爭執(zhí)過;我們曾經(jīng)……這都是我們快樂的時光。我們分享著彼此的快樂,訴說著彼此的心事,共同克服迎面而來的困難,這是我們,一個進取的集體——七(17)班,而我們班的口號正好能體現(xiàn)我們這個集體“山中猛虎,水中蛟龍,17,17永奪第一”!

  拔河比賽上,我們團結(jié)地戰(zhàn)勝了一個有一個對手,拿到了第一名,為班集體增添了許多光彩,讓大家一睹我們七(17)班的風(fēng)采;書法賽上,我們展現(xiàn)了各自的字體展示各自的風(fēng)采,雖沒有取得好的成績,但是又為我們的快樂回憶增添了一筆寶貴的財富;在課堂上,我們豎起耳朵聆聽老師的諄諄教導(dǎo),一起在知識的海洋里遨游。

  好溫馨的一個集體,好團結(jié)的一個集體,好獨特的一個集體!

  縱有千般不舍,但還是要離開七(17)班。心中有千言萬語要對(17)班說,卻不知如何開口,只好忍痛對(17)班說:“拜拜,可愛的七(17)班!”

  這就是我難忘的初一生活,我們的歡笑與哭聲仿佛還在耳邊縈繞,每一個場景在我腦海里都如此地深刻,我永遠也不會忘記我的初一生活!

難忘的初一生活作文5

  初一生活是緊帳忙碌而充實的,走過最初的茫然,走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹,開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是夢。

  初一。迷茫

  盼望著,盼望著,初一的生活來了,緊張忙碌的日子也隨之了。窗外,早已進入蕭冬,一片蕭殺之景,老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著,背不完的古詩,看不完的式題,解不完的方程,下課再也看不到男生打球的灑脫身影,也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升初一了,已開始了充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫,初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。

  壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步,因為我們已慢慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長、老師,而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩(wěn)重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的,我的未來不再是夢。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對夢想的`渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想,夢想之樹正在開花,我們不再迷茫,我們堅定著美夢,因為我們相信,只要信心呵護它,終將結(jié)出累累碩果。

  初一。奮進

  今人不見古時月,今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁,大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗,老師講得更有勁了,我們學(xué)的更認(rèn)真了,每道題,每張卷子,我們都如臨戰(zhàn)場,全力以赴,毫不馬虎。夕非昔比,我們不在彷徨,開始了新的一頁,歌頌著新的篇章,在這個追夢的人生舞臺上,我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中,我們始終堅信:“千淘萬濾雖辛苦”。

  啊!初一,當(dāng)我走近你時,愿只想收到一縷春風(fēng),而你卻給了我整個春天,愿只想捧起一簇浪花,而你卻給了我整個海洋,愿只想擷取一片紅葉,而你卻給丁我整個楓林,原只想親吻一朵雪花,而你卻給我整個銀色的世界……你的磨練讓我成長,你的磨練使我堅強,我要在這個舞臺上快樂成長。

難忘的初一生活作文6

  日歷一頁頁地翻過去,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我思緒萬千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點高興,又有點傷心,還有點留戀。

  難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴(yán)厲的話語,難忘老師和藹的聲音。

  還記得,我跌倒時,是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽講不認(rèn)真時,是老師那巧妙的語言提醒了我。

  還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時,我拿出自己的作文,當(dāng)時,我簡直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內(nèi)容也很空洞,語句不通,連三年級水平都不如,要重寫可已經(jīng)來不及了,小組長把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的'眼淚,因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴(yán)格的愛,讓我不被暫時的成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認(rèn)真對待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表揚我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當(dāng)時,我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對老師說聲:“謝謝!”

  難忘同學(xué)們可愛的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話語,難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。

  還記得,在我不開心時,同學(xué)們常常給我講笑話;還記得,我數(shù)學(xué)題不會做時,總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時,總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

  記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個同學(xué)撞了過來,胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關(guān)心地詢問我的情況,這個一句那個一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時,有的女生還向我投來關(guān)心的目光,我非常感動。在此,我也要對她們說一聲“謝謝!”

