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高一成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-13 12:09:25 高一作文 我要投稿

【實(shí)用】高一成長(zhǎng)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的高一成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】高一成長(zhǎng)作文合集10篇

高一成長(zhǎng)作文 篇1

  人總是在不斷成長(zhǎng)。行走在成長(zhǎng)的路上,身后留下了一串串或深或淺的彎彎曲曲的足跡,等到回首,我們依然會(huì)對(duì)有些人有些事記憶猶新,猶如昨日重現(xiàn)。

  放暑假了,我和爸媽一起回老家,看外婆。

  見我們回來了,外婆笑呵呵地迎了出來:“回來啦,還沒吃午飯吧,我去趕緊準(zhǔn)備!焙貌蝗菀谆貋硪惶耍馄抛匀桓吲d壞了,踱到廚房,忙活起來。我打量著四周熟悉的環(huán)境,興奮地回想著在這里度過的美好時(shí)光,尋找著童年成長(zhǎng)的足跡。

  門前一望無垠的麥地,曾是我兒時(shí)的樂園。我曾躺在柔軟的麥子上,悠閑地曬著太陽;曾在麥壟間穿梭,歡笑著追趕翩飛的蜻蜓;曾分不清韭菜和麥子,惹得外婆哈哈大笑,進(jìn)而耐心地教我辨認(rèn)的方法;曾幫外婆除蟲、澆水……我就在在這塊麥地里長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……

  “吃飯啰!”外婆拉長(zhǎng)尾音的呼喚,把我從回憶中拉回。吃飯時(shí)外婆和媽媽又談起了我兒時(shí)的趣事,外婆笑著:“她小時(shí)候可懂事了,有什么好吃的都嚷嚷著讓我們也嘗嘗。有一次啊,你給她削了個(gè)蘋果,她舉著小手,非要分我一半,我不要,她就哭起來了……”是嗎?我小時(shí)候這么懂事啊?我疑惑,又竊喜。

  飯后,我緩緩走到門前的小河邊,河兩岸長(zhǎng)滿了蘆葦,一片翠綠搖曳在眼前。整個(gè)天地間真靜,思緒可以隨風(fēng)放牧得很遠(yuǎn)。我記得我用蘆葦管制作過蘆笛,折蘆花學(xué)外公做過掃帚,記得我常跟著外婆在河邊釣魚尋螺絲。

  正沉思間,一個(gè)老叟走到我身邊,悄聲問道:“你是榕榕吧?”這老人怎么知道我的名字呢?“您是……?”“我是過伯伯,我家就住在西邊。還記得你小時(shí)候,幾個(gè)小孩一起捉迷藏,躲進(jìn)了一個(gè)箱子里,還把自己鎖在里面,你外婆找不到你急得飯都吃不下,找了一整天才發(fā)現(xiàn)哭得淚人似的你……”

  啊?我害羞地用微笑謝過,卻在心里翻江倒海:從前的痕跡,以為風(fēng)吹云散,卻不料,一點(diǎn)兩點(diǎn)的,不是存活在那個(gè)人心里,就是存活在這個(gè)人心里。只要輕輕一撥啦,它就嘩嘩涌出來,如漲潮的水。

  我的童年已悄然離去,惟有回憶飄散不去,就像外婆家的老房子,房頂瓦片上的'青苔,瓦楞間,一簇一簇的狗尾巴草,底灰色的墻壁上斑駁的白石灰,都似在無聲地?cái)⒄f著時(shí)光的流逝……

  時(shí)光是只搖櫓的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,那邊它已搖過一片水域去了,我也在不斷成長(zhǎng)。回憶的碎片飄散在水面上,我常常珍惜地拾起,對(duì)著它們看,心中淌過一條條淺淺的暖流。

高一成長(zhǎng)作文 篇2

  冷風(fēng)像鞭子似地抽在我的臉上,感覺生辣辣地疼,而我卻依然毫不畏懼地繼續(xù)向前跑著。煙火從地平線沖向天空,在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開,最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……

  期末考試的成績(jī)又是一落千丈,都不知道那幾張?jiān)嚲砩系温淞硕嗌傩了嶂疁I!大過年的,被父母遺棄在家里演算著數(shù)學(xué)題,大腦被無聊的函數(shù)、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領(lǐng),整個(gè)人簡(jiǎn)直是一頭霧水,都不知道如何呼吸生存!怎么會(huì)有心情來演算數(shù)學(xué)題呢?

