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【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天的天氣真是說變就變，剛才還是晴空萬里，剎那間，烏云滾滾，天暗了下來。伴隨一聲驚雷，閃電扯破烏云層，大雨像炒豆子，鋪天蓋地地傾瀉下來。路上的行人都叫起來、跑起來，屋里的人們幾乎在同一時(shí)關(guān)上了窗戶。粗大的雨滴，狂暴的'打在房頂上，像一支連綿不斷的曲子。又似鞭子，抽在玻璃上，留下一道痕跡。窗外，雨滴連成了雨簾，像一掛巨大的瀑布。風(fēng)在咆哮，雷在怒吼，閃電如一條巨蟒，在云層上飛躍�？耧L(fēng)和暴雨，像兩個(gè)巨人，風(fēng)手握閃電，雨手握雨鞭，這里，即將展開一場驚天動(dòng)地的決斗，風(fēng)首先發(fā)起進(jìn)攻，它雙手一揮，一陣強(qiáng)風(fēng)就把窗戶震得“砰砰”作響，雨也不甘示弱，鞭子一甩，玻璃上就有了一道道雨痕。閃電閃閃放光，雨鞭唰唰作響．．．．．．雨顯然輸了，它灰溜溜地收起雨滴，走了。風(fēng)輕輕吹著，訴說著自己的勝利，雨后的空氣，清新極了。
簡評(píng)：對(duì)暴雨的描寫很形象，用詞準(zhǔn)確。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時(shí)此刻，我又歷經(jīng)了一場心靈風(fēng)暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時(shí)把鞋子和襪子脫了，再開始他的演講，作者很不理解，終于有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時(shí)候穿不起鞋子，為了減少買鞋子的費(fèi)用，他總是在上學(xué)途中把鞋襪脫下來，揣進(jìn)懷里。直到有一天，左腳被蝎子蜇傷了，沒有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時(shí)刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個(gè)故事的時(shí)候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最后一句話——“我對(duì)自己說，脫去的不僅僅是鞋，而是成功后的沾沾自喜”，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時(shí)不要?dú)怵H；可赤腳總裁告誡人們，成功時(shí)更不要忘本，腳踏實(shí)地才能遇見更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的深刻思考，我憶起自己小學(xué)時(shí)的一次經(jīng)歷。那次，我獲了三好學(xué)生，之后的日子，也不知是驕傲，還是自滿的心理在作祟，我的成績一落千丈，語文最基礎(chǔ)的寫字板塊都出錯(cuò)，數(shù)學(xué)的成績更是跌到了谷底。三好學(xué)生離我遠(yuǎn)去，我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學(xué)生的桂冠，我還原成了剛剛起步的自己，我開始制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，沉下心，攢足力量，在學(xué)習(xí)的道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過了一座又一座山，我仿佛聽到了那雪白的'海潮涌來的聲響。我，又一次站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這一次，我心有忐忑卻更加堅(jiān)定，我告誡自己：把每一次的獎(jiǎng)勵(lì)都當(dāng)作暫時(shí)的成功，而不是炫耀的資本，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向陽，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負(fù)所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的心里一直回蕩著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記
春�？粗浼帕艘欢臉渲ι厦俺鼍G色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機(jī)和活力之歌。在綠色中，小鳥們嘰嘰喳喳，在樹上嬉戲著。��！多美哪！這是生機(jī)勃勃的生命進(jìn)行曲。
夏。這是大自然譜寫的奔放的旋律。我們心里繚繞的是夏天的氣息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日?qǐng)A舞曲！
秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黃葉地，秋色連波”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍(lán)天，與鳥兒共舞，在金黃的背景中體會(huì)秋的魅力。
冬。最美的'是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)的旋律。早上出門，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺。多么動(dòng)聽的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧靜，讓我體會(huì)到獨(dú)處的快樂。
我，深愛每一個(gè)季節(jié)，深愛每一個(gè)大自然的杰作。讓我們一起傾聽這動(dòng)聽的歌聲，珍惜每一個(gè)季節(jié)，珍愛這美麗的大自然。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