  小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂,有那么多傷心,有那么多感動,我永遠都不會忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。

難忘的初一生活作文7

  如花美眷,似水流年。

  ——題記

  愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。自跨進兵團一中七年級七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……老天待我倒也不!一到初一,就讓我進了七班。從此,以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任,一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過整整三個春秋的學(xué)習(xí)生活。我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時,就迎來了第一學(xué)期的期末考試。得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后,我的心從里到外涼了個透徹!要知道,在我的`“生物鐘”還沒有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余,我勉強抱起嶄新的書,一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無比的細胞,我一個都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無比勤奮的復(fù)習(xí),也可以說是預(yù)習(xí)!那時想:就是拼了這條命,也得考及格!好在后來我沒有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯,各門功課平均在90分!經(jīng)過這一次的可怕“戰(zhàn)斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截;叵肽切鞍资诪楣γ钡摹肮廨x歲月”,一時間感觸良多。盛年不再來,一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

難忘的初一生活作文8

  那抹紅霞,最終還是沒能出現(xiàn)。

  ——題記

  風(fēng)醉了。徜徉在柔云的懷抱里傾訴悠長。云醉了,微醺著靠在輕風(fēng)的肩頭輕聲淺唱。云的臉上泛起一絲紅暈。那抹紅霞終于出現(xiàn),在眼前。

  放學(xué)回家的路上,偶爾會看見那抹紅霞。每次它都用不同的姿態(tài)向懂得它的人們低聲問候。每每看見那抹柔和的紅霞,心頭所有繁雜瑣碎的思緒全部被拋開,躁動的心也平靜下來。光是看看那抹紅霞就會如此暢快呵!

  記得一日,傍晚,黃昏步履蹣跚的來到,紅霞也跟隨黃昏鋪滿了整片天空。美景令人不得不駐足觀賞。還記得當(dāng)時,我捧著一聽可樂,站在夕陽下,仰望那抹紅霞,直到夕陽把我的影子拉長,再拉長。卻依舊望著那抹耀目的紅霞發(fā)呆。如此美得紅霞,卻能在天空中停駐多久?當(dāng)時的我,癡癡的以為紅霞會永遠的存在,就算我睡得正熟,紅霞也會一直這樣把天空鋪成紅色的畫板。

  只是,我犯了個錯誤,一個最致命的錯誤。

  紅霞不會因為我而一直存在,它只是在適當(dāng)?shù)臅r候,出來探個頭,望望天。僅此而已。當(dāng)它累了,倦了,想睡了的時候,它會蜷縮在天邊的某個角落,安詳?shù)腵睡著。就像熟睡中的嬰兒。它需要安靜的睡眠,何時它揉揉惺忪的睡眼,興許才會從沉睡中醒來。

  今天的天灰暗的恐怖。陰沉的拉下臉,但卻沒有咆哮。只是天氣太悶,太熱。太陽一直閃耀著光輝。傍晚,大太陽才隱沒了部分形體,卻還在用炙熱的光烤著大地。

  自上次看到紅霞,已有兩三個月的時間,可是至今,那抹紅霞,卻依舊沒有蘇醒,依舊不愿探頭鳥瞰這灰暗的世界。

  那抹紅霞呵,最終還是沒能在適合的時機出現(xiàn)。

難忘的初一生活作文9

  是有什么,始終難以忘懷,譬如我的初一時代。

  去年的九月一日,我們帶著稚嫩的臉龐來到了這個學(xué)校,這個班級。我來到了一個新的集體。剛開始,我始終忘不了小學(xué)六年的美好時光,與周圍的.一切格格不入,不想與每一個不認(rèn)識的人交談,可漸漸地,我明白回憶僅僅是過去,未來還很長,不能一直停留在過去。我開始融入這個集體。

  第一次考試,我考了班里第一名,這個成績讓我意外也讓我驚喜,同學(xué)們都向我投來贊美的目光,我也不再“安靜”,迅速和他們“打成一片”。

  這次考試后不久的數(shù)學(xué)課上,因為身后有紙片被罰掃一天地,并寫500字說明書,我很委屈,下課后,壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了,我趴在桌上哭了……許多同學(xué)都來安慰我,他們遞給我紙巾,還有的同學(xué)說幫我寫說明書,那一天,我感受到了這個“家庭”的溫暖。

  元旦前夕,我們一起排練了一個節(jié)目,大家都很認(rèn)真用心,每一個人都有著很強的集體榮譽感,都想為班級爭光。我也和同學(xué)們一樣。我們是由62位同學(xué)組成的集體,我們很愛這個集體。

  “1416,自強不息,努力學(xué)習(xí),團結(jié)進取!蹦懵牐@一聲聲班呼多么響亮。初一生活,如此難忘。初一生活,有酸甜苦辣四種滋味。

  在初一,我認(rèn)識了許多朋友,在初一,我融入了一個新的“大家庭”,在初一我懂得了許多。

  我在成長路上遇到過許多挫折,可每次在挫折前我都想過退縮?稍诔跻唬(dāng)我再次遇到挫折,我明白,無論人生路上有怎樣的挫折,都請記得:若被大雨淋濕,就去成為自己的太陽。

  初一我收獲了友誼;初一我懂得的許多道理;初一生活令我難忘。如果記憶化成風(fēng),請帶上我這一場不愿醒來的夢。

難忘的初一生活作文10

  唉,馬上就初一畢業(yè)了,有許多事情值得我們回味,令我們難忘。

  運動會上,運動員們斗志高昂,比賽競爭激烈。忽然,參加短跑比賽的小王同學(xué)在跑道上摔倒,我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷,在老師的勸阻下,班長和軍體委員跑到小王身邊,一句句關(guān)心的話語從同學(xué)口中流露出來,班長甚至身體一蹲,要把他背起來,往醫(yī)務(wù)室跑;但小王一把把他們推開,自己努力爬起來,堅持跑完了比賽,我們班級的全體同學(xué)在觀眾席上攥緊了衣角,為小王鼓掌加油!

