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其實(shí)我也很棒作文

時(shí)間:2022-02-22 15:04:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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其實(shí)我也很棒作文(精選17篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的其實(shí)我也很棒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

其實(shí)我也很棒作文(精選17篇)

  其實(shí)我也很棒作文 篇1

  今天,張老師來(lái)上作文課時(shí),神秘的笑容布滿了整個(gè)白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴角微微上揚(yáng)。我很好奇:張老師葫蘆里到底賣的什么藥?

  張老師停頓了三秒,用左手優(yōu)雅地推了推那精致的眼鏡,我可以清楚地看見(jiàn)她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑,邊給大家發(fā)紙邊說(shuō):“我給大家發(fā)一張A4紙,你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面,也可以寫缺點(diǎn)!贝蠡镆苫蟛唤猓@是“揭短”課嗎?

  我思索片刻,認(rèn)真寫了起來(lái):我跑步永遠(yuǎn)超不過(guò)陳思諾,做仰臥起坐做不過(guò)我同桌,唱歌永遠(yuǎn)沒(méi)有石靜怡唱的好聽(tīng),彈鋼琴的進(jìn)度比不過(guò)一個(gè)大班的小屁孩兒……寫完,張老師讓我們把紙條對(duì)折,全部投入箱子里面。她捧著箱子,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,這都是你們的缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)像一座大山一樣壓在你們的心里,讓你們喘不過(guò)起來(lái)。今天,我們要把這些缺點(diǎn)埋葬!彼把我們帶入室外,把箱子埋在了香樟樹(shù)下。我們像舉行葬禮一樣,埋好了缺點(diǎn)。張老師嚴(yán)肅地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,每一個(gè)人都不許再說(shuō)‘我不會(huì)’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點(diǎn),搬開(kāi)這座大山,自信地活著!蔽衣(tīng)完張老師的話,做了個(gè)深呼吸,之前那塊壓著我石頭果然不見(jiàn)了。

  張老師帶我們回到課堂,又讓我們拿出筆記本,在首頁(yè)上寫上自己的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們皺著眉頭,唉聲嘆氣道:“哪有優(yōu)點(diǎn)?”張老師笑瞇瞇地引導(dǎo)我們,字寫得好是優(yōu)點(diǎn),速度快也是啊……

  那我的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的呢!于是,我也認(rèn)真地寫起來(lái):我的想象力很豐富,跑步是第三名,合唱選唱中能在40幾個(gè)中被留下來(lái),當(dāng)40中的一名,語(yǔ)文成績(jī)一直都很好……每寫一條,我的'自信心就增加一點(diǎn),寫完后,我的自信心爆滿了。

  張老師還說(shuō):“剛剛我們告別了缺點(diǎn),現(xiàn)在又和優(yōu)點(diǎn)做好朋友。以后,我們要告訴自己:其實(shí),我也很棒!當(dāng)遇到困難的時(shí)候,把這句話重復(fù)地說(shuō)上幾篇,困難一定會(huì)迎刃而解。”

  我聽(tīng)了半信半疑,當(dāng)張老師說(shuō)今天的作文是《好久不見(jiàn)》,我第一反應(yīng)是這太難了,我不會(huì)。我正準(zhǔn)備張嘴埋怨時(shí),想到“我不會(huì)”已經(jīng)被我埋葬了。我決定在心里默默地說(shuō)幾篇“其實(shí),我也很棒!”

  說(shuō)第三遍的時(shí)候,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。此刻的我文思如泉,自信地拿起了筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)……

  其實(shí)我也很棒作文 篇2

  每年放暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下姥姥家玩,每當(dāng)在房前屋后地上看到蟲(chóng)子在爬行,在蠕動(dòng),我總被嚇得緊閉雙眼,站在原地大叫“救命”。爸媽都說(shuō)我膽小如鼠。于是,每當(dāng)看《動(dòng)物世界》,看到那些飼養(yǎng)員與動(dòng)物們零距離接觸的時(shí)候,心里總是納悶,既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢,淡定,使我深感慚愧。上個(gè)星期六,學(xué)校組織了一次秋游,去常州恐龍園。那天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴一起玩耍,幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái),自然是不亦樂(lè)乎。但路過(guò)“鬼屋”時(shí),有個(gè)同學(xué)提議要進(jìn)“鬼屋探險(xiǎn)”,我一聽(tīng)“鬼”字腳就直哆嗦,可同學(xué)們都勸我進(jìn)去試試,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  我們慢慢地走進(jìn)鬼屋,眼前漸漸昏暗下來(lái),只有幾處微弱的燈光照著前行的道路。這時(shí),恐怖的音樂(lè)依稀傳進(jìn)我們的耳朵。我不禁毛骨悚然,縮了縮身子。我們繼續(xù)向前行,眼前愈來(lái)愈暗,模糊的聲音卻越來(lái)越清晰,那幾處微弱的燈光開(kāi)始在風(fēng)中搖曳!鞍,我說(shuō),要不我們就別再往前走,趕緊回去吧!”我覺(jué)得身邊涼颼颼的,心里就打起了退堂鼓。“別呀,我們既然都已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,就玩一次嘛!”我旁邊的同學(xué)鼓舞我道。沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)跟著她們往前走,手也不自覺(jué)的抓緊了前面同學(xué)的'書(shū)包。

  繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的,橋面是透明的玻璃,透過(guò)玻璃往下看,下面是一個(gè)個(gè)骷髏骨,還泛著一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼,便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子,踏上了橋。頓時(shí),天搖地晃,身子幾個(gè)踉蹌后終于又穩(wěn)了下來(lái),那時(shí)倒也覺(jué)得路不是那么難走了。

  平安過(guò)橋之后,轉(zhuǎn)角便是一片漆黑。我看著那黑的不見(jiàn)底的走廊,不禁又向后退了幾步。我和幾個(gè)同學(xué)商量了之后,決定一起往前沖。于是,我們一起往前邁了一步,大喊:“沖啊!”這時(shí),前方霎時(shí)亮了起來(lái),我們驚魂未定,那兩旁的骷髏骨又突然同時(shí)向我們倒來(lái),隨即又是一片漆黑!鞍  蔽覀兪Щ甑伢@叫著,一路狂奔。終于,我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去,那光越來(lái)越亮。我想一定是到出口了。大家爭(zhēng)先恐后地往前擠。終于出來(lái)了,陽(yáng)光灑在身上,我不禁感慨萬(wàn)千:重見(jiàn)光明,真是好啊!這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):我們?nèi)潭际亲ブ鴦e人的書(shū)包,閉著眼睛,什么也沒(méi)看見(jiàn)。我聽(tīng)了很吃驚,同時(shí)也感到很自豪,因?yàn)槲矣赂业淖哌^(guò)并親眼看到了里面的一切。通過(guò)這次的“鬼屋探險(xiǎn)”,我覺(jué)得我比以前勇敢了。想想那個(gè)膽小的我,再看看眼前這個(gè)勇敢進(jìn)入鬼屋目睹一切的我。其實(shí),我也很棒,不是嗎?

  其實(shí)我也很棒作文 篇3

  湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯,一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)了我的面頰,陽(yáng)光柔和的灑在我的臉上,異常的刺眼。還記得那次的奮起拼搏,是我記憶倉(cāng)庫(kù)中最寶貴的珍珠。

  還有三天就要考了我腦子里一片空白,就剩三天了,我能背什么?來(lái)的及嗎?我向損友打了個(gè)求助電話,她好像潑婦,把我罵的狗血噴頭“難道我說(shuō)來(lái)不及你就不背了嗎?”心間似有根弦,被一雙纖細(xì)的手不經(jīng)意間撥動(dòng)了,蕩起一絲漣漪。我捫心自問(wèn),來(lái)不及我就不背了嗎?不!怎么可能,臨陣磨槍,不快也光;臨時(shí)抱佛腳也比不抱強(qiáng)。我不能只是自怨自哀,這樣下去無(wú)異于自掘墳?zāi)埂L旃髅,正巧趕上了三天假期。于是我制定了詳細(xì)周密的“備考計(jì)劃”。每天太陽(yáng)剛露頭,鳥(niǎo)兒啁啾,窗內(nèi)夢(mèng)甜甜,鬧鈴載的一葉孤舟緩緩駛進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。惺忪的睡眼被“悅耳”的鈴聲拉開(kāi),開(kāi)始了我一天的工作。

  語(yǔ)文的“千金散盡還復(fù)來(lái)”,數(shù)學(xué)的一元一次不等式,英語(yǔ)的Helpsb.Todo,還有生物的心臟接剖圖,地理的世界之最,歷史的的秦王暴政,外加上政治的《未成年人保護(hù)法》,把我硬生生地關(guān)在屋子里面,面目猙獰的向我招手。晚上,明鏡高懸,蟬鳴與清風(fēng)合唱的夜的交響曲。我卻不得不趴在桌子上攻克一道又一道的數(shù)學(xué)難題,語(yǔ)文難關(guān),苦苦地尋覓著x的解y的值,古文的釋義,渴望的柳暗花明。經(jīng)過(guò)了三天地獄般的`生活,月考如期而至了。望著試卷上的題,我開(kāi)心的笑了,刷刷地在卷子上寫著答案。盼望著,盼望著,分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了。我居然是第三名!果然,付出與回報(bào)是成正比的!流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在這幾天里,我學(xué)會(huì)了很多,每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。

  天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤旋。我伸出手遮擋刺人眼睛的光線。,仿若明暗相間的幻想。想起那一段日子里的跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱的流淌下來(lái),其實(shí)我也很棒!

  其實(shí)我也很棒作文 篇4

  我一直以為我很不行、我很差,但是從那件事以后我改變了對(duì)自己的看法。因?yàn)槲抑懒似鋵?shí)我很棒。

  不瞞你說(shuō),我有兩個(gè)不小的缺點(diǎn),就是它們——“膽小”和“口吃”。為了消滅它們哥兩我可沒(méi)少花了功夫,而且父母也是經(jīng)常鼓勵(lì)我,可我卻總是克服不了它們,唉!

