【精品】高考作文集錦6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高考作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文 篇1

　　任何一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文，都不是臨場(chǎng)發(fā)揮的產(chǎn)物，皆是有備而來(lái)。要重視考前作文準(zhǔn)備，重視審題訓(xùn)練，審題過(guò)程中要把握材料的核心內(nèi)容，如文章展開(kāi)部分就要對(duì)原材料作理性分析，在行文過(guò)程中反復(fù)扣題，即常言所說(shuō)的反復(fù)照應(yīng)原材料中“關(guān)鍵詞語(yǔ)”。堅(jiān)持積累素材，所謂作文的新，就一般考生而言，很難在構(gòu)思立意、語(yǔ)言組織方面出新，而是材料的推陳出新。要對(duì)已有材料分門(mén)別類調(diào)整歸檔，拓展選材范圍，不要局限于名人軼事、名人名言，可增加自然現(xiàn)象、諺語(yǔ)成語(yǔ)等，充實(shí)有強(qiáng)烈時(shí)代感的材料，并嘗試用更好的語(yǔ)言來(lái)表述，使文章顯得更鮮活。熟練掌握思路，收集自己以往寫(xiě)得較為滿意的作文或借鑒他人作品，選取自己最擅長(zhǎng)的行文思路，如由自然到人生、由歷史到現(xiàn)實(shí)或者分論點(diǎn)的寫(xiě)法等，思路越簡(jiǎn)潔、越便于考場(chǎng)操作。

　　反復(fù)修改作文，永不滿足自己的寫(xiě)作能力，還應(yīng)該思考：哪些地方寫(xiě)得還比較勉強(qiáng)？這篇作文還能增加什么內(nèi)容？如何使說(shuō)理更透徹一點(diǎn)，引起老師的注意？

　　多點(diǎn)時(shí)間給新增古詩(shī)文

　　名師分析，語(yǔ)文學(xué)科名句名篇默寫(xiě)篇目逐年增加，今年要求背誦默寫(xiě)的篇目從原來(lái)的25篇增加至30篇，增加5篇。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，新增加的篇目都會(huì)考查1—2分，得分較易，務(wù)必背誦仔細(xì)。要重視考試說(shuō)明規(guī)定的30篇的背誦，特別要在新增5篇古詩(shī)文上多花點(diǎn)時(shí)間。除要求背誦默寫(xiě)篇目增多以外，考試說(shuō)明在參考題例中取消“語(yǔ)言文字運(yùn)用”板塊中的“時(shí)文評(píng)說(shuō)”題型。本次參考題例以得分區(qū)別度低、嚴(yán)重?cái)D壓“語(yǔ)言文字運(yùn)用”的命題空間等原因取消了“時(shí)文評(píng)說(shuō)”題型，對(duì)此，今年在語(yǔ)言應(yīng)用題方面，必須更加重視對(duì)仿寫(xiě)、病句、成語(yǔ)應(yīng)用、壓縮語(yǔ)段和語(yǔ)言得體準(zhǔn)確等類型題的復(fù)習(xí)。

　　重視基礎(chǔ)知識(shí)積累，系統(tǒng)整理識(shí)記類題目。背誦篇目必須爛熟于心，而且保證書(shū)寫(xiě)無(wú)誤，尤其應(yīng)注意難寫(xiě)字、易混字、通假字、虛詞的寫(xiě)法，分類強(qiáng)化記憶。全面了解七部文學(xué)名著梗概，圍繞主要人物熟記經(jīng)典情節(jié)和主要內(nèi)容。掌握必要的詩(shī)詞曲常識(shí)，如詩(shī)歌的常用意象、體裁風(fēng)格、題材類別、語(yǔ)言技巧等要有所知曉。掌握主要的'表現(xiàn)手法，如情景交融、托物言志、側(cè)面烘托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合等是常見(jiàn)的考題。積累必要的文言知識(shí)，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)實(shí)詞的一詞多義，包括一定量的實(shí)詞、常見(jiàn)虛詞、詞類活用、古今異義、通假字、特殊句式等等，要能識(shí)記、辨識(shí)與運(yùn)用。