  運動場上,同學(xué)們互相關(guān)心、永不放棄的品格令我難忘。

  課堂上,氣氛喧鬧,聲音高漲,是在做什么呢?原來是在為一道閱讀題爭論不休。只見一位同學(xué)面紅耳赤,大聲闡述他的思路和理由;大家有的擰緊眉頭努力思索,有的在大聲附和“我同意”!有的在小聲討論,似乎在尋找反駁的`理由,老師只是在講臺上坐著,微笑不語。當(dāng)老師終于說出了答案,正確的同學(xué)眉開眼笑,錯誤的同學(xué)茅塞頓開,教室里洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  課堂上,同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、勇于探索的精神令我難忘。

  宿舍里,同學(xué)們沒有了老師的約束,都變得活潑起來,枕頭滿天飛。咦?這里怎么有一個落湯雞?原來是有人不小心把水灑到了他的身上,看來明天他要感冒了。關(guān)燈后,一陣陣的嬉笑聲傳入耳中,看來他們也不想睡覺呀。!有個“死豬”掉到了地上,短暫的停頓之后,整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個宿舍,這時掉到地上的那哥們還沒搞清什么狀況。

  宿舍里,同學(xué)們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。

  還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘,我會把初一生活的點點滴滴,永駐心間,永不忘記。

難忘的初一生活作文11

  初中生活,變化無常,喜怒哀樂,盡在其中。在假期中,閑來無事,翻開了床頭的影集,那影集,記錄著我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都發(fā)生在昨天。第一課記得開學(xué)的第一課是語文課,語文老師早早地來到了教室,那場面令我十分難忘:只見教室前站著一位精壯的漢子,皮膚黝黑的他雙眼炯炯有神,注視著每一位同學(xué)。那方正的頭型讓我們看了直想笑,可是又忍住了----誰不想給老師留下個好印象?上課鈴響了,他慢慢走上了講臺,站在了中央:“同學(xué)們好,我是語文老師Y老師,今后,就由我來帶領(lǐng)同學(xué)們在語文的海洋中遨游!闭f罷,便輕輕拿起一根粉筆,在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個大字:一A學(xué)生須知。說道:“今后,在語文課上,不要喝水,不要吃零食,不要把領(lǐng)子豎起來……”自習(xí)課到了自習(xí)課,有的人在一邊興高采烈地小聲聊天,一邊用余光窺視著班長的一舉一動;有的`人眉飛色舞地傳著紙條;還有的在專心致志的寫作業(yè)……

  教室里一片歡樂的氣息。突然,有腳步聲由遠及近,不知是誰喊了一聲:“老師來了!”于是,所有人都瞬間靜了下來,裝作是在寫作業(yè)或是在復(fù)習(xí),教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大,越來越大,只覺等了很長時間,還是沒見老師來。同學(xué)們按捺不住了,又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中,炸開了鍋,只有班長在無奈的嘆氣?荚囎詮纳肓顺踔校恳淮慰荚嚤阕兊煤苤匾。在考試前,我們努力復(fù)習(xí),在考試時,我們奮力答題?荚囈唤Y(jié)束,我們便又緊張了起來——考不好怎么辦?在老師念成績時,同學(xué)們一個個全神貫注,怕錯過了自己。每念一個人,心里便疼一次。到了自己,便又活潑了起來。瞧!這就是我的初中生活,喜怒哀樂,盡在其中……

難忘的初一生活作文12

  時光飛逝,我們升入初二年級了;仡櫝跻坏乃崽鹂嗬钡纳睿睦锟偸呛环N留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼,而今天

  我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過的那夢一般的初一生活。

  在初一,我們步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望注入我們的心田中,在我們的`心之峽谷里,栽上了一顆顆熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑魚歡樂。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡!從那濃郁的香味中,我也在慢慢領(lǐng)悟,甜的滋味往往是那樣的淡,是需要苦來醞釀的。

  在初一,不是說因為受了挫折就將自己的光芒掩瞞起來,而是要通過挫折來磨練自己的意志。俗話說的好,三思而后行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中,除了熱情大膽,還要具備機智和細心這兩個條件,要是缺少了,那將會功虧一簣。在初中,課外活動,增添了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂趣和激情,讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)

  中解脫出來,去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的快樂!