  還是出去走走吧!

  外面的人真是少,沒有以前的車水馬龍、絡(luò)繹不絕。街道顯得有些清冷,遠(yuǎn)處是霓虹點(diǎn)綴的夜幕,腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉(zhuǎn)到后面,越來越長(zhǎng),越變?cè)降煲У臅r(shí)候又跳回前面,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。在這樣冰凍三尺的寒夜里,總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體,關(guān)節(jié)僵死地開合,血液半固化地流動(dòng)。

  坐在街心廣場(chǎng)某一黑色的角落里,只能看到遠(yuǎn)處有煙火綻放。

  紅色,黃色,橙色,綠色,紫色……

  怎么能這么頹廢?從未感覺到過的失敗感,在身體里擴(kuò)散開來,換做淚水從眼眶溢出來。

  靠在冰冷堅(jiān)硬的長(zhǎng)椅上,喉嚨被大口呼吸的冷風(fēng)吹得發(fā)不出聲音來,只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚,是身體里唯一有著溫度的'部分。

  可是眼淚在臉上停留片刻,就化成冰渣,粘在臉上,縱橫開合,從表向里固化,結(jié)冰,扎進(jìn)皮膚落地生根。

  反思著這次期末考試,總結(jié)著自己的失誤,輕輕地告訴自己:坐在這里哭有什么用?哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結(jié)冰濕冷得刺骨也好,不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)!下個(gè)學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),開始沖刺了!

  手腳都凍僵了,但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷,終將過去,一直不停地告訴自己,前面就是溫暖的房間,雖然沒有人等自己,可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿,一切都會(huì)好起來,只要我足夠地堅(jiān)強(qiáng)!那時(shí)的我堅(jiān)定了信心,努力地推演著一道道繁瑣的函數(shù)、幾何題,手中的筆一刻不停地飛舞著,一個(gè)個(gè)瑣碎的符號(hào)映在紙上,一個(gè)小小的錯(cuò)誤出現(xiàn)了,而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄,一張新的草稿紙又出現(xiàn)在眼前,沒有停頓,小小的筆桿再次跳起舞蹈。

  那個(gè)夜晚,在那個(gè)充滿了挫折與失敗的夜晚,似乎心靈得到了升華,有了一絲明悟,每每回憶起來,似歡喜,似悲傷,似無助,在那個(gè)夜晚,我從一個(gè)遇到挫折只想著躲避,只想著逃避的懦弱男孩,成長(zhǎng)為了一個(gè)懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長(zhǎng)。

高一成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)

  夢(mèng)回吹角連營(yíng)——小引

  你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),你是我成長(zhǎng)的方向,你是天地間的偉男子,你就是豪氣干云的西楚霸王!

  夢(mèng)回吹角連營(yíng),我與你相逢,哪怕只能學(xué)到你的一絲一毫,我也無怨無悔。醉里挑燈看劍,當(dāng)于中軍大帳里虞美人橫劍自刎當(dāng)場(chǎng)時(shí),你一生中的紅顏知己已香消玉殞,憤怒你仰天長(zhǎng)嘯,但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境,但你仍絲毫不懼,于亂軍中往來沖殺,不想讓“三十功名”化為“塵與土”,你極力先挽回?cái)【帧?/p>

