讓夢(mèng)飛翔作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的讓夢(mèng)飛翔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓夢(mèng)飛翔作文1

　　有一種東西，它承載著人們的希望，它有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它就是夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而高飛，人因夢(mèng)想而偉大。

　　夢(mèng)是生命的動(dòng)力，夢(mèng)為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡。夢(mèng)是前進(jìn)的動(dòng)力，我，說(shuō)著中國(guó)話，寫(xiě)著中國(guó)字，學(xué)者中國(guó)史，有著一個(gè)夢(mèng)。

　　從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大。我想像中國(guó)女排的大姐姐一樣，勇于拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光;像解放軍戰(zhàn)士一樣，身穿戎裝，駐守邊疆;像老師一樣，站立三尺講臺(tái)，桃李滿天下……

　　當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我的'中國(guó)夢(mèng)，是什么呢?

　　是整天癡心妄想，張口閉口奉獻(xiàn)與人卻拿不出行動(dòng)?還是應(yīng)從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年的重任。

　　當(dāng)神舟火箭與天宮飛船對(duì)接成功;當(dāng)蛟龍?zhí)枬撊胨�中勝似游�?當(dāng)衛(wèi)星導(dǎo)彈橫空出世;當(dāng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)位居十強(qiáng)，我們激動(dòng)昂揚(yáng)，我們躊躇滿志，我們盼望國(guó)富民強(qiáng)。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智。我們的國(guó)家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火，我們需要點(diǎn)燃東方民族的志向，為我們的祖國(guó)奮力一搏，是我們的任務(wù)，我們的責(zé)任。

　　當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)遇到挫折，不要灰心，不要喪氣，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功，讓我們“用行動(dòng)去療傷!”記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?他失去了雙臂，卻偏偏愛(ài)上了為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能獨(dú)自悲傷。而劉偉，他用堅(jiān)持、信念做到了，用腳趾彈奏出了心中的夢(mèng)。看到這，你是否會(huì)震撼會(huì)感動(dòng)?他用行動(dòng)告訴我們：只要努力，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)。

　　成功因?yàn)槭�敗卻不放棄，夢(mèng)想因?yàn)槟繕?biāo)而遠(yuǎn)行。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。作為新一代的接班人，我們應(yīng)懷揣夢(mèng)想，駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪，永駐成功最頂端。用自己的力量，拿自己的知識(shí)，灑自己的汗水。以一身正氣，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)，也為了自己的夢(mèng)，努力再努力1加油，加油，中國(guó)加油!新一代接班人加油!讓我們共同在這片東方沃土上放飛夢(mèng)想的種子，讓夢(mèng)想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果!

讓夢(mèng)飛翔作文2

　　“夜空中最亮的星，能否記起，那仰望的人，心里的孤獨(dú)和嘆息……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們?cè)?0xx年9月的一天和我們的班主任齊老師一同走進(jìn)了書(shū)的殿堂。

　　在這五年里，齊老師帶領(lǐng)我們寫(xiě)日記、讀繪本、寫(xiě)小說(shuō)、辦小報(bào)……齊老師為了讓我們與寫(xiě)書(shū)結(jié)緣，在二年級(jí)的.時(shí)候我們班就開(kāi)始了日記接力，由最開(kāi)始寫(xiě)一句話到一段話再到一整篇文章，不知不覺(jué)我們深深地愛(ài)上了寫(xiě)日記�！拔夜P寫(xiě)我心”接力日記活動(dòng)一直到現(xiàn)在（包括我現(xiàn)在正在寫(xiě)的這篇也不例外）都沒(méi)有停止過(guò)。

　　老師的引領(lǐng)和良苦用心也讓我們迷上了讀書(shū)，一年級(jí)的時(shí)候，老師先讓我們看繪本，其中我最喜歡的就是《云朵面包》；二年級(jí)我們就開(kāi)始讀“橋梁書(shū)”了，老師還設(shè)計(jì)了借書(shū)卡，這樣就更加激發(fā)了我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)；三四年級(jí)的時(shí)候，電視節(jié)目上出現(xiàn)了詩(shī)詞熱潮，也就是“飛花令”，飛花令一詞出自于“春城無(wú)處不飛花”一句，現(xiàn)在我們背的高頻詞有四個(gè)，這四個(gè)詞是“春、花、風(fēng)、雪”。齊老師還開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)公眾號(hào)，名字叫做“齊華老師的悅讀書(shū)苑”，每一篇好的文章都會(huì)展示在這個(gè)公眾號(hào)里，我們都很期待自己的文章被展示，我們都很期待自己每一天的進(jìn)步。

