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初一的天空作文

時間:2022-09-13 20:42:06 七年級作文 我要投稿
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初一的天空作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初一的天空作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一的天空作文

初一的天空作文1

  夜涼如水,小小繞過流光溢彩的街市,希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。

  我還有機(jī)會嗎?可希望總是那么渺茫!小小低聲長嘆,影子在秋風(fēng)中搖曳。

  從小,小小就是個乖乖女,成績也在班上名列前茅,大人們總是很喜歡她。

  小小喜歡彈鋼琴,小學(xué)的時候?qū)W過,可是學(xué)到五年級,媽媽就不再讓小小去學(xué)琴了,她說會影響學(xué)習(xí)。

  小小的媽媽管教她很嚴(yán),周末不能去興趣學(xué)習(xí)班,只能補(bǔ)習(xí)功課;每次測驗必須在90分以上,否則不能吃晚飯;做完作業(yè)不能和小朋友們玩,只許呆在家里復(fù)習(xí)功課。

  雖然這樣,小小也從不感到寂寞,因為自己的那架鋼琴一直就是她最知心的.朋友。傷心了,就對鋼琴說說話,開心了,就彈兩首好聽的曲子。

  可現(xiàn)在,小小不能彈琴了。盡管鋼琴老師說,小小很有天賦,一學(xué)就能彈好,可媽媽總是指著小小的鼻子對她說:彈琴能當(dāng)飯吃嗎?人家那些鋼琴家都很刻苦的。你呢?你可沒那工夫不務(wù)正業(yè),你還得學(xué)習(xí)呢!

  從此,小小就只能天天把自己鎖在屋里看書,有時悄悄地看著鋼琴發(fā)呆。

  很多時候,小小都很想彈琴。有時,看書看久了,小小會情不自禁地把手放到桌上,彈起《小步舞曲》來。有時,做夢都能夢到彈琴,老師還在一旁告訴她哪個音符沒有彈清楚或是耐心地跟小小說這個哆音不是4分音符而是8分音符。小小總能笑著醒來。

初一的天空作文2

  手,放開了才明白擁有時的珍貴。

  淚,落下了才知道心真的會很痛。

  心,碎了才了解愛情帶來的苦澀。

  愛,走了才清楚被愛拋棄的痛楚。

  愛了、給了、散了、傷了、痛了。

  心碎了、落淚了、麻木了。

  90后的我們,在一段刻骨銘心的愛情中,我們曾開心過、快樂過、幻想過、幸福過。

  愛情由甜蜜變?yōu)閭,由親密變?yōu)槔淠,由兩個人的牽手變?yōu)闊o所謂的擦肩而過,這是多大的轉(zhuǎn)變,90后的我們堅強(qiáng)的從愛情帶來的痛苦中走出來了。

  也許對方曾說過自己絕情,可是誰又能明白這是一個無奈的抉擇。

  滾燙的淚水滑過冰冷的臉頰,一切都變得無所謂了,無所謂的結(jié)局,傷痛已無動于衷。

  當(dāng)右手邊少了對方的左手時,思念卻加深了。

  當(dāng)不再收到對方的晚安時,失眠卻增多了當(dāng)看到別的戀人親密時,回憶卻涌出來了。

  當(dāng)無聊的要命時,寂寞卻泛濫了。

  90后的'我們戀愛時,手機(jī)是個寶,每天24小時待機(jī),并且業(yè)務(wù)繁忙;分手后,手機(jī)是一個廢物,手機(jī)關(guān)不關(guān)機(jī)已無所謂了,那么多的業(yè)務(wù)也沒了,雖然有點不習(xí)慣。

  90后的我們登Q都喜歡隱身了,習(xí)慣性的尋找對方的QQ號,并默默的關(guān)注著他;經(jīng)常會關(guān)心空間動態(tài)。

  90後的我們:

  寧可笑著流淚。

  也不要哭著說后悔。

初一的天空作文3

  無情的時間老人對正在”快樂谷”邊緣作最后瘋狂的我用力一推——“嘣。我就這樣不明不白,云里霧里地踏進(jìn)了初一的門檻,籠罩在了初一的天空下。

  初一的'天空——愁云慘淡萬里凝

  每天大量的作業(yè)、練習(xí),壓得我人不像人,鬼不像鬼,每天所打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了,看看顏色又加重的“熊貓眼”,不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動物了,再看看一個個莘莘學(xué)子的臉,真可謂“愁云慘淡萬里凝”