  在新學(xué)期的第一天,我們班換了個(gè)長(zhǎng)得不太給力的新數(shù)學(xué)老師,他讓我在第二周的星期一在國(guó)旗下發(fā)表演講。“我的天哪!這怎么可能!平時(shí)在課堂上我可是保持沉默的那種,老師怎么可以把演講這個(gè)大任降到我這個(gè)既膽小又稍微有點(diǎn)口吃的人頭上!”我心里十分不滿,但畢竟師令如山,沒(méi)辦法我也只能乖乖地接受了。

  于是我坐在自己的書(shū)桌旁,只聽(tīng)那筆唰唰地便迅速地打好了草稿,我一遍又一遍地閱讀著稿子,然后又一遍又一遍地進(jìn)行修改,直到自己滿意為止。因?yàn)閾?dān)心自己臨場(chǎng)由于口吃而發(fā)揮不好,于是我又努力地一遍又一遍地讓自己盡可能流利地背著。

  “不錯(cuò)嘛!我能把它背下來(lái)了!睍r(shí)間一天一天地消逝,離演講的時(shí)間越來(lái)越近了。為了保證演講的萬(wàn)無(wú)一失,我仍然一遍又一遍地認(rèn)真背頌著,一遍又一遍,一遍又一遍……

  終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力、漫長(zhǎng)的等待,那個(gè)令人激動(dòng),令人緊張的時(shí)刻——發(fā)表演講的時(shí)候總算到了。而在這時(shí)我早已能夠脫稿頌讀。忘記了所有的顧慮,忘記了所有的缺點(diǎn),面對(duì)眼前由五百多個(gè)人組成的全校師生,我——曾經(jīng)一個(gè)膽小,曾經(jīng)口吃的男生專心、大聲而又十分流利地演講著,即使自己心里有點(diǎn)緊張。然而,我的`演講卻博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我克服了膽小和口吃的缺點(diǎn),就連那幾個(gè)平日里最瞧不起我的家伙這時(shí)竟也在為我的這漂亮一戰(zhàn)而向我投來(lái)了羨慕的目光。我真的很不行、很差嗎?我要說(shuō)不!因?yàn)槠鋵?shí)我也是很棒的!

  我現(xiàn)在終于讀懂了古人的那句話“世上無(wú)難事,只怕有心人!比魏稳秉c(diǎn)都不是不可能被克服的,只要付出努力、付出汗水,總能克服它們的。

  難道我很差嗎?不!其實(shí)我也很棒!

  其實(shí)我也很棒作文 篇5

  人生難免有事情不盡人意,也許你想成為太陽(yáng),卻是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海,卻是一顆不起眼的雨露。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)不要失去人生方向 ,要珍惜自己,坦然接受自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的你,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

  我常想啊,我為什么那么平凡:相貌平平,一張瘦小的臉龐,仿佛一張手就能將它輕輕遮住,小小的鼻子,映襯這一張又小又薄的嘴唇,站在人群中是那么不起眼。我時(shí)常照鏡子,越看自己越煩,于是我選擇了沉默。一向愛(ài)說(shuō)話的我變得沉默寡言了,笑容也在我臉上消失,外向的`我變得內(nèi)向了…

  直到有一天,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上走,有人從身后輕輕拍了我一下,并向我微笑,我也應(yīng)付著笑了笑,但總覺(jué)得這微笑好不自然,好像“力不從心”一般。他問(wèn)我這段時(shí)間怎么不開(kāi)心,我說(shuō)出了自己的苦惱。他聽(tīng)后大吃一驚,笑著說(shuō):“就因?yàn)檫@呀,你挺好的呀!雖不是太帥,但很陽(yáng)光,你人緣好,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”說(shuō)完,他又說(shuō):“做人就要對(duì)自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的!甭(tīng)了這番話,我的心震撼了,我幡然醒悟,決定做一個(gè)最棒的自己!

  有一次,班上開(kāi)展“明星爭(zhēng)霸賽”活動(dòng),誰(shuí)知我們組的同學(xué)都推薦我參賽,我本想推辭,可那位同學(xué)的話又在我耳邊回蕩,于是我鼓起了勇氣,要做一個(gè)最棒的自己!

  我扮演的角色是蘇軾,因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始,所以整個(gè)下午,我的魂都已經(jīng)被勾走了,腦子里全是蘇軾的影子,我為了查資料,連晚飯都沒(méi)有吃,我查找了蘇軾的大量詩(shī)詞、生平簡(jiǎn)介、有關(guān)故事,背得滾瓜爛熟酒,就連說(shuō)話的動(dòng)作神情都做到胸有成竹。

  比賽開(kāi)始了,該我上場(chǎng)了,我懷著自信的心情,在臺(tái)上表演得很投入,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神情、每一句話語(yǔ)都爛熟于心,表演達(dá)到了出神入化的地步。臺(tái)下安靜極了,仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,剛表演完畢,臺(tái)下的掌聲便從四面涌來(lái)。

  此時(shí)的我,早已淚流滿面。心中似乎有許多話要流瀉出來(lái),可有不知從何說(shuō)起……

  即使是一棵小草 ,也要染綠荒漠,即使是一朵白云,也要點(diǎn)綴藍(lán)天;即使是一顆星星,也要照亮夜空;即使是最平凡的我,也要做最棒的自己!