　　我在這個(gè)充滿陽(yáng)光的班級(jí)里，我感到非常驕傲和自豪，希望在以后的路上我會(huì)更加努力，為這個(gè)充滿暖陽(yáng)的班級(jí)增添一份力量！

讓夢(mèng)飛翔作文3

　　有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是絕不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，它能帶我們踏遍千山萬(wàn)水，去尋找我們心中的目標(biāo)。同樣，我也非常享受插上夢(mèng)想的翅膀，伴我一天天成長(zhǎng)。

　　從小到大，我有很多的夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)展示中國(guó)人的強(qiáng)大;我曾夢(mèng)想當(dāng)一名考古學(xué)家，用心去傾聽(tīng)歷史的聲音;我曾夢(mèng)想當(dāng)一名攝影師，用相機(jī)留住最美的瞬間;我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家，用美妙的音符帶給人們片刻的安詳……

　　小小的我，已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，也越來(lái)越堅(jiān)定。當(dāng)一名宇航員是我心中最大的夢(mèng)想。從中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員楊利偉;到神六的費(fèi)俊龍、聶海勝、吳杰;再到神七的翟志剛、劉伯明、景海鵬;直到神九的劉洋、劉旺，他們鑒證著中國(guó)航天事業(yè)的成長(zhǎng)，同時(shí)他們也被中國(guó)航天載入了史冊(cè)。我崇拜他們，向往太空;我好奇于航天員在宇宙飛船里的.衣食住行;我醉心于外太空的美麗景氣;我總是幻想著有一天我能飛上太空，把外太空的信息帶回地面，為搭建一座地球與外太空之間的彩虹橋貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　一個(gè)人有了夢(mèng)想固然可貴，但是只有夢(mèng)想，沒(méi)有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力，那么夢(mèng)想也只不過(guò)是“虛無(wú)縹緲”的代名詞。所以，有夢(mèng)，就要有堅(jiān)持;有夢(mèng)，就要有努力;有夢(mèng)，就要有付出。我會(huì)為我的夢(mèng)想插上堅(jiān)毅的翅膀，任憑風(fēng)吹雨打，終會(huì)讓夢(mèng)想找到歸宿。

讓夢(mèng)飛翔作文4

　　光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。

　　——題記

　　一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大，走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！

　　驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無(wú)邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的'、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過(guò)嗎？

　　我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

　　不知過(guò)了多久，曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我，忽然間，展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái)，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

　　一切盡在不言中，我張開(kāi)手掌，把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！

讓夢(mèng)飛翔作文5

　　中國(guó)有著自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，浙一江一有自己的治水之夢(mèng)，那我的夢(mèng)又是什么？我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，我一日日夜夜的想著能成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家。

　　有一天，我在網(wǎng)上看到一篇帖子，上面的內(nèi)容是：把可樂(lè)和薄荷糖放在一起能產(chǎn)生噴一發(fā)。我覺(jué)得非常有意思，因?yàn)榘褍蓸臃浅Ｆ胀ǖ氖称贩旁谝黄穑�居然能夠發(fā)生如此劇烈的反應(yīng)，我馬上去樓下超市買(mǎi)了可樂(lè)和薄荷糖。

　　回到家里，我想科學(xué)家研究問(wèn)題的第一步會(huì)做什么呢？是提出問(wèn)題！然后是提出問(wèn)題，建立假設(shè)，最后再制定好計(jì)劃，就可以開(kāi)始試驗(yàn)了！

　　我拿出了一顆薄荷糖，打開(kāi)了可樂(lè)瓶蓋，把糖穿在了一條線上然后把線卡在瓶蓋上，等打開(kāi)后，糖就會(huì)落到可樂(lè)中。

　　我小心翼翼的旋開(kāi)了瓶蓋，我的心里還 是感覺(jué)挺害怕的，糖落入了可樂(lè)中，速度非�？�，只過(guò)了一秒鐘，可樂(lè)像噴泉一樣噴了出來(lái)，一下子噴到了十厘米左右。