　　總結(jié)答題規(guī)律和思路

　　梳理思路，總結(jié)規(guī)律。高考答題都有套路，考生考前在明辨不同題型的答題要求及答題思路的基礎(chǔ)上，要多總結(jié)答題規(guī)律和思路。如文言文人物傳記類文章一般先交代人物的名字號(hào)、籍貫，概括人物的品行節(jié)操，接著按時(shí)間順序記敘人物的主要事跡，游記散文則先交代出游原因，然后根據(jù)時(shí)空線索寫(xiě)游玩的所見(jiàn)所聞，最后抒發(fā)感慨或議論。詩(shī)歌題則要求要有扎實(shí)的基本鑒賞常識(shí)后，對(duì)分析意境、形象、藝術(shù)手法，賞析語(yǔ)言、字詞錘煉，概括思想感情等題型答題模式的明確。論述類文章多按照提出觀點(diǎn)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路行文，特別注意領(lǐng)起段、段首句、段尾句，提綱挈領(lǐng)把握文章。在現(xiàn)代文的“作用題”中多從“內(nèi)容(人物形象刻畫(huà)，表達(dá)觀點(diǎn)、情感)、結(jié)構(gòu)(引出下文、承上啟下、點(diǎn)明中心等)”兩方面來(lái)組織答案。

高考作文 篇2

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。旭日噴薄而出，光芒萬(wàn)丈的我們?cè)谙蚴廊苏咽拘率兰o(jì)的辛辛學(xué)子以何為己任：十年寒窗苦，不求高官厚祿，只為無(wú)悔天下；不求流芳百世，只求國(guó)泰民安；不求揚(yáng)名四海，只求以天下為己任。

　　岳飛，縱馬揚(yáng)鞭，馳騁沙場(chǎng)。始料未及的是，正處節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，遭奸人暗算，報(bào)之以，“莫須有”的罪名。“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！币簧�所向披靡以天下為己任，雖有一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。但他擔(dān)負(fù)的天下眾人從未懈怠，他的責(zé)任永載史冊(cè)，名垂千古，故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古絕句。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”前人之中，豪杰輩出，便是對(duì)我們最好的教導(dǎo)。 “天下興亡，匹夫有責(zé)。”以天下為己任，牢記歷史所賦重任，便是加速飛躍的無(wú)窮動(dòng)力。以天下為己任，就要寵辱不驚，去留無(wú)意；以天下為己任，就要心系蒼生，融入百姓；以天下為己任，就要無(wú)畏波折，勇往直前。

　　后記：以天下為己任，以及之人系天下。若有次責(zé)任感，雖獨(dú)自出沒(méi)于千里煙波之上，雖僅攜一葉扁舟，也可乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)

　　蔡卓芳

　　維克多弗蘭克曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)�！必�(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。

　　危險(xiǎn)時(shí)刻司機(jī)的舉動(dòng)

　　曾有過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：一名公交車(chē)的司機(jī)在行車(chē)途中迎來(lái)不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。2。把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。3。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　弗蘭克的“還債”

　　20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但天有不測(cè)風(fēng)云，銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡�他卻回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”他極其負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債以一身了�！彼�這種負(fù)責(zé)的精難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)嗎？責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。

　　弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們，責(zé)任對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的。負(fù)責(zé)，從自己開(kāi)始！有些同學(xué)對(duì)自己一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，拿學(xué)習(xí)這方面來(lái)說(shuō)吧。最近我們學(xué)校初一級(jí)的有個(gè)男生，因厭學(xué)，在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸，在爬圍墻的過(guò)程中，因鞋帶勾住了鐵絲，

　　摔了個(gè)“狗啃泥”，四腳朝天。后來(lái)有老師看到了，才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報(bào)告一看：腳有點(diǎn)骨折，其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽(tīng)聞！

　　從中，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)：我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大，我們要對(duì)得起他們。他們不求回報(bào)，只求我們以優(yōu)異的成績(jī)單回報(bào)他們，就心滿意足了。我們要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)，是為了我們自己長(zhǎng)大后能更好地生活。學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！

　　一個(gè)人，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才會(huì)對(duì)社會(huì)、家庭負(fù)責(zé)！

　　盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

　　責(zé)任——一種不凡的品質(zhì).

　　讓責(zé)任像花兒一樣綻放

　　李菲

　　責(zé)任是我們?nèi)松�中不可缺少的一課。在社會(huì)中，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責(zé)任。 有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任，那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢？責(zé)任是社會(huì)上必需的。

　　責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它，讓它開(kāi)滿全世界。 一位美國(guó)青年年少時(shí)期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里開(kāi)了一家小銀行，但是，過(guò)了不久，銀行遭遇搶劫，銀行損失慘重，各儲(chǔ)戶都紛紛上門(mén)要求賠償，不久后，法院批判，他不用賠償全部金額，然而事后，他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉，并承諾他將賠償所有損失，于是他便開(kāi)始了他的還債生涯，經(jīng)過(guò)自己的`不懈努力，最終在他50多歲時(shí)，還清了所有債務(wù)，這時(shí)，他松了一口氣，說(shuō)道：“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了。”

　　他的這種責(zé)任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé)，也可以說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而，如今社會(huì)中，那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品，肇事者的不理不睬??無(wú)疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任，這種人是要被人們唾棄的，他們就像阻礙花兒的小蟲(chóng)一樣，盡早是要被消滅的。

　　作為社會(huì)上的每一個(gè)公民，負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把，能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來(lái)，責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘，為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。 肩負(fù)責(zé)任，是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度，有了責(zé)任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

　　世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧！

高考作文 篇3

　　隱形的翅膀，插在每一個(gè)人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著云朵迎著朝陽(yáng)，飛向更遠(yuǎn)的天邊。

　　——題記

　　我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛(ài)，師生情以及友

　　回報(bào)父母愛(ài)

　　父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛(ài)。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛(ài)以孝的`方式回報(bào)給父母，讓他們感受到愛(ài)也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報(bào)父母愛(ài)吧！

　　難忘師生情

　　世界上最偉大，最辛苦，最無(wú)私的事業(yè)莫過(guò)于教育事業(yè)。

　　9月如期到來(lái)，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘�！芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂(lè)，成長(zhǎng)在坎坷的道路上，老師沒(méi)有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是真摯而感人的師生情！

　　綻放友誼花

　　人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見(jiàn)影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下，你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西，那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，讓友誼之花綻放！

　　人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

高考作文 篇4

　　黃昏，黃昏后。

　　這正是黃埔區(qū)夏園小區(qū)"標(biāo)記"大排檔最熱鬧的時(shí)候，路邊的草坪，每朵花上面都有一個(gè)民工的屁股。

　　突然間，一輛白色豐田轎車(chē)竟從街外直闖了進(jìn)來(lái)。

　　車(chē)門(mén)，打開(kāi)了。

　　兩個(gè)黑衣勁裝的墨鏡男人迅速?gòu)暮竺骘w奔而來(lái)，守候在車(chē)側(cè)。

　　車(chē)上伸下了一只腳，一只普通的腳，穿著普通的鞋子，露出普通的襪子和普通的褲腳。

　　然而，剛才還喧囂雜亂的排擋已靜如死寂。

　　一個(gè)面黃肌瘦發(fā)如鳥(niǎo)窩的男人，慢慢走下車(chē)。

　　他看起來(lái)再普通也沒(méi)有，然而他卻是絕對(duì)不普通--他是個(gè)雕刻家。

　　瘦的人看來(lái)總是很有氣質(zhì)的樣子，有氣質(zhì)的人才能做藝術(shù)家，他喜歡大家都叫他雕刻家。

　　事實(shí)上，他也是個(gè)很有運(yùn)氣的人。

　　他這一生中從來(lái)也沒(méi)有做過(guò)一樣正經(jīng)事，卻總是能住最舒服的房子，穿最講究的衣服，喝最好的酒，玩最靚的女人。

　　到現(xiàn)在他日子還能過(guò)得很舒服，因?yàn)樗�有雙靈巧的手，普通的石頭到了他的手里能夠變成許許多多、奇奇怪怪的'東西來(lái)。只要你能想得出的東西，他就能做得出。

　　但是，這個(gè)世界上的雕刻家很多，他也并不是個(gè)最懂得雕刻的人，只不過(guò)他有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)：就是對(duì)什么事都看得很清楚、對(duì)什么人都看得很明白。

　　兩種原因加起來(lái)，就使得他頭上的光環(huán)如同他口袋里的鈔票一樣，一天天增加了起來(lái)。

　　他本不是應(yīng)該出現(xiàn)在"標(biāo)記"大排擋的人，但是他卻出現(xiàn)在了"標(biāo)記"大排擋。

　　十天前，廣州海關(guān)處，一個(gè)大理石原石靜靜地通過(guò)了檢測(cè)。標(biāo)簽說(shuō)明："標(biāo)記"大排擋進(jìn)口裝修材料。

　　十天后，他站到了這里，為了拿到"天使之心"。

　　因?yàn)?天使之心"，就在這里。

　　他一刀一刀地雕刻著這塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。

高考作文 篇5

　　一雙童鞋 驕陽(yáng)炙烤著大地，熱氣侵襲著路人，焦急等候列車(chē)到站的乘客們也耐不住灼熱的熏蒸，一律都躲到了站臺(tái)內(nèi)。我也不例外，為了透透氣，并且希望能享受一兩陣過(guò)堂風(fēng)，我選擇了一個(gè)靠門(mén)的位置坐下了。即便如此，我還是渾身冒汗，因?yàn)橹挥袩崃鲹涿娑鴣?lái)，根本沒(méi)有什么涼風(fēng)。擦汗的毛巾早已攔不住決堤的汗水，我只有求助于其實(shí)早已貼緊身體的衣服了。 正當(dāng)我怨聲連天地擦汗時(shí)，站外太陽(yáng)下，一個(gè)似曾相識(shí)的蒼老而潦倒的身影吸引了我，對(duì)!祥林嫂的形象躍然于腦海之中——一根下端開(kāi)了裂的破竹竿，左手的籃子里躺著半只破碗。

　　這位老婆婆雖不致于此，但也與周遭的景物格格不入：右手一柄油漆早已剝落的拐仗，左手也是一只籃子，有點(diǎn)襤褸的衣衫也是緊緊地貼在她早已濕透的身上，這么大年齡了，怎么不怕熱呢?她一動(dòng)不動(dòng)地盯著火車(chē)將來(lái)的方向，卻又隔一段時(shí)間再看看左手的籃子，然后露出舒心的微笑，難道她真的不怕熱?我正在納悶她怎么不熱，而且看著籃子還要笑，籃子里到底裝了些什么呢?

　　正當(dāng)這時(shí)，列車(chē)到站了，人們蜂擁著逼近列車(chē)，而一陣熱浪又將人群趕退了幾步，唯有她頂著熱浪，急切地扒上了車(chē)。車(chē)上座位不夠，我和后上的幾位旅客站在走道里，列車(chē)開(kāi)始疾馳在空曠的原野上。 她異常的舉動(dòng)和我的好奇心驅(qū)使我走到她的身邊，原來(lái)籃子里放著一雙童鞋，盒子十分精美，我瞅了瞅，抬起頭，與她的眼神相遇了，她向我笑了笑，十分自豪地介紹道：“我進(jìn)城去看我孫子。這不，他快過(guò)生日了，我跑遍了街上所有的商店才相中這鞋，你瞧瞧，挺漂亮，他應(yīng)該會(huì)喜歡吧!”說(shuō)著她自信地打開(kāi)盒子，一雙鞋被緊裹在一匹藍(lán)布里邊，老婆婆小心翼翼地打開(kāi)藍(lán)布包，將一雙嶄新的童鞋遞給我：“給，瞧瞧吧！”我有點(diǎn)羞澀地接過(guò)鞋子，其實(shí)這鞋樣子很古董，也不漂亮，料子質(zhì)地也不好，但我看見(jiàn)婆婆那雙驕傲的炯炯有神的眼睛，只好說(shuō)：“嗯，挺好看，您孫子一定會(huì)喜歡的，有您這樣的奶奶，他可真幸福啊!”

　　剛說(shuō)完這話，后邊一乘客一個(gè)趔趄差點(diǎn)把我給撞出了窗外，我是保住了，可是其中一只鞋卻從窗戶飛了出去。后邊的乘客不住地向我和婆婆賠不是，全車(chē)廂都感到惋惜，看得出來(lái)，老婆婆神色有點(diǎn)黯然。可是她突然探出了窗外，將那另外一只鞋也扔了出去，全車(chē)廂的人一陣嘩然，我也一陣迷惑，詫異地問(wèn)道：“老婆婆，怎把那只鞋也給扔了?”“哈哈，我剩下這獨(dú)一只也沒(méi)用，爽性把那只也扔了，沒(méi)準(zhǔn)別人會(huì)撿到，配成一對(duì)就好了�！币环�話，全車(chē)廂頓時(shí)一片寂靜。再看看老婆婆的臉，天高云淡，氣定神閑，眼角微漾的笑意為這張蒼老的臉鍍上了一層圣潔的光輝。

　　我望著窗外，逝去的時(shí)間之流似乎在緩緩回流，空曠寂寞的原野，純凈如溪的藍(lán)天，高峻肅穆的群山，幽深浩淼的湖泊。品味婆婆的這一番超然的話，我仿佛在碧波蕩漾的高山湖泊上，看那飛舞的精靈扇動(dòng)潔白的`翅羽，把大地的靈感帶上了藍(lán)天。

　　不一會(huì)兒，眼前浮現(xiàn)出萬(wàn)馬奔騰的草原，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那粗獷剽悍的嘶吼，我看到一個(gè)喜好追逐列車(chē)的小孩，意外發(fā)現(xiàn)一雙漂亮童鞋時(shí)的無(wú)限欣喜；我仿佛感同身受那種超然的幸福，突然間，一種對(duì)超然的無(wú)比仰慕油然而生。 是啊!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福? “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福?“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福? 啊，一雙童鞋，超然一點(diǎn)，幸福多多。

高考作文 篇6

　　林則徐小時(shí)候，老師出了一句上聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸。林則徐對(duì)道：山登絕頂我為峰。

　　海到無(wú)邊，山登絕頂，那都是絕美的好事情，因?yàn)槟抢镉兄�絕美的風(fēng)景。海到無(wú)邊，那天作岸的地方，人沒(méi)有辦法置身到那地方；山登絕頂，站在高峰之巔，卻完全可以辦到。一個(gè)人，登上主峰之巔，仰望長(zhǎng)天蔚藍(lán)，俯視大野茫茫，腳下群山起伏，連綿不斷，或是云海波濤，翻滾飄蕩。這境界，這景色，那是何等壯觀！人到此時(shí)此刻，當(dāng)然心曠神怡，痛快淋漓。

　　這山頂?shù)娘L(fēng)景之所以壯美，那是成功者的風(fēng)景，是一路攀登之后特有的境界。當(dāng)然，最美的風(fēng)景，最愜意的時(shí)候，最風(fēng)光的境界，就在峰巔之上，別處沒(méi)有。人要站在峰巔之上，就少不了一步一步的前進(jìn)，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的攀登，即便怎樣的艱難苦累，連一個(gè)臺(tái)階也甭想少！

　　風(fēng)景是這樣，人生何嘗不是如此？人生的`成功，當(dāng)然是最風(fēng)光的時(shí)候。人生的成功，少不了拼搏進(jìn)取，少不了吃苦受累，少不了日積月累。無(wú)論是學(xué)業(yè)還是工作，還是創(chuàng)業(yè)，都得一步一步來(lái)。書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀，事情要一件一件地辦，工作要一點(diǎn)一點(diǎn)地做。那事情，跟登山一樣，一步一步一路走來(lái)，靠毅力，靠意志。經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的勤奮，才可能登上成功的巔峰。那時(shí)候，當(dāng)然有最美麗的風(fēng)光，有人間最壯麗的景色，有奮斗者成功的快樂(lè)和喜悅。登上事業(yè)的巔峰，俯瞰人生，當(dāng)然氣象萬(wàn)千，當(dāng)然感慨萬(wàn)端，那享受，當(dāng)然不同凡響，那痛快，非常人所能體驗(yàn)！那時(shí)刻，是人生最美麗的時(shí)刻，那風(fēng)光，有著宇宙中一切風(fēng)景都無(wú)法比擬的輝煌。