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也很棒!

  其實(shí)我也很棒作文 篇6

  在我的心里有一顆小小的種子,它正在慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  ——題記

  在我還小的時(shí)候,我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家,每天鉆研著各種奇門怪異的問(wèn)題,為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……

  在我的小學(xué)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)阃噶耍瑸榇宋以啻螄L試放棄夢(mèng)想,但——我沒(méi)辦法放下心中的那個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)想讓我來(lái)守護(hù),我會(huì)一路披荊斬棘,不斷超越前方的人,成為最好的自己,為了我那美好的夢(mèng)。

  是什么讓我有了如此的信心呢?那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰,也是我勇氣的開(kāi)始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題!我之前嘗試了一次又一次,汗珠從我的臉頰滑下,可次次都沒(méi)有成功。我本想放棄,但聽(tīng)著滴答的鐘聲——我又給自己打氣,因?yàn)槲也桓事浜,我要成為最棒的那一個(gè)!有了這樣的信心,我又重新面對(duì)那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣,堅(jiān)定地在紙上演算,一步一步地接近正確答案。終于,在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的推算后,完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆,用堅(jiān)定的.聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對(duì)了!我成為了班上第一個(gè)算出來(lái)的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續(xù)追夢(mèng)了!

  原來(lái),我也可以做到我認(rèn)為不可能的事,在我第一個(gè)寫出難題時(shí);在我通過(guò)不斷努力考到好成績(jī)時(shí);在我獲得了成長(zhǎng)的蛻變之后——我經(jīng)歷過(guò)失敗,我經(jīng)歷過(guò)黑暗……但最終,我還是破繭成蝶,成為了最棒的自己。

  在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我自信的眼中滿是勇氣和驕傲,仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己,自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后,轉(zhuǎn)身再面對(duì)過(guò)去的黑暗和失敗,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 篇7

  這感覺(jué)如同冰冷的房間中照顧一縷陽(yáng)光,它讓我心中對(duì)自己的一事無(wú)成的形象瓦解,我正確的認(rèn)識(shí)了自己。

  人生的價(jià)值并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

  ——列夫托爾斯泰

  其實(shí)我這個(gè)人并不是那么樂(lè)觀,我不愛(ài)說(shuō)話,不太會(huì)表達(dá),也經(jīng)常看不到事物好的一面。這件事從小學(xué)時(shí)期我都深有體會(huì),到當(dāng)時(shí)我總會(huì)因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)上的失敗而自卑,包括上初中后也是如此,我也不止一次,因?yàn)樽约旱淖员,看不到自己好的一面,我也?jīng)常認(rèn)為自己一事無(wú)成,做不好一件事,還很笨。平時(shí)我也會(huì)因?yàn)橐患∈禄蛞痪湓捑碗y過(guò)很久,現(xiàn)在也是這樣。

  但就這樣一個(gè)被悲觀所困擾的,我卻在同學(xué)的文章中找到了自己的閃光點(diǎn)。

  有一次我正在翻我的訂閱號(hào)信息,可能是因?yàn)樘貌豢吹木壒,里面出現(xiàn)了很多全新的文章,我也時(shí)不時(shí)看幾篇,這是我的好朋友的文章在屏幕上一閃而過(guò),我忙停住了手,慢慢劃回了那篇文章,也許是班內(nèi)發(fā)文的人數(shù)太多的原因,我已經(jīng)很久沒(méi)有看她更的文了!度巳硕际前駱印罚@個(gè)題目其實(shí)不難理解,開(kāi)頭的那一句話也點(diǎn)明了文章要說(shuō)明的主題,只不過(guò)她寫的形式有些特別,是一個(gè)人一個(gè)人說(shuō)的,其實(shí)我看時(shí)心里就不怎么抱有希望,我的名字肯定不會(huì)出現(xiàn)在這一行行的黑色字體中。但就在這思想出現(xiàn)的下一秒,我的.姓名便擺在了這樣一個(gè)醒目的位置,開(kāi)頭處隨著我的視線向后看,細(xì)致、認(rèn)真這樣的贊美的詞,正大光明的出現(xiàn)在了我的名字后面。

  我平時(shí)照顧妹妹無(wú)微不至,交給我我事情我總會(huì)盡自己的能力做到最好,仔細(xì)回想一下,我確實(shí)有這樣的優(yōu)點(diǎn),頓時(shí),喜悅感回蕩在心房,也不知是被夸的喜悅,還是發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)點(diǎn)的喜悅,這感覺(jué)如同冰冷的房間中照顧一縷陽(yáng)光,它讓我心中對(duì)自己的一事無(wú)成的形象瓦解,我正確的認(rèn)識(shí)了自己。

  如同列夫托爾斯泰所要表達(dá)的一樣,做人一定要正確認(rèn)識(shí)自己,原來(lái)我也很棒啊,至少在認(rèn)真這一點(diǎn)事上是這樣的!