　　這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？經(jīng)過(guò)思考和查閱資料，我知道了可樂(lè)和薄荷糖產(chǎn)生噴一發(fā)的原理：可樂(lè)噴一發(fā)的過(guò)程是物理變化，沒(méi)有生成新的物質(zhì)。薄荷糖加入到可樂(lè)中可以促使二氧化碳迅速溶解釋放，產(chǎn)生噴一發(fā)或者是小型爆炸的效果。

　　這只是一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)，但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，還 有許多一肉一眼看不見(jiàn)的“小東西”在幫助著我完成它，多么有趣啊！我更加堅(jiān)定了成為科學(xué)家的志向。

　　還 有一次，因?yàn)閷W(xué)一習(xí)一了科學(xué)這門(mén)有趣的學(xué)科，我看到了非常美麗的自然現(xiàn)象。在那之前的一天，我們?cè)诳茖W(xué)課上學(xué)一習(xí)一了“銀河”并且看了一些有關(guān)銀河的圖片，光聽(tīng)“銀河”這兩個(gè)字就知道它是非常美麗的了，看了圖片，簡(jiǎn)直讓我沉醉其中不可自拔，我對(duì)同桌說(shuō)：“我一定要親眼看見(jiàn)銀河！”沒(méi)想到正好被科學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師告訴我，明天凌晨三點(diǎn)，可以看到銀河，有這樣一個(gè)送上門(mén)來(lái)的好機(jī)會(huì)我是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。放學(xué)一回家，我就調(diào)好了鬧鐘，等著賞星了。鬧鐘響了，我馬上跑上一陽(yáng)一臺(tái)。哇！真的是銀河！那么美，那么有吸引力！繁星點(diǎn)點(diǎn)，又如許多小眼睛一眨一眨的.，太美了！我頓時(shí)覺(jué)得科學(xué)能夠讓人發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣！

　　這兩件事都告訴了我，科學(xué)并不是枯燥的，反而相當(dāng)有意思，生活中的每一件小事，都和科學(xué)有關(guān)系，科學(xué)和人類(lèi)的生活是息息相關(guān)的。其實(shí)科學(xué)并不神秘，它就在我們的身邊。

　　我立下志，將來(lái)一定要做一名知識(shí)淵博的科學(xué)家！

讓夢(mèng)飛翔作文6

　　花兒的夢(mèng)想是希望在盛開(kāi)的時(shí)候綻放出它最美的姿態(tài)；小溪的夢(mèng)想是希望在追逐的時(shí)候流淌出它最真的執(zhí)著；而我的夢(mèng)想則是在拼搏的時(shí)候展現(xiàn)出我的風(fēng)采，讓夢(mèng)去飛翔。

　　不知不覺(jué)隨著時(shí)間的流逝，我已從昔日的`那個(gè)小娃娃長(zhǎng)成了如今成熟的我。站在鏡子的面前，不覺(jué)一愣，看著鏡中的那個(gè)‘我’，耳畔不禁傳來(lái)了父親曾經(jīng)問(wèn)我的的問(wèn)題﹕“夢(mèng)想如何才能稱(chēng)之為夢(mèng)想，”對(duì)此我有了許多答案。

　　過(guò)去

　　當(dāng)我還沉浸在放假的歡樂(lè)時(shí)，每天都臉帶笑顏，對(duì)于什么學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有放棄，但是不過(guò)是在敷衍罷了。我原以為我會(huì)永遠(yuǎn)地坐在第一的寶座上，稱(chēng)王稱(chēng)霸�？梢淮瓮蝗缙鋪�(lái)的考試，卻打垮了我。那是您第一次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，還記得當(dāng)時(shí)我的回答是“夢(mèng)想要去腳踏實(shí)地�！钡�你卻搖了搖頭，走開(kāi)了………

　　現(xiàn)在

　　“父親，快看，這次的成績(jī)單”我滿懷期待的將這個(gè)好消息告訴了你，希望能得到您的贊許。可您卻只是微微一笑，又問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題，“是堅(jiān)持，對(duì)不對(duì)？”您愣了一下，嘆了口氣�！半y不成，我說(shuō)錯(cuò)了……”頓時(shí)眾多疑問(wèn)在心中生成。

　　未來(lái)

　　現(xiàn)在的我，即將迎來(lái)中考，緊張的學(xué)習(xí)氣氛在不停的蔓延開(kāi)來(lái)。每晚，都伴著昏暗的燈光，與時(shí)間賽跑。這一次，您沒(méi)有來(lái)找我，反而我主動(dòng)去找了您“父親，夢(mèng)想之所以稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)橐�讓它飛翔在未來(lái)的天空里對(duì)不對(duì)？”您會(huì)心的笑了，我也笑了……