  從容不迫的排兵布陣,淡定自若地漫步沙場(chǎng),這種“泰山崩于前,而面不改色,心不跳”的淡然,值得自己的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。不想看你橫死當(dāng)場(chǎng),我欲與你并肩作戰(zhàn),為你擋住那飛射的箭羽,為你沖鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼,備顯不屑,我知道我沒有與你并肩作戰(zhàn)的`資格我想你的豪氣會(huì)讓每一個(gè)人掩面愧走吧。

  你傲骨沖霄,鐵脊寧折不彎的精神值得每一個(gè)華夏男兒學(xué)習(xí)。我

  知道,一人之力在萬軍中如九牛一毛,不足道也。遂從鴻鵠那里借來高翔的翅膀,使我“朝游北海暮蒼梧”,從猛虎那里借來咆哮的蹄爪,祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你沖出這“垓下之圍”,但你全然不懼,仍引數(shù)十騎做最后努力。你這種不達(dá)目的死不罷休的精神,值得所有人學(xué)習(xí)。

  “操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接”,縱使你“力拔山兮氣蓋世”,仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢(shì)。最后橫刀立馬烏江畔,在‘賞千金,封萬戶侯”的重賞之下,一個(gè)個(gè)如飛蛾撲火般“視死忽如歸”!跋氘(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、想當(dāng)年八拜為金蘭之交、想當(dāng)年“先破咸陽入關(guān)中者,王之”、想當(dāng)年互相約分鴻溝,看著那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟,今日卻將自己逼迫至此,是自己錯(cuò)了嗎?過剛真易折嗎?不忍看如此,我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江,你卻“無顏見江東父老”不愿卷土重來,橫劍自刎,陪你征戰(zhàn)多年的寶馬良駒烏騅,哀嘶一聲,投江相隨。

  此情此景,惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”,你即已死,知己已無,我只能“小舟從此逝,江海任平生!

  有人說:“不可沽名學(xué)霸王!蔽覅s不以為然。你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),你是我成長(zhǎng)的方向!

  男兒正該如此:捐軀赴國(guó)難,縱死何惜!

高一成長(zhǎng)作文 篇4

  有人說,有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛戀。我說,有一種滋味,叫做成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。

  酸,成長(zhǎng)的味道是酸的

  成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。如當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠(yuǎn)去了。

  苦,成長(zhǎng)的味道

  就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋味真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!

  有人說小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往初中列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,小學(xué)生活的軌跡就是這樣清晰而有痕!

  也許小學(xué)的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢(mèng)想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的.離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  甜,成長(zhǎng)的味道是甜的

  這是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長(zhǎng)大的甜更令人向往,而小時(shí)候的甜則令人懷念。

  陽光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜;蛟S,這就是成長(zhǎng)真正,也是最本質(zhì)的滋味——甜。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

  看完作品,記得打分哦:很差差還行好很好很好收藏到作文集

高一成長(zhǎng)作文 篇5

  “天涼了,多加點(diǎn)衣服,我們不在你身邊,可得學(xué)會(huì)照顧自己,還有……”電話里的囑咐還在繼續(xù)著,可我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了,她急忙問我是不是感冒,我附和了一聲。她又說了一大堆話,但我已聽不清楚,因?yàn)闇I水已經(jīng)浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩,但我還是覺得溫暖。

  我一個(gè)人走在學(xué)校的中心大路上。葉兒早已歸根,寒風(fēng)吹過我的臉頰,像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶,秋的落葉有意粘到淚上,它讓我透過黃色看到了,也看懂了:生活的路要自己走,生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己,而父母只是自己生活中的一個(gè)指引者,真正得靠的還是自己。

  淚水,它讓我更好地理解了父母,也讓我懂得了人生。

  前些日子,學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那些感人的場(chǎng)面我還清晰地記得。