  初一的天空——黑云壓城城欲摧

  在初一節(jié)目甚少的元旦聯(lián)歡會,我與幾名小學(xué)同學(xué)來到了小學(xué)老師那里,參加了他們班的聯(lián)歡會。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者!澳衬匙魑膶懙孟喈(dāng)好,你們再不努力就會落后了,要是讓他們這些小孩給超過了,你們的臉就沒地擱了……”我們只能哦哦呀呀,言不由衷地感嘆:“后生可畏!”

  初一的天空——黃梅時節(jié)雨紛紛

  “唉,又退了!”嘆啥?還不是那老師家長視為珍寶的成績,看看排在自己前頭的名字,想想當(dāng)初“引狼入室”,如今,“狼”也跳到我頭上來了,真是追悔莫及,曾經(jīng)的努力付之東流,加上即將來臨的“暴風(fēng)雨”,我仰天長嘯,壯懷激烈:“!哎!”倏然幾顆冰涼的水珠滑過臉龐,雨也?淚也?

初一的天空作文4

  我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。

  ——題記

  我是一只丑小鴨,在這個全新的世界中,只生活在一個被人拋棄,無視的角落里,藍(lán)天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個對于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中

  但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的.所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個世界里的悲傷,因為我只相信這里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因為我只相信這里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚

  說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見了一對美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。

初一的天空作文5

  終于上初中了,心里很是激動,早就聽說中學(xué)生活很是豐富,這不,才剛剛開學(xué),我就有點迫不及待了。

  “同學(xué)們好,我是你們的語文老師,同時也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一……”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯,但是看到其他同學(xué)的成績時,我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!剛開始風(fēng)平浪靜,可慢慢的,作業(yè)量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時在課上還會睡著,再看看其他同學(xué),我都有點感覺我像另類。

  每次我見到小學(xué)老師,老師都會夸他們班的佼佼者,說我們這些學(xué)長,學(xué)姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學(xué),學(xué)不好了可是沒臉了啊……每次父母都會說,你看你們班的'那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎么不像人家學(xué)學(xué)?就當(dāng)我們要反駁的時候,他們又會說:”你們怎么不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心么……?”一句句尖銳的話語如刀子般扎進(jìn)我們的心,我們是需要鼓勵的,就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好,可是我們已經(jīng)盡力了!壓力如山,讓我們撐不住。

  望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。

初一的天空作文6

  那是夏季,空氣中都帶著炎熱的氣息,一絲風(fēng)都沒有,滿世界的燥熱。門前知了也不停的喊著,讓人聽了心中更加煩悶。我關(guān)上門,開著空調(diào),打算就這樣睡著,睡過這個夏天就好。但沒幾十分鐘,我就醒了,躺在床邊,望著窗外,忽然發(fā)現(xiàn)在如此討厭的夏季,竟有那么藍(lán)的天,那么白得云,仿佛伸手就能拿到。那片天空,洗凈了我心中所有的燥熱,使人清爽,我情不自禁走出家門,望著它,陷入回憶……

  從小就喜愛那湛藍(lán)的天空,在空閑之余,捧著一杯綠茶,仿佛就在那片天空沉浸所有,每次都會忘記時間,忘記一切。時間久了,竟對它有了感情。

  那是五年級時,考完試,我走在路上,心情糟糕透了。而那時的天如此溫和,就像媽媽的手輕輕拍著我的肩,讓人想躺上去,好好睡一覺,洗掉所有苦悶。放下書包,我跑到坡頂,向著天空說著委屈,風(fēng)兒圍著我身邊,也靜靜聽著,有時,輕輕抹去我眼角的淚花。而天空只是一動不動的聽著,我看著它,忽然感到白云悄悄動了,它仿佛變成了一只雄鷹,望著天,仰著頭。我笑了,會心的笑了,天空啊,是在告訴我展望未來,放棄過去。我的`那片天空,謝謝你,我懂了,對未來的憧憬。