成長的道路，很長很長，就像彎彎的小路，看不到盡頭。
在我的記憶中，有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次，我在樓下玩耍，媽媽在屋里睡覺。好奇心的驅(qū)使下，使我跑回家里來到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過瘋狂，一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上，它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕，擔(dān)心媽媽被驚醒后，會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒有聲音，只有屋外馬路上過往車輛時(shí)不時(shí)傳來的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多，看來媽媽沒有被吵醒。這是，我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是，總是一手拿著菜刀，一手把撒到地上的東西攬起來，然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來再裝回瓶子里。
在攬的過程中，我因?yàn)轭^一次用菜刀，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑，不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑，這時(shí)一陣麻木感就來了，我的手被光滑的刀面給劃破了，傷口止不住的往外流血，但不是太嚴(yán)重，我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指傳來的陣陣疼痛，終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后，我躡手躡腳走出廚房的門，結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好，目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來我媽媽聽到廚房里的動(dòng)靜就出來了。媽媽很嚴(yán)厲的問：“你在干什么”，我不得不承認(rèn)了，我說：“我在廚房里玩的時(shí)候，一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了，黃豆也灑出來了。對(duì)不起，媽媽�！彪m然，媽媽說我認(rèn)錯(cuò)及時(shí)，但還是要懲罰我面壁思過一天。在我走的時(shí)候，媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼，就問我怎么回事，我說：“被刀給劃破了。”雖然媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)我，小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀，但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口，在確保沒有問題的情況下，才又去忙自己的事情去了�？晌业奶幜P還是依舊在執(zhí)行�？嗟淖涛墩娌缓檬馨�。本來是開開心心的'玩，結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘�，被教�?xùn)了一頓，而且，手指也劃破了，唉。
這次經(jīng)歷，使我知道了，在我們?nèi)粘５幕顒?dòng)中，會(huì)遇到很多東西，有好的東西，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了，就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的東西或是危險(xiǎn)，由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足，不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘�，而去觸碰這些東西。
說不清楚是酸，是甜，是苦，還是辣。成長的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長的味道會(huì)由茶的清香，轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦�，這就是成長。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
愛是大山，雄偉秀麗；愛是流水，綿延柔和；愛是蠟燭，燃己為人；愛是大地，包容廣闊；愛是陽光，溫暖永恒……
爺爺對(duì)我的愛就是這樣。
那年冬天，雪花一批一批飛舞著下個(gè)不停。我正在房間看書，電話突然急促地響了起來。媽媽拿起電話說了幾句，便問我：“爺爺奶奶自己做了點(diǎn)豆腐，讓咱們過去拿，順便去那吃點(diǎn)餃子�！蔽疫�沒張口，爸爸便不耐煩的說：“咱爸咱媽也真是的，他們也不看看外面的天，大冷天飄著雪花，這叫咱咋去呀？真是的。不去！”
媽媽聽罷便給爺爺奶奶回了電話，說今天天氣不好，就不去了，先在他們那放著，等天好了再過去拿。
我本以為這件事就這樣過去了，可不曾想這只是個(gè)開始。
大約過去了半個(gè)小時(shí)，門口傳來一陣微弱而又急促的敲門聲，我從門口一看，那個(gè)佝僂著背的身影，咦？那不是爺爺嗎？我連忙打開門，攙著爺爺坐到沙發(fā)上。我正準(zhǔn)備叫爸媽，爺爺吞吞吐吐的.說：“孩子，不用了，其實(shí)我過來就是給我的小孫女送點(diǎn)豆腐和餃子，再看看我的小孫女，不必叫他們了。”我實(shí)在拗不過爺爺，只好說：“我給您倒杯水！”我走著走著，來到了臥室門口，敲了敲門，輕聲說道：“你們快出來，爺爺來了！”我來到廚房，端了一杯熱水走了出去。