  就拿男子1500米預(yù)決賽說吧。比賽還沒開始,臺(tái)下就沸騰了起來。一聲聲加油,一聲聲吶喊,震耳欲聾。當(dāng)我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個(gè))經(jīng)過我班臺(tái)前時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤,而我也把分貝調(diào)到了最大?闪馐冀K都是有限的,運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈,他們使出渾身的力氣,準(zhǔn)備沖刺。我班“桿子”也不落人,繼續(xù)向前沖。這時(shí)比賽更為激烈,而我心里急死了,但更多的是`擔(dān)心,因?yàn)?0圈對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。這時(shí)我顧不得那么多,直奔操場(chǎng)最北邊,那兒人少,我想他應(yīng)該聽得見。當(dāng)他經(jīng)過時(shí),我大喊:“加油啊,快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞,但他肯定聽得清。

  果然不負(fù)眾望,“桿子”取得了前幾名的好成績(jī)。在他沖破終點(diǎn)的那一剎那,同學(xué)們都?xì)g呼了起來。激動(dòng)的淚花晶瑩閃爍,“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來?吹侥羌(dòng)的場(chǎng)面,我哭了。是激動(dòng),是興奮,是來自團(tuán)結(jié)的`一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋,友誼的天堂,它是獲得成功時(shí)喜悅的分享。

  眼淚,它讓我體會(huì)到了班級(jí)就是我家,同學(xué)就是我的兄弟姐妹。

  學(xué)校組織我們看電影,影名是《緊急救助》。影片里有些場(chǎng)面太驚心動(dòng)魄了,以至于在座的每一位同學(xué)和老師都哭了。

  當(dāng)我看到那個(gè)兒子流著淚撲進(jìn)了曾經(jīng)坐過牢的父親懷中時(shí),我哭了;當(dāng)我看到整個(gè)城市的人們都在為那位打工妹無償獻(xiàn)血時(shí),我又哭了。淚水已無數(shù)次模糊了我的眼睛,但我依然記得那感人的一幕幕。

  我來不及作半點(diǎn)思考,我只知道,自己已融入社會(huì)這個(gè)大家,我不單單只考慮自己了。

  眼淚,它讓我感受了世間的真愛;眼淚,它陪我遠(yuǎn)離了單純的年代;眼淚,它時(shí)時(shí)刻刻在助我思考,助我長(zhǎng)大。

  在我的生活道路中,每一串腳印都被眼淚映得更亮!

高一成長(zhǎng)作文 篇6

  智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會(huì)閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥的翅膀?擁有智慧,會(huì)令豐富的生活更加生動(dòng)溢彩。

  俗話說:吃一塹長(zhǎng)一智。生活中的小事都能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,這才能有所進(jìn)步。

  讀書需要智慧。我以前很喜歡看書,家里的書柜都已經(jīng)容不下了我買來的書了。或許是我太喜歡看書了,書上所說的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會(huì)錯(cuò)的。碰過幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書都是好書,不是所有的書都適合我去閱讀。那以后,我買書或借書都仔細(xì)挑選,選擇正確的書刊。讀書需要智慧。

  生活需要智慧。我家的陽臺(tái)上有兩條筆直的'不銹鋼管,是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會(huì)很難干的,要我把它們給分開晾好。有一次,我一個(gè)人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開,放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會(huì)再吹到一塊了。生活需要智慧。

  說話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時(shí)說話太過直接反而會(huì)不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會(huì)好受。所以,我認(rèn)識(shí)到說話時(shí)要分清時(shí)間和場(chǎng)合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時(shí),甚至還需要說一些善意的謊言。說話需要智慧。

  人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會(huì)獲得越來越多的智慧。

  一路上,智慧伴我成長(zhǎng)。

高一成長(zhǎng)作文 篇7

  彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn),人生因?yàn)橛辛四?lì),插上一雙忠實(shí)的翅膀,與風(fēng)雨同行,成功就在不遠(yuǎn)方。

  在那個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上,我因?yàn)橐恍┦聼o解而獨(dú)自一人在跑步。北風(fēng)猶如無情的殺手從我身上一次又一次地穿過,我不免被這氣勢(shì)磅礴的北風(fēng)嚇住了,不禁打了個(gè)寒顫。