  其實(shí)我也很棒作文 篇8

  小時(shí)候,總希望媽媽能出門工作,留我一人在家,我渴望著那種不受約束,自由自在的感覺(jué)。

  但真當(dāng)媽媽早出晚歸,連午飯都不能回來(lái)做的時(shí)候,沒(méi)有了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳,既有些惶恐,又有一種“荒野獨(dú)存”的新鮮感。

  “不就是要自己做個(gè)飯嘛!蔽夜膭(lì)自己。到了中午,我開(kāi)始了大膽的嘗試。

  以前看過(guò)媽媽炒菜,蒸米飯,回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了,淘米水留著澆花!钡谝徊,先蒸米飯,我拿起米勺,可動(dòng)作一頓,米放在哪?我四處張望,翻箱倒柜,原來(lái)裝米袋就放在我的面前。我淘好米倒進(jìn)電飯煲,倒入小拇指深的水,插上電。

  可就算蒸上了飯。炒個(gè)什么菜呢,就簡(jiǎn)單地炒個(gè)豆芽吧!從冰箱里拿出豆芽,又需要什么調(diào)料呢,我怎么也回憶不起來(lái)了。對(duì),憑感覺(jué)放就是了。

  端起一旁的油,倒入鍋中,打開(kāi)煤氣!昂濉钡囊宦暳疗鹚{(lán)紫色的火焰,美極了。隨即,鍋中的油像是一下子炸開(kāi)了花,也興奮得“滋啦滋啦”響。

  下一步該干什么呢,要放調(diào)料,我連忙關(guān)了火轉(zhuǎn)身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋,再次燃起那妖艷的火花。差不多時(shí)候到了,倒進(jìn)一小盆豆芽,我拿起鍋鏟翻轉(zhuǎn)著。那個(gè)調(diào)皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥,一個(gè)不注意,濺到我的'白襯衫上,漾了一朵花。

  接著,我再慢慢滴上調(diào)味料,香味一下子撲鼻而來(lái),在鼻尖纏繞、跳躍,最后再在整個(gè)房間漫延。哦不,漫延的不是香氣,而是油煙。糟糕,抽油煙機(jī)忘記打開(kāi)了,我抽起手迅速點(diǎn)開(kāi)頭頂?shù)某橛蜔煓C(jī),煙味持續(xù)了一會(huì)兒,就被吸走了,房間里躲藏的香香小精靈們又在我的鼻尖跳開(kāi)。

  喏!一道完美的菜不就出來(lái)起鍋了。白嫩的豆芽,青綠的蔥葉,中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小姜塊,看得人賞心悅目,食欲大開(kāi)。我打開(kāi)蒸好的香噴噴的米飯,盛出滿滿一碗,吃上自己做的菜,幸福亦是如此。

  原來(lái),媽媽不在家我也能不受餓;原來(lái),我不是那個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的公主;原來(lái),我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 篇9

  天,陰沉沉的,被灰色籠罩著。鳥(niǎo)兒躲了起來(lái),蟲(chóng)兒沒(méi)了蹤影,就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我,仿佛要把我看透似的,我心里的壓力又加重了幾分。

  這是怎么回事兒?還要從一個(gè)人說(shuō)起。

  "嘿,你參加競(jìng)選主席的活動(dòng)嗎?"我剛想說(shuō)不。他又接了上來(lái):"哎哎哎,你別說(shuō),我知道。你一定不會(huì)去的。就你?去了肯定被淘汰,還去干嘛?"說(shuō)著他還向我比了個(gè)鄙視的手勢(shì)?此@樣說(shuō),我的自尊心和勝負(fù)欲一下子被激發(fā)了出來(lái);卮鸬溃"去,肯定去。"

  剛說(shuō)完我就后悔了。我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人,成績(jī)不算太好,情商不是很高,有時(shí)和熟人打個(gè)招呼都要猶豫半天,怎么能和那些大神比呢?

  怎么辦?大話已出口,只能硬著頭皮上了!

  終于還是到了競(jìng)選的這一天。幾個(gè)競(jìng)選的人排在門外,而校領(lǐng)導(dǎo)就在對(duì)門的教室里,緊張、害怕……這些情緒無(wú)情地包裹著我,我的手一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒雙手緊握,一會(huì)兒背在身后,不知道到底放哪兒才好。

  教室里傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,使我倍感緊張。

  到我了。校領(lǐng)導(dǎo)們的目光齊聚在我身上,我的臉"刷"就紅了,我慢吞吞地做完自我介紹,校領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)題接踵而來(lái),"你認(rèn)為主席的責(zé)任是什么?""你認(rèn)為主席應(yīng)怎么面對(duì)同學(xué)們?""你認(rèn)為……"

  空氣靜止,我的'嘴里一個(gè)字也蹦不出來(lái)。我不停地告訴自己:放松,不要緊張,把這次面試當(dāng)做平常的聊天兒就好。

  心,平靜下來(lái)。緊張與恐懼也在慢慢消退,問(wèn)題的答案也逐漸想好,一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題地回答,使我不再害怕。我開(kāi)始正對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的視線,看看校領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的神情,我也越答越好……

  幾天后,結(jié)果下來(lái)了,我成功當(dāng)上了主席。原來(lái),我也很棒!不經(jīng)歷一些事,怎么知道自己有多棒呢?