  曾在一個下雨天,望著天空,看著它安詳?shù)慕邮苤炊Y。我忽然發(fā)現(xiàn),雨水沖低了小草,打落了花兒,但唯有天空,仍倔強(qiáng)的發(fā)著自己的光芒。那光芒,如此溫和,如此倔強(qiáng)如此耀眼。我忽然領(lǐng)悟,人不也是要這樣么?盡管災(zāi)難來了,世界黑了,也別忘記好好活著,活出自己的精彩,自己的光芒,永不低頭,抬著頭前進(jìn)。

  那片天空,在我煩熱時,洗凈躁動;在我失落時,帶來信心;在我快樂時,教會我虛心;在我傷心時,告訴我堅強(qiáng)。那蔚藍(lán)的天,那雪白的天,我愛你那絲絲白云,我愛你那變化多端的臉,我愛你那溫和的手臂,我更愛你那堅強(qiáng)不屈的精神。今天啊,當(dāng)我航行在成長的汪洋,望著天空,就有信心,就有勇氣。難怪那么多詩人贊美天空,它就像小孩一樣,那么純潔天真。就是愛那片天空,就是愛那擁有屬于我們記憶的天空。

初一的天空作文7

  時間的齒輪從來沒有停止轉(zhuǎn)動,我被動的卷入其中,不由自主的向前,邁向未知的不同的生活。就這樣,我被帶入到初一的階段了,坦露在初一的天空之下。

  愁云慘淡萬里凝——初一天空的愁云密布。

  每天大量的作業(yè)、練習(xí),壓得我人不像人,鬼不像鬼,每天所打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了,看看顏色又加重的“熊貓眼”,不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動物了,再看看一個個莘莘學(xué)子的臉,真可謂“愁云慘淡萬里凝”

  黑云壓城城欲摧——初一天空的黑云壓城。

  在初一節(jié)目甚少的元旦聯(lián)歡會,我與幾名小學(xué)同學(xué)來到了小學(xué)老師那里,參加了他們班的.聯(lián)歡會。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者!澳衬匙魑膶懙孟喈(dāng)好,你們再不努力就會落后了,要是讓他們這些小孩給超過了,你們的臉就沒地擱了……”我們只能哦哦呀呀,言不由衷地感嘆:“后生可畏!”

  黃梅時節(jié)雨紛紛——初一天空的梅雨時節(jié)。

  “唉,又退了!”嘆啥?還不是那老師家長視為珍寶的成績,看看排在自己前頭的名字,想想當(dāng)初“引狼入室”,如今,“狼”也跳到我頭上來了,真是追悔莫及,曾經(jīng)的努力付之東流,加上即將來臨的“暴風(fēng)雨”,我仰天長嘯,壯懷激烈:“啊!哎!”倏然幾顆冰涼的水珠滑過臉龐,雨也?淚也?

初一的天空作文8

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮,樂陶陶每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我便會想到童年的歡樂。在池塘里游泳,在樹上摘果,在地上打滾而現(xiàn)在,再也沒有童年的歡樂和無憂無慮。

  怎么回事?只考了90分?父親陰冷地問到。我全身冰涼、麻木。今天在劫難逃。這次的語文測驗,不知怎么搞的,只考了84分。一向和藹的父母變得陰森、可怕。我不管怎么慚愧,都無濟(jì)于事。爸爸又開始對我進(jìn)行老革命傳統(tǒng)教育:現(xiàn)在不好好讀書,長大后就跟不上時代的步伐,被時代所淘汰。從今天開始,再不準(zhǔn)玩了,也不準(zhǔn)看電視!我似乎被當(dāng)頭一棒。不能玩在我心中久久地回響,眼前似乎一片漆黑。玩是孩子的天性,我也不例外,叫我怎么辦呀!