  北風(fēng)還在嘩嘩地吹看,為我這寂寞的心靈上家霜。而這時(shí),我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木,讓我不知所措。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備站起來時(shí),天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳,任憑風(fēng)在我身上穿過,雨從我身上流下。

  在一個(gè)不經(jīng)意之間我看到路旁的小樹苗。盡管北風(fēng)無情地催刮著它的身體,它在世界面前顯得那么渺小但它依然沒有放棄與北風(fēng)作斗爭(zhēng)。一次一次,再一次它依然以堅(jiān)強(qiáng)的意志使自己羅霄的身體伸直。

  對(duì)!小樹這種堅(jiān)韌,不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎?盡管小樹苗的'身體很渺小,但它能從風(fēng)雨中一次又一次地站起來,而我呢?我應(yīng)該服軟嗎?

  不!我做不到。于是我再一次強(qiáng)忍疼痛站起來,盡管那是不能忍受的痛。我想,我不能放棄我也不應(yīng)該放棄!

  于是我強(qiáng)忍疼痛堅(jiān)持尋找答案,直至上課時(shí)間已到。猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己找到了答案!我苦苦最求的“堅(jiān)強(qiáng)”不是已經(jīng)做到了嗎?

  盡管我曾被這風(fēng)雨所打倒,但我仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來。在別人看來這也許將毫無意義,但我認(rèn)為我收貨了堅(jiān)強(qiáng),使我的人生將會(huì)更精彩。

  成長(zhǎng)的道路本九充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨而每個(gè)人不得不在這條道路上走一回,在這期間我們有過成功,有過失敗,有過悲傷也有過痛苦。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我們一路暢通無阻,正所謂:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  成長(zhǎng)路上讓我們插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與風(fēng)雨同行,成功就在不遠(yuǎn)方。

高一成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)就是克服一個(gè)個(gè)困難,然后成為最好的自己的一段歷程。在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折,是這些挫折更好地鍛煉了我們。

  在我們生命的征途中,有風(fēng),有雨,但也會(huì)有陽光。曾經(jīng)感傷的自己,感到時(shí)光匆匆,自己什么也做不到,也做不好。但在家人和朋友的鼓勵(lì)下,我明白了,原來“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,還是能夠做好的。即使已經(jīng)盡自己最大的努力卻沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果,也不要放棄,因?yàn)椴环艞壘蜁?huì)有希望,因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

  成長(zhǎng)路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與微笑。生活也告訴我,無論遇到什么事,都要學(xué)會(huì)冷靜,坦然面對(duì),只有當(dāng)自己冷靜下來時(shí)才會(huì)去思考怎樣解決問題。堅(jiān)強(qiáng)與微笑是我對(duì)待人生的一種態(tài)度,沒有什么會(huì)過不去。當(dāng)自己孤單的時(shí)候,會(huì)覺得沒人在意自己,會(huì)難過,會(huì)傷心,可是轉(zhuǎn)念一想,都是自己自尋煩惱,一個(gè)人的時(shí)候多簡(jiǎn)單,不難過,也不依賴別人,自己暗自傷心獨(dú)自落淚傷害的只會(huì)是自己,不是嗎?還不如好好的愛自己,并且微笑的過好每一天。

  成長(zhǎng)路上,是家人陪伴著我。我學(xué)會(huì)了感恩,我也學(xué)會(huì)了用心地去愛我的`家人,曾經(jīng)那個(gè)惹父母生氣的自己在今天看來是多么的不懂事。父母是我們生命中最最重要的人!漸漸長(zhǎng)大的我們,明白了這個(gè)世界上,唯有父母是最愛我們的,經(jīng)常在學(xué)校的我,因?yàn)椴荒芘惆樵谒齻兩磉叾械诫y過,此時(shí)的我,感到多么的無助是因?yàn)樽砸讯嘞肱闩愀改缚墒菂s什么也做不到。