  其實(shí)我也很棒作文 篇10

  原來(lái),百花凋謝是為了來(lái)年的完美綻放;原來(lái),大雁的整齊排列是為了在飛行途中,能夠節(jié)省體力;原來(lái),曾經(jīng)不完美的我也很棒。

  “學(xué)習(xí),適者生存,不適者落后”是我的座右銘,身為一名初三生,我每天與學(xué)生的關(guān)鍵——“學(xué)習(xí)”打交道,曾經(jīng)的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)充滿了自卑,但回望過(guò)去,原來(lái)那時(shí)努力學(xué)習(xí)的我也很棒。

  憶昔過(guò)去,那時(shí)我會(huì)每天為自己鼓勁加油:“我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!”每天計(jì)算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒;如何比別人更努力,如何才能收獲更高的分?jǐn)?shù);那時(shí)的我充滿朝氣,蓬勃向上,每天挑戰(zhàn)者自己的極限。讀迎晨曦,夜伴晚霞,寒窗苦讀,種種方法無(wú)一不被我使用,只因我心中堅(jiān)信:“不到最后一刻,我一定是最努力的,是最棒的”可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的冰雨打落在我的臉上,我又開(kāi)始變得不自信,又開(kāi)始動(dòng)搖。

  現(xiàn)在往回看,原來(lái)努力拼搏的我很棒;原來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的我也很棒;原來(lái)那個(gè)一股勁想要進(jìn)步的我是真得很棒!

  “生活不止眼前的茍且,它有玫瑰相伴,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話一直是我學(xué)習(xí)道路上秉承的信念。

  生活中的我是一個(gè)拘謹(jǐn)、小心翼翼的人,由于母親一直以來(lái)身體都不好,我很小就獲得了獨(dú)立生活的技能:自己做飯,自己洗衣服,通通不在話下。

  母親的腳打從出生就是一個(gè)不完美的'存在,每當(dāng)繁重的農(nóng)活、家務(wù)活壓得母親隱隱作痛時(shí),身為女兒的我,由于靦腆不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),更不會(huì)表演花式把戲逗弄母親開(kāi)心?晌铱梢阅貛椭赣H分擔(dān)家務(wù);可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處;可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親,給母親以心靈的慰藉。作為女兒,從前的我一直很抱歉:為何我是一個(gè)健健康康的人,而母親卻要獨(dú)自承受那一生的痛楚?現(xiàn)在我明白上帝為母親關(guān)閉一扇窗的同時(shí),也為母親打開(kāi)了一扇門,而這扇門后的我一定要成為更棒的自己,早日為母親分擔(dān)家庭的勞苦和生活重?fù)?dān)。因?yàn)槲抑辉改赣H幸福健康。

  原來(lái)母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排;原來(lái)努力學(xué)習(xí)、默默無(wú)聞的我也很棒;原來(lái),我真的也很棒!

  其實(shí)我也很棒作文 篇11

  成長(zhǎng)的路上哪會(huì)不遇風(fēng)雨,當(dāng)你撥開(kāi)眼前的迷霧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  寒來(lái)暑往,月缺月盈,花開(kāi)花落,唯有我,在時(shí)間的長(zhǎng)河中羈絆前行。

  憶往昔,只見(jiàn)在那教室后尾安靜的一處,一個(gè)人定定坐于那里毫不動(dòng)彈一分兒,那人便是我。

  那個(gè)時(shí)候初到一個(gè)陌生的環(huán)境,十分不適應(yīng),無(wú)人陪伴,無(wú)人問(wèn)津,常常自我沉思,不曾理會(huì)別人。那時(shí)我便想是不是我不夠優(yōu)秀,是不是我性格不好,又或者是我面目丑陋,讓人不想親近,因?yàn)槲业倪@個(gè)想法,我低沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  直至那次的那件事情,我的想法發(fā)生了改變。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師是一個(gè)非常年輕的新老師,直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時(shí),同學(xué)們都在做練習(xí),老師在過(guò)道上穿行,卻絲毫沒(méi)有影響到我,而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題,連老師在我身邊駐足都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語(yǔ),便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái)。老師一步一步的腳步聲,讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動(dòng)。

  當(dāng)老師在講臺(tái)上提到讓我上臺(tái)時(shí),我不禁一顫,各種想法,在我腦中輕劃而過(guò),終是邁開(kāi)了我微顫的步子,走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺(tái),而當(dāng)我完成這次奇妙的'經(jīng)歷之后,我感覺(jué)我放下的是千斤重的擔(dān)子。

  在我講完之后,老師說(shuō)了一句讓我感受頗深的話:“你其實(shí)很棒,不要害怕!蹦且豢,我的感受是“淚流滿面”。我從此之后,總會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō):你很棒。

  同為李家人,只因前有李白——天生我才必有用。那么便會(huì)有我,我不畏風(fēng)雨,只愿詩(shī)與遠(yuǎn)方,縱使向上無(wú)界,多是歧路,險(xiǎn)象環(huán)生,我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海!

  驀然,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 篇12

  今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因?yàn)閺哪羌轮,我發(fā)現(xiàn)“原來(lái),我也很棒!