　　我終于懂了，有夢(mèng)就應(yīng)該讓它去飛翔……

讓夢(mèng)飛翔作文7

　　天空是想要的顏色，白云是啟程的站臺(tái)。鳥(niǎo)兒振動(dòng)羽翼，無(wú)數(shù)次飛向追求的自由，即使有無(wú)情的捕網(wǎng)，還有囚禁的牢籠，它也沒(méi)有忘記美麗的飛翔。因?yàn)�，它�?jiān)定著飛翔的信念，是信念讓夢(mèng)飛翔。

　　小鳥(niǎo)的飛翔總能在天際劃過(guò)自由繽紛的弧線，因此很多人都很喜歡看小鳥(niǎo)飛翔，在祖國(guó)邊陲小鎮(zhèn)上生活的小蘭和她媽媽也未能例外。因?yàn)橄矚g小鳥(niǎo)的飛翔，她們開(kāi)始養(yǎng)鳥(niǎo)，而為了給小鳥(niǎo)自由飛翔的權(quán)利，她們又選擇了放生。在將小鳥(niǎo)歸還天空后，母女倆無(wú)意間聽(tīng)到了一位花鳥(niǎo)商所說(shuō)的話：最近由于放生活動(dòng)，鳥(niǎo)的需求量增多，要起早貪黑捕鳥(niǎo)。人們的愛(ài)心成了賺錢(qián)的商機(jī)，而小鳥(niǎo)是否真的得到了自由？我們悲哀著，同時(shí)卻也感動(dòng)著。也許小鳥(niǎo)剛剛飛上向往的藍(lán)天，在短暫的欣喜后又陷入黑暗的捕網(wǎng)。然而即使如此，在每一次放生時(shí)，在每一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)面前，我們都看到了那振翅奮飛的力量。鳥(niǎo)兒的`命運(yùn)讓人悲哀，而鳥(niǎo)兒的信念讓人折服。它始終堅(jiān)定著飛翔，是信念讓夢(mèng)飛翔。

　　人類(lèi)沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣的羽翼，而信念卻可以讓夢(mèng)飛翔。二零零八年的五月十二日，天崩地裂，四川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。當(dāng)震中汶川映秀鎮(zhèn)的群眾搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子都還活著，而“雄鷹”卻已氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員不得不含淚鋸掉雙臂將孩子救出。這名男子就是年僅29歲的張米五老師。“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！笔嵌嗖哦嗨嚨膹埨蠋熒�前最?lèi)?ài)唱的歌。張老師用堅(jiān)定的信念鑄就了生命的傳奇，將飛翔的希望延續(xù)傳遞。是信念讓夢(mèng)飛翔。

　　西文哲人說(shuō)：“堅(jiān)定信念可以使你達(dá)到目的�！币粋�(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)后，若能堅(jiān)定信念，不懈努力，目標(biāo)就可以達(dá)到。無(wú)數(shù)的成功者就是明證。

　　“短篇小說(shuō)之王”莫泊桑，30歲時(shí)一篇文章也沒(méi)有發(fā)表，他很灰心，準(zhǔn)備改行經(jīng)商。而享譽(yù)文壇的大作家福樓拜告訴他一定要堅(jiān)持，堅(jiān)定信念。此后，莫泊桑矢志不移，勤作苦練，終于發(fā)表了堪稱(chēng)經(jīng)典的《羊脂球》，成為世界文壇不朽的名字。夢(mèng)想是追求的方向，是信念讓夢(mèng)飛翔。

　　信念是一種力量，一種堅(jiān)持的力量，一種向上的力量；信念是一種追求，一種不懈的追求，一種執(zhí)著的追求；信念是一種志向，一種穩(wěn)健的志向，一種堅(jiān)定的志向。

　　鳥(niǎo)貴有翼，人貴有信念。信念是成功的起點(diǎn)，只要信念猶在，夢(mèng)想就可以飛翔。

讓夢(mèng)飛翔作文8

　　題記:夢(mèng),心中的美好,讓它自由的飛翔吧!這才是真正的我們.

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界里,很多人都迷失了自我,一味的前進(jìn)忘乎所以,美好的事物在你眼前,你卻只想著躲避,不曾觀察了解,一味的追求不切實(shí)際的身外之物,不曾想過(guò)讓心靈變的.更加充實(shí).