  成長(zhǎng)路上,我收獲了很多。我也交到了許多朋友,朋友是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的財(cái)富,也是我們?nèi)松凶顪嘏纳剩m然有過吵鬧,有過矛盾,也許就是通過這些才讓我們更加珍惜這份友誼,在彼此的心中不知不覺中早已埋下了友誼的深厚情感。所以,當(dāng)自己擁有許多東西時(shí),要懂得珍惜,不要等到已經(jīng)失去了才明白那些失去的對(duì)于自己來說是何等的重要!卻發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)不能回到從前了。

  在成長(zhǎng)的路上,我在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),我在快樂中成長(zhǎng),我在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng),我在朋友的陪伴下成長(zhǎng)……這些,在我們的人生路上,組成了一個(gè)個(gè)難忘的片斷,留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)揮之不去。然而,更堅(jiān)定了我的信心,面對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。未來的路還很長(zhǎng),過去的只會(huì)深藏于心,而更加讓我們付出行動(dòng)的是今天,讓我們有所期待的是明天,在成長(zhǎng)的道路上,夢(mèng)想還是應(yīng)該有的,相信只要你一直堅(jiān)持不懈地努力,夢(mèng)想也終將成為現(xiàn)實(shí)。

高一成長(zhǎng)作文 篇9

  每個(gè)人從出生之日起,就應(yīng)該從一個(gè)成長(zhǎng)順序長(zhǎng)大,這段順序,我們稱為“成長(zhǎng)”之路。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道什么事情應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做了。 記得,我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在班上也不是學(xué)習(xí)很好的同學(xué),自然,老師是不喜歡我的,所以做什么事都在班上不起眼,似如一個(gè)軍營(yíng)中的火頭軍一樣。

  有一次的中午,我在午休時(shí)睡熟了,媽媽也不記得叫我。過不了多久,媽媽突然記起了我,急忙叫我起來,這時(shí)的我,馬上大哭起來,媽媽看我哭了,不但沒有勸我,反而還打我。這時(shí)爸爸來了,看見我在床上哭。

  問:“菁菁,怎么了?”

  我哭著說:“我遲到了,馬老師會(huì)叫我罰站的,我怕!”

  爸爸說:“別哭,爸爸這就送你去學(xué)校。”

  不一會(huì)兒,爸爸把我接到學(xué)校,親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是,心想:“馬老師會(huì)不會(huì)罰我。 本驮谶@時(shí),同學(xué)們的眼光注視著我,我感到前面好像是馬老師的分身一樣,時(shí)時(shí)刻刻的注視著我。

  爸爸和馬老師談完后,我心里就好像有一種老鼠見到貓的感覺,恨不得馬上躲起來,或是趕快逃跑。

  可......意想不到的卻發(fā)生了,老師走過來笑的對(duì)我說:“林菁菁同學(xué),你爸爸已經(jīng)跟我說了你為什么遲到了的事情,這次原諒你,下一次不要再有這樣的事情發(fā)生了,回到你的座位上去!薄昂昧送瑢W(xué)們,上課已經(jīng)很久了,我們快抓緊時(shí)間上課吧!”老師嚴(yán)肅的'對(duì)同學(xué)們說。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)......下課鈴響了。

  老師說到:“林菁菁,到我辦公室來.”

  我心里想了想:“老師叫我去干嘛呢?”

  時(shí)間過得很快,一下子就到辦公室了,(當(dāng)時(shí)老師的辦公室在三樓)

  “林菁菁,老師知道你想把成績(jī)提上去,但上學(xué)時(shí)間是上學(xué)時(shí)間,寫作業(yè)時(shí)間是寫作業(yè)時(shí)間,知道嗎?你以后有什么問題就問老師,不要把問題放在腦瓜子里,腦袋是來裝學(xué)問的,而且要是正確的,知道嗎?去吧!準(zhǔn)備下節(jié)課的課本,”老師對(duì)我說。

  放學(xué)了,爸爸騎著單車來接我。于是,我好奇地問爸爸:“為什么老師問我的問題那么奇怪?我都聽不懂呢!”爸爸笑的對(duì)我說:“我跟老師說你在家寫作業(yè),忘了時(shí)間!