  這些活動豐富多彩,讓我從中感受到了青春激昂的舞曲,還讓我們的jq隨著青春的旋律飛揚,飛揚在整個校園里。那是一種火辣辣的感覺。

難忘的初一生活作文13

  一眨眼,我在初中的第一個學(xué)期就結(jié)束了。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多令我難忘的事,然而給我印象最深的還是開學(xué)時的軍訓(xùn)。

  以前我聽到別人去軍訓(xùn),以為那是很有趣的事,總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓(xùn)。但夢想和現(xiàn)實畢竟有差距。

  搶床鋪

  “快,快下車!”在同學(xué)們的喊聲中,我醒了過來。我向窗外一看,已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過一個念頭:如果我沒有搶到下鋪,那可真是“悲慘世界”!于是我立刻拿下行李箱,沖了出去。這次總算見到了“萬人奔騰”的壯觀場面了。只見同學(xué)們拎著大包小包,飛一般地沖向宿舍,還不停地喊:“讓一下,讓一下!蔽乙膊桓适救酰闷鸢团。由于心理作用,我跑得風(fēng)馳電掣,要是在奧運會上,一定能拿金牌。果然,我第一個沖進了房間,占領(lǐng)了靠近窗戶的那塊“風(fēng)水寶地”。過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進來了,議論著自己的“飛奔”心得。突然,整個房間一下子靜了下來,一位身穿迷彩服、表情嚴(yán)肅的教官走了進來,徑直向我走來,對我說:“這是我的床位,你到上面去!彼菄(yán)厲的.目光令我不得不遵命。心里卻在想:“你憑什么讓我上去,你不知道我費了多大的力氣才搶到的!弊魑

  倒泔水

  吃完晚飯,教官交給我和b君一個艱巨的任務(wù):倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛,爬滿了蛆蟲,散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米,真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下,已經(jīng)不行了。到泔水房時那簡直慘不忍睹。這時對教官的怨恨到了極點,恨不得一下子掐死他。作文

  我生病

  倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒,我就感到“飄飄欲仙”。教官走過來,說:“你好像生病了,我?guī)闳タ匆豢!薄安挥昧,謝謝!蔽矣悬c賭氣地說!安恍校l(fā)起燒來怎么辦。”說著,他拉著我向醫(yī)務(wù)室走去?赐瓴。o我拿了藥,把我送上樓。他一會兒為我沖藥,一會兒為我接水,忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我,累得滿頭大汗,讓我很不好意思,說:“教官,您休息一會兒吧,一會兒還要訓(xùn)練呢!薄皼]事,沒事。”教官說。走之前,他囑咐我一定要好好休息。這時,我心中流過一股暖流,千萬種感情交匯在心中。

  經(jīng)過這三天的軍訓(xùn),讓我有了不少的收獲:我鍛煉出了堅韌的意志,做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學(xué)會了這些,我在第一學(xué)期取得了優(yōu)秀的成績。有了這些優(yōu)點,我在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定受用不盡。

難忘的初一生活作文14

  林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時重。自是人生長恨水長東。

  ——題記

  如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。

  自跨進兵團一中七年級七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……

  老天待我倒也不!一到初一,就讓我進了七班。從此,以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任,一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過整整三個春秋的學(xué)習(xí)生活。

  我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時,就迎來了第一學(xué)期的期末考試。

  得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后,我的.心從里到外涼了個透徹!

  要知道,在我的“生物鐘”還沒有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余,我勉強抱起嶄新的書,一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無比的細胞,我一個都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無比勤奮的復(fù)習(xí),也可以說是預(yù)習(xí)!那時想:就是拼了這條命,也得考及格啊!

  好在后來我沒有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯,各門功課平均在90分!

  經(jīng)過這一次的可怕“戰(zhàn)斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。

  回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時間感觸良多。

  盛年不再來,一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

難忘的初一生活作文15

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說再見了。這時候,除了好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

  在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓(xùn),文化四溢的`讀書節(jié),充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。

  在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米,發(fā)令槍舉了起來,大家都把心提到了嗓子眼,頓時我感覺心跳在加快,加快。我感覺時間變得好慢好慢!班亍钡囊宦,大家都齊刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

  我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時機,最后我得了第二名。

  第二天的下午,該跑800米了。臨上場時,我的心里忐忑不安,因為我的腳昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開始了,不出所料,我才跑了第六名。

  藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識,而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5*5的表格,在里面隨機填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時,這個游戲看上去簡單,前幾遍其實非常難。

  那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠,我將用時間的線將它們一個個穿起來,細細的觀賞,慢慢地品味。

  送走了難忘的初一生活,我即將迎來難忘的初二生活,它會是什么模樣呢?

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