　　作為孩童的我們擁有了太多太多大人沒(méi)有的稚嫩,也有太多的輕信,相信大人那些看似是為你好的言語(yǔ),卻不曾想過(guò)要如何選擇自己的人生.

　　現(xiàn)在的校園就是一個(gè)小型社會(huì),分?jǐn)?shù)就是社會(huì)里的金錢(qián)與權(quán)利,同學(xué)們?yōu)榱丝嫉母叻峙�荊斬棘,童貞純潔變成了害怕與猜疑,害怕別人超過(guò)自己使自己沒(méi)有了地位;猜疑別人是否運(yùn)用了手段才取得高分的.

　　前進(jìn)超越又怎樣,以火箭般的速度奔跑又怎樣,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這世間擁有除了考試之外更加美好的事物.

　　你在奔跑時(shí),眼睛只注重前方不顧一切的掃除障礙,你的奔跑可否換作步行,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的事物這般美好,花兒依舊芬芳,草兒依然頑強(qiáng).蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞.重新找會(huì)自我,真心的去笑真心的去哭,真心的交朋友,讓陽(yáng)光在指尖綻放,讓心中的陰霾化作笑容.

　　不要太過(guò)在意分?jǐn)?shù),做自己喜歡的事,重新?lián)碛幸粋�(gè)快樂(lè)的自我,讓我們的夢(mèng)自由飛翔吧!

讓夢(mèng)飛翔作文9

　　青春沒(méi)有眼淚，青春充滿活力。擁有夢(mèng)的青春才精彩，讓夢(mèng)與青春飛翔。

　　處于青春的我們，都有著自己的夢(mèng)，這夢(mèng)都是美好的，它是我們快樂(lè)的源泉。每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)，我們會(huì)為實(shí)現(xiàn)它而努力，去奮斗。

　　有的人，夢(mèng)想著考上自己理想的大學(xué)。有的人，希望自己可以當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。這些夢(mèng)，都是不一樣的，但是我們都要努力，盡自己最大的能力，把它完成。青春的我們，更因?yàn)樽约旱膲?mèng)打下基礎(chǔ)，讓夢(mèng)飛得更加的遙遠(yuǎn)。

　　我以前，總是一副無(wú)所事事的樣子。什么是夢(mèng)?我不懂該如何去追求夢(mèng)想，我總覺(jué)得有一種空蕩蕩的感覺(jué)，缺少了一樣?xùn)|西，可我就是不知道那到底是什么。直到那一次，我的好朋友問(wèn)我：“告訴我，你的夢(mèng)是什么?想干什么?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直缺少的就是夢(mèng)啊!我找到了屬于我的自己夢(mèng)想，我發(fā)現(xiàn)我的生活不在空蕩，生活更為精彩、充實(shí)。我要為了我自己的夢(mèng)想去奮斗，我一定要努力，我相信不久我將實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的'。

　　沒(méi)有夢(mèng)的生活枯燥乏味，沒(méi)有樂(lè)趣。青春應(yīng)該有夢(mèng)，這夢(mèng)注重的不是結(jié)果，而是在過(guò)程中的努力付出。對(duì)于這個(gè)過(guò)程的認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，讓夢(mèng)帶上翅膀，飛翔在青春的天空上，給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　讓夢(mèng)與青春飛翔吧，讓青春的世界擁有夢(mèng)。

讓夢(mèng)飛翔作文10

　　“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭就是光”。夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空而不做的人準(zhǔn)備的；想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍，而夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)想，并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信用。夢(mèng)想堅(jiān)持了，不一定能成功，但堅(jiān)稱(chēng)夢(mèng)想的過(guò)程很美好。

　　想必大家都知道海倫凱勒吧，海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成這個(gè)世界上讓人都知道的女強(qiáng)人。如果說(shuō)生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平所謂是到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲大哭，她完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣�？伤龥](méi)有這么做，她沒(méi)有放棄夢(mèng)想，她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，學(xué)著觸摸事物，僅僅憑著她永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志她的生活變得更美好，她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

　　一千個(gè)人有一千個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老師，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)演員......而我的夢(mèng)想是環(huán)游世界。

　　我想要環(huán)游世界，走遍千山萬(wàn)水，領(lǐng)略世界各地的.不同風(fēng)俗人情；我想要環(huán)游世界，為我所見(jiàn)的人帶上真誠(chéng)的問(wèn)候；我想環(huán)游世界，把我們祖國(guó)的文化介紹個(gè)不同膚色的人，讓他們更了解中國(guó)。