  坐在書桌前,一本本書好像變成了一副副腳鐐,緊緊地套住我。讓我失去了自由,失去童性。淚珠滴在書上,模模糊糊。讓人頭疼的題死纏我不放,腦側(cè)一陣陣隱疼,眼睛再也支持不住,慢慢地閉了下去。

  一天的生活是那樣的枯燥、乏味。除了上課,就是做題。要有半天玩的`時間,那可真是鐵樹開花——十年一見呀!最幸福的時光就是爸爸出差,媽媽有事。那時,我就像一只剛出籠的小鳥,在公路上瘋狂的奔跑、嬉戲。望著藍(lán)藍(lán)的天空,我多想在天際遨游。

  可是美好時光就是會很快逝去。我不知你們是不是和我一樣。但是,我認(rèn)為這樣是錯的。逼孩子學(xué)習(xí)就正如逼犯人就范。這樣只會讓孩子對學(xué)習(xí)的看法更加虛偽。讓孩子在逼供似的學(xué)習(xí)環(huán)境下,試問,孩子會學(xué)好嗎?我的心聲,不,是天下所有孩子的心聲,希望大人們能夠聽到,還我們一個歡樂的時代,還我們一顆天真、歡樂、無慮的童心吧!

  窗外下起了暴雨,樹兒被打得啪啪響,像是在為我鳴不平;池塘的魚兒跳起水面,講述著我們孩子的心聲。我想大聲地對老天說一聲:你不公平!

  11歲的天空會越加寬廣。

初一的天空作文9

  逝水年華飛縱,轉(zhuǎn)眼,我已成長為一個14歲的帥氣小伙。這期間,或快樂,或悲傷,但我卻享受著這湛藍(lán)的14歲的天空。

  14歲的天空,晴空萬里。14歲的我們,朝氣蓬勃。我們自由自在地在田野上奔跑,放著風(fēng)箏,任它在天空中飄蕩。望著那飛馳的風(fēng)箏,我們的心也隨之飄飛,越飛越遠(yuǎn)。管它暴雨瓢潑,狂風(fēng)驟作,我們的心永遠(yuǎn)晴空萬里。 14歲的天空,陽光明媚。14歲,花兒一般的`年齡。青春的活力,讓我們激情四射。那整日在壓力下的長輩們也不免被我們感染。我們總是向人們“炫耀”我們的開朗。管它鵝毛大雪,地動山搖,我們的心中永遠(yuǎn)充滿信心。 14歲的天空,灼烤萬物。14歲的我們,心靈最脆落。想哭就哭,想笑就笑,想鬧就鬧,是我們的“準(zhǔn)則”。14歲的我們,最易沖動。每每遇見一點小事就火冒三丈,其實大可不必。14歲的我們,卻又不乏果斷。我們遇事絕不尤豫不絕,總是“快刀斬利麻”。管它刀山火海,我們的心永遠(yuǎn)激昂。

  14歲的天空,有時陰雨大作。14的我們,一定會有些煩惱、挫折。但不經(jīng)歷怎么能見彩虹?堅強(qiáng)地挺過去,你一定會在風(fēng)雨后見到七彩的彩虹。管它荊棘叢生,我們的心中永遠(yuǎn)堅強(qiáng)。

  14歲的天空是多彩的,好好把握,好好珍惜,相信自己。14歲會為你涂繪出一幅精彩的畫卷。

初一的天空作文10

  今天,烈陽當(dāng)空照;今天,快樂又難忘;今天,夢想在飛揚(yáng)。就在今天,我經(jīng)歷了我小記者生涯中第一次,也是最重要的一次采訪。

  我們首先采訪的是熱氣球表演隊的隊員馮老師。他首先給我們講了熱氣球的'升空原理,然后給我們介紹了這次表演用的熱氣球都是AS-7型的,體積是2200立方米。接下來我們開始提問。我首先問道:“您對當(dāng)今我國航空事業(yè)有何評價?”馮老師說:“目前我國的人民生活水平在逐漸提高,不少人都自己買熱氣球、買飛機(jī)。而我國對此規(guī)定,不準(zhǔn)自己隨意開,需到民航領(lǐng)專業(yè)執(zhí)照。”

  我們還采訪了兩位國家航空模型特技表演隊隊員,他們是全國冠軍。那是兩位帥氣、高大的叔叔,雖然白天他們工作很辛苦,但還是給我們作了詳細(xì)解答。他說,航空飛機(jī)模型分四大類,他操縱的是F2。這時有人問了:“那您是怎樣喜歡并接觸航天事業(yè)的呢?”叔叔說:“我小時候家就在飛機(jī)場附近,每天都會看到飛機(jī)在天空中飛來飛去,而我的夢想也隨著在天空中飛翔。”