  去年夏天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。

  課后,我隨同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始練習(xí)跳大繩。看著3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來(lái)回穿梭,打在地面上發(fā)出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排。可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。隨著時(shí)間的流逝,排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少,要輪到我了?粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩,我仿佛看到了一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦。我躍躍欲試,沖進(jìn)去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過(guò)去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的`坐在地上,看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué),下定決心要好好練習(xí)。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。

  烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了,我站在隊(duì)伍中,緊盯眼前的同學(xué),看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著,我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊,原來(lái)我也很棒。

  幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄,只有不斷戰(zhàn)勝自己,才能變得更加優(yōu)秀,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái),我也很棒!”

  其實(shí)我也很棒作文 篇13

  這節(jié)語(yǔ)文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡后面露出一種不易察覺(jué)的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說(shuō):“今天,我們把自己的缺點(diǎn)寫在本子上!

  “什么?把自己的'缺點(diǎn)寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學(xué)們交頭接耳小聲地說(shuō)道。

  沒(méi)過(guò)多久,大家就認(rèn)真地寫著,因?yàn)槲覀內(nèi)秉c(diǎn)太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語(yǔ)考不過(guò)黃燁辰,我沒(méi)有耐心,我——。不一會(huì)兒,我就寫了一大堆。等我們寫完后,顧老師說(shuō):“你們今天寫的缺點(diǎn),其實(shí)就是壓在心里的大山,把這些缺點(diǎn)用筆劃掉,會(huì)不會(huì)感覺(jué)好受些?”我試了一下,發(fā)現(xiàn)每劃掉一個(gè),我的心就變得越輕,等所有缺點(diǎn)都劃掉以后,我感覺(jué)所有問(wèn)題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會(huì)兒就被我做出來(lái)了。

  顧老師等我們寫完后,又大聲說(shuō)道:“我們現(xiàn)在把優(yōu)點(diǎn)寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及,我們有什么優(yōu)點(diǎn)呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”這句話激發(fā)了我們的靈感,頓時(shí)我筆走如飛,不一會(huì)兒就寫了十幾條。

  看著自己這么多的優(yōu)點(diǎn),一股自豪感從心底升起。我不禁對(duì)自己說(shuō),其實(shí),我也很棒。

  其實(shí)我也很棒作文 篇14

  從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí)我遇見(jiàn)了她,卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

  這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前,我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,可是由于我膽小孤僻的性格,同學(xué)們都不愿意和我交往,久而久之,我便養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格。直到三年級(jí)的下學(xué)期,班上來(lái)了一個(gè)插班生,老師讓她和我同桌。是她,將我的一生改變了。她長(zhǎng)的很漂亮,一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞,可我卻想:人長(zhǎng)的好看,不代表你成績(jī)就比我行,哼,等著瞧!但在幾次的測(cè)驗(yàn)中,她的成績(jī)都在我之上,這使我更加自卑。那天,老師為了讓我鍛煉,要我上臺(tái)演講,我心里害怕極了,這時(shí)她卻遞了一張紙條給我:相信自己,你能行的!看了這些,我滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制自己恐懼的念頭,深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)。在我念完的一剎那,她第一個(gè)鼓起了掌,讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條:謝謝你,是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對(duì)你么?給出紙條后,我懷里像揣了一只兔子,生怕她不再原諒我,誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人:過(guò)去的事都已過(guò)去了,有什么好提的呢?我們不是朋友嗎,只是你要相信自己是世上獨(dú)一無(wú)二的`,是最棒的!

  這件事已經(jīng)過(guò)去了三年了,現(xiàn)在回想起來(lái)依舊是那么溫暖!我很想再次對(duì)她說(shuō)“謝謝你!是你,讓我知道了自身的價(jià)值;是你,讓我感到了集體的溫暖;是你,讓我明白了友誼的真諦;是你,為我鋪開(kāi)了一條自信的路!”

  其實(shí)我也很棒作文 篇15

  暑假里的一天,仁者訓(xùn)練考察營(yíng)的謝校長(zhǎng)組織我們一起去木坑山上看日出。

  我們坐在山頂?shù)?一塊大巖石上等待著太陽(yáng)從山那邊出來(lái)。在等待的時(shí)候,謝校長(zhǎng)就開(kāi)始考我們:“誰(shuí)知道我們所坐的巖石是怎么形成的?”有一位大學(xué)生哥哥給我們?cè)敿?xì)講解了。過(guò)了幾分鐘,有云升起來(lái)了,謝校長(zhǎng)又問(wèn)我們?cè)剖窃鯓有纬傻,為什么天空是藍(lán)色的,章計(jì)軒都回答出來(lái)了。我在旁邊聽(tīng)著,非常佩服他們,覺(jué)得他們就像博士一樣,知識(shí)好淵博!

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)像調(diào)皮的孩子,悄悄地升起來(lái)了。謝校長(zhǎng)提出下山,但我們都不愿意走,謝校長(zhǎng)沒(méi)辦法,只好同意我們?cè)偻嬉粫?huì)兒了。

  他們都在跑著追啊、打啊地玩鬧,我卻不一樣,在那邊撿了一塊石頭畫起畫來(lái)。他們看到了,都圍了過(guò)來(lái),在旁邊紛紛贊嘆,說(shuō)我下筆如有神。我毫不理睬他們,繼續(xù)畫我的“佳作”。不一會(huì)兒,我畫好了,一個(gè)帥氣而又復(fù)雜的機(jī)器人登場(chǎng)了!