　　但，幻想過(guò)后回到了現(xiàn)實(shí)，會(huì)感覺(jué)有些失落。我沒(méi)有出過(guò)國(guó)，甚至連中國(guó)我都沒(méi)有走遍，可那又能怎樣呢？只有努力才能使自己的夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)的可能。我并不渴望著要一步登天，走遍全世界，只希望自己的努力可以使我與我的夢(mèng)想越來(lái)越近。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想雖然遙不可及，但我相信自己有一天會(huì)達(dá)到的。

　　夢(mèng)想，可遠(yuǎn)可近，這一切都取決于我們自己。在追求夢(mèng)想時(shí)，難免會(huì)遇到挫折，想要放棄的時(shí)候就要想一想自己的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)飛翔作文11

　　讓夢(mèng)去飛，永遠(yuǎn)不要放棄。

　　——題記

　　六 年的時(shí)光如水般傾瀉而下，留下的是那光禿禿的石頭，卻沖不走那美好與回憶。在離別的那一刻，孤獨(dú)的淚水永遠(yuǎn)掩蓋不住心中的激動(dòng)與悲傷。激動(dòng)幻想著初中的零 零碎碎的點(diǎn)滴快樂(lè)：悲傷馬上就要與同窗六年的同學(xué)分手了。當(dāng)這兩種情感交織在一起是就是那快樂(lè)的淚水。。。。。。

　　我記得我們?cè)��?jīng)是怎樣奮斗的`，

　　我記得校園里那銀鈴般的笑聲，

　　我記得那滿地梧桐樹(shù)葉飄落的情景，

　　似乎這些已不存在。。。。。。

　　沒(méi)有一種東西可以挽留時(shí)間，可我依然記得朋友悄悄的告訴我他的夢(mèng)想，在這個(gè)花季與奮斗的季節(jié)里有多少夢(mèng)想，有多少對(duì)美好未來(lái)的憧憬，可是憧憬只能換回失望，與其用淚水去掩蓋，不如讓我們的夢(mèng)去飛翔。

　　所有的仇恨在別的那一刻化為灰燼，所有的友誼在這一刻變的脆落，所有的夢(mèng)想將在這一刻起航，所有的希望將在這一刻放飛。

　　朋友我記得你的夢(mèng)想，我記得你那對(duì)未來(lái)的憧憬的眼神。

　　群星璀璨，花季的夢(mèng)又開(kāi)始閃耀了，流星劃破寂靜的天空，那又是一個(gè)夢(mèng)。

　　讓夢(mèng)飛翔，即使走到天涯海腳，也不要放棄，那里有你曾經(jīng)的夢(mèng)；讓夢(mèng)飛翔，就算到了原始森林，也不要放棄，那里有最嬌艷的鮮花；讓夢(mèng)飛翔，就算生命亦將老去，也不要放棄，，別忘了還有你最真摯的朋友。。。。。。

　　放心去飛，勇敢去飛。。。。。。

讓夢(mèng)飛翔作文12

　　提到“夢(mèng)想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽?zhuān)�那個(gè)患有腦癱的孩子，面對(duì)困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢(mèng)想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說(shuō)話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀

　　相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過(guò)？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩幔肯幼约旱囊路�不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來(lái)那個(gè)偉大的媽媽?zhuān)�想起她為�?mèng)想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過(guò)一番努力，我解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

　　如今，我有了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，為了夢(mèng)想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶煲欢〞�(huì)到來(lái)！

　　讓夢(mèng)飛翔吧！

讓夢(mèng)飛翔作文13

　　夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的夢(mèng)想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

　　每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情的歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。

　　音樂(lè)，我的夢(mèng)想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的夢(mèng)想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘�不�?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的夢(mèng)想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的`我離夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。

　　理想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)夢(mèng)想的境界!