爸爸媽媽出來指責(zé)爺爺說：“這么冷的天，那么厚的雪，您一個(gè)人來干啥？萬一摔了，不是凈給我們找麻煩嗎？”
我制止了爸爸媽媽，然后坐到了爺爺?shù)纳磉�，�?duì)著他仰著甜甜的笑臉。因?yàn)槲殷w會(huì)到爺爺對(duì)他小孫女一份沉甸甸的愛！
爺爺?shù)膼巯裉�，永遠(yuǎn)不落！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在班上，童鞋們可對(duì)流行歌曲迷住了，不時(shí)的聽見某地方悠悠的傳來了《斷橋殘雪》。為了趕上“潮流”我也必須對(duì)自己狠下心來，所以在家里，我就跟老媽一起K起來。
話說昨天下午，我正在一邊聽著音樂一邊打著作文，隨著音樂走向高潮，我的打字速度也越來越快，最后一分鐘打個(gè)一百字都不成問題。老媽在一邊，嘴巴都張大了好幾厘米。終于，音樂停了下來，我自己也不知怎么了，作文竟然打到自評(píng)了，看看表，才用了十分鐘，我真的不知道自己怎么打的。就在這時(shí)，酷我音樂盒發(fā)出了一條通知，說是否下載酷我K歌。本來，我看見下載東西都立刻拒絕，可是這次我突然心血來潮，竟然點(diǎn)了同意，不一會(huì)就下好了酷我K歌。
打開文件一看，呵！K歌的東西可不少，什么練唱了，錄音了，跟著原唱一起pk了，真是多得不得了。我興致突發(fā)，點(diǎn)了“練唱”，并且選了《新貴妃醉酒》來試一試。隨著伴音結(jié)束，我也跟著原唱一起唱了起來“那一年的雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的華清池旁留下太多愁……”在一開始的時(shí)候，屏幕下方出現(xiàn)了原唱的高低音線，和我的高低音線，來對(duì)比一下。
那原唱的高低音線一會(huì)下去，一會(huì)上來，看得人眼花繚亂，可我也算是五音都全的人，怎呢落下。于是我一努勁，一跺腳，使出吃奶的勁想要跟上原唱的高低音線。我唱歌的功力不淺，再加上努力了，倒也跟得上�？墒牵褪俏业穆曇艉孟裥×�，雖說能跟得上原唱，可是我的那條線一直在下面，右下角的一個(gè)方格里也出現(xiàn)了“請(qǐng)大點(diǎn)聲”的字樣。于是我把平生最大的聲音亮了出來，整個(gè)屋子的人都能聽見。再看那右下角的方框，里面出現(xiàn)了“Very good”的字樣，哈哈，受到鼓勵(lì)的我，唱得更賣力了。
這時(shí)，坐在旁邊的老媽看見我唱，看來也眼饞了，就對(duì)我說自己也要唱，沒辦法，我只好讓老媽湊近跟前唱了起來。哪知老媽五音不全，唱出來的音會(huì)唱的難聽這時(shí)候該唱高音了，老媽唱的奇低無比。等要唱低音了，老媽卻唱的跟女高音似的。而且，老媽還抱怨這是男人唱的歌，我的嗓子別不過來。無奈之下，我只好給老媽換了一首《你走你的路》，這首歌是“women”唱的`歌，老媽應(yīng)該能唱出來，果然，老媽唱起這首歌好聽的不得了。
就這樣，老媽越唱越上癮，最后竟然不給我唱了，沒辦法，我只好提議跟老媽來一場pk，看看誰的“Very good”多，誰就唱的時(shí)間多，老媽同意。我暗自高興，唱歌可是我的強(qiáng)項(xiàng)，老媽肯定敵不過我。于是，我找了一首老媽能唱出來的《斷橋殘雪》pk。首先是我唱，這首歌我可擅長，所以勝算的幾率很大�！皩げ坏交ǖ恼垡砜萑~蝶，永遠(yuǎn)也看不見凋謝……”很快，我就自信的唱完了，“Very good”字樣是十一個(gè)。
老媽如臨大敵，看來要拿出最好聽的聲音唱。果然，老媽唱的那叫一個(gè)好聽，都快趕上原唱了。不過最終，老媽還是以一個(gè)字樣輸給了我。哈哈，按規(guī)定，我唱十分鐘，老媽唱七分鐘，耶！
K歌不僅能鍛煉嗓音，還能鍛煉肺活量，所以啊，以后我可要經(jīng)常K哦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們就來說說時(shí)間，我們的時(shí)間匆匆流逝著，誰也無法讓這一個(gè)東西停止，人類總是被時(shí)間束縛著，有了時(shí)間的控制，人們的生活有規(guī)律、有條理了，但，同時(shí)也面臨著一個(gè)問題，面對(duì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要做的事物多的話，就會(huì)感覺人類徹徹底底被鎖死了，緊張！
時(shí)間似乎很調(diào)皮，我有過這樣的感覺，每當(dāng)你針對(duì)一個(gè)事情，入迷，或者深入喜愛的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)調(diào)皮的汲取你的一些時(shí)間，讓你覺得時(shí)間頗為短暫；反之，當(dāng)你厭煩一個(gè)事情的時(shí)候，時(shí)間又調(diào)皮的傳給了你一些時(shí)間，讓你度秒如年。
關(guān)于這個(gè)問題，我曾經(jīng)想了想，明白了其中的道理，就是說，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｐ你@研某件事的`時(shí)候，你已經(jīng)完全融入到這個(gè)世界上，以至于流逝飛快的時(shí)間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時(shí)候，你總是盼望著早些結(jié)束，所以，在你的焦急中，流逝的時(shí)間“減速”了。
正因?yàn)檫@樣，我們更要好好把握時(shí)間，讓時(shí)間過得快一些，也比那些你即使學(xué)不到，辦不好，從而又浪費(fèi)時(shí)間的事情好！
總之，時(shí)間流逝之快是你能感覺得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價(jià)值，這樣，你的人生就不會(huì)在留下遺憾了！