  采訪結(jié)束后,我陷入了久久的深思。是啊,有夢想就有動力,有夢想就會成功。

  這次采訪我受益匪淺,我也要和那些叔叔一樣,讓夢想在天空中飛翔。

初一的天空作文11

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書就像我最親切的朋友,幫我打開知識的大門,書就像一盞明燈,照亮了我幼小的心靈

  在我小的時候,曾是一個對什么都有極大好奇心的小孩,每當(dāng)遇見什么東西都會去問爸爸媽媽它的原理,它的材質(zhì)等,不把它了解個清清楚楚是絕不肯罷休的,雖然有一些回答的是吞吞吐吐的,但大部分總是可以對答如流,因為我當(dāng)時還小,有很強(qiáng)的好強(qiáng)心,想把這些都學(xué)會,便急切的`詢問媽媽這些都是從哪里學(xué)來的,媽媽便給我推薦一本書十萬為什么,我剛看幾行就被其中那奧妙無窮的原理迷住了,我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它,沒幾天,他就被我看完了,雖然里面有許多字和英文符號看不明白,但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。

  自打那以后,我便愛上了讀書,我?guī)缀趺刻烊种坏臅r間都泡在書海里,在我眼里,書就有無窮的魅力,它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無時不刻的吸引著我,我的胃口越來越大,對知識的需求也逐漸增多,新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜,光我的書就占用了六個書柜,以前,課程不緊時,幾乎我每天都消化掉一本書,我下課看,在家看,走路看,有一次爸媽出差,我看書入了迷,竟不知不覺的看到了凌晨一點。

  在不斷的讀書中,我深深的感受到了知識的博大精深和無窮無盡,以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟,我連綿不斷的閱讀也得到了應(yīng)有的回報,我寫的開始被表揚(yáng),也時常當(dāng)作范文在班上朗讀,我的詞匯量也得到擴(kuò)展,看書時出現(xiàn)的成語幾乎都知道。

  在我成長的道路上,書如一位好伙伴,在我開心時與我一起走過無憂無慮的時光,也讓我增長了見識,豐富了我的大腦,書猶如啟明星在我漫漫的人生路上,為我指引方向。

初一的天空作文12

  我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。

  ——題記

  我是一只丑小鴨,在這個全新的世界中,只生活在一個被人拋棄,無視的角落里,藍(lán)天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的留在幻想的'天空中。 我只希望我能夠離開這個對于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中

  但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個世界里的悲傷,因為我只相信這里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因為我只相信這里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚

  說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見了一對美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。

初一的天空作文13

  每個人都是獨一無二的,都有著屬于自己的東西。

  我,是一個普通的不能再普通的女孩,但我也是相信媽媽告訴過我的話,我就是獨一無二的.,這個地球沒了我照樣轉(zhuǎn),但,有我就不一樣!

  我是一個農(nóng)村的女孩,沒有見過什么大世面。我不奢求能出去環(huán)游世界啊什么的,我只是喜歡靜靜地坐在我家門口,看著大雁從我頭上掠過。我相信那是一種只屬于我自己的感覺,那種感覺特別舒服。我喜歡在那把和爺爺一樣年邁的躺椅上躺著,看著天空。那天空真的好美好美,藍(lán)天和白云交織在一起形成一幅幅美麗的圖畫,躺在躺椅上的我不禁用手去觸碰那幅畫,但我又不敢,怕把這樣美麗的畫破壞掉。湛藍(lán)的天空異常的美麗,使我在陶醉其中。我睡著了,在夢里我見到了牛郎織女。織女好美,怪不得那天邊的彩霞是那么美呢!