讓夢(mèng)飛翔作文14

　　小小的女孩，將系著自己希望的信封投進(jìn)了信箱，但2個(gè)月過(guò)去了，女孩沒(méi)有得到一點(diǎn)音訊，她傷心極了。

　　庭院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時(shí)送來(lái)縷縷沁人心脾的清香伴著蟬鳴和幽香，小小的女孩長(zhǎng)大了漸漸讀懂了李白的豪放，朱自清的柔美，李清照的婉約，魯迅的犀利，湛藍(lán)的天空飄過(guò)一片白云，女孩心中徐徐升起一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，女孩知道，文學(xué)女神不會(huì)鐘情于她的，但女孩堅(jiān)信能在文學(xué)的殿堂找到屬于自己的天地，夜深了，蟬睡了，只有蘭花的幽香，微弱的燈光陪伴著女孩，汗水將頭發(fā)浸濕，任憑蚊子肆虐，女孩手中的筆仍不停息，北風(fēng)呼嘯，女孩的雙腿已麻木。年復(fù)一年，女孩將自己十歲的天真，十一歲的夢(mèng)幻，十二歲的.憧憬，十三歲的希望全部?jī)A吐在日記里，她要去嘗試叩開(kāi)文學(xué)之門(mén)，終于，文學(xué)女神發(fā)現(xiàn)了角落里女孩，將幸運(yùn)與知識(shí)賜予她，終于，女孩得到了回信。她的文章在報(bào)刊上發(fā)表了。

　　她為自己取名藍(lán)夢(mèng)，她希望自己藍(lán)色的夢(mèng)升上天空，翱翔于天空，那一次，給了她信心，給了她繼續(xù)走下去的勇氣，她走出了荊棘，走出荒漠，走出山谷，攀爬上了山頂，她終于在世人不屑的眼光下屹立于世界頂端。

　　人們永遠(yuǎn)記住了她，小小的女孩，藍(lán)夢(mèng)。

讓夢(mèng)飛翔作文15

　　如果說(shuō)人生是一片海灘的話，那夢(mèng)想就是這片海灘上五彩繽紛的貝殼；如果說(shuō)人生是一片原野的話，那夢(mèng)想就是這片原野上的花朵，在我們的不斷努力中越開(kāi)越艷，芳香四溢；如果說(shuō)人生是一條寬闊的河流的話，那夢(mèng)想就是河上的小船，乘載著我們流向更遙遠(yuǎn)、更開(kāi)闊的地方。

　　有人曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！贝_實(shí)如此。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，雖然在追求夢(mèng)想的路上有很多艱辛，但我仍覺(jué)得那是一件非�？鞓�(lè)的事。

　　我小的時(shí)候，媽媽把一本作文書(shū)、一枚硬幣和一張樂(lè)譜放在我的跟前，想看看我對(duì)什么東西感興趣。剛滿一歲的我，一下子就抓起了樂(lè)譜。正因?yàn)槿绱�，媽媽幫我�?bào)了鋼琴班，而成為鋼琴家的夢(mèng)想也根植在了我的'心中。

　　記 得我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)周日，那天天空下著瓢潑大雨�？粗�窗外的雨是一時(shí)停不了，媽媽便跟我商量：“雨下這么大，這節(jié)鋼琴課就別上了！”“不行，既然我選 擇了鋼琴，就一定會(huì)堅(jiān)持下去的！”倔強(qiáng)的我一口回絕了媽媽。媽媽被我堅(jiān)定的意志打動(dòng)了，冒雨把我送到了鋼琴老師那里。從此以后，不管刮風(fēng)、下雨，我從未落 過(guò)一節(jié)鋼琴課。

　　以后的日子里，我只要一有時(shí)間就練琴。有一次，我有一首曲子怎么也彈不下來(lái)，但我仍專(zhuān)心致志地一遍遍地練習(xí)著。半個(gè)多小時(shí) 后，我的手指發(fā)麻了，心中的小惡魔出來(lái)作怪了：“偷一下懶也沒(méi)什么關(guān)系嘛！”可，我心中的小天使又蹦出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是你自己選擇的道路，不能偷懶！” 最終，我還是被善良的天使折服，喝了一杯水后，甩了甩手指，又繼續(xù)練起了琴。此時(shí)，天空仿佛更加湛藍(lán)了，純凈如清泉一般；樹(shù)木也似乎更加綠了，像是剛剛萌 發(fā)出來(lái)的嫩芽；太陽(yáng)公公似乎也更加溫柔了，照得人暖烘烘的。

　　丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過(guò)了一番努力，我終于在鋼琴考試中攬回了兩張獎(jiǎng)狀，并在全班考試中名列前茅。

　　夢(mèng)想是美麗的，懷揣著夢(mèng)想，就如同在心中釀了一杯美酒，珍藏得愈久，就愈能散發(fā)出迷人的醇香。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活才變得多姿多彩。我期待著夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天！

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