  大家都拿起手機(jī)、相機(jī)拍照,我開(kāi)心又自豪地笑了。原來(lái)我也很棒,是不是也該有個(gè)大拇指呢?

  其實(shí)我也很棒作文 篇16

  我的記憶,都封存在窗外茂密的的大槐樹(shù)和撒滿陽(yáng)光的球場(chǎng)上。

  ——題記

  我是一個(gè)怎樣的人?這是一個(gè)我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己的問(wèn)題。但每一次得到的答案,無(wú)一例外,都是:“你很平凡!钡椒驳娜兆永铮傄灿泄。

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了NBA,喜歡上了湖人隊(duì)。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場(chǎng)上傳球、投3分、過(guò)人、搶籃板,我心中總是十分敬佩、羨慕,我也想像他們一樣,在球場(chǎng)時(shí)肆意奔跑,揮灑汗水。

  這個(gè)夢(mèng)想,我從來(lái)沒(méi)向人提起過(guò)。因?yàn)槲覍?shí)在是太普通了。個(gè)子不高,體育也不好。我深知我配不上籃球,所以我從來(lái)只讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力,而不敢付諸于行動(dòng)。我的籃球夢(mèng)被我埋到很深很深的土壤里,不讓它有機(jī)會(huì)發(fā)芽。

  但,只要有種子,就會(huì)有希望;只要有希望,陽(yáng)光總會(huì)照來(lái)。初一下學(xué)期,我們舉行了籃球比賽。小組賽,半決賽,進(jìn)行得如火如荼?粗嗬锬猩谇驁(chǎng)上的身影,一下子就喚醒了我對(duì)籃球的熱愛(ài),而我卻只能將熱愛(ài)化作一聲聲喝彩,為場(chǎng)上的.同學(xué)加油。但到最后決賽時(shí),對(duì)面派了一位女生上,我們班也需要一位女生去防守,體委問(wèn)有沒(méi)有人想上,我很想舉手,卻怕上場(chǎng)后打不好,遭人嘲笑。趙老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,便對(duì)大家說(shuō):”誰(shuí)能上場(chǎng),就給組里加五分!拔议_(kāi)心極了,然后名正言順地以要為組里加分的理由,上了場(chǎng)在球場(chǎng)上時(shí),我依然覺(jué)得一切都很不可思議,我盼望了多年的夢(mèng)想,居然實(shí)現(xiàn)了,而且就在今天。我既興奮又緊張。還險(xiǎn)些將球,投進(jìn)自己隊(duì)的籃筐里。我慢慢的害怕起來(lái),我怕讓班里輸?shù)舯荣,更怕被同學(xué)責(zé)怪。但班里同學(xué)沒(méi)有想我想的那樣,而是給我加油,鼓勵(lì)我,我輕松了不少,狀態(tài)也好了很多。雖然技術(shù)依舊不太好,卻盡到了分內(nèi)該盡的職責(zé)。比完賽后,我望著班里的同學(xué),望著球場(chǎng),望著操場(chǎng)盡頭的大槐樹(shù)。第一次覺(jué)得自己離籃球又進(jìn)了一步,第一次覺(jué)得自己好像不是那么平凡,自己好像也很棒。

  萬(wàn)物皆有裂痕,那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。

  其實(shí)我也很棒作文 篇17

  在茂密的大森林里,住著頭名叫笨笨的小象。它認(rèn)為自己什么本領(lǐng)都沒(méi)有,既沒(méi)有小鳥(niǎo)會(huì)唱歌兒的本領(lǐng),也沒(méi)有雄鷹能在高空飛翔的本領(lǐng)。它一直為這件事而悶悶不樂(lè)。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機(jī)器人多多。它們下決心每人教笨笨一個(gè)本領(lǐng)。

  皮皮要教笨笨爬樹(shù)的'本領(lǐng)。可是笨笨太重了,大樹(shù)的枝干會(huì)被它壓斷的,再說(shuō)了,笨笨短短的四肢也抱不住樹(shù)干呀!多多要教笨笨跑步的本領(lǐng)。但是它沒(méi)跑幾圈,就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道:“為什么我什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)?”多多見(jiàn)狀,連忙安慰笨笨:“笨笨,你不要哭了,明天,我們?nèi)シN樹(shù)散散心吧!”

  第二天,笨笨和多多早早地來(lái)到了小山坡上。笨笨先用它的長(zhǎng)牙挖出了一個(gè)土坑,然后用鼻子輕輕地卷起小樹(shù),把它小心翼翼放進(jìn)去,最后再埋上土。不一會(huì),笨笨就種上了許多小樹(shù)。多多驚訝地說(shuō):“哇!笨笨,你可真厲害呀!”

  笨笨聽(tīng)了,心里美滋滋的,也感嘆道:“哦,原來(lái)我也很棒!”

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