  我喜歡在門前的菜園子里捉蝴蝶,那兒的蝴蝶也好漂亮。一只花蝴蝶落在了韭菜花上,那彩色的翅膀上下有規(guī)律地擺動著。我看著那只蝴蝶好像一朵正開的嬌艷的花朵,花朵好像有生命似得在舞動著。一陣兒風(fēng)吹來了,蝴蝶隨著風(fēng)飛走了,看著蝴蝶飛去的時候,抬頭,又看到了那湛藍(lán)的天空。

  那片天空,真的只屬于我自己。

初一的天空作文14

  那兒,神圣卻又不失可愛。

  那兒,是我兒時的樂園,我所有最美好的記憶都來自那兒。

  現(xiàn)在的學(xué)業(yè)雖不繁重,但也不輕松。每當(dāng)我輕輕閉目,眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對!就是它,一堵小小的土墻———我的另一片天空,美好的定格點。

  春天,淘氣的我手拿豆角秧苗,趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著:“清明前后,種瓜點豆。你們不讓我種豆秧,我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃!”于是,年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里,生根發(fā)芽。

  夏天,依偎在土墻上的槐樹漸漸蔥蘢起來,上面結(jié)著一串串槐花,在陽光的照耀下,它是那樣可愛,和土墻形成鮮明的對比。晚飯后,我和奶奶總會拿著小板凳,來到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇,隨著大蒲扇的扇動,只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻,采擷下那芬芳誘人的槐花,大喊著:“天女散花———”這時,奶奶總會樂呵呵地把我抱起來,給我唱那甜甜的歌謠。多美好!

  秋天,瓜果飄香。在土墻外,我種的豆角早已開花結(jié)果,“第一個最大的豆角,我一定送給奶奶吃!”奶奶接過我手中的豆角,喜笑顏開,多溫馨的場面哇!

  冬天,冰雪精靈登場。我和小伙伴們在雪地里玩,土墻便成了我最得意的`安全戰(zhàn)壕。縱使有時候,我會不小心被積雪滑倒,但是有小小的土墻在,我就不會哭。土墻,好似我內(nèi)心深處的一道防線,守護(hù)著我那懵懂無知的心靈。玩累了,我和小伙伴便會在土墻旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下,雪人和土墻好似一對親密無間的好朋友。

  小小的一寸土墻,我的另一片天空。那小小的墻陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。

初一的天空作文15

  在一幽靜的夜晚,一個疲憊的身影出現(xiàn)了。

  他,就是生活在一個望子成龍家庭中的一個不快樂的男孩。

  月亮想派月光使者關(guān)懷他,但他太疲倦了。

  星星想讓星光天使去問候他,但他太勞累了。

  月亮與星星的好意,被孩身上那本沉重的輔導(dǎo)書和大大的小提琴,還有一個畫夾一個排球拒之以千里之外,只有孩子家長那一雙雙滿含期望的目光,照著他回家。

  這就是一幅名叫《望子成龍》的漫畫。而這個小男孩就是不幸生活在一個望子成龍的家庭里,把他那美好的十二歲天空加上了厚重的包袱,讓孩子失去了本有的燦爛的天空。我是多么同情畫上的孩子呀,也許他的爸爸視健康為革命的本錢,便讓他去學(xué)習(xí)排球。我是多么愛憐畫上的孩子呀,也許他的媽媽視音樂為情感的導(dǎo)師,便讓他去學(xué)習(xí)提琴,我是多么為畫上的孩子悲傷呀。也許他爺爺視藝術(shù)為高尚,便讓他去學(xué)習(xí)美術(shù)。也許他的奶奶認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),便讓他去補(bǔ)習(xí)。家長把所有的期望都寄托在了孩子身上,但孩子卻被這一雙雙期待的目光壓得喘不過氣來。家長們,收回你們的目光吧!還給孩子一個快樂的天空吧,讓孩子們有一個幸福的.十二歲天空!

  而許多家長和畫上小孩的家長一樣,望子成龍,望女成鳳的欲望一樣高,而最終的結(jié)果卻是悲痛。在家長這樣的期望下,孩子的壓力負(fù)擔(dān)會逐漸加大,在重慶一中一名學(xué)生,就是因為家長對自己抱有太大的希望,最終跳樓自盡,留下的只有家長悲痛的心。在生活中還有許多相似的例子,家長對孩子實施的補(bǔ)習(xí)政策壓力太大,導(dǎo)致孩子得了輕微的精神分裂癥,不能上學(xué),只有在家休養(yǎng)。這樣的例子不計其數(shù),而最終痛心的還是家長。

  家長們收手吧,

  只有你們救得了孩子。

  家長們清醒吧,

  饒過你們的孩子吧!

  還給他們一片美麗的天空,

  讓他們擁有一個值得回憶的

  ――十二歲天空!