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實(shí)用的初二親情作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初二親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二親情作文 篇1
藍(lán)天上飄著白云，陽(yáng)光照耀著大地。春風(fēng)拂過(guò)，一切都是那么美好。我記得，六年前，正是在這樣一個(gè)場(chǎng)景下，我嘴角一揚(yáng)，笑呵呵地說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，接您到城里，和我們一起��！”奶奶拉著我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中滿(mǎn)載著幸福。
奶奶生活在一個(gè)叫白沙的小鄉(xiāng)村，那里是奶奶的故土，也同樣是我的家鄉(xiāng)，我的童年幾乎都是在那里度過(guò)的。夏天的鄉(xiāng)村，是蚊子的樂(lè)園，一到晚上，蚊子“嗡嗡”的`叫聲以及叮咬后的癢痛感總讓我難以入睡，遇上燥熱的天氣，蚊子幾乎是無(wú)處不在。記得那個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)寸步不離地出現(xiàn)在我身邊。為了哄我睡覺(jué)，搖扇子、趕蚊子、唱歌謠，她總是想盡辦法，直到我入睡為止�，F(xiàn)在想來(lái)為了我她有睡好了幾個(gè)晚上？
奶奶是個(gè)節(jié)儉的人，可與她一起的那些日子，家里似乎總是物質(zhì)豐盛。那是奶奶為我準(zhǔn)備水果，我總是吃個(gè)干干凈凈，餐桌上的好菜好飯，也總是先讓我吃個(gè)盡興。雖說(shuō)嘴饞是每個(gè)小孩的通病，可現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得好內(nèi)疚，不知如何補(bǔ)償……那時(shí)體質(zhì)差，生病便成了家常便飯，由于身體過(guò)敏，打針便成了一個(gè)問(wèn)題，所以每當(dāng)我感冒了，奶奶便會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。后來(lái)不知從哪討來(lái)一個(gè)藥方子，用草藥熬成藥湯，熬時(shí)再加入些甘草，藥湯便不會(huì)有苦味了。此后每當(dāng)我感冒，無(wú)論天氣怎樣惡劣，奶奶總會(huì)上山去給我采草藥熬成甜甜的藥湯喂我喝，那種情景仿佛就在我眼前。
8歲那年，媽媽為了使我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，要把我?guī)У匠抢�。走的那天，正是眼前這般，藍(lán)天上飄著白云，陽(yáng)光照耀著大地，可奶奶哭了，我知道她不舍，但她終究沒(méi)開(kāi)口，我也哭了，我不想走，可還是被強(qiáng)行帶上了車(chē)。窗外的景物如風(fēng)般掠過(guò)，奶奶的身影逐漸縮小直到消失在遠(yuǎn)方。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，六年了，到城市已經(jīng)六年了。我回去的次數(shù)越來(lái)越少，從本村好朋友的來(lái)信中得知奶奶頭上的銀絲越來(lái)越多，腿腳也越來(lái)越不靈活了�？晌乙廊挥浀谩暗任议L(zhǎng)大了，接您到城里”的約定，我仿佛看到了奶奶拉著我的手，滿(mǎn)臉幸福的樣子。
初二親情作文 篇2
母愛(ài)植根于平凡
風(fēng)，輕輕地吹，觸動(dòng)著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時(shí)間的薄紗，在蕭瑟的秋風(fēng)中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無(wú)可奈何的愛(ài)的嘮叨。
昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿(mǎn)天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。
聽(tīng)！山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大�！潜闶菄Z叨的蘊(yùn)涵的愛(ài)。是媽媽的嘮叨，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)；是媽媽的嚴(yán)聲厲色，跟我渡過(guò)那座以錯(cuò)誤搭成的小橋......
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如煙如霧，如沙如塵，童年的那片湛藍(lán)如洗的高空，回蕩著媽媽的嘮叨時(shí)留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來(lái)，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下綿綿的細(xì)草是一種至高無(wú)上的愛(ài)，摻雜著母親對(duì)子女的殷切希望與無(wú)微不至的關(guān)懷。綿綿細(xì)雨中，母親說(shuō)：“出門(mén)別忘了帶雨傘，身體可是革命的本錢(qián)��！”寂靜的黑夜中，母親說(shuō)：“要蓋好被子，小心受涼�！眲C冽的寒風(fēng)中，母親說(shuō)：“多穿些衣服，小心感冒”......