  回家后怎樣,我腦海中的印象也已經(jīng)很模糊,但從那次的教訓(xùn)后,我就再也沒遲到過了。

  現(xiàn)在的我,有整身的煩惱。一下子是班上的事情;一下子是學(xué)習(xí)的問題;一下子是家里和弟弟爭(zhēng)吵的問題……這些問題實(shí)在讓我頭疼。

  在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)最大的煩惱就是‘學(xué)習(xí)’。

  在小學(xué),我是一個(gè)火頭軍,一點(diǎn)成績(jī)也沒有。但有一次英語考試,我偷看了別人的試卷,后來等老師發(fā)下來的時(shí)候,“100”分就出現(xiàn)在我眼前,頓時(shí),我感到非常得開心。但好景不久,老師說道:“我們班有兩名同學(xué)的分?jǐn)?shù)一模一樣,大家說,這是什么回事呢?”同學(xué)們紛紛嚷嚷著,有的說:“是不是兩個(gè)都是‘0’分吶!”有的說:“是不是林菁菁?”

  ……同學(xué)們說的都好像真的似的,頓時(shí)我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說:“安靜,這兩個(gè)人分別是:黃澤鑫和林菁菁,這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)一模一樣,而且答的答案一模一樣!边@時(shí),我的同桌(黃澤鑫)對(duì)我瞪了一眼,一下子就好像到北極洋一樣,那么冷。

  上課的時(shí)候,老師連看我一眼也沒有。

  下課,老師把我叫到辦公室,好奇地對(duì)我說:“林菁菁,你不會(huì)就不會(huì),為什么要抄別人的勞動(dòng)成果呢?平時(shí),就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要到考試的時(shí)候抄別人的試卷,這是很不好的,而且你還是一名女生,這樣做你丟不丟臉啊!”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。

  回到家里,爸爸好像已經(jīng)知道我在班上偷看別人的試卷了,于是東看西看的,好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿,朝我的屁股打。

  從那次以后,我的英語考試成績(jī)是蒸蒸日上了。

  在最近幾天,經(jīng)常個(gè)弟弟吵架,罵來罵去,把家里吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準(zhǔn)備要朝我這里過來,而弟弟卻滿心歡喜對(duì)我做鬼臉,氣得我快吐血了。

  我的成長(zhǎng)中,有許許多多的煩惱,在我的腦瓜子里蕩來蕩去,但我一定要一件一件的把它解除掉,我要我的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)快快樂樂的走下去。

高一成長(zhǎng)作文 篇10

  我知道,每一次言語的提醒,都顯得十分多余。

  如果我們的言論,從來都不是那樣條條是道,那么我們所說過的每一句話,似乎都顯得有太多的波折,可以看到一條路上的風(fēng)景,可以分隔兩岸。

  看到海波粼粼,看到當(dāng)年微笑著的你,雙手撫摸過我的眉間,我感慨,時(shí)光的飛逝。

  我們?cè)缇鸵呀?jīng)不是當(dāng)年的自己。我曾經(jīng)看到過每一個(gè)人都在拼命地改變自己,他們或許都不知道,自己在經(jīng)歷的又是一種怎樣的人生,也許之后,你總會(huì)明白。

  但是現(xiàn)在,這些東西都有待考究。

  你需要好好休息,好好睡一覺。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你太累了,連著三場(chǎng)考試,沒有好好吃飯,也沒有好好睡覺,感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺,醒來之后仿佛又得到重生。

  這樣勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的.你,才應(yīng)該是你的常態(tài)。

  而不是,經(jīng)常被脆弱和無助打敗。如果有那么多的時(shí)間和想象力,那么就全部運(yùn)用到工作上來吧,沒有人會(huì)不關(guān)心你,沒有人會(huì)關(guān)心一個(gè)全身都是負(fù)能量的人。

  這是真理。

  你要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)自己抉擇。這一切,都是你的生活。

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