媽媽的嘮叨，像春雨，像山泉，使我歡樂(lè)，讓我厭倦，讓我憤然；如一首深?yuàn)W難解的詩(shī)，似一杯醇香而濃烈的咖啡，可口而耐人尋味。伴隨著成長(zhǎng)的音符，媽媽嘮叨，像一條小河，在兒時(shí)的記憶中流淌。幼時(shí)的我，又何曾知曉：自以為煩瑣之至的嘮叨，便是母親儲(chǔ)存關(guān)愛(ài)的密碼。
時(shí)間的帆船，載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包，滿(mǎn)載著父母的期盼與囑咐，我開(kāi)始了新學(xué)期的住宿生活。不知是風(fēng)吹走了還是雨淹沒(méi)了嘮叨，也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時(shí)的`美好。對(duì)夜沉思，募然回首才頓悟：失去媽媽的嘮叨，日子才難過(guò)。思念在寂寞中燃燒，自責(zé)讓我想哭，懊悔讓我默言無(wú)笑。這時(shí)我多想回到童年，聽(tīng)媽媽的嘮叨，這樣有多好！
望窗外無(wú)月，又是一個(gè)悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。
曾經(jīng)厭惡過(guò)，憚懼過(guò)、躲避過(guò)媽媽的嘮叨；曾經(jīng)反對(duì)過(guò)、指責(zé)過(guò)、憎恨過(guò)媽媽的羅嗦。經(jīng)過(guò)風(fēng)的摧殘，雨的洗禮后，一切都只能在回憶中相聚。如今才知道，生活中的美，經(jīng)時(shí)間的折射，再細(xì)細(xì)的咀嚼后，才能品嘗出香甜的味道。
多想登上世界之巔，尋找遺失的昨天，可惜，山之險(xiǎn)，路之遙，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。只有在這月明風(fēng)清之夜，傾聽(tīng)大自然的心聲，感觸大地的心跳。用心去聆聽(tīng)媽媽的嘮叨，感受偉大的母愛(ài)。原來(lái)，母愛(ài)起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然，成長(zhǎng)的需要。
我憚懼著，深?lèi)?ài)著媽媽如癡如愛(ài)的嘮叨......
初二親情作文 篇3
在這之前我并不把親情看得多么重要、甚至有把它踐踏在腳下。
但當(dāng)我有時(shí)靜下來(lái)仔細(xì)想想時(shí)，我會(huì)愧對(duì)我的心靈、愧對(duì)生育我的父母。
是他們?cè)谖易顭o(wú)助、最傷心、最痛苦、最失望時(shí)，給予我自信、鼓勵(lì)、安慰、幫助。
是他們一直在我身邊默默無(wú)聞的付出、從不會(huì)求取任何的回報(bào)。
即使他們有時(shí)會(huì)罵我、甚至打我，但是我很明確的知道、疼痛在我的身上發(fā)憷，卻在他們的心里揪揪作痛。有時(shí)他們也會(huì)說(shuō)些忤逆我的話，但我知道是他們?cè)谑褂眉⒎ㄊ刮艺褡髌饋?lái)。雖然有時(shí)我也會(huì)說(shuō)些讓他們呢生氣的話語(yǔ)、做些讓他們痛苦的事情。但是他們對(duì)我的`關(guān)愛(ài)從未減少、從未發(fā)生一絲一毫的改變。
十四年了，他們每時(shí)每刻都在我的身邊陪著我。有那么的某一晚我未回家，他們也會(huì)在家里坐立不安，四處打電話詢(xún)問(wèn)我的情況。直至凌晨也未躺下。第二天他們用了最古老的方法教育了我--打！但我認(rèn)了，那時(shí)我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，哭花了整張臉，他們那種懊悔的眼神我看的很清楚。但是我內(nèi)心是熱的，因?yàn)樗麄冎詴?huì)打我是因?yàn)樵诤跷�。身上的疼痛兩天便消失了、但�?nèi)心的那股熱一直不會(huì)離去！
雖然他們會(huì)這樣來(lái)教育我，但是我并不恨他們，只為他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�、只為他們養(yǎng)育我多年、只為他們是我的父母！
我愛(ài)他們，拿命珍惜他們。
初二親情作文 篇4
在現(xiàn)在的這個(gè)年代，像我這樣十三四歲的人，一個(gè)個(gè)都是家中的小霸王，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。可是我們的父母是多么的希望自己的孩子可以做一些家務(wù)，比如拖地，掃地，哪怕是擦一個(gè)桌子也可以，他們也只是想讓我們長(zhǎng)大成人后能夠自理，并不是想休息。
記得有一次，我的母親讓我把房間打掃干凈，可當(dāng)時(shí)我玩手機(jī)正玩的不亦樂(lè)乎，也便沒(méi)有理會(huì)母親對(duì)我說(shuō)的話，繼續(xù)玩我的游戲。不一會(huì)我的母親就氣沖沖的來(lái)到我的房間，搶走了我的手機(jī)并對(duì)我怒吼道：“你是否知道你上初中是要寄宿的，你到現(xiàn)在還什么家務(wù)都不做，你住校了怎么辦？趕快把房間收拾干凈，在玩！”我也不甘示弱道：“離上初中還有兩個(gè)月呢？那么急干什么，我身上的擔(dān)子好不容易卸下了，你就不能讓我好好放松放松嗎？”最后我也沒(méi)有說(shuō)贏母親，但搞房間也只是敷衍了事，母親無(wú)奈的把手機(jī)給了我，深深的嘆了一口氣。
時(shí)間是總會(huì)流走的，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了我步入初中的那天，我格外的開(kāi)心。因?yàn)槲医K于可以有自己的自由時(shí)間了，可以離開(kāi)我這個(gè)母親的嘮叨了，快樂(lè)總是短暫的.，到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我還不會(huì)疊被子，由于我放不下面子向他人請(qǐng)教，并且還是在夏天，我便決定干脆不蓋被子睡覺(jué)，也會(huì)涼快一些。有幾次我的朋友看見(jiàn)我沒(méi)有蓋被子睡覺(jué)，我還是放不下面子，說(shuō)是蓋上被子熱。
眼看就要到冬天了，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)疊被子，正當(dāng)我準(zhǔn)備硬著頭皮睡一晚時(shí)，母親來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗恢敝牢宜X(jué)是沒(méi)有蓋被子的，也知道我為什么不蓋被子，所以她怕我還是不知道疊被子就過(guò)來(lái)教我。
通過(guò)了這件事，我充分的理解了母親對(duì)我的愛(ài)，也明白了母親對(duì)我的良苦用心，我以后不會(huì)再讓你失望了！
初二親情作文 篇5
一 。 我最想依靠的就是你
鳥(niǎo)兒羽毛豐滿(mǎn)，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥(niǎo)；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開(kāi)枝頭，不再依靠大樹(shù)；而我，無(wú)論身在何方，長(zhǎng)大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛(ài)的母親。
您常說(shuō)我長(zhǎng)大了，要自立自強(qiáng)，以后萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽(tīng)到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說(shuō)：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺(jué)。
您可知道，我最想依靠的就是你，不過(guò)并不是金錢(qián)與物質(zhì)，而是您的目光，您的舉止，您的話語(yǔ)。
小時(shí)候，您踩著腳踏車(chē)帶我上幼兒園，您愛(ài)教我背唐詩(shī)，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車(chē)，聽(tīng)完我背詩(shī)，溫柔滿(mǎn)足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì)，只覺(jué)得像得到了最?lèi)?ài)的糖果，會(huì)高興激動(dòng)一整天，心里充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開(kāi)水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最?lèi)?ài)的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來(lái)開(kāi)水，誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來(lái)的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕�！敖心闫獬簦心闳涡�，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場(chǎng)痛哭，我終于收斂了我的戾氣。
上初中，競(jìng)選班干部，自幼做慣了勞動(dòng)委員的我沒(méi)選上，心中有絲絲失落，再加上同學(xué)一些話語(yǔ)的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿(mǎn)面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就通過(guò)自己的努力爭(zhēng)回來(lái)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，勞動(dòng)委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)奈以谝淮未蔚貫橥瑢W(xué)服務(wù)以后，終于贏得了職位。
我怕是離不開(kāi)您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力；您的嚴(yán)厲教會(huì)我乖巧，收斂；您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。
無(wú)論飛鳥(niǎo)何去何從，無(wú)論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。
點(diǎn)評(píng)：文章的亮點(diǎn)，一是開(kāi)頭的精心設(shè)置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺(jué)上的鮮明對(duì)比，暗示外婆已故的事實(shí)，起篇便將文章的情感推向了一個(gè)高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致，作者將外婆對(duì)自己的呵護(hù)與愛(ài)通過(guò)回憶的方式娓娓道來(lái)，盡展作者對(duì)外婆的思念，并且前后對(duì)照，凸顯“依靠”這一主題。三是結(jié)尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長(zhǎng)而深刻的懷念，機(jī)智而雋永的文筆，將本文升格為考場(chǎng)佳作。
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺?shù)男乜�。如今，回�?yīng)我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。
最初的時(shí)候，我依靠在爺爺?shù)谋成�，他背著我�?jīng)走過(guò)我人生的第一段路。爺爺?shù)谋耻涇浀�，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏�?shí)。
媽媽說(shuō)，爺爺?shù)募沽壕褪墙o我壓彎的。當(dāng)我長(zhǎng)大到能夠從爺爺?shù)谋成舷聛?lái)時(shí)，爺爺?shù)谋骋呀?jīng)再也直不起來(lái)了。
然而爺爺對(duì)我的庇護(hù)，轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹(shù)下�！澳鞘潜倍菲咝�，像勺子�！薄安�，像爺爺?shù)亩��！蔽毅@進(jìn)爺爺?shù)谋郯蚶锬笏窈竦亩埂！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳朵�！睜敔敼�?fù)u著蒲扇。我乘勢(shì)靠在爺爺?shù)谋郯蛏�，“那個(gè)星星像眼睛，因?yàn)樗谡！！币揽吭跔敔數(shù)谋郯蚶铮s鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
如今我居住的城市，早已尋不見(jiàn)夜空的繁星。即使有，也尋不見(jiàn)數(shù)星星的人。
然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來(lái)的越來(lái)越少。可是我每次回老家都會(huì)跳起來(lái)?yè)湎驙敔�，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺(jué)了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現(xiàn)爺爺滿(mǎn)頭皆是銀發(fā)�！澳悖狭藛�？”我明知道答案卻還要問(wèn)這樣殘忍的問(wèn)題。“爺爺老了，你長(zhǎng)大了�！睜敔斦f(shuō)。
“爺爺老了，你長(zhǎng)大了�！边@句話，很輕易地打動(dòng)了我。我只記得我的眼睛因?yàn)閺?qiáng)忍著眼淚而憋的.生疼。
再過(guò)一些時(shí)光，我還沒(méi)從初中繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，“爺爺去世了�！庇幸惶鞁寢尲t著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動(dòng)山搖，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來(lái)十多年來(lái)我的心一直依靠著爺爺，與爺爺?shù)男囊蕾酥∨?/p>
而今孫子的淚滴落，能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請(qǐng)您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。
【實(shí)詞】實(shí)詞有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分一般能單獨(dú)回答問(wèn)題。 實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。在文言文中，實(shí)詞是大量的，掌握較多的文言實(shí)詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，應(yīng)特別注意它在語(yǔ)法上的三個(gè)主要特點(diǎn)：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒(méi)有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨(dú)回答問(wèn)題。（少數(shù)副詞如“不”、“也許”、“沒(méi)有”等可以單獨(dú)回答問(wèn)題），只能配合實(shí)詞造句，表示種種語(yǔ)法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類(lèi)。文言虛詞在整個(gè)文言詞語(yǔ)中雖然只占一小部分，但是它的語(yǔ)法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的，如判斷句“......者......也”、被動(dòng)句的
“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當(dāng)靈活
過(guò)去曾先以意義為標(biāo)準(zhǔn)，意義實(shí)在的叫實(shí)詞，意義空虛的叫虛詞�，F(xiàn)在以功能為主要依據(jù)，認(rèn)為：能夠充當(dāng)句子成分(當(dāng)然有詞匯意義、語(yǔ)法意義)的是實(shí)詞，不能充當(dāng)句子成分，只有語(yǔ)法意義的就是虛詞。
實(shí)詞再細(xì)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實(shí)詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細(xì